走在路上作文精選【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的走在路上作文，希望對大家有所幫助。

走在路上作文1

　　三月，初春，微涼。

　　漫步于大街小巷，心卻久久未能平靜下來(lái)，依舊是那么浮躁。初二日漸變快的學(xué)習節奏讓我失去了前進(jìn)的方向，本以為放手一搏，便能有所提升，可這一切，只不過(guò)是徒勞罷了。

　　我曾一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)過(guò)我自己，是否真正努力過(guò)，但每次都只是無(wú)盡的沉默，得不到回答，只是一個(gè)黯淡的眼神和刺眼的分數。

　　也許我早就應該放棄，我這樣想。

　　回到家里，見(jiàn)到母親含有笑意的目光，我卻下意識地避開(kāi)，或許是一種自責與愧疚吧。

　　走到陽(yáng)臺前。見(jiàn)到不久前種的一些豆芽，都已冒出了小小的嫩芽。頓時(shí)，心中竟充溢著(zhù)一種不知名的溫暖，或許是這些生機勃勃的小豆芽給我帶來(lái)的吧。

　　忽然，瞥見(jiàn)在邊緣的一株小小的豆芽，被一顆小石子所擠壓著(zhù)，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)多么微不足道的小石子卻影響著(zhù)這株豆芽的生長(cháng)。

　　又一天，當我再次來(lái)到那株豆芽前時(shí)，它已從小石子旁未能遮掩的'空隙鉆了出來(lái)，歪斜著(zhù)身子，似乎在向我炫耀著(zhù)什么。

　　我深深地被震撼了。這株豆芽雖頂不破這小石子，但卻另辟生路，雖走了彎路，但沒(méi)有被石子所擊垮。

　　是啊，就連豆芽都明白的道理，我卻迷茫于其中�；貞浿�(zhù)這幾個(gè)月，只是迷茫的學(xué)習，并沒(méi)有一定的方向和目標，因此也走了不少彎路，一直沒(méi)有成功。但我依舊要感謝這條彎路，我畢竟走過(guò)，沒(méi)有失敗哪有成功，在這條彎路上，我經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗與挫折，讓我在其中領(lǐng)悟出道理，磨礪出更加色彩斑斕的人生。

　　三月，和風(fēng)，正好。即便是彎路，也有無(wú)限的風(fēng)景。

走在路上作文2

　　以夢(mèng)為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命�！�—題記

　　青春，注定著(zhù)一個(gè)追求夢(mèng)想的開(kāi)始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒。

　　小時(shí)候。

　　當我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)；當我還在因為摔了一跤而抱頭痛哭時(shí)；當我因為一個(gè)棒棒糖而開(kāi)心的不能自己時(shí)；每天從家門(mén)口路過(guò)的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了�？粗�(zhù)他們一天天為了夢(mèng)想而努力奮斗的背影，漸行漸遠，我不禁歪了我的腦袋，想象夢(mèng)想是什么，是像手里的棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿(mǎn)了大大的問(wèn)號。

　　孩童時(shí)。

　　上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無(wú)蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著(zhù)腦袋思考夢(mèng)想，是每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)而奔波的背影？是犯了錯而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開(kāi)心的'想要宣告全世界？這僅僅只是想象。

　　少年時(shí)。

　　終于，我正式走在夢(mèng)想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么，直到現在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯的懺悔嗎？是滿(mǎn)分的開(kāi)心嗎？都不是，這一切，只不過(guò)是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒！

　　所以，何為夢(mèng)想？

　　夢(mèng)想是詩(shī)，夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因為夢(mèng)想是整個(gè)青春，所以：以夢(mèng)為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命！

走在路上作文3

　　歲月里恬淡的生活，用一抹香甜點(diǎn)綴著(zhù)時(shí)光的韻腳。流年里，記憶隨著(zhù)輕柔的風(fēng)和淅瀝的雨一直走著(zhù)，直到漸漸淡忘，花開(kāi)花落，獨自凋零……是你教會(huì )了我成長(cháng)，讓我走在成長(cháng)的路上。

