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我們的學(xué)校作文15篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校似花園。
走近學(xué)校的大門(mén)，引人注目的是樓門(mén)前的臺階上的一排排的玻璃翠花，整整齊齊的站在學(xué)校樓前的臺階上，仔細看，玻璃脆的葉子卵形的，葉面是綠色的，葉子的邊緣是紅色的，仿佛是給葉子鑲嵌上紅邊，花苞是紅色的葉片包著(zhù)一個(gè)硬硬的黃色的花蕊，綻放的花朵紅色的葉片中間，點(diǎn)翠著(zhù)黃色的`花蕊，像一群群穿著(zhù)綠裙紅衫的小姑娘，有微風(fēng)拂過(guò)，還會(huì )翩翩起舞。
往樓前的兩邊望去，東西兩側各有三個(gè)長(cháng)方形的花池緊密的挨在一起，花池的是紅磚砌成的，仿佛是體育比賽獲勝者的領(lǐng)獎臺。中間高兩邊低�；ǔ氐拇笮〖s有6平方米。
花池里栽種著(zhù)的是牽�；�，這種花的生命力極強，單看一朵花不起眼，可整體看起來(lái)好看得很，它們的根深深的扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打無(wú)所畏懼�；ǘ涞男螤钏评�，花朵有紫的、粉的、白的、黃的，還有幾種顏色夾在一起的花的，真是五顏六色，好看極了！
樓前最西面的墻根下，栽種著(zhù)月季花，月季剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來(lái)還不扎手；葉子長(cháng)大些的，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。它的莖上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。它的花樸實(shí)大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。有的還是花苞，有的已經(jīng)是完全綻放了，不管咋樣，看起來(lái)都是很美。
我們的學(xué)校是所花園式的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文2
菊城是小欖的一顆明珠，也是廣東省的一個(gè)著(zhù)名的學(xué)校。
一進(jìn)去菊小，那里的環(huán)境很美，綠色的草地的像一張張地毯，當我們在草地上玩耍，玩累了，就可以坐下來(lái)，哇，菊小的.草地真舒服呀！門(mén)口的兩棵桂花樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺的，像兩個(gè)小警察一樣守衛著(zhù)門(mén)口。
我們學(xué)校最多的樹(shù)是芒果樹(shù)。到了春天的時(shí)候，芒果成熟了，我們可以把芒果摘下來(lái)吃，先剝開(kāi)芒果皮再吃，吃完芒果肉的時(shí)候，就可以看到一個(gè)很大的種子，那個(gè)種子不能吃，只能種，我吃完芒果后，就放進(jìn)垃圾桶里面，之所以我們的菊小那么干凈因為我們看到垃圾就隨手撿起放進(jìn)垃圾桶里面，那樣子，地上就沒(méi)有垃圾了，給人們一種很好的感覺(jué)，甚至連小動(dòng)物們都愿意在我們菊小里的動(dòng)物里筑巢安家，這些小動(dòng)物們在菊城里住的舒舒服服的，就像我們在菊小里面住得很好。
我們學(xué)校的地方有很多，比如有教室、宿舍、大型玩具等……，我們最喜歡的地方是大型玩具，因為那里有滑滑梯、蕩秋千等。還有教室，如果你們在外面，可以聽(tīng)到我們的朗讀書(shū)聲。宿舍可以睡得有精神得上課。還有圖書(shū)館，如果我們上閱讀課的時(shí)候，可以找書(shū)來(lái)看，也可以把書(shū)里面的一些精彩的句子抄下來(lái)。
到了晚上，外面幾乎黑乎乎一片，只有我們的教室，還是依然亮著(zhù)的，就像溫暖的太陽(yáng)照著(zhù)月亮。
��！菊小永遠是小欖閃閃發(fā)光的一顆明珠。
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校是麗江市古城區中海完小，是個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，每當我走進(jìn)校園，就會(huì )看到校園里一棵棵大樹(shù)聳立著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)保安叔叔保衛著(zhù)校園。操場(chǎng)上的小草非常茂盛，還有一些花兒迎風(fēng)飄舞。
夏天，綠樹(shù)成陰，天氣偶爾有點(diǎn)炎熱。學(xué)校里有一些花朵開(kāi)得正艷，有紅的、黃的、粉紅色的、各種各樣的小花，好生美麗。校園里植物還有很多，使我仿佛在大自然中學(xué)習。使學(xué)習更加有趣。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，一片片慢慢掉下來(lái)。校園的左前方有一大片綠色的草坪，有的已經(jīng)枯黃。呈現出一片衰草連天的景象,向著(zhù)這片草地的旁邊有一所房子,是圖書(shū)室。我們在一片美麗秋天的景色中靜靜地看書(shū)。
