（精華）又見(jiàn)花開(kāi)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的又見(jiàn)花開(kāi)作文，歡迎大家分享。
又見(jiàn)花開(kāi)作文1
放學(xué)時(shí)，我一轉頭，看見(jiàn)了那美麗的薔薇，想起了去年也看過(guò)，但仿佛更加艷麗了。
走出校門(mén)，我駐足觀(guān)看。遠遠望著(zhù)，那薔薇纏在圍墻的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調的圍欄增添了許多生機。
走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著(zhù)，仔細看，上面長(cháng)著(zhù)小小的幾乎看不清的刺，摸起來(lái)卻是毛毛的。莖有細有粗，細的像一根線(xiàn)，粗的像一支鉛筆。調皮的葉子長(cháng)著(zhù)綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的后面，從側面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個(gè)小型的奶油蛋糕�；ǖ纳厦媸欠奂t的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開(kāi)放，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊；有的花欣然怒放，張開(kāi)粉紅的笑臉；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的`小姑娘……這么多的花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的單獨一朵，“站”在最頂端，仿佛正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個(gè)樸素的花環(huán)，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)……一陣風(fēng)吹來(lái)，薔薇在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著(zhù)舞。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵薔薇，和他們一樣穿著(zhù)紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。
每年，滿(mǎn)墻的薔薇如約而至，伴著(zhù)我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。我多么喜歡她��！
又見(jiàn)花開(kāi)作文2
思念，從花開(kāi)的那一刻開(kāi)始……
——題記
今年的梔子花似乎比往年開(kāi)得更純，更香，更甜。那潔白高貴的梔子花喲，每見(jiàn)一次，便增一份思念。
像是被某種記憶牽引著(zhù)，我從柜底翻出了布滿(mǎn)厚厚灰塵的瓶子，洗凈，盛滿(mǎn)水，從樹(shù)下摘下幾枝開(kāi)得正艷的梔子花連同一些花苞插進(jìn)瓶子，放進(jìn)房間，頓時(shí)香氣滿(mǎn)屋。指尖輕撫柔軟的花瓣，往事一幕幕，刺痛我的心……
奶奶生前是那么愛(ài)梔子花！往年的花開(kāi)時(shí)節，她總要別一朵新鮮的梔子花在發(fā)間，使得滿(mǎn)頭白發(fā)也有淡淡花香。奶奶是患癌癥去世的，但慶幸的是，她在神志清醒時(shí)看到了芬芳的梔子花。還記得那時(shí)候，奶奶掙扎著(zhù)要起床到后院去看梔子花，結果卻被爺爺攔住了。我知道，如果奶奶那時(shí)下地，身上的關(guān)節一定會(huì )痛，但她對梔子花的感情豈能說(shuō)變就變？我靈機一動(dòng)，取出花瓶采摘幾枝鮮艷的梔子花，將花瓶放在奶奶床前——這樣一來(lái)的話(huà)，奶奶就可以每天看見(jiàn)梔子花了。嗅著(zhù)淡淡的花香，看著(zhù)那可愛(ài)高貴的生命，奶奶禁不住用粗糙的'手去撫摸，說(shuō)著(zhù)“多美啊”�？粗�(zhù)這樣的場(chǎng)景，我很欣慰。
