剎那間，我發(fā)現了自我作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的剎那間，我發(fā)現了自我作文，歡迎大家分享。
剎那間，我發(fā)現了自我作文1
一次班級表演，我發(fā)現自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書(shū)海徜徉，我發(fā)現思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現從此多了一份牽掛;一場(chǎng)誤會(huì )摩擦，我還發(fā)現自己并不那么高尚，理智，成熟。?當我們行走在人生的旅途當中，會(huì )在無(wú)數個(gè)瞬間發(fā)現我們自己，可能的優(yōu)點(diǎn)，也可能是不足，這樣我們才能根據這些發(fā)現更加完善自己。
“剎那間，我發(fā)現了自我”當我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的內心咯噔一下，實(shí)在是太難了！我在心里默默訴苦道。朋友拍拍我的肩膀“別看了，地鐵來(lái)了”“哦，好、好”我連忙應和，與朋友一起走上了地鐵，這時(shí)地鐵上的`人還不是很多，我和朋友很快的就找到了位置坐下，拿出了手機.地鐵一站一站的向前開(kāi)著(zhù)，地鐵內的空間也是隨著(zhù)人流的增加不斷變小，我抬起頭來(lái)，不單單是為了看站數，也是為了讓我的脖子休息一會(huì )兒。
又是一站，隨著(zhù)地鐵門(mén)的敞開(kāi)，一波人流又流進(jìn)了這部狹小的地鐵當中，這時(shí)，我發(fā)現，地鐵上有一對老夫婦，看起來(lái)年紀也是有六七十歲了，手上提著(zhù)行李，正離我們的位置不遠處，我即刻便想到了讓位，可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著(zhù)我的視線(xiàn)，也很難站起身來(lái)，我環(huán)顧四周，希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。?可是，我失望了，周邊的人們不論是站著(zhù)還是坐著(zhù)，絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是手里捧著(zhù)個(gè)手機，手機屏幕好像有著(zhù)無(wú)限的吸引力，使人們的注意力都轉移到其上面去，我心頭一緊，也有些氣憤，大家這是怎么了？
我沒(méi)有猶豫“爺爺奶奶，來(lái)我們這里坐吧”我呼喊道，這時(shí)，人們終于抬起了頭，終于發(fā)現有兩個(gè)年邁的老人需要幫助，周邊的人趕緊站了起來(lái)“來(lái)，阿姨，坐這里”爺爺奶奶滿(mǎn)臉微笑，找到一個(gè)位置坐下來(lái)，并以感謝的眼神看著(zhù)我。?
剎那間，我發(fā)現了一個(gè)勇敢的自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文2
每個(gè)人都不是完美的，都需要自我磨練，去堅持、去挑戰生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)現自我，發(fā)現自己的不同之處，發(fā)現自己的微不足道。
如果我是一棵樹(shù)木我就會(huì )發(fā)現自己可以為別人乘涼;如果我是一滴水，可以幫助那些需要的人;如果我是一本書(shū)，就會(huì )發(fā)現自己可以給人們傳遞知識。在生活中發(fā)現自我，發(fā)現自己的默默付出和無(wú)私奉獻。
在上小學(xué)的時(shí)候，我在農村居住，生活條件差，我家的經(jīng)濟條件差，我只能在村頭里上學(xué)，大家都知道村里的老師大多數都沒(méi)有教學(xué)資格證，教學(xué)意識淺薄，不夠專(zhuān)業(yè)，我在那里讀書(shū)，在學(xué)習方面老師對我們不管不顧的，因此我的學(xué)習成績(jì)總是提不上去。村頭的那個(gè)學(xué)校只有五、六個(gè)班，一班里還就那一二十個(gè)人，老師僅僅只有六位，。因為學(xué)習不好，半夜里悄悄地一個(gè)人在床頭哭，我不敢告訴媽媽?zhuān)抑栏嬖V媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì )把我轉到好的學(xué)校，可是我不想告訴她，因為我不想讓她勞累，不能因我而累壞了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲覀冋麄�(gè)家操碎了心。爸爸外出打工，常年不在家，只有媽媽在家。
