“盲人”體驗作文15篇【精華】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的“盲人”體驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“盲人”體驗作文1

　　“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，我們用一雙明亮的眼睛去觀(guān)察發(fā)現著(zhù)世間萬(wàn)物。然而，盲人的世界只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗。這會(huì )是什么樣的感受呢？周末，我就體驗了一次當盲人。

　　周五我從學(xué)�；丶�，一到小區就要媽媽把我的眼睛用圍巾蒙上，開(kāi)始正式體驗盲人生活。

　　剛被蒙上眼睛，周?chē)�一片黑漆漆的，啥也看不�?jiàn)。我一會(huì )兒被路燈絆一下，一會(huì )兒撞樹(shù)上。過(guò)了大約十幾分鐘，在數次“偷看”之后，我總算找到了上樓的臺階，十分高興地往上走。到了最后一個(gè)臺階時(shí)，我以為還有臺階，便大步往上跨，結果一腳踩空，摔了個(gè)踉蹌。

　　到了做作業(yè)時(shí)間，我想慢慢地走回房間。咦？這有扇門(mén)！我欣喜地認為我找到了房間門(mén)。沒(méi)想到剛進(jìn)門(mén)，我就“砰”地撞上了什么東西。我摸了摸發(fā)現它硬硬的'，試著(zhù)拉開(kāi)，一股涼氣撲面而來(lái)，原來(lái)是冰箱��！看來(lái)我走錯了，于是我按原路返回。嗬！這兒有個(gè)軟軟的還很長(cháng)的東西，一定是沙發(fā)！那就對了！客廳右邊就是我的臥室了。我進(jìn)了房間坐在書(shū)桌旁拿起了筆，抓起一張紙就開(kāi)寫(xiě)，內容是“我愛(ài)我家”四個(gè)字。

　　寫(xiě)完之后，我終于可以解開(kāi)圍巾沖出黑暗了，我看了看我寫(xiě)的那幾個(gè)字，不禁笑出了聲。幾個(gè)字根本不在一行上，歪歪扭扭，“宀”和“豕”也分了家。

　　從這次體驗中，我體會(huì )到了盲人生活的艱辛。他們不僅行動(dòng)不便，還有可能受到別人的歧視。希望大家都能夠體會(huì )到盲人的不易，關(guān)心、幫助盲人，給他們愛(ài)和溫暖。

“盲人”體驗作文2

　　今天早晨，我突發(fā)奇想，要體驗一下盲人的生活。

　　我先深呼吸，然后閉上眼睛，突然，我的眼前一片漆黑，什么也看不到了。我記得我躺在床的最左邊，而短褲和襪子是在床右邊的地上。我下了床，正好踩著(zhù)了拖鞋，然后我摸著(zhù)床，一步一步地走著(zhù)。到了床的右側后，我把手放在地上摸呀摸，先是摸到了兩雙襪子，然后摸到了短褲。我迅速地穿好了衣服，準備去洗臉刷牙了。

　　因為洗手間在餐桌的右邊，離臥室比較遠，而且路上有“重重危機”，所以我就小心翼翼地走著(zhù)�！鞍�喲！”我好想被門(mén)檻絆倒了，摔了個(gè)大馬趴。我現在已走到最危險的'地區——沒(méi)有任何可以扶東西的地方。盡管我慢慢地走著(zhù)，但還總是撞到桌子、椅子和柜子。

　　終于我跌跌撞撞地進(jìn)入了洗手間，摸到了牙刷、杯子和牙膏，把杯子接滿(mǎn)水后又把牙膏給擠到了牙刷上。刷完牙后，我睜開(kāi)了雙眼，檢查了自己的穿戴后，我對自己說(shuō)：“嗯，還不錯嗎�！�

　　通過(guò)這次體驗，我知道了盲人的生活有多么困難，但這只是盲人生活中的一小部分，他們還要吃飯、上街、工作等等。所以我們要愛(ài)護我們的眼睛，同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人，做一個(gè)有心人，盡我們的一份力量讓世界更美好。

“盲人”體驗作文3

　　在社團課上，李老師讓我們來(lái)體驗做盲人。

　　我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，呀！原來(lái)一片光明的世界變成一片漆黑。我失去了光感，也失去了方向，一切行動(dòng)都變得很困難，幾乎寸步難行。怎么辦？我只能用手來(lái)感覺(jué)周?chē)�的一切，一�?huì )兒撞到這個(gè)，一會(huì )兒碰歪了那個(gè)，順著(zhù)墻根一路摸索了過(guò)去，終于跌跌撞撞勉強走了一段。那時(shí)我的.手就成了我的“眼睛”。

