記憶深處作文15篇【必備】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。

記憶深處作文1

　　風(fēng)兒吹散大霧，吹走超市，吹走黑暗，但是它吹不走又上心頭的哀思，解讀不了內心的憂(yōu)愁，吹不走那點(diǎn)點(diǎn)星光下的守望，更吹不走那刻骨銘心的記憶。

　　翻開(kāi)記憶的史冊，讓我領(lǐng)略到兒時(shí)的活潑，看到的是那純真的笑臉，問(wèn)道的是哪散發(fā)著(zhù)淡淡的茉莉花香，讓我不得不懷念，不得不走近記憶深處。

　　望著(zhù)那條彎彎曲曲的羊腸小路，好像看到了那再熟悉不過(guò)的三個(gè)背影，還記得兒時(shí)每天和弟弟妹妹一起上學(xué)，一起回家。陽(yáng)光下閃耀著(zhù)我們的背影，風(fēng)里彌漫著(zhù)我們的歡樂(lè )的笑，鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著(zhù)我們的歌兒，我們的訴說(shuō)，這條路記載了太多，太多讓我揮之不去的'記憶。

　　特別是到周末，我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)去野外瘋玩，去野外放風(fēng)箏，去樹(shù)上折柳，去河里捉泥鰍，每一次臉都是黑乎乎的，沾滿(mǎn)了泥巴，但這種生活，真的是很快樂(lè )！

　　漸漸地我長(cháng)大了，開(kāi)始去外地求學(xué)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，還真有點(diǎn)不適應，望著(zhù)這里的人事非非，望著(zhù)那一張張陌生的臉，望著(zhù)這個(gè)陌生的學(xué)校，孤獨溢滿(mǎn)了我的心。沒(méi)有了父母的陪伴，沒(méi)有了弟弟妹妹的歡笑，我再也沒(méi)有了往日的自由和灑脫。在無(wú)數個(gè)夜晚，感覺(jué)自己像浮萍一般沒(méi)有了依靠，獨自漂泊在這漫漫旅途，也只有月亮和星星聽(tīng)自己訴說(shuō)心事，與我談心，許下自己的心愿。

　　后來(lái)漸漸地打消了想家的念頭，讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )正視一切挫折在學(xué)校的日子里，即使再孤單也會(huì )有朋友的陪伴，即使再困難也會(huì )有朋友的安慰和笑臉，即使有一天天崩地裂，依然會(huì )堅強勇敢，因為內心有堅定不移的信念，永不改變的誓言，讓我的心很溫暖。

　　父母、親人、朋友伴著(zhù)我的夢(mèng)，從黑暗一直走到天明，無(wú)論生活賦予我怎樣的挫折，我都不會(huì )怕，因為我堅信：父母、朋友永遠在背后支持著(zhù)我。

　　�？煽菔�可爛，這段記憶永遠不會(huì )變，我會(huì )把它鎖進(jìn)自己的日記，鎖進(jìn)自己的腦海，永遠珍藏在心底，一直到永遠......

記憶深處作文2

　　時(shí)光流逝，轉眼間，我已經(jīng)步入小學(xué)六年級�？擅刻斐烤殨r(shí)，推開(kāi)家門(mén)，那一株平凡的小草就會(huì )映入我的眼簾，勾起我童年深處的回憶……

　　“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)，我要去公園玩！”客廳里傳來(lái)了我稚嫩的聲音�！皝�(lái)啦，乖?xún)鹤�！”媽媽邊應答邊沖到我面前，拉著(zhù)我的手走出家門(mén)。不經(jīng)意間，抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草，它只長(cháng)出兩片淡黃的小葉子，有風(fēng)來(lái)，它就會(huì )瑟瑟發(fā)抖，我一時(shí)停留下來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽望著(zhù)我，不解地問(wèn)�！皨寢�?zhuān)�這株小草，會(huì )凍死嗎？”“你怎么關(guān)心這棵無(wú)名的`小草？不是要去公園玩么？”媽媽毫不在意地對我說(shuō)�！安�，媽媽?zhuān)�今天我不去公園了，我要留下來(lái)照顧它�！蔽宜砷_(kāi)了媽媽的手，低下頭來(lái)，耐心地撫摸著(zhù)它。此后，今后每一天，我都來(lái)呵護它，給它澆水，撫摸它……終于，過(guò)了一個(gè)月，這株小草又長(cháng)出了兩片綠葉，顯得生機勃勃。

