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(必備)心中的橋作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的心中的橋作文,希望能夠幫助到大家。
心中的橋作文1
從小到大,我已見(jiàn)過(guò)許多不同的橋,,在故鄉,在城市。不只是橫亙在水面上也許就是為了將一條溝的兩邊連接起來(lái),有水不一定有橋,有橋也不一定有水。有雄偉的長(cháng)十幾米的,也有用石板鋪成的簡(jiǎn)易的橋?傊,是多種多樣,形態(tài)各異的。
在故鄉生活,覺(jué)得一切都那么平常,而經(jīng)常離開(kāi)她時(shí),就覺(jué)得那熟悉的一切變得有韻味起來(lái),見(jiàn)過(guò)了許多橋,我仍覺(jué)得故鄉的橋最有韻味。
在我的記憶中,最早的一座橋是在一段渠水道旁的,它并不是為了讓行人行走,而是讓水流過(guò),很短小。它的橋洞是圓的,大概是直接用水泥管嵌進(jìn)去的。幼時(shí),我還從橋洞里鉆過(guò),因為那是沒(méi)有水,里面也還比較干凈。后來(lái)我再去時(shí),已隔了好幾年,的確發(fā)現有一座圓洞的小橋,但總覺(jué)得不是之前的那一座。這倒給了我一點(diǎn)神秘感,至于究竟是否,我現在也辨不真切了。
最簡(jiǎn)單的'一座橋應屬那一座石橋了,它應稱(chēng)不上“座”了,它就是連接一條溝兩邊的,那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的石板做橋面,下面豎直一塊長(cháng)的條形石板,而且是整個(gè)一塊。令我驚異的是這橋沒(méi)有使用一點(diǎn)兒水泥之類(lèi)的,我驚詫它究竟是如何建起來(lái)的,但終歸得不出答案,只是想,這石橋雖簡(jiǎn)單,但的確也是一種智慧。走在石橋上,真正給了我一種享受,先踩在草上,又踩在石板上,有一種踏實(shí)之感。
真正體現橋的功用的,就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的,看得出用石頭壘起來(lái),遠看就有殘破之感。小學(xué)畢業(yè)后,我很少再從那里走,只偶爾有一次,我在大周回家時(shí),從汽車(chē)上望見(jiàn)它,頓覺(jué)它有更破敗的表現,或許是我長(cháng)時(shí)不看見(jiàn)它吧。
而在下游的一座,是一座單拱橋,它就顯得比較“現代”了,有水泥,還有橋名,名為“登奉橋”,一九九七年十一月完成的。今年應是它三十六年的風(fēng)雨經(jīng)歷了,不知是它的壯年,中年,還是晚年呢?但表面看來(lái),它還是昂然屹立,充滿(mǎn)著(zhù)“生機與活力”,承載著(zhù)“重壓”。
故鄉之橋,桑梓之情,永凝結在我心中。
心中的橋作文2
一向不愿與他多講話(huà),總覺(jué)得他不如媽媽那樣關(guān)心我,在他眼中,永遠都是工作第一,家庭第二。
那段時(shí)間,媽媽到外地出差,由他來(lái)照顧我,盡管自己心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意,卻不得不接受這個(gè)現實(shí)。才第一天,光做飯他就把家里弄得烏煙瘴氣的,到最后,自己不僅沒(méi)把肚子填飽,還背了個(gè)“遲到”的罪名。帶著(zhù)滿(mǎn)腔的不快,晚飯我也只是匆匆扒了幾口就丟下碗筷,躲進(jìn)了房里。他可倒好,竟然什么也不說(shuō),收拾好后就又跑到電腦前去了。我氣沖沖地想:要是媽媽在,那該多好!
