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我的新發(fā)現作文

時(shí)間:2024-01-23 10:59:39 好文 我要投稿

我的新發(fā)現作文精華【15篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現作文,希望能夠幫助到大家。

我的新發(fā)現作文精華【15篇】

我的新發(fā)現作文1

  在一個(gè)周末的下午,我和朋友在小區里玩,天氣真叫熱,當我們都玩累了,也出了滿(mǎn)身的汗。

  這時(shí)我一個(gè)朋友拿出了一個(gè)小玩意,一看是個(gè)小噴壺,她朝我們噴了噴水,我們頓時(shí)覺(jué)得涼涼的。我突然看見(jiàn)噴出來(lái)的水里有幾種淡淡的'顏色,像彩虹。我以為是幻覺(jué),又仔細的觀(guān)察了幾次果然都有。我告訴其他幾個(gè)朋友,我們都覺(jué)得很神奇,但卻不知道這是怎么原因形成的。

  回到家里我問(wèn)媽媽?zhuān)膊恢,就讓我上網(wǎng)查一下。網(wǎng)上說(shuō):彩虹是太陽(yáng)光穿透水的顆粒折射時(shí)形成的。原本太陽(yáng)光沿著(zhù)直線(xiàn)傳播的,它進(jìn)入空氣中漂浮的水汽中就會(huì )發(fā)生折射現象。因此太陽(yáng)光在通過(guò)折射的形勢下回形成七種光波頻率不同的光,會(huì )以七種不同的顏色折射出來(lái),七種顏色按順序排列出來(lái)。這就是噴壺噴出的水后為什么會(huì )形成彩虹的樣子。

  所以生活中有許多神奇的東西等著(zhù)我們去發(fā)現,探索。

我的新發(fā)現作文2

  我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱,可是我最近發(fā)現了蟑螂的兩條“命根子”。

  一天晚上,我正要去喝水,經(jīng)過(guò)廚房時(shí),突然發(fā)現了幾個(gè)小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原來(lái)是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買(mǎi)的面包。我屏住呼吸,悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領(lǐng),準備讓它來(lái)個(gè)措手不及?墒,我一到它的身邊,它就迅速地沿著(zhù)桌腳爬進(jìn)一個(gè)小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙,緊隨其后。砰!我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂!這次當然仍不成功,所有的蟑螂都溜走了。

  我不肯罷休,一直惦記著(zhù)這事。一天,我正在復習語(yǔ)文,當翻開(kāi)一本語(yǔ)文輔導書(shū)的時(shí)候,看到有一個(gè)小朋友也受著(zhù)蟑螂的.苦惱,但他做了一個(gè)實(shí)驗,解決了煩惱

  今天,我也做了一個(gè)類(lèi)似的實(shí)驗,找一個(gè)瓶子,里面涂上油,然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的“手撕面包”,再用一把尺子擋在瓶口,悄悄等待著(zhù)成功的消息……

  果然,第二天我去看的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)笨蛋在里面了,我請爸爸剪下它們的兩根觸角,然后把它們放回了地上?墒撬鼈儏s呆頭呆腦地紋絲不動(dòng),別急,明天我再來(lái)看!

  嘿!我看見(jiàn)了什么??jì)删唧氲氖w,它們死了!

  自從我發(fā)現了蟑螂的兩條“命根子”,我就再也不怕它們了!

我的新發(fā)現作文3

  每個(gè)人都會(huì )發(fā)現某種事物的奇特之處,我也有我的新發(fā)現。

  今年夏天天氣炎熱,一天我在小河邊玩耍,突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面,劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),調皮的水珠也想看看外面的'世界,就偷偷跟著(zhù)小魚(yú)一躍而起,落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了,他也沒(méi)法吃感冒藥,好可憐,肯定該生病了,唉!一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現出:把荷葉拽出來(lái)觀(guān)察觀(guān)察,順便讓它曬曬太陽(yáng),我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河,咦?上面怎么沒(méi)有水珠了?我掐了一下自己,這不是幻覺(jué)呀,我想了想,肯定是和可樂(lè )鴨把水喝了嗎?想讓他喝點(diǎn)水吧,我把荷葉放進(jìn)水里,順便看看他是怎樣喝水的,我瞪大眼,生怕錯過(guò)他喝水的環(huán)境,可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預料,是水并沒(méi)有被荷葉吃掉,而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里,