　　厄運還是降臨了。有一天，朋友來(lái)我家做客，我們玩耍的時(shí)候，一不小心把這株小草給踩了一下，我立馬撲上去，“你為什么要踩它！”“我，我不小心的，不就是一株小草，值得這樣大驚小怪嗎？”“什么？一株小草，我要和你絕交！”“切，絕交就絕交�！闭f(shuō)完，他頭也不回地走了。我急忙跑回家中，詢(xún)問(wèn)爸爸還有什么方法，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“踩了一下就踩了一下嗎，它的生命太脆弱了，很容易就死了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到淚水在眼睛里打轉，就傷心地哭了起來(lái)。

　　以后的幾天，我天天去小草那里看，“小草呀，你一定要頑強呀，一定要再發(fā)新芽！”我在心里默默祈禱。過(guò)了一個(gè)多周，小草真得不負所望，又頑強不屈地長(cháng)出了一絲嫩綠，那一刻，興奮、激動(dòng)溢滿(mǎn)了心底。于是，我每天給它澆水、松土，希望讓它快快長(cháng)大。

　　小草擁抱新生，現在我已長(cháng)大。春去冬來(lái)，家里的老房子拆了蓋新房，小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋，從我的視野中永遠地消失了。但是，這株平凡的、頑強的小草卻永遠烙在我記憶的深處。小草再小也是生命，它的頑強、它的堅貞，在記憶深處，為我點(diǎn)燈。

記憶深處作文3

　　在我家的屋子還沒(méi)裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂的窗。

　　每逢夏日，我總會(huì )偷偷翻過(guò)那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著(zhù)一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。

　　夏風(fēng)拂過(guò)大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直能和苗族人的梯田相媲美，看著(zhù)金黃的麥田，還有天邊火紅的'晚霞。腦海里跳出了紀曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田�？赡苁莾簳r(shí)的孤獨一直使我有些傷感，每當看到這樣的場(chǎng)景，我總有一種沒(méi)辦法與人分享快樂(lè )的焦躁。

　　隨著(zhù)風(fēng)，耳邊傳來(lái)幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來(lái)的“哐當”的聲音。那時(shí)的我一定會(huì )興奮地將視線(xiàn)從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對田野的美景當然提不起精神，它歡喜地是被陽(yáng)光灑滿(mǎn)渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢(mèng)中身穿金色禮服的小魚(yú)干共舞。

　　傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開(kāi)，我合上隨便翻了幾頁(yè)的醫院廣告雜志，半彎著(zhù)腰，帶著(zhù)輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來(lái)。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽(yáng)光照耀著(zhù)屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來(lái)奶奶慈祥的叫喚……

　　這一切的一切隨著(zhù)我的成長(cháng)消失在了眼前，但他們仍存在于我記憶的深處。那陽(yáng)光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著(zhù)我度過(guò)多少個(gè)孤獨的童年，在我記憶的深處溫暖著(zhù)我的內心。

記憶深處作文4

　　美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，深深的印在我腦海里。

　　題記

　　她是我的小學(xué)老師何老師！

　　歲月的溫度，時(shí)間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時(shí)，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我當時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫(huà)出各種各樣的圖畫(huà)，而且還畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢(mèng)想自己能有何老師那樣高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。

　　于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到了，拿出來(lái)諷刺我，嘲笑我，這是畫(huà)嗎？連一年期畫(huà)的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，真的，我畫(huà)的不好嗎？正當我想滅了這張畫(huà)時(shí)，突然，后面傳來(lái)了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術(shù)氣味了�。⑽衣�(tīng)了，很不好意思地將畫(huà)使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)，仔細的欣賞著(zhù)，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫(huà)得這么好呀，干什么藏起來(lái)了，不讓別人學(xué)習一下呢！說(shuō)著(zhù)輕輕地摸著(zhù)我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著(zhù)我。從那以后，我更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了！

　　要畢業(yè)了，在我們最后一節美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個(gè)親手制作的熊貓，還和我說(shuō)：＂你畫(huà)畫(huà)很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅持認真學(xué)習，以后肯定越來(lái)越棒！我看好你，我和你的’畫(huà)筆’在未來(lái)等著(zhù)你。＂聽(tīng)著(zhù)您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動(dòng)不已，信心倍增。