第二天一早,我提前了二十分鐘起床,因為爸爸是一個(gè)大懶蟲(chóng),所以我根本沒(méi)打算能在家里吃早餐?墒,當我瞇著(zhù)矇眬的睡眼打開(kāi)房門(mén)時(shí),看到的卻是一桌子豐盛的早餐,和媽媽做的一模一樣,我使勁揉了揉眼睛,還以為是媽媽趕回來(lái)解救我了,但我一轉身就看見(jiàn)爸爸端著(zhù)兩杯牛奶從廚房里走出來(lái),我愣住了,驚訝于他的改變,要知道在平時(shí)他可是雷打不醒的啊。我對他的看法也在那時(shí)有了一些小小的改變。
下午,我們發(fā)了試卷,自己考得很差,心情自然亂糟糟的,晚飯也只吃了一點(diǎn)兒。我坐在書(shū)桌前,已經(jīng)習慣了他的不聞不問(wèn)。只是當我正看著(zhù)指尖出神時(shí),卻聽(tīng)到了他的敲門(mén)聲。只見(jiàn)他端著(zhù)飯菜走進(jìn)來(lái),把它們放到桌上,簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“快吃吧,別餓著(zhù)!辈贿^(guò)是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà),卻引得我鼻子一酸,差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。于是,我開(kāi)始改變對他的看法,仔細回想以前的.一幕幕場(chǎng)景:當我生病住院時(shí),夜晚陪在病床前的總有他;當他出差回來(lái)后,總是給我帶來(lái)數不盡的零食;當我看上某種玩具后,他總是第一個(gè)給我買(mǎi)回來(lái)。然而,做得最多卻什么也不說(shuō)的好像都是他……
那晚,我想了又想,猛然間明白了一個(gè)道理:父愛(ài)無(wú)言。也就在那時(shí),我的心里仿佛發(fā)生了一些細微的變化,或許,那是一架搭在我和他心中的橋。
心中的橋作文3
古往今來(lái),橋之杰作數不勝數。藝術(shù),技巧構成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨特的韻味詩(shī)歌。
那是我外公家附近的一座老橋。聽(tīng)外公說(shuō),那座橋從他上小學(xué)一年級開(kāi)始就已佇立在那里了。而今,我外公已經(jīng)五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來(lái)證明,結構的堅固已由無(wú)數腳印來(lái)證明。形式的優(yōu)美便由兩岸的緑樹(shù)和橋下潺潺的流水來(lái)描繪。對它,我已產(chǎn)生了一種無(wú)可言喻的感情。
我每每到外公家去,總要在那兒站立良久。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音;聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫;聽(tīng)潺潺的流水在我腳下滑過(guò)。那勝似仙境的享受,實(shí)在令人陶醉其中,美不勝收。
我時(shí)常在那里玩耍。
春季,我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花,穿過(guò)橋,遞給我那辛勤勞作的外公,這時(shí),外公會(huì )伸過(guò)頭來(lái),我便忙去替他擦汗,再將散發(fā)著(zhù)清香的'花兒塞進(jìn)他的懷中。那時(shí),他就會(huì )伸出他那能支撐家庭的雙手撫摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“嗯,真香!
夏季,我會(huì )帶著(zhù)我可愛(ài)的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷,一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。
秋季,我仍會(huì )帶著(zhù)表妹,在橋面上摘著(zhù)不同的樹(shù)葉。摘過(guò)之后,數一數。再站在橋沿,沿著(zhù)橋沿將手中的樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)舞動(dòng),四處漂浮,飄向藍天,飄向大地,也飄向我們心中,在我們腦海中回蕩。
冬季是最有趣的。我們圍著(zhù)圍巾,帶著(zhù)手套和帽子,在橋面上搓著(zhù)雪球,打著(zhù)雪仗。不管大人小孩,都其樂(lè )融融。時(shí)不時(shí),我們還會(huì )在潔白的橋面上滑著(zhù)雪梯。雖然有時(shí)會(huì )摔跤,可那算什么,拍一拍,又加入到其中。玩過(guò)之后,雪白的橋面上總會(huì )出現一系列不規則的腳印。大的,小的,深的,淺的,構成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。
如今,橋仍堅守在那兒,我們仍去玩耍。只是,那里的水已經(jīng)不多了,我們便不去游泳了。雖然少了一種娛樂(lè )項目,可在我們的玩耍計劃中又多了一項,那就是檢石子。石子中有大有小,有方有圓。拾回去,裝飾在自家屋子里,也頗有一番情趣呢!
故鄉的老橋,我心中的老橋,愿你健壯如初,永久保留我心中那美好的回憶吧!
心中的橋作文4
在我心中,爸媽就是一座美麗的橋。
小時(shí)候,我身體柔弱,特別怕冷,一遇到暴風(fēng)雪,似乎就要害怕,從不敢到室外去。每次看到同齡的孩子在雪地里玩耍,心里只有羨慕的份。
四年級時(shí),一個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)呼呼地刮著(zhù),刮得睜不開(kāi)眼,連門(mén)窗似乎都有些顫動(dòng)。窗外,鵝毛大雪漫天飛舞,給這個(gè)冬天又增添了幾分寒意。透過(guò)窗戶(hù),望了望外面白茫茫的雪景,我陶醉在這樣一個(gè)美麗的“冰雪世界”里。這時(shí),爸爸媽媽滿(mǎn)懷微笑地走過(guò)來(lái),親切地跟我說(shuō):“孩子,雪那么好,愿不愿意和我們一起玩雪去?”我頭撥浪鼓似地搖動(dòng)。爸爸皺起眉頭,似乎很生氣。無(wú)論爸爸怎樣勸說(shuō),我仍執意要躲藏在暖暖的屋子里。
為能吸引我出門(mén),爸爸媽媽在門(mén)前不遠處的雪地里,堆了一個(gè)大大的雪人。那雪人很像我,高高的鼻梁,大大的眼睛,柔弱的身體。爸爸媽媽不時(shí)地向我招手,示意我也能參加到他們的活動(dòng)中。見(jiàn)他們堆雪人,我幾次想沖出去?砷_(kāi)了幾次門(mén),都又被風(fēng)雪堵了回來(lái)。媽媽把自己的紅圍巾圍在雪人的脖子生,爸爸把自己心愛(ài)的'氈帽子也戴在了雪人的腦袋上?粗(zhù)雪人被爸媽包裹著(zhù),我似乎一下子感覺(jué)自己不再寒冷。
我手臂緊緊地捂著(zhù)身子,腳一小步一小步地向前邁,渾身哆嗦個(gè)不停?次易哌^(guò)去,爸媽脫去棉衣,在雪地里,伸開(kāi)雙臂,身體向上,擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢。我向前奔走,爸媽飛翔的背影竟一點(diǎn)點(diǎn)離我遠去。我扯著(zhù)嗓子大喊:“爸爸媽媽?zhuān)戎?zhù)我……”在遠處,爸媽向我伸出一雙雙溫暖的大手,迎接我!昂⒆,到這兒來(lái),到爸媽的懷抱中來(lái)!辈戎(zhù)爸媽的腳印,我大步向前奔跑。跑著(zhù)跑著(zhù),就感覺(jué)身上暖烘烘的,且越來(lái)越有勁似的?粗(zhù)爸媽在前面張開(kāi)懷抱迎接我,心里產(chǎn)生股股溫熱。風(fēng)還在刮,雪仍在飄,我也學(xué)著(zhù)爸媽伸開(kāi)雙臂擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢,在雪地里向前奔跑。
“好樣的,孩子!好樣的!沒(méi)想到你這么出色……”說(shuō)這話(huà)時(shí),爸媽很激動(dòng),眼里仿佛充滿(mǎn)著(zhù)淚花。趴在媽媽的懷里,我驕傲地對他們說(shuō):“這一次,我戰勝了寒冷了!”
