我身邊的聰明人作文[集錦9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我身邊的聰明人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我身邊的聰明人作文1

　　要說(shuō)我身邊的聰明人，那就是我的媽媽了吧，因為我爸爸平常不在家，我又不和同學(xué)湊熟，所以我就只好寫(xiě)我“萬(wàn)能”的媽媽了，之所以說(shuō)媽媽聰明是因為她知道很多的生活知識。

　　比如；可以把可樂(lè )的易拉罐經(jīng)過(guò)千錘百煉成了轉筆刀，又可以把各種瓶子穿上“新衣”變成漂亮的.花瓶。還可以把瓶子變成一朵朵有著(zhù)蜜的“鮮花”，這朵“鮮花”的作用在夏天用處很大，因為它有著(zhù)媽媽放的糖水，所以小飛蟲(chóng)餓了就會(huì )“飛蟲(chóng)撲水”，想進(jìn)去喝糖水了……

　　然后，它們就會(huì )“墜機”了。荔枝怎么吃起來(lái)比較方便點(diǎn)呢？媽媽也知道，仔細看它的表面，其實(shí)有一道小縫，然后就像吃堅果一樣，輕輕地一擠，它就張開(kāi)了它那曾經(jīng)是銅墻鐵壁的小嘴。其實(shí)我的媽媽還會(huì )好多好多，如：怎樣輕松打碎“鎧甲勇士”——堅果的鎧甲，冰箱里凍成冰棍一樣的東西怎樣快速降溫更好……等等。

　　其實(shí)這也只是一小部分，其實(shí)還有好多好多的例子，因此，有些時(shí)候，我非常驕傲我有一個(gè)聰明的媽媽。

我身邊的聰明人作文2

　　如果要說(shuō)我身邊的聰明人，那還真不少，但是要問(wèn)最聰明的還是要數我最親愛(ài)的媽媽。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在家里想一道邏輯題，：1+2+3……一直加到100問(wèn)這道題得數是多少？這可是把我難住了，一個(gè)個(gè)的加上去好麻煩還總是錯，想了半天也沒(méi)有好辦法，焦頭爛額想了很久也沒(méi)有正確答案。碰巧這個(gè)時(shí)間媽媽回來(lái)了，問(wèn)我什么題想不出啊。這個(gè)樣子愁眉苦臉的，我就告訴她這個(gè)題不會(huì )，而且卷子也沒(méi)做完，媽媽看看這道題微微笑了，然后耐心的.給我講解起來(lái)，先問(wèn)我1+100＝？99+2＝？我輕松回答101呀，媽媽又問(wèn)那98+3＝？我恍然大悟，每一對兩頭數字相加都等于101。就在一瞬間我找到了答案。一共有50個(gè)101正確答案就是5050。

　　媽媽真的好聰明，那一刻深深的崇拜我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　在我多姿多彩的生活中，我心中最敬仰的人就是聰明可愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

我身邊的聰明人作文3

　　我的媽媽可聰明了，她總是能想出許許多多的好辦法。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一瓶飲料，我使出九牛二虎之力也扭不開(kāi)，媽媽使勁也扭不開(kāi)�；丶液�，媽媽燒了一鍋熱水，把飲料倒著(zhù)放進(jìn)熱水里，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把飲料從熱水里拿出來(lái)，一扭就開(kāi)了，我問(wèn)是怎么回事，媽媽回答：“這是熱脹冷縮現象。飲料瓶蓋是塑料做的，瓶身是玻璃做的，塑料脹得快，玻璃脹得慢，就像你戴了一頂大帽子，一下子就取下來(lái)了�！�

　　還有一次，因為期中考試沒(méi)考好，媽媽禁止我看電視，趁媽媽出去買(mǎi)菜的`功夫兒，我便打開(kāi)了電視，高興地看了起來(lái)。半小時(shí)左右，樓道里傳來(lái)了媽媽的腳步聲，我急忙把電視關(guān)掉，抓起一本書(shū)裝模作樣，繪聲繪色地讀起來(lái)。只見(jiàn)媽媽直奔電視，伸出胳膊將手探到了電視機的后腚，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“在家是不是偷看電視啦？”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽立馬變臉嚴厲地說(shuō)：“做人要誠實(shí)，第一電視后面是熱的，第二電視機的遙控器位置變了”。我心想，媽媽真聰明，啥事也瞞不了他。

　　你們瞧，我媽媽多聰明��！我今后也要像媽媽那樣，遇到事情多動(dòng)腦、多思考，要養成善于觀(guān)察問(wèn)題、善于分析問(wèn)題的好習慣。

我身邊的聰明人作文4

　　我們班的學(xué)習明星她就是--楊佳麒。她不僅語(yǔ)文特別好，字寫(xiě)得也非常棒。

　　記得四年級的時(shí)候，我們考了一張非常非常難的語(yǔ)文卷，我們都一字一停的寫(xiě)生怕做錯哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣，穩中有速的答題。過(guò)了一會(huì )，到了收卷時(shí)間，我們表面都是一臉若無(wú)其事，但心里卻忐忑不安了。

