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我喜歡的歌作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我喜歡的歌作文,歡迎大家分享。
我喜歡的歌作文1
大弦像雨一樣哼唱,小弦像秘密一樣低語(yǔ):“聽(tīng)著(zhù)白居易的琵琶曲,我感受到了中國文化的神奇!。
這首歌現在很流行。許多穿著(zhù)中國服裝的人正隨著(zhù)這首歌跳舞。它優(yōu)美的曲調讓我們陶醉。許多學(xué)生說(shuō)聽(tīng)起來(lái)好像他們能背誦《琵琶行》。是的,正是在這首歌里,我開(kāi)始學(xué)習《琵琶行》。當時(shí),我聽(tīng)到“哼唱著(zhù),低語(yǔ)著(zhù)——然后相互混合,就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉里”被這種栩栩如生的聲音所震撼。這個(gè)字寫(xiě)起來(lái)真的太好了。這位作曲家原來(lái)是唐朝的白居易。難怪這個(gè)詞如此熟悉!
我忍不住想理解這首歌。在這個(gè)詞的背后,白居易當時(shí)被貶為潯陽(yáng)。偶然間,他聽(tīng)到河邊一個(gè)琵琶女孩哀怨的演奏,于是遇見(jiàn)了她。他告訴她,她非常喜歡對方。由于年老和膚色下降,她嫁給了一個(gè)人類(lèi)女人,并擁有了自己的空船。只有像白居易這樣有才華的人才能寫(xiě)出如此哀婉動(dòng)人的曲子。只有像白居易這樣有才華的人才能體會(huì )到這種滋味,寫(xiě)出“關(guān)英華的.語(yǔ)言是流暢的”。你很難把冰下的泉水吞下去...不愁不恨的生活,在沉默中講述的比在有聲中講述的還要多”的經(jīng)歷,雖然白居易和琵琶女此時(shí)的社會(huì )地位不同,但和琵琶女的情況是一樣的,聽(tīng)著(zhù)這樣凄苦動(dòng)人的琵琶音樂(lè ),江周司馬的藍衫是濕的。
我們都不快樂(lè )——到天涯海角,我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系?,這個(gè)歷史性的著(zhù)名句子最初來(lái)自這里。此時(shí)此刻,我只感受到這句歷史名句的悲哀,以及中華民族語(yǔ)言無(wú)法形容的美妙普通話(huà)。如今,這首《琵琶行》以另一種方式引起了人們的關(guān)注,它也讓人們理解了這首歌所蘊含的豐富感情。這首歌真的很特別!
我喜歡的歌作文2
也許,大家有大家所喜歡的歌曲,可能是《后會(huì )無(wú)期》;或者是《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》;也可能是略帶悲傷的《等你的季節》······可是,我嘛,卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》
大家也許會(huì )問(wèn)我為什么我會(huì )喜歡這首歌?別急,請聽(tīng)我細細道來(lái)!
在這個(gè)世界上,要感謝的人真的太多了,有自己最親近的家人,也有曾經(jīng)幫過(guò)自己的外人,可是作者感謝的卻是上帝,為什么?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話(huà),動(dòng)人心弦,“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻,呼喚我!蔽蚁,歌曲的作者他應該很孤單,不止是他的歌曲,還有他的.情懷,一字一頓的刻入人心,久久不能忘卻······可是,突然的反擊,“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道,我不認輸!鼻,首先是由無(wú)奈,而后變成了強烈的反應!安徽J輸!”作者的心是多么的頑強,牢固,不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,作者也不會(huì )輕易低頭。而我們,雖說(shuō)是小孩子,但也不是嗎?在人生中,一次次曲折,就像是老天給放下來(lái)給我們考驗的石頭,一次比一次難。如果你知難而進(jìn),那你便會(huì )“羽翼豐滿(mǎn)”,如果你知難而退,你不但不會(huì )“羽翼豐滿(mǎn)”,還會(huì )因自己的那種害怕,一落千丈。說(shuō)到這里,我們就是應該像這首歌曲的作者學(xué)習,不管是天大的困難,你即使用盡身上的“全副武器”,也要沖過(guò)去,這才是真正的——強者!