現在,回想那一幕。我知道,是爸媽在故意鍛煉我,鍛煉我不怕困難,鍛煉我戰勝挫折的勇氣。那次之后,我似乎不再害怕暴風(fēng)雪了。
在我心里,爸媽多像一座美麗的橋,引領(lǐng)著(zhù)我在逆境中一步步學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
心中的橋作文5
在我心中,她和它從未消失……
——題記
見(jiàn)橋無(wú)數,秀麗的石拱橋,繁華的立交橋……這些橋的影子漸行漸遠,逐漸模糊,而那座破舊不堪,構造簡(jiǎn)單的鄉村小橋和橋上那個(gè)黑點(diǎn)的深切期待,卻越來(lái)越清晰,就好像刀子刻的一般,無(wú)法抹去……
不知從何時(shí)開(kāi)始,那如夢(mèng)般的畫(huà)面,一次又一次纏繞住我的思緒,在大城市生活了很久的我,卻依然找不到那種熟悉的感覺(jué),找不到那在橋上焦急等待著(zhù)的身影。
黃昏,柔和的夕陽(yáng)親吻著(zhù)大地,一個(gè)嬌小的身影背著(zhù)書(shū)包跳著(zhù),跑著(zhù),不遠處,就看到一個(gè)老人在小橋上伸長(cháng)脖子,張望著(zhù)什么,在看到女孩的瞬間,蒼老的臉上舒展開(kāi)來(lái),兩人的目光相遇,同時(shí)發(fā)出會(huì )心的微笑,這美好的畫(huà)面,定格在我的腦海深處。
在這座橋上,留下我太多太多的回憶,每次,都會(huì )有一雙大手緊緊握住我的,在這座破舊的鄉村土橋上,灑下無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ),橋,根本不算美,已經(jīng)破舊到不能再破舊,可是,卻在我的心里刻得那么真。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,奶奶卻還是,靜靜的,默默守在小橋上,在每個(gè)黃昏,依舊緊張的張望,生怕和我錯過(guò),可是,我卻不在是那么興奮的`沖向小橋,沖向奶奶的懷抱,我長(cháng)大了,幼稚的心理,讓我開(kāi)始嫌棄,嫌棄哪破舊的小橋,嫌棄那寒酸的童年,也嫌棄給不了我奢侈的愛(ài)的奶奶。那次,我躲在遠出的大樹(shù)后,不想和奶奶一起回家?粗(zhù)那個(gè)孤單的身影,在夕陽(yáng)的映襯下顯得那么憂(yōu)傷,我有些不忍,突然,奶奶那緊皺的眉頭松展開(kāi)來(lái),沖著(zhù)遠出的自行車(chē)大喊‘亭亭,快下來(lái),別上別人的車(chē)!”邊喊邊要追,望著(zhù)橋上小跑的奶奶,心頭突然好痛,我飛奔過(guò)去牽起奶奶的手,看著(zhù)奶奶那好象丟了寶貝失而復得的眼神,心臟的部位好象卻了個(gè)小口。夕陽(yáng)將我和奶奶的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)……
那座最淳樸的鄉間橋,那位很年邁的老人,用愛(ài)哺育我,在心地的最深處,他們會(huì )陪伴我生生世世,永不停歇……
——后記
心中的橋作文6
一座橋,連接你我的心。這座橋像一位大力士,背負著(zhù)責任的重擔,毫無(wú)怨言;愛(ài)就是這座橋,是通往成功彼岸的橋,是幫助你我收獲幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱,當你寂寞、傷心時(shí)能得到安慰……在我心中,就有這樣一座橋,這座橋讓我感受到了父愛(ài)的溫暖。
這是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯,寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上,漫無(wú)目的,內心是那么的凄涼、孤獨,仿佛世間只剩下我一個(gè)人。細雨蒙蒙,黑暗籠罩大地,狂風(fēng)吞噬人間,而我卻任雨點(diǎn)打落我的面頰,任黑暗充斥我的心靈,任狂風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。為什么?因為爸爸的偏心,不負責任……想著(zhù)這些,耳旁忽然傳來(lái)一陣熟悉的聲音,頭頂也多了一把紅色的大傘,是爸爸。我用盡全身的力氣推開(kāi)他,他的身體顫了顫,差點(diǎn)摔倒。我氣憤地想著(zhù):誰(shuí)叫你平時(shí)對我不聞不問(wèn),現在卻來(lái)裝好人,不需要!我加快腳步,頭也不回走在前面。