　　看著(zhù)您，就像隔著(zhù)幾個(gè)季節。我看見(jiàn)那些秋天的'樹(shù)葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時(shí)候，給了我春天的陽(yáng)光與夏天的美好，我漸漸長(cháng)大而那些虛空的風(fēng)兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？

　　留在我記憶深處的就是您我敬愛(ài)的何老師。

記憶深處作文5

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

　　我家新房子搬到了果園新村。

　　一個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音，我打開(kāi)門(mén)，一看原來(lái)是一位老奶奶在掃樓梯，她滿(mǎn)頭銀絲，額頭上嵌著(zhù)一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。

　　“老奶奶，你是我們樓道的`清潔工嗎？這么早就掃地了�！崩夏棠烫�起頭微微一笑說(shuō)：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體�！薄袄夏棠�，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花�！昂⒆�，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”

　　說(shuō)著(zhù)，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過(guò)，臺階便在瞬間煥發(fā)出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發(fā)白了，從六樓到底有多少個(gè)臺階呀，一年下來(lái)要爬多少個(gè)臺階呢？奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著(zhù)看著(zhù)，我的淚水奪眶而出。

　　突然間，我的心一動(dòng)，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時(shí)，就聽(tīng)到喘著(zhù)粗氣的聲音，往樓下一張望，原來(lái)奶奶掃到了底樓，也來(lái)擦扶手了�！澳�一定非常吃力，我來(lái)擦吧�！薄澳氵B水桶都拎不動(dòng)，抹布也擰不干，瞧我的�！蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著(zhù)奶奶又擦到了樓上……

　　多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會(huì )安然無(wú)恙，我們的鄰里之間才會(huì )如此和睦……

記憶深處作文6

　　曾經(jīng)的我，生活中還沒(méi)有你，沒(méi)有那個(gè)頑皮的孩童。我每天都重復著(zhù)同樣的生活。直到二零一三年的那個(gè)夏天，感謝你蒞臨了我生命的一隅，讓我發(fā)現這個(gè)世界如此有趣。

　　二零一三年的夏天，你降臨世間，我們相差七歲。你的到來(lái)，似乎分走了爸爸媽媽對我一半的愛(ài)。記得是我將你從醫院抱回家的！到了家，你就用你獨特的方式開(kāi)始搶占地盤(pán)兒。你雪白的尿布鋪滿(mǎn)了臥室，你的奶粉與輔食塞滿(mǎn)了零食柜，你的小小的衣服占據了衣帽間大塊的空間，你嘈雜的玩具擺滿(mǎn)了活動(dòng)室我心疼地看著(zhù)自己心愛(ài)的洋娃娃被你扯亂了頭發(fā)，布袋熊的絨毛上滿(mǎn)是你的口水，甚至連家中空氣都充斥著(zhù)你爽身粉的味道。這就是記憶深處的`你�？墒�，我似乎忘卻了什么，忘卻了我也是這樣被父母悉心照料長(cháng)大的。我們相差七歲，慢慢地，你逐漸成為了我的珍貴。

　　轉眼間你三歲了，盛夏蟬鳴。那天，陽(yáng)光溫柔地傾瀉在你閃亮的眼眸，你拉著(zhù)我和爸爸的手，同媽媽一起，走進(jìn)了你人生的第一個(gè)學(xué)堂。老師點(diǎn)到你名字了，你急忙掙脫開(kāi)了我和爸爸的手，留下一句：“爸爸、媽媽、姐姐再見(jiàn)”就風(fēng)一樣地跑向站在幼兒園門(mén)口等待你們的老師�？粗�(zhù)你乖乖的聽(tīng)從指揮，守序的排隊，和不認識的小伙伴一起上樓，甚至未在回首相望我剎時(shí)間感覺(jué)到，記憶深處的你長(cháng)大了

　　那一刻，看著(zhù)你的背影，好像看到了羽翼剛剛豐滿(mǎn)的雛鷹迫不及待的投入廣闊藍天的懷抱；那一刻，我就好像看到了自己，帶著(zhù)對世界的好奇與期待，無(wú)畏前進(jìn)；那一刻，我不禁憶往昔，你喜歡在我還沒(méi)睡醒的時(shí)候偷偷拱到我身邊，而我喜歡在你睡著(zhù)時(shí)靜靜地凝望你的嘟嘟小臉。這些時(shí)刻總能讓我清晰地感覺(jué)到不忍時(shí)光一分一秒地飛馳而去。曾經(jīng)的你我，有過(guò)靜靜的、美好的時(shí)刻；曾經(jīng)的你我，也有過(guò)在一起的吵吵鬧鬧；而現在，這些我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )珍藏在我記憶深處。

