(熱門(mén))開(kāi)在記憶深處的花朵作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
我想，在每一個(gè)人記憶的深處都有一個(gè)花園，里面綻放著(zhù)每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，這些花朵，有些是別人用愛(ài)呵護的，而有些，則是自己用付出來(lái)澆灌。我的生命就因為這些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。我和玟玟是有緣的，小學(xué)就是一個(gè)班的我們，在初中依然挨在一起。那時(shí)候，在老師眼中都是“乖學(xué)生”的我們學(xué)習上遇到不會(huì )的題目會(huì )互相請教，生活中有什么煩惱也會(huì )互相傾訴、互相開(kāi)導。當然，如果發(fā)生了什么小誤會(huì )，過(guò)了一會(huì )兒又會(huì )笑著(zhù)“滾”到一起，誰(shuí)先說(shuō)“對不起”都已經(jīng)不再重要。要是碰到了長(cháng)假什么的，如果不在空余的時(shí)候約到一起好好玩幾次，那就不是我們了。我經(jīng)常會(huì )被和好友鬧翻的同學(xué)問(wèn)：純潔的友誼是什么？我會(huì )笑答：我想就像我和玟玟這樣啊，是一種朋友間永遠不減的默契，是一種萬(wàn)事都相視一笑的心照不宣，是一種不帶任何其他色彩的真摯情感。
而那一朵淡粉的花，是親情在辛勤地培育。一說(shuō)到“親情”二字，我的腦海里立刻浮現出了我的一家。爸爸工作很忙，好不容易回一次家，還用“大道理”把我搞得暈乎乎的。但是，他還是很關(guān)注我的成長(cháng)，每次打電話(huà)回家問(wèn)我的情況，關(guān)注的不是學(xué)習，而是我是否快樂(lè )。媽媽更不用說(shuō)，是她清晰地見(jiàn)證了我每一天的成長(cháng)，給予我無(wú)微不至的照顧。正是我的爸爸媽媽給了我身體與心靈的依靠，讓我的幸福感與日俱增。我還有一個(gè)已滿(mǎn)頭鶴發(fā)卻還童心未泯的外公，我還在小的'時(shí)候就經(jīng)常帶我出去逛，有的時(shí)候甚至還會(huì )在大街上走著(zhù)的時(shí)候給我來(lái)一曲《團結就是力量》，于是乎，整條街都能聽(tīng)見(jiàn)我們爺孫倆的笑聲。還有整日為家操勞的外婆，風(fēng)雨無(wú)阻，只為了讓自己的愛(ài)溫暖我的童年。這就是我的一家，是他們用濃濃的親情將這溫情之花澆灌。
看，那一朵大紅的花，是因快樂(lè )的付出而絢爛無(wú)比。我自認為是一個(gè)樂(lè )于付出的人，因為媽媽從小就教導我說(shuō)：其實(shí)付出，就是得到。真的，想一想，如果在別人需要幫助的時(shí)候，能幫別人一把，是多么快樂(lè )��！就算自己損失了一些，內心深處還是非常充實(shí)的，畢竟別人需要自己，這體現了自己的價(jià)值。像我，在學(xué)校當中，如果哪位同學(xué)作業(yè)上碰到了什么難題，只要問(wèn)我，我都會(huì )很樂(lè )意的為他們解答；要是忘帶了飯卡……呵呵，來(lái)找我吧，我請你。我總會(huì )這么說(shuō)。付出就是收獲，收獲的是快樂(lè )，是友誼。
在我記憶的花園中，還開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵，因為有了它們，我的生命無(wú)比芬芳。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
輕輕的暖風(fēng)微微拂面，晴朗的天空泛著(zhù)五彩斑斕的色彩，我愜意地走在林蔭小道上，看著(zhù)不遠處開(kāi)得正茂的香樟樹(shù)，記憶的海浪在我心中翻涌，我悄然翻開(kāi)了時(shí)間的書(shū)簽。
在一個(gè)陰云連綿的夏天，天空十分陰沉，不時(shí)的響過(guò)雷聲，閃過(guò)閃電，知了在蒼綠的樹(shù)上百無(wú)聊賴(lài)的叫著(zhù)，路上有形形色色的人們在忙碌著(zhù)，一個(gè)女孩在一棵香樟樹(shù)下焦急的等待著(zhù)，她的臉因為著(zhù)急，便像紅銹那樣的'熾熱，她不斷的在張望著(zhù)，左顧右盼著(zhù)，卻未能得到她想要的答案。天穹中突如其來(lái)的雨珠滑過(guò)她的臉頰，先是蒙蒙細雨，再接著(zhù)是小雨，緊接著(zhù)是傾盆大雨，雨滴毫不留情的砸在她的身上，她不禁痛哭了起來(lái)，在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“你怎么了?”女孩抬頭望去，一個(gè)美麗的面孔映入眼簾，如水晶般明亮剔透的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，長(cháng)而略彎的眼睫毛微微翹起，仿佛從壁畫(huà)上走出的仙子一般。在那個(gè)女孩的陪伴下，她感到了一種前所未有，奇妙的感覺(jué)，她們便成了好朋友。到了傍晚，女孩的父親找到了她，她與那個(gè)女孩相約在那棵香樟樹(shù)下。
于是，人們常常會(huì )看到在一棵香樟樹(shù)下，會(huì )有兩個(gè)女孩，一個(gè)較為開(kāi)朗活潑，一個(gè)率為深沉內向。她們一起看香樟樹(shù)從嫩綠的樹(shù)葉到濃密的枝葉，等待鑲嵌在香樟樹(shù)上的花蕾悄然綻放;她們一起坐在香樟樹(shù)下用手打量從樹(shù)葉中溜過(guò)的微光，她們一起在那棵香樟樹(shù)下作畫(huà)，談?wù)撝?zhù)各種事情，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，她們甚至還約定一起看春去秋來(lái)，看潮起潮落。直到有一天，那棵香樟樹(shù)下只有一個(gè)女孩子默默的身影，自此以后，便只有她一人了。
想到這里，我的回憶便終止了。那個(gè)深沉內向的女孩便是我，而那個(gè)女孩我卻一直不知道她的名字，但我經(jīng)常會(huì )去那棵香樟樹(shù)下，回憶曾經(jīng)她那宛如百合般燦爛的笑顏，回憶那段美好的時(shí)光，回憶那段真摯的友誼。
時(shí)間的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲，美好的時(shí)光像絢麗的流星一般轉瞬即逝，那朵美好的心靈之花在我心中綻放，伴隨著(zhù)陣陣回憶的海浪，撞擊著(zhù)我心中那塊堅硬的礁石，發(fā)出醉人的、芬芳撲鼻的香味......