“孩子,等等我,爸爸知道,剛剛是我錯了,我不該偏袒你妹妹!蔽宜查g愣住了——從小到大,爸爸沒(méi)跟我道過(guò)歉,這是第一次。待我緩過(guò)神來(lái),爸爸已來(lái)到我身邊,“把手套帶上,天冷!彼呎f(shuō)邊幫我戴上,不知為何,我竟有些心軟,面對父親突如其來(lái)的溫柔,我受寵若驚!皝(lái),我們回家吧!备赣H關(guān)切地說(shuō)!安恍!”倔強的我又一次推開(kāi)了爸爸!鞍 彪S即聽(tīng)到的竟是父親的尖叫聲。我的心頓時(shí)提到了喉嚨處,慌忙跑過(guò)去攙起爸爸。就在這一瞬間,我看到了爸爸不知何時(shí)變白的鬢發(fā),瞬間摸到了爸爸起滿(mǎn)厚繭的雙手。此時(shí),我先前的憤恨早已煙消云散,取而代之的是無(wú)盡的'愧疚。扶起爸爸,只見(jiàn)他的膝蓋流出了血,我的心揪得好緊!皼](méi)事,只是一點(diǎn)皮外傷。我們回家吧!薄昂!”
我和父親走在橋上,眼前浮現出一幅幅畫(huà)面:父親給我倒水,陪我寫(xiě)作業(yè),帶我玩……而我卻不曾注意,此時(shí)雨下得更大了,這時(shí)的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水,只知道它是酸澀的。
這座橋,立在我和父親之間,拉近了我和他之間的距離,讓我們之間有了更深的心靈交流,也讓我體會(huì )到了父親工作的艱辛,對子女那份深深的愛(ài)。這座橋,不一般……
心中的橋作文7
奶奶的小院門(mén)前有一條清澈的小河,小河上有一座古樸的石橋,不知是什么年代修建的,它的欄桿已經(jīng)被來(lái)來(lái)往往的村民的汗水侵浸的光滑圓潤。小院后是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里有許多麻雀。每天早晨,麻雀都會(huì )飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)小院,飛過(guò)小橋,飛到外面廣闊的天空。
盛夏的三伏天,天氣總是熱得出奇,院前的小石橋便成了大家消暑乘涼的好地方。每當傍晚,奶奶便常常在石橋上鋪一張小竹席。竹席的寬度有限,只能容下一人。奶奶就坐在席子一角,讓我把頭枕在她的腿上,她一邊緩緩的搖著(zhù)大蒲扇,一邊給我講“大禹治水”“嫦娥奔月”“牽?椗o橋相會(huì )”的故事。
有時(shí),我會(huì )凝望著(zhù)天邊那一抹亮麗的鮮紅發(fā)呆,望著(zhù)望著(zhù),不知不覺(jué)中便睡著(zhù)了。朦朦朧朧中,我感覺(jué)到有一雙寬厚溫暖的手將我抱起,背在背后。那肩膀,比父親的柔軟,比母親的寬大,但卻佝僂得厲害,搖搖晃晃,把我背回了家。
一個(gè)冬天的晚上,奶奶打了一盆熱水,我坐在小板凳上,兩腳踩在盆子的兩邊,準備洗腳!皣W”的一聲,盆子被踩翻了,滾燙的熱水一下就澆在我的`右腳上,火辣辣的疼痛迅速襲來(lái)!奶奶見(jiàn)狀,立馬將我的襪子慢慢褪下,向燙傷的地方輕輕的吹氣?墒,腳上的疼并沒(méi)有絲毫減弱,右腳變得又紅又腫。奶奶見(jiàn)這個(gè)辦法一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,又拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一瓶醬油,小心翼翼地將蛋打出一個(gè)小口,讓蛋清滴在我的腳上,然后又將醬油滴在我的紅腫處,希望能把疼痛減輕。見(jiàn)奶奶的汗珠不停地往下掉,我忍著(zhù)疼痛,擠出一絲微笑對奶奶說(shuō):“奶奶,好多了!”奶奶看著(zhù)我,臉上露出一絲欣慰的微笑之后,隨即便又焦急起來(lái),說(shuō):“不行,還得去醫院看看,不然,以后留下傷疤怎么辦?女孩子要是留下傷疤,是不好看的!”奶奶說(shuō)完,便將我背起,一步一步的邁過(guò)石橋,走向醫院。
如今,我已經(jīng)很少去奶奶家了,但卻常常夢(mèng)見(jiàn)那座石橋,夢(mèng)見(jiàn)一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)小橋,飛過(guò)小院,飛入樹(shù)林。我心中那座美麗的橋,將會(huì )永遠留在記憶的河流之上,守護著(zhù)我與奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
心中的橋作文8
雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù),行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說(shuō):“孤單是愛(ài)的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽!
