(經(jīng)典)我的小伙伴作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴，她很引人注目：長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的`睫毛，一張不大不小的嘴，她的個(gè)子很高，非常瘦，但身材很勻稱(chēng)，所以，她跳起拉丁舞來(lái)可漂亮了。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是--黑。

　　她就是多才多藝的--金珠。

　　她是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人。有一次我和王文英在站隊時(shí)說(shuō)話(huà)了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說(shuō)明文。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我仿佛聽(tīng)到了全班女生在抱怨我，當時(shí)我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋(píng)果一樣。走出校門(mén)，我一個(gè)人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發(fā)酸，心里想著(zhù)：她們肯定會(huì )因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒(méi)有精神去上課了……不知不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面，金珠趕忙追上我，問(wèn)我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說(shuō)著(zhù)眼里的淚珠就掉了下來(lái)，“沒(méi)事，你看我就沒(méi)有怨你��！我反而覺(jué)得這是一件好事，因為多寫(xiě)作文才會(huì )提高我們的作文水平呀！”我聽(tīng)了心里感受了一點(diǎn)�！皠e哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著(zhù)微笑。

　　那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學(xué)習，一起談笑，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，一起成長(cháng)，一起變優(yōu)秀……

我的小伙伴作文2

　　我認識的人很多，有校內的班里的，老家的，小區的，可這次才作老師只上寫(xiě)班里的。于是我就想起了一個(gè)我的小伙伴。

　　他有一雙明晶瑩透亮的雙眼。頭發(fā)濃黑濃黑的，臉型有一點(diǎn)胖。長(cháng)我矮一點(diǎn)點(diǎn)他是一個(gè)學(xué)霸，也是我的小伙伴。他就是朱一凡。要說(shuō)我和他怎么認識的，那不要從一年級說(shuō)起。

　　一年級時(shí)，我原本不認識朱一凡，是因為有同學(xué)和我打了起來(lái)，朱一凡當時(shí)不認識我，便幫別的同學(xué)揍我，但是揍了我一頓之后呢，我原先想告老師最后我便沒(méi)有告。誰(shuí)知第二天我們就玩了起來(lái)。朱一凡給我的第一印象是蠻橫，開(kāi)始讓我感覺(jué)有點(diǎn)不講理。隨著(zhù)1到6年級他的學(xué)習現在非常的好，使我十分敬佩。我們每次不高興的'時(shí)候都會(huì )互相理解。如果遇到困難我們也會(huì )互相幫助�，F在只剩下一個(gè)半學(xué)期了，我要好好珍惜這小學(xué)的最后一年不讓它過(guò)的沒(méi)意義。同時(shí)我們也要好好學(xué)習，天天向上。

　　他就是我的小伙伴朱一凡。一年級到六年級我們一直都是的朋友最要好小伙伴。

我的小伙伴作文3

　　他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個(gè)球也接不住到把訓練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

　　他還小，有的'是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著(zhù)那些大哥哥叫：

　　有時(shí)訓練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

　　周六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會(huì )練球，就趁這機會(huì )，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

　　就是這樣，他就會(huì )把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。

我的小伙伴作文4

　　我有一個(gè)好朋友，他瀟灑、帥氣。個(gè)子高，留著(zhù)茶壺蓋頭，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴經(jīng)常惹得我們開(kāi)懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。

　　他的名字是由“文”和“武”兩個(gè)字組成的，意思是叫他文武雙全。在現實(shí)中正是如此，全班沒(méi)有人敢欺負他，而且他的`學(xué)習也是很優(yōu)異的。他的字寫(xiě)得很漂亮，也很秀氣，跟他這個(gè)人長(cháng)的一樣。

　　他那一張嘴是讓我最佩服的，比如討論一個(gè)問(wèn)題，他半天不說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就讓你無(wú)言以對。所以我們班大多數女生都喜歡他。

　　他也是數學(xué)老師的得力助手——數學(xué)課代表。每天早上六點(diǎn)半一到校，就忙著(zhù)收作業(yè)，連吃早餐的時(shí)間都沒(méi)有。下課還要按時(shí)去老師辦公室問(wèn)作業(yè)、抱住業(yè)，叫同學(xué)去辦公室……那一天可忙著(zhù)呢，但他仍對待工作一絲不茍。

　　王斌也非常誠實(shí)，就在買(mǎi)東西時(shí)別人多找錢(qián)給他，他也會(huì )一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣，比如說(shuō)，去網(wǎng)吧、亂花錢(qián)、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。