　　暮色沉沉，細雨打濕了天空，輕柔的風(fēng)習習吹過(guò)，繡花針似的雨一滴一滴落在了我的衣服上……

　　回到家后，響亮的聲音如雷一般灌入我的耳里，好像把我從云端擊落……

　　“我才剛拖好的地，你怎么弄臟了！”你兇巴巴的對我吼道。我又生氣又委屈�！芭觥钡囊宦暟炎约烘i在了房間里。

　　狂風(fēng)卷積這暴雨，鋪天蓋地襲來(lái)，像要把大地撕裂一樣，窗內的小孩淚水一滴一滴沾濕了衣服……

　　只聽(tīng)一個(gè)腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近……

　　“開(kāi)開(kāi)門(mén)，有你最?lèi)?ài)吃的糖煮蛋哦！”那一抹香甜順著(zhù)門(mén)縫爬了進(jìn)來(lái)，想開(kāi)門(mén)的我因為生氣又忍了回去。只聽(tīng)那腳步聲越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……

　　我躡手躡腳地打開(kāi)了門(mén)，那碗糖煮蛋立刻就映入了我的'眼簾。窗外的狂風(fēng)暴雨帶著(zhù)我所有的心事都消散了那沁人心脾的糖煮蛋讓我的心充滿(mǎn)了溫暖，熱氣糾結纏繞，久久不能散去……

　　我悄悄的下著(zhù)樓梯，突然我定住了……“嘩嘩”的水聲回蕩在整個(gè)空蕩的房間，我順著(zhù)樓梯的縫隙看到了你那慘老矮小的背影……寒風(fēng)習習，無(wú)情的風(fēng)滲入冰涼冰涼的水浸濕了你那充滿(mǎn)皺紋的手。我好像掉進(jìn)了那冰窟窿里，無(wú)數根繡花針扎進(jìn)了我的心，眼淚不禁的從眼眶里冒了出來(lái)……是你教會(huì )了我成長(cháng)，讓我走在成長(cháng)的路上。

　　你發(fā)如雪，映入眼簾，你無(wú)私，蒼老了誰(shuí)？我的任性也許是因為你終究會(huì )原諒我，千千萬(wàn)萬(wàn)次！多少個(gè)日夜，你為我操勞……是你教會(huì )了我成長(cháng)，讓我走在成長(cháng)的路上。

　　有些人，風(fēng)是吹不走的。

　　有些故事，風(fēng)是吹不散的。

　　“外婆，我愛(ài)你！”是你教會(huì )了我成長(cháng)，讓我走在成長(cháng)的路上。

走在路上作文4

　　我走在路上，想著(zhù)：不知道未來(lái)是什么樣？也許，這條路早就注定了，也許這樣是為了更加堅定的往前走。我知道此刻除了愛(ài)這一刻，不再去流連其它，我不在乎遠方，還有那似乎模糊的夜晚，我只愛(ài)這一刻，我的心在這里跳動(dòng)。

　　我知道每天都不一樣，因此總有精彩，我知道了我需要什么，需要做什么，就在往前的路上，遇見(jiàn)了向我招手的太陽(yáng)和向我微笑的人們。雖然，生活好象蒼茫，倉促而孤寂，但沒(méi)有過(guò)分的孤獨，總是來(lái)來(lái)去去中把握著(zhù)生命的.脈搏。吹來(lái)的風(fēng)，蕩漾的音樂(lè )，是我夜晚的伙伴，總是在我按耐不住寂寞的時(shí)候，迎來(lái)狂喜，擁抱吧，打破了心碎，經(jīng)歷的高潮，和夜晚一起步入平靜。

　　每一天都平凡，每一刻又新鮮．早晨的空氣猶如乳汁，好似清水，我喜歡眼前所居住的地方，在這里，我慢慢尋找一種所謂的生活，此時(shí)突然想起海德格爾在闡釋荷爾德林的詩(shī)的一句話(huà)，他說(shuō)：＂命運無(wú)聲的關(guān)涉到人類(lèi)－－那是一種神秘的寂靜的方式．＂因此希望未來(lái)能夠盡量接近自己的愿望。

　　走在路上，一個(gè)人，靜靜地(在凌晨)。

　　走在路上，一個(gè)人。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，夜色劃過(guò)耳際�？諝庵酗h過(guò)些許不曾領(lǐng)略過(guò)的味道.澀澀的氣息，清朗的夜.