我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對我各個(gè)方面都關(guān)懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子,在學(xué)校里讀書(shū),放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送,而我只能挽著(zhù)年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺的身體不是很好,時(shí)常為接我回家累得精疲力盡,我看著(zhù),心里真有點(diǎn)痛。同時(shí),我也有一點(diǎn)悲憤,為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài),我希望在我失望時(shí),他們能給我安慰,我同時(shí)也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵,我不會(huì )嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
下雨天,我會(huì )打開(kāi)窗戶(hù),等待陽(yáng)光的出現,等待彩虹橋的出現,哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權利,這是唯一維系我和父母之間的橋梁,但它總會(huì )消失。因此,我也學(xué)會(huì )了自我安慰,學(xué)會(huì )等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會(huì )是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心,有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g,總是控制不住自己的眼淚,可誰(shuí)又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來(lái),我又一種莫名的傷感,我知道父母在外面日夜操勞,很辛苦,但是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護啊!我很矛盾,真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái),但是為什么每每在我絕望的`時(shí)候,一個(gè)電話(huà)又給我帶來(lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候,它有偏偏不塌呢?孤獨的時(shí)候我真的需要快樂(lè ),需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對年邁的爺爺奶奶,我開(kāi)始學(xué)會(huì )了自強自立,學(xué)會(huì )了快樂(lè )生活,我體會(huì )到"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝,可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚,與父母團聚,迎來(lái)希望的晴天呢?
不知何時(shí),雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
心中的橋作文9
從小到大我走過(guò)許多橋,有石板橋、公路大橋、獨木橋……如果沒(méi)有橋,我們就過(guò)不了河,到達不了彼岸。但是,在我的心中,有三座橋最重要,那就是……
生命之橋
生命之橋,當然就是爸爸媽媽了,如果沒(méi)有他們,我怎么會(huì )有生命,怎么出現在這美麗的世界上,怎么能感受到生活的美好呢?
記得上三年級時(shí),有一次老師給我們出了這樣一道選擇題:給你時(shí)間、金錢(qián)、健康、生命這四樣東西,你會(huì )選擇哪一樣?那時(shí),我記得我們當時(shí)幾乎異口同聲地說(shuō):“生命!”是啊,沒(méi)有生命,一切不都是空談嗎?
俗話(huà)說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這是贊美時(shí)間的,時(shí)間的確很重要,但沒(méi)有生命,時(shí)間又有什么用呢?所以,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們賜予我生命!
知識之橋
如果人的一生只有生命,沒(méi)有知識,那人不就是一個(gè)睜眼瞎嗎?現在,我已經(jīng)上六年級了,是老師牽著(zhù)我的小手,把我從一個(gè)無(wú)知的人帶到了一個(gè)文質(zhì)彬彬的有知識少年。老師教給了我們多少知識啊!老師就像園丁,天天為我們修枝剪葉,是我們變成一個(gè)高大、漂亮的`綠葉蔥蘢的大樹(shù),所以,我感謝老師,感謝您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,走進(jìn)了書(shū)香的海洋!
友誼之橋
古人云:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!鄙钪,擁有爸爸媽媽、老師的愛(ài),還要擁有朋友。當我有些難題不會(huì )做時(shí),朋友總會(huì )向我伸出一雙援助的手,使我走出困境;當我有什么心事憋在心里,朋友便會(huì )給我一些心理上的安慰,讓我心里豁然開(kāi)朗,有朋友真好!
記得五年級的一次語(yǔ)文單元測試,我考了史無(wú)前例的最低分,而試卷發(fā)下來(lái)仔細一看,竟然因為粗心就錯了快十分,下課后,我一肚子氣,坐在凳子上不說(shuō)一句話(huà),這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái),安慰我,輕輕地說(shuō)著(zhù)沒(méi)事,生氣也不是辦法,只要下次努力,就一定會(huì )考出好成績(jì)。再說(shuō)生氣可就不漂亮了,走,我們下樓玩游戲去!我一聽(tīng),頓時(shí)感到了無(wú)限的溫暖,感到了朋友之間珍貴的友誼。謝謝你們,我的好朋友!
這三座橋在我心里有著(zhù)很重要的地位,它們能幫我從此岸到達彼岸,我相信有個(gè)這三座橋,我的人生航程會(huì )更見(jiàn)一帆風(fēng)順!