花花世界,無(wú)奇不有,《感恩的心》,最為動(dòng)人,現在大家應該知道為什么我會(huì )喜歡這首歌了吧!悄悄告訴你吧,就因為這首歌,我還跟“感恩”交了朋友,你想不想呢?
我喜歡的歌作文3
“故事的小黃花,從出生那年就飄著(zhù)!边@就是我最喜歡的歌,《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng )作的,我從7歲就開(kāi)始聽(tīng);百聽(tīng)不厭!那節奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界,正是它把我帶進(jìn)了這個(gè)美妙的童年。
陣陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,金色的樹(shù)葉帶來(lái)了神奇的秋天,藍天在沉睡,我們又像小黃花一樣回到了校園里,我又升了一級,成了三年級同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園,歌聲又在我耳邊響起;“還要多久我才能夠在你身邊,等到放晴那天,也許我會(huì )比較好一點(diǎn)!泵利惖男@,你那棵壯麗銀杏樹(shù),是否還挺立在風(fēng)中?那美麗的小黃鶯,是否還在樹(shù)梢上鳴叫?謝謝你,我的校園,你帶給了我一個(gè)美好的回憶,也愿我能把你刻在心中。
如果說(shuō)把我帶入童年的是校園,那么把我帶入世界的.就是媽媽。聽(tīng)到這首歌我就感到非常溫暖,把所有的煩惱都唱出來(lái)了。媽媽就是這樣的,她就像一把幸福的雨傘,在受傷時(shí)為我打起;在困難時(shí)給我一個(gè)微笑,我在陽(yáng)光下成長(cháng)。記得有一次,我去游泳,媽媽每次都要跟我說(shuō)一些注意事項,還像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟著(zhù)我,我心中很有幾分不滿(mǎn),心想:“游泳有什么好害怕的,反正也會(huì )游了!钡珛寢寘s反駁說(shuō):“很多人就是因為會(huì )游泳才溺水而亡的!”我很不耐煩地下了水,一下去,我想先憋氣,讓媽媽見(jiàn)見(jiàn)我的本事,沒(méi)想到把媽媽嚇壞了,拼了命地喊我的名字,起初,我還以為媽媽在和我玩兒呢,可仔細一聽(tīng),媽媽的聲音已經(jīng)啞了,我才認識到,媽媽在找我!我立刻爬出水面,不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖,在時(shí)刻提醒著(zhù)你,給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞,“刮風(fēng)這天我試過(guò)握著(zhù)你手,但偏偏雨漸漸,大到我看你不見(jiàn)!闭嫦M苡肋h握著(zhù)母親的手,直到飛向光明的那遠方……
“為你翹課的那一天,花落的那一天,教室的那一間!蔽蚁M隳軌蚩吹靡(jiàn)!非常感謝媽媽和學(xué)校對我的關(guān)心與關(guān)愛(ài),將來(lái),也希望你們能看見(jiàn)我的“晴天”!我今后一定要發(fā)奮圖強,讓綠樹(shù)紅花永久映襯晴天!
我喜歡的歌作文4
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”,大家知道這是什么歌嗎?對了!這首歌就是《每當我走過(guò)老師窗前》。每當我經(jīng)過(guò)老師辦公室窗前,看見(jiàn)老師忙碌的身影,聽(tīng)見(jiàn)老師批改作業(yè)的刷刷聲,我的耳畔就會(huì )情不自禁地響起這首悅耳的歌曲。
這首歌是我在三年級音樂(lè )課上學(xué)到的,當音樂(lè )老師指尖觸到電子琴鍵彈出這優(yōu)美的音樂(lè ),當老師面帶笑容唱出這深情的歌詞,我心中總有一陣暖流激蕩著(zhù)。
我之所以喜歡這首歌是因為這首歌唱出了我們的心聲,也向人們深深反映了老師的.辛苦、勞累,每天改作業(yè)、上課,還要處理班上的大事小事,老師,為我們付出了太多。每當我唱起這首歌,我就會(huì )想起我們的段老師,只要有同學(xué)受傷了,段老師都會(huì )第一時(shí)間給他擦碘酒;要是有同學(xué)問(wèn)題回答錯了,段老師也不會(huì )批評他,而是細心指導。最讓我感動(dòng)的是:段老師每天都會(huì )收集我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每周堅持不懈地寫(xiě)班級日志。這一切都讓我感受到了老師對我們的關(guān)心和疼愛(ài),我們要好好尊敬老師。老師,是一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人,我們被老師的燈光所照,從一顆小苗長(cháng)成參天大樹(shù),正如歌中所唱:“一群群接班人茁壯成長(cháng),您總是含淚深情凝望,啊,每當想起您,敬愛(ài)的好老師……”。當老師真不容易,讓我們一起來(lái)為老師減輕負擔吧!上課專(zhuān)心聽(tīng)講、遵守課堂紀律、認真完成作業(yè)、不讓老師操心,這些就要讓我們自己去做了。
馬上就是教師節了,我建議同學(xué)們幫老師做一些力所能及的事作為禮物送給老師,我相信,這一定是老師最好的禮物!