冬天，伴隨著(zhù)飄飄落下的.雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，冬姑娘踏著(zhù)六角形的小腳步，來(lái)到我們的校園。在操場(chǎng)邊上的小花果,·就嬌氣地回到土地媽媽?xiě)驯Ю锒呷チ恕?/p>
我真喜歡我們的學(xué)校，我們的學(xué)校就像花園，我們就像是花園里的一朵花，一株草。我們被“園丁”愛(ài)護著(zhù)，那園丁就是我們的老師。
我們的學(xué)校作文4
都說(shuō)“岳麓山下好讀書(shū)”，我們的學(xué)校就是坐落在岳麓山下——麓山外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。
初見(jiàn)是在那炎炎的夏日，要進(jìn)行分班考試了，我踏進(jìn)校門(mén)——映入眼簾的是一個(gè)陡坡，坡旁的巖壁上垂下柔嫩的綠枝。那綠，宛若一汪清泉，悄無(wú)聲息地流進(jìn)人的心里。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯的樹(shù)梢，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。陡坡的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)巖壁五彩斑斕，上面描繪著(zhù)上下五千年的榮辱興衰……，我將在這里度過(guò)三年的`時(shí)光！
日子總是像從指尖漏下的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期了。而我也漸漸熟悉了班上的同學(xué)；老師。秋風(fēng)乍起，清晨，我穿著(zhù)短袖走進(jìn)教室，這是張校長(cháng)恰好經(jīng)過(guò)我們教室，他關(guān)切的問(wèn)我：”怎么不在外面套件衣服？冷不冷？“”不冷，我覺(jué)得還好啊�！皬埿ｉL(cháng)向我笑笑：”那還是要小心別著(zhù)涼了�！啊编拧皟H僅只是簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻使我心里暖洋洋的！
這就是我的學(xué)校，或許她并沒(méi)有那么完美，但在我的心中，她是最美的學(xué)校！也許她還在默默無(wú)聞，但是，在不久的將來(lái)，由我們來(lái)創(chuàng )造她的輝煌吧！
我們的學(xué)校作文5
清晨，從馬路邊、從一條條開(kāi)著(zhù)鮮花的小道上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有一二年級的弟弟妹妹，有三四年級同學(xué)，還有五六年級的大哥哥大姐姐，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，構成了一道亮麗的風(fēng)景。大家身高和年齡不同，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友，那歡快的笑聲把學(xué)校的各個(gè)角落都填滿(mǎn)了。同學(xué)們向天上的太陽(yáng)公公打招呼，向敬愛(ài)的`老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆悅耳的電子鈴聲響了。上課了，不同年級的小學(xué)生在各自的班級里學(xué)習。大家一起聽(tīng)老師唱歌，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，蜜蜂不飛了，蝴蝶停在花朵上，好像都被這優(yōu)美的歌聲吸引住了。最有趣的是飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)落在窗戶(hù)邊，側著(zhù)耳朵靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
下課了，大家爭先恐后地來(lái)到塑膠操場(chǎng)上打籃球，跳繩、跑步，招引來(lái)許多小朋友看熱鬧，就連家長(cháng)都趴在學(xué)校圍墻外邊津津有味地看著(zhù)。
這就是我們的愛(ài)國小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。藍色的課桌椅，整齊地擺放在教室里，又寬又長(cháng)的電子白板，掛在潔白的墻壁上我愛(ài)我們的校園，這是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)�！獮I海小學(xué)，你矗立在創(chuàng )業(yè)一路語(yǔ)寶安大道的交界處，您的身旁環(huán)繞著(zhù)許多棵大樹(shù)和再慢慢成長(cháng)的小樹(shù)。
聽(tīng)，在你莊嚴的數學(xué)樓傳出一陣陣朗朗讀書(shū)聲。
