背后的作文【實(shí)用】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的背后的作文，歡迎大家分享。

背后的作文1

　　一粒小小的沙子，在我們的眼中沒(méi)有任何的價(jià)值，但是當它變成珍珠時(shí)，它將璀璨奪目，價(jià)值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。

　　我上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，帶我到樓下去學(xué)，我心想：騎自行車(chē)太簡(jiǎn)單了，我很快就能學(xué)會(huì )的。

　　我和媽媽來(lái)到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車(chē)騎走，可沒(méi)騎幾步，我就下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“別急，我先扶你騎�！闭f(shuō)著(zhù)我上了自行車(chē)，右腳蹬地，媽媽扶著(zhù)我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開(kāi)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就狠狠地摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)，我才知道，騎自行車(chē)不容易。

　　我又上了車(chē)，兩只腳同時(shí)踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著(zhù)，誰(shuí)知我竟沒(méi)看到前面的路牙。轟！我又和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我爬了起來(lái)，臉上一陣劇痛傳來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現自己的臉已經(jīng)跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車(chē)，又開(kāi)始騎，我咬緊牙關(guān)往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著(zhù)爬起來(lái)卻發(fā)現十分困難，我的心中便產(chǎn)生了放棄的念頭，但我沒(méi)有放棄，“永不言棄”這四個(gè)字出現在我的腦海里！我再一次上了車(chē)，經(jīng)過(guò)了一番痛苦的折磨，跌倒了無(wú)數次的我，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。再看看我自己，已經(jīng)傷痕累累。

　　奧運場(chǎng)上，所有拿獎的運動(dòng)員哪一個(gè)不是靠自己的努力獲得成功，當運動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎臺上時(shí)，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，每一個(gè)人的.成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。

背后的作文2

　　一次次的愛(ài)，

　　也許就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，

　　分散在天涯海角，

　　但有時(shí)又不知尋找。

　　爭吵背后，淚悄悄流下，內疚和愧疚用愛(ài)安撫。

　　哭了，背后傷心的淚。曾見(jiàn)那淚讓我懂了許多……

　　年幼時(shí)，不懂事，火氣大，不能明白大人的事。一次次爭吵，因為在這親子的橋梁中缺少一絲包容和理解。你工作忙，沒(méi)時(shí)間管我，一次次出去，我獨自在家中，空虛，恐懼侵入心靈。時(shí)間一分一秒過(guò)去，天黑了，夜幕降臨了，群星在天空中閃爍，多希望自己也是一顆星星，在夜空中和其它星星一起玩樂(lè )，這樣，就不寂寞了。睡了，進(jìn)入夢(mèng)鄉，暫把那空虛忘掉，在夢(mèng)中的`世界玩，不再現實(shí)中孤單。

　　醒了，陽(yáng)光已經(jīng)透入窗間，給我一絲溫暖，我急忙下床，跑去父親房間，因為我沒(méi)有等到他回來(lái)。只見(jiàn)他躺在床上，滿(mǎn)臉通紅，一身酒味撲面而來(lái)。怒火一下子被點(diǎn)燃，憤怒的叫醒他，和父親吵了一架，我不明白酒有什么好喝的？難道工作比我還要重要？我不懂……

　　一整天對父親惡面相向，也不和他說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)他就避開(kāi)，冷戰一直到第二天，有時(shí)嘴里還會(huì )埋怨幾句。

　　偶然的機會(huì )，我無(wú)意間發(fā)現父親背著(zhù)我在擦淚，眼眶紅紅的。一瞬間，我的心仿佛一下子被觸動(dòng)，好像一下子長(cháng)大，看著(zhù)他的眼淚，我理解了，我懂了……

　　回憶重新變更，仔細回想，自己太過(guò)分了。心中愧疚和歉意涌上心頭，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了包容……

　　愛(ài)不是花言妙語(yǔ)，也不僅僅是關(guān)愛(ài)和保護，默默的努力，為了我，一言不發(fā)，不求回報，這種默默無(wú)聞的愛(ài)是最平凡而偉大的。

背后的作文3

　　悄然，夏日，淡然，書(shū)香。

　　我笑意盎然，著(zhù)眼于你的《人間滋味》——汪曾祺，酸甜苦辣咸，在你的筆下平淡而有味，給我以美的享受。

　　清香裊裊的早晨，太陽(yáng)羞答答地從山丘后面探出半個(gè)笑臉，村莊里升起的裊裊炊煙交織起來(lái)竊竊私語(yǔ)著(zhù)。你背起行囊走四方，走過(guò)一碧萬(wàn)頃的魚(yú)米之鄉，麥香四溢的華北平原，山高谷深的云貴高原，支離破碎的黃土高原……你的每一段旅程，都記載了歲月的流逝和世事的變遷。但不論陜北的酸、無(wú)錫的甜、北京的苦，還是四川的麻、昆明的辣、浙東的咸，你寫(xiě)出了充滿(mǎn)風(fēng)味的異鄉情懷，使我憧憬于行萬(wàn)里路。