過(guò)了一兩年，我不知道媽媽是怎么知道這一回事的，把我轉到了城里的學(xué)校，到了城里的學(xué)校，前幾天去我不太習慣，后來(lái)慢慢的習慣了這個(gè)學(xué)校的`生活。再后來(lái)我在一個(gè)不經(jīng)意間學(xué)習成績(jì)下降，下降的還很厲害，于是我的功課越壘越多，我有了不想學(xué)習的念頭。有一次躺在床上冥思苦想了一會(huì )兒，我想起了媽媽?zhuān)肫鹆藡寢尩牟蝗菀�，家庭條件差，我感到很自卑，我怎么做得出不想學(xué)習的念頭呢？我爬下床開(kāi)始努力學(xué)習，刻苦的學(xué)習。在一次考試中拿下了第一名。
我拿著(zhù)第一名的榮譽(yù)回到家里，讓媽媽看了看，媽媽露出了笑容，把她所有的快樂(lè )都表現在了臉上，我還看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋那么多，在那剎那間，我發(fā)現了自我，我發(fā)現了自己的懂事，我發(fā)現了自己已經(jīng)可以承擔起了這個(gè)家。
媽媽逐漸老去，我逐漸長(cháng)大，發(fā)現了自己做了很多，所以說(shuō)，我們不要一味的去相信別人所說(shuō)的，要發(fā)現不一樣的自己。
剎那間，我發(fā)現了自我作文3
老師曾經(jīng)告訴我，困難和挫折是對毛坯的錘子，要用易碎的鐵屑打碎，用鋒利的鋼刀鍛造。如果你想成為一把鋼刀，你必須堅持自己的理想，永不放棄。
新學(xué)期開(kāi)始了，我帶著(zhù)這份激動(dòng)和興奮來(lái)到了新教室。剛剛坐上王座，你穿著(zhù)禮服，醉人的笑容綻放在臉上。當時(shí)我就在想這個(gè)老師真的很美，但是會(huì )不會(huì )很兇？后來(lái)我們真正理解了之后，就為我的想法感到可笑。
每次教的時(shí)候總會(huì )給我們講一些有趣的故事，給我們一些小驚喜。這讓我覺(jué)得你把我們當孩子，但你還是很開(kāi)心。你總是告訴我們不要害怕做題，因為他們都是紙老虎。
有一天，我在班里做作業(yè)的時(shí)候，你把我叫進(jìn)辦公室，拿出了我以前寫(xiě)過(guò)的一些作文。我不明所以，你語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你的文采很好。我看了這些作文，都是很美的句子。我想你一定很重視這些文章！不然你寫(xiě)不出這么好的語(yǔ)句�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對你說(shuō)：“我很喜歡寫(xiě)作，但是我媽說(shuō)我現在要重點(diǎn)學(xué)習，不允許看課外書(shū)，所以我現在作文水平有些一般�！�
老師，你能幫我嗎？我心里默默的想。你說(shuō)“看一些課外書(shū)是好事，作文占語(yǔ)文的`一小部分。最近有個(gè)征文大賽，你先想想怎么寫(xiě)吧。你記得寫(xiě)作是你的愛(ài)好。如果你對世界上的某件事不感興趣，那么這件事成功的幾率就不會(huì )很大。你不在乎別人怎么想，只要你有信心和毅力，一定會(huì )成功�！�
老師，我從來(lái)沒(méi)有忘記你說(shuō)過(guò)的話(huà)。我也相信有志者事竟成。只要你敢努力，敢吃苦，一切困難都像紙老虎一樣脆弱。即使是不可能的事，你也只有知道了才知道不可怕。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有開(kāi)頭就怕后面怎么辦。所以與其用眼淚來(lái)遺憾今天，不如用汗水來(lái)戰斗今天。
剎那間，我發(fā)現了自我作文4
小時(shí)候，又愛(ài)又恨的事是去游樂(lè )園，喜歡那里的快樂(lè )氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲�？墒�，當那天老爸莫名其妙地把我帶進(jìn)游樂(lè )園，我就知道——世界末日來(lái)臨了。我一臉驚異地看著(zhù)眼前的設施——兩個(gè)像山一樣的類(lèi)似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著(zhù)陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認，我很害怕。爸爸說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn)，規則就是坐上木船，轉一圈，再下來(lái)�！蔽矣仓�(zhù)頭皮走到上船的地方，看著(zhù)底下的水嘩嘩地流。
