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嚴厲的背后作文精選【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的嚴厲的背后作文，希望對大家有所幫助。
嚴厲的背后作文1
在嚴厲的背后，有溫暖的關(guān)愛(ài)。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來(lái)，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動(dòng)都不敢動(dòng)。個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，因為這節課是語(yǔ)文老師的課。隨著(zhù)鈴聲響完，老師拿著(zhù)課本從外面走進(jìn)來(lái)，冷冰冰的殺氣隨之進(jìn)來(lái)。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之后，我們都拿出課本兒上著(zhù)課，我們沒(méi)有一個(gè)人敢在下面做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，因為我們知道如果出現這樣的事情，你絕對會(huì )完蛋，而且還會(huì )死得很慘。而我這節課不知怎么了，總是心不在焉的`。老師看到了，我就點(diǎn)了我的名字，讓我下課到辦公室里來(lái)。媽呀！這可完蛋了！隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課了，我邁著(zhù)沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎么啦？上課一點(diǎn)也不專(zhuān)心！“他用那嚴厲的表情說(shuō)著(zhù)。我打了一個(gè)哆嗦，支支吾吾的，說(shuō)出來(lái)了：”我壓力大，心慌，不想學(xué)習了�！拔艺f(shuō)完之后，我以為老師會(huì )因為我上課不認真聽(tīng)講，而告訴父母呢。但是，我完全沒(méi)有想到他會(huì )說(shuō)：”這是很正常的！以后有什么事情給我說(shuō)，不要放在心里！“我聽(tīng)了當時(shí)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只小聲說(shuō)了一聲：”嗯�！爸笪揖突氐搅私淌�，坐在教室里。想了想，老師的那種表情和那些話(huà)是多么的溫暖呀！讓我對他的那種嚴厲的表情都忘記了！
他雖然很?chē)绤�，但是在他嚴厲的背后卻有著(zhù)如此溫暖的關(guān)愛(ài)。讓我覺(jué)得，他有和藹可親的一面！
嚴厲的背后作文2
四年級的時(shí)候，我們的體育老師個(gè)子高高的，走起路來(lái)虎虎生威，馬尾辮也跟著(zhù)一上一下地擺動(dòng)著(zhù)，一對眉毛總是昂掛在眉梢擺出一負兇狠的樣子�？伤灿袦厝岬囊幻�，不信，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得有一次上體育課，我們例隊時(shí)，我和旁邊的同學(xué)悄悄地小聊了兩句，可是還是逃不過(guò)老師的眼睛，我被當場(chǎng)批評了，同學(xué)們都用異樣的眼神看著(zhù)我，就像看到了外星人一樣，也難怪，我堂堂好學(xué)生，怎么會(huì )被老師批評呢？當時(shí)我心里十分不服，不就是講了幾句話(huà)嗎，用得著(zhù)這樣嗎。馬上就要舉行跑步比賽了，我一定要好好努力，爭取把在老師腦子里的壞印象改成好的。前幾輪比賽區我都拿了第一，就看最后一輪了。我看到棋逢對手――張其斌也站在起跑線(xiàn)上，他就是我的對手，我可要加油啦。突然，我的腳“咔”地一聲扭到了，老師看到了急忙把我扶坐下，用溫暖的手撫摸著(zhù)我的'傷口，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，休息一會(huì )兒就好了�！蔽衣�(tīng)了忽然覺(jué)得她和剛剛批評我的人完全是兩個(gè)人。說(shuō)著(zhù)她又請同學(xué)們到教室把我的水杯拿來(lái)了，給我喝了幾口，頓時(shí)，我眼睛被一片熱流蒙住了……老師您把青春無(wú)私奉獻給了我們，我們向您致以崇高的敬意，我們愛(ài)您，老師！
聽(tīng)了我的介紹你們心服口服了吧，噢，對了，她就是我欽佩的徐老師。
嚴厲的背后作文3
天上的驕陽(yáng)，使盡渾身解數，將大地曬的通紅。我疲憊不堪的躺在綠色的草地上，恨不得把全部的憤怒都發(fā)泄出來(lái)。
“快跳繩，跳夠130個(gè)才能回教室，要不就一直練吧�！彪S著(zhù)一聲聲嚴厲的訓斥，我和幾個(gè)同學(xué)慌忙爬起來(lái)開(kāi)始跳繩。
一分鐘像箭一般飛過(guò)，隨著(zhù)體育老師的哨聲，我們停了下來(lái)。