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
記憶的深處，總是那么的美好；記憶的畫(huà)冊，總是那么花俏；記憶的色彩，總是那么的絢麗……
有些記憶都并不是那么美好，但結局總會(huì )深深地刻在腦海，獨自一人漫步在林間小路，路上鋪滿(mǎn)了枯葉，天空落下一片枯葉，枯黃見(jiàn)證了逝去的歲月，我望著(zhù)枯葉沉思，不禁想起了往事：
六歲那年的秋天，姐姐過(guò)生日，媽媽訂了一個(gè)大蛋糕，正載著(zhù)我到外婆家。那時(shí)心里不懂事，還想像著(zhù)媽媽會(huì )蛋糕給我吃，但一聲“撲咚”聲打斷了我的想像，接著(zhù)就是一陳疼痛。年齡尚小的我立刻大哭起來(lái)，我們被一個(gè)摩托車(chē)撞倒，隨即那個(gè)車(chē)主就跑了，被摩托車(chē)壓著(zhù)的半條腳好不容易才拉出來(lái)，媽媽的聲音顯得有些發(fā)抖：“沒(méi)事吧，傷著(zhù)沒(méi)？”我搖搖頭，望著(zhù)遠去的肇事者，嘴角抽搐著(zhù)……
不一會(huì )兒，我們又來(lái)到了蛋糕店，準備重新訂一個(gè)蛋糕，媽媽坐在那里，表面上沒(méi)有什么難受，我問(wèn)了一遍又一遍：“媽?zhuān)鲋?zhù)沒(méi)，哪兒疼嗎？”媽媽卻都笑著(zhù)搖搖頭，但我卻有一絲擔憂(yōu)，媽媽皺一皺眉頭，手按在膝蓋上，一臉痛苦的表情。后來(lái)，我被爸爸帶去了姐姐家，而媽媽的痛我全然不知。度完假，回來(lái)才發(fā)現媽媽腿上綁著(zhù)厚厚的石膏，雙手卻在不停地洗衣服。我的淚水一下子就涌出來(lái)了，看著(zhù)媽媽的一臉憔悴，心靈觸動(dòng)了一下，跑上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽卻微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“傻孩子，媽媽怎么會(huì )有事�！彼粮墒稚系乃�，“不要胡思亂想，媽媽的腿只是需要休息了，過(guò)一段時(shí)間會(huì )好��！”她幽默地說(shuō)道�！澳悄悴惶蹎�？不怨嗎？”“媽媽當然也怨過(guò)��！不過(guò)怨就會(huì )讓時(shí)光倒流嗎？抱怨化解成無(wú)邊的`寬容，自己才會(huì )快樂(lè )。你也要做一個(gè)懂得的人，知道嗎？”我似懂非懂，但還是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沒(méi)錯，寬容是一種美德，人間當然有許多不如意的事，如果將怨恨和不滿(mǎn)都忘到九霄云外，那你一定會(huì )成為一個(gè)偉大的“平凡人”，至于那些傷痛，也就隨著(zhù)時(shí)光慢慢地好轉了。比海寬的是天空，而比天空更寬的則是心胸，把恩恩怨怨化解成大愛(ài)與饒恕，社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。
美好的記憶記錄下了花一樣的年華，開(kāi)在記憶深處的花朵永不凋謝，是她見(jiàn)證了活力的青春，是她記下了美好的人生…
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
小小的我站在五月的花叢中，這幅畫(huà)面穿越時(shí)間和塵封的沁人心脾，深深地印在我記憶的花海中。
那是五月，溫存而又可愛(ài)的五月，仿佛深吸一口氣，都可以嗅到愛(ài)的芬芳。我和同學(xué)們坐在操場(chǎng)上，七嘴八舌地議論著(zhù)�！拔�，你們知道么，今天是張老師生日，我們要準備什么禮物給她呢？”小沫興奮地說(shuō)道�！皬埨蠋熛矚g紫色，要不送點(diǎn)紫色的花給她？”“俗不俗呀，還是送小金魚(yú)吧，老師特愛(ài)小動(dòng)物……” “我看還是……”
陽(yáng)光的庇護下，一群少年稚嫩地說(shuō)著(zhù)，昔日的輕狂已驅散，瓦解�！昂美埠美�，都別爭了，我看還是集體送給老師一個(gè)‘禮物’吧”，我示意了一下小沫，“小沫，你是班長(cháng)，等到上課喊起立的時(shí)候，你就領(lǐng)著(zhù)大家一起唱《生日快樂(lè )》歌吧！”小沫一驚，連連搖手：“不行吶，我唱歌不好，我不好意思……”“有什么不好意思的，你就犧牲一下吧！”我開(kāi)始“慫恿”她了。旁邊的同學(xué)也連聲附和，小沫早已憋紅了臉，弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你知道么？五月是記憶中最美好的季節，記憶中的每一朵花都會(huì )拾漏起我們細膩的情愫。我仰望藍天，眼睛中蒙裹的斷層是只能看見(jiàn)的咫尺的未來(lái)。
上課鈴響了。最令人期待的時(shí)刻到來(lái)了。張老師面帶微笑，像往常一樣輕快地走進(jìn)教室。她哪里知道，我們平靜的面容下，按捺住的是多么熾熱的.心跳呀�！吧险n！”同學(xué)們刷刷地站了起來(lái)�！捌鹆�！”我瞥了瞥小沫，她此時(shí)已漲紅了臉，手不停地拉扯著(zhù)衣角�！邦A備起！祝你——生日——快樂(lè )……”小沫太緊張了，唱的調子不知道跑到哪里去了，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的笑聲。小沫更害羞了，不知所措地抿著(zhù)嘴，腳也不小心絆倒了椅子�！芭�！” “哈哈哈哈！”大家都笑得前仰后合，連講臺上一臉嚴肅的張老師也捂著(zhù)嘴偷偷地笑了：“好了，同學(xué)們，都坐下吧，謝謝你們的祝福，這份禮物我很喜歡，謝謝大家……”