　　接著(zhù)，李老師又讓我們體驗盲人寫(xiě)字。眼睛看不見(jiàn)，怎么寫(xiě)呢？還要空兩格？寫(xiě)得好嗎？我一頁(yè)頁(yè)地摸著(zhù)，寫(xiě)字的地方明顯有凹凸不平。我動(dòng)筆憑著(zhù)直覺(jué)寫(xiě)起來(lái)……終于可以摘掉紅領(lǐng)巾了，��！才當了這么一會(huì )兒盲人，我的眼睛又酸又痛，就快流出眼淚了，還有微微麻麻的感覺(jué)�？纯醋约簩�(xiě)的字，一個(gè)個(gè)都橫七豎八，像橫著(zhù)爬行的螃蟹一樣扭來(lái)扭去，有的還是一些讓人看不懂的符號，奇怪極了！盲人生活可真是太不容易！在生活中，他們遇到的麻煩事就更是不計其數了，他們一定付出了比常人更多的心血。以后我遇到他們一定要熱情幫助他們。

“盲人”體驗作文4

　　你曾想過(guò)雙目失明的人會(huì )有多痛苦嗎？今天，我蒙上眼睛，想體會(huì )盲人看不見(jiàn)一切事物的痛苦。

　　我剛蒙上眼睛，媽媽就下班回來(lái)了。媽媽敲了敲門(mén)：“小唱！開(kāi)門(mén)！“我回答：“哦！”我趴在地上，一邊摸，一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門(mén)邊，我又在門(mén)上亂摸，過(guò)了好一會(huì )兒，才摸到門(mén)把手，我便打開(kāi)了門(mén)。我心想：閉著(zhù)眼睛寫(xiě)字又會(huì )怎樣呢？我在書(shū)包里翻了好半天，才摸出了紙，我又用手去文具盒里找筆，挖出一只中華鉛筆。我在紙上認真的`，一筆一畫(huà)的寫(xiě)上了自己的名字。寫(xiě)完了，我解下蒙在眼睛上的那塊布，看看我寫(xiě)名字�？杉埳峡湛盏�，什么也沒(méi)有，看看鉛筆，原來(lái)是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛，想去上個(gè)廁所。我走到客廳時(shí)，不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地，媽媽聽(tīng)到聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，我一腳踩在香蕉皮上，身子往后一仰，沒(méi)想到一頭栽倒在垃圾上，媽媽連忙扶我起來(lái)。

　　這一次，我可是真真正正地體會(huì )到了盲人內心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大！他們十分善良，具有奉獻精神！我死后，我也要把眼睛送給失明的人，讓他們看見(jiàn)光明！

“盲人”體驗作文5

　　今天，老師叫我們帶紅領(lǐng)巾和小時(shí)候的衣服。有的同學(xué)只帶了紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)兩樣都帶了，也有的什么都沒(méi)帶。帶了的人有一肚子疑問(wèn)，沒(méi)帶的人懷疑自己的記憶力了。

　　上課了，老師叫我們用紅領(lǐng)巾或小時(shí)候的衣服遮住眼睛，沒(méi)帶的當觀(guān)眾。我們恍然大悟。最有趣的是我的.雙胞胎哥哥和王志偉，王志偉小心翼翼的走進(jìn)教室，然后摸到了紅椅子，王志偉以為是一張桌子，于是他一路摸著(zhù)墻走到了付思文的座位。他摸摸他的頭，摸摸他的脖子，又拉拉他的身體，可是付思文就是不起來(lái)，大家捧腹大笑。最后才安心的確定他是付思文了。哥哥剛進(jìn)來(lái)時(shí)一直圍著(zhù)第一桌轉，他終于走到我這里了。他先摸衣服發(fā)現左上角有個(gè)縫上去的胸章，他再摸摸我衣服的左上角也有一個(gè)胸章，就確定是我了。

　　我摸的時(shí)候以為只有兩個(gè)人，然后我聽(tīng)到有人說(shuō)前面還有個(gè)人，于是我忐忑不安的往前走生怕撞到了墻，可摸他的衣服和胸章都像我的衣服，最后我確定是他是我哥哥。我一拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，真是我哥哥，我們兄弟倆真是心有靈犀一點(diǎn)就通��！一下就發(fā)現是不是對方了。