　　烈日炎炎的午后，陽(yáng)光淘氣地在水面上跳躍閃爍，泛起微波粼粼，溪邊大青石上，一堆篝火燃得正旺。艷紅色的火焰旁，是大學(xué)時(shí)代的你和幾個(gè)同學(xué)。你們個(gè)人手持一串青椒，燒熟了，蘸鹽水下酒；或許你們還帶著(zhù)皮色深綠、圓潤甜美的寶珠梨，或是香甜可口、細嫩柔滑的離核黃桃。你一心追憶，沉浸在自己的美好往事中，你真摯的懷念告訴我，珍惜當下，品味現實(shí)，青春的滋味是人間最甜美的滋味。

　　余輝熠熠的傍晚，最后幾抹熾熱的余輝終于舍不得離去，由天際溢進(jìn)了窗口，偷偷窺伺熱鬧的`一桌盛宴。恰逢端午，你和家人圍坐在桌旁，默默地笑著(zhù)。你取來(lái)一只咸鴨蛋，筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了。你輕輕用筷子挖了蛋白吃，便望見(jiàn)了底下通紅通紅的蛋黃。家鄉的鴨蛋就是好！在他鄉，品一口家鄉的咸蛋，喚起的是滿(mǎn)滿(mǎn)的鄉愁。我發(fā)現，那是一顆游子的心，一顆懷念故鄉的心！

　　我轉轉頭，感覺(jué)頸部微微有點(diǎn)兒酸痛。行萬(wàn)里路的憧憬，青春滋味的品味，游子鄉愁的理解，驀然間竟美好地融合在書(shū)本的字里行間中看不分明了……

背后的作文4

　　班上很多人都親密接觸過(guò)戒尺，家長(cháng)的，“胖可”的，你可體會(huì )過(guò)疼痛背后的滋味？

　　我就有過(guò)這樣的體驗：

　　在一個(gè)冬天的夜晚，天漸漸暗了下來(lái)，遠遠望去，13班的燈還亮著(zhù)。門(mén)窗上顯現出一個(gè)身材纖細的女子身影，若隱若現，在窗戶(hù)上的影宛如一朵娉婷的蓮花。突然，一個(gè)霸氣十足的聲音傳了過(guò)來(lái)：“‘要領(lǐng)賞’的，過(guò)來(lái)！”接著(zhù)，就是幾聲勁力十足的戒尺聲�！班Ю�！”戒尺抽打在同學(xué)的手上，他手上就立即留下了一道紅印。前面的同學(xué)挨完尺子后就埋著(zhù)頭奔到了位置上。而后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都畏畏縮縮的，誰(shuí)也不敢“慷慨就義”。窗上，優(yōu)雅的影子消失了起來(lái)。

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，戒尺打人最疼，于是坐在座位上的我，就開(kāi)始戰戰兢兢。輪到我了，我慢慢吞吞地移到了老師跟前，看著(zhù)老師那深邃而又鋒利的目光，我抖動(dòng)著(zhù)把我的手伸出來(lái)。老師今天本來(lái)穿著(zhù)一身白色的裙子，潔白得宛如一個(gè)天使。但是我不知怎的，一點(diǎn)感覺(jué)不到她的溫柔。老師的強力氣勢是不管怎樣的衣服也掩蓋不住��！此時(shí)我的內心是無(wú)比的傷心，無(wú)比的沮喪！為自己即將到來(lái)的命運，感到默哀！

　　“唰啦”尺落手紅，啊，酸爽！這一下是無(wú)論如何也逃不過(guò)呀！我帶著(zhù)手中的紅印，像個(gè)斗敗的.公雞一樣低著(zhù)頭回到了座位上。

　　許多天過(guò)去了，我仍然無(wú)法忘記那個(gè)場(chǎng)景：還記得老師那通紅的臉，還記得老師獅子般的咆哮，還記得老師收起尺子后，鐵青的臉上現出的一抹哀傷的神色……

　　然而，在手心中烙下的并不僅僅是戒尺為我帶來(lái)的疼痛，還讓我記住了一種解題方法，記住了粗心的代價(jià)，記住了付出才有收獲，更記住了還有一種疼痛中包含著(zhù)的殷切期望和愛(ài)。這戒尺懲戒的疼痛讓我領(lǐng)悟到了疼痛背后的愛(ài)。痛之彌強烈，愛(ài)之彌深沉！

　　抽打櫻桃樹(shù)的枝條，其實(shí)是為了讓櫻桃長(cháng)得更加碩大；裁剪盆栽的枯枝，其實(shí)是為了讓盆栽長(cháng)得更加繁盛。而在愛(ài)之傷中成長(cháng)的我會(huì )越來(lái)越強大、越來(lái)越懂事。

背后的作文5

　　我認識這樣一個(gè)女孩子，她是我最好的朋友。她最?lèi)?ài)笑了，她有一雙很大的眼睛，每一次笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì )瞇起來(lái)，非常的可愛(ài)。她是一個(gè)非常愛(ài)笑的女孩子，無(wú)論遇到什么傷心的事情，她都會(huì )笑著(zhù)面對，從來(lái)不會(huì )露出一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷的情緒。她說(shuō)，我不想因為自己不高興，然后影響到我們。她是一個(gè)多么好的女孩子��！我們都很喜歡她。