陽(yáng)光打在老師臉上，畫(huà)出幾個(gè)光影泯滅的圓圈。那一刻，記憶中停留的，僅是老師燦若夏花的笑容。
我站在五月的花海中，回味著(zhù)剛才那失敗而又令人感動(dòng)的一幕幕，我突然有種想哭的沖動(dòng)�？諝庵衅料⒌�，全是愛(ài)的游絲。
然后，我又在記憶的深處播下了愛(ài)的種子。在五月的碧云天下，你看見(jiàn)了嗎？花兒靜靜地綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
風(fēng)輕拂著(zhù)臉，那秋天淡淡的花香，好似一根琴弦的余震，漸漸散盡。又是一抹白色，不禁喚醒了我記憶深處的那朵香雪蘭……
園里好不熱鬧，都是相擁而至，來(lái)看花的人們。我卻無(wú)心賞花，顯得格格不入。站在一個(gè)寂靜的角落，我一皺眉，低頭沉思著(zhù)。
“流浪狗收容所根本就是殺狗場(chǎng)！” “就是，根本就不會(huì )做什么好事�！泵癖娏鱾髦�(zhù)。
“又是他得到升職！” “肯定跟老板私下有什么關(guān)系�！贝笕擞懻撝�(zhù)。
“他的家長(cháng)是老師！” “難怪會(huì )這么容易考學(xué)校�！睂W(xué)生議論紛紛。
……
對于逐漸成長(cháng)的我，竟會(huì )為了那些現實(shí)的`黑暗而感到不解。社會(huì )上，官場(chǎng)上，乃至學(xué)校里，那些人性黑暗的角落，漸漸被我挖掘。這不是一個(gè)學(xué)生應該考慮的，我明白，但心卻異常的沉重。眼前歡聲笑語(yǔ)的人們，無(wú)一心靈不蒙上一層淺灰的陰影，在我眼中，是這樣的。
一只小腦袋打破了我的沉思，蹭著(zhù)樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”聲，給這一片寂靜加了份生氣。我好奇地仔細往里瞧，一個(gè)約莫五歲的小男孩，在那里挪著(zhù)步子，向花靠近。我苦笑，又一個(gè)要做壞事的小頑皮。躲在人稀少的地方，正是個(gè)好機會(huì )。我就這樣看著(zhù)他，靜靜地。小男孩終于停了下來(lái)，眼前是一朵香雪蘭，也就是姜花�；ㄓ行⿺×�，平躺著(zhù)。但嫩白的花瓣，淡黃色的花藥和花粉，好似遠離塵世的高潔雅士寧靜地入睡。我不禁有些走神，那份白，耀眼極了。小男孩也看得呆住了，遠看的那星星點(diǎn)點(diǎn)白，誰(shuí)料是如此珍寶。他伸手想要觸碰。我眼中的白光就要消失了，再純凈的東西，總是要被污濁，被黑暗吞沒(méi)。我心中不免一緊，一大步想要去制止他，那是我小小的一個(gè)心愿。
小男孩沒(méi)有去摘，反而，他拿起一片散落在一旁的葉子，輕輕地蓋在了那朵花上�！岸煲搅�，會(huì )冷，這是被子，要蓋好�！蔽彝Ｗ×�。小男孩回頭，有些驚異地看到我：“大姐姐？”我無(wú)言以對。他沒(méi)等我回答，轉頭望著(zhù)花說(shuō)：“她睡了，不要打擾她噢�！闭f(shuō)著(zhù)伸出手指頭：“我們拉鉤鉤�！憋@然，他把我當成另一個(gè)“破壞者”了。我突然笑了，笑得很輕松�！昂�！”稚嫩的小手肉乎乎的。他跑開(kāi)了，拋下一句話(huà)：“不要吵醒她噢�！蔽铱粗�(zhù)他的背影，感覺(jué)那純白的光澤，隨著(zhù)他的背影，把一切點(diǎn)亮了。
這個(gè)世界，有黑暗，但那份純潔，是不會(huì )被污濁的。每當那記憶深處的那朵花開(kāi)起，讓人憐愛(ài)的純白，讓我不禁觸碰那嫩瓣，心中一片沁涼和漣漪。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
在我的記憶深處一直珍藏著(zhù)一個(gè)小女孩。她的個(gè)子不高，卻顯得很干練。眼睛不大卻格外有神，每當她笑起來(lái)，就變成兩彎月牙。同時(shí)臉上還掛著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她就是我小學(xué)一到三年級的班長(cháng)——小健。
最初，我對小健的認識僅限于知道她是一班之長(cháng)，口才好，每次學(xué)校演講比賽她都會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的拿第一。記得在一次學(xué)校組織的演講比賽中，選手們要在全校師生面前脫稿演講。前面幾個(gè)選手上臺后都表現出了不同程度的緊張，演講時(shí)磕磕絆絆，上句不接下句。而到小健時(shí)，她落落大方地走上臺，在向評委鞠過(guò)躬后，便開(kāi)始了她精心準備的.演講。她自信地微笑著(zhù)，聲情并茂，悅耳的聲音猶如潺潺流水般流入在座的每個(gè)人的耳朵。最終，她以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得冠軍。