“爸爸……”我小聲地囁嚅道�！安恍��！卑职值拿碱^皺了一下，“你不能退縮，這對你也是一種鍛煉，你應該學(xué)著(zhù)去發(fā)現自我，學(xué)著(zhù)去勇敢。如果你一直這么膽小，沒(méi)有勇氣去面對一切，以后怎么辦？”說(shuō)著(zhù)，硬把我推上了船。船隨著(zhù)水流的方向前進(jìn)，漸漸駛離了“碼頭”。我看著(zhù)前面的空曠，耳邊聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水流聲，再沒(méi)有了以前坐船時(shí)的愜意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著(zhù)裙邊，指甲隔著(zhù)衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái)，就像是大海，剛剛波濤洶涌，現在卻風(fēng)平浪靜。
我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵。我的.手抓得更緊了�！拔乙欢芡^(guò)去，我要做一個(gè)勇敢的我！”感覺(jué)過(guò)了很久，船身驀然一頓，然后便是向下俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來(lái)。木船顛簸著(zhù)、顫抖著(zhù)，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽(tīng)見(jiàn)了船體與水的撞擊聲，我看見(jiàn)了白色的水花在手上跳舞。
剎那間，我發(fā)現了自我，發(fā)現了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái)，我不是膽小，而是被束縛；原來(lái)，我可以勇敢，只要我去做！
剎那間，我發(fā)現了自我作文5
20xx年夏，蟬鳴不斷，酷暑盛夏，我在不耐煩地幫父親裝車(chē)，十袋米，二十瓶油，我們要去扶貧。對于扶貧，我是抗拒的，那些人憑什么要我們幫扶？四肢健全為什么不工作？父親聽(tīng)說(shuō)后，搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只叫我給那邊的弟弟妹妹準備一份禮物，我從書(shū)架上抽出一套塵封已久的《安徒生童話(huà)》，隨隨便便包裝了一下，便跟著(zhù)父親上車(chē)了。車(chē)子兜兜轉轉，最終繞進(jìn)一個(gè)廣西不知名的小山村，由于村口太窄，車(chē)子只好停放在百步開(kāi)外的小路，路崎嶇不平，我皺著(zhù)眉頭，一腳深一腳淺地把米和油運到村口。村口有三個(gè)村民，微笑地歡迎我們的到來(lái)。出于禮貌，我也跟著(zhù)笑了笑。
我和父親分到的是b戶(hù)，父親留下慰問(wèn)，我應父親與弟弟妹妹玩，兩個(gè)小孩，大的八九歲，小的五六歲，我把禮物掏出來(lái)，送給了他們。他們飛快地撕開(kāi)包裝，像捧著(zhù)珍寶那樣捧著(zhù)書(shū)如饑似渴地讀著(zhù)，兩張小臉上蕩漾著(zhù)滿(mǎn)足的笑。那一瞬間，我被觸動(dòng)了，他們的.微笑融化了我原本以為冰冷的心，撥動(dòng)著(zhù)我內心深處的柔軟。時(shí)間仿佛定格在了這一刻，兩顆小頭幸福地靠在一起，爭先恐后地閱讀汲取書(shū)中的文字，黝黑的皮膚中有兩排潔白的牙齒，這是世界上最純潔的笑了！我內心如春暖花開(kāi)，陣陣暖流溫暖著(zhù)我內心柔軟……
當我回過(guò)神，弟弟妹妹正扯著(zhù)我的衣角問(wèn)我他們不會(huì )的字詞，我微笑地回答了他們的問(wèn)題。最后，我們在村口拍了一張大合照。
夕陽(yáng)西下，我坐在車(chē)里回味，那一瞬間，使我內心融化冰冷；那一瞬間，使我內心春暖花開(kāi)…………原來(lái)，我不是一個(gè)冰冷的人，我找到了那個(gè)內心柔軟的自我！
剎那間，我發(fā)現了自我作文6
有人說(shuō)：平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。人生正是如此，可是卻有多少人因為匆忙，來(lái)不及發(fā)現另一面的自己。而我把我樂(lè )平凡的剎那間，發(fā)現了最真實(shí)的自我。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們正在上著(zhù)一節語(yǔ)文課。老師正在繪聲繪色地講著(zhù)一篇課文。過(guò)了一會(huì )兒，老師停了下來(lái)，問(wèn)了我們一個(gè)比較難的問(wèn)題。教室里一片寂靜，大家都在認真地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，仍然沒(méi)有人舉手。
我在做著(zhù)思想斗爭：回答吧，答錯了又怕同學(xué)笑話(huà)我；不回答，就失去了這次的機會(huì )。最終我還是舉手了。老師叫了我起來(lái)回答問(wèn)題，我回答得很好，還贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。我在想：我的選擇是正確的，如果不舉手，表現的機會(huì )不也沒(méi)了嗎？