　　度日如年一秒如同一天之長(cháng)，真難熬！

　　到了下午老師要發(fā)卷了，我們的心像有只兔子一樣蹦來(lái)蹦去，很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里，一開(kāi)始我都不敢看，但心里很想知道自己的分數。我的眼神直接落在分數上，不好不壞八十九分！再看一眼楊佳麒的.，她滿(mǎn)’載”而”歸”不說(shuō)你們也知道她考了一百分！我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。

　　楊佳麒她不僅語(yǔ)文好，寫(xiě)字也很棒。

　　有一次老師叫我去批卷子，批著(zhù)批著(zhù)，看見(jiàn)了我的卷子，正好和老師批的楊佳麒的卷子一對比，我的字可以用破馬張飛來(lái)形容，而她的字小巧精致，橫平豎直，真是遙不可及。

　　這就是我們班的楊佳麒，是不是很厲害呀！

我身邊的聰明人作文5

　　說(shuō)到聰明啊，那可非我老爸莫數，為什么是他呢？那就請看下面的一件事吧。

　　今天下午老爸在家睡大覺(jué)，又到了“爽爽”時(shí)間，我小心翼翼地走進(jìn)了爸爸的房間，輕輕地打開(kāi)了臥室的門(mén)，“咔嚓”地一聲，門(mén)開(kāi)了，嚇死我了，還好老爸還在做夢(mèng)，不然我……

　　就在這時(shí)，老爸突然翻了一個(gè)身，“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟，老爸的翻身如洪鐘，真是地震��！這時(shí)，我看見(jiàn)了平板電腦向我招手，我拿起平板，不管三七二十一，向客廳跑去……

　　已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了，真是其樂(lè )無(wú)窮��！就在這時(shí)臥室里的門(mén)“咔咔”響了，我以迅雷不及掩耳之時(shí)放下平板，按下關(guān)機鍵，回到座位上裝做寫(xiě)作業(yè)的樣子。老爸走了出來(lái)打了個(gè)哈欠，看了看平板問(wèn)：“你有沒(méi)有玩平板？”“沒(méi)…有…”“你確定？”完了，這下要被發(fā)現了，就撒個(gè)謊吧！“真的沒(méi)玩！”“那這平板是誰(shuí)放在這兒的？”“是外婆！”“就是你玩的，外婆是中午玩的，她玩完就去睡覺(jué)了，為什么平板這么燙呢？還有你的`作業(yè)在我睡覺(jué)之前做的是三十八頁(yè)，現在還是在三十八頁(yè)！”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，低下了頭。

　　你們說(shuō)我老爸聰不聰明？

我身邊的聰明人作文6

　　世界上有許多聰明的人物，如：才智過(guò)人、神機妙算的諸葛亮，思維敏捷、遇事沉穩的司馬光。在我的身邊也有一個(gè)聰明的人，她就是我的妹妹——小二寶。她雖然沒(méi)有諸葛亮和司馬光的才智過(guò)人，但她有著(zhù)兩歲孩子沒(méi)有的活躍的.思維和驚人的話(huà)語(yǔ)。

　　有一次，媽媽在做家務(wù)，把小二寶自己一個(gè)人留在床上。媽媽拿來(lái)兩個(gè)枕頭往床上一扔，剛剛還興奮不已的小二寶立刻平靜下來(lái)，兩眼直溜溜地盯著(zhù)兩個(gè)枕頭。媽媽走后，小二寶一溜煙地跑到枕頭跟前，開(kāi)起了她的闖禍之旅。她用她那亮晶晶的眼睛打量著(zhù)枕頭，發(fā)現枕頭上有一個(gè)拉鏈，于是她用胖乎乎的小手把拉鏈拉開(kāi)了，拉開(kāi)之后發(fā)現還有一層，她正要拉開(kāi)第二層時(shí)，突然想到媽媽?zhuān)�想到如果拉開(kāi)了媽媽會(huì )不會(huì )生氣。但她的好奇心完全淹沒(méi)了她的擔心，她又把第二層拉鏈拉開(kāi)了�！皣W——“，一堆蕎麥灑了出來(lái)，小二寶樂(lè )開(kāi)了花，哈哈大笑起來(lái)。然而，這開(kāi)心的笑聲招來(lái)了正在忙碌中的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)一床蕎麥，露出了氣憤的表情。小二寶看見(jiàn)媽媽一臉憤怒，連忙笑嘻嘻的說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑒e生氣，別發(fā)火，二寶聽(tīng)話(huà)�！皨寢屄�(tīng)了，頓時(shí)哭笑不得。

　　這就是我身邊的聰明人物——小二寶。她的聰明給我們全家帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。