　　但是每當我看見(jiàn)她含著(zhù)笑面對很悲慘的事情的時(shí)候，我都會(huì )無(wú)比的同情她，心疼她。她是多么堅強��！無(wú)論那個(gè)挫折有多大，她都能挺過(guò)去。我還記得有一次，我和她一起去公園里玩，那個(gè)號公園很大，里面種了許多棵的花草樹(shù)木。還有很多沒(méi)處理的'石頭和灌木樹(shù)枝等等。那個(gè)公園很少人去，就像是被荒廢的一樣。

　　但是我那個(gè)好朋友確很喜歡那里，只要一有時(shí)間，她總會(huì )拉著(zhù)我去玩的。但是這也是去玩的時(shí)候，她跑著(zhù)跑著(zhù)就踩到了一個(gè)小石頭，于是整個(gè)人都跌倒在地上。那個(gè)時(shí)候，我看到她摔倒在地，膝蓋擦破了皮，流了許多血，雖然受傷的不是我，但是我卻感到很痛的感覺(jué)，但是她卻沒(méi)有皺一點(diǎn)眉頭，也沒(méi)有流淚。

　　忍著(zhù)痛，然后含著(zhù)笑意看著(zhù)我，她對我說(shuō)：“小風(fēng)，不用擔心我，我沒(méi)事的！”可是我聽(tīng)到之后心簡(jiǎn)直就像被刀刮了一樣，她怎么可能不痛呢？如果是我摔成這個(gè)樣子著(zhù)我已經(jīng)哭出來(lái)了，怎么可能像她那么堅強，連哭都沒(méi)有，還朝我露出微笑。

　　我的朋友真的好堅強��！但是她每一次笑的時(shí)候，我都感覺(jué)到她笑容背后的傷痛。她真的是一個(gè)很好人，每一次都不給我們添麻煩。還經(jīng)常鼓勵我們，叫我們多笑笑。你堅強啊，有什么困難，也要和我們說(shuō)說(shuō)啊，別一個(gè)人憋著(zhù)。這是我想對她說(shuō)的話(huà)。

背后的作文6

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�她真的很棒。買(mǎi)菜燒飯似大廚，學(xué)習家務(wù)兩手抓，樣樣拿得起放得下。從小到大，我就是媽媽背上那朵盛開(kāi)的小花，在她的庇護下漸漸長(cháng)大。如今的我，個(gè)頭快趕上媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，我已經(jīng)不用躲在她背后啦，我要學(xué)會(huì )勇敢地面對各種困難。

　　暑假剛開(kāi)始，媽媽告訴我一個(gè)驚人的決定：我這只旱鴨子就要被送到游泳班去學(xué)游泳了！我一蹦三尺高，開(kāi)什么玩笑？我可是最怕水的！我頭腦里一下子出現了許多恐怖的畫(huà)面：水深得一腳踩不到底，我在水中手足亂舞地掙扎著(zhù)，咸澀的海水嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)……我趕緊使勁地甩了甩頭，告訴自己不要胡思亂想，可是這種可怕的感覺(jué)就像在腦海里生了根似的，怎么也忘不掉。我努力地使自己鎮靜，可是心中的慌亂卻不時(shí)地襲來(lái)。

　　上課的日子說(shuō)來(lái)就來(lái)，我帶好裝備，跟著(zhù)媽媽來(lái)到游泳館。我緊緊地拽著(zhù)媽媽的衣角，縮在了她的背后，小心翼翼地打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。碧藍的水面已經(jīng)不是孩子的樂(lè )園，我緊張得不停地吞咽著(zhù)口水，那種被嗆的感覺(jué)又一次猛烈地襲來(lái)。我腳下如同生了根一樣，邁不動(dòng)一步�！般吨�(zhù)干嘛？教練在等你呢�！闭f(shuō)完轉身就走了，看著(zhù)媽媽的背影在眼前消失，整個(gè)世界就剩下孤零零的我了。我是怎么被教練領(lǐng)帶進(jìn)去的，我已經(jīng)全然不知�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難。試一試，你能行！”此時(shí)，我的耳邊回想起媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的話(huà)。我咬了咬牙，心一橫，慢慢地把腳伸入水中。水有點(diǎn)涼，在這炎炎夏日讓人頓覺(jué)舒爽。我試著(zhù)將腿、身子、胳膊全浸入水中，滿(mǎn)池的'水將我輕輕托起，歡樂(lè )的水元素圍繞著(zhù)我。原來(lái)水世界也沒(méi)那么可怕呀！我跟著(zhù)教練認真地做各種動(dòng)作，抬頭的那一瞬間，我看見(jiàn)了游泳館門(mén)口媽媽那熟悉的背影，她正微笑地向我們這兒張望呢。

