我身邊的聰明人作文10篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我身邊的聰明人作文，歡迎大家分享。

我身邊的聰明人作文1

　　每個(gè)人的身邊都有聰明人，比如說(shuō)教育孩子，打籃球……可我身邊的同學(xué)，具有聰明這一點(diǎn)，他就是孟德良。

　　孟德良今年上高三，升高在一米八左右，頭發(fā)是松的，甩起頭來(lái)有一種男孩子的感覺(jué)。他很愛(ài)穿短袖衫，即使到了冬天，他也穿短袖。他的褲子沒(méi)有什么變化，就是鞋有很大的變化，寫(xiě)經(jīng)常愛(ài)穿黑色，但是，款式不一樣。

　　說(shuō)他聰明表現在那一天。那天，我去訓練，在訓練的時(shí)候，我哥他打了一場(chǎng)比賽。我們的比賽大的熱火朝天，就在這時(shí)，平常不愛(ài)笑的.他，現在他丟我說(shuō)，等會(huì )你就完蛋了。一開(kāi)始，我也沒(méi)往那方面去想�？墒潜确执虻绞�比一的時(shí)候，她突然變了節奏。一直看他的動(dòng)作，是要放短球，可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球，就這樣，他里有他的聰明，一點(diǎn)一點(diǎn)的吧比分給追了上來(lái)。當比分到十比九的時(shí)候，我開(kāi)足馬力，想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球，因為這一球代表著(zhù)我的輸贏(yíng)�？墒撬�短幾個(gè)，之后又來(lái)一個(gè)長(cháng)的球，這一個(gè)球把我打的措手不及。雖然接上了只一個(gè)球，但是一個(gè)高球。只是我就開(kāi)始往后撤一撤，可是還是打不過(guò)他。就算我防了過(guò)去，他也會(huì )給我一個(gè)短球，這時(shí)，我己經(jīng)接不著(zhù)了。

　　看來(lái)，我以后要學(xué)會(huì )聰明，要像他一樣打球的時(shí)候又長(cháng)又短。我還知道，做事要多動(dòng)腦，多思考。

我身邊的聰明人作文2

　　每個(gè)人身邊一定聰明的人。他做事也很有自己的思想。

　　那個(gè)人是我的媽媽?zhuān)�記得有一次。家里的燒水用的水壺上長(cháng)滿(mǎn)了苔鮮一樣的東西，非常惡心，我打開(kāi)水壺是嚇了一跳，心想：怎么辦，水壺是長(cháng)了什么東西？可是在我心急如焚的時(shí)候，媽媽她著(zhù)輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái)，奇怪的問(wèn)：“怎么了這是？”我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我還以為怎么了呢，把我也嚇了一跳�！眿寢屔钏际鞈]了一會(huì )兒，轉身進(jìn)了廚房，不一會(huì )兒，媽媽出來(lái)了。他手里拿著(zhù)噴壺，里面裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的白醋。

　　直接媽媽把白醋倒進(jìn)了水壺里，燒開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)了水壺上的蓋子，只見(jiàn)上面一干二凈。和新的一樣，我真佩服媽媽。

　　也有一次我們家里來(lái)了客人，有小孩子。爸爸去柜子里拿開(kāi)心果了，可是柜子怎么拉也拉不開(kāi)。抽屜像是存心罷工似的爸爸又不足了勁兒向剛要上場(chǎng)的拔河運動(dòng)員使用，平生的力氣猛的一拉，差點(diǎn)兒把柜子拉翻了，食品柜上的擺設到處亂滾，好像鬧地震似的'�？墒浅閷线�是絲紋不動(dòng)，還弄出了很大的聲音來(lái)。

　　這時(shí)媽媽像及時(shí)雨一樣紋身而來(lái)，對我們說(shuō)：“先把下面的抽屜拔出來(lái)。從里面把抽屜推出來(lái)這樣就可以啦！”我們照做了，沒(méi)想到真的成功了！我們非常感謝媽媽。

　　家里有難題的地方就有媽媽?zhuān)�只要有媽媽在就沒(méi)有辦不成的事，媽媽太厲害了！

我身邊的聰明人作文3

　　盧棱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你是聰明的話(huà)，你會(huì )了解自己的無(wú)知，如果你不認識這點(diǎn)就是愚昧�！泵慨斚肫疬@句話(huà)，我就會(huì )想起外婆曾經(jīng)對我說(shuō)的那番話(huà)。