可是，花開(kāi)花謝，誰(shuí)又能阻止得了？我依然記得，那個(gè)上午，一個(gè)生命的悄然逝去，給我們全家人留下的是無(wú)盡的傷痛和思念��！空氣中有淡淡的草香，天空中大朵大朵的云聚集。仿佛想要說(shuō)什么，貓咪不安地悲號，就連小鳥(niǎo)的歌喉也不再清脆……我怎么又會(huì )忘記，那一刻，床前的梔子花謝了……
如今，梔子花一如既往地美麗，周?chē)囊磺腥晕醋�，思念不變，感情不變，習慣不變，什么都沒(méi)變，唯獨少了奶奶——我情感的依靠。
輕撫柔軟的梔子花花瓣，凝視手中的梔子花，我只想問(wèn)：“我的奶奶，您在天堂還好嗎？”
又見(jiàn)花開(kāi)作文3
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。小園香徑獨徘徊。
——題記
校園的角落種著(zhù)一樹(shù)櫻花，春去冬來(lái)，無(wú)人問(wèn)津。
春天，櫻花樹(shù)又開(kāi)了。慢步踏去，粉紅的花朵緩緩落下，滿(mǎn)地的櫻花，隨著(zhù)風(fēng)輕輕顫抖著(zhù)，抬頭，藍得刺眼的天空淡了，甚至有些粉，很輕很輕。置身其中，如夢(mèng)如幻�？墒沁@樣的美景又有誰(shuí)欣賞呢？沒(méi)有人欣賞，也沒(méi)有人知道櫻花很美，當然，也沒(méi)有人知道要畢業(yè)了�？粗�(zhù)那落英繽紛的櫻花，我沉默了，不舍了。
幾位一年級的小學(xué)生向櫻花樹(shù)走來(lái)，許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，驚奇地睜大了眼睛望著(zhù)眼前的櫻花，不住感嘆�？粗�(zhù)他們不諳世事的表情，我承認，我羨慕嫉妒了�？吭跈鸦�(shù)下，疲憊的閉上了眼睛，離畢業(yè)還有幾天呢？畢業(yè)后又何去何從？腦海里閃過(guò)一張張臉，有笑的也有哭的，不知道為什么，我想哭，卻哭不出來(lái)。一朵櫻花落在我頭上，有點(diǎn)癢，緊接著(zhù)落到了肩上，手上，凝視著(zhù)這朵櫻花，心酸的感覺(jué)涌了上來(lái)。
以前，每當我被老師批評或者跟同學(xué)吵架，總會(huì )來(lái)到櫻花樹(shù)下，看著(zhù)那飄揚的櫻花，心慢慢平復。在櫻花樹(shù)下，我傷心過(guò)，無(wú)奈過(guò)，生氣過(guò)，可最后都被這滿(mǎn)樹(shù)爛漫的櫻花慢慢化為高興，因為，這里總是給我莫名的熟悉感，而我，則愿意把自己的.煩惱傾訴給櫻樹(shù)聽(tīng)。這里，是我夢(mèng)想的起源，記憶的結晶。
如果有一天，我傷心了，會(huì )有人安慰我嗎？如果有一天，我有煩惱了，會(huì )有人耐心傾聽(tīng)嗎？如果有一天，我失敗了，會(huì )有人鼓勵我嗎？“沒(méi)有”，心里的那個(gè)聲音回答我�？粗�(zhù)漫天飛揚的櫻花，我下定決心一定會(huì )珍惜最后的幾天！
又見(jiàn)櫻花開(kāi)，我就要離開(kāi)了，這樣的美景再也欣賞不到了，這樣的人和事再也體會(huì )不到了，我是多么依依不舍��！希望最后幾天，能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，然后繼續慢點(diǎn)，就這樣永恒下去。
又見(jiàn)花開(kāi)作文4
窗外那棵桃樹(shù)又開(kāi)花了。當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上，那一抹暖意直沁人心脾。那顆桃花開(kāi)得如此燦爛而熱烈。晨初的薄霧還未消散，它便迫不及待地綻放了……
推開(kāi)塵封已久的窗，推開(kāi)有些蒙塵的夢(mèng)想，也推開(kāi)心靈，看看鍍色的青春怎樣剝落，姍姍來(lái)遲的春光溫暖而寂靜。它在窗外守候了整整一季。
暖陽(yáng)中，孤獨散落了一地搖搖欲墜的塵埃逃離了寒冷，我的心情就如窗外的桃花，正醞釀著(zhù)一次小小的怒放。
小憩之后，聽(tīng)風(fēng)，看云，蘇醒的年華洋溢在春風(fēng)里，閃著(zhù)最耀眼的光，期待著(zhù)青春將要帶來(lái)斑斕的心事。