　　一個(gè)暑假的時(shí)間，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，甚至喜歡上了這項運動(dòng)，我不再膽小地躲在媽媽的背后，我學(xué)會(huì )了如何克服困難，去迎接風(fēng)雨后的彩虹。

背后的作文7

　　那扇門(mén)的背后是什么？沒(méi)有人知道。因為許多流言將那扇門(mén)戴上了“鬼屋”的標簽，所以鮮有人去打開(kāi)或者靠近它……

　　——題記

　　我家的院子后面有一扇木門(mén)，殘破簡(jiǎn)陋。門(mén)邊上結滿(mǎn)了厚厚的蛛網(wǎng)，青苔爬上了門(mén)框。就像它的背后是另一個(gè)世界一樣，整個(gè)氣氛都與現在的青瓦水泥毫不相關(guān)。

　　我和小伙伴們一直想探索它背后的秘密，可每次都被家長(cháng)們編的`一個(gè)個(gè)“筆仙”、“貞子”、“萬(wàn)惡之源”的故事嚇到。所以那扇門(mén)我們從沒(méi)有成功打開(kāi)過(guò)，但心中涌動(dòng)的那股好奇地泉水卻一直未散。

　　那一天，我和幾個(gè)玩伴趁著(zhù)大人都去掃墓的時(shí)候偷偷聚到了一起，準備揭開(kāi)那扇門(mén)背后神秘的面紗！

　　我們穿過(guò)一叢灌木，來(lái)到了那扇門(mén)前。周遭還是那樣斑駁陰森，讓人站在它一米開(kāi)外都能感受到它的可怖。門(mén)上并沒(méi)有鎖，但我們卻怎么推也推不開(kāi)，嘴上一直喊著(zhù)：“快開(kāi)��！快開(kāi)��！”可身體也不敢用力，只是沒(méi)有力量地一碰，就趕緊縮了回來(lái)。終于，好奇心還是占據了我的大腦，我索性?huà)佅隆读凝S志異》、《百鬼夜行》，用力一推！紛紛洋洋的灰塵彌漫在了空氣中，我緊緊閉上雙眼，心臟好似跳到了喉嚨口，有種等待審批的感覺(jué)。良久，周?chē)鸁o(wú)音。我睜開(kāi)雙眼，定睛一看，這陳設莫非是——

　　我剛想喊小伙伴們來(lái)看，誰(shuí)知一轉身，她們竟已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，而那傳說(shuō)中門(mén)背后的“萬(wàn)惡之源”也只不過(guò)是一個(gè)廢棄很久的儲物間。我輕輕擺手，似乎揮去了我內心的恐懼。

　　是啊，許多人都會(huì )用百分之九十九的精力，去擔心和恐懼那百分之一可能發(fā)生的事。這是多么荒唐？我們的未來(lái)還有許多扇未知的門(mén)等待我們去開(kāi)啟，與其去害怕門(mén)背后是否會(huì )有“鬼怪”，不如想想如果有，我們該怎樣去面對。每每打開(kāi)一扇門(mén)，那背后的未知都讓我們成長(cháng)許多。

　　打開(kāi)那扇門(mén)，它背后的堅毅與勇氣，會(huì )讓我們的未來(lái)更加明。

背后的作文8

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”, “轟……”回想起春節的開(kāi)心事,當然是紅包搶在前頭了。每當我打開(kāi)抽屜,看見(jiàn)那紅彤彤的紅包,就會(huì )想起姐姐那甜美的微笑。

　　那是在春節，我回到老家安溪過(guò)年。老家的氣氛和廈門(mén)就是不一樣，到處是張燈結彩，人們穿著(zhù)新衣服，到處串門(mén)、拜年。門(mén)前貼春聯(lián)，門(mén)上貼“�！弊�，窗上貼窗花，后院掛燈籠，到處紅艷艷的，洋溢著(zhù)喜慶。我來(lái)到嬸嬸家�！懊妹�，我們出去玩吧”。妹妹應聲而來(lái),“好呀，走”。弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，也出來(lái)說(shuō)：“我也要去”�！班�，走吧”。說(shuō)完，我就跑出來(lái)了，妹妹和弟弟也跟著(zhù)來(lái)了。我們在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，不亦樂(lè )乎，甚至連水都沒(méi)喝，玩了一下午，以至于天黑了也不知道。六點(diǎn)了，我們這才感到肚子也有些餓了。此時(shí)，我們已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。

　　我們又飛奔回家，可能因為太興奮了，回家拿水時(shí)，我居然打碎了一個(gè)花瓶。要知道，那可是嬸嬸最喜歡的花瓶呀。聽(tīng)到聲音后，媽媽馬上跑出來(lái)，她看見(jiàn)滿(mǎn)地的水和花瓶碎片，怒氣沖沖地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”在家里看電視的姐姐看見(jiàn)這個(gè)情況，連忙袒護我說(shuō)道：“大伯母，是我不小心摔的，對不起�！薄昂�，這么大的年紀了，整天除了玩還知道什么！把碎片掃一掃，這次就算了�！薄芭�！”姐姐邊說(shuō)邊用眼睛瞟了我一眼，好像在說(shuō)：“沒(méi)事了，別怕！”我急忙低下頭，心里如同壓了一塊大石頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　晚上，姐姐來(lái)到我房間，說(shuō)：妹妹，打碎花瓶沒(méi)關(guān)系，下不為例就行了。來(lái)，祝你天天向上，身體健康，學(xué)習進(jìn)步�！闭f(shuō)完便把一個(gè)紅包放在我手上�！爸x謝！”我說(shuō)道。姐姐露出了一個(gè)甜美的微笑。