就在那一剎那間，我發(fā)現了最勇敢的自我。
還有一次，老師突然到班里宣布要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，并且讓大家積極準備節目參加。我眉頭緊鎖，一直思考著(zhù)參不參加。在班里，我一直是一個(gè)很文靜的女生，也沒(méi)有多少朋友，喜歡一個(gè)人呆在一邊。如果參加，一定會(huì )遭來(lái)大家的`議論的�？晌乙菂⒓�，正是一個(gè)表現的機會(huì )，可以使大家重新認識我。我下定決心參加了。
我每天在家刻苦的排練，等待那一天的到來(lái)。該我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，開(kāi)始表演舞蹈。此刻，我覺(jué)得自己猶如一只美麗的孔雀，正在聚精會(huì )神地跳著(zhù)舞。一支舞跳完，大家都給予了贊許的掌聲和目光。
剎那間，我發(fā)現了最美麗的自我。
每個(gè)人從發(fā)現自我開(kāi)始，就慢慢邁向了新臺階。發(fā)現有優(yōu)點(diǎn)的自我，能給予自己信心；發(fā)現有缺點(diǎn)的自我，能讓自己及時(shí)改正。勇于發(fā)現才能突破自我。剎那間，我發(fā)現了自我。作文
剎那間，我發(fā)現了自我作文7
我是一個(gè)孤獨的女孩，無(wú)論是什么事情，我都一個(gè)人承受著(zhù)，我常常感到自卑。因為成績(jì)不好，又沒(méi)有一個(gè)當官的爸爸，而媽媽對我也是不咸不淡的。日復一日，年復一年，我慢慢地學(xué)會(huì )了孤獨和脆弱。
朋友常說(shuō)，我是一個(gè)憂(yōu)郁、孤獨的女孩，獨自一個(gè)人坐在黃昏的草坪上嘆息。
朋友常說(shuō)，我是一個(gè)軟弱的女孩，無(wú)論在哪里跌倒，就再也爬不起來(lái)了。
事實(shí)真的'是這樣嗎？我不知道，可我隱隱覺(jué)得他們的評價(jià)好像有點(diǎn)正確�？捎幸患聫氐赘淖兞宋业乃枷�，讓我感覺(jué)到了快樂(lè )的分量。
有一天，有人對我說(shuō)，你爸爸又睡在路上了，你爸爸又睡在橋下了，你爸爸已經(jīng)飛天了。多少次，這樣的話(huà)語(yǔ)，刺得我抬不起頭來(lái)。我真的有點(diǎn)恨我這個(gè)瘋瘋癲癲的爸爸。多少次，我看到父親被別人欺負而無(wú)能為力。多少次，我遭受著(zhù)太多不堪入耳的話(huà)語(yǔ)而感到痛苦自卑�？梢郧八械脑�(huà)語(yǔ)都沒(méi)有比今天的話(huà)更會(huì )刺痛我的心�；氐郊視r(shí)，我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面。
這時(shí)，細心的媽媽發(fā)現了我傷心欲絕的表情，知道我一定又被人欺負了，忙問(wèn)問(wèn)事情的真相。我把事情的結果一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)我帶著(zhù)哽咽的話(huà)語(yǔ)講完之后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，咱家是窮了一點(diǎn)，可那不是我們的過(guò)錯。你爸是不太理智，但他還是愛(ài)著(zhù)咱們啊。爸爸平時(shí)有點(diǎn)瘋瘋癲癲的，但他卻是一個(gè)心地善良的人啊。孩子，媽媽懂不了什么大道理，但小道理還是懂的，我們要學(xué)會(huì )堅強。媽媽雖然沒(méi)有什么時(shí)間陪你，但我要說(shuō)，你也是一個(gè)幸福的孩子啊。
此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得父親有點(diǎn)可愛(ài)了。母親也對我充滿(mǎn)了溫情。天，在母親的一番話(huà)之后，突然間變得蔚藍了，從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè )蕩漾在我的心頭。我堅信，以后無(wú)論遇到了怎樣的困難、怎樣的嘲笑，我都不會(huì )自卑和傷心。因為我相信，母親的愛(ài)會(huì )伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
剎那間，我發(fā)現了自我作文8
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！薄皟鹤�，回來(lái)啦，考得怎么樣？”“嗯，還可以……”面對老媽的打破沙鍋，我有氣無(wú)力地回答著(zhù)，側過(guò)臉去，不讓一臉驚慌映入她的眼簾。