青春啊，我渴望著(zhù)我們的夢(mèng)繼續，不要濕了七彩衣，濕了飛翔的翅膀，濕了腳下那片依舊青綠的芳草地�；叵胛覀冊�(jīng)一起手拉手走過(guò)的歲月，去過(guò)的地方，每一處都有我們用心寫(xiě)下的動(dòng)人篇章，既然青春牽引著(zhù)我們走過(guò)了過(guò)去那段美好的.時(shí)光，還應該讓青春帶領(lǐng)我們走過(guò)那既定的軌道。我希望在風(fēng)和云為我們祝福的天空里，與青春中的他們展翅飛翔，還能夠在山清水秀里共賞大自然獨特的秀麗，還能夠在鮮花和嫩草營(yíng)造的芳香里找回屬于我們自己的那片天地。
抬頭望望天，讓眼角滿(mǎn)溢的濕潤回流，在模糊的凝望中尋找青春的鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。云間，可曾有一抹相擁的溫暖？
時(shí)光荏苒，變更的是年齡，不變的是曾經(jīng)那份青春里心靈的感悟和情感的悸動(dòng)。因為時(shí)光將青春留下的痕跡鐫刻成詩(shī)，成畫(huà)，成為我們生命中最深的沉淀……
窗外那棵桃樹(shù)又開(kāi)花了。青春亦是如此，在期待中來(lái)臨，在憧憬中逝去……
期待——又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文5
清晨，踏著(zhù)冬日的積雪沿著(zhù)舊城背后的巷道走著(zhù)，太陽(yáng)雨盡情地揮灑著(zhù)它的熱情驅趕那一抹抹寒冷，時(shí)令正值即將交九，秋花秋草開(kāi)始進(jìn)入休眠期，相繼做起封凍的夢(mèng)來(lái)。
突然，我驚喜地發(fā)現，在一處不起眼的農家小院的紅墻上，耷拉下來(lái)的幾束迎春花枝上，居然開(kāi)出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴肅形成了十分鮮明的對比。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽?jì)汉孟裨谕钢?zhù)熱氣，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經(jīng)滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無(wú)限愛(ài)憐。
面對此情此景，我真的沒(méi)法克制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什么來(lái)得這么早？難道是因為太急于讓人們看到春天了嗎？一九一芽生，可現在離交九還有幾天��！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細看著(zhù)那些美麗的小花，細摸著(zhù)你的'綠枝，我回頭偷望長(cháng)長(cháng)的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情�？墒前肷形也⒉皇菦](méi)見(jiàn)過(guò)什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚的虞美人，迎風(fēng)起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱(chēng)為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過(guò)。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內的雞鳴，太陽(yáng)下站著(zhù)的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經(jīng)歷的太少太少，正如我踏遍故鄉找愛(ài)情，空留了幾壇子眼淚之后，愛(ài)情卻在花謝花飛后出現。
迎春花，感謝你把春天的喜報早早送給了我，讓我看到了細柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬(wàn)千，我也獨愛(ài)你這一種。
又見(jiàn)花開(kāi)作文6
她來(lái)的時(shí)候，桂花開(kāi)了；她走的時(shí)候，桂花謝了。