我喜歡的歌作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了,這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因為它一直激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上,所以成了我最喜歡的一首歌。
當我孤獨的時(shí)候,我總會(huì )唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗,引我走向黎明;當我煩惱的時(shí)候,這首歌能夠驅散我的愁云,讓我變得開(kāi)朗起來(lái);當我快樂(lè )的.時(shí)候,這首歌能夠讓我更加地熱愛(ài)生活。有一天,我獨自一個(gè)人在家里,到了夜晚,那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節從腦海中浮現出來(lái),凝聚成一幅畫(huà)面,越想越害怕,加上我又膽小。這時(shí),一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái),發(fā)出“嗚嗚”聲,嚇了我一跳,我顫抖著(zhù)雙腿去關(guān)上窗戶(hù),玻璃上的倒影反叫我驚慌,此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”了。這時(shí),我想著(zhù)用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》:“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……”歌聲漸漸給了我勇氣,我不再感到害怕,歌聲也越發(fā)激昂,蓋過(guò)了一切聲響,仿佛照亮了黑夜,驅散了心中的雜念,迎來(lái)了光明。在學(xué)習上,我們更要有雙“隱形翅膀”,它能讓我們在成功時(shí)不自滿(mǎn),失敗時(shí)不自棄,不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言,我科科考試都取得優(yōu)異成績(jì),是因為有了這雙“隱形翅膀”的幫助。每當唱起這首歌,我就感到學(xué)習特別有勁頭,感到任何困難都能戰勝!半[形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望,讓自己——想象——”,讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。
我喜歡的歌作文6
“天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里……”這首歌是周杰倫演唱,方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不僅細膩的描寫(xiě)了中國古代著(zhù)名的瓷器——青花瓷,也是一首情歌。歌詞里使用雙關(guān)法,一邊描寫(xiě)青花瓷的美,一邊也加入對情人的思念,意境很美。
我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶中描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半……”第一句“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡”清楚的描寫(xiě)了青花瓷的外觀(guān)在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹巧妙的轉化成女子剛化完妝,動(dòng)人的容貌。而“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然”這句,使用“檀香”,“心事”讓情書(shū)和青花完美的結合在一起。另外“釉色渲染仕女圖韻味被私藏,而你嫣然的一笑如含苞待放,你的美一縷飄散,去到我去不了的地方……”也深深的打動(dòng)我的心,詞中“釉色渲染仕女圖韻味被私藏”把畫(huà)在瓷器上的美女圖巧妙的呈現出來(lái),還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比擬成含苞待放的'花苞,最后兩句運用“一縷飄散”表現出煙霧彌漫、兩人分離的意境,多么詩(shī)情畫(huà)意呀!
這首歌寫(xiě)青花;寫(xiě)美女;寫(xiě)錦鯉;寫(xiě)有如青花瓷的情人。這首歌到不說(shuō)是一首情書(shū),那天,我在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè ),無(wú)一只中聽(tīng)到這首歌,當我初遇它時(shí),還意猶未盡,恨不得一聽(tīng)再聽(tīng),雖然只播了一次,但我卻對它發(fā)生了興趣。在其中我印象最深刻的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠,臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著(zhù)你,你隱藏在窯燒里千年的秘密,極細膩猶如繡花針落地!,“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠”讓我彷佛看見(jiàn)了那幅情景,是在雨中相遇的男女,好浪漫。
“青花瓷”這首歌,不僅讓我更認識瓷器,也讓我了解“思念”的情懷,使我更深的覺(jué)得:“要珍惜與大家相處的時(shí)間”。
我喜歡的歌作文7
樓道,大廳,KTV室,大賽,飯店……
不管在哪里,你都會(huì )發(fā)現一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,要快快長(cháng)大,才能保護她。美麗的白發(fā),幸?偘l(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥!