  這到底是為什么呢?我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么,哦,原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì),由納米級組成的納米薄膜,納米薄膜鋪在荷葉表面上,是荷葉變得光滑,所以可以自然就不沾水了。

  這就是我的新發(fā)現,其實(shí)生活中處處都存在著(zhù)科學(xué)秘密,等著(zhù)我們去探索和發(fā)現。

我的新發(fā)現作文4

  對于烏龜我有過(guò)非常多的觀(guān)察。

  烏龜身子有的大有的小,非常古怪。烏龜的頭小小的,脖子長(cháng)長(cháng)的,一對明亮的眼睛,一個(gè)小小的嘴,它的顏色大體是黑色的,頭旁邊會(huì )有紅色,殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子,條紋非常像葉脈。它的膽子非常小,只是碰它一下,它就會(huì )立刻收進(jìn)去,過(guò)好一會(huì )才伸出來(lái)。它的殼非常硬像盔甲一樣,可以讓身體躲在里面,不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

  它愛(ài)吃菜葉、魚(yú)肉、和其它一些肉類(lèi)的`東西。我發(fā)現天上有非常多的烏云的時(shí)候看小烏龜的殼上有一個(gè)個(gè)小水珠,我想了一下突然知道了,烏龜殼上有水珠說(shuō)明要下雨了。我等了一會(huì )兒,果然天空想了一個(gè)霹雷,一下子下起了傾盆大雨。

  嘿,有了烏龜我們就不用打開(kāi)收音機聽(tīng)天氣了,只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。

我的新發(fā)現作文5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。

  我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里,發(fā)現有一大片綠油油的東西,遠遠望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看,原來(lái)是一大片三葉草!這些三葉草的葉子圓圓的.,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著(zhù)的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭,這些三葉草里會(huì )不會(huì )有一棵四葉草呢?據說(shuō)四葉草可是代表幸運的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見(jiàn)呢?我還是碰碰運氣吧!

  我找啊找啊,竟然真的發(fā)現一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心,但還是很飽滿(mǎn),跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當然不用我說(shuō),大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣東西,那他就是世界上最幸運的人。

  愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福和陽(yáng)光的味道。

我的新發(fā)現作文6

  這天陽(yáng)光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣,剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。

  第二天我們伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲醒來(lái),這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒(méi)電了,我趕忙充電因為媽媽說(shuō)手表每天都必須有電,我又看了一次手表看見(jiàn)只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯,我放下手表就走了。吃完飯回來(lái)了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著(zhù)它走了,可是沒(méi)想到竟然用一小會(huì )就沒(méi)電了。我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)這是虛電。然后我又問(wèn)了很多人才知道什么是虛電。

  原來(lái)啊,需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài),簡(jiǎn)單理解電池的顯示電量顯示很高,實(shí)際比較低,不是電池真實(shí)電量,電池充電時(shí)充了很短的時(shí)間就充了很多或者滿(mǎn)格的電量,但很快就用完了。另外我還知道電量充滿(mǎn)電后,不能放置太長(cháng)時(shí)間再用,對于已經(jīng)使用過(guò)的電池應該保持在一至兩個(gè)月的'時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會(huì )有所減弱,影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長(cháng)時(shí)間不使用,要不然活性就會(huì )很快減弱。

  通過(guò)這次問(wèn)家長(cháng)我知到了電池的使用方法,我很有成就感,也會(huì )把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。