　　在學(xué)校中，他也是與我和李昭形影不離的好朋友，他一有什么好東西，總會(huì )先分享給我們，在學(xué)習上也會(huì )經(jīng)常幫助我們。

　　他是我學(xué)習中的幫手，生活中的玩伴兒，既讓我羨慕又讓我欽佩。

我的小伙伴作文5

　　每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個(gè)小辮子，就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的.牙齒。

　　胡思維很勤勞。每次她值日，教師都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見(jiàn)她弓著(zhù)腰，一手拿著(zhù)掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì )兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶(hù)，她抹窗戶(hù)時(shí)，因為個(gè)子不高擦不到上面的窗戶(hù)，她便般來(lái)椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問(wèn)她："為什么用報紙擦呀？”她摸摸后腦勺說(shuō)：“看書(shū)上說(shuō)的，用報紙擦窗戶(hù)——特亮�！贝藭r(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

　　胡思維還很堅強。別看她個(gè)子不高，長(cháng)得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說(shuō)：“我沒(méi)事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我帶她去抹藥，過(guò)了幾天她的腿就好了。

　　我的小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！

我的小伙伴作文6

　　今天，我們就來(lái)猜猜我的好伙伴是誰(shuí)，她是個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩。

　　她的身材很苗條，又瘦又高。短短的馬尾辮烏黑發(fā)亮。她有一雙寶石般的大眼睛，炯炯有神。笑起來(lái)時(shí)，這眼睛就瞇成一條縫，而且她的嘴巴像月牙一樣翹了上去，最可愛(ài)的是她的嘴角旁有兩個(gè)深深的`酒窩。她的嘴巴不大不小，從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，有時(shí)可以讓人火冒三丈，有時(shí)可以讓人哈哈大笑。

　　她很喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間，她就會(huì )拿起筆聚精會(huì )神地畫(huà)一幅畫(huà)。畫(huà)上有一條美人魚(yú)在睡覺(jué)，栩栩如生，我在一旁都看呆了。但是，她總是不好意思給我看，因為她害羞。

　　她不但畫(huà)畫(huà)好，還樂(lè )于助人。有一次，我的一本書(shū)掉在了地上，她會(huì )幫我撿起來(lái)，微笑著(zhù)把書(shū)遞給我，我的心里暖洋洋的。她還是老師的小助手，幫老師發(fā)作業(yè)本，在教室里，我們總是能看見(jiàn)她忙碌的身影。

　　這就是我的好伙伴，她是——吳可維，你們猜到了嗎？

我的小伙伴作文7

　　他的個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，打扮得簡(jiǎn)單，看起來(lái)干凈利落。

　　別看他個(gè)子小小的，但是他卻有超強的耐力和堅韌的'性格。有一次上體育課時(shí)，跑完步后集合，老師突然發(fā)現他的臉很紅，就摸了摸他的額頭，然后才發(fā)現他居然發(fā)燒了�？墒撬麉s很有精神，一點(diǎn)發(fā)燒的樣子都沒(méi)有，老師趕緊讓他去休息，他卻堅持繼續上課。

　　下課后我問(wèn)他為什么發(fā)燒都不請假，還堅持上課，他說(shuō)“因為做什么事都要堅持，不要因為一點(diǎn)小事就去放棄，我雖然感冒了，但是我已經(jīng)吃藥了，所以要堅持上課�！彼�說(shuō)完后，我心頭一震，想到平時(shí)自己的表現，一道難題，一件困難的事都會(huì )讓我退縮，我在他面前顯得多么微不足道��！

　　后來(lái)有一次考試時(shí)，我發(fā)現最后一道題不會(huì )做，我想反正也就三分而已，不如不做了，這時(shí)，我想起了他之前對我說(shuō)的話(huà)，我堅持了下去，換了一種方法，終于做出來(lái)了。

　　在這之后，我還遇到過(guò)很多的困難，每當我想要退縮時(shí)，耳邊就會(huì )回想起他對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是繼續堅持下去，最終克服了困難。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，而應該迎難而上。

　　這就是我的小伙伴，不僅給我友誼，更教會(huì )我道理的人——吳運潔。

我的小伙伴作文8

　　我有一個(gè)“小伙伴”，每天都要帶著(zhù)它去上學(xué)。沒(méi)錯，這個(gè)“小伙伴”就是我的書(shū)包了。

　　它是深藍色的，印有鮮紅色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，紅紅的眼睛不時(shí)向我眨著(zhù)，三瓣嘴兒笑盈盈的，別提多俏皮了。對了，紅紅的小碎花還帶著(zhù)那閃閃發(fā)光的鉆石，像滿(mǎn)天的星星；像灑落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的是漂亮極了！