周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌,因為他寫(xiě)出了我們的心聲,“為什么別人在看漫畫(huà),我卻在對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)……”,的確從4歲開(kāi)始,媽媽就讓我彈鋼琴,每當我看到別人玩時(shí),我總是一臉委屈!伴L(cháng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高,將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà),大家唱的'都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì )的節目上,我出盡了風(fēng)頭,主持、鋼琴獨奏、獨唱,忙的我不亦樂(lè )乎,感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(cháng)!
我要努力學(xué)習,讓媽媽的努力變?yōu)楝F實(shí),我要伴著(zhù)這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(cháng)大!
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌,因為它讓我懂事了,聽(tīng)話(huà)了,不再跟媽媽耍性子了!同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧!
樓道,大廳,KTV室,大賽,飯店……
不管在哪里,你都會(huì )發(fā)現一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,要快快長(cháng)大,才能保護她。美麗的白發(fā),幸?偘l(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥!
周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌,因為他寫(xiě)出了我們的心聲,“為什么別人在看漫畫(huà),我卻在對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)……”,的確從4歲開(kāi)始,媽媽就讓我彈鋼琴,每當我看到別人玩時(shí),我總是一臉委屈!伴L(cháng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高,將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà),大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì )的節目上,我出盡了風(fēng)頭,主持、鋼琴獨奏、獨唱,忙的我不亦樂(lè )乎,感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(cháng)!
我要努力學(xué)習,讓媽媽的努力變?yōu)楝F實(shí),我要伴著(zhù)這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(cháng)大!
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌,因為它讓我懂事了,聽(tīng)話(huà)了,不再跟媽媽耍性子了!同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧!
我喜歡的歌作文8
聽(tīng)歌總是可以讓我們的身心靈獲得放松,所有的不愉快都會(huì )被拋到九霄云外,音樂(lè )就像是有股非凡的魔力一般,使我們在美妙的旋律舞動(dòng),也使我們聽(tīng)的欣然忘食、樂(lè )而忘憂(yōu)。
星期五下午放學(xué)時(shí),原本是我最期盼的美好時(shí)光,卻因為一張分數不盡理想的考卷而破壞了快樂(lè )的情緒。當我回到家時(shí)我戴上我的耳機,獨自沉醉在音樂(lè )的懷抱里,在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到一首我怎么聽(tīng)都不會(huì )厭煩的歌曲,這首歌就是蕭煌奇的“奶奶的話(huà)”,這是一首對奶奶的思念與愛(ài)的歌曲。
蕭煌奇的人生路途并不順利,小時(shí)候因為白內障而失明,但卻沒(méi)有因為失明而放棄自己的生命;反而還創(chuàng )作了許多感謝珍惜支持他的親人的作品。例如你是我的眼和奶奶的話(huà)等等都膾炙人口。而“奶奶的話(huà)”這首歌的大意是蕭煌奇表達對奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與愛(ài),我喜歡歌詞里的一句話(huà)是“希望下輩子能夠再做您的孫子”,這句話(huà)讓我感動(dòng)的是他和奶奶的感情非常好,令我羨慕不已;我也喜愛(ài)另一句歌詞:“奶奶您現在在哪里”因為很關(guān)心他的奶奶與世長(cháng)辭時(shí),令他很悲痛,這句歌詞也讓我淚流滿(mǎn)面;而歌詞里說(shuō)道:“小時(shí)候我奶奶對我最好把最好的東西都會(huì )留給我”更讓我感動(dòng)不已,這句歌詞是訴說(shuō)在蕭煌奇小的時(shí)候,他奶奶總會(huì )把營(yíng)養的`水果讓給他,讓我覺(jué)得他很幸福;他的作品總讓我領(lǐng)悟到不放棄希望的堅持。