我的新發(fā)現作文7

  我在一次偶然的機會(huì )下,發(fā)現了一個(gè)秘密。

  今天,我去森林公園遠足后,回到家非常熱,就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的.冰紅茶,可是我拿出來(lái)的時(shí)候瓶子已經(jīng)被冰撐破了,我直納悶,記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀,現在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案,就上網(wǎng)查了一下,原來(lái)水在四攝氏度以上是熱脹冷縮,在四攝氏度一下由于氫鍵的作用,水分子都重新排列,水分子形成了籠狀結構,由于分子間是空的,所以體積增大,就把瓶子撐破了。

  古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng )造了一些奇跡,比如:古人在切大塊兒的石頭時(shí),由于工具原始,怎么也切不開(kāi),就用火燒它,石頭燒熱以后,用冷水一澆,石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮,所以石頭就裂開(kāi)了。

  古人真聰明,我們只要細心觀(guān)察也能創(chuàng )造奇跡。

我的新發(fā)現作文8

  最近,我聽(tīng)說(shuō),香蕉可以變老,我一開(kāi)始有點(diǎn)不相信,于是我和媽媽去水果超市買(mǎi)了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盤(pán)子上。

  剛買(mǎi)回家的香蕉硬硬的,呈現出黃綠色,感覺(jué)很飽滿(mǎn)很光滑,沒(méi)有一點(diǎn)斑點(diǎn)!摸上去很冰涼。

  過(guò)了兩天,香蕉捏起來(lái)不是那么硬了,有點(diǎn)點(diǎn)軟,金黃色的外皮上出現一些黑點(diǎn)。

  第四天,我的天!沒(méi)想到香蕉已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了斑紋,黑黑的!一點(diǎn)也不好看,聞起來(lái)的味道酸酸的!開(kāi)始出現腐爛的現象。

  再過(guò)兩天,我又去看香蕉,外皮完全沒(méi)有了光澤,被大片的黑所覆蓋,原來(lái)果肉飽滿(mǎn)的香蕉水分都已經(jīng)流逝,變得干扁,摸上去還有一點(diǎn)粘手。

  到了第八天,香蕉變得軟軟的,粘液越來(lái)越多,外皮顏色完全變黑,還發(fā)出一種臭臭的.氣味,外皮還有裂開(kāi)的跡象。我用小刀輕輕地把已經(jīng)腐爛的香蕉切開(kāi)來(lái),我的天啊,我看得都要吐了,里面的果肉黑黑的、臭臭的!

  哇!我發(fā)現:僅用了八天,香蕉的“生命”就結束了。

我的新發(fā)現作文9

  今天,陽(yáng)光明媚,烈日當空,我正在家里愉快地玩耍著(zhù)。

  玩著(zhù)玩著(zhù),突然,我在家里一個(gè)非常不顯眼的墻角里發(fā)現了一個(gè)小洞。我想,這會(huì )是誰(shuí)的洞呢?就在我冥思苦想中,我看到了一團黑乎乎的東西,我趴上前去一看,哦,原來(lái)是螞蟻和它們的“家”!

  于是,我就想逗逗螞蟻,看看會(huì )發(fā)生什么樣的事情。我趕緊跑去廚房拿了一小點(diǎn)點(diǎn)肉,放在了螞蟻的洞旁。這時(shí),一只螞蟻出來(lái)了,好像是出來(lái)打探情況的。當它看到有一塊這么大的肉,并不是要狼吞虎咽地吃起來(lái),而是用頭上的兩只小觸角去碰這塊肉,看是不是有任何異常。檢驗完畢以后,它才放心地去稟告自己的“將軍”?吹竭@兒,我不禁被這機靈的小家伙逗笑了。

  不一會(huì )兒,螞蟻們排著(zhù)秩序井然的隊伍浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)。走在最前面的“將軍”帶領(lǐng)著(zhù)“小兵”向目標進(jìn)發(fā),走到了目的.地,它們一個(gè)一個(gè)地挨在一起,圍成一個(gè)大圈,看這陣形,它們好像在討論怎么把這塊大肉抬走呢。它們排成正方形隊形,憑著(zhù)自己的機智把肉抬回了洞中。