作為班長(cháng)，她對待工作一絲不茍，而且鐵面無(wú)私。但也正是由于這個(gè)原因，同學(xué)們漸漸都疏遠她，甚至連女同學(xué)都不愿意和她玩。她每天都是一個(gè)人上下學(xué)，課間也是一個(gè)人活動(dòng)。但她卻仍一如既往地堅持著(zhù)她的原則。
在我真正了解她時(shí)，我們已經(jīng)上三年級了。記得那是深冬的一個(gè)早上，我起床后，正在洗臉，廚房突然傳來(lái)“哐當”一聲，我急忙跑到廚房，看到姥姥摔在地上，旁邊還扣著(zhù)鍋。我跑過(guò)去，將姥姥扶到床上。姥姥叫我不用擔心，給了我3元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)東西吃。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，根本沒(méi)有心情和其他同學(xué)一起早讀。但偏偏肚子在這時(shí)開(kāi)始咕咕亂叫，我低著(zhù)頭來(lái)到小健面前請假，心里并不確定她會(huì )不會(huì )允許�！澳阍趺戳�，出什么事了嗎？”她問(wèn)道。意外地，我聽(tīng)到的并不是一句冰冷的“不行”。我抬起頭有些驚訝地看著(zhù)她，卻正巧撞上了她關(guān)切的目光。霎時(shí)間覺(jué)得鼻子一酸，所有的委屈都一擁而上，眼淚也噼里啪啦地往下掉�！袄选牙�，生病了！早上沒(méi)……沒(méi)吃飯�！毙〗臀艺砹苏砹鑱y的頭發(fā)，“去吧，如果錢(qián)不夠，我可以借你�！睆哪且院笪也砰_(kāi)始真正地了解她，了解生活中的她，了解善良的她，了解她開(kāi)朗的一面。
遺憾的是，三年級以后我就轉學(xué)了，因為走得匆忙連聲招呼都沒(méi)和她打。從那以后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，就連現在也沒(méi)有和她聯(lián)系過(guò)。但我相信，她一定會(huì )一如既往地把自己的工作做到最好，即使只有她一個(gè)人！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹落了路邊的櫻花，一瓣一瓣淡粉的櫻花花瓣，在微風(fēng)里飄落。你知道嗎，櫻花飄落是秒速五厘米，可我在這小假山上等了你那么久，最終我倆還未飄落在一起……
七年前……
對于五歲這個(gè)稚嫩的年紀，我自然是活的自由自在，想什么有什么，并不在乎什么感情。照樣是某一天，我獨自出去散步游玩，碎碎的花瓣從空中而落，我頓時(shí)被這“粉色海洋”籠罩了，一片片，落在地上，一片片，落在公園長(cháng)椅上，一片片，落在頭上……我聞著(zhù)，空氣中那淡淡的花香，鳥(niǎo)兒也是不是哼叫幾句，憔悴的春風(fēng)也嬌媚了。
遠方，我聽(tīng)到了與我同齡孩子的歡笑聲，便合群與他們一起玩耍游戲，我們玩起了捉迷藏，在一輪對決中，我是躲的人，于是我左看右看，想找一個(gè)適合躲的地方。櫻花泛起，與春風(fēng)配合，吹向了不明的地方，此時(shí)我看見(jiàn)了一片地方，哪兒“石峰高聳”是一座較真的假山，我立即跑去，躲在山的下層里。腿擺好，腦袋向下看著(zhù)，我正好卡在這條縫隙中，但隨后我便聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲，一點(diǎn)一點(diǎn)向我這里走近，我心中忐忑不安時(shí)，閉上了眼，不敢發(fā)聲�！澳愫�!”我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一位外表精致，一頭卷毛的小孩。我睜眼看著(zhù)他，但我一腳躍過(guò)他身邊�？吹酵饷嫦缕鹆虽冷罏r瀝的大雨，地上一片櫻花被雨打濕，顯得格外憔悴，空中濕潤的.感覺(jué)讓人不行心想“這可怎么辦?”我說(shuō)，那個(gè)人在身后呆著(zhù)都望著(zhù)我，我過(guò)去對他打了個(gè)招呼，便兩人躲在的石墻上呆滯著(zhù)。尷尬時(shí)分，他便與我說(shuō)了幾句話(huà)，我也便一一回復他，之后我們兩邊暢聊了的起來(lái)各自說(shuō)了自己的情況，長(cháng)處，家庭。天也漸漸晴朗了許多，我倆走出假山，呼吸雨后新鮮的空氣，地上的花瓣也格外耀眼。此時(shí)夕陽(yáng)的余暉也漸漸出來(lái)了�！懊魈煲黄鹜�!”我倆幾乎異口同聲說(shuō)了出來(lái)，便爽快地相背而走回家去了。
此后，我忘了這件事，在想起時(shí)，已是一星期后。而后再一次在這等待他，他仍沒(méi)來(lái)，就這樣一天、兩天、一月、一年、七年……
又到了櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，今年也格外茂盛，和當年一樣，而我卻能在這兒等你，櫻花隨風(fēng)落下，它似乎像開(kāi)在我記憶中的花朵，永開(kāi)放!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
嚴冬的凜冽是花朵凋零，給人以肅殺；明年春天新生的花朵又傲然獨立，給人以光明和溫暖�？墒�，生命中那開(kāi)在記憶深處的花朵能否被喚醒?