　　那時(shí)候我還小，覺(jué)得太陽(yáng)特別神奇，莊稼呀、樹(shù)木呀，甚至小花小草也都離不開(kāi)它；也總想不通一個(gè)像大圓盤(pán)的物體，發(fā)著(zhù)光和熱，為什么偏偏要懸在空中呢？要是能登上太陽(yáng)，那兒的一切肯定都是發(fā)著(zhù)光和熱的，可惜我不能。想得癡了，便去纏著(zhù)外婆講太陽(yáng)的故事：

　　“太陽(yáng)住在金山上，通往金山上需要一顆你喜歡的種子……”

　　我便歡歡喜喜地跑到菜園子里，種下了一排桃種，希望長(cháng)出桃林來(lái)。接下來(lái)的幾天，我天天往菜園子里跑，盼著(zhù)長(cháng)出苗兒來(lái)。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了：先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒，接著(zhù)就分開(kāi)兩個(gè)小瓣，肉肉的，像張開(kāi)的一個(gè)小嘴兒。我高興地大呼小叫。外婆叫我五天一測苗兒的高度，把高度寫(xiě)在紙上。就這樣，十多天過(guò)去了，而太陽(yáng)路卻沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。有一天，我不耐煩了，在菜園子里找到外婆，外婆笑著(zhù)說(shuō)：“苗兒五天一測就是一個(gè)新高度，日久天長(cháng)，不就是一條通往太陽(yáng)的路嗎？”

　　“可這路也太長(cháng)太陡了，估計沒(méi)人會(huì )走完吧！”

　　外婆向著(zhù)太陽(yáng)的方向沉思了一會(huì )兒，意味深長(cháng)地說(shuō)：“是啊，通往太陽(yáng)的路十分漫長(cháng)而陡峭，要攀登，就要用整個(gè)生命去攀登。就是這樣，莊稼才能結出果實(shí)，花朵才能長(cháng)出花苞。你現在還小，要多爬些這樣的`臺階，雖然艱難但也是一條通往太陽(yáng)的路”。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，又似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我再次細細地回味這件事，細細地咀嚼這番話(huà)。我猛然發(fā)現外婆是那樣的聰明，雖然是一則小小的故事，但故事中卻蘊含著(zhù)大道理，同時(shí)又寄托著(zhù)對我的期盼。我將牢記外婆的這番話(huà)，不斷地激勵自己前行！

我身邊的聰明人作文4

　　我們身邊確實(shí)有些腦筋好的人。我最佩服的就是我親弟弟。他只有兩周歲多，個(gè)兒挺高，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，很有神。小小的鼻子下面是一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。

　　他不僅記性好，而且愛(ài)動(dòng)腦。弟弟比其他小朋友晚開(kāi)口，但是小腦袋里智慧滿(mǎn)滿(mǎn)，聰明得很。有一次，我在陪弟弟玩氣球，他這個(gè)搗蛋鬼，“砰”地一聲，氣球爆掉了。我們繼續玩吸子彈，就是把塑料子彈吸在玻璃上。這是他第一次接觸吸盤(pán)子彈。我用力按就吸緊了，他力氣小，弄了半天還是掉下來(lái)。我正準備幫他，誰(shuí)知他在吸盤(pán)上哈了一口氣，猛的一按，哇，吸牢了。我驚訝極了，弟弟是從誰(shuí)那得知的“秘方”？他可真是個(gè)機靈鬼。接著(zhù)我們開(kāi)始等待，看誰(shuí)吸的`子彈先掉下來(lái)。不一會(huì )兒，我的吸盤(pán)脫落了，而弟弟的仍然不動(dòng)。嗯，他真的非常聰明，思維可真靈活！我挺佩服他的！

　　又一次，我教他認數字。我耐心地說(shuō)：“一根豎線(xiàn)是‘1’，‘2’呢像一只天鵝，……”這時(shí)弟弟跟著(zhù)念了聲“天鵝”。我笑了，又問(wèn)道：“數字幾像天鵝？”他低下頭想了想，用手指著(zhù)“2”。我才念了一遍，他竟然記住了！我又說(shuō)起來(lái)：“寶貝，二個(gè)圓圈是‘8’，一個(gè)圓圈是‘0’�！彼�又跟著(zhù)念“0”、我心想：你以后可別考0分��！哈哈！我有心試探他的模仿能力，于是又講到：“一個(gè)‘1’，一個(gè)‘0’加起來(lái)是‘10’�！惫�然，不出所料，他也跟著(zhù)說(shuō)“10”。哈，憑他的模仿能力，真的能去讀幼兒園了！我暗自高興，家里又多了個(gè)聰明人。