放下肩上的重擔，打開(kāi)浴室的花灑，任冰涼的水流從頭上瀉下，一顆顆冰涼的珍珠停在我心口，帶來(lái)一絲慰藉。我腦袋里不斷變換著(zhù)幾種想法：是粗心了嗎？是我在退步，還是別人在進(jìn)步？是力不從心，還是力不能及？亦或是……
手輕輕地旋上旋鈕，我站在鏡子前，像一個(gè)酒鬼，眼前恍惚一片。那是怎樣的一張臉��！鏡中人顯得憂(yōu)愁，眉頭緊鎖，臉色如苦瓜一般，欲言又止的樣子。一記重拳打在旁邊的墻壁上，“咚”，一聲悶響，仿佛困于籠中的心在吶喊一般。
我輕言道：“你是誰(shuí)？”鏡中人笑了，憨傻地笑了，就像是猛然間領(lǐng)悟到了什么。你的愁容漸漸消失了，緊鎖的眉頭放松開(kāi)來(lái)，恢復成一個(gè)“一”字型，青銅臉色褪去了，抿緊的嘴角透出一絲不易察覺(jué)的笑意。我只看見(jiàn)，你輕輕吟唱：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”
是《將敬酒》，你是想到了李白是嗎？為什么呢？是他的身世他的憤懣引起了你的`共鳴嗎？花紅柳綠的盛唐容不下你，背著(zhù)“御用文人”的軀殼，可是，統治者卻不理解你啊。貴妃磨墨，力士脫鞋，可他們的眼神，帶著(zhù)恨意。他們逼得你大聲疾呼“天生我材必有用”。是啊，可惜你生不逢時(shí)呀，詩(shī)仙。
但你的逝去，的確留下價(jià)值�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！蹦愕膮群�，回旋歷史長(cháng)河中，讓我們看到掩蓋在盛世下的腐朽，文人的失意。你帶領(lǐng)后人，走入開(kāi)元盛世，安史之亂，看到大唐的興衰更替。
拂去臉上的水珠，從聯(lián)想回到現實(shí)，從李白想到自己。
剎那間，我發(fā)現了自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文9
剎那間，在他的眼神中，我才真正了解了自己，我不是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。
面對著(zhù)努力爭取來(lái)的第一張三好學(xué)生獎狀，我的心里掀起萬(wàn)丈狂瀾，是啊，一年的努力拼搏終于把它換來(lái)了�？粗�(zhù)同桌桌面空空的，我伸手過(guò)去拍拍他的'肩，安慰他一下。
哈！終于放學(xué)了，我心里真高興，可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)暑假了當我走出校門(mén)時(shí)，發(fā)現一位上了年紀的老爺爺在乞討。他那黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)頭銀發(fā)，背駝著(zhù)，走起路來(lái)一瘸一拐。那已經(jīng)發(fā)黑的破碗在上下晃動(dòng)，里面的錢(qián)發(fā)出叮叮當當的響聲。許多人看到他后馬上把臉扭開(kāi)了。在炙熱的陽(yáng)光下，他已經(jīng)累的疲憊不堪。
我看到他向我慢悠悠走來(lái)時(shí)很可憐他，但又不忍心把我兜中的兩元錢(qián)給他。我思考著(zhù)，沒(méi)意識到他已來(lái)到我身邊。他彎下腰，表示向我感謝，我無(wú)意識地脫口而出：“我今天沒(méi)帶錢(qián)�！彼请p充滿(mǎn)希望的眼睛頓時(shí)黯淡下來(lái)，他低下頭轉身離去了。
我松了口氣，走進(jìn)旁邊的小商店，買(mǎi)了個(gè)吃的東西。當我走出時(shí)，他無(wú)意中看見(jiàn)了我和我手中的東西。我沒(méi)料到事情會(huì )發(fā)展成這樣。
他眼睛呆呆地看著(zhù)我。那一刻，我從那雙眼睛里看清了真正的自我，我是何等的渺小，競欺騙一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。從那雙眼睛我看到了無(wú)助，也看到了老人家的自尊心受到了傷害，他低著(zhù)頭轉身離開(kāi)了。此刻，老人的心里一定為自己是一個(gè)乞丐而傷心。
我用眼的余光瞟著(zhù)老人，瞅著(zhù)他向別處走去并依舊向人乞討著(zhù)。此刻，我心里已經(jīng)很清楚自己是一個(gè)什么樣的人，我愧對那張獎狀，我不配當一名三好學(xué)生。
我馬上騎上自行車(chē)，離開(kāi)了那個(gè)地方。
剎那間，我明白了真正的自我。我下決心以后對任何人都要真誠。在我心里，那雙眼睛時(shí)刻在盯著(zhù)我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文10
在那件事之前，我就像是籠中的鳥(niǎo)兒，被生活的籠子所束縛著(zhù)，自卑，沉默就像是賴(lài)上我似的，我總覺(jué)得自己活在一片霧靄中，沒(méi)有晴天，只有烏云。