　　今天我明白了眼睛是心靈的窗戶(hù)，要減少對它的傷害。

“盲人”體驗作文6

　　今天，田老師帶來(lái)了一條圍巾，當時(shí)我們十分好奇，在下面七嘴八舌的討論著(zhù)�！坝植皇嵌�天，為什么要戴圍巾呢？”

　　上課了，田老師說(shuō)：今天體驗一下盲人的生活�！疤锢蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人頭，只畫(huà)了眉毛、眼睛、嘴巴，讓我們來(lái)畫(huà)鼻子。我那時(shí)就想：”嘻嘻，只有什么可難的！“所以毫不猶豫地舉起了手。

　　可是，老師把我領(lǐng)到后邊兒，拿起圍巾，系在了我的頭上，把眼睛遮住，有原地轉了三圈。讓我走到黑板前，自己拿粉筆，畫(huà)鼻子。

　　我在心里暗暗想：”哎呀，這下可慘了，我看不見(jiàn)，怎么畫(huà)鼻子呢？“

　　我開(kāi)始走，走到一個(gè)地方，摸一摸，是什么。撞到了冰箱，又向前走，撞到了墻。根據同學(xué)們的.提示，走到了黑板前。正準備畫(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)：”向右，向右，再向右，向做一點(diǎn)，對了！“

　　回到了座位，心里不禁同情起了盲人，他們多么的無(wú)助��！他們需要別人的幫助，就像剛出生的嬰兒需要父母養活自己一樣。盲人很痛苦，看不見(jiàn)光明，自己只活在黑暗的墻角中。

　　盲人也需要別人的幫助，讓大家伸出援助之手，來(lái)幫幫殘疾人吧！

“盲人”體驗作文7

　　一開(kāi)始我認為盲人是世上最幸福的人，因為做什么事都需要別人�？墒峭ㄟ^(guò)一個(gè)游戲我知道我錯了。

　　當我閉著(zhù)眼睛是，眼前一片漆黑，只能靠手來(lái)摸，用搜走了幾個(gè)來(lái)回。我想：我已經(jīng)熟悉了地形，不用手來(lái)摸試試看。走到一半時(shí)卻和冷冰冰的墻來(lái)了一個(gè)親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個(gè)紅紅的包。我雖然沒(méi)哭，但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢？何況我以熟悉還會(huì )這樣。我已經(jīng)開(kāi)始破滅成為盲人的想法，可游戲繼續。突然傳來(lái)媽媽的一聲：“小心！”“咚，啦啦“媽媽最?lèi)?ài)的花瓶破了。媽媽立刻跑來(lái)看我有沒(méi)有受傷。我想：我終于知道琳達的爸爸為什么那么偉大那么善良，一想到那些無(wú)法用眼睛來(lái)看世界的人就會(huì )對他們產(chǎn)生是、無(wú)限的.同情，也許我們這些有著(zhù)健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。

　　眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。如果有一天，我也死了，我也要將自己的角膜給需要的人�！叭绻�我死后有助于他人的恢復健康，那么我們的死也是有意義的……”這句話(huà)經(jīng)常出現在我耳邊。

“盲人”體驗作文8

　　今天在課堂上，李老師讓我們體驗了一下盲人的生活。

　　李老師把聶安琪的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓她在教室里的每個(gè)過(guò)道走一遍，走完之后打開(kāi)前門(mén)，看看需要用多久時(shí)間。

　　開(kāi)始啦，聶安琪從座位上站了起來(lái)，朝第一個(gè)過(guò)道走過(guò)去，她的.手就像第二雙眼睛，東碰碰，西摸摸，總是摔倒。大家屏息凝視，看著(zhù)行走中的“盲人”聶安琪，她一路上扶著(zhù)同學(xué)們的桌子，我心想：哈哈，她肯定會(huì )摔得很慘的，我們的桌子一點(diǎn)都不整齊，就是沒(méi)蒙住眼睛都有可能被磕到。聶安琪被蒙住眼睛走路時(shí)搖搖晃晃，沒(méi)有一點(diǎn)兒方向感，花了好長(cháng)時(shí)間才磕磕絆絆地走完了三個(gè)過(guò)道，因為蒙上了眼睛，聶安琪肯定沒(méi)想到前面就快到盡頭了，于是繼續向前走，“咚”！ 聶安琪撞到了墻，可是她沒(méi)放棄，摸索著(zhù)繼續往前走，在不斷努力下終于打開(kāi)了前門(mén)。