　　瞧，弟弟多聰明，他真是我的小乖寶呀！

我身邊的聰明人作文5

　　在我身邊，最聰明的人就數我的媽媽了。

　　她有一頭棕色亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，她個(gè)子中等，總是會(huì )耐心地教導我。

　　我的媽媽知道很多鮮為人知的小秘密，別著(zhù)急，讓我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)。

　　有一次呀，我不小心把半瓶橙汁潑在了衣服上，要知道這件衣服可是我最喜歡的白T恤啊，我傷心極了，趕緊換下臟衣服，正打算放進(jìn)洗衣機里洗時(shí)，善于思考的媽媽突然發(fā)話(huà)了：“陸韓雨，你等一等，我應該有辦法幫你把衣服洗干凈，不過(guò)需要你幫我按摩按摩哦�！�

　　“好的'沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)！”我二話(huà)不說(shuō)飛快的完成了任務(wù)。

　　媽媽像個(gè)老大一樣指揮我：“你去幫我拿一包小蘇打，一瓶白醋和一盒棉簽來(lái)！”

　　“遵命，老大！”我大喊道，心里可興奮了，花T恤馬上變回白T恤咯！我迅速準備好了材料，只見(jiàn)媽媽用她兩根纖細的手指提起一根棉簽，放進(jìn)白醋里蘸了一蘸，接著(zhù)把棉簽涂到有橙汁的地方，直到涂滿(mǎn)那塊污漬，然后，把小蘇打撒在白醋上，用棉簽把白醋和小蘇打混合均勻，再用清水進(jìn)行沖洗，神奇的一幕發(fā)生了，衣服變得潔白如新，我開(kāi)心極了！

　　還有一次，我的一條褲子破了一個(gè)小洞，當我正想著(zhù)自己把它補起來(lái)時(shí)，腦海中想起了心靈手巧的媽媽?zhuān)�她說(shuō)不定會(huì )有更好的辦法呢？于是我找到媽媽?zhuān)瑡寢屗伎剂似�刻，叫我拿�?lái)了一塊和褲子顏色相近的碎布料，然后用細細的針飛快的在褲子上穿梭起來(lái)，不出5分鐘，褲子補好了，我定睛一看，原來(lái)媽媽在上面繡了一朵漂亮的小花，褲子不但沒(méi)有因為破洞而變丑，反而變的與眾不同了呢。

　　我有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)�我要向她學(xué)習！

我身邊的聰明人作文6

　　在我們身邊，有很多聰明人，他們有的是生活高手，有的是學(xué)霸，有的則是心靈手巧的藝人，而我則遇到了一位學(xué)霸級人物。

　　記得有一次，上數學(xué)課的時(shí)候，老師曾拿出十分鐘的時(shí)間讓我們練習簡(jiǎn)算，我們一個(gè)個(gè)迅速拿出練習本，趴到桌子上就開(kāi)始對老師在黑板上出的題目研究起來(lái)，前幾道題，我們過(guò)五關(guān)斬六將，輕松拿下，可到了后來(lái)，一道題卻把我們難住了，我們苦苦鉆研，卻遲遲找不到突破口，看起來(lái)，數與數關(guān)系緊密，但細看幾乎毫不相干，這道題徹底難住了我們，正當我們等待老師講解此題時(shí)，一個(gè)人卻輕輕地說(shuō)了聲：“我做出來(lái)了”我們尋聲望去，正是這位學(xué)霸，只見(jiàn)他站起來(lái)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一下解題過(guò)程，話(huà)雖簡(jiǎn)單，但解法堪稱(chēng)絕妙，既巧妙地運用數量關(guān)系把兩個(gè)式子聯(lián)系到一起，又進(jìn)一步延伸了思路，找到了答案，望著(zhù)我們佩服的'眼神，他淡淡地笑了。

　　要說(shuō)起他在方程領(lǐng)域的解題能力，在班里那更是無(wú)人能及了。有一次老師給我們出了一道看圖列式計算題，要求我們用方程解，我們每個(gè)人都把方程列了出來(lái)，但最重要的卻求不出來(lái)，正當我們一籌莫展時(shí)，他突然想到了什么，興奮地對我們說(shuō)：“我們可以把這兩個(gè)方程加起來(lái)啊”，是嗎？我們滿(mǎn)臉疑惑，但還是照辦了，結果，兩個(gè)方程式相加一下子簡(jiǎn)化了很多，變成了極簡(jiǎn)單的方程，只需稍微一努力就解開(kāi)了，于是他再一次成為我們羨慕的數學(xué)“明星”，連老師都給他投去了贊賞的目光。