　　你是我的妹妹，我們相差七歲，現在的你最?lèi)?ài)芭比娃娃。

　　我是你的姐姐，我們相差七歲，現在的我和以后的我最?lèi)?ài)的都是你。

記憶深處作文7

　　“噠噠噠噠”舊式縫紉機的聲音從一座古老的棕色小平房里傳出，如同一曲旋律縈繞在耳邊，凝結在空氣中，操控著(zhù)它的老人，雙腳的節奏是那樣節奏分明，一上一下的，模糊了歲月，清晰了惦念。

　　外婆因為年輕時(shí)總干重體力活，身材而變得肥胖，為數不多的幾根黑發(fā)夾雜在耀眼的銀發(fā)中，平時(shí)總愛(ài)穿一件灰色罩衫的她看起來(lái)是那樣樸素。雖然身材壯實(shí)，但做起縫紉這種細活兒，一點(diǎn)也不馬虎�？p紉機在外婆的靈活操作下，十分服帖。在我看來(lái)，他們更像是一對相處多年的老朋友。

　　記得以前在慵懶的午后，“噠噠噠”的縫紉聲總會(huì )盤(pán)旋在小平房的每一個(gè)角落。那聲音像民國初期黑色膠片里播放的`吟唱歌曲般，仿佛讓空氣都慢了下來(lái)。我趴在方桌上，眼皮就像外婆的動(dòng)作，上下地抬動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)外婆布滿(mǎn)皺紋起了許多繭的手繞過(guò)五彩的棉線(xiàn)，腳如同蹺蹺板一樣踩動(dòng)著(zhù)，像變魔法般縫紉出了那美麗的棉物，為我和母親送去。如今想來(lái)，又是一番陶醉。

　　燦爛的陽(yáng)光溫柔地灑在人世間每一個(gè)角落，就像外婆的愛(ài)撫，雖然粗糙卻又細膩。每當回憶起這些，仿佛空氣都變得甜蜜，充滿(mǎn)了幸福的味道，因為我知道，外婆的愛(ài)始終如一，無(wú)論何時(shí)，都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　世間愛(ài)有許多種，但有一種愛(ài)催促我們成長(cháng)，有一種愛(ài)見(jiàn)證了時(shí)光。舊式縫紉機外婆已經(jīng)不再用，早已蒙上了時(shí)間的灰塵，雖然終將這段歲月失去了那時(shí)的光彩，但愛(ài)始終存在，因為我知道：愛(ài)，不是浮華美妙的文字可以編造一番；愛(ài)，就像安穩和諧的縫紉機聲，永遠留在了心上，永遠存在了記憶深處……

記憶深處作文8

　　滴答，滴答，我小心翼翼地打開(kāi)窗簾的一角。是的，我最喜歡的雨季終于到了。

　　小時(shí)候和外婆一起住，生活習慣跟外婆一樣。她喜歡下午睡一會(huì )兒。所以只好和外婆睡了。但畢竟孩子還是孩子，不會(huì )安心睡覺(jué)。他們想的都是玩。這時(shí)候奶奶總是這樣哄我：等你醒了，吳叔叔就來(lái)了。

　　吳叔叔是個(gè)胖胖的中年大叔，人很老實(shí)，大家都很喜歡他。下雨天，他總是推著(zhù)一輛小車(chē)，大聲喊著(zhù)：賣(mài)小餛飩！賣(mài)小餛飩！這是我最期待的。又是一個(gè)雨天，只聽(tīng)見(jiàn)喊聲越來(lái)越近。奶奶？奶奶？我輕聲但焦慮地向正在打盹的祖母哭訴。奶奶笑了笑，起身拿著(zhù)傘和搪瓷杯出去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了。奶奶拿著(zhù)傘，拿著(zhù)搪瓷杯和小鐵勺走進(jìn)房間�？斐�，糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開(kāi)杯子的蓋子，熟悉的味道撲面而來(lái)。淡湯上飄著(zhù)幾根蔥花，餛飩小而羞澀地藏在杯底。我用一個(gè)小鐵勺叫醒了他們的夢(mèng)。為了安慰他們，我小心翼翼地用勺子給作曲，輕輕地咬了一口。很清爽但不油膩。不一會(huì )兒，這個(gè)餛飩就見(jiàn)底了。這個(gè)時(shí)候我奶奶總是笑著(zhù)看著(zhù)我，看著(zhù)我吃完。餛飩的香味還彌漫在空氣中，雨還在下，滴答滴答，滴答滴答。