　　回到家后，我帶上眼罩，在媽媽的監督下開(kāi)始了游屋之旅。

　　我從客廳的沙發(fā)出發(fā)，眼前一片漆黑， 我走著(zhù)走著(zhù)，突然沒(méi)有了方向感，不知道面向東南西北，也不知道身處何方，我有種絕望的感覺(jué)，只能用手四處掃一掃，看看有什么障礙物，還得靠著(zhù)墻行走不然一不小心就會(huì )摔一跤。

　　我身體貼著(zhù)墻，慢悠悠地前進(jìn)，走幾步就被絆一下，可艱難了呢！我四處亂走，好不容易走到自己房間，可沒(méi)料到前面就是書(shū)柜，我繼續往前走，剛好撞到書(shū)柜角，我疼得大叫起來(lái)，快速走完了這個(gè)家，算是結束了游家之旅。

“盲人”體驗作文9

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十歲了，我不但經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨，也體驗過(guò)開(kāi)心和快樂(lè )。我相信，你們和我一樣，也有過(guò)很多的人生體驗�？墒悄銈凅w驗過(guò)盲人的生活嗎？他們擁有開(kāi)心和快樂(lè )嗎？命運和他們開(kāi)了個(gè)玩笑，他們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的黑暗和坎坷，他們一定有很多的煩惱吧。

　　今天，我就體驗一次盲人的生活，蒙著(zhù)眼睛從陽(yáng)臺走到門(mén)口。我先用紅布蓋住眼睛上，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，周?chē)�的一切都消失了。我感覺(jué)家里處處潛伏著(zhù)危險，就有點(diǎn)想打退堂鼓了�？墒�，一想到盲人們每天都生活在這樣的'生活里，而我僅僅是一次小小的體驗，一定要勇敢。于是，我鼓起勇氣，開(kāi)始了盲人體驗之旅。

　　我深深吸了一口氣，挺直身體，兩腳蹭著(zhù)地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，兩只手來(lái)回摸索著(zhù)，不停地東探西尋。我不是摸到地球儀，就是摸到茶具；不是撞到桌子，就是碰翻椅子。手被什么東西扎到了，腳被椅子砸痛了。走著(zhù)走著(zhù)，又差點(diǎn)被絆個(gè)跟頭，再往前蹭幾步，又撞到了家具上。就這樣一路磕磕絆絆的，經(jīng)過(guò)重重困難，終于摸到了門(mén)。

　　艱難的盲人體驗之旅完成了。我把布摘下來(lái)，回頭一看，也就走出有五米遠�！白雒と苏骐y呀！”我感嘆地說(shuō)道。

　　通過(guò)體驗盲人的生活，我知道了他們生活的艱難。他們看不到色彩和花草，也看不到日升日落和藍天白云，更看不到美麗的彩虹。他們多么不容易��！讓我們心懷愛(ài)意吧！學(xué)會(huì )保護他們，多給他們鼓勵，多給他們信心，用我們的寬容為他們增添生活的勇氣。

“盲人”體驗作文10

　　周五，董老師開(kāi)展了一次有意義的班會(huì )體驗盲人生活。

　　第一個(gè)環(huán)節在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在紙上寫(xiě)下自己的名字，再在下方寫(xiě)上假如給我三天光明。寫(xiě)完后我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現自己把天寫(xiě)成了夫，還把姓名和句子重疊了，沒(méi)想到盲人寫(xiě)字會(huì )這么難！

　　寫(xiě)字環(huán)節結束后，我們按照老師的指令，在教室外面排隊。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演幫助者，負責給盲人帶路。從老師喊開(kāi)始的那一刻起，從前粗心的我變得小心謹慎，生怕前面有一暗藏的臺階。一開(kāi)始我撐著(zhù)墻，扶著(zhù)桿，一步步往前挪著(zhù)走。

　　過(guò)了一會(huì )兒，到樓口了，我漸漸習慣了眼前的昏暗，回想起以前快樂(lè )的奔下樓的場(chǎng)景。我立刻充滿(mǎn)了勇氣，仿佛全身都灌滿(mǎn)了力量，四肢充滿(mǎn)了活力，我用最快的速度走下樓梯，把前面幾組遠遠的甩在后面。由于我太過(guò)自信，速度太快，同時(shí)也錯誤的估計了距離，一不留神便沖進(jìn)了操場(chǎng)附近的茶花叢中。怪不得盲人的'走路速度都很慢，否則太危險了！