她生前喜歡種些花花草草，尤其喜歡桂花。在我記事起，她就在院子里種下一顆桂花樹(shù)。她每天給桂花樹(shù)澆水、修剪枝葉。她侍弄的其它花草，不管是我摘下花朵、折下枝條、還是拔掉一些葉子，她都不以為然。但是，只是我一接近桂花樹(shù)，她叮囑我要小心、要注意。如果我摘下一片葉子，她那布滿(mǎn)皺紋而又慈祥的臉龐便馬上變成生氣的.面容，甚至有些可怕，她會(huì )大聲地訓斥我。
金秋十月，橘黃色的小精靈掛滿(mǎn)了桂花樹(shù)的枝頭，隨風(fēng)飄落，濃郁的香味飄散在整個(gè)院子。這時(shí)，她會(huì )拿著(zhù)園丁剪，小心翼翼地剪下花蕊，放進(jìn)隨身攜帶的小籃子里。收集到一定數量之后，把花蕊倒入院子角落的酒缸，封口、靜置個(gè)把月。時(shí)間有神奇的魔力，經(jīng)過(guò)桂花與白酒的混合發(fā)酵，酒香越發(fā)濃郁醇厚，沁入心脾未飲已醉。一家人圍坐在院子品酒賞花，這個(gè)時(shí)候的她，比什么時(shí)候都精神、面容慈祥。
幸�？偸嵌虝旱�。沒(méi)過(guò)幾年，她生了一場(chǎng)大病，全家人都充斥著(zhù)傷感。她被病痛折磨著(zhù)，原本容光煥發(fā)的臉龐，日漸消瘦、暗淡無(wú)光。面對圍在身邊照料的家人，她反而安慰道“上年紀了、上年紀了，不能給你們釀酒了”。桂花凋謝的那天，她走了。失去她照料的桂花樹(shù)，不久也枯萎了。
又一個(gè)金秋十月來(lái)臨，又見(jiàn)桂花開(kāi)、又飄桂花香。我由自主地想起了她—我的太婆。我記不住她的全名，但是我知道她的名字里有個(gè)“桂”字。
又見(jiàn)花開(kāi)作文7
就在那一刻，那溫馨感人的一刻，我的世界灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，滴滿(mǎn)了雨露。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
兒時(shí)的我，對“親情”的`認識很模糊，只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，只知向父母索取，而不知回報。直到讀六年級時(shí)，我才懂得了什么是“親情”。
一次考試后，老師說(shuō)要交120元錢(qián)，我回到家告訴媽媽?zhuān)堰�帶有體溫的120元錢(qián)交給了我。我興高采烈地揣著(zhù)它上學(xué)去，走著(zhù)走著(zhù)，我碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)要和我比賽，看誰(shuí)跑得快，我快速地搶在他前面跑到了學(xué)校。忽然，我記起自己的120元錢(qián)，摸一摸口袋，只剩下空氣，什么都沒(méi)有。
“慘了！我把錢(qián)給弄丟了，那可是120元呀！怎么辦？”我來(lái)回找了兩遍，可還是沒(méi)有找到！我心里好后悔，只好等待著(zhù)放學(xué)，等著(zhù)媽媽來(lái)訓斥我。
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的腳步回到家，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽勞碌的身影，我好內疚�！皨�?zhuān)野涯?20元錢(qián)弄丟了！”媽媽停下手中的活，對著(zhù)我就是一頓吼。我既傷心又后悔，扭頭向門(mén)外沖去。
一個(gè)人走在空曠的大街上，天正下著(zhù)雪，我把衣服裹得緊緊的，還是感覺(jué)很冷。忽然，聽(tīng)到有人喊我的名字，回過(guò)頭一看，是媽媽?zhuān)寢屔砩下錆M(mǎn)了雪花，手里拿著(zhù)一件棉襖，她用那有點(diǎn)嘶啞的聲音說(shuō)：“以后別再亂跑了，那120元錢(qián)沒(méi)有你重要！來(lái)，把這件襖子穿上。天這么冷，當心感冒了！”穿上媽媽送來(lái)的棉襖，我冰封的心頓時(shí)被母愛(ài)融化了！
那一刻，我感到母愛(ài)如春天般溫暖，五彩繽紛的花兒開(kāi)滿(mǎn)了我的心田。
又見(jiàn)花開(kāi)作文8