看，在你活潑的操場(chǎng)上，許多孩子在沐浴著(zhù)陽(yáng)光與健康。
聞，那一股清香的氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發(fā)的。
啊，濱海，你的真局勢我們的快樂(lè )天地，是我們的第二個(gè)避難所，是我們的第二個(gè)家。繽紛節上，那一群群在臺上表演的同學(xué)們因你而自信、健康和勇敢。在讀書(shū)月里，你拿一個(gè)個(gè)小小的`讀書(shū)角成了我們開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙；成了我們游進(jìn)知識大海的一條小船；成了我們精神上的“糧食”的“發(fā)源地”。運動(dòng)會(huì )上，那一個(gè)個(gè)強壯而快樂(lè )的小運動(dòng)員們，他們因你而精彩。
看，運動(dòng)會(huì )上，跳高的、跳遠的、跑步的小運動(dòng)員多么投入��！
聽(tīng)，從音樂(lè )教室里傳出了一陣陣悅耳的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛對我說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)吧，海之聲合唱團要開(kāi)唱啦！
啊，教室，你永遠那么明亮，好似在對我說(shuō)：“你的老師呢？同學(xué)呢？我好想跟她們在一起啊�！�
啊，濱海小學(xué)，轉眼，我上六年級了。我們的前面還有“九九八十一難”，可不把你忘記。即將的離開(kāi)，不代表以后的不見(jiàn)面。
啊，濱海小學(xué)，我為你驕傲和自豪！
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)�？擅懒�，現在已是一片迷人的秋色。
一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭艷斗麗，它們都盡情地吸著(zhù)秋天的甘露。
走過(guò)花圃再往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù)，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的.籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著(zhù)自己的汗水。
繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓，一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著(zhù)“尊師守紀，求實(shí)創(chuàng )新”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶(hù)……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教室外面的走廊上都有特制的小花壇，里面種著(zhù)不同季節的花，到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當我觀(guān)賞這些花時(shí)，總感到自己也是其中的一朵�？粗�(zhù)操場(chǎng)上那些穿著(zhù)校服的同學(xué)，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國的花朵，把學(xué)校裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。
這就是我們的學(xué)校----常平第一小學(xué)，你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定當你的小導游，讓你也來(lái)感受一下我們學(xué)校的美
我們的學(xué)校作文8
在美麗的資江河畔有一座聞名全縣的小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)學(xué)習的好地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校門(mén)口那兩棵高大的梧桐樹(shù)，好像是兩個(gè)忠誠的'衛士，保衛著(zhù)學(xué)校的一草一木，微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到桃花江小學(xué)�！蓖翱淳涂吹搅藥讞澑叽蟮慕虒W(xué)樓。
我們學(xué)校目前有三棟教學(xué)樓，一共31個(gè)班，每班大約80多個(gè)人，全校在校學(xué)生兩千八百多人，我們135班的教室大約有八十平方米，教室里還配有高科技的學(xué)習工具。我們班在第二棟教學(xué)樓。每天早晨，同學(xué)們都在教室里大聲朗讀課文，那瑯瑯的讀書(shū)聲清脆悅耳，就像演奏的一首激動(dòng)人心的交響樂(lè )。上課的時(shí)候教室里十分安靜，連筆掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)講認真，學(xué)習非常自覺(jué)。
