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校園春景作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的校園春景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園春景作文 1
我們的校園十分美麗，每個(gè)時(shí)候都有不同的美景，我最喜愛(ài)的是校園的春天。
校園的春天是一幅五彩斑斕的畫(huà)。瞧！那一根根青翠的竹子，清秀挺拔，遠遠望去，如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇，五顏六色的`，有紅的、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛(ài)，像可愛(ài)漂亮的小姑娘臉蛋�；▓@里的花朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅，仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛，瑰麗無(wú)比的裙子。
校園的春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花園里的樹(shù)彈起了琴，發(fā)出了“沙沙”的音樂(lè )。小鳥(niǎo)唱起了清脆悅耳的歌，猶如一支春之曲。小朋友們在操場(chǎng)上歡樂(lè )地玩耍，有的在跳長(cháng)繩，蹦蹦跳跳的，像一只只小白兔。有的在踢毽子，五彩的毽子在他們的腳上飛來(lái)飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲，都是在為春之曲伴奏，增添春的氣息。
校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì )。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡，柳樹(shù)編上了綠色的辮子，薔薇穿上了五彩的紗裙，紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì )��！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春天！
校園春景作文 2
幾陣唧唧的叫聲傳過(guò)耳邊，我不禁抬起頭，看見(jiàn)了一對活潑可愛(ài)的小燕子飛倦了，正停歇在樹(shù)枝鳴叫，像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
原來(lái)春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。
春姑娘可真是一位偉大的裁縫師，她給大樹(shù)換上了綠色的新裝，讓它使雨后空氣變得甜潤起來(lái);她給花兒換上了紅色的新裝，讓它給我們點(diǎn)頭微笑；她給小草換上了淡綠色的新裝，讓它迎著(zhù)風(fēng)給我們翩翩起舞；她給我們換去了笨重的棉襖，使我們輕快了許多。
我明白了，春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師，而且還是一位畫(huà)家、音樂(lè )家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹(shù)皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色；是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳，噴上甜美的`芳香，使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷，好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面，東瞧瞧，西看看，它才知道春姑娘早已來(lái)到校園。春風(fēng)拂過(guò)，小草有禮貌地對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快地跳起舞來(lái)，瞧，那舞姿多標準��！春雨飄來(lái)，小草滿(mǎn)心歡喜地洗了個(gè)涼水澡，小葉子變得更綠了。小草長(cháng)得非�？�，沒(méi)過(guò)多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。
��！好一派早春的美麗景色。我愛(ài)你！偉大的春天！
校園春景作文 3
春，總是煥發(fā)著(zhù)神采，生機勃勃。我的校園，春景迷人。那景色留住了每一位同學(xué)的腳步，每一處都散發(fā)出新生的活力。
走下樓梯，第一眼瞥見(jiàn)的就是那粉紅色的櫻花。櫻花樹(shù)伸展著(zhù)每一根樹(shù)杈，讓枝頭每一朵花都得到陽(yáng)光的愛(ài)撫。那櫻花，遠看，捧著(zhù)淡粉色的臉蛋，把全部的`生命力都表現給我們看。走近一看，那花瓣白里透紅，紅里滲粉，淡黃色的花蕊彎曲著(zhù)向外伸出，還略帶一絲綿綿春雨的露珠，閃耀著(zhù)，在陽(yáng)光下泛動(dòng)光彩�；ɡ倥赃呥�有期待著(zhù)陽(yáng)光與朝露的花苞，小小的，如同小雞的嘴巴，豎立起來(lái)。
櫻花樹(shù)旁的那棵蠟梅，早在寒冬里送來(lái)了最美的姿態(tài)與芬芳。那原本光禿的枝椏上閃爍著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的光點(diǎn)，那便是春的葉兒。那葉兒還伸展不開(kāi)來(lái)，嬌嫩嬌嫩，一層一層包在一起，包成了一個(gè)小尖角。滿(mǎn)樹(shù)都是這樣可愛(ài)，這樣閃爍著(zhù)活力的卷起來(lái)的葉子，給光禿的樹(shù)杈增添了一抹新綠。