在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨，爺爺永遠的。那樣的宣告讓我痛徹心扉，那讓的意外讓我無(wú)法承受，一向身體還好的爺爺就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，走的那樣悄然，那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。
在我的記憶中，爺爺是一個(gè)慈愛(ài)、幽默、善良而又固執的人，他具備中國千千萬(wàn)萬(wàn)每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達和質(zhì)樸。記得四歲那年，爺爺帶我到田地干農活，他拿著(zhù)手中的鋤頭，揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍�？斓秸缌�，我們回家吃午飯，走在路上，我執意要爺爺背我，爺爺竟然答應了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的臉頰上掃來(lái)掃去……但我不知，年近60歲的爺爺干了一上午的農活，還要背著(zhù)我這個(gè)不懂事的孫女，是多么勞累。然而他笑了，笑得那么開(kāi)心。
年與時(shí)馳，我已長(cháng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺(jué)爬滿(mǎn)了爺爺昔日精神飽滿(mǎn)的面頰，爺爺老了，真的老了。當我拿著(zhù)“118”分的數學(xué)試卷回家時(shí)，爺爺臉上露出燦爛的'笑容。但他沒(méi)有夸我，而是讓我爭取下次考滿(mǎn)分，我知道，爺爺對我得期望很高。
爺爺是固執的，他愛(ài)喝酒、抽煙。奶奶和我不知勸了多少次，讓他戒煙戒酒，但是戒了沒(méi)幾天又喝上了，正是如此的嗜好，讓爺爺的身體一天不如一天，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，爺爺突然就走了……
我的爺爺，當我欺負妹妹時(shí)您還會(huì )訓斥我嗎？當我與表弟發(fā)生矛盾時(shí)您還會(huì )向著(zhù)我嗎？您還會(huì )和我談心嗎？不會(huì )了，一切都已太晚了……
一片枯葉輕輕的落在我得頭上，讓我一驚。我拿起枯葉，它那失去水分的葉面，只有一片枯萎的黃，我輕輕一碰，它就碎了。沒(méi)想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著(zhù)這片樹(shù)葉，突然淚流滿(mǎn)面，葉生一季，人活一生，在這個(gè)世界上，爺爺愛(ài)盡了他的兒孫，他欣慰，他滿(mǎn)足。
那開(kāi)在記憶深處的花朵，永遠在心中綻放！
教師評語(yǔ)：“感人心者，莫乎于情�！庇H情是永恒的主題。文章之所以以情動(dòng)人，就源于它的真實(shí)。這也就是二月花文學(xué)社的寫(xiě)作宗旨：因為真實(shí)，所以精彩；因為真誠，所以感動(dòng)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
在小學(xué)時(shí)代發(fā)生的事情有許多令我記憶深刻的，只是大多都是些痛苦的，不怎么愉快的，可有一段回憶是我小學(xué)最深刻的，它如同一朵花兒，在我的記憶里開(kāi)在最深處，它開(kāi)的如此顯眼，如此燦爛，如此美麗……
當時(shí)我才讀二年級，雖然小，但也不安分，一下課，這學(xué)校得倒過(guò)來(lái)才能找得著(zhù)我。記得那是一節體育課，一解散，我果然又和幾個(gè)同學(xué)去玩抓人的游戲了。班上的人大都抓不到我，那些沒(méi)能耐的連抓都不想抓我，無(wú)論我怎么逗他，可因為我跑得快，班上有些喜歡刺激的都想抓我，天真的認為可以跑得比我快，我也不使全力，就故意放水讓他們認為有希望，不然誰(shuí)還敢和我一起玩。只見(jiàn)我后面那個(gè)小毛孩想要抓我，我就只側個(gè)身子就躲開(kāi)了，他這個(gè)人，還擠眉弄眼，認為我只不過(guò)是耍帥來(lái)逗他。他抬了指頭指著(zhù)我又抬了眉毛說(shuō)，：“別得意，王八蛋，等下我抓著(zhù)了你，你就完了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“哎呀，你要這么說(shuō)，那我這一輩子不是都不得完了？”他惱羞成怒，迎面而來(lái)，我轉身就跑，兩個(gè)人就這樣在這個(gè)莫大的校園中奔跑。雖然早已要累倒下，但是依然奮力奔跑著(zhù)，最后我還是把這個(gè)的粘人東西甩開(kāi)了，反正勝利是必然的，可還是有成就感。
我大口大口的喘著(zhù)粗氣，一步一步艱難的走著(zhù)，臉上全是汗水，地上也落下的許多。我拖著(zhù)這兩條腿一邊重似泰山，一邊重似峨眉山，整個(gè)人走路都是東倒西歪，幾乎沒(méi)有力氣，我走的'時(shí)候因為太累了，竟然不記得看路了，一下子從樓梯上掉了下去，雖然只有幾個(gè)階梯，但就當時(shí)我那個(gè)小身板可受不起，我倒在地上累和痛在一起擊打我這弱小的身體，我的眼神早已經(jīng)失去了光彩，我閉了眼，也沒(méi)有力氣睜開(kāi)了。我就這樣安靜的躺著(zhù)，突然一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿，你沒(méi)事吧？”我想應該是之前倒下的時(shí)候聲音太大，把他給引來(lái)了吧，我緩慢的睜開(kāi)眼，他身材和我差不多，戴著(zhù)藍色眼鏡，臉比較黑，眼非常明亮，清澈，大大的圓圓的，他一把拉起我，他應該是我邊上那一個(gè)班的，不停地問(wèn)我的傷勢，他把我扶在位置上，然后走了。我不記得問(wèn)他的名字，也不記得說(shuō)句謝謝，整個(gè)學(xué)期都陽(yáng)差陽(yáng)錯，總不見(jiàn)他，后來(lái)我才知道他轉校了。
可是他那只手上的溫度和溫暖的舉動(dòng)，我一直忘不了，因為他早已在我的記憶里開(kāi)出了花，開(kāi)在最深處，它開(kāi)的如此顯眼，如此燦爛，如此美麗……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
那一年暑假，原本平常的獨家應為一件事讓我銘記于心。
我像往常一樣去了海邊旅游，燦爛陽(yáng)光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色，這是我不僅在海灘上多停留一會(huì )兒。正是這一會(huì )兒，我看到了那醒目的牌子。是帆板�；厝Q了單衣，我們一家來(lái)到海邊，玩我那期盼已久的項目。