再往前面走，就來(lái)到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大，每當下課的時(shí)候，同學(xué)們就直奔操場(chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，有的在爬云梯，靜寂的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。
這就是我們的母�！一ńW(xué)，這兒是我們成長(cháng)的地方，學(xué)習的地方，祝愿母校的明天更加美好！
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校叫陽(yáng)光一小，我在這度過(guò)了四個(gè)春、夏、秋、冬，這里處處留下了同學(xué)們的身影，處處留下了同學(xué)們的歡笑，我愛(ài)我們的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是高高掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。旗臺前面是我們的操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)比較小，但是帶給我們許多樂(lè )趣！早晨，我們在操場(chǎng)上做早操，體育課上，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩跳繩，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球。操場(chǎng)上還有一個(gè)足球場(chǎng)，男同學(xué)們經(jīng)常在這里踢足球，這里成為了男孩子們的樂(lè )園。
操場(chǎng)的左邊是小書(shū)吧，一排排書(shū)整整齊齊的放在書(shū)柜里，這里是知識的海洋，有很多同學(xué)在這看書(shū)，分享看書(shū)學(xué)到的知識，孩子們都看得冿冿有味。
操場(chǎng)的四周有很多樹(shù)：有霸王爺樹(shù)、榕樹(shù)、楊樹(shù)、豌豆樹(shù)……春天，樹(shù)木長(cháng)出嫩芽，像是探出頭來(lái)看一下午外面美景的'小精靈。夏天，綠樹(shù)成蔭，中午的時(shí)候，有些同學(xué)坐在樹(shù)下吃飯，體育課上，跑步跑累的同學(xué)在樹(shù)陰下乘涼。秋天，豌豆樹(shù)結滿(mǎn)了果子，喬樹(shù)的葉子漸漸黃了，飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。光陰似箭，一下子就到了冬天，霸王爺樹(shù)和楊樹(shù)，還是一樣翠綠，像一個(gè)士兵一樣，每天都站在那里，迎接我們的到來(lái)。
我們的學(xué)校處處有美景，處處有我們歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校就像我們的“母親”一樣，呵護我們，讓我們健康快樂(lè )長(cháng)大！我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文10
我喜歡我的校園——紹成小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，兩顆白楊樹(shù)立在路旁，好像兩名軍人，正守護著(zhù)我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖曳，乍一看又像是在跟我們招手呢！
再往下走，你們會(huì )看到一個(gè)操場(chǎng)。每到下課，操場(chǎng)上就會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高，有的在……在一片歡聲笑語(yǔ)中，整個(gè)操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋。
再往里走，你能會(huì )看到5層高的教學(xué)樓，里面有許多干凈的教室。每天早晨，這里都會(huì )傳來(lái)朗朗的.讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在整齊地朗讀古詩(shī)和課文，是同學(xué)們的讀書(shū)聲將整個(gè)沉睡的校園喚醒。
再往下走，就到了學(xué)校最美的一個(gè)地方——花園。每到春天，花園里就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵，它們你不讓我，我不讓你，有紅的，有黃的，有綠的，有粉的……漂亮極了！花園里還有許多樹(shù)木，有楓樹(shù)，有白楊樹(shù)，還有柳樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)在花園里挺直著(zhù)腰桿，看起來(lái)可精神了！當你來(lái)到這里，就仿佛走進(jìn)了大自然，到處都是一片生機勃勃的景象。