這天，學(xué)校要舉行合唱大賽，要求從我們八年級中選出兩名主持人，班主任在講臺上說(shuō)著(zhù)，我依舊像往常一樣，低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。然而，老師卻走到我身旁，說(shuō)：“要不就你作為我們班的代表去參加吧！”我猛然抬頭，臉上滾燙滾燙的，支支吾吾地說(shuō)：“老、老師，我還，還是算了吧�！卑嘀魅文樕细∑鹨魂囆σ�，說(shuō)：“我還是挺看好你的'，試試吧！”我又低下頭，不知道該說(shuō)些什么。老師拍拍我的肩膀，對著(zhù)我擺出一個(gè)加油的手勢，然后轉身走了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“這是演講稿，下去多熟練熟練，指不定就成功了呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛準備走出去，班主任又說(shuō)：“今天下午，學(xué)校領(lǐng)導們就會(huì )進(jìn)行篩選，做好準備，加油！”我“嗯”了一聲，一溜煙就跑了出去。
到了下午，當老師把我領(lǐng)進(jìn)教導處時(shí)，我緊張不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師把我安排到最后，聽(tīng)著(zhù)前面幾個(gè)班的同學(xué)深情地郎誦，一句話(huà)讓我仿佛夢(mèng)醒一般，終于誦讀完時(shí)，我更緊張了，恐怕自己落選。當念到“5號”五票最高票數和“3號”四票第二時(shí)，我釋然了，心里的石頭終于落地了。班主任沖我笑笑，豎起了一個(gè)大拇指，我同樣對著(zhù)老師笑笑。等到合唱開(kāi)始時(shí)，我拿著(zhù)話(huà)筒，拿著(zhù)演講稿，慷慨激昂地演講時(shí)，剎那間，我發(fā)現了自我。面對著(zhù)全校師生時(shí)，我沒(méi)有自卑，原來(lái)，我并不懦弱！
我終于從鳥(niǎo)籠中掙脫出來(lái)，飛向屬于我的那片藍天！剎那間，我發(fā)現了自我！我不曾放棄自己的追求，我勇于面對生活，敢于邁出勇敢的一步。
我不自卑，因為我敢于放飛自我，放飛夢(mèng)想，享受生活中的快樂(lè )，使自己活的輕松，活的快樂(lè )！
剎那間，我發(fā)現了自我作文11
一直以來(lái)，我對媽媽的愛(ài)總是大于對爸爸的愛(ài)，因為我覺(jué)得爸爸沒(méi)有媽媽親切。
通常，每天早上，我去上學(xué)時(shí)都是爸爸坐在窗邊，望著(zhù)我的背影目送我�？晌覅s從來(lái)沒(méi)感動(dòng)過(guò)，因為我認為這是天下每個(gè)爸爸都應該做的。
可今天，坐在窗邊的不是爸爸而是我，因為爸爸今天要去廈門(mén)，可能四五個(gè)月都不會(huì )回來(lái)了。我呢？是因為好玩想看看風(fēng)景才坐到窗邊的。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和媽媽?zhuān)绺�，姐姐，妹妹告別后，便背著(zhù)一個(gè)包走了。坐在窗邊的我，正在看遠方那蒼翠欲滴的青山，欣賞著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的合唱。但我的目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠去的.背影，腦海里也不知怎的浮現出以前和爸爸經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每天我上學(xué)時(shí)爸爸都坐在窗邊目送我的畫(huà)面，心中只覺(jué)得酸酸的，澀澀的。我想，爸爸在窗邊目送我時(shí)，心中一定在想：女兒��！要小心一點(diǎn)，平平安安，早去早回。在以后的四五個(gè)月，沒(méi)有爸爸目送我上學(xué)，我還會(huì )習慣嗎？此時(shí)我不舍的淚已在眼眶中打轉。陽(yáng)光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著(zhù)，爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但爸爸就要離開(kāi)了，我難道就要放棄這最后與他說(shuō)話(huà)的機會(huì )嗎？不，我不能放棄！“爸爸”，我大聲地沖著(zhù)那個(gè)越來(lái)越小的背影喊道。爸爸回過(guò)頭，看著(zhù)我，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了迷茫與激動(dòng)。我緊張了起來(lái)，但還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)“爸爸，小心一點(diǎn)，要平平安安，早去早回啊。再見(jiàn)了，爸爸”。爸爸含著(zhù)晶瑩的淚花笑了笑，然后轉過(guò)身又繼續往前走，我緊緊地盯著(zhù)那個(gè)背影，直到那個(gè)背影越來(lái)越小，越來(lái)越小，小到看不見(jiàn)了為止。剎那間，我發(fā)現了自我，一個(gè)懂事，成熟的自我。我還在心中默默的說(shuō)：“爸爸，請原諒女兒以前的不懂事。爸爸，我愛(ài)你，我舍不得你，我會(huì )想念你的”。