在一段長(cháng)長(cháng)的陸上訓練后，我迫不及待地登上鞋子，抱起板子，扛起帆，一路小跑來(lái)到水中，按照教練的指導完成了上板、提帆 等一系列動(dòng)作�？傊�，在那準備活動(dòng)完成之后，我將自由的行駛。
我抓起帆，掌握好方向，這時(shí)風(fēng)向對我很有利，一下子躥出去好遠。我回頭驕傲的望著(zhù)我的同行人，他們還在淺灘跟帆板糾結著(zhù)。昂起頭，看著(zhù)一片蔚藍的蒼穹，以及光艷刺目的太陽(yáng)，我得意的笑了。雖然身上還粘著(zhù)那被海水打濕的衣服。
只可惜好景不長(cháng)，沒(méi)幾分鐘我就控制不住方向，偏離了人多熱鬧的海域，孤身一人跟帆板戰斗。海邊礁石很多，我漸漸有些著(zhù)急了，可是越著(zhù)急越是轉不過(guò)彎兒。和煦的太陽(yáng)依舊照耀著(zhù)大地，但是我卻感覺(jué)不到它的.溫暖，此時(shí)感覺(jué)到的就只有海水的寒冷，能吞噬一切的寒冷。
在茫茫大海中的我分不清處東西南北，看不到海岸線(xiàn)，也許它離我很近吧。眼看著(zhù)帆就要撞上礁石了，我想減速，但伴隨著(zhù)“啪”的一聲，我掉進(jìn)了海中。小腿似乎被什么劃了一下，那礁石像是在對我做出恐嚇的表情，我真的被嚇到了，驚恐的爬上帆板。這時(shí)，一位女士向我沖過(guò)來(lái)，她的速度不快，但那在我看來(lái)是世界上最快的速度。
在距我機密之遙的地方，她從帆板上下來(lái)，游到我身邊，用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，并向我說(shuō)了一些英文，又或者是法文，反正是我聽(tīng)不懂的。隨后她叫來(lái)了救生船，陪我上了船，我坐在船上，她和一位救生員拿來(lái)了急救箱，把我腿上的血擦掉，隨后抹了點(diǎn)什么東西。這時(shí)，我的衣服濕濕的、緊緊的粘在身上，不過(guò)這回，有我疼痛和感激的淚水……
把我送上岸后那位外國女士還跟我家人說(shuō)了什么，大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類(lèi)的�？傊�，她對我無(wú)微不至的關(guān)懷使我深受感動(dòng)。我們的語(yǔ)言雖然不通，但我們可以用眼睛交流，我不知道她的姓名、她的國籍，但我知道了世界上還有愛(ài)，還有感動(dòng)，還有關(guān)懷，還有一種獨特的語(yǔ)言。
那天，也許我身上有傷，也許我的衣服濕到不行，也許我的樣子很難看，但是我懂得了、收獲了愛(ài)。它將永遠成為我心中的花朵，永遠的綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
每當看到大片開(kāi)得妖嬈的月季花，眼前就會(huì )呈現出月季花叢中奶奶幸�？鞓�(lè )的笑臉。
上中學(xué)之前，我一直和奶奶生活在一起，爺爺走得早，在十幾年的獨自生活中奶奶一直都很堅強，這些年支撐她的，就是院子里那幾株蓬勃旺盛的月季花。
在我兒時(shí)的記憶中，奶奶就對月季花情有獨鐘，她對月季花的百般呵護，甚至超過(guò)了對我的疼愛(ài)。每年夏初到了月季花初綻的季節，那是奶奶最忙碌，也是最幸福的時(shí)光。當月季花還是一個(gè)個(gè)小小的骨朵兒時(shí)，奶奶就會(huì )每天去看幾次，澆水、施肥也比平時(shí)更殷勤些，等到月季花終于盛開(kāi)了，花叢中，奶奶的臉上就會(huì )綻放出如月季花般燦爛的笑容。
那次，月季花正開(kāi)的燦爛，在花叢中爭奇斗艷，有粉紅的、淡黃的，重重疊疊的花瓣如絲綢般潤滑，美不勝收�？墒翘旃蛔髅�，一場(chǎng)暴雨突然來(lái)襲，月季花在風(fēng)雨中豐姿大減，像一個(gè)個(gè)受了驚嚇的小姑娘。透過(guò)窗戶(hù)，奶奶的雙眸緊緊凝視著(zhù)那叢楚楚可憐的月季花，在風(fēng)雨中搖擺，眼神中流露出無(wú)限悲傷。驟雨初歇，奶奶急忙跑到月季花前，雙手撫摸著(zhù)被風(fēng)雨摧殘的不成形的花兒，心疼不已。有的花枝上只剩幾片伶仃的花瓣，花壇里鋪滿(mǎn)了層層可憐的花瓣兒，奶奶慢慢的蹲下，小心翼翼地將花瓣撿起，捧在手心，靜靜的凝視著(zhù)�；溥�會(huì )再開(kāi)，奶奶為何如此傷心？我有些不解，奶奶大概看出了我的心思，對我說(shuō)：“四十多年前，我和你爺爺是在月季花從中相遇的，你爺爺身上總是散發(fā)著(zhù)月季花的香氣，院中的那幾株月季花就是我和你爺爺一起種的�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)奶奶把對爺爺的思念寄托在月季花中，那至死不渝的`愛(ài)情，讓我深深的感動(dòng)。
后來(lái)有一次，月季花剛剛開(kāi)放，我抵不住那粉紅色的誘惑，將一朵水靈靈的月季花摘下來(lái)，但很快就把玩夠了，隨手丟在垃圾筒里，奶奶發(fā)現后雖沒(méi)說(shuō)什么，但那個(gè)下午，她都在不停的啜泣，我嚇壞了，之后再也不敢輕易碰月季花了。
奶奶對月季花的呵護，就是她對爺爺的深情懷念，那份感情不容侵犯，奶奶的執著(zhù)和深情就像月季花般絢麗美麗，她是開(kāi)在我記憶深處最美的花朵。
評語(yǔ)：文章寫(xiě)出了這位同學(xué)的爺爺奶奶的美好愛(ài)情，借用月季突出了奶奶與爺爺的深切的情感，表現了奶奶對爺爺的至貞不渝，內容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
有人說(shuō),美好的回憶就像是夜晚的天空上閃爍的繁星;有人說(shuō),美好的回憶就像城市夜晚中那萬(wàn)家燈火;有人說(shuō),美好的回憶就像午后那灑在你臉龐上的陽(yáng)光。但我認為,美好的回憶是花園中那競相開(kāi)放的花朵，美麗動(dòng)人。
還記得是在同樣的那個(gè)夜晚，我用汗水和努力獲得了掌聲和呼喊。
說(shuō)起這件事，還要追溯到我剛上一年級的時(shí)候。一個(gè)平常得不能再平常的下午，那是一個(gè)快樂(lè )的周末。我還是和朋友們一起玩耍，但是一股神奇的魔力,將我引到了那優(yōu)美的琴聲那兒，一位面帶微笑的老師,指揮著(zhù)幾位正在拉著(zhù)小提琴的哥哥姐姐們,多美的一幅畫(huà)啊!那老師的手好像有著(zhù)魔法似的,使琴聲隨她而動(dòng)。我的腿好像也挪不動(dòng)了，眼睛里滿(mǎn)是羨慕的目光。
幾次我和爸爸路過(guò)這里，我的眼睛總會(huì )多瞧幾眼，爸爸好像也看出了我的心思，幾經(jīng)協(xié)商，我毅然踏上了我的音樂(lè )之旅。
記得初進(jìn)琴房時(shí)，我那興奮的小手,總在不停的亂動(dòng)。時(shí)間慢慢流逝，我也早已成了別人眼中的風(fēng)景。
一轉眼,時(shí)間又回到了我五年級時(shí)，這時(shí)我已經(jīng)可以拉出優(yōu)美的旋律。老師跟我說(shuō)，我現在練得不錯，可以考慮上臺表演了。一向要強的我,硬著(zhù)頭皮答應了。