　　這么多年過(guò)去了，我還是喜歡下雨天，還是喜歡奶奶拿著(zhù)搪瓷杯來(lái)找我。但是身邊的人和事都變了，不再懷念過(guò)去。只有下雨的時(shí)候，看著(zhù)窗臺上濺起的雨，我伸手去摸。涼涼的觸感讓我想起了那些下雨天，想起了外婆微笑看我的.樣子。

　　原來(lái)我的記憶沒(méi)有變，但我變了。長(cháng)大后，我不再是那個(gè)在外婆懷里撒嬌的小女孩，也不再是那個(gè)整天盼著(zhù)下雨天的孩子。長(cháng)大了總有要放棄的東西。時(shí)間會(huì )告訴你一切。

　　我總是在記憶中尋找味道，但現實(shí)總是殘酷的，記憶已經(jīng)成為過(guò)去，但在記憶的深處，那段記憶變得越來(lái)越美好。

　　今年夏天，我總是做一個(gè)關(guān)于我奶奶和一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩手里拿著(zhù)一個(gè)搪瓷杯子，吃著(zhù)東西，我奶奶笑著(zhù)看著(zhù)她。我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠不會(huì )醒來(lái)

記憶深處作文9

　　今天，是6月2日，兒童節過(guò)去的第一天，也是，你的生日。

　　其實(shí)，最早，我記住你的生日，并不是因為你是我的至交的關(guān)系，而是，這日子太好記，也沒(méi)什么特別的用意。

　　還記得五年級下學(xué)期，我去中心小學(xué)的時(shí)候，就和你在同一個(gè)班上了。那時(shí)的我，只是一個(gè)膽小怯懦的女孩。是青、婷、情三人改變了我，使我開(kāi)始逐漸改變了性格。漸漸地，我知道了，有你這樣一個(gè)開(kāi)心果的存在，盡管真的`很想和你結為好友，但自己真的鼓不起勇氣。

　　記憶深處

　　操場(chǎng)上舉行著(zhù)運動(dòng)會(huì )，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\動(dòng)員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報高高舉起；有的為準備上場(chǎng)的運動(dòng)員端茶送水，做著(zhù)默默無(wú)聞的奉獻者。運動(dòng)員接踵摩肩，在一旁等待著(zhù)比賽的到來(lái)。

　　“砰”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在起跑線(xiàn)上的四名運動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫僵了的馬，像離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！”觀(guān)眾席上一下子沸騰起來(lái)了，跑道兩旁的觀(guān)眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著(zhù)胳膊，為運動(dòng)員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動(dòng)著(zhù)，腳下像生了風(fēng)一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學(xué)�！昂窝┥徏佑通D―何雪蓮加油”聽(tīng)到同學(xué)的助威聲，又一次加速�！鞍�！”超過(guò)了王舒雅，同學(xué)們都歡呼了起來(lái)。

　　“六年級女子400米第一次報道！”我的心不由得緊張起來(lái)，心繃得緊緊的。緊張的氣氛時(shí)變的濃烈起來(lái)。耳邊響起的是同學(xué)們的吶喊聲，這似乎化成了同學(xué)們對我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。

記憶深處作文10

　　在記憶深處，我會(huì )永遠埋藏著(zhù)這樣一份寶藏。

　　小時(shí)候也許太小了，也可能時(shí)間太長(cháng)了，我把幼兒園的同學(xué)們都忘卻了。我知道我錯了，所以小學(xué)的所有同學(xué)，我都會(huì )好好的記住。

　　在小學(xué)六年發(fā)生了太多太多的事情，我終于發(fā)現有朋友是一件這么快樂(lè )的事情，但等到畢業(yè)了我才發(fā)現，我應該好好珍惜身邊的每一個(gè)人。