今天，我從目送爸爸中發(fā)現了一個(gè)懂事而又成熟的自我，從今以后我要以更新的自我來(lái)面對我的爸爸，我的生活！
剎那間，我發(fā)現了自我作文12
二零一七年的國慶假期，正逢中秋。我和爸媽隨爺爺奶奶回到了多年未曾見(jiàn)過(guò)的家鄉。
在從小到大的記憶中，我對家鄉的印象只有那么些許，幾乎沒(méi)有了。對它的感情也只限制在父親、爺爺奶奶所生活過(guò)的地方，毫無(wú)多一份情感。而這一次的探訪(fǎng)，或許對于我來(lái)說(shuō)是一次表面上的旅程罷了。
在鄉親們濃郁的鄉音中開(kāi)始了聚餐，飯桌對面是那格外熱情的遠親。不斷的推辭，點(diǎn)頭示好，我才勉強將自己塞飽，繼而無(wú)心投入鄉親們的飯桌話(huà)題。晚至九時(shí)，爺爺再三告辭，才得以帶我們離開(kāi)。
走在回去的小路上，中秋節的家鄉小鋪仍燈火通明，街上的每個(gè)人似乎都樂(lè )意著(zhù)忙碌。人與人仍熱鬧地交談著(zhù)故事，車(chē)與車(chē)鈴持續發(fā)出聲響。我雙手插著(zhù)口袋無(wú)趣的走著(zhù)，看著(zhù)地上的每一塊磚，想著(zhù)它所經(jīng)歷過(guò)的人和事。爺爺走在我的旁邊，突然喊著(zhù)我看看今晚天上的月亮。我抬頭亡望著(zhù)那散發(fā)著(zhù)皎潔月光的圓盤(pán)，很圓，很圓。爺爺也仿佛打開(kāi)了話(huà)匣子，同我說(shuō)起舊時(shí)家鄉的景物和人，和事，來(lái)年思念著(zhù)家鄉的情感。在那一瞬間，我踩著(zhù)小路凹凸不平的地磚，望著(zhù)那輪透亮的圓月盤(pán)，聽(tīng)著(zhù)爺爺回響在我耳旁的聲音時(shí)，仿佛想快些了解這座小城的故事，琢磨它的人和事。我享受著(zhù)不可多得的寧靜，時(shí)間卻飛快地流走了。
行走在家鄉路上的.十幾分鐘，覺(jué)著(zhù)好像感受到了來(lái)自四面八方在外打工人的思念。爺爺仍在津津樂(lè )道地談著(zhù)以前家鄉事，感嘆著(zhù)家鄉的變化之大。在那一片月光的照灑下，我的心中豁然開(kāi)朗。
這一座小城，沒(méi)有現代化的高樓，沒(méi)有快節奏的生活，但我卻享受著(zhù)它的情感與懷舊。而在家鄉的中秋，不要求有那斑斕的月餅，電子發(fā)聲的燈籠了，因為我更愛(ài)那家鄉的皎潔月光和與家人在小路上的散步。
剎那間，我意識到，我的根在那。
剎那間，我，發(fā)現了自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文13
徘徊在漫無(wú)目的的大街上，迷茫侵蝕了我無(wú)助的身心，周?chē)粫r(shí)地襲來(lái)刻骨銘心的冷箭，無(wú)聲無(wú)息地逼近我。此時(shí)，我才深深的發(fā)現我是無(wú)助、多么的脆弱。
猶如沙塵，那么渺小，自己是高大的嗎？我選擇了沉默。因為鮮艷的花永遠看不見(jiàn)自己是如何凋零的，那是因為它的眼光顯得如此的高傲啊。
車(chē)徐徐地離開(kāi)這個(gè)目的地，望著(zhù)車(chē)窗外送別的親人們。瞬間，我淚流滿(mǎn)面。輕輕地撥開(kāi)自己的心，讓自己去選擇一個(gè)多彩的世界。
童年的笑聲已經(jīng)流逝，而成長(cháng)的旅途中，孤獨成為我的主旋律。它時(shí)時(shí)刻刻的籠罩著(zhù)我的心。當我發(fā)現自己和小孩子在沙地上玩的那么開(kāi)心時(shí)，我才知道，自己需要的是天真、快樂(lè )、淳樸的世界��！
走在異鄉的小路上，冷卻了多日沒(méi)有的親情。驀然回首，我才發(fā)現，自己所失去的是那厭煩的'嘮叨聲和無(wú)盡的叮嚀。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)摔倒在理想的大門(mén)而永不言敗時(shí)，我深深地懂得了這才是我學(xué)習的榜樣。因為，他們讓我懂得了自信和堅強的深刻的意蘊。
寂靜的校園，想重溫昔日的美好的回憶，當落葉飄零在我腳下的時(shí)候，我發(fā)現我是那樣的懷舊，那樣的多愁善感。
美麗的花開(kāi)始枯萎，瞬間，我好像被什么卡在心頭一樣，真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢？我常常問(wèn)自己。美好的青春不也是如此嗎？剎那間，我對青春多了一份深刻的理解。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己對生活的獨特的體會(huì )，也有對生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活會(huì )給你一個(gè)多姿多彩的世界。