　　我的伙伴雖小，可功能強大。它有幾個(gè)夾層，不，是好多個(gè)夾層。我的.書(shū)、本子、各種各樣的文具統統收納在里面，有序擺放，給我的學(xué)習提供了很大方便。你說(shuō)，我怎能不喜愛(ài)它呢？

　　自從我上小學(xué)以來(lái)，它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，我們在一起的時(shí)光很快樂(lè )。每當我開(kāi)心的時(shí)候，我總喜歡把它抱在懷里，輕輕地撫摸它，親親它，仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶�？擅慨斘疑鷼鈺r(shí)，也會(huì )把書(shū)包往桌邊一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作聲地陪著(zhù)我，等我消氣。

　　有一次，我一不小心把書(shū)包弄臟了。我可舍不得了，趕緊找來(lái)一塊濕抹布，小心翼翼地擦著(zhù)，直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說(shuō)：“你的書(shū)包用了三年多了，可以換一個(gè)了�！笨晌揖褪遣淮饝�，因為我喜歡它。

　　這就是我的書(shū)包，我的朋友，我的小伙伴。

我的小伙伴作文9

　　我們班有一個(gè)“瘋婆子”。她是我的好伙伴。她天天瘋瘋癲癲的，每一次看到她的頭發(fā)都是亂亂的，像一個(gè)獅子頭。

　　她的優(yōu)點(diǎn)就是很有愛(ài)心，記得雅安大地震時(shí)候，學(xué)校組織捐款，到了第二天，她二話(huà)不說(shuō)，已經(jīng)把她自己一年來(lái)存的'零花錢(qián)207塊錢(qián)捐給了災區。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，在一次她范了一個(gè)錯誤，老師批評了她，她的眼淚就奪眶而下。她是一個(gè)有愛(ài)心、知錯就改的人，哪怕是一件非常小的事，她都會(huì )跟對方道歉。

　　記得有一次，我跟她吵架了，而且還鬧翻了，她叫了幾個(gè)同學(xué)不要跟我玩，我那時(shí)非常傷心，，過(guò)了幾天，她突然來(lái)跟我道歉，我說(shuō)“你不是不跟我玩了嗎，”她說(shuō)“對不起，我不是故意的要踩你的書(shū)包的，請原諒我，”我說(shuō)“我也不應該把你的水瓶摔爛的，”后來(lái)我和她就和好了。

　　那么你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的瘋婆子————魏佳瑤。

我的小伙伴作文10

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì )遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子，有的樂(lè )于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)的小男孩。

　　他個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的.發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。

　　雖然他上課講話(huà)，不遵守記律，但他的成績(jì)卻很優(yōu)秀，他很愛(ài)看書(shū)，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習。

　　記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒(méi)辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃�彩筆借給我用下。我忘帶了�！彼�聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開(kāi)心地接過(guò)水彩筆，微笑地說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！”然后，轉過(guò)頭繼續畫(huà)畫(huà)了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。

　　這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(cháng)地久。

我的小伙伴作文11

　　我的伙伴叫依依，她的頭發(fā)很長(cháng)，眉毛很濃，鼻子小小的，耳朵不大也不小，一張會(huì )說(shuō)的嘴，身材瘦瘦的，臉圓圓的，眼睛水汪汪的，像黑寶石一樣。

　　我的伙伴是一個(gè)歌星。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我就去她家玩，到他家我就去問(wèn)叔叔：“依依在哪！”叔叔說(shuō)：“他自己在房間里唱歌呢�！蔽乙蛔哌M(jìn)他的房間就傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。我邊聽(tīng)她唱歌邊看書(shū)，真覺(jué)得他是一個(gè)歌唱家。我聽(tīng)過(guò)的一首歌，叫“下一秒”她都覺(jué)得是老歌，還唱一段給我聽(tīng)，我很吃驚，她唱的跟電視里的一樣。

　　還有一次，依依和我出去玩，她邊走邊唱，有時(shí)她來(lái)我們家帶著(zhù)手機到我房間里自拍，我在那里做一些動(dòng)作，一還邊唱一些彥語(yǔ)歌，非常好聽(tīng)。

　　依依不僅唱歌好，而且還學(xué)習好。他每次學(xué)習都很努力，每次考試都是優(yōu)。他還在學(xué)校得過(guò)一萬(wàn)元獎學(xué)金，全校一半以上的學(xué)生都是他的'粉絲。