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最完美的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(cháng)。就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復如是的重復這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的'孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(cháng)了許多；七年里結交了無(wú)數的朋友了；認識了無(wú)數不一樣性格的人自我開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，不再輕易的流眼淚。因為我明白：眼淚解決不了任何問(wèn)題！
又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣(mài)力的軍訓，自我感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自我感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自我心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣��！
又見(jiàn)花開(kāi)，我已習慣這種重復而又不單調的生活，升入初中后，我明白了什么叫做團體生活，也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔心自我在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應？此刻我得到一個(gè)絕對正確的答案：絕不會(huì )不適應！雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì )使生活單調！同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì )讓剛才被教師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì )改變許多，可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見(jiàn)花開(kāi)，我也長(cháng)大！
又見(jiàn)花開(kāi)作文9
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，四月，正是梨花散發(fā)清香的時(shí)候。
我小時(shí)候，曾經(jīng)是不喜歡梨花的。春天一來(lái)，梨樹(shù)開(kāi)花，小區里到處都是。風(fēng)一吹，梨花落到了我的家里，落到了我的身上，遍地都是還得掃。那時(shí)我太小，不知道審美，只是無(wú)端地覺(jué)得這種小花很煩人。
現在，梨樹(shù)剛開(kāi)花，我就興致勃勃地跑到梨樹(shù)下，心情就如同開(kāi)了的.梨花。我拿出照相機，對著(zhù)梨花就照，不是照下梨花的美麗，而是照下梨花俏麗的身影。
我會(huì )一直站在那看，什么也不干，只是靜靜的看。不在乎路人向我投來(lái)的驚訝目光，仿佛世界上只有我一個(gè)人，站在那看這世間少有且短暫的美麗。把它的樣子記在心里，一輩子記在心里。
啊，四月的梨花，像山間的春天。
仔細觀(guān)察梨花，它是小小的，不引人注目。幾根黃色的花蕊襯托著(zhù)幾片純潔無(wú)暇漢白玉般的花瓣；小小的葉片連在一根花桿上，花桿很細，但卻跟花極其對稱(chēng)，托著(zhù)花朵讓人絲毫不覺(jué)得不協(xié)調。小身體透著(zhù)一股傲氣，白色的衣裙間流露著(zhù)樸實(shí)，整朵花宛如一個(gè)將要飛出的煙花，蓄勢待發(fā)。
最引人注目的，無(wú)非就是那醉人的清香，沁人心脾，無(wú)一絲刻意的安排，淳樸芬芳，自然清新，有一種說(shuō)不出的美。這似乎不起眼的小花，在我眼里，卻仿佛成了世間最美的花。我突然覺(jué)得，梨花像人一樣，說(shuō)不出哪里好，但別人就是代替不了。
今年開(kāi)花，爺爺移植了幾株梨花到院子里，于是我便可以搬張椅子，跑到梨樹(shù)下，或立或坐，聞著(zhù)那熟悉的清香了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文10