“可惡，這小平頭老師，怎么那么狠呢！”一聲聲抱怨從同學(xué)嘴里發(fā)出，作為“反老師團”的團長(cháng)，我覺(jué)得有必要說(shuō)幾句話(huà)。
“忍吧，等有一天長(cháng)大了就再也不用忍老師了�！蔽覠o(wú)比老道的安慰著(zhù)大家�！翱禳c(diǎn)，說(shuō)什么話(huà)，你們誰(shuí)達標了，待會(huì )兒還有仰臥起坐呢�！崩蠋熣f(shuō)。我看了看體育老師，眼神里流露出無(wú)奈的神情。我們拼盡全力的跳著(zhù)，豆大的汗珠從額角上滴落下來(lái)。
時(shí)間終于到了，我們又一次聚到一起，大家的.臉漲的通紅，和太陽(yáng)的顏色所差無(wú)幾。一個(gè)個(gè)一句話(huà)也不說(shuō)，場(chǎng)面十分尷尬，為了緩解這尷尬的氣氛，我率先打破了沉默：“大家不要坐著(zhù)了，還是想想待會(huì )兒怎么辦吧？”同學(xué)們開(kāi)始議論：“啊，我的腿都要斷了……”
確實(shí)，我們的腿像灌了鉛一般沉重，但我們只能忍，但我又轉念一想，老師何嘗不是為了提高我們的體育成績(jì)，增強我們的身體素質(zhì)，我們再怎么難受也要去體會(huì )這種雖然嚴厲卻蘊含著(zhù)老師關(guān)心的愛(ài)。
嚴厲的背后作文4
母愛(ài)在人們眼中一直都是慈祥，寬容的，但卻很少有人對父愛(ài)作出評價(jià)，我認為父親的愛(ài)是嚴厲的，嚴厲又帶著(zhù)一絲溫暖。
那是一個(gè)雷雨交加的`早上，烏云已遮住了晴空，讓早上如黑夜一般漆黑無(wú)比，讓人分不清究竟是早上還是夜晚。
我準備去上學(xué)了，可踏出去第一步，我就被轟轟的閃電和已經(jīng)匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已，我又回到了家里，躺在我的床上繼續睡。
可爸爸看到這一幕，立馬從沙發(fā)上站起來(lái)，來(lái)到我屋對我說(shuō)：“牛牛，快起來(lái)，趕快上課去啦”。
我感到很疑惑，從床上起來(lái)問(wèn)：“爸爸，你看這么大的雨，還有閃電，怎么去上學(xué)？”
突然爸爸沉默了，臉也拉了下來(lái)，看上去很生氣。他拉住我的手，把我拉下了樓，隨即讓我坐上了三輪車(chē)，帶著(zhù)我去上學(xué)。我打著(zhù)傘，避開(kāi)了大部分的風(fēng)雨，但是爸爸的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，雨水順著(zhù)耳朵往下流，而他全然不顧，一心一意騎著(zhù)車(chē)。
到了學(xué)校，我快步走進(jìn)校園。進(jìn)校門(mén)的那一瞬間，我回了一下頭，爸爸站在車(chē)外，目送我離開(kāi)，如一座雕像般矗立在雨中。
快要進(jìn)教室了，我又回了頭，看見(jiàn)爸爸還站在那兒，我突然哭了，這是我為數不多的眼淚……
父愛(ài)如山般深沉，雖沒(méi)有母愛(ài)的寬容，卻嚴厲，而嚴厲中蘊含著(zhù)一絲溫暖，這便是父愛(ài)。
嚴厲的背后作文5
今天的家庭作業(yè)有背誦的內容�；氐郊�，我看媽媽不在家，用不到一個(gè)小時(shí)便將筆頭作業(yè)完成了。這下可以放松一下，至于背誦作業(yè)已被我拋到腦后了。
我拿出平時(shí)喜歡做的手工玩具，按著(zhù)步驟往下做，正做得津津有味，忽然門(mén)響了，媽媽回來(lái)了。她推開(kāi)我的房門(mén)，劈頭就問(wèn)：“今天的背誦作業(yè)，你完成得怎么樣？”我當時(shí)就蒙了，只好搖了搖頭。媽媽看到我手上的玩具，臉立馬拉了下來(lái)，就像一個(gè)“怒”字寫(xiě)在臉上。她讓我立馬收拾起玩具開(kāi)始背書(shū)，并迅速在我的旁邊坐下來(lái)：“給你半個(gè)小時(shí)，全部背完�！遍_(kāi)玩笑吧！哪會(huì )這么快就背完，這么多的'內容呢！我又不是神童！看到媽媽那嚴厲的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮背下去。
邊背書(shū)，邊擔心著(zhù)媽媽這座“火山”什么時(shí)候爆發(fā)�！鞍胄r(shí)到了�！睋牡穆曇粼谖叶呄肫��！拔疫�沒(méi)背完呢！”我小聲嘀咕。媽媽冷著(zhù)臉：“今天不完成不準休息，我陪你！”說(shuō)完她便離開(kāi)了我的房間。這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，我的心根本沒(méi)到書(shū)本中去。媽媽怎么這樣？對我也太苛刻了吧。沒(méi)辦法，怨恨不能解決問(wèn)題，想想還是老老實(shí)實(shí)地背吧，終于在快十一點(diǎn)的時(shí)候我把背誦任務(wù)完成了。