　　走在路上，靜靜地�？床恢�哪里來(lái)的風(fēng)抖動(dòng)樹(shù)梢的葉，聽(tīng)弱不禁風(fēng)的枝條沙沙地響，如傳說(shuō)中女巫顫動(dòng)輕靈的手一一飄然的畫(huà)面在眼前幻化。走進(jìn)虛幻世界，想擺脫，卻發(fā)現由遠而近的是自己的腳步。走在路上(在凌晨)。繁華隱沒(méi)于黑暗，喧鬧消失于夜色。黑夜如水，把一切浸漬。無(wú)人分享夜的孤獨和靜謐。走在路上，什么都不想，什么都想到。捕捉隨時(shí)出現在腦際的一刻，讓心情放縱在無(wú)邊的夜。當夜把喧囂、虛偽、歡樂(lè )、憂(yōu)愁都掩蓋時(shí)，將自己祖露于整個(gè)世界。

走在路上作文5

　　走在人生的境遇中要保持樂(lè )觀(guān)。做個(gè)人生的旅行者，走在路上。

　　——題記

　　走在路上，總是會(huì )有挫折坎坷不如意之處。走在路上，總是會(huì )一波三折，蜿蜒曲折。走在路上，總是不會(huì )一帆風(fēng)順渡過(guò)難關(guān)。要做個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的勇敢者，要做個(gè)有勇有謀的智者，要做個(gè)一絲不茍的敬業(yè)者。我是位敬業(yè)人是個(gè)旅行者。我走在路上。

　　一波三折

　　體會(huì )過(guò)“虎落平陽(yáng)被犬欺”的文人雅客貶謫經(jīng)歷。不過(guò)大多數都保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)歸隱山林。陶淵明的豁朗闊達的樂(lè )觀(guān)陶冶之情就很完美呈現�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！备�有《水滸傳》中一百單八將。生生死死，凄凄慘慘戚戚。像是按了個(gè)葫蘆又起了個(gè)瓢一樣一波三折。在逆境中重生，在順境中努力奮斗的英雄。一波三折之后的境遇讓我為之贊嘆不已。因為他們都擁有樂(lè )觀(guān)豁達的壯志豪情。走在路上，有著(zhù)一波三折的.境遇。

　　路的起航

　　品味蘇軾的江城子·密州出獵。其中有一句是表達他心切成為有用之臣的愿望�！俺止澰浦�，何日遣馮唐。'更有希望做個(gè)有事業(yè)的官職，做個(gè)有用之臣�！弊�觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情�！蔽覟檫@些有志之人的勇氣所折服。我以他們?yōu)榘駱�。路的起航從勇于擔當開(kāi)始，走在人生的境遇中。

　　苦盡甘來(lái)

　　陳勝為王之時(shí)，幼年就被定為奴隸�？墒撬�有志向�！把嗳赴仓�鴻鵠之志哉”的豪言壯語(yǔ)陪伴他度過(guò)光輝一生。膽敢與秦王抗爭作對利用此局勢欺騙蒙蔽，掩人耳目以此獲取人民的信任。展開(kāi)起義，最后取得成功。陳勝為王成就霸業(yè)。真是有勇有謀才得以苦盡甘來(lái)。我為之所觸動(dòng)，打動(dòng)我內心的理想念頭。我也想像那樣苦盡甘來(lái)，走在路上。

　　走在路上。樂(lè )觀(guān)向上，積極奮斗，志取理想，走在路上，做個(gè)樂(lè )觀(guān)的旅行者。

走在路上作文6

　　曾經(jīng)無(wú)數次的幻想過(guò)青春，憧憬過(guò)青春，還曾設計過(guò)青春的藍圖。而今，不知不覺(jué)中便踏上了這青春之路，帶著(zhù)許許多多的問(wèn)題與不解，帶著(zhù)許許多多的勇氣和夢(mèng)想，開(kāi)始了這段新的旅程。

　　在這個(gè)未知的旅途的開(kāi)始，我和別人一樣，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只是有一個(gè)更加優(yōu)越的環(huán)境，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，同一群懷揣夢(mèng)想的學(xué)生，更早的明白了學(xué)習的重要，更早的開(kāi)始了拼搏與努力。初一的我，心中真的有一股用不完的勁，一的不服輸的心去堅持著(zhù)，或許和別人一樣，只為了能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。功夫不負有心人，我至今仍然記得第一次月考中排名在班級14名，這個(gè)成績(jì)雖然不算優(yōu)秀，但卻沒(méi)讓我失望。我還在努力著(zhù)，將成績(jì)保持在了班級15名中�？墒浅跻划厴I(yè)時(shí)的那一次全市統考中，給了我重重的一擊，我打破了歷史最低記錄，退步了十幾名。那次，是我途中的第一塊“絆腳石”，在此之前，幾乎可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，沿路觀(guān)賞著(zhù)青春的景色，這確實(shí)是一個(gè)美麗的花季，景色宜人，而我們又如一個(gè)剛剛誕生的嬰孩，盡情的領(lǐng)略這大千世界的精彩，然而不經(jīng)意間被一塊石子絆倒，確認為它無(wú)比高大，全然不知如何跨越。初二了，我又幾乎一路暢然無(wú)阻，才明白了原來(lái)跨越困難的`方法是不輕易認輸，從那以后，我有了自己的座右銘：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降!”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，勇往直前，把一次次失敗化作動(dòng)力……

　　當我以為自己離成功不遠的時(shí)候，真正的挑戰卻開(kāi)始于初二期末，突然發(fā)現問(wèn)題越來(lái)越多。初三的開(kāi)始，各種困難接踵而來(lái)，仿佛艱難險阻一下子全擺在了我面前，我曾被打倒，我也為之落淚，可是我堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭褡骶�神，重擂戰鼓，勝利在遠方等著(zhù)我!