沿著(zhù)蠟梅樹(shù)旁的小道走，兩邊是修剪成半圓形的一叢叢灌木，走到盡頭就不一樣了。那是一叢美麗的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半邊臉，半開(kāi)半掩，柔軟的花瓣自然地伸平整，在一片片綠葉的掩映下都光彩照人�；ㄊ腔鸺t火紅的，外面的幾圈瓣兒綻開(kāi)了，平和、優(yōu)雅，清新而不柔媚�；ǖ呐赃呉餐瑯佑邪�，淡淡的紅，迫切一展芳華。
校園春景處處美，有紅、有綠、有白，讓人一見(jiàn)難忘。
校園春景作文 4
春天是一個(gè)明媚的季節，春天是一個(gè)溫暖的春天，也是一個(gè)美麗的季節，而校園里的春天，給人的另一番不一樣的感覺(jué)，活潑與生機的景象充滿(mǎn)人間。
校園的春天是寧靜的，小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái)，當你睜大眼睛，才發(fā)現有那么多不知名的花開(kāi)了笑臉。
春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲，下課了，同學(xué)們在球場(chǎng)上興高采烈地打球，個(gè)個(gè)生龍活虎，那藍球落地的“呯呯”聲，仿佛和著(zhù)春天的節奏，給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機。
校園的春天是怡人的，我們在明媚的春光里學(xué)習，溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著(zhù)我們，我們心中充滿(mǎn)了向上的.力量。
校園的春天是溫馨的。因為我們在這里讀書(shū)、學(xué)習、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著(zhù)校園春天的寧靜與和諧。正因為有了關(guān)心我們的老師，我們才像校園的一棵棵小樹(shù)一樣，在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)。
我喜歡這寧靜、和諧、怡人、溫馨的校園春景。
校園春景作文 5
我愛(ài)夏天蒼翠欲滴的校園，我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，我愛(ài)冬天和諧寧靜的校園，但我更愛(ài)春天生機勃勃的校園。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，校園里一切都變了。
操場(chǎng)的`東南角，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞，開(kāi)出了嫩白色的小花，可愛(ài)極了！有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來(lái)，像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過(guò)，梧桐村葉搖搖擺擺，葉子一順兒朝下，好像在和春風(fēng)捉迷藏�？�，教學(xué)樓的最低層的臺階的兩旁，有兩個(gè)花池，花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放，爭奇斗艷。紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……姹紫嫣紅，芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了，它的顏色是淡黃色，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機。
高大挺拔的大王椰樹(shù)排列在教學(xué)樓前，像放哨的士兵一樣威武地站在那里，日日夜夜守護著(zhù)校園，大王椰不怕風(fēng)吹雨打，一心只為學(xué)校盡忠，這種精神真值得我們學(xué)習。��！我愛(ài)你——校園春景，更愛(ài)我的校園。你是我們健康成長(cháng)的搖籃，是你哺育了我們，是你讓我們在這里快樂(lè )地學(xué)習知識。
校園春景作文 6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天終于來(lái)了！一幅綠意盎然的風(fēng)景畫(huà)出現在我們的校園！
好一幅“綠”的春景畫(huà)��！小草、樹(shù)木在向春天招手，花兒們也競相開(kāi)放了。在陽(yáng)光的映照下，紅的、黃的、粉的……都開(kāi)了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……但我覺(jué)得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花，花兒露出笑臉開(kāi)心的笑了，聽(tīng)！櫻花兒們笑的多好聽(tīng)��！
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！小燕子從南方飛回來(lái)了，站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)話(huà)兒，它們好像在說(shuō)：春來(lái)了，春來(lái)了……聽(tīng)！課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力，同學(xué)們的讀書(shū)聲是那么的清朗響亮！看！課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)心地跳繩，這邊80下，那邊100下，多有趣��！
多么敬業(yè)的老師��！老師們在辦公室里認真地批改作業(yè)，老師無(wú)私地把知識傳授給我們，老師對我們的愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)所有的學(xué)生！老師，謝謝您！是您無(wú)怨無(wú)悔的付出才換來(lái)了我今天的'好成績(jì)，您是這幅校園春景圖里最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