心中的橋作文10
橋不單單是橋,它使我們能在水面上,半空中“行走”,橋是生活中必不可少的“路”。
懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空,是因為它與地面相距三百三十多米,兩旁用粗大的鐵索懸著(zhù),它全長(cháng)一千一百七十六米,重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人,是他們才有的這座橋。這座橋雖奇,但也奇不過(guò)趙州橋,也奇不過(guò)我家鄉的木橋。
在我家鄉村子前面有一條小河,小河不長(cháng),但魚(yú)卻很多,水也很清,除非是發(fā)大水,不然水深是不會(huì )超過(guò)一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋,這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋,我非常佩服它,它雖沒(méi)趙州橋歷史久遠。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來(lái)有五條長(cháng)約兩米左右的木條。但現在只有四條,有一條也不知道它去哪了,橋的木我不知道是什么木,有的`人挑著(zhù)100多斤的玉米從橋走過(guò),那木橋動(dòng)也不動(dòng),就像小魚(yú)碰大魚(yú)一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候,整條橋都看不見(jiàn)了,水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì )從那種橋走過(guò)去。水下降后,橋又出來(lái)了。它與水大戰中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次,幾乎每年兩次。戰后,它會(huì )掛上水的“武器”樹(shù)枝。告訴過(guò)橋的人,它是多么英勇,多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰,千萬(wàn)大軍仍屹立不倒,就像紅軍長(cháng)征一樣,百折不撓。這座橋,我走了六年,就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋,我也常走木橋,但現在我幾乎沒(méi)在那座橋走,因為它離我遠。想上去走走也沒(méi)機會(huì ),雖然沒(méi)機會(huì )走,但它在我心中留下了一件東西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中,每次都會(huì )在心里“走”無(wú)數次橋,但只有那木橋。我是走得最多的。
心中的橋作文11
小時(shí)候,常聽(tīng)老人說(shuō):“我走過(guò)的橋比你走的路都多!”那時(shí)我就在想,橋究竟是什么呢?難道只是村西頭那用兩塊槐樹(shù)板架起來(lái)的上學(xué)時(shí)必須經(jīng)過(guò)的“橋”嗎?
爸爸的背
8歲時(shí)的那個(gè)夏天,大雨滂沱,村里本來(lái)就坑洼不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了,眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著(zhù)的“黃河”。上學(xué)時(shí)必經(jīng)的板橋被沖得搖搖欲墜,似乎要被河水吞噬了,怎么辦?下午我還要考試呢!我急哭了!皠e怕,爸爸背你過(guò)去!”爸爸彎下腰,我趴在了爸爸的背上,緊緊地摟著(zhù)爸爸的脖子,好溫暖,好安全。爸爸佝僂著(zhù)身子,背我蹚過(guò)河去。那時(shí),我驚訝地發(fā)現,爸爸弓著(zhù)的背,多像一座橋!
老師的眼
10歲那年,我到縣城上學(xué),面對著(zhù)一張張陌生的臉龐,面對著(zhù)明亮而寬敞的教室,心里緊張得“怦怦”直跳。我能適應這里的生活嗎?老師會(huì )怎樣看待像我這樣從農村來(lái)的學(xué)生?我正在胡亂猜測著(zhù),一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,扭頭一看,原來(lái)是我的班主任。她微笑著(zhù),兩只眼睛瞇成了月牙形!昂⒆,別怕,有什么困難可以找老師,老師會(huì )幫助你的!蔽腋袆(dòng)得一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。淚眼模糊中,我發(fā)現老師微笑的眼睛好像一座橋。
同學(xué)的情
13歲那年,我又到了一個(gè)新班級,課桌整整齊齊,教室干干凈凈。我拿起水桶去打水,碰上一個(gè)女生,她問(wèn):“你也是××班的`吧?我來(lái)幫你!蔽覀兪掷秩ニ看蛩;亟淌視r(shí),兩個(gè)人抬著(zhù)這桶水,肩并肩地走著(zhù)。我又驚異地發(fā)現,這畫(huà)面多么像一座橋呀!
噢!原來(lái)橋就是父親的脊背,就是老師的眼睛,就是同學(xué)之間的友情。這橋是人生之橋,它美麗,感人,讓我覺(jué)得那么溫暖!人世間多少濃濃的情,多少深深的愛(ài),都需要一座座橋來(lái)溝通!朋友們,讓我們手拉手,架起人間最美麗的橋吧!