　　面對不久之后的中考，壓力真的很大，可是我不會(huì )放棄，因為我不愿認輸，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走出獨特的、精彩的青春之路!

走在路上作文7

　　走路對我來(lái)說(shuō)是一件極平常的事情。每天上學(xué)時(shí)我都要穿過(guò)安靜的小區，路過(guò)喧鬧的街道，走到學(xué)校邁進(jìn)自己的班級。放學(xué)后，我又沿著(zhù)相同的路回到家中。

　　走路對我來(lái)說(shuō)是一件神奇的事情。我很好奇自己的腿為什么能直立著(zhù)走？為什么走路時(shí)身體還能保持平穩？我好奇自己是怎么學(xué)會(huì )走路的？媽媽解答了我的疑惑。媽媽說(shuō)我很早就學(xué)會(huì )走路了。一歲時(shí)我就試著(zhù)從軟軟的'床上爬起來(lái)，很不幸的是每次還沒(méi)站穩就摔下去了。說(shuō)到這時(shí)，媽媽就笑了，說(shuō)我真是太有趣了。單憑自己是不行的，走路需要爸爸媽媽的幫忙才行。爸爸就一手拉著(zhù)我，一手拽住我的腿，慢慢前進(jìn)，爸爸就在前面鼓勵我，還拿著(zhù)我喜歡的玩具晃來(lái)晃去。在他們的幫助下，我慢慢地學(xué)會(huì )了走路。于是在房子里，在花園里，在街道上，就出現了一個(gè)小心翼翼走路的小女孩�，F在的我，已經(jīng)能夠很自由地走路了。

　　走路對我來(lái)說(shuō)是一件重要的事。媽媽說(shuō)我不僅要學(xué)會(huì )自然的走路，還要學(xué)會(huì )走不同的路。

　　首先我要走求學(xué)之路。從幼兒園到小學(xué)再到現在的八年級，我一直在走求學(xué)之路，從a，o，e的拼音學(xué)起，然后是認識生字和詞語(yǔ)，慢慢地學(xué)會(huì )了造句和作文。從只學(xué)習語(yǔ)文和數學(xué)，到除了要學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)還要學(xué)習其他四五門(mén)功課�，F在的我不僅從書(shū)本上，還從電視、網(wǎng)絡(luò )和廣播中學(xué)習不同的知識。我會(huì )沿著(zhù)這條通往知識殿堂的大路一直走下去。

　　其次我要走人生之路。人生路蜿蜒崎嶇，岔路很多，正確的選擇使我走向成功，錯誤的選擇卻會(huì )使我陷入絕地�！度�字經(jīng)》中的“人之初，性本善”告訴我為人要善良�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”提醒我父母的慈愛(ài)需要報答。在崎嶇不平的人生路上，我必須懷著(zhù)一顆善良的心，一顆懂得感恩的心，堅強地走下去。

　　走路，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作包含著(zhù)極深的意義。我需要一生充滿(mǎn)熱情地完成這個(gè)動(dòng)作。

走在路上作文8

　　我們一直在往前走，踏著(zhù)路，我們并不知道前方會(huì )有什么等著(zhù)我們。但我們只知道向前走�；蛟S說(shuō)是走在路上。因為我們不知道這條路，我們腳下所踩著(zhù)的這條路，是否會(huì )帶著(zhù)我們走向我們的人生……畢竟，走在這條路上，眼前看到的是一片黑暗誰(shuí)又會(huì )知道下一秒發(fā)生的是什么，不是嗎？

　　我們每個(gè)人出生的時(shí)候便站在一條路的起點(diǎn)，沒(méi)錯，或許我們每一個(gè)人就是一條路。路的寬或窄，或長(cháng)或短都是由我們自己決定的。路上失去的，獲得的東西都由我們去決定。