多么可愛(ài)的同學(xué)��！春天到了，他們脫下了厚厚的棉衣，換上了春天的盛裝！操場(chǎng)上，同學(xué)們在高興地做游戲，跑道上，老師和我們圍坐在一起給我們講故事！故事里盡是美好的未來(lái)，故事里都是春天的贊歌！
春天就是這么美麗，我們校園里的春天更是動(dòng)人！俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，春天是希望，春天是奮斗！同學(xué)們，讓我們在這明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習吧！
校園春景作文 7
我喜愛(ài)書(shū)聲瑯瑯的校園，而春暖花開(kāi)時(shí)的校園，是最美的。
我的校園，座落在云龍湖的附近，一進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)前的旗桿便映入了人們的.眼簾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，上面的五星紅旗也隨風(fēng)飄揚�；▔�，一棵棵小草破土而出，貪婪地吮吸從天而降的甘霖，草尖上布滿(mǎn)了一顆顆晶瑩的小水珠。土地中，幾只蚯蚓穿來(lái)穿去，忙著(zhù)松土，有的工作累了，還跑到草上趴著(zhù)休息，蝸牛從土中鉆出，在草上蕩來(lái)蕩去，悠閑地玩著(zhù)滑滑梯，有的在草尖停住，好像在表演雜技。草坪上顯現出一派生機勃勃的景象。
操場(chǎng)后面有一排高大的梧桐樹(shù)，和一棵參天大樹(shù)，梧桐樹(shù)的枝干很細，好像風(fēng)一吹就要倒下似的，現在，它早已長(cháng)滿(mǎn)了葉子，它的枝子，越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)了，可過(guò)了許久，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后，我又一次去觀(guān)賞，它依然屹立，樹(shù)枝卻也還是那么瘦弱。一陣風(fēng)吹來(lái)，它擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在向我展示它堅固又挺拔的雙臂。亭子的木柱上，有一條條藤蔓向上、向上、向上……努力伸展著(zhù)，牢牢地抓住了柱子，想要爬上最高的地方。
“叮叮�！毕抡n了，活潑的同學(xué)們笑著(zhù)，喊著(zhù)，沖出了教室，操場(chǎng)上，健身器材邊，籃球場(chǎng)……到處都成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們也生機勃勃。
春天的校園，真美！
校園春景作文 8
我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng)，美麗的秋千園，寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，我最喜歡的地方是怡心園。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰士在保衛美麗的花朵。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲，乘涼，看書(shū)，非常涼爽，讓人心曠神怡。
秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著(zhù)優(yōu)美的.舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當作書(shū)簽，永遠的珍藏在日記本里。
冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹(shù)上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們在這里打雪仗，堆雪人，其樂(lè )無(wú)窮。
美麗的校園是我成長(cháng)的搖藍，美麗的校園是我玩耍的樂(lè )園，美麗的校園，我想大聲對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
校園春景作文 9
我們的校園很美，最值得觀(guān)賞的就是操場(chǎng)這一帶的景色。
走進(jìn)學(xué)校，筆直走，大約50米，就到了操場(chǎng)。跑道長(cháng)250米，紅色的塑膠跑道上，畫(huà)著(zhù)白色的塑膠界線(xiàn)，紅白相交，顯得十分搭配。站在跑道上，會(huì )使你回憶起在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在操場(chǎng)中間的旗桿上，五星紅旗在旗桿上高高飄揚，鮮艷的紅旗在天空中顯得十分耀眼。春天來(lái)了，操場(chǎng)周?chē)男〔莞哟渚G了，上面還有一些晶瑩剔透的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，使小草閃閃發(fā)光，十分引人注目。小花也不落后，小小的它正在發(fā)出淡淡的`清香，它謙虛，它善良，它頑強，這正不是我們需要的品質(zhì)嗎?
操場(chǎng)的左邊是水泥地，這可是我們出操的必經(jīng)之路，水泥地邊的柳樹(shù)彎著(zhù)腰，正在梳頭發(fā)呢!我不禁想起了賀知章寫(xiě)的《詠柳》：
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
操場(chǎng)右邊是跳遠區，軟軟的沙子會(huì )使你想起金色的沙灘，如果沒(méi)有特殊情況，我們都會(huì )在那兒盡情地玩賞嬉戲。
操場(chǎng)后面是一座座大樓，矗立在那里，好像在看我們做操呢!平時(shí)，在這兒可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!