　　重要的也好，不重要的`也好，對我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。作文

　　事實(shí)上，等到失去了我才會(huì )發(fā)現這個(gè)東西的重要性，所以我對不起太多太多的人了，我錯過(guò)太多太多。我知道珍惜，我會(huì )好好對待身邊的每一個(gè)人了。

　　我經(jīng)常和我的同桌吵架，不用三分鐘就會(huì )馬上和好，其實(shí)所有的經(jīng)過(guò)我都記著(zhù)呢，一直以來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。

　　我們當中對頭最多的還是胡晨茜，每次都是我和陳？O楠在支持著(zhù)她。我們可是有分工的喔！我是負責陪她一起，給她壯膽；陳？O楠卻是在精神上給予支持。

　　即使這樣，胡晨茜還是基本以慘敗告終。

　　而成績(jì)最好還是吳亞男。絲毫不偏科，語(yǔ)數英的成績(jì)都比我們四個(gè)好，我們都佩服死了，經(jīng)常向她豎起大拇指。

　　年齡最小的當然是鄭香怡啦。從她的性格也能看出來(lái)。但是不知道怎么了，她們包括鄭香怡都說(shuō)我更像小孩子。有嗎？

　　我們班卻是也有很多讓人討厭的家伙，但是這也是一筆財富啊。我都會(huì )好好記著(zhù)的，當然下次見(jiàn)到他們也可以報仇喔。我可是不會(huì )手軟的。

　　這些東西對我來(lái)說(shuō)都是很重要很重要的。重要的東西當然要放在心上啦。連同那些不開(kāi)心的東西一起埋藏起來(lái)。

記憶深處作文11

　　每當有雨的日子，我的腦海里總能清晰地閃出一個(gè)人的身影，開(kāi)在記憶深處的那朵“花朵”也綻開(kāi)了……

　　那是一個(gè)下雨天的黃昏，天下著(zhù)傾盆大雨，雨像子彈一樣橫掃大地，天地間朦朧一片，天好想馬上要掉下來(lái)一樣。老天爺又發(fā)什么皮氣了？放了晚學(xué)的我一邊走在回家的路上，一邊悶悶的想。路上的行人，走得那么促急，天快黑了，我不由得加快了腳步。當我像往常一樣走過(guò)那條必經(jīng)之路——那條偏僻胡同時(shí)，突然看見(jiàn)一位抱著(zhù)一個(gè)嬰兒站在破舊的房檐下，她正無(wú)助地張望，她手中沒(méi)有傘，這么大的雨，會(huì )有好心人讓傘給她嗎？我的腳步頓了頓，我好想走上前把手中的傘讓給她，可是，讓了傘給她我豈不是要淋雨了嗎？嘿，不要理事了，反正事不關(guān)己，我還是走自己的路好了。正當我抬腳要走的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)殘疾人，他只有一條腿，撐著(zhù)一把傘，艱難地走了過(guò)來(lái)。他一步一步地走，走得很吃力，當他走近那個(gè)房檐時(shí)，他也看見(jiàn)了那個(gè)婦女�！八�一定不會(huì )讓傘的，因為他殘疾的，他的腿這么不方便，他比我更需要這把傘�！闭�當我不停地猜測的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)殘疾人走近那個(gè)婦女，然后輕輕地把傘遞給婦女：“來(lái)，傘給你，別讓孩子感冒了，快回家吧！”那位婦女推讓著(zhù)，那殘疾人堅持著(zhù)讓傘。最后，那婦女只好接過(guò)傘，眼里噙著(zhù)淚水，連連道謝。離開(kāi)了�？吹竭@里我的心里十分狠自己，狠自己的.自私，狠自己一個(gè)身體健全的人竟然比不上一個(gè)殘疾的人。殘疾人也走了，他一個(gè)人走在雨里，身影漸漸小了，但我覺(jué)得他的形象漸漸地高大起來(lái)……周記大全

　　回憶起這一幕，我總是很懊悔，懊悔的痛時(shí)，我學(xué)會(huì )了很多，我知道一個(gè)人的高尚不在乎他的身體健全殘缺，只有有一顆無(wú)私的，充滿(mǎn)愛(ài)的純凈的心，他就是一個(gè)美的人。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還記憶猶新。它似乎像一朵花，綻放在我的心里深處，散發(fā)著(zhù)別樣的清香……