驟雨陰翳落日，疾風(fēng)消弭溫存。瑟縮脖頸，倦意決堤。我的世界，未曾春暖花開(kāi)。
雨如幕，模糊了遠眺的視線(xiàn)�？耧L(fēng)磨銳了爪牙，撕咬著(zhù)空氣殘存的暖意。窗關(guān)不住那陣陣咆哮，反而使它更加駭人。本就飄搖的希望已然淪喪，全心陷入黑暗。
整日疲于學(xué)業(yè)，近乎力不從心，又覺(jué)索然無(wú)味，卻無(wú)可奈何。庸碌的生活磨去了心原有的銳意，一并喪失的還有勇氣。殘存的夢(mèng)支離破碎，無(wú)力支持蒙塵結痂的心。風(fēng)更加囂張，露出了獠牙橫沖直撞；雨愈加洶涌，似要淹沒(méi)整個(gè)世界。我蜷起身瑟瑟發(fā)抖，無(wú)力目睹我的世界分崩離析……
不覺(jué)雨聲漸止。眼隱約感到一絲柔和的觸感，來(lái)自高遠、幽深的夜空深處。繼而，點(diǎn)點(diǎn)微光籠罩周身，一陣暖意涌上心頭。
抬望眼，那一刻，無(wú)以名狀。夜空沒(méi)有一絲陰霾，深邃、渺遠，卻又純粹，如黑天鵝絨，使人不禁伸手觸摸。明月已至天心，優(yōu)雅玲瓏的弧線(xiàn)讓人心動(dòng)。而群星顯然是夜空的主角，億萬(wàn)年前就發(fā)出、現今才抵達的光，透過(guò)純凈的空氣，絲毫沒(méi)有偏折或擾動(dòng)。群星璀璨，雖不耀眼，卻也奪人眼球。它們慵懶地鋪排著(zhù)，儼然一體；如若細看，卻又各有差別，甚至大相徑庭。那爛漫的銀河橫亙天際，讓明月都黯然失色，其中星點(diǎn)更是不勝計數。心中百感交集。如醍醐灌頂，幡然醒悟。
倘沒(méi)有驟雨的洗禮，怎會(huì )有壯美的夜空？倘沒(méi)有挫折的磨礪，怎會(huì )有多味的'人生？我享受著(zhù)自然的饋贈，感悟著(zhù)個(gè)中的箴言，一絲笑意浮上嘴角，一縷希望重燃心中，我的世界春暖花開(kāi)。
驟雨初歇，疾風(fēng)方止。面對滿(mǎn)天繁星，感悟生活真諦，重燃無(wú)限希望，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我的身心蓄勢待發(fā)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文11
瑟瑟的秋風(fēng)吹散了云朵，凋零了花兒，落葉帶著(zhù)秋的思念慢慢地飄落，籬間的秋菊卻依然美麗，散發(fā)出陣陣清香……
“抱歉，您的孩子這次沒(méi)有通過(guò)鋼琴考級，希望下次再接再厲……”
“咚！”我一下癱倒在地上，腦袋里不�；仨懼�(zhù)“沒(méi)有通過(guò)，沒(méi)有通過(guò)，”久久不能散去，心好像被剜去一塊，刺痛著(zhù)全身，手腳冰涼。
掌心突然一暖，抬頭望去，媽媽仍舊和藹地說(shuō)：“下次努力，爭取過(guò)……”
媽媽還是那樣親切和藹，可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望，心更痛了。
“我出去散散心�！蔽颐鏌o(wú)表情。
沒(méi)等媽媽回應，我就頭也不回地逃開(kāi)了。獨自走在落葉鋪成的路上，心里不停在回響著(zhù)“沒(méi)有通過(guò)”這四個(gè)字，眼神空洞地走著(zhù)。
為什么我付出那么多的努力，那么多時(shí)間，還是沒(méi)有通過(guò)，這不公平！
這時(shí)，空氣中彌漫著(zhù)一股淡雅的清香，沁人心脾。尋著(zhù)花香，突然發(fā)現不遠處墻角的三兩朵菊花，正在風(fēng)中凌亂。
我不自覺(jué)地走過(guò)去，站在墻角佇立凝望，手輕撫著(zhù)單薄的花瓣，當我的指尖觸到那頑強的`菊花時(shí)，有種力量流淌在血液里。
生在這無(wú)人問(wèn)津的墻角里，經(jīng)歷了多少時(shí)間的磨練和風(fēng)雨的洗禮，才開(kāi)出這小小的一朵，但她卻譜寫(xiě)著(zhù)生命的奇跡。而我這點(diǎn)挫折又算什么呢，我輕輕揚起嘴角，不由地折返，加快回家的腳步。
又一年秋天，我拿到夢(mèng)寐以求的證書(shū)，朝著(zhù)家的方向奔去。一陣秋風(fēng)撫過(guò)臉頰，空氣中突然氤氳著(zhù)一股熟悉的清香。
停住腳步，回頭看向那再一次綻開(kāi)的秋菊，盛放出我黃色的夢(mèng)想，旖旎在心尖……