從這以后,我開(kāi)始了我學(xué)琴路上遇到的第一個(gè)難以克服的困難--要背下曲子，還要克服對舞臺的恐懼。我開(kāi)始了每天無(wú)休止的練習，每當看見(jiàn)別的同學(xué)在門(mén)外嬉戲時(shí)，心里不止羨慕,還有怨恨--對老師的抱怨。我開(kāi)始懷疑自己選的這條路到底是對是錯?直到那個(gè)小孩的.出現，我才知道正確的答案。他跟我以前一樣，也是在門(mén)口望著(zhù)、瞧著(zhù)。他心里那種渴望激勵了我，我開(kāi)始不再喪失斗志，不再抱怨，而是認真的學(xué)習。
終于,終于到了激動(dòng)人心的那一個(gè)夜晚。我穿著(zhù)一條白紗裙，一雙小皮鞋,登上了我人生的第一個(gè)舞臺。優(yōu)美的前奏響起，我的手指隨著(zhù)它一起跳動(dòng)……一曲完。臺下發(fā)出了響亮的掌聲和呼聲，但那一句：“你成功了!”卻讓我久久不能忘懷。是的，我成功了，我的一切付出都沒(méi)有白費。那朵含苞欲放的花,在這一刻終于盛開(kāi)!
這是我記憶深處的一朵小小的花，雖然不是最艷麗的，但它卻蘊藏著(zhù)大大的希望和我最美好的回憶。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
閉上雙眼，我來(lái)到記憶的深處。在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子里，細聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來(lái)，那是一棵臘梅樹(shù)。我走過(guò)去，坐在樹(shù)下斜著(zhù)頭，用左耳傾聽(tīng)樹(shù)的故事……
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼軍訓，坐上返校的車(chē)。一路上有說(shuō)有笑的同學(xué)們都很開(kāi)心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車(chē)，好多家長(cháng)在朝車(chē)這邊涌來(lái)，他們一定是來(lái)看自己兒女的軍訓成果吧!我著(zhù)急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會(huì )的！他們一定會(huì )來(lái)看我的！我焦急地心想著(zhù)。
要集隊了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無(wú)果�！跋旅媸荴X班表演，請XX班準備�！睆V播里大聲喊道。教官在隊伍前說(shuō)注意要點(diǎn)，而我卻在后面和好友小欣說(shuō)悄悄話(huà)�！靶�，如果他們忘了來(lái)怎么辦？”“你放心好了，他們一定會(huì )來(lái)的�？赡苤皇侨颂�，把他們擋住了而已�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我不但沒(méi)放心，反而更擔心了�！跋旅嬗姓圶X班上場(chǎng)，大家歡迎！”要上場(chǎng)了！鼓掌響成一片。
稍息、報數、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動(dòng)作完美整齊。隊伍解散后，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的`努力全白費了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊�！安�，我不能哭，軍訓不是已經(jīng)使我堅強起來(lái)了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒(méi)看見(jiàn)我表演，但我總不能讓他們看見(jiàn)我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個(gè)人影，是母親，她正站在我身后，對我笑了一笑。我轉過(guò)身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽(tīng)到她對我說(shuō)了一句話(huà)——“你是堅強的�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開(kāi)眼睛，一切虛幻的景象沒(méi)有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著(zhù)軍帽，在隊伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
我的家鄉是一個(gè)美麗的山村，那里有高聳的山脈,清清的小河以及無(wú)邊無(wú)際的農田，我童年記憶中最美的花朵也一并留在那里了。
記得有一次，同村的鐵哥們阿銘來(lái)找我：“豪哥，我弟家房檐下有一個(gè)馬蜂窩，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如咱們把它報銷(xiāo)了吧？”
在家正悶得發(fā)慌的我幾乎想都沒(méi)想就答應了�！俺山�！”阿銘也爽快得很，“中午我來(lái)找你！”說(shuō)完他就走了。
我很興奮，但興奮之余也不能莽撞行事，我思索了一會(huì )，從南屋柜子里翻出了一個(gè)摩托車(chē)頭盔，又找了一副皮手套，最后，拿出一根長(cháng)竹竿，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
在人興奮時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快。吃完午飯，阿銘來(lái)找我了。我三下五除二穿上外衣，兜里裝上那副手套，阿銘幫我拿著(zhù)竹竿和頭盔，兩人便朝村東頭走去，不一會(huì )就到了他弟弟家。
接著(zhù)，在二人敬畏的眼神下，我看到了那個(gè)蜂窩。真是不看不知道，一看嚇一跳。那家伙足有一個(gè)餐盤(pán)那么大，馬蜂從窩里進(jìn)進(jìn)出出，景象真的很讓人恐懼�？粗�(zhù)這個(gè)大家伙，我心里又打起了退堂鼓，但早晨那一段信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'對話(huà)卻又讓我無(wú)從開(kāi)口。只好叫阿銘和他弟弟用水管接上龍頭，組成了一把水槍壯膽。哎，箭在弦上，不得不發(fā)��！
我帶上摩托車(chē)頭盔，戴著(zhù)皮手套的雙手緊緊地握著(zhù)竹竿。我回頭看看阿銘和他弟弟，他們正握著(zhù)水管，緊張地望著(zhù)我。我轉回頭來(lái)，深吸了一口氣，舉起竹竿，瞄準了馬蜂窩......