心中的橋作文12
人與人之間往往不是缺少關(guān)愛(ài),而是缺少那一座把人心聯(lián)系起來(lái)的橋。
在擁擠的公交車(chē)上,大家都你推我擠的,留不下一點(diǎn)兒縫隙。這時(shí),一個(gè)突然剎車(chē),大家都不由自主地往前倒,甲不小心踩了乙的腳!鞍パ,真對不起,踩了您的腳。您還好吧,有沒(méi)有怎么樣?”甲關(guān)切地問(wèn)。乙連忙微笑,邊擺著(zhù)手邊說(shuō):“怎么會(huì )呢,沒(méi)關(guān)系,這是難免的嘛!北緛(lái)十分緊張的局面被扭轉得輕松愉快起來(lái),車(chē)上的人仿佛忘記了沿途的`不適與擁擠,氣氛也變得歡快起來(lái)。
可是,如果乙大呼大罵起來(lái),甲還會(huì )有絲毫的歉意嗎?事態(tài)還會(huì )圓滿(mǎn)嗎?車(chē)上的氣氛還會(huì )輕松嗎?我想,都不會(huì )。
所以,寬容就是一座橋,它可以化解矛盾,緩和緊張氣氛,讓人際關(guān)系和諧起來(lái)。
一位丈夫回家后,不小心踩到了晾在門(mén)口的蛋糕。他的妻子說(shuō):“都怪我,我不應該把蛋糕晾在這里的!彼拿妹谜f(shuō):“別怪嫂子,當她晾蛋糕的時(shí)候,我并沒(méi)有考慮到哥哥會(huì )踩到,所以不但沒(méi)有阻止,還幫了一把,責任在我!”他的父母說(shuō):“都是我們老眼昏花,看到蛋糕晾在這兒,居然沒(méi)有將它移往別處,唉!”丈夫說(shuō):“你們辛辛苦苦做的蛋糕就這樣毀于我的腳下,浪費了一片苦心!所以,這件事應該怪我!币患胰硕紶幹(zhù)訴說(shuō)自己的“過(guò)錯”,直到最后,盡管大家都沒(méi)有吃到美味的蛋糕,但心里卻是比吃了蛋糕還要甜蜜、幸福、快樂(lè )。
可是,如果在丈夫踩到蛋糕后就大聲咒罵起所有的人和這個(gè)蛋糕時(shí),全家人還會(huì )爭先恐后承認自己的錯誤嗎?家庭在短時(shí)間內還會(huì )和睦嗎?愉快的氣氛還會(huì )回來(lái)嗎?我想,都不會(huì )。
所以,理解就是一座橋,它能把人心相連,把關(guān)心與寬容送到每一個(gè)角落,讓人們感到溫暖與幸福。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人的心中都需要有一座橋,把這世間的美好和歡樂(lè )送到自己和其他人的心中永存。
心中的橋作文13
我心中的那座橋雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù),行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿(mǎn)了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說(shuō):“孤單是愛(ài)的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽! 來(lái)自:作文大全我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對我各個(gè)方面都關(guān)懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子,在學(xué)校里讀書(shū),放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送,而我只能挽著(zhù)年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺的身體不是很好,時(shí)常為接我回家累得精疲力盡,我看著(zhù),心里真有點(diǎn)痛。同時(shí),我也有一點(diǎn)悲憤,為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài),我希望在我失望時(shí),他們能給我安慰,我同時(shí)也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵,我不會(huì )嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
下雨天,我會(huì )打開(kāi)窗戶(hù),等待陽(yáng)光的出現,等待彩虹橋的出現,哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權利,這是唯一維系我和父母之間的.橋梁,但它總會(huì )消失。因此,我也學(xué)會(huì )了自我安慰,學(xué)會(huì )等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會(huì )是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心,有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g,總是控制不住自己的眼淚,可誰(shuí)又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來(lái),我又一種莫名的傷感,我知道父母在外面日夜操勞,很辛苦,但是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護!我很矛盾,真不知道該怎么辦!我漸漸的絕望起來(lái),但是為什么每每在我絕望的時(shí)候,一個(gè)電話(huà)又給我帶來(lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候,它有偏偏不塌呢?孤獨的時(shí)候我真的需要快樂(lè ),需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對年邁的爺爺奶奶,我開(kāi)始學(xué)會(huì )了自強自立,學(xué)會(huì )了快樂(lè )生活,我體會(huì )到"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝,可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚,與父母團聚,迎來(lái)希望的晴天呢?