　　從這兩個(gè)環(huán)節中，我體會(huì )到了盲人的感受，而第三個(gè)環(huán)節更是體現了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線(xiàn)，對健康兒童來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道該怎么走，同學(xué)們和我一樣六神無(wú)主，東歪西斜，任憑自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人們時(shí)不時(shí)發(fā)生了碰撞。

　　董老師借用這次班隊課，讓我們充分體驗了課文中盲童的生活。這次班會(huì )，也讓我懂得了一個(gè)道理，我們擁有了每一天的光明，是多么幸福！我們要好好的保護眼睛。

“盲人”體驗作文11

　　“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這表明又有一節有趣的作文課開(kāi)始了！

　　今日，老師使我們做一個(gè)手機游戲，同學(xué)們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會(huì )做什么藥。老師告知了大家游戲的規則：“閉上眼，在教室走一圈，當一回盲人。一組一組地輪著(zhù)走�！遍_(kāi)始游戲了，“盲人”同學(xué)們競相兩手往前挺直，閉上眼睛，提心吊膽地邁出每一步，有的同學(xué)怕“出洋相”想舍棄，可老師不同意，非讓她們親自感受一回不能。有的同學(xué)剛玩前就說(shuō)非常容易，但是真實(shí)機械表誤差卻不一樣了，不相信你看看，他又遇到餐桌了。

　　一組，2組，三組走完后，到大家組出場(chǎng)了。我既激動(dòng)又焦慮不安。閉上眼，眼下一片黑喑，我惶恐不安地邁出第一步，坐穩后，我又戰戰兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步，必須拿手探索著(zhù)前行。雖然我十分慎重，但磕磕絆絆還是時(shí)刻有的。這時(shí)的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲(chóng)一樣，危機四伏。我總算才走回到達站，禁不住舒了一口氣，心里莫不感嘆，盲人行走的確是不易的.。我看到一位同學(xué)，兩手平伸，像喪尸一樣，漸漸地前行，他那搞笑的姿勢，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。更笑破肚皮的是，這位同學(xué)離開(kāi)了“岐路”一直沒(méi)轉彎，直向大門(mén)口處走去。

　　此次主題活動(dòng)，要我切身感受到盲人日常生活的艱苦，盲人人群是多么的必須全社會(huì )發(fā)展的關(guān)懷。平常在穿街走巷時(shí)，要記牢關(guān)心盲人，別占有人行道。

“盲人”體驗作文12

　　大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎么不好受。我出于好奇，并開(kāi)始體驗。

　　從家門(mén)開(kāi)始，往家里走，一開(kāi)始很順利，過(guò)了一會(huì )兒，便分不清東西南北，只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷了，聽(tīng)到了菜刀切菜的聲音，聽(tīng)到了走路的聲音……我過(guò)于煩躁。不管三七二十一，大步向前，過(guò)了一會(huì )兒，竟聽(tīng)不見(jiàn)家的聲音了。反而聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音：汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)……“怎么回事”我想：我機智地睜開(kāi)眼：原來(lái)我出了家門(mén)，我立馬回去，重新體驗。由于作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，所以我走得有點(diǎn)快�！芭觥钡囊宦�，我一頭撞上墻，疼得差點(diǎn)叫出聲，我摸到了一個(gè)桌子。上面有勺子、筷子和廚刀，怎么這么難找呀！我退了出去，一頭撞上“墻”這下，我上去踢了一下�！皦Α贝蛭伊艘幌�、疼，我上去又打了一下“墻”扇我一個(gè)耳光。提著(zhù)我耳朵到寫(xiě)字桌上。

　　我睜開(kāi)眼睛：“墻”竟然是媽媽?zhuān)〗Y果被揍了一頓。我的身體很疼，雖然被修理一頓，但我明白了，要保護自己的.眼睛，要關(guān)心身邊的殘疾人。尊重他人，幫助他人，才能做一個(gè)人人公認的真正的“三好學(xué)生”！

“盲人”體驗作文13

　　今天，我們在作文班體驗了一次盲人的世界。

　　一上課，老師宣布玩游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)興奮地直拍手，有的同學(xué)議論紛紛，還有的……老師等教室里完全安靜下來(lái)后，就開(kāi)始宣布游戲規則：先蒙上一塊紅布，原地轉三圈，然后再走到門(mén)前，摸到門(mén)把手就行了。