一，二，三，時(shí)間仿佛凝固了，我用竹竿使勁往上一頂，正中馬蜂窩！一剎那間，只見(jiàn)一個(gè)黃色的大球從房沿上掉了下來(lái)，緊接著(zhù)，一群金黃色的飛蟲(chóng)騰空而起，鋪天蓋般的朝我飛來(lái)。我本能地大叫一聲“水！”后勤大部隊趕緊用水龍頭打擊蜂群，但似乎水全都落在了我身上。但我無(wú)暇顧及一切，掉頭就跑。
想象一下，身后有一群馬蜂嗡嗡狂叫的情形吧。我緊張到了極點(diǎn)，但這也促使我跑得更快 。我以平生最快的速度到了家，關(guān)上屋門(mén)，這才有一種魂回來(lái)的感覺(jué)......
過(guò)了一會(huì )，我的心情漸漸平靜了。我忽然想起：“糟了！還有阿銘和他弟弟呢�！蔽矣旨泵ε芰嘶厝�，那里的“戰場(chǎng)”已經(jīng)硝煙散盡了，只剩下兩個(gè)蹲在地上，垂頭喪氣的小孩。阿銘的嘴被蟄成了紫茄子，他弟弟則更甚，額頭上被馬蜂送了兩個(gè)大紅包 。我們三人對視著(zhù)，哭笑不得......
好玩吧�，F在想想，也真是有趣。童年，這個(gè)人生最快樂(lè )，最幸福的時(shí)段，雖然無(wú)奈，但它卻實(shí)已經(jīng)走了。留下來(lái)的，只有對那片開(kāi)在記憶深處美麗花叢的追憶，以及那份獨屬自己的清清幽芳......
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，我站在油菜花前，思緒不禁又回到了以前。
考試結束，本來(lái)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)認為自己這次能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，可當試卷發(fā)下來(lái)，成績(jì)卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣，開(kāi)始對自己的成績(jì)不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績(jì)依然是這樣，努力不努力結果總是一樣，不如就這么的放棄算了，心中這樣想著(zhù)。
心中被愁云籠罩，無(wú)奈地嘆息著(zhù)。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了家后面那片油菜花田里。幾只蝴蝶正在油菜花田之中歡快的嬉鬧。我看著(zhù)它們，心中想道：這些無(wú)知的蝴蝶只曉得在這兒嬉鬧，它們生命是那么卑微，它們怎么會(huì )懂得我心中的悲傷？
就在這時(shí)，突然刮起一陣大風(fēng)，地上團起的方便袋都被卷了起來(lái)，油菜花也被風(fēng)給吹的搖晃起來(lái)。但令我吃驚的是，那看似嬌弱且弱不禁風(fēng)的蝴蝶，正努力地迎著(zhù)風(fēng)樸扇著(zhù)翅膀，似乎是不想就此被風(fēng)給吹落。當風(fēng)停止的`時(shí)候，那些蝴蝶竟然一個(gè)都沒(méi)有被風(fēng)給擊敗，它們一個(gè)個(gè)都憑借著(zhù)自己微不足道的力量戰勝了大風(fēng)。
貝多芬在創(chuàng )造出著(zhù)名的《第九交響曲》前，忍受了許多常人難以忍受的苦難。他雖然長(cháng)相丑陋，身材矮小，雙耳失聰，在獲得成功之前經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是他并沒(méi)有放棄，他說(shuō)，他要扼住命運的咽候。他適應了自己的缺陷，最后獲得了成功。
高曉松也曾說(shuō)過(guò)：“世界不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野�！必惗喾覜](méi)有茍活，而是越挫越勇。
蝴蝶是卑微的生命，但它并沒(méi)有選擇茍活，而是在困難來(lái)臨前選去拼搏，它沒(méi)有逃避困難。
想到這兒，之前的陰霾一掃而空，有的只剩下對蝴蝶精神的無(wú)限敬佩。我握緊了拳頭，我的命運由我自己掌握，一次兩次的失敗怎么會(huì )打倒我？
“風(fēng)可以吹走一張白紙卻無(wú)法吹走一個(gè)生命，因為生命在于不順從�！瘪T驥才如是說(shuō)。白紙沒(méi)有生命力，因此不具備抵御強風(fēng)的能力，蝴蝶雖然卑微，卻敢于斗爭。有的人只有不隨波逐流，不茍活，不放棄自己，才會(huì )獲得成功……
淡淡的油菜花香，蕩滌了我心中的塵埃，和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，佇立在油菜花叢前，望著(zhù)在叢中翩飛的蝴蝶。我心，釋然。
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