記憶深處作文12

　　翠竹是高潔、堅強的象征，被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影，也深深地留在我記憶深處。

　　下午，寒雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，我茫然地獨自在小徑上新走。同學(xué)們的嘲笑猶在耳畔回響，雖然我在考前認真準備，但可能是過(guò)于緊張，可能是狀態(tài)不佳，結果是考得非常糟糕。盡管已經(jīng)到家，但那哀傷依然縈繞在心頭。

　　低頭行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一叢茂盛的翠竹映入眼簾，綠得蒼郁，綠得深沉。漫天飛雪中，刺骨寒風(fēng)里，百花凋謝時(shí)，如一位健壯的青年，散發(fā)著(zhù)青春的活力與頑強的生命力。

　　我不禁浮想聯(lián)翩：翠竹在冬日里接受風(fēng)雪洗禮，無(wú)數次被凍僵，又一次次蘇醒了過(guò)來(lái)；枝條無(wú)數次被狂風(fēng)折斷，又一次次抽出了新芽；根基無(wú)數次被冰雹砸裂，又無(wú)數次重新愈合；接受著(zhù)嚴峻的考驗，又奇跡般地挺了過(guò)來(lái)—多么堅強不屈的精神呀！

　　我深深得凝望著(zhù)這一叢翠竹，感慨萬(wàn)千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的`磨難中昂起頭來(lái)，我為何不能呢？小小翠竹都沒(méi)有被風(fēng)雪打垮，我就摔倒在成績(jì)腳下了嗎？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起來(lái)！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失敗，仍要加油，總有一天，成功之門(mén)就會(huì )為我打開(kāi)！

　　想到這兒，我豁然開(kāi)朗，精神煥發(fā)，如撥云見(jiàn)日。

　　風(fēng)雪依舊，寒風(fēng)凜冽，但我邁著(zhù)堅定的步伐走向遠方。

　　以后的每一天里，當我想放棄時(shí)，心里總浮現出一叢翠竹，讓我勇氣倍增。

　　咬定青山不放松，

　　立根原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅勁，

　　任爾東西南北風(fēng)。

　　愿我如一叢翠竹，茁壯成長(cháng)！

記憶深處作文13

　　天空像是被颶風(fēng)刮了一整夜，干凈得沒(méi)有一絲云。像是誰(shuí)，不經(jīng)意間打翻了藍色的墨水瓶，暈染開(kāi)來(lái)的，是千絲萬(wàn)縷的藍。至今，我還清楚得記得那天——獨特的天空。

　　父親拉著(zhù)我去郊外放風(fēng)箏，還小的我面對著(zhù)那碩大的風(fēng)箏充滿(mǎn)著(zhù)好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢(mèng)寐以求的天空里。父親沒(méi)有管我，只是自顧自裝線(xiàn)，裝支架，他把風(fēng)箏放在遠處，起風(fēng)的時(shí)候一拉線(xiàn)，風(fēng)箏就顫巍巍地飄動(dòng)了起來(lái)，一搖一晃的跳躍著(zhù)，不一會(huì )兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的'在空中飛翔，父親一只手握著(zhù)轉盤(pán)，一只手不時(shí)地扯一扯風(fēng)箏線(xiàn)，那風(fēng)箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉頭望我，說(shuō)：“來(lái)試試……”我雙唇緊抿著(zhù)，雙眼望了望現在已經(jīng)高飛的風(fēng)箏，以及那藍得純粹而干凈的天空，我怯懦地著(zhù)說(shuō)：“不敢……”我生怕那正享受著(zhù)藍天的風(fēng)箏會(huì )被我猛然間驚擾，然后充滿(mǎn)恨意地墜落。我躊躇著(zhù)。父親似乎看出了我的憂(yōu)慮，他朝我走來(lái)，把線(xiàn)盤(pán)塞到了我的手中，容不得我拒絕。

　　我雙手緊緊握住那線(xiàn)盤(pán)，就像是握著(zhù)我人生的方向盤(pán)似得沉重。我不敢抽出手去拉線(xiàn)，生怕那線(xiàn)盤(pán)會(huì )追隨著(zhù)風(fēng)箏而去，因為那里有藍天正在吸引著(zhù)它。父親在一旁細心地指導我“拉線(xiàn)，對！往左邊”、“快！拉線(xiàn)，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細地聽(tīng)著(zhù)父親發(fā)出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著(zhù)，終于，在父親的指導下，我將風(fēng)箏放的越來(lái)越高，越來(lái)越接近他它的夢(mèng)想，望著(zhù)風(fēng)箏由一塊逐漸小下去，直至一個(gè)黑點(diǎn)，直至我夢(mèng)想的高度，直至我心的方向……