我的奶奶住在郊外,她每天省吃?xún)用,就如歌詞所言,奶奶總是把營(yíng)養的東西都留給我,讓我更健康;她也經(jīng)常告訴我做人處事的道理,讓我懂得如何面對世上的一切風(fēng)雨,我的奶奶就像一座避風(fēng)港一樣,讓我不畏懼風(fēng)雨;奶奶溫柔的聲音也像搖籃曲一樣伴隨著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉;而我經(jīng)常打電話(huà)給奶奶表達我對奶奶的感謝與關(guān)愛(ài)。
每個(gè)人喜好的歌曲都不同,我們應該彼此尊重,分享音樂(lè )的愉悅和歡笑。所有的音樂(lè )都可以紓解自己不好的情緒,讓我們可以放下一切的壓力,使我們的生活過(guò)的更精采快樂(lè )。
我喜歡的歌作文9
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫著(zhù)夏天……”
每當聽(tīng)到它,我就會(huì )想起短暫而快樂(lè )的童年,童年是沒(méi)有家長(cháng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書(shū)包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著(zhù)放學(xué),等待著(zhù)回家,等待著(zhù)游戲的童年!蓖甑.時(shí)候由于玩了很長(cháng)時(shí)間,只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟,作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),在考試的時(shí)候才明白沒(méi)有好好復習總是抱個(gè)大鴨蛋回家,被家長(cháng)教訓已是家常便飯。
歌中說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蓖戟q如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級的小學(xué)生,再也不是兒時(shí)那么的小孩子了,跟兒時(shí)比起來(lái)我就應更珍惜時(shí)間,只有這一把鑰匙才能打開(kāi)智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長(cháng)大后做祖國的棟梁之才,為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
我喜歡的歌作文(七):
喜歡的歌有許多許多,有《音樂(lè )的臺階》、《一千年以后》、《快樂(lè )時(shí)光》……但是我最喜歡的歌還是《隱形的翅膀》。
我為什么這么喜歡這首歌?因為那里面有一句歌詞我十分喜歡,那就是“假如我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛得更高;假如我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛得更遠!边@首歌,讓我明白了從小立下一個(gè)目標,努力地去完成,讓自我離成功更進(jìn)了一步,這樣人生才有好處。
這首歌的旋律讓人感覺(jué)到一種十分浪漫、舒適的感覺(jué)。放學(xué)回家比較累、或做完作業(yè)時(shí)感到十分疲勞,聽(tīng)聽(tīng)《隱形的翅膀》能夠緩解疲勞和勞累。這也是我最喜歡這首歌的原因之一喲!大家有機會(huì )也能夠試試這種方法喲!
《隱形的翅膀》是我最喜歡的歌!
我喜歡的歌作文10
我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》,倒不是因為這首歌樂(lè )曲多么好聽(tīng),或者是詞多么富有感情,而是這首歌伴隨我走過(guò)漫長(cháng)的歲月,這首歌和我的學(xué)古箏之路緊密地練習到了一起。
我第一次被古箏的音樂(lè )所打動(dòng),就是在琴行聽(tīng)到了這首《春到拉薩》,當時(shí)是一位老師給她的學(xué)生做示范,因此樂(lè )曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致,加上古箏特有的悠揚音色,這首曲子仿佛融合進(jìn)了空氣,彌漫到了琴房的每一個(gè)角落,讓我的.每一個(gè)細胞都被這首音樂(lè )所打動(dòng)了。我特意問(wèn)了琴行的老板,老板說(shuō)這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個(gè)名字,正是這首歌給了我力量,讓我走上了學(xué)習古箏的道路。
每當我想要放棄學(xué)習樂(lè )器的時(shí)候,我就會(huì )放一曲《春到拉薩》,這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象,我仿佛看到了布達拉宮的四周生機盎然,不知名的小花在成片的綠色草地上綻放,熱情的西藏人民在溫暖的陽(yáng)光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽(tīng)完之后感覺(jué)到生活充滿(mǎn)了生機,所有的一切都是那么的美好。這首歌讓我相信只要努力,就會(huì )遇見(jiàn)更加迷人的春天,從此我練習古箏更加用工了。