　　游戲開(kāi)始了，老師先給我蒙上了眼睛，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑，心里像是有十五個(gè)吊桶七上八下。接著(zhù)我又轉了三圈，轉了三圈后，我感覺(jué)大地在晃來(lái)晃去，特別的暈，根本就分不清東西南北。我小心翼翼地邁著(zhù)小步往前走，手腳不停地在摸索著(zhù)。突然，我的腿不小心碰到了桌子，嚇了我一跳。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲，有的喊：向左；有的喊：向右；還有的喊：向后……我心想：也不知道他們說(shuō)的是不是對的'，還是自己走吧。我靈機一動(dòng)，我可以摸索著(zhù)桌子往前走呀，這樣我就可以摸到門(mén)了。我摸著(zhù)桌子，順利地摸到了門(mén)把手。當我取下紅布時(shí)，我終于看到了明亮的世界了。

　　這次體驗盲人讓我知道了眼睛的重要性，以后我一定要保護好我的眼睛！

“盲人”體驗作文14

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：體驗當盲人做事。

　　一回家，我就讓爸爸、媽媽幫我把紅領(lǐng)巾系在眼睛上，這時(shí)眼前烏黑一片，看不到任何東西。我想：這樣怎么體驗盲人做事呀，連走路都不方便，有可能還會(huì )受傷、摔跤。但我轉念又想：世上再難的事只要努力就能成功，于是我又鼓起勇氣。

　　我先慢慢地找到一張椅子，坐在上面，再找來(lái)紙和筆，在上面寫(xiě)字，心想：嘿，當盲人寫(xiě)字不挺簡(jiǎn)單的嗎。但我摘下紅領(lǐng)巾一看，簡(jiǎn)直丑得令人不忍直視，但我并不灰心，又寫(xiě)了幾個(gè)字，這不一個(gè)字寫(xiě)的比一個(gè)字丑，我心想：唉，當盲人做事可真不容易呀！這件事做不好不代表別的事也做不好，然后我便小心翼翼地走下樓梯，可當再轉玩的時(shí)候差點(diǎn)摔了下來(lái)，嚇得我雞皮疙瘩都起來(lái)了，我又慢慢恢復平靜，當我快走完的'時(shí)候，腳一滑，又摔了個(gè)四腳朝天，這下可不得了，疼得我的眼淚在眼眶里打轉兒，我急忙把紅領(lǐng)巾摘下，心想：當盲人可真不容易呀！

　　從這件事中我明白了：當盲人太不容易了，讓我們?yōu)樗麄兊男闹悬c(diǎn)亮一盞燈吧！

“盲人”體驗作文15

　　我的眼睛有些近視，媽媽就經(jīng)常提醒我看書(shū)寫(xiě)字時(shí)要保持姿勢端正。我總覺(jué)得事情沒(méi)有那么嚴重，于是我們約定在星期五下午體驗一下盲人的生活。

　　周五下午放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，我們就按照約定開(kāi)始了體驗。在學(xué)校路口處我閉上眼睛，讓媽媽拉著(zhù)我的手，一路用指引盲人走路的方式領(lǐng)我回家，這就是所謂的體驗盲人生活。在回家的路上，我始終閉著(zhù)眼睛，媽媽領(lǐng)著(zhù)我過(guò)馬路，根據路況的變化，不時(shí)地讓我快走、慢走、停下，我小心翼翼的.按照她說(shuō)的走，像一個(gè)木頭人。媽媽一會(huì )叫我上臺階，一會(huì )又叫我下臺階;一會(huì )說(shuō)小心撞墻，一會(huì )又說(shuō)小心樹(shù)坑，請繞行。有一次由于路上汽車(chē)的聲音太大，媽媽說(shuō)樹(shù)坑繞行時(shí)聲音有點(diǎn)小，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一腳踩進(jìn)了一個(gè)樹(shù)坑里，把腳晃了一下。就這樣一腳深一腳淺，跌跌撞撞的好不容易走到了家，幾乎比以前到家的時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)。

　　通過(guò)這次體驗，我切身體會(huì )到了眼晴對生活的重要，盲人在生活中會(huì )有很多意想不到的困難。今后我要倍加珍惜自己的光明生活，時(shí)刻注意用眼姿勢，好好保護眼睛。

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