記憶里的那朵菊花從未凋謝過(guò)，因為它永遠都知道：即使在艱苦的環(huán)境中，仍會(huì )綻開(kāi)屬于自己的芳華！
又見(jiàn)花開(kāi)作文12
我的生日在十二月。十二月被稱(chēng)為“春待月”�！笆�，梅花開(kāi)”。梅花也正是生長(cháng)在嚴寒中，翹首盼望著(zhù)春天。不知道為什么，我似乎與這梅花有著(zhù)不解之緣。
梅花的花，朵兒不大，冷艷，有絲絲清香，盡全力生長(cháng)在茫茫雪海間，堅韌而美麗。我是在人生道路上的一粒塵埃，雖然不大，也曾被風(fēng)刮得后退，但是靠著(zhù)自己的努力不斷前進(jìn)。
小時(shí)候在鄉下老家，不論春夏秋冬，夜晚時(shí)分，媽媽總會(huì )抱著(zhù)我看窗外的風(fēng)景。
一個(gè)冬日的夜晚，下著(zhù)雪，我和媽媽望著(zhù)窗外，一片片晶瑩的雪花被風(fēng)吹著(zhù)反射出淡淡的月光。無(wú)意之中，我發(fā)現老家的柵欄邊的石縫中長(cháng)出了一枝梅！紅艷的花瓣挺著(zhù)嚴寒，冒著(zhù)風(fēng)雪搖擺著(zhù)，這生命力的堅韌和頑強，我那時(shí)卻只模糊懂一點(diǎn)。
第二天一早，雪停了。馬路上的'積雪早已化為水或被染成了黑色，田野里白茫茫的一片。我一起床，又趴在窗戶(hù)上看風(fēng)景。石縫中的梅花依然直挺挺的在那兒，不過(guò)似乎高了許多�；ò晟嫌兄�(zhù)昨晚雪花飄在上面化成水形成的露珠，仿佛比昨晚更加冷艷了。我去上學(xué)了，回頭再望了一次梅花，便離開(kāi)了，可完全沒(méi)有想到的是，我有幾年會(huì )見(jiàn)不到這枝梅花了。
我轉學(xué)了，去了一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境，但我心里卻一直忘不了那枝梅。遇到了困難，心里的那枝梅總在不停地鼓勵我。
以后，每次回來(lái)家，總在暑假，每次見(jiàn)到那枝梅總是光禿禿的樹(shù)枝，只不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間越長(cháng)越高。
好不容易，在一次寒假回到了老家，卻沒(méi)等到那枝梅開(kāi)花，就離開(kāi)了。
在一個(gè)冬季里，又下雪了。在新學(xué)校的窗口眺望，校園里的梅花開(kāi)了。雪，飄落在那一片片冷艷的花瓣上。我想起了老家，想起了老家的那枝梅……
又見(jiàn)花開(kāi)作文13
春天回到了人間，萬(wàn)物復蘇，大地一派生機。陽(yáng)春三月，學(xué)校宣傳窗對面的“C”字形的不銹鋼管上，一株株紫藤陸續開(kāi)放，遠遠望去，它們就像一個(gè)個(gè)小娃娃，挺著(zhù)白中帶紫的肚皮，在“舞臺”上“放生歌唱”
當我走到花架下時(shí)。��！藤已經(jīng)開(kāi)了不少了呀！有的舒展開(kāi)自己全部的花瓣；有的半開(kāi)著(zhù)；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)有一股勁兒，分享要爆破花骨朵兒，快點(diǎn)看世界呢！
一串串紫藤像珠簾一樣掛下來(lái)，一張白里泛紫的臉蛋旁，數多葉子正用自己的雙手去撫摸還沒(méi)開(kāi)花的花骨朵兒。
紫藤花那么美，那么引人注目，成了校園的一處亮點(diǎn)所在�！霸绞敲利�，就越是脆弱�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假！隨著(zhù)同學(xué)們的`贊嘆聲中，有幾位同學(xué)先試圖壓抑住自己對紫藤的喜愛(ài)。但是，最后再也忍不住了。于是，那幾個(gè)同學(xué)便伸出手，把不銹鋼管上的紫藤花一株一株地拔了下來(lái)。我想“我知道你們很喜歡紫藤花，也知道你們很舍不得就這樣空手而歸。但是，你們要想那紫藤越開(kāi)越美麗，別無(wú)選擇：讓它們繼續生長(cháng)在這不銹鋼管子上吧！
每當放學(xué)的時(shí)候，我們和它擦肩而過(guò)，一串串紫藤像風(fēng)鈴一樣，在風(fēng)娃娃的催動(dòng)下，隨風(fēng)搖曳，我似乎聽(tīng)到了音樂(lè )聲，那么美妙，那么動(dòng)人......