我也是在愛(ài)上這首樂(lè )曲后愛(ài)上西藏的,我一直渴望自己長(cháng)大后可以背起行囊,去西藏的山下走一走,望一眼真正的春到拉薩,看看那片神圣的土地上無(wú)處不在的生機,和靈魂來(lái)一次深刻的對話(huà)。一顆想要進(jìn)藏的心,深深地藏在我的身體里了,讓我在前行的路上多了一份動(dòng)力。
好的音樂(lè )真的有凈化心靈的作用呀,我再次播放起《春到拉薩》,深深地陶醉在其中,聽(tīng)一曲琴聲悠揚。
我喜歡的歌作文11
我最喜歡的一首歌是《生僻字》。這首歌把中國的漢字、許多我們生活中見(jiàn)不到的生僻字都放入歌詞里面,并且還能夠按一定的旋律唱出來(lái),組成了一首歌。既體現了歌手的才華,又表現了中國文字的博大精深。
大家知道我為什么喜歡這首歌嗎?因為這首歌非常有意思。其實(shí)是因為這個(gè)歌的歌詞有意思,比如《生僻字》中的又雙叒叕,火炎焱燚,水沝淼,他用一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字組成了許許多多的`不同的字。又比如《生僻字》中的魃魈魁鬾魑魅魍魎,誰(shuí)曾想到,一個(gè)鬼字旁竟組成了這么多的生僻字,并且這八個(gè)生字不僅組成了一句話(huà),還有表示快的意思,這是不是非常有趣呢?
這首歌也賦予了我許多,一看到這些歌詞,我便想到的第一反應是,這首歌的歌詞怎么讀,便想立刻去查字典,或了解這句歌詞的意思。在平時(shí),我就算在看書(shū)時(shí)都懶得查不會(huì )的字,在其它的歌中查生字并了解意思就是更不可能了。而這首歌不同,它讓我學(xué)習到了許多知識,比如說(shuō)這個(gè)字怎么讀,是什么意思,這句話(huà)表達了什么,并且通過(guò)這首歌我養成了一個(gè)好習慣:陌生字或詞我都想知道是什么意思,然后就去查,久而久之,我懂的字越發(fā)多了。
這首歌不僅僅是一首供人娛樂(lè )的歌曲,它還傳揚了中國的文化。中國文化擁有五千年的歷史,經(jīng)歷了許多的變化,每一個(gè)漢字,都隱藏了許多的故事,它的背后有著(zhù)朝代的更替,有著(zhù)歷史的興衰,一代流傳一代,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的更改、修訂還有傳承,才成為今日的漢字,其傳承甚遠。因此中國文化的博大精深是外國文化很難、甚至是無(wú)法到達的!中國文化的博大精深讓世人都仰慕,許多外國人都開(kāi)始學(xué)起了中國字,說(shuō)起了中國話(huà),華夏文化源遠流長(cháng)!
我喜歡《生僻字》這首歌,它不僅僅是一首歌,更是中華文化博大精深的代表。
我喜歡的歌作文12
每一條大魚(yú),終會(huì )相遇
每一個(gè)人,都會(huì )重聚
生命的旅程往復不息
每個(gè)夢(mèng)都會(huì )有你——《大魚(yú)海棠》
一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來(lái),我仿佛看見(jiàn)黑黑的天空上掛著(zhù)一輪明月,旁邊點(diǎn)綴著(zhù)一些閃閃發(fā)亮的星星。
悠遠的小提琴聲化成一陣風(fēng),吹進(jìn)我的腦海里。一串串畫(huà)面浮現在了我的眼前。輕輕的海風(fēng)吹著(zhù),海面上泛出層層波浪。兩個(gè)人坐在一條小船上,飄在一望無(wú)際的海面上。
又是一陣柔和的鋼琴聲,“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi),漫過(guò)天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚(yú)飛在千米高的懸崖邊上,與小女孩相遇。他們流著(zhù)淚,在不知不覺(jué)中淚水積成了一片海洋……
“怕你飛遠去,怕你離我而去,更怕你永遠停留在這里!蔽彝蝗汇蹲×,回憶起了我的童年。
我們表演完大班的節目之后,老師正式宣布,我們畢業(yè)了!可我們班上同學(xué)的眼淚卻不爭氣地流了出來(lái),老師連忙拿出一包紙巾,給我們擦去眼淚?墒,我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來(lái)。
“滴答滴答”……
老師對我們安慰道:“沒(méi)關(guān)系,你們還可以在小學(xué)里交到更多朋友!蔽覀冏呦屡_,同學(xué)都紛紛回家了,我也牽著(zhù)爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡著(zhù)、懷念著(zhù)那里的同學(xué)們,盼望著(zhù)我們能夠重新相聚。一想到這,鼻子又酸酸的'了……
等我緩過(guò)神來(lái),歌已接近尾聲。我好似看見(jiàn)了,大魚(yú)張開(kāi)了翅膀,它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著(zhù)淚水離開(kāi)了小姑娘,飛向了海天相接的地方。
“看你飛遠去,看你離我而去,原來(lái)你生來(lái)就屬于天際,每一滴淚水都向你流淌去,倒流回最初的相遇!