　　有人說(shuō)我們走著(zhù)走著(zhù)就長(cháng)大了，但我們也會(huì )失去很多�？墒�，那又如何？成長(cháng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不都是得付出一些代價(jià)的嗎？長(cháng)大，意味著(zhù)我們要去理解更多，知道更多。我們得拋棄掉以前幼稚的想法，去明白更多的事理�；蛟S，還遠遠不止。成長(cháng)的.路上，我們不僅會(huì )感受到光明，同樣的還會(huì )感受到黑暗，這時(shí)候的人生就會(huì )出現岔路口，一明一暗。難免我們會(huì )誤入歧途。但，誰(shuí)又能說(shuō)這不是我們的選擇。既然選了，后悔又能怎樣？世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。但，終究我們還是站在路上，走在路上，只是方向不同罷了。我們有沒(méi)有想過(guò)。明明是不同的兩個(gè)人，走在不同的路上，結果卻是一樣的。對啊，大家的結果都是一樣的。結果一樣，不同的只是路罷了，又有何妨？走在路上，他要教給我們的東西可比結果重要多了。

　　我走在我自己的路上，哪怕被荊棘束縛，哪怕遍體鱗傷，哪怕最后是爬著(zhù)爬向終點(diǎn)，我仍可以在我爬過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，輕松一笑，至少這人生我走自己的路，走在我自己選擇的路上。我走出的是真實(shí)的我的路。

　　我們自己在自己所走過(guò)的路上，一定開(kāi)滿(mǎn)了花，它們象征著(zhù)我們曾走過(guò)的一路的自己，多姿，耀眼！

走在路上作文9

　　成長(cháng)是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程。走在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )有許多酸甜苦辣。

　　記得那是一個(gè)寧靜的夏夜，我瞞著(zhù)父母，一個(gè)人躺在床上偷偷地哭泣�！皢鑶鑶�，嗚嗚嗚······”，我的哭聲驚醒了睡在我身旁的媽媽。媽媽一下子坐了起來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，愛(ài)憐的問(wèn)：“寶貝，告訴媽媽?zhuān)�誰(shuí)欺負你了？”“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚······”我一句也沒(méi)坑，只是哭聲更大了�！皩氊愌�！考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，下次好好努力就行了�！痹瓉�(lái)媽媽早就知道了！“放心，我會(huì )幫你保守這個(gè)秘密的！”媽媽看著(zhù)我驚恐的眼神說(shuō)。

　　“你老師今天下午打過(guò)電話(huà)了，她告訴我的！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“寶貝，知道你這次失敗的.原因嗎？”我愕然地看著(zhù)媽媽?zhuān)�“因為你上次測驗得了第一名，最近一段時(shí)間，你一直沾沾自喜，太驕傲了！”直到此時(shí)此刻，我才猛然發(fā)覺(jué)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這話(huà)是那么的富有哲理。于是，我便暗暗下定決心：抓住一切機會(huì )，努力學(xué)習，爭取將屬于我的第一名再次奪回來(lái)。

　　于是，在接下來(lái)的學(xué)習中，我一直都努力做到：課前，認真預習，將不懂的地方及時(shí)勾劃出來(lái)；課堂上，我積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，并主動(dòng)舉手向老師請教自己不懂的地方；課后，我總是認真獨立完成老師布置的每一個(gè)學(xué)習任務(wù)，也常常向學(xué)有所長(cháng)的同學(xué)請教她們獨特的學(xué)習方法。

　　一個(gè)月后，當我拿著(zhù)鮮紅的獎狀回家時(shí)，爸爸開(kāi)心地不得了。我興奮地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d地望著(zhù)我，臉上露出了會(huì )心的微笑。

　　是��！走在成長(cháng)的路上，我品味到了酸甜苦辣。走在成長(cháng)的路上，我不斷前進(jìn)，不斷成長(cháng)，不斷超越自我！

　　薦評:作文開(kāi)頭直奔主題，簡(jiǎn)潔明了，自然引起下文；文中事件的敘述有因有果，條理清楚，層次分明；對于母親的描寫(xiě)及其細膩，凸顯了一個(gè)在你學(xué)習中起著(zhù)舉足輕重作用的母親的形象，讓人不禁明白了你的茁壯成長(cháng)背后不可或缺的因素——媽媽的細心教導。

走在路上作文10

　　夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是電，夢(mèng)想照亮我們前進(jìn)的路線(xiàn)。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨，夢(mèng)想伴隨我們坎坷的成長(cháng)。夢(mèng)想是天，夢(mèng)想是地，夢(mèng)想成為心中唯一的光芒。