  通過(guò)這次新發(fā)現讓我大開(kāi)眼界,螞蟻雖小,但憑著(zhù)自己的團結、聰明取得了最后的勝利。我們應該向螞蟻學(xué)習這種協(xié)作共贏(yíng)的精神。

我的新發(fā)現作文10

  在生活中,處處有發(fā)現。

  今天,媽媽買(mǎi)回一盆含羞草,我特別喜歡。我用手碰了一下,它閉上了葉子,當我碰第二下時(shí),它又“羞”一下,再碰一下,又“羞”一下,當我碰第四下時(shí),它不“羞”了。咦?真奇怪,它怎么不“羞”了呢?真好玩,這下我來(lái)了精神。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧次遗龊卟,它怎么不“羞”?”媽媽說(shuō):“你上網(wǎng)查查吧!

  哦,原來(lái)是這樣的!因為它被人觸摸時(shí),葉子里的液體流入生體里,葉子里沒(méi)有汁液,就皺了起來(lái),看起來(lái)好像害羞一樣。當連續碰它的時(shí)候,葉子里的'汁液來(lái)不及補充,所以就不能“羞”了。但是過(guò)了一會(huì )兒,含羞草照樣會(huì )“羞”。

  我高興極了,趕緊把這個(gè)發(fā)現告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“我的寶貝,學(xué)會(huì )觀(guān)察思考了!

  只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,和一個(gè)會(huì )思考的腦袋,生活中處處會(huì )有新發(fā)現。

我的新發(fā)現作文11

  在我的童年中,我有過(guò)許多有趣的發(fā)現,雖然不是驚天動(dòng)地,但都是我發(fā)現的.?善渲杏幸患虑閰s讓我記憶深刻。

  那天剛好是星期天,我和弟弟作業(yè)都寫(xiě)完了,媽媽便帶著(zhù)我和弟弟出去玩。我們來(lái)到了古樹(shù)苑,那里有一條清澈見(jiàn)底的小河,弟弟在小河邊捉魚(yú),而我在旁邊摸了摸荷葉的內部,摸起來(lái)一點(diǎn)也不光滑而是非常粗糙。

  以前總是聽(tīng)朋友說(shuō)荷葉上灑水,水不會(huì )粘到荷葉上,我便試了試,試完以后我大吃一驚,我的朋友說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯,果然荷葉上的水變成了小水珠,我心想:好神奇!為什么水一旦灑在荷葉上會(huì )變成小水珠呢?

  我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去找媽媽。我對媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)槭裁此坏⒃诤扇~上就會(huì )變成小水珠呢?媽媽說(shuō):你要自己找答案,如果我告訴了你,你會(huì )對這件事的印象不深刻,如果是你自己找到答案你會(huì )有一種成就感的。一回到家我便上網(wǎng)查資料,原來(lái)是荷葉葉片表皮有角質(zhì)層,水不易滲入,且荷葉的葉面上有許多密密麻麻的茸毛,它們每根都很細而含有蠟質(zhì),所以荷葉上灑水會(huì )變成小水珠。我得到了答案后十分高興。

  所以大家在生活處處留心,就會(huì )發(fā)現更多有趣的事物。

我的新發(fā)現作文12

  作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?

  老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉!薄

  老師急忙做實(shí)驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因為雞蛋清沒(méi)有凝結,所以會(huì )有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)!

  老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗:轉雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉了一半就停了,不愿轉了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著(zhù)哪個(gè)是生的'?哪個(gè)是熟的?不一會(huì )老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因為生的雞蛋內部的蛋清還沒(méi)凝結,所以轉起來(lái)重心不穩。相反,熟雞蛋內部已經(jīng)變成了固體,重心穩定,所以轉的時(shí)間長(cháng)!