剎那間，我發(fā)現了自我作文14
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”可是為什么上天要辜負我這樣的“苦心人”呢？——題記
唉，理想又被理實(shí)粉碎了，我本想在這次考試中大顯身手，來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，讓同學(xué)和老師對我刮目相看，沒(méi)想到……
心情壞到了極點(diǎn)，似乎每一雙注視的眼睛里都流露出譏諷的目光。在自卑與失落心情的推動(dòng)下，我離開(kāi)了喧鬧的課室，靜靜地漫步在生物園里�！盀槭裁船F實(shí)如此殘酷？”我憤怒地譴責上天。
一塊大石頭在不遠處靜靜地臥著(zhù)，我漫不經(jīng)心地走過(guò)去。突然，我發(fā)現一只小小蜘蛛正在努力往上爬，似乎想到石頭上方織網(wǎng)，由于剛下過(guò)雨，被風(fēng)化過(guò)的石頭變得光滑無(wú)比，蜘蛛爬了一半，滑了下來(lái)，再爬一次，還是滑了下來(lái)。我心想：我不正是像這只蜘蛛一樣，有自己的目標和夢(mèng)想，卻總是不能實(shí)現么？想著(zhù)此處，心情變得更加沮喪。正當我準備離開(kāi)時(shí)，眼前忽然一亮，那只小蜘蛛沿著(zhù)旁邊的一棵大樹(shù)，繞到了石頭的上方，它吐絲把自己放到了那塊石頭上，并迅速在石頭上織起了網(wǎng)。
剎那間，我明白了一個(gè)道理：關(guān)鍵不是你做了什么，而是怎么做的，方法很重要。就如這個(gè)蜘蛛，失敗了，重頭來(lái)，最終找到正確的方法才能成功。
剎那間，我發(fā)現了一直在走彎路的`自我。沒(méi)能糾正方法的錯誤是我一直在彎路上飛奔的原因，我終于明白了自己“吃得苦中苦”，卻不為“人上人”的原因了。
我應該像蜘蛛一樣變得聰明點(diǎn)。小小蜘蛛尚能在困難面前找到方法克服，更何況我是一個(gè)有志向有抱負能吃苦的人呢？吃一塹，長(cháng)一智。既然發(fā)現了一個(gè)一直在走彎路的自我，就一定能尋找方法，改變方法，盡快回到正確的道路上來(lái)。
剎那間，我發(fā)現了自我作文15
如果不是因為這樣，我可能不會(huì )發(fā)現在我的心臟。
那天下午，我是一個(gè)走上學(xué)校的人，遇到了知道的人，我甚至不打招呼，只是自己的方式。好吧，有幾十個(gè)步驟到家，原來(lái)步行時(shí)，他們是這么快，不照顧學(xué)生下一步。我想。轉過(guò)一個(gè)角落，過(guò)馬路，我站著(zhù)，在過(guò)馬路時(shí)靜靜地等著(zhù)車(chē)。
這時(shí)，一個(gè)中年男子過(guò)來(lái)，在他旁邊有一個(gè)女人和一個(gè)孩子。那個(gè)女人在她的手旁邊抱著(zhù)兩個(gè)大手提箱，另一只手從前額擦掉了汗水，她旁邊的孩子用大眼睛看著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。我瞥了一眼那個(gè)男人，臉紅了，臉上流汗，問(wèn)我：孩子，你知道勝利在哪里？我不耐煩地看著(zhù)他，冷冷地回到句子：不知道。很久以來(lái)，他沒(méi)有打開(kāi)，面對更紅，顯然他有些尷尬。
突然，我的心似乎是誰(shuí)突然拉了一點(diǎn)，有點(diǎn)不舒服的感覺(jué) 但我沒(méi)有顯示它，把我的頭放在一邊，在樹(shù)上起飛一個(gè)葉子玩。女人似乎找到了尷尬的.景象，抱著(zhù)下一個(gè)孩子，輕輕地走在男人旁邊，我想女人說(shuō)我不愛(ài)，所以準備離開(kāi)。當我要轉身時(shí)，女人用一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)我同樣的問(wèn)題。在這一點(diǎn)上我很尷尬。是否只是忽略，或回答她的問(wèn)題？我有點(diǎn)錯了。
我轉身，決心離開(kāi)，只是對她，這不意味著(zhù)責怪我的眼睛，我猶豫了。
在明亮的眼睛的眼睛，我的心有一個(gè)奇妙的變化：我應該幫助他們！所以我用最溫暖的聲音回答她，回應她溫柔的心，同時(shí)打開(kāi)了我已經(jīng)關(guān)閉的友好的門(mén)。那一次，我笑了，看著(zhù)家人走了。
也在那一刻，我找到了一個(gè)新的自我，一個(gè)女孩用美麗的眼睛醒了。從那時(shí)起，她不再迷失，愛(ài)這個(gè)光會(huì )把她牢牢地叫向前方。
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