　　姐姐走后，我打開(kāi)紅包一看，實(shí)際也只有五塊錢(qián)。姐姐也不會(huì )掙錢(qián)，這一定是從姐姐僅有的.二十塊零花錢(qián)里拿出來(lái)的。但這紅包卻包含著(zhù)姐姐對我的關(guān)心，對我的愛(ài)和對我的期望。

　　每當想到這，看著(zhù)那五塊錢(qián)，姐姐那甜美的笑容就浮現在我的眼前。

背后的作文9

　　我真高興，學(xué)校交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)——為我做一個(gè)個(gè)人展板，我感到無(wú)比自豪。寫(xiě)文章是我的強項，但是排版設計我可是個(gè)“門(mén)外漢”，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)��！不過(guò)，老師給了我一個(gè)特權，我可以找兩個(gè)心靈手巧的女生幫忙，老師想得真是太周到了！可是，該請誰(shuí)來(lái)做“外援”呢？

　　我的大腦飛速旋轉，正當我一籌莫展時(shí)，我的目光不由地投向了她——我的同桌。她，是我們班里最老實(shí)、最文靜、最內向的女孩；她，也是我們班里的“小畫(huà)家”。她很少與同學(xué)交流，作為同桌的我，和她說(shuō)過(guò)的話(huà)也是屈指可數。她會(huì )同意嗎？我弱弱地對她說(shuō)： “同桌，我想請你幫我制作展板，可以嗎？”她先是一愣，然后欣然答應了，我心中的一塊石頭也終于落地了。

　　平日課間，同桌總是安安靜靜地坐在自己的位置上，而現在她忙起來(lái)了。她的書(shū)包里總是裝著(zhù)一疊彩色卡紙，課間她就埋頭于課桌上，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、裁裁剪剪，不厭其煩地為展板而忙碌著(zhù)。偶爾，她會(huì )將她的.作品拿給我看看，征求一下我的意見(jiàn)，我們之間說(shuō)的話(huà)也漸漸地多了起來(lái)。就這樣，一件件超級可愛(ài)的小花貓、小兔子、小紅狗、小螃蟹、玩偶小包子紙雕作品在她靈巧的手中誕生了。

　　我們一起將我碩大的照片、打印的文章和精美的紙雕小心翼翼地貼到展板上，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)油墨芬芳的文字，在活靈活現、栩栩如生的紙雕的襯托下煥發(fā)出了生機，為我的展板錦上添花。我們看著(zhù)眼前的成果，高興地笑了，而她笑得格外燦爛。

　　精美的展板一亮相，吸引了許多的同學(xué)駐足欣賞，紛紛對我贊不絕口。我成了一朵耀眼的紅花，可是，沒(méi)有人知道我身后的那片綠葉，同桌默默地付出，做著(zhù)無(wú)人喝彩的工作，無(wú)怨無(wú)悔。同桌的情誼，叫我手中笨拙的筆，寫(xiě)也寫(xiě)不完，道也道不盡。同桌，謝謝你！

背后的作文10

　　那一年，我讀中二。

　　清楚地記得：當時(shí)《南洋商報》有個(gè)服務(wù)版，每周都撥出一定的版位，讓讀者免費刊登“征求筆友啟事”。

　　我是個(gè)終日把自己囚禁于文字的女孩——既愛(ài)讀，也愛(ài)寫(xiě)。握在手中的那管筆，仿佛藏了千軍萬(wàn)馬，老是呼嘯著(zhù)想沖出來(lái)；然而，在現實(shí)生活中，我卻是個(gè)木訥口拙而又孤僻離群的人，因此，以筆交友，對于社交生活一片空白的我來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)了一種難以抵擋的誘惑力。

　　一日，鼓起勇氣，以“漪佩”為名，擬了一則“征友啟事”。

　　兩周過(guò)后的一個(gè)早上，才踏出房間，便聽(tīng)到爸爸喊道：“過(guò)來(lái)�！彼�指著(zhù)報上的那則征友啟事，問(wèn)道：“這漪佩，是你嗎？”爸爸那張好像“發(fā)霉面包”的臉，使我本能地起了戰栗性的懼怕，以細若蚊子的聲音應道：“是�！�

　　接下來(lái)那一周，信件驚人地多——不是一封一封地飛來(lái)，而是一疊一疊地涌來(lái)，信箱幾乎都被撐破了。

　　爸爸坐在身邊，拆信、讀信，然后，成堆成堆地用橡皮筋捆起來(lái)，表情肅穆地囑我拿去丟掉。我倔強地忍著(zhù)眼淚，照他的指示做。信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí)，發(fā)出了悶悶的聲音，我明顯地感覺(jué)到悲哀像一陣黑黑的風(fēng)，冷冷地掠過(guò)我掛了一塊鐵的心。