在鋼管架下，有一條長(cháng)椅。夏天，毒辣辣的太陽(yáng)猛照下來(lái)，曬得我們出去沒(méi)幾分鐘，就口干舌燥了。為了躲避這火熱的太陽(yáng)，同學(xué)們接二連三地撲到長(cháng)椅上，像撲到救星身上一樣。雖然不能消除所有的熱量，但是，我還是覺(jué)得很舒服，這感覺(jué)，爽呆啦！我真想永遠不和紫藤分開(kāi)��！
紫藤花��！紫藤花！你是我最喜歡的花兒之一哦！
又見(jiàn)花開(kāi)作文14
我是東晉的一名官員，我喜歡養花，在我的辦公桌上擺著(zhù)一盆秋菊，那些同事卻笑我，你干嘛養這種寒酸的花卉，像牡丹月季那種富貴嬌美的花你竟然看不上。我淡淡一笑，說(shuō)，我就是喜歡菊，與世無(wú)爭，隱匿在秋里。他們又笑，你這么清高也沒(méi)見(jiàn)比我們好到哪去，銀子連普通農戶(hù)都比你多，你連升官發(fā)財的秘訣都不知道，真是白枉來(lái)朝廷一回，我沉默。他們所說(shuō)的秘訣，讓老百姓面黃肌瘦，甚至背井離鄉，投靠外國。我的菊，仿佛連著(zhù)我的心，正值秋季，卻日益枯萎。
我決定，抱著(zhù)我的那盆菊，抱著(zhù)我的'那顆心，遠離這險惡的官場(chǎng)，別污染了它們。我跑到山中，造了一間東倒西歪屋，茅草為頂，樹(shù)樁為墻，每夜都能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫，倒不失一番情趣。我開(kāi)墾了幾片荒地，種上辣椒、茄子、小麥，漸漸懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我的菊，被我種在東籬下，一天天愈發(fā)有活力。
有一天，我站在暮光中，望著(zhù)晚歸的鳥(niǎo)兒呼朋引伴，嘰嘰喳喳地回歸南山溫情的懷抱，與渾圓的落日，構成一副完美的山水畫(huà)。我看癡了，不禁回想起當年，意氣風(fēng)發(fā)的我初踏朝廷之時(shí)，也是這般景象，年少的我還說(shuō)道，我一定會(huì )當個(gè)好官，為老百姓著(zhù)想，讓老百姓過(guò)上好日子�？墒乾F在的局面，讓我無(wú)力回天，最終竟是自己主動(dòng)放棄了官職。我抬眼，無(wú)意間望見(jiàn)南山，它依然那么恬然，世間的一切浮沉都不能使它改變，我懂了些什么。
我低頭想和菊說(shuō)說(shuō)話(huà)，突然發(fā)現它不知何時(shí)綻放開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)搖曳，仿佛在說(shuō)，陶淵明呀，這就是人生啊，我望著(zhù)菊，啞然失聲。
那是，菊的第二次綻放。
那是，我的第二次綻放。
可，老百姓的生活，何時(shí)綻放？
又見(jiàn)花開(kāi)作文15
校園兩旁栽著(zhù)那么幾棵櫻花樹(shù)，給校園增添了幾分詩(shī)意。風(fēng)中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著(zhù)風(fēng)的方向旋轉、飄落。誰(shuí)也不知道，它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個(gè)個(gè)含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒(méi)有玫瑰那么嬌艷欲滴，沒(méi)有百合那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有康乃馨那么素潔高雅，沒(méi)有梅花那么幽香濃烈，它只守護著(zhù)屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)粉色，讓人看著(zhù)都心疼。
下午放學(xué)，從教學(xué)樓里出來(lái)，看到校園里滿(mǎn)地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜：如此美的櫻花怎么落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲嘆息。
有一次和同學(xué)結伴回家，橘黃色的路燈，把我們的影子更近了。我說(shuō)：“這櫻花美得如此驚心動(dòng)魄，只會(huì )讓它更加危險吧�！彼翱┛钡匦α寺�，說(shuō)：“對呀，不管是路人還是賞花人，都會(huì )因為貪圖它的美色而結束它的生命�！蔽揖o緊地握住她的手，傷感地說(shuō)：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開(kāi)心、快樂(lè )�！彼穆曇袈燥@激動(dòng)：“嗯，會(huì )的。我們會(huì )一直做好朋友的�！痹谶@唯美而又凄慘的櫻花樹(shù)下，我們對彼此許下的`諾言，讓彼此的心靠的更近了。
對于櫻花有這樣一個(gè)詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風(fēng)光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數不勝數。
眼前，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光下滿(mǎn)滿(mǎn)的搖晃著(zhù)，帶著(zhù)那股粉霞，在這美好的春天獻上一抹耀眼的色彩。明年，我們再見(jiàn)櫻花開(kāi)！
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