　　美妙的夢(mèng)想是人們自古以來(lái)渴望的白月光，有人為之努力，最后實(shí)現夢(mèng)想，成為自己人生路上的贏(yíng)家。有人半途而廢，最后只能像蟬一樣吵鬧地訴說(shuō)著(zhù)命運的不公。

　　我曾也像大家一樣想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，但卻一度遭受挫折。

　　八九歲時(shí)自己心中的夢(mèng)想是當一個(gè)律師，為什么因為律師就可以幫助那些貧窮到連為自己保護自身利益都做不到的人。

　　但到了初中，心中的那道透過(guò)黑暗帶來(lái)光明的光，卻逐漸削弱了——它源自于同學(xué)的嘲笑。

　　一節課上老師想要了解同學(xué)的理想，便讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)站在講臺上說(shuō)自己的理想和原因。

　　大家站在臺上清一色的說(shuō)著(zhù)自己想要當科學(xué)家來(lái)為社會(huì )做貢獻，自己要當演員來(lái)掙好多好多錢(qián)。

　　當我站到講臺上激昂地說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，卻不曾想到自己迎來(lái)的是一盆冷水一陣嘲笑，與之后的流言蜚語(yǔ)。

　　在這一節課后大家都說(shuō)我笨，我傻，我異想天開(kāi)，他們開(kāi)始給我起綽號，開(kāi)始當成茶余飯后的談資，案板上的.魚(yú)肉他們的肆意妄為，就好像燒焦的黑色薄油涂抹在我的夢(mèng)想上。他發(fā)出的惡心氣味，讓他們甚至是我也想遠離。他棕黑的顏色讓人心生厭惡，讓人只顧著(zhù)逃離，他會(huì )被風(fēng)干，任憑你洗刷也不能抹除一點(diǎn)。

　　心中的苦悶積壓心中，就算眼中充滿(mǎn)了紫紅色的云霞也不會(huì )打起興趣。

　　一向遲鈍的媽媽也意識到我的狀態(tài)，跟我一番傾訴后，他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“夢(mèng)想很美妙很夢(mèng)幻，它在不同人的眼中也是不一樣的，我們應該堅持本心，銘記心中的夢(mèng)想�！�

　　媽媽的話(huà)就像久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤龜裂的心田，就像冬日的一縷陽(yáng)光，驅散凜冽的寒冬。

　　我最后終于明白夢(mèng)想是什么。

　　我不會(huì )害怕他人的惡語(yǔ)，不會(huì )恐懼努力的失敗，我會(huì )走在夢(mèng)想的路上。

走在路上作文11

　　每天起床已不是清晨，頂著(zhù)個(gè)臃腫的腦袋，揉著(zhù)耷拉的眼皮，拖拉著(zhù)兩條懶散的腿去水房洗漱，這樣的日子叫我感到生活，像有條獵狗追在我的后面，而自己就像只兔子，不停地逃竄著(zhù)，帶著(zhù)狼狽與恐慌，跑在路上。原來(lái)二十幾年的歲月，我一直在路上，或跑或停。經(jīng)常對悠長(cháng)的'假期產(chǎn)生不可名狀的恐慌。睡懶覺(jué)、吃飯、上網(wǎng)、看電影、看小說(shuō)，然后繼續睡覺(jué)。時(shí)間無(wú)可奈何又很自然地流走，生活卻在停滯著(zhù)。

　　不再行走的我也不再疲憊不堪，心卻荒蕪得如同科爾沁沙地。但我更鐘情于旅行的感覺(jué)，那種在路上的感覺(jué)。陳舊的火車(chē)車(chē)廂，昏黃的燈光，窗外的景色一幀一幀地變化。下一站可能是去延續古老的北歐童話(huà)，可能是去追隨絢爛荒唐的騎士精神，可能是去探訪(fǎng)耶路撒冷那愛(ài)與恨共存的圣城，可能是去瓦爾登湖禪悟，那么前途永遠未卜，無(wú)法預測前方是死亡還是永生，但是心里卻能很欣然地接受未知，而且無(wú)怨無(wú)悔……路是一條線(xiàn)，終點(diǎn)是一個(gè)點(diǎn)。我們可能要傾注一生的時(shí)光，和感情去行走。

　　而回家對于我們來(lái)說(shuō)是那么幸福，而又那么可悲。家是路程的終點(diǎn)嗎？顯然不是，如果是為什么還要可悲的離去呢。在路上，就意味著(zhù)不斷地告別。但他們并沒(méi)有走遠，他們在接力地對你的愛(ài)。幸福不一定是笑得很燦爛，悲傷也不一定是號啕大哭。在路上，時(shí)間過(guò)去了，那些曾經(jīng)歡笑或悲傷的印跡依然在我們心里。接下來(lái)的路途，心懷他們的愛(ài)，安安心心地，一個(gè)人走。