　　以后，有很長(cháng)的一段時(shí)間，這件事一直是我心里很大的一個(gè)疙瘩。它連同生命里許多快樂(lè )與不快樂(lè )的事兒深深地埋葬在我記憶的.底層里。

　　事隔30年，在接受資深記者黃麗萍小姐的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事，說(shuō)：“我怕她誤交損友，所以，不讓她回信�！�

　　聽(tīng)到這話(huà)，眼前立刻浮起一個(gè)瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丟，長(cháng)長(cháng)的臉，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是怨；細細的眼，濕濕的都是淚�？墒�，這女孩，沒(méi)有想到，她的背后，有一雙充滿(mǎn)關(guān)懷的眼睛，如同照明燈一樣，為她照亮前面的道路。

　　等意識到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時(shí)，這女孩，已為人妻、為人母了；而且，她也正以同樣的目光，注視著(zhù)她自己的孩子��！

背后的作文11

　　童筱，我們班的“書(shū)法家”，幾乎每次書(shū)法比賽都能獲得榜首。我很羨慕她，但是我知道在她成功的背后付出的汗水也是相對應的。

　　我和她都是星期五一起學(xué)書(shū)法的，但是她總是提早一個(gè)小時(shí)到，飯都來(lái)不及扒兩口。她很認真，一練就是幾個(gè)小時(shí)，從不休息。記得那次，她坐在我旁邊，但并沒(méi)有因為是同班同學(xué)而和我聊天。在她旁邊，她都似乎視我們?yōu)榭諝�，只是握住毛筆，享受毛筆與紙摩擦的感覺(jué)。那起伏的手腕似伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，連綿得像碧綠的山丘，流暢得像流淌的溪水。我想，筆尖掠過(guò)的不是紙，而是她寧靜空蕩的心房。我看呆了，那個(gè)眼睛瞇成一條縫的，嘴角漾著(zhù)笑的那個(gè)活潑的女孩不見(jiàn)了，消失地無(wú)影無(wú)蹤，似乎被一陣濃霧給隱去了。我輕輕撥開(kāi)筆蓋，慢慢挪動(dòng)手肘，生怕破壞這美好的氣氛。時(shí)間在筆尖中不知不覺(jué)地溜走了，我們漸漸躁動(dòng)起來(lái)。有的抬起頭與旁邊同學(xué)交頭接耳，有的拿起筆傳紙條，還有的捧著(zhù)水杯，慢悠悠地倒著(zhù)水……只有童筱“兩耳不聞窗外事，”垂著(zhù)眼簾，不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)。紙上的字動(dòng)如脫兔，靜若處子，每個(gè)都有獨特的瀟灑與魅力。雖像天邊的浮云，但又不缺剛強和力度。每個(gè)字都充滿(mǎn)生機，似乎都活了。她并不擁有超能力，這是靠她幾年來(lái)從不動(dòng)搖的恒心與絕不低頭的勇氣所得到的饋贈。

　　書(shū)法是練出來(lái)的。她把每次寫(xiě)作業(yè)都看作一次練字的機會(huì )。她寫(xiě)得很認真�？蚶锏淖侄枷癯醮旱腵新葉，橫有它的短促，捺有它的舒展，但每個(gè)筆畫(huà)都不突出，不像散架的零件。當然她是愛(ài)書(shū)法的。書(shū)法的精髓已與她融為一體，密不可分。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你不累嗎？”她笑著(zhù)答道：“沒(méi)有什么累與不累，只是你對它的看法不同而已。我在書(shū)法的道路上并不是一帆風(fēng)順的，肯定有許多挫折，只不過(guò)我又堅定地站起來(lái)了。你們看到的只是片面的，只關(guān)注到我的成功，而不知道我背后所付出的汗水�！�

　　我想，成功并不是一時(shí)的，而是日積月累所得到的果實(shí)�！俺晒α瞬灰欢ㄅ�力過(guò)，但努力了一定會(huì )成功�！�

背后的作文12

　　在媽媽的手機里，有一張照片：一個(gè)穿著(zhù)泳衣的小女孩坐在游泳圈上，在海上玩耍。她，就是7歲的我。

　　那是期末考試后的暑假，爸爸領(lǐng)我去海邊玩時(shí)。媽媽抓拍的一張照片。這張照片記載著(zhù)我去興城的快樂(lè )。

　　在浴場(chǎng)，那里人山人海。人們穿著(zhù)五顏六色的泳衣，戴著(zhù)花花綠綠的泳帽，還有那各式各樣的泳圈。浴場(chǎng)被打扮的.色彩繽紛。我也迫不及待地穿上了泳衣，拿起了游泳圈，飛快地和爸爸奔向大海。剛一下海，涼絲絲的海水便拍打在我的身上，不過(guò)我漸漸的適應了水的溫度。突然一個(gè)大浪向我沖來(lái)。我心想：“完了！我不會(huì )游泳，這可怎么辦呀？”我急得像一個(gè)在熱鍋上的螞蟻。大浪來(lái)了！嚇的我把眼睛閉了起來(lái)，可睜開(kāi)眼睛發(fā)現沒(méi)事，泳圈把我浮到了水面上。大浪一個(gè)接一個(gè)，非常得刺激。