我身邊的聰明人作文7

　　什么是聰明人？學(xué)習好、愛(ài)讀書(shū)、文靜，都不確定，而我身邊有好幾個(gè)聰明人。

　　我同桌就是一個(gè)聰明人，是老師眼里的至寶，也是一個(gè)怪才。下課了，他比任何一個(gè)人都頑皮，總是打打殺殺，惹起民憤。上課時(shí)，他聚精會(huì )神的聽(tīng)講，舉手的總是他。同學(xué)們向他請教，他像老師一樣認真的給我們講解，每當遇到他不會(huì )的題，他總是認真思考。反正，沒(méi)有幾個(gè)題是他不會(huì )的。

　　他練得一手好字，楷書(shū)、草書(shū)，他無(wú)所不能，他背過(guò)超過(guò)我們好幾倍的古詩(shī)。讀過(guò)的書(shū)籍，他總是講的井井有條。

　　晚上他寫(xiě)作業(yè)，一定要把字寫(xiě)好，作業(yè)可能會(huì )被重寫(xiě)好幾遍。他家里沒(méi)有電視，他從小就不看電視，每當我們在看電視玩手機時(shí)，他在干什么？他在閱讀，他在珍惜每一秒的時(shí)間看書(shū)，他就像一塊干渴的海綿，渴望得到更多的水分，讓自己變得聰明，充足，不再是空的。

　　如果你也想像他一樣，我給你以下幾點(diǎn)建議：

　　1、不要浪費每一分每一秒。

　　2、少看電子產(chǎn)品，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　3、多留出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間練字，書(shū)法是非常重要的`。

　　4、上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。

　　把握好學(xué)習時(shí)間，不要當學(xué)習的奴隸，要做學(xué)習的小主人。

我身邊的聰明人作文8

　　說(shuō)到聰明，大家一定會(huì )想到像牛頓這樣的人吧�？稍谖倚闹�，卻有一位平凡的“教育家”——媽媽。

　　每天晚上，我們家里都會(huì )傳出一些不太和諧的.聲音，是媽媽和弟弟因為作業(yè)的事情在吵架。你看，媽媽皺著(zhù)眉頭指責道：“這個(gè)字怎么這么難看？”

　　“知道了！”弟弟大吼一聲，瞪媽媽一眼。

　　每天弟弟寫(xiě)作業(yè)都要到十點(diǎn)多，媽媽也經(jīng)常會(huì )被弟弟氣得直哭，我真想為媽媽出口氣。

　　一個(gè)星期天的早上，我正努力輔導弟弟學(xué)習，誰(shuí)知他根本不想聽(tīng)，吵著(zhù)要玩手機。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩一次上學(xué)游戲吧！”弟弟一聽(tīng)是游戲，立馬跳著(zhù)喊要報名，而我卻迷惑不解。

　　第一節是數學(xué)課，我們的媽媽成了數學(xué)老師，來(lái)教我們作業(yè)，天吶，弟弟本來(lái)是要用三個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，竟然只用了二十分鐘，另外的二十五分鐘，弟弟跟“老師”讀了幾個(gè)數學(xué)小故事。

　　“去做體操啦！”我們排好隊進(jìn)入“操場(chǎng)”開(kāi)始上“體育課”啦……

　　就這樣，一整個(gè)上午過(guò)去了，弟弟不僅將所有作業(yè)做完了，還學(xué)習到了不少課外知識哩！

　　你看，我的媽媽是不是很聰明呀？不服，你也來(lái)試試吧。

我身邊的聰明人作文9

　　我的表妹今年六歲，但是她的智慧讓我佩服，她有一雙迷人的大眼睛，一張非常甜的嘴。

　　今天表妹又來(lái)我家了，她瞪著(zhù)一雙大眼睛說(shuō)：“哥哥，你又高了”，我心里一想，這幾天她肯定干不出來(lái)好事，表妹一到我家就玩起了我的玩具，玩了不久只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我的樂(lè )高玩具又散架了，我拿出一堆積木給表妹玩，我心想“終于可以讓她安靜一會(huì )了”，不一會(huì )妹妹又闖禍了，她把我的烏龜涂成藍色的了，她說(shuō)“彩色的`烏龜很好看吧”，我無(wú)奈只好把烏龜用刷子刷了很長(cháng)時(shí)間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩，墻上有一部分瞬間成了墨藍色的，我心想“完了，全完了，媽媽一定會(huì )罵我的”。妹妹卻不動(dòng)聲色的拿來(lái)筆和紙畫(huà)起畫(huà)來(lái)，不一會(huì )畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，又拿來(lái)膠帶把畫(huà)粘了上去，剛剛好遮住了有鋼筆水的地方。媽媽下班回家了，看了看畫(huà)，又看看我們倆，走到前面仿佛要把畫(huà)拿下來(lái)。我的心仿佛跳到嗓子眼，妹妹走上前用迷人的大眼睛望著(zhù)媽媽說(shuō)“對不起，我一不小心把鋼筆水弄到了墻上�！眿寢層脺睾偷恼Z(yǔ)氣說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，妹妹走了，可那副畫(huà)永遠的留在我的心里。

　　這就是我聰明又可愛(ài)的表妹。

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