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。

我的新發(fā)現作文13

  有一次,我們在上科學(xué)課,老師說(shuō):“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過(guò),那么不能直接將熱水倒入玻璃杯,因為這樣做玻璃杯會(huì )裂開(kāi)。倒水之前,應該慢慢地、順著(zhù)玻璃倒些水,然后搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會(huì )破了!弊詮穆(tīng)了科學(xué)老師的話(huà),我每次都按照他的話(huà)去做,可有一件事令我非常地郁悶,百思不得其解。

  那是發(fā)生在兩個(gè)星期前的`一件事。那時(shí),水剛燒開(kāi),我想要喝水,于是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然后搖搖,誰(shuí)知,剛搖了一下,水就噴出來(lái)了。媽媽順著(zhù)聲音跑了過(guò)來(lái),看著(zhù)我的手,心疼地問(wèn):“手疼嗎?”“疼!”我說(shuō)。媽媽給我擦了藥膏,我不再那么疼了,便好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗蜒b有熱水的水瓶搖一搖,熱水就會(huì )噴出來(lái)呢?”“因為熱脹冷縮啊!眿寢屨f(shuō)。我還是疑惑不解,只好去問(wèn)爸爸。

  我找到了爸爸便問(wèn),爸爸聽(tīng)了以后,告訴我說(shuō):“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來(lái),水也會(huì )跟著(zhù)氣一氣噴出來(lái)!薄班,原來(lái)如此!”我恍然大悟。

  我從這件事中明白了,生活中處處有新發(fā)現。

我的新發(fā)現作文14

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì )有新的發(fā)現。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現吧。

  有一天中午放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現路邊的大楊樹(shù)上吊著(zhù)好多白色的“大毛毛蟲(chóng),”風(fēng)一吹,白色的毛毛隨著(zhù)空氣漫天飛舞,有的鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我很不舒服,還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上,很討厭。我站在路邊,看看滿(mǎn)樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”,我想:為什么會(huì )有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢?它是用來(lái)做什么的?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到了家,我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“你可以查查資料,看看它們有什么作用!

  通過(guò)查資料,我知道了,楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候,是靠生長(cháng)出的“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的。楊樹(shù)是一種生長(cháng)的比較高大的落葉喬木,楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了,花開(kāi)敗以后會(huì )長(cháng)出果實(shí),果實(shí)里面的種子有細長(cháng)的`白毛。種子在風(fēng)的吹拂下,離開(kāi)了樹(shù)枝,隨風(fēng)飄揚,種子被風(fēng)吹落到哪里,就會(huì )在哪里生根發(fā)芽。

  生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的,比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現,讓我感受到了:在生活中,我們要仔細觀(guān)察總會(huì )有新發(fā)現,我們也會(huì )有新收獲。正如我們學(xué)到的,自然就是我們的“好老師”呀!

我的新發(fā)現作文15

  我家門(mén)前種著(zhù)幾株芋頭,芋頭可能還在土里呼呼大睡,只有芋頭的葉子在外面,如守護芋頭的衛士一般,只見(jiàn)大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣,胖乎乎的,莖向四面八方伸長(cháng),形成了一把大大的扇子,在微風(fēng)中,它用力扇動(dòng)著(zhù),為旁邊的事物解暑呢,真是可愛(ài)極了。

  忽然,來(lái)了一個(gè)路過(guò)的人,在芋頭的葉子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的形狀,像在滑滑梯一樣滾落在土地里,我眼睛一瞪,感覺(jué)百思不得其解,為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì )形成水珠狀,并且滾落呢,而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢?于是,我趕忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具書(shū),最后,我才得出一個(gè)結論,植物樹(shù)葉表面都有一層蠟質(zhì),蠟是疏水形,芋頭的.蠟質(zhì)非常明顯,有表面張力,繼可以變成水珠形,還能變成球形,告訴你們,芋頭葉不僅有疏水性強的“蠟”,還有一種漿液,只要你撕破葉子,就會(huì )滲出。不過(guò),在空氣中灰塵較多的情況下,葉子的蠟質(zhì)才會(huì )遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。

  這個(gè)新發(fā)現讓我學(xué)到了新的知識,但小朋友們千萬(wàn)不要模仿吐口水哦,因為吐了口水后就會(huì )有細菌在空氣中流動(dòng)哦!

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