不知何時(shí),雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
心中的橋作文14
每當從對門(mén)鄰居家傳來(lái)“搖呀搖,搖到外婆橋……”這細微的聲音時(shí),就會(huì )勾起我的一段記憶。
我最初的記憶是被外婆摟在懷里,聽(tīng)她低吟著(zhù)“搖呀搖,搖到外婆橋……”這首富有民間色彩的歌謠。從那時(shí)起,迷迷糊糊的,我便有了橋的概念。我記得外公曾經(jīng)說(shuō)過(guò),記憶的開(kāi)始才是生命的真正開(kāi)始,而我記憶的起點(diǎn),就是那“外婆橋”。
外婆的老家在水巖,那是山旮旯里的一個(gè)水鄉,河連河,溪連溪,橋連橋。小時(shí)候,外婆總喜歡帶我到門(mén)前的小橋上玩耍、嬉戲,還“鍛煉”呢。我剛學(xué)會(huì )跑的時(shí)候,整天跌跌撞撞地從小橋這頭跑到那頭,再從那頭跑到這頭,漸漸地,小橋便成了我的伙伴,伴隨我一天天長(cháng)大。
如今,我上五年級了,從書(shū)中我知道了趙州橋,她在那里驕傲地矗立至今。她最古老但又最優(yōu)秀。我渴望去拜訪(fǎng)她,去摸一摸她的橋墩、她的橋欄。老師還告訴我們,那里記載著(zhù)我們民族成長(cháng)的蹤跡,凝聚著(zhù)我們古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧……
早幾天,老師帶我們看了一場(chǎng)電影,在電影中我又看到盧溝橋,同樣是拱橋,同樣的優(yōu)美,但他們的命運卻是如此不同。當我看到“霎時(shí)間火光四射,槍炮隆隆,盧溝橋吞沒(méi)在煙霧之中”時(shí),我心如刀絞,滿(mǎn)腔怒火簡(jiǎn)直就要噴射出來(lái)。我看到了,看到了盧溝橋歷盡滄桑,流盡鮮血……
今天,猶江兩岸淋浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)。我們夢(mèng)寐以求的'上猶希望大橋終于橫跨在南北兩岸。她在陽(yáng)光中盈盈地微笑著(zhù)。她是改革開(kāi)放的結晶,她是上猶人民的驕傲。我站在這大橋上,倚靠著(zhù)橋身,撫摸著(zhù)橋欄,仿佛聽(tīng)到這橋在呼喚——上猶的經(jīng)濟一定會(huì )騰飛!事業(yè)一定會(huì )興旺!家鄉人民的生活定會(huì )像芝麻開(kāi)花——節節高。
從外婆橋走到這希望大橋的我,可以拿什么報答外婆,報答那些夜以繼日修筑大橋的工人叔叔呢一瞬間,我又仿佛看到了生命中的橋,心靈中的橋。我想大聲說(shuō):我是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),21世紀的接班人,為了祖國的繁榮昌盛,為了家鄉的美好明天,我一定發(fā)奮努力,掌握過(guò)硬的文化知識和本領(lǐng),架起一座座通往世界科技領(lǐng)域的大橋。
心中的橋作文15
古今中外,橋梁是人類(lèi)所建造的最古老,最壯觀(guān),最美麗的建筑工程,是人類(lèi)改造自然、創(chuàng )造歷史的見(jiàn)證,是人類(lèi)創(chuàng )造的精
美多姿的藝術(shù)精品.在我心中啊,還有一座看不見(jiàn)的“橋”.橋下是充滿(mǎn)障礙與誘惑的荊棘,橋的這頭是母親的叮嚀與牽掛,橋那頭是父親的希望與寄托,橋面是我們的追求與夢(mèng)想、、
橋是一座不會(huì )言語(yǔ)的建筑.它只有冰涼的橋面與水的寄托.當你背著(zhù)書(shū)包屁顛屁顛的.踏著(zhù)橋身,映著(zhù)晚霞往家走時(shí),你只能聽(tīng)的見(jiàn)你自己那孤獨的腳步聲,永遠也聽(tīng)不見(jiàn)你令你有所期盼的第二聲部.
橋是一座會(huì )言語(yǔ)的建筑靈魂.它雖沒(méi)有肉體,但它有結實(shí)的橋身陪你走過(guò)遇到的荊棘;它雖沒(méi)有靈魂,但它仍能識遍世間萬(wàn)物,看遍人生百態(tài).當月亮高照,櫻花樹(shù)下秋風(fēng)颯颯的時(shí)候,你一個(gè)人來(lái)到這孤獨的橋梁,站在橋梁上望著(zhù)那凄涼的月的倒影時(shí),你不免感到悲傷.這時(shí),橋上會(huì )出現一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護你的人牽著(zhù)你的手對你說(shuō)“我會(huì )陪你走過(guò)”.這時(shí),你會(huì )發(fā)現,橋并不是一座冰涼的建筑.
橋,人一生走過(guò)許多的橋,游覽過(guò)還多的橋,然而,讓你流連忘返的橋卻并不多.月下的橋是孤獨的橋;一起走過(guò)的橋是幸福的橋;小溪流過(guò)的橋是熱鬧的橋;給你幸福的橋、助你走過(guò)荊棘的橋是會(huì )言語(yǔ)的橋、、
創(chuàng )造一座橋,有可能會(huì )花一年的時(shí)間,而走過(guò)一座橋卻只需短短幾分鐘.一座橋可以陪我們度過(guò)幾十個(gè)春秋,而我們卻只能去踩踏它幾十個(gè)春秋.櫻花樹(shù)下,月亮依然高照,櫻花依舊飛舞,秋風(fēng)依然蕭瑟,而會(huì )言語(yǔ)的橋卻不知何處.
會(huì )言語(yǔ)的橋是心靈的橋,那些郁結在我們陰暗的心中不曾說(shuō)過(guò)的話(huà),那層層冰封在我們回憶中的思念,在那里都可以釋放出來(lái),讓我們揭開(kāi)那層迷霧,盡情地自由呼吸吧,讓我們盡情的思念,讓我們盡情回憶,讓言語(yǔ)橋永住櫻花樹(shù)下,才是最完美的結局.讓橋永會(huì )言語(yǔ).讓橋不再孤單,讓橋不再冰涼,讓橋充滿(mǎn)溫馨.讓冰涼的橋隨風(fēng)流逝,讓溫暖的橋伴我們走過(guò).永是溫暖的色墨.
橋,會(huì )言語(yǔ)的橋、不會(huì )言語(yǔ)的橋、冰涼的橋、溫暖的橋、心靈的橋、橋啊橋,多姿多彩的橋是快樂(lè )的通道.
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