這就是我美麗的校園，它處處都是美景。我愛(ài)我美麗的校園！
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，雖然它不是很大，但是它培養了很多人才，現在，又有一大批人才在逐漸成長(cháng)。
我的學(xué)校是中山市火炬開(kāi)放區第一小學(xué)。從南門(mén)往里面望去，一棟棟高樓映入眼簾，踏進(jìn)去，便仿佛穿梭到了童話(huà)世界。正前方是行政樓，是我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)會(huì )的地方。行政樓里經(jīng)常高朋滿(mǎn)座，我們也常常來(lái)這里聽(tīng)講，里面大約有150個(gè)座位，座位前是一塊白板，更便于老師教學(xué)展示。
走出行政樓，繼續前進(jìn)，就來(lái)到了科學(xué)樓�？茖W(xué)樓有6層，每層樓都有5間教室。我們平時(shí)就是在這里上電腦課和科學(xué)課的。一樓有主任辦公室。我們科學(xué)樓的'右邊本來(lái)是飯堂，后來(lái)被拆了，我們就只能在教室里吃飯了。
出了科學(xué)樓往右邊走，就來(lái)到了我們學(xué)校最著(zhù)名、最美麗的美德園。美德園里種著(zhù)各種各樣的花花草草，還有許多桌子，我們可以在那里寫(xiě)作業(yè)。美德園的中間是讀書(shū)亭，讀書(shū)亭有四根柱子，其中一根柱子上寫(xiě)著(zhù)“家事國事天下事，事事關(guān)心”，旁邊的一根柱子則寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”。
美德園的旁邊就是長(cháng)廊了，那是我們上學(xué)的必經(jīng)之地。長(cháng)廊里有兩把長(cháng)長(cháng)的椅子，雪白雪白的，使人心曠神怡。長(cháng)廊的墻上便是宣傳安全知識的寶地了！新聞事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知識都在上面一一呈現。當然，上面還有許多名人名言時(shí)刻激勵著(zhù)我們。
我們學(xué)校的美景數不勝數，能在這里學(xué)習，我感到無(wú)比幸福！
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校，是美麗的，團結的，進(jìn)取的。我愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校的美麗在于班級的美麗。一踏入班級的大門(mén)，撲面而來(lái)的是一股濃濃的書(shū)香。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，老師生動(dòng)的講解聲，都會(huì )使你感到一種莫名的親切和感動(dòng)。下課了，同學(xué)之間或嬉戲打鬧，或討論問(wèn)題，或笑，或哭，或哀，或怒。無(wú)不讓你感到快樂(lè )與幸福。那窗明幾凈的教室，整整齊齊的桌椅，生動(dòng)活潑的課堂，五顏六色的書(shū)本，在我眼里都是最美好的東西。抬頭一望，藍寶石般的天空也更使人心情舒暢！
我愛(ài)學(xué)校的美麗！
學(xué)校的團結進(jìn)取在于師生的團結進(jìn)取。在各種課外活動(dòng)中，同學(xué)們所表現出的拼搏精神給多姿多彩的校園生活抹上濃濃的'一筆。就說(shuō)昨天的英語(yǔ)風(fēng)采展示大賽吧，每個(gè)同學(xué)都是小演員，他們在屬于自己的大舞臺上盡情地表演著(zhù)。一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的微笑，一句感人肺腑的衷言，一首為之動(dòng)容的歌曲，都是同學(xué)們努力奮斗、拼搏進(jìn)取的結果。最使我震撼的是最后的大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，沒(méi)有指揮，六七十個(gè)人發(fā)出的是同一種聲音，沒(méi)有分歧，那種團隊精神令我油然而生敬佩之情。
所有的同學(xué)都在為每一次測驗做準備。我相信只要付出了，便會(huì )有收獲，天下沒(méi)有白吃的午餐，努力就能成功。
我愛(ài)學(xué)校的團結進(jìn)��！
校園生活如此豐富多彩！生活于校園之中的我，如此幸�？鞓�(lè )！我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文13
我們的校園很美麗，校園里有大大小小的花，五彩斑斕，嬌艷欲滴。
我最喜歡教學(xué)樓正前方的中心花壇。中心花壇由磚鑲嵌而成，呈花瓣狀�；▔夤某隽鶄�(gè)“瓣兒”，每個(gè)“瓣”里都栽種著(zhù)碧綠的海桐，海桐被修剪得像一個(gè)個(gè)大蘑菇，又像一個(gè)個(gè)大絨球。里層栽種著(zhù)月季花，月季花的顏色可真多，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，而黃的則仿佛是個(gè)小太陽(yáng)。那花兒有的開(kāi)得正旺，綻放出一張張笑臉，有的`含苞待放，就像害羞的小姑娘。