　　游累了的我們到岸上休息。我赤著(zhù)腳丫走在金燦燦的沙灘上，踩上去感覺(jué)軟軟的仿佛走在棉花上似的�？粗�(zhù)那細細的沙面，讓我不由自主地做了一個(gè)漂亮的蛋糕，爸爸也不甘示弱做了一個(gè)大卡車(chē)，我又做了一個(gè)城堡，爸爸沒(méi)辦法了，他就把我的下半身埋到了沙子里。逗得弟弟哈哈大笑，合不攏嘴！

　　快看那邊有一群人你爭我?jiàn)Z的在干什么呢？我和爸爸直奔而去，原來(lái)是在抓螃蟹，撿貝殼呢。一只只螃蟹就像會(huì )隱身似的！在橋上往下看，沙灘上密密麻麻的螃蟹在地上竄來(lái)竄去，我和爸爸興奮地下去捉它時(shí)，不知怎么，它們都全部消失了。經(jīng)過(guò)我和爸爸的不懈努力，最后我們抓了許多螃蟹也撿了許多奇形怪狀的貝殼。我們玩得不亦樂(lè )乎。

　　每當看到這張照片時(shí)，我就能回想起這件事，因為這張照片里記載著(zhù)我的快樂(lè )！

背后的作文13

　　躍過(guò)那道柴門(mén)，呈現在眼前的是一個(gè)不可思議的花園……

　　清晨的太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起來(lái)，隱隱約約也只能看到半個(gè)太陽(yáng)，就像一個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果被切成了兩半。一顆顆晶瑩可愛(ài)的小露珠，老早老早就在一片片冰綠的葉子上玩起了捉迷藏的游戲，因為它們知道一旦陽(yáng)光射在綠葉上，它們便會(huì )消失。這些綠葉亮麗如霞，一片一片落在手心里，薄而冰爽，陽(yáng)光一照，綠色的葉子立刻放出七彩奪目的光芒，手心里的葉子如同水晶般閃亮。放眼望去，整個(gè)花園都是水晶葉，陽(yáng)光的力量太偉大了，使這個(gè)花園到處充滿(mǎn)著(zhù)魅力。

　　一朵一朵亮麗嬌艷的鉆石紅玫瑰圍滿(mǎn)了屋外的籬笆，那小徑的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了香味撲鼻與五彩繽紛的鮮花，朵朵誘人，使孤單的小路上有了光彩。走到前院時(shí)，那鮮綠的青藤和淡紫的牽�；ňo緊包圍著(zhù)前院，前院里有著(zhù)春天的氣息，似乎感覺(jué)春天向我們邁步，手牽手倒在牽�；ê颓嗵黉仢M(mǎn)的小路上。所有的院子，要數中庭最美了。一棵巨大的梨樹(shù)上開(kāi)著(zhù)雪白雪白的梨花，點(diǎn)點(diǎn)飄白艷。一座一座假山，萬(wàn)分逼真，山上開(kāi)滿(mǎn)艷黃的`迎春花，它那綠葉仿佛一雙小手，只要春風(fēng)一吹，便會(huì )拍拍小手，歡迎春天到來(lái)，在中庭四處都是美美的笑音。池塘里荷花怒放，一朵緊挨一朵，密密麻麻緊緊扣在一起。微風(fēng)中，它們起舞；下雨時(shí)，它們歡唱，春天在它們打扮下變得更美、更艷麗！再往深處走一點(diǎn)，就是后院，用鈍金制作的小亭子，把整個(gè)后院塞進(jìn)自己肚子里，唯有那昂貴的郁金香圍滿(mǎn)亭子，還有驕傲、美麗的牡丹，把亭子圍了又圍。亭子里，告訴我們春天來(lái)了的其一植物——青苔，把亭子裝修了一遍，走進(jìn)亭子，腳下踩的、還有坐的都是青苔，椅子上時(shí)不時(shí)冒出一朵小野花，親密的和春天說(shuō)話(huà)……在最后排的椅子上，有一個(gè)精心雕刻的花瓶，刻的是一位美麗的女子在和春天談話(huà)（就像潘老師），花瓶里撫養著(zhù)幾朵含苞欲放的百合，那沁人心脾的花香，從花里綻放出，彌漫在清新自然的空氣中，揮之不去，久久才肯離開(kāi)，但空氣中還是的它的清新足跡……