剛背上，媽媽就進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“以后所有的背誦作業(yè)必須按老師的要求完成，不許拖延，養成這個(gè)壞習慣，今天會(huì )影響你的學(xué)習，日后會(huì )影響你的工作，聽(tīng)清楚了嗎？”我委屈得眼淚都要下來(lái)了，覺(jué)得媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，只知道讓我學(xué)習，這么遲了也不讓我休息。
我坐在床上獨自傷心，媽媽把削好的蘋(píng)果端到了我的面前，輕輕地說(shuō)：“吃完了休息！”我嚇了一跳，天哪！媽媽在這個(gè)時(shí)候還記得我喜歡睡前吃水果，一陣暖流瞬間流過(guò)心田，整個(gè)人覺(jué)得暖洋洋的。
我明白了媽媽嚴厲的背后也是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
嚴厲的背后作文6
什么事，背后都有一個(gè)真相，媽媽對我的嚴厲，背后也有一個(gè)鮮為人知的真相。
記得有一次，老師讓我們背一段課文。那篇課文雖然不長(cháng)，但是卻很難背，讓我“無(wú)從下口”。我讀，我寫(xiě)，我唱，可是沒(méi)有一個(gè)辦法得到回應。時(shí)間不等人，不一會(huì )兒，月亮上來(lái)了，亮晶晶的像一面大鏡子似的，在樹(shù)梢上掛著(zhù)。我也感受到媽媽的焦躁和我的不安。
十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。我終于鼓起勇氣，背給媽媽聽(tīng)�！安恍�，不熟，重背！”我就錯了一點(diǎn)點(diǎn)，干什么又要我重背呀！今天都這么晚了，讓我早點(diǎn)睡吧！這種想法像蜘蛛網(wǎng)的絲，粘在身上后，很難再甩掉。心里悶悶不樂(lè )�？墒恰笆ブ肌闭l(shuí)敢違反呢！窗外黑壓壓的，只見(jiàn)幾盞路燈在黑夜中，依然堅守在自己的崗位上。媽媽靠在椅子上，眼神疲倦地呆呆望著(zhù)我。雙手不自覺(jué)地推著(zhù)自己背，一個(gè)接一個(gè)的哈欠，臉上充滿(mǎn)了疲憊。一次次失敗成為了我的'良師。在第十次試背時(shí)，我一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話(huà)也沒(méi)錯完完整整地背了下來(lái)！我又驚喜又自豪！媽媽好像也忘了疲憊，微微一笑。第二天到了學(xué)校，我第一個(gè)沖到老師前面，自信，響亮地說(shuō)：“我可以背了！”
嚴厲背后的真相就是媽媽對我的愛(ài)。也許有時(shí)你不能很快地發(fā)現它，可是它永遠都會(huì )陪在你的身邊！
嚴厲的背后作文7
“快一點(diǎn)兒背！認真一點(diǎn)，你背得出來(lái)的，加油！”書(shū)房里，姐姐正在施展她的獅吼功，我低著(zhù)頭，乖乖地拿著(zhù)那張紙，大聲朗讀起來(lái)。雖然姐姐對我這么兇，可是我卻沒(méi)有抱怨，因為我知道，姐姐的嚴厲背后，是對我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)······
我的姐姐對我十分嚴格，特別是在作業(yè)上，從來(lái)都是說(shuō)一不二，我也只有惟命是從，也是因為攤上了這么一個(gè)姐姐，我也只好把委屈藏在肚子里，乖乖聽(tīng)令。
有一次，我在背一首唐詩(shī)，可怎么也背不出來(lái)，穎穎姐姐生氣了，說(shuō)：“你再背不出，就把這首詩(shī)抄一百遍！”可惜我沒(méi)有好好把握機會(huì )，成功獲取大獎——一百遍——我很害怕，便向姐姐大喊：“每次都是這樣，作業(yè)，作業(yè)我今天就偏不做了！”說(shuō)罷，便賭著(zhù)氣自己一個(gè)人躲進(jìn)了房間，我以為這樣可以逃避，可是，當我一個(gè)人坐在床上時(shí)，腦中卻不由得浮現出穎穎姐姐對我的關(guān)心，照顧的畫(huà)面來(lái)，她每一有好東西時(shí)，一定會(huì )給我嘗嘗，每一次打掃衛生時(shí)，她總是讓我做最輕松的活兒，每一次外出，她都會(huì )盡力滿(mǎn)足我的要求，盡管是用她的生活費……不知怎么的'，剛才那首詩(shī)開(kāi)始浮現在我眼前，呀，我竟然能奇跡的背下去了！我很驚訝，卻又有一絲后悔和羞愧，我為什么要說(shuō)出那句話(huà)呀，姐姐對我嚴厲是為了我好……
我沖出房門(mén)，找到了姐姐，她正坐在沙發(fā)上發(fā)呆，我輕輕走到她身邊，抱住了她，輕聲說(shuō)到：“對不起……姐姐……�！�
在陽(yáng)光下，我大聲朗誦著(zhù)詩(shī)歌，直到滾瓜爛熟，我不會(huì )再抱怨，也不會(huì )再賭氣，因為我知道，姐姐的嚴厲背后，是對我那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
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