　　你的路和別人的路或許是兩條平行線(xiàn)，或許偶爾會(huì )有交點(diǎn)，但是永遠不會(huì )重合，因為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。我想，就像我一直喜歡的寫(xiě)作，它的本質(zhì)不應該是拘泥于章法，而是讓寫(xiě)的人開(kāi)心，讓看的人感動(dòng)，僅此而已�？桃庾非笏枷氲母叨扔质裁匆饬x呢？

　　是的，我一直在路上。我不知道這旅程究竟有多遠，究竟還有多少告別，但我不慌張。因為我寂寞但不孤獨，而且心中有路。

走在路上作文12

　　夜涼如水。一縷月光灑在床上，柔和的月光卷走了我的睡意。我披上上衣，輕輕地走到窗邊。天上的月亮又大又圓，周?chē)�的星星斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像頑皮的孩子在閃閃爍爍。那畫(huà)面溫馨熟悉……

　　小時(shí)候都是您給我洗腳，您的手在盆里撫摸著(zhù)我的雙腳我一邊捋著(zhù)您如瀑布而下的.黑發(fā)，一邊嚷著(zhù)：“哎呀！媽媽的手糙極了，磨得我腳心癢癢的！”您雙手撓撓我的腳心，盆里濺起了水花，像浪花拍打在巖石上，水滴迸到了您臉上，您一邊抬起胳膊擦著(zhù)臉上的水滴，一邊說(shuō)：“你這臭孩子！”臉上卻全是微笑與溫馨……

　　又像往常一樣，您端來(lái)一盆熱水，坐在矮凳子上，我坐在一只高凳子上，享受著(zhù)這份幸福。

　　驀地，我看到了您頭頂上的幾絲白發(fā)！它們像針一樣刺在我的心上。媽媽?zhuān)�您老了！您的臉上又多了幾條皺紋，里面包含了您的辛勞，見(jiàn)證了您的付出。眼睛不禁微微濕潤……

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們踏過(guò)的路越來(lái)越長(cháng)。而現在，我早已是一名中學(xué)生了，您年輕的容貌也漸漸消失……

　　時(shí)光��！你慢一點(diǎn)可好？我想繼續行走在這條路上，繼續享受那般幸福。

　　夜深，我不禁打了個(gè)寒顫。我悄悄地走到您的床邊，您還是被我驚醒了，問(wèn)我：“這么晚了怎么還不睡？來(lái)，睡在這里吧！”我趴在您的身旁，依偎在您的懷里。

　　不知到了何時(shí)，我們都睡著(zhù)了。夢(mèng)中，我正在給您洗腳。我撩起水來(lái)，灑在您的腳上，輕輕地揉搓。您像兒時(shí)的我一樣，臉上的笑容如花綻放。

　　醒來(lái)，幾縷華發(fā)映入眼簾�？粗�(zhù)依舊在睡夢(mèng)中的您，我的眼淚又來(lái)了……

　　走在路上，我收獲到了您無(wú)盡的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�以后讓我給您洗腳吧！

走在路上作文13

　　站在路口，我們僵持著(zhù)。

　　山路林蔭繁盛，地面大朵光斑零星斑駁，父親說(shuō)我的鞋不適合道路坑洼，又太陡，上不到山頂就會(huì )把腳磨破，我和他一樣的固執，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，偏不要走平整無(wú)聊的階梯。

　　緊鎖著(zhù)眉深沉地看向我，這是父親一貫的神色。我與他差不多高，不服輸地遙遙望著(zhù)，也許天氣真的太悶太熱，汗珠從父親耳際滑落，曲折經(jīng)過(guò)他干裂的唇角與下頷深刻的.紋。我看見(jiàn)他皮膚是古銅未經(jīng)打磨的粗礪顏色。汗水出到衣領(lǐng)消失不見(jiàn)，上衣早被浸濕貼在身上。

　　一瞬間心軟，父親畢竟老了，他一直沉默著(zhù)，但應比我累的多，剛欲調整方向走向他，他邁開(kāi)大步，率先走上我的路。

　　于是父親走在前面，我跟在后面，恍惚迷蒙。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，滿(mǎn)天沙沙的響，仿佛是過(guò)去的十四個(gè)寒暑春秋，父親領(lǐng)著(zhù)我，走每一條不同而相似的路。小學(xué)，中學(xué)，城市，鄉村我聽(tīng)父親的話(huà)，有時(shí)耍性子，只需要父親從路邊為我摘一朵花，累的走不動(dòng)了，父親牽著(zhù)我的手，他背著(zhù)行囊，他是我的盔甲。