　　是的，我向往那片天空，向往那片藍色，向往那個(gè)高度，我恨不得變成風(fēng)箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會(huì )了我如何去追逐自己的夢(mèng)想，如何去把握人生的方向盤(pán)。

　　抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。

記憶深處作文14

　　童年的時(shí)光總是那么匆匆，像旋轉木馬的夢(mèng)一樣，一去不復返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著(zhù)昔日的往事，帶著(zhù)我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠的天際，而她，關(guān)于她的`所有，卻永遠留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。

　　她有著(zhù)細細而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上，透著(zhù)讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著(zhù)善良與智慧的光芒，再配上長(cháng)長(cháng)的睫毛，美麗的發(fā)夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛(ài)。她就是我最好的朋友——小奇。

　　自從我和小奇相識后，我試著(zhù)慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛(ài)好。我在她的身邊感受著(zhù)她，她很喜歡幫助別人。她總說(shuō)，幫助別人使自己快樂(lè )，別人也更加快樂(lè )。她樂(lè )于助人的品質(zhì)，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。

　　我們純潔的友誼，就像那白色的透著(zhù)甜甜芳香的百合花，只開(kāi)不謝。

　　記得那是上學(xué)期的一天，陽(yáng)光明媚，到處都彌漫著(zhù)花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯了東西，一直捂著(zhù)肚子，看著(zhù)她痛苦的表情，就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿(mǎn)了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況，忙去攙扶著(zhù)那么同學(xué)去廁所里吐，帶著(zhù)同學(xué)回來(lái)后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無(wú)事地回到座位，一切都像是理所當然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。

　　我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多，看著(zhù)她的身影，這些往事都經(jīng)常浮現在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時(shí)光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠留在我記憶深處。

記憶深處作文15

　　不知從何時(shí)起，“情”在我的腦海里久久徘徊。那不是友情，不是戀情，那份情，是呵護我的親情。

　　在我朦朧的記憶中，小時(shí)候，別人的媽媽總會(huì )給自己的孩子買(mǎi)玩具，而我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有。我所謂的玩具就是自己去體味，去尋找。那時(shí)媽媽曾告訴我：其實(shí)我要的玩具到處都有。一根樹(shù)枝，就看你怎樣用它編織成一個(gè)草帽；一塊泥巴，就看你怎樣用纖細的小手捏出一個(gè)讓自己驚奇的小泥娃娃；一張白紙，就看你怎樣用筆去勾畫(huà)出自己想要的美麗。媽媽這意味深長(cháng)的教誨，使我從小就對自然充滿(mǎn)了好奇，親身體味著(zhù)自然的美麗，竟是那樣的妙趣橫生。比起其他小孩，我的玩具確實(shí)不能與他們的相媲美，但我享受的快樂(lè )超出了他們。

　　平凡的生活造就了平凡的媽媽?zhuān)�但平凡�?媽媽?zhuān)瑓s給予我不平凡的教誨。

　　我生性開(kāi)朗活潑，調皮好動(dòng)。大人都說(shuō)我是瘋丫頭，但我不以為然，怡然自得其樂(lè )地和伙伴一起扒竊人家的瓜果。記得有一次，我又和伙伴們去扒竊瓜果，正好被人家逮住。我們無(wú)處可逃，只好乖乖地向人家認錯，這事被媽媽知道后，她嚴厲地教訓了我。她曾經(jīng)不止一次地教導我說(shuō)：“開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯，但也不能太過(guò)火了，偷別人的東西是可恥的�！庇忠淮蔚慕陶d讓我從此改變了許多。

　　在人生的道路上總會(huì )遇到坎坷，遇到挫折，我也不例外。每當我沮喪時(shí)，媽媽從來(lái)不多過(guò)問(wèn)，她只是告訴我：事在人為，沒(méi)有比身體更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。

　　記憶深處那份情是每個(gè)人都渴望得到的母愛(ài)，也就是親情。如果沒(méi)有母親那寬廣的懷抱，沒(méi)有母親的教誨，沒(méi)有母親那顆善良的心來(lái)理解我們，也許我們就會(huì )失去精神支柱，更失去了對愛(ài)的體味。

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