　　這就是我身邊的聰明人，雖然他不是生活高手，但一樣受人歡迎，受人喜愛(ài)，對吧？

我身邊的聰明人作文7

　　我的媽媽是個(gè)聰明人。身高挺高的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的黑黑的，眉毛很細，眼睛特別大，看起來(lái)炯炯有神。鼻子尖尖的，嘴巴不大也不小，笑起來(lái)嘴角慢慢成了月牙形般。

　　有一次，我弟弟到我家玩耍，可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上，我心里很難過(guò)，但是我并沒(méi)有哭出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)叫我趕快脫下衣服，不然一會(huì )洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽?zhuān)�這樣也沒(méi)被難倒。媽媽拿出洗衣盆，往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑，接著(zhù)又從柜子里拿出了酒精，涂抹在衣服上，再把它放進(jìn)洗衣盆里，用手不停的'搓著(zhù)背弄上油沒(méi)水的地方，最后再用水洗干凈�？粗�(zhù)恢復了原貌的衣服，我不僅心中豎起了大拇指：“媽媽真棒”！

　　記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤(pán)的水垢，可是誰(shuí)知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕：“怎么辦呢？”正在我心里，老犯愁的時(shí)候，媽媽突然走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么弄不下去了嗎？”媽媽告訴你一個(gè)辦法，接著(zhù)媽媽就去廚房里拿了兩個(gè)檸檬，他把檸檬放在洗水盤(pán)上，然后把檸檬汁擠出來(lái)，接著(zhù)用抹布在不停的搓有水垢的某個(gè)地方，再用清水洗干凈才行，要不以后還會(huì )再出現水垢的現象�？粗�(zhù)媽媽熟練的去掉污垢，我真是很佩服她！

　　我的媽媽可真是太聰明了，我要向媽媽學(xué)習做一個(gè)聰明的好學(xué)生。

我身邊的聰明人作文8

　　今天，我和媽媽一起上街買(mǎi)菜，鄰里中心的買(mǎi)菜購物的人好多啊，看著(zhù)潮水般的人流，媽媽決定讓我在賣(mài)辣椒的阿姨那里等一會(huì )兒。

　　看著(zhù)攤位上新鮮的各式辣椒，我情不自禁的和阿姨聊了起來(lái)：“阿姨，聽(tīng)媽媽說(shuō)辣椒是最不好賣(mài)的了，比如說(shuō)，小姐姐們就喜歡吃一些超級辣的'辣椒，可上了年級的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒，如果他們一起來(lái)買(mǎi)，要提前給他們分好嗎？”阿姨神秘的笑了笑說(shuō)：“不用的，小姑娘你仔細瞧瞧我是怎么賣(mài)的��！”

　　這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶問(wèn)道：“你這辣椒辣不辣��？”賣(mài)辣椒的阿姨回答到：“長(cháng)的辣，短的不辣，”奶奶滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來(lái)。不一會(huì )兒短辣椒都被挑走了，就剩下長(cháng)辣椒了。我想：現在應該不好賣(mài)啦吧！一位小姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：你的辣椒辣不辣��？賣(mài)辣椒的阿姨又說(shuō)了：“顏色深的辣，顏色淺的不辣！”我聽(tīng)后敬佩之情油然而生。同時(shí)我在想：這樣難題來(lái)了吧？接下來(lái)還怎么賣(mài)呢？

　　一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你這辣椒辣不辣��？”賣(mài)辣椒的阿姨回答道：“皮硬的辣，軟的不辣！”瞬間我覺(jué)得阿姨真的是這個(gè)世界上最聰明的人！因為她會(huì )根據辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時(shí)間的變化來(lái)將她的辣椒推銷(xiāo)出去。觀(guān)察的細致到位，讓每一個(gè)來(lái)買(mǎi)辣椒的人都能滿(mǎn)意而歸。

　　我想學(xué)習也應該這樣，根據每門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)認真學(xué)習，這樣才能有效抓住重點(diǎn)掌握學(xué)習方法，在學(xué)習中才能迎刃而解，不斷進(jìn)步！