這,就是我最喜歡的一首歌——《大魚(yú)》
我喜歡的歌作文13
“我的夢(mèng)想,閃耀著(zhù)彩色的光,
張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方,
我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅強,
大聲的歌唱,飄過(guò)遼闊的海洋
這世界充滿(mǎn)了想象,乘著(zhù)音符一起飛翔,經(jīng)過(guò)所有快樂(lè )悲傷,謝謝你陪在我身旁,快樂(lè )是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱得響亮,不管風(fēng)雨的阻擋!薄曳浅O矚g聽(tīng)這首《唱得響亮》,這首歌是湖南衛視《超級女聲》的主題曲,表達了超女勇于走上賽場(chǎng),大膽展示歌喉的勇氣,這首歌的旋律明快,節奏激昂,再加上十位超女個(gè)性十足、激情四射的演唱,使歌曲富有積極向上的感染力。這首歌是在我去年夏天看《超級女聲》決賽時(shí)聽(tīng)到的,它當MV的'形式在湖南衛視播出。這首MV拍得太美了,太夢(mèng)幻了,有我喜歡的曾軼可、李霄云等超女十強,像一群身穿白衣的仙女在畫(huà)面里邊跳邊唱,那優(yōu)美的旋律讓我忍不住和她們一起哼唱。因為這首歌讓我成為《超級女聲》的忠實(shí)觀(guān)眾,還成為了曾軼可的粉絲。就是那位不漂亮,又是綿羊音,甚至把評委氣跑的超女,她用獨特的嗓音和清新的原創(chuàng )歌曲征服了我,“想唱就唱,唱得響亮”這首歌給我一個(gè)啟示不完美也可以當偶像,只要有勇氣、有個(gè)性、有內涵、大膽地展示自己,不在意旁人挑剔的目光和冷言冷語(yǔ),就能成功!跋氤统,唱得響亮”,這樣的感覺(jué)真好。我也喜歡唱歌,但如果讓我在大庭廣眾之下毫無(wú)顧忌地大聲唱歌,就有點(diǎn)難度了,因為我性格內向,有點(diǎn)害羞。比如:在KTV我總是把傳到手里的話(huà)筒推開(kāi),其實(shí)我也想唱,也不是五音不全,就是放不開(kāi),怕自己唱不好,在擔心中壓抑著(zhù)內心的渴望。我時(shí)常一邊聽(tīng)這首歌,一邊問(wèn)自己什么時(shí)候我才能“想唱就唱,唱得響亮”。我喜歡這首歌,就讓我“想唱就唱,唱得響亮”成為我逐漸自信的宣言吧。從現在開(kāi)始,我就要唱得響亮!