　　依依真是我的一個(gè)最好的朋友，我要向他學(xué)習。

我的小伙伴作文12

　　我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁上架著(zhù)一副粉粉的眼鏡，顯的十分有學(xué)問(wèn)。她特別細化穿運動(dòng)裝，喜歡看書(shū)，無(wú)論去哪里都會(huì )帶著(zhù)一本課外書(shū)。她的成績(jì)很好，每次考試都是第一名。

　　有一天，我去找她玩，她正在房間里看書(shū)，我連忙去房間，靜悄悄的躲在她后面，站了好一會(huì )，她都沒(méi)發(fā)現我，真的是看的太認真，我忍不住嚇了她一下，大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應過(guò)來(lái)，嚇到書(shū)都掉地上了。我和她商量這出去玩耍，她好不容易才答應我，可是出去玩沒(méi)多久她就要回來(lái)了，讓我回去陪她看書(shū)。

　　在她的帶領(lǐng)下，我也一起學(xué)習起來(lái)，看了很多課外書(shū)，突然想起來(lái)難怪媽媽總是讓我和她一起玩，可能就是想讓她帶著(zhù)我學(xué)習。就這樣在“學(xué)霸”的.帶領(lǐng)下，我們一直在看書(shū)，沉浸在知識的海洋里，不知不覺(jué)天都黑了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好朋友，一個(gè)能讓我學(xué)到很多知識的好朋友。

我的小伙伴作文13

　　在我的小學(xué)生涯中有一個(gè)中等身材的好朋友。他長(cháng)著(zhù)一頭又像刺猬的頭發(fā)，，一對水汪汪烏黑的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)不大不小的嘴巴，他以前有一個(gè)口頭禪：“哦，對對對�！彼�就是我的好伙伴-------雙面派杜佳宸。

　　第一面；當面一套，背后一套。有一次，我和楊睿涵在寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現楊睿涵有一道題寫(xiě)錯了，我對楊睿涵說(shuō)：“你這一道題寫(xiě)錯了”可是，楊睿涵不但不承認他寫(xiě)錯了，而且，還說(shuō)我寫(xiě)錯了，就在這時(shí)，杜佳宸過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊睿涵寫(xiě)對了的�！焙髞�(lái)，杜佳宸偷偷地對我說(shuō)：“其實(shí)你寫(xiě)對了的，只是我不想傷了楊睿涵的`心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

　　第二面；對朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點(diǎn)自己吃;每當發(fā)生矛盾，杜佳宸一般會(huì )讓著(zhù)他的好朋友；朋友遇到困難時(shí)，只要他能做到的就會(huì )想盡辦法幫我們做。

　　這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當面一套，背后一套等的缺點(diǎn)，發(fā)揚他的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)真正的男子漢。

我的小伙伴作文14

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的那只玩具大棕熊。

　　這只大棕熊高約1.6米，是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得�！按笮堋庇泻芏嗵丶寂�，記得當時(shí)媽媽把它送給我時(shí)，我還好奇地問(wèn)為什么送我一個(gè)大毛球啊，直到打開(kāi)來(lái)我才發(fā)現原來(lái)是只智能玩具熊。

　　如果你說(shuō)玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說(shuō)話(huà)哦！有一次，它跟著(zhù)我說(shuō)了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊�！甭�(tīng)得我都笑掉了手中的`筆。

　　玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的感情。每天晚上我都會(huì )抱著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天早上我一睜開(kāi)眼睛就可以看到它對我微微笑著(zhù)。大棕熊身上臟了，我就會(huì )把它洗干凈。當我傷心時(shí)，大棕熊就會(huì )不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對形影不離的“小伙伴”。

我的小伙伴作文15

　　在我五年級的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書(shū)，坐車(chē)時(shí)總要帶本書(shū)看。

　　就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)�？諝庵泻�著(zhù)喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著(zhù)一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車(chē)站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車(chē)，她立馬奔向座位坐下，打開(kāi)帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著(zhù)書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。

　　不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了�！薄皼](méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著(zhù)手說(shuō)�！肮�哈”駕駛員仰天長(cháng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書(shū)，急匆匆的下了車(chē)。原來(lái)她今天要上閱讀培訓班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車(chē)，一到站她便飛奔下車(chē)。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的.小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最?lèi)?ài)的《西游記》認真學(xué)習的蘭焚又馬上坐車(chē)坐往奧數班。

　　家長(cháng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競爭壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè )的童年嗎？當然先苦后甜，沒(méi)有錯，可如此的競爭真的好嗎？

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