背后的作文14

　　隨著(zhù)秒表的暫停，時(shí)間三十六秒的流逝，我的比賽結束了

　　聽(tīng)著(zhù)全校同學(xué)的歡呼聲，有的歡喜有的愁，看著(zhù)那些同學(xué)形形色色的面孔，我不經(jīng)想起了那背后的心酸

　　比賽前的一個(gè)月，學(xué)校發(fā)布了關(guān)于“12.9運動(dòng)會(huì )”?的報名表，我毫不猶豫的在200米的那一欄下寫(xiě)下了自己的名字。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )讓我?jiàn)^斗起來(lái)，那天早早的做完作業(yè)去轉悠，一股寒風(fēng)刺激到了我的皮膚，甚至每一根毛發(fā)，我停下腳步?，心想:風(fēng)有柔有勁，而我呢？不是一樣嗎？這一次的比賽我準備好了嗎？對自己有信心嗎？能為班級爭光嗎？對！我不是一個(gè)人在奮斗，我代表的是整個(gè)五班。

　　沉思過(guò)后，整裝待發(fā)

　　每一個(gè)人都只看到得到別人光彩的`一面，卻不懂別人艱苦奮斗的一面?。

　　那次以后我開(kāi)始了我的準備?。每次上體育課我集完合之后，老師所規定的圈數上我總會(huì )增加一圈，但必須用盡全力去跑，不然就會(huì )受到老師的責罵，體育課后還剩那么十幾分鐘我就回來(lái)一次“一沖到極”，就是從某一點(diǎn)出發(fā)，一直加速沖刺，直到極點(diǎn)。

　　那一次，我因為在跑道上跑步忘了時(shí)間，就忘了去少年宮參加活動(dòng)，因而被班主任叫到辦公室里去談話(huà)?，卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，說(shuō)什么我有很多次不去上課，就被老師請了家長(cháng)，媽媽知道這件事后以為我在學(xué)校膽子大就甩了我幾巴掌。

　　這樣的日子一直重復著(zhù)，直到比賽的那天。

　　那天也許是我太興奮了吧，不小心從樓梯上摔了下去?，造成了關(guān)節扭傷，不能做劇烈運動(dòng)，不然就會(huì )留下后遺癥，聽(tīng)到這里我的心變冷了。本想可以在比賽的那天可以看一看自己女里的成果，可是……哎…我覺(jué)得還是奮斗吧。

　　直到比賽的那天，我的腳似乎沒(méi)有什么好轉，但是我選擇了帶傷奮斗雖創(chuàng )下偉績(jì)，但去永遠的留下了后遺癥。

　　人們都只懂的別人光彩的一面，卻不知道奮斗者在取得成功的時(shí)候付出了多大的代價(jià)......

背后的作文15

　　在成功的背后，總有一位默默付出的人。而我的成功，也離不開(kāi)那個(gè)人。她是我背后的肩膀，我的靠山，當我受了委屈，就會(huì )像小孩子似的在她肩膀上大哭一場(chǎng)。她的存在讓我。

　　一個(gè)人孤獨地站在燈下，燈的光忽明忽暗，那旁邊的老樹(shù)依舊，“啦啦”的聲音依舊，老舊的木椅依舊�？墒巧磉叺娜藚s化為碎片隨風(fēng)飄散了�？吹酵瑢W(xué)們挽著(zhù)自己朋友的手有說(shuō)有笑地走，我不禁低下頭，看那地上的積水清晰地倒映著(zhù)……在那烈日炎炎的下午，你用那細瘦的肩膀挽著(zhù)我的手，身差不齊的我們引起了大家的注意，我尷尬地看著(zhù)你依舊笑嘻嘻地挽著(zhù)我的手跟我講笑話(huà)，心中不舒服，你輕輕地對我說(shuō)，不用在意別人對你的看法。我心中的石頭落了下來(lái)。

　　一個(gè)人孤獨地躲在角落里小聲哭泣時(shí)，周?chē)鸁o(wú)人問(wèn)津，只有雜鬧的`笑聲，看別人在哭泣時(shí)，想上去幫忙，可另一個(gè)人已經(jīng)抱著(zhù)安慰了。我在我晶瑩的淚珠里，看到了……在一個(gè)男生嘲笑我是“無(wú)水之潭”并我時(shí)，我委屈地哭著(zhù)，淚水嗒嗒地落在地上，倒映著(zhù)一個(gè)瘦弱的身影，你站在我面前，張開(kāi)手臂，大聲地喊：“快走開(kāi)，她，你不可以�！蔽夷菚r(shí)了，不曾曉得你是那么勇敢，曾經(jīng)被我的女孩，會(huì )在這時(shí)，給我。等男生走后，你扶我坐在空閑處，說(shuō)：“如果不介意，可以靠在我肩膀上，哭吧，這里只有你和我�！蔽衣�慢靠在你那弱小的肩膀上，卻讓我覺(jué)得寬大而溫暖。你的肩膀永遠是我委屈后的港灣。

　　曾經(jīng)，一起走過(guò)的，地方，我耐心地走過(guò)，才知道你陪我走了那么長(cháng)的。都說(shuō)人生如戲，但那場(chǎng)戲卻總需要一個(gè)人陪你演完。風(fēng)拂過(guò)，枯葉落，雨滴過(guò)，心還在，人卻無(wú)。不知我們何時(shí)還能再相遇。

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