我身邊的聰明人作文9

　　一張標準的瓜子臉，一雙戴著(zhù)眼鏡水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛(ài)的櫻桃小嘴，就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。

　　她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧！哎呀，這道題好難啊，我想破了頭皮，費了好多腦細胞，也沒(méi)有作以回答。忽然，一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來(lái)了。她看我一臉困惑的樣子，笑著(zhù)就走過(guò)來(lái)了，她一臉輕松地問(wèn)：“喬逸然，怎么了？”說(shuō)著(zhù)，她看了看我，馬上就知道了我的問(wèn)題。哇！尹苑冰像一本充滿(mǎn)智慧的書(shū)一樣給我滔滔不絕地講起了題，她真厲害，這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰(shuí)不佩服她的聰明嗎？

　　她不僅有伶牙俐齒的口才，還有一個(gè)聰明的大腦嘞！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛急忙的`回到了座位。只見(jiàn)老師拿著(zhù)一沓卷子來(lái)了，老師發(fā)下了卷能，我拿起卷一看，茫然的表情充滿(mǎn)了我的面部。哇，簡(jiǎn)直是活神仙��！尹苑冰的筆好像抹了油一樣，那速度“嗖嗖”的。一個(gè)個(gè)“難題大軍”都被她擊敗，“難題大軍”見(jiàn)了尹苑冰就像老鼠見(jiàn)了貓似的，真是秒認慫��！她很快就做完了卷子，她又認真地檢查了幾遍，露出了滿(mǎn)意的笑容�？荚嚲戆l(fā)了下來(lái)，��！尹苑冰竟然考了100分，而我才考了93分，是啊，我要向她學(xué)習，這100分是她努力付出而換來(lái)的結果！難道還有誰(shuí)比她更聰明嗎？

　　在世界上沒(méi)有天生的天才，只有不努力的笨蛋！這就是我身邊的聰明人——尹苑冰！

我身邊的聰明人作文10

　　我弟弟是個(gè)機靈鬼，臉上總是掛著(zhù)那種一看就是聰明的笑容。

　　有一次，我們到公園的水池邊抓小魚(yú)，可魚(yú)兒一見(jiàn)我的.影子就躲了起來(lái)，怎么也不出來(lái)。因為媽媽只給我半小時(shí)的時(shí)間，所以要快點(diǎn)，我急得滿(mǎn)頭大汗，魚(yú)兒快來(lái)呀，魚(yú)兒快來(lái)呀，你來(lái)了我的魚(yú)網(wǎng)才能有用武之地，我在心中默默的喊了無(wú)數遍，可任我千呼萬(wàn)呼，聰明的魚(yú)也不上來(lái)。

　　這時(shí)，弟弟一手指著(zhù)我一邊哈哈大笑：“哈，姐姐，你真傻，魚(yú)兒被你嚇到了，你走路腳步聲那么重，到現在一條也沒(méi)抓到吧！”我一聽(tīng)，肺都要炸了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“就你會(huì )，你來(lái)抓呀，你會(huì )嗎？你還說(shuō)我呢，有本事自己來(lái)呀�！蔽胰酉卖~(yú)網(wǎng)，氣呼呼地站在樹(shù)下看著(zhù)弟弟。弟弟看都不看我一眼，走到河邊，拿起網(wǎng)，輕輕地彎下腰，把網(wǎng)放在水底，在水面上撒了一些細沙，小魚(yú)以為那是魚(yú)食，歡快地搖著(zhù)尾巴，蜂擁而上，此刻，弟弟屏住呼吸，迅速地把網(wǎng)向上一提，抓住了好多條小魚(yú)。

　　只見(jiàn)弟弟一臉得意地看著(zhù)我，咧開(kāi)嘴在笑，我很吃驚，弟弟真有辦法，竟想到用細沙代替魚(yú)食，我怎么沒(méi)有想到呢？看來(lái)遇到事，不能只是心急，要多動(dòng)動(dòng)腦才行。

　　還有一次，我故意問(wèn)弟弟：“一只黑貓救了一只白貓，白貓會(huì )說(shuō)什么？”，我本以為他會(huì )說(shuō)謝謝，沒(méi)想到他說(shuō)：“當然是喵喵了！”我問(wèn)：“你怎么想的？”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐，貓又不會(huì )講話(huà)，只會(huì )喵喵呀！”

　　這就是我的弟弟，大大的眼睛，圓圓的腦袋里總裝著(zhù)許多意想不到的主意，古靈精怪，給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )！

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