我喜歡的歌作文14
這番好戲已開(kāi)腔,管他幾人聽(tīng)到曲終。若相遇妄斷吉兇,敢擔重逢是否太英勇!}記
老祖宗們定下了一個(gè)不成文的規矩,這場(chǎng)戲只要你已經(jīng)開(kāi)腔了就要唱到最后。當然,我也一直遵守它。
在我十歲那年發(fā)生了一個(gè)意想不到的事情,使我改變了許多,也成長(cháng)了許多。
盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒,蟬不知疲憊的鳴叫著(zhù)為這個(gè)盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛!鞍『脽蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道,說(shuō)罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上,抬手就把那早已圈點(diǎn)勾畫(huà)許久的樂(lè )譜撕成了兩半。哎,怎么辦呀!這是我人生中第一次的二胡演出,我可不能搞砸了呀?墒俏液ε,害怕聚光燈打在我的身上,臺下觀(guān)眾的竊竊私語(yǔ)。這使我壓力倍增。這并不是我對自己技術(shù)的`不認可,而是一種莫名的恐慌,擔憂(yōu),我總是擺脫不了怯場(chǎng)的心理,就如同那走不出迷宮的螞蟻,兜兜轉轉最后又回到了起點(diǎn)。
“啊,干脆就不上了吧,也沒(méi)人會(huì )在乎我一個(gè)無(wú)名小卒”我自暴自棄的說(shuō)道,只是這不爭氣的眼淚止不住的流。
就在這時(shí),一段悠揚的音樂(lè )流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終”我愣住了,瘋了似的尋找著(zhù)那歌聲的來(lái)源,“《步戲》”我囔囔道,我就如同那伯牙,與鐘子期在高山流水間來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。是呀,就如同《步戲》所唱。管他什么聚光燈,什么觀(guān)眾的竊竊私語(yǔ)。我都不在乎,我就是我,既然這場(chǎng)好戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了管他幾人能聽(tīng)到最后。就這樣,在這首歌的熏陶下那次的演出格外的好,我也格外的愉悅。
在后來(lái)的時(shí)光里《步戲》陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終……
我喜歡的歌作文15
聽(tīng)到這首歌,就能讓我想起世界杯賽場(chǎng)上的風(fēng)波,想起自己以前遇到的無(wú)數挫折;聽(tīng)到這首歌,我的心中就會(huì )高喊:永不放棄,奮力拼搏!這首歌便是《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》。
一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味。想想明天又是日曬風(fēng)吹,再苦再累,無(wú)懼無(wú)畏20xx年,女足世界杯如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。在這樣的緊張時(shí)刻,這首《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的`歌迷、球迷們。女足姑娘們宛如一朵朵堅強的玫瑰,在賽場(chǎng)上揮灑汗水。也許她們最后并未取得勝利,但這首女足之歌一直在鼓舞著(zhù)她們。后來(lái),這首歌也成為了女足世界杯的主題曲,在我們想要放棄時(shí),告訴我們:追逐夢(mèng)想總是百轉千回,無(wú)怨無(wú)悔,從容面對。
記得在四年級時(shí),一次數學(xué)考試,幾乎讓我喪失了對自己的信心?吹讲紳M(mǎn)叉的試卷,顆顆金豆豆在我的眼眶里打轉,悲傷的情緒一直籠罩著(zhù)我。不知何時(shí),外面傳來(lái)了《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》的曲調,一下子讓我從悲傷中回轉神來(lái),流淚是軟弱的表現。與其悲傷,還不如拔劍揚眉,將困難一一擊倒,向著(zhù)夢(mèng)想勇敢出發(fā)!回到家后,我并沒(méi)有哭泣,而是一直在書(shū)房里放聲高唱:桃李爭輝颯爽英姿斗艷,成功失敗總是歡樂(lè )傷悲那天晚上,我認真分析了錯誤的原因,查漏補缺,不放過(guò)每一個(gè)不懂的知識點(diǎn)。我相信,歷經(jīng)風(fēng)雨之后的我,一定能見(jiàn)到最美的彩虹!
我喜歡這首歌的歌詞、旋律,喜歡田震老師鏗鏘有力的嗓音,更喜歡其中蘊含的道理。在我想要懈怠的時(shí)候,總會(huì )想起縱橫四海,笑傲天涯永不后退;在我存著(zhù)僥幸心理時(shí),總會(huì )想起我行我素,做人要敢作敢為在任何時(shí)候,我都把這首歌銘記在心,像女足姑娘們一樣,成為一位永不服輸的巾幗英雄,一朵迎難而上的鏗鏘玫瑰!
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