　　只有外出求學(xué)這一件事，我不聽(tīng)他的話(huà)。

　　眉心冰涼，雨輕柔密織而下，我急性從父親背包抽出傘，撐在我們頭上，足尖鉆心的疼。父親仿佛知道，微不可測攙扶我，我們并肩。

　　父親說(shuō)，人生是一場(chǎng)修行。我說(shuō)，每個(gè)階段的生活都是一段路，決定外出上學(xué)，父親從沒(méi)勸過(guò)我，他只是日漸緘默，目光觸及我時(shí)近乎凄婉，他也從未叮囑過(guò)我，只是我打電話(huà)哭訴后，他整晚失眠，打磨出雙眼血紅。從小到大，父親教會(huì )了我，我們從不妄言，也不在命運面前低頭，只要還活著(zhù)，一直在向前走。

　　雨漸漸小了，父親說(shuō)，彩虹，我問(wèn)，在哪里？父親笑了，他說(shuō)，總會(huì )出來(lái)的。

　　在路上我們各有各的堅持，各有各的人生。

走在路上作文14

　　每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(cháng)道路,這條路通往遠方,路上的人和事卻通往心里. _題記陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰.

　　此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(cháng).

　　我走在路上,嘗到了成長(cháng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開(kāi)始,就結交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿(mǎn)荊棘的路.帶著(zhù)這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑,我繼續走著(zhù).

　　我走在路上,嘗到了成長(cháng)的.辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當我走到那段充滿(mǎn)辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復習,只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著(zhù)轉過(guò)身以劉翔式的速度把知識點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽(tīng)講著(zhù).當時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講,雖不是震耳欲聾。去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著(zhù)氣,委屈地抄著(zhù),邊抄邊哭了.那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了.

　　我仍繼續地走著(zhù),也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

　　陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠方望去:天上白云朵朵,路旁的樹(shù)木揮動(dòng)著(zhù)幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續走下去。

走在路上作文15

　　我獨自走在成長(cháng)的路上。那路途很遙遠。在路上，我常常被大大小小的石頭絆倒，但絆倒后，我還是爬起來(lái)，繼續往前走。就是在這條路上，留下了我深深淺淺歪歪扭扭的腳印。

　　小學(xué)，望子成龍的媽媽就每天要我看書(shū)寫(xiě)作文，非要我當上作家不可。每次看到同齡的小孩在外邊快樂(lè )地玩耍我心里都不是滋味。有一次，我寫(xiě)了一篇作文，是在媽媽發(fā)火后被逼出來(lái)的。媽媽覺(jué)得寫(xiě)得不錯，就拿去投稿了。結果出乎我意料，我的第一次投稿竟然被發(fā)表了！看著(zhù)寄來(lái)的稿費——20元錢(qián)，我心里樂(lè )滋滋的。此后我又寫(xiě)了幾篇作文拿去投稿，獲得的.報酬還不少。從此成為作家的想法在我腦海里就扎根了。

　　初一，我迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，沉溺在虛擬的世界里，以游戲為樂(lè )，以游戲為生，整天過(guò)著(zhù)魂不守舍的日子。老師語(yǔ)重心長(cháng)的告誡，我當作耳邊風(fēng)，媽媽的苦口婆心的教訓，我覺(jué)得是煩人的嘮叨。當我看著(zhù)那一張張悲哀的成績(jì)單時(shí)，我才明白自己是在浪費光陰，虛度年華。這時(shí)，老師跟我說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉。成功是努力累計成的，而靠著(zhù)那些小聰明，是不行的�！蔽矣X(jué)悟了。于是我決定放棄網(wǎng)絡(luò )游戲，全神貫注地投入到學(xué)習中去。

　　隨著(zhù)時(shí)間的腳步我進(jìn)入了初二。這對于我是一個(gè)新的學(xué)習階段，它給我注入了的一股新的動(dòng)力。這時(shí)，我心里除了學(xué)習還是學(xué)習，我廢寢忘食地學(xué)習著(zhù)。終于在期中考時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)重返班里的前五名，這使我重新贏(yíng)得了信心。在這段時(shí)間里，我感受到了學(xué)習的快樂(lè )，知識的寶貴，精神的愉悅，成功的激動(dòng)。

　　這條成長(cháng)的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來(lái)，繼續前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。

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