花壇中央矗立著(zhù)一尊高大的雕像——在長(cháng)方形的石臺上站立著(zhù)一個(gè)用石頭鑄成的小姑娘，因為石壁上雕刻著(zhù)一個(gè)大大的“晨”字，所以我們都叫她“晨姑娘”。晨姑娘仰著(zhù)頭，望著(zhù)天空，面帶微笑，向著(zhù)東方張開(kāi)雙臂，仿佛迎接朝陽(yáng)，擁抱晨光，一副朝氣蓬勃的樣子。每天早晨，我和同學(xué)們從花壇旁經(jīng)過(guò)，都會(huì )習慣性地向陳姑娘揮揮手，問(wèn)聲“早上好”。課間，我們總愛(ài)在花壇前賞花，看著(zhù)美麗的花朵，聞著(zhù)沁人的花香。這美麗的景色讓我們心曠神怡，流連忘返。
我愛(ài)美麗的中央花壇，我也愛(ài)我們美麗的校園！
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校是寬闊而又美麗的。
我們的學(xué)校有三座大樓。有練習各種技能的仁愛(ài)樓，有讓我們上課學(xué)習的博雅樓，還有讓老師們休息的教師宿舍樓。在三座大樓的旁邊，就是大大的操場(chǎng)，可以同時(shí)容納一千多人，還亳不擁擠。
到了校門(mén)口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇�；▔锏幕ㄕ娑嘌�！有粉紅的牽�；�，有雪白的枙子花，還有毛茸茸的蒲公英，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。尤其是一年四季常開(kāi)不敗的菊花。菊花真是千姿百態(tài)。有的臉望著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)走到哪兒，它的臉就轉到哪里；有的彎著(zhù)腰，像是一個(gè)跟土下的小蟲(chóng)子說(shuō)悄悄話(huà)，還有的'直著(zhù)立在那兒，像站軍姿似的，真是美麗極了。
走進(jìn)學(xué)校，迎接我們的便是銀杏樹(shù)陣。銀杏樹(shù)陣是9棵銀杏樹(shù)組成的。我最喜歡銀杏樹(shù)變黃的時(shí)候，銀杏樹(shù)變黃了，只要微風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹(shù)葉就嘩嘩的落下來(lái)，像金黃的蝴蝶在半空中翩翩起舞。
我們的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)熱鬧的世界。
早上，走進(jìn)校門(mén)就能聽(tīng)到整齊的讀書(shū)聲。跑步的時(shí)候能聽(tīng)到整齊哄亮的口號聲。上課的時(shí)候同學(xué)們都積極舉手回答問(wèn)題。上音樂(lè )課動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
我愛(ài)我的學(xué)校。這么美麗熱鬧的學(xué)校，難道你不想到來(lái)嗎？
我們的學(xué)校作文15
在漣水河畔，有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校了。走在上學(xué)的路上，我從對面的馬路上就看見(jiàn)了五個(gè)蒼勁有力的.大字——東方紅學(xué)校。
走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展開(kāi)的大書(shū)，你能看到兩頁(yè)，第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”這是毛主席的題詞，也是我們的校訓。文化石第二頁(yè)是我們學(xué)校的�；�，�；盏膬热菔翘�(yáng)從東邊升起，一只雛鷹展翅高飛的圖案，寓意著(zhù)“旭日東升，雛鷹展翅”。旁邊還有一個(gè)小花壇，花兒吸引了許多蜜蜂、蝴蝶，它們仿佛在向默默的路人說(shuō)：“花兒真美，花蜜真甜”。
人行道的左側是文化長(cháng)廊。文化長(cháng)廊上有疾病的預防知識、班級評分欄等內容。文化長(cháng)廊之間還有幾條椅子，還栽培了一些植物。坐在椅子上，微風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡。
人行道右邊，文化石后面就是操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，有的在跳繩，有的在跑步，嬉戲……頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，成了歡樂(lè )的海洋！在這里，留下了啦啦隊員嘹亮的聲音；留下了運動(dòng)員努力拼搏的汗水；留下了……
我愛(ài)我們的學(xué)校！
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