操場(chǎng)的正前方，是主席臺，是領(lǐng)操員才能站在這兒的運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，這兒就變成觀(guān)眾們的“地盤(pán)”。
這就是春天的校園，我愛(ài)我的校園。
校園春景作文 10
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢(mèng)中喚醒，這時(shí)，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著(zhù)生機勃勃的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都長(cháng)出了新的枝葉，和煦的春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的`面孔，也吹拂著(zhù)垂柳的新衣，揚起了她的衣袖，又掀動(dòng)她的彩裙。��！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽(yáng)公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著(zhù)沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，正和柔柔地春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。
太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來(lái)到一棵大樹(shù)下，我深深的呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。
��！春天使校園滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè )與希望，鼓勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
校園春景作文 11
盼到了，盼到了，終于盼到了！春姑娘翻過(guò)高山，越過(guò)田野，千里迢迢來(lái)到了我們的校園。
校園里熱鬧非凡，各種花兒競相開(kāi)放：遠處有一片如燦爛朝霞的桃花，紅的像一團團火把，粉的像一只只飛舞的蝴蝶，白的像一片片漫天飛舞的雪花。迎春花也綻開(kāi)了笑臉，露出了黃黃的小臉蛋……不時(shí)幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)叫著(zhù)，好像也在贊美這美麗的校園呢。
教學(xué)樓里，上課時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲；下課時(shí)，又充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲。
從教學(xué)樓下來(lái)，只要走幾步就到了生態(tài)園。生態(tài)園里有個(gè)小水池，里面有許多的小金魚(yú)。它們有的在悠然自得地在散步，有的在比賽游泳，還有的在追逐游戲。池塘邊的豹子塑像，低著(zhù)頭，張著(zhù)嘴好像和這些魚(yú)兒聊天呢。
再往前走就是我們平時(shí)嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。每天的大課間，我們都會(huì )在那里做早操。你看！現在操場(chǎng)上就有人在做運動(dòng)，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的在跑步。瞧那個(gè)大個(gè)子同學(xué)，只見(jiàn)他靠近籃球架，做個(gè)假動(dòng)作迷惑了對手，雙腳一蹬跳了起來(lái)，順勢一投。那球仿佛長(cháng)了眼一般穩穩地進(jìn)了籃筐，那一串干凈、利索的動(dòng)作。瞬間打破了學(xué)校的寧靜，同學(xué)們頓時(shí)歡呼了起來(lái)。
美麗的校園給我們增添了無(wú)限的.樂(lè )趣，更有我們尊敬的老師給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，和可愛(ài)的同學(xué)一起度過(guò)難忘的童年。愿我們的校園永遠停留在春天，老師和同學(xué)們永遠沐浴在春光里！我愛(ài)你——校園的春天！
校園春景作文 12
一年當中有四個(gè)季節，其中我最?lèi)?ài)的季節是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開(kāi)了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹(shù)又長(cháng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)；太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹(shù)長(cháng)出了粗壯的枝干，長(cháng)出翠綠的樹(shù)葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的它像一個(gè)戰士，守衛著(zhù)我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅守崗位；樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè )了！
人們在春天中快樂(lè )地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的`美麗，他們對春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因為人們熱愛(ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗！
��！我愛(ài)春天的景色！
校園春景作文 13
春風(fēng)傳遞著(zhù)春的信息，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當第一縷清香彌漫著(zhù)春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候，春就已經(jīng)來(lái)臨了。
校園的小花園春意盎然。鐵樹(shù)身著(zhù)針一般建立的鎧甲，揮舞著(zhù)披滿(mǎn)硬刺的手臂，得意洋洋；羅漢松也不甘示弱，盤(pán)旋向上的樹(shù)身好似一節節階梯，舉著(zhù)長(cháng)矛般的樹(shù)枝，要與鐵樹(shù)一比高下；黃楊樹(shù)綻出了黃綠色的新芽；松樹(shù)的綠濃于墨一般，十分顯眼，聳立在花園的左側。
花園中央有一大片草地，夾雜著(zhù)嫩黃帶綠的新芽，深綠帶烏的冬草，斑駁土黃的土地，一層又一層交錯著(zhù)，組成了一幅不一樣的.春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇：袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰；茶花含苞欲放，綻出了嬌紅的笑臉；空氣中彌漫著(zhù)泥土質(zhì)樸的清香，融合著(zhù)花朵的香甜，夾雜著(zhù)草芽?jì)旱姆蚁�，一派春意濃濃！同學(xué)們坐在大理石邊沿上，聊天，讀書(shū)，春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書(shū)聲，又給小花園增添了勃勃生機。
“一年之計在于春”！春的繽紛，春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。
我愛(ài)校園的春天！
校園春景作文 14
光陰似箭，日月如梭，春姑娘又降臨到了人間，來(lái)到了我們的校園，學(xué)校里的角角落落都撒滿(mǎn)了春姑娘的足跡。
校門(mén)口站著(zhù)一位“禮儀小姐”——水杉，她穿著(zhù)翠綠色的禮服，伸展著(zhù)那數不清的“手臂”，風(fēng)微微一吹，就向我們打起招呼來(lái)，真是一棵名副其實(shí)的“迎客松”誰(shuí)都沒(méi)她那么熱情。
花壇里的小草在微風(fēng)的輕拂下，探出了綠茵茵的小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)煥然一新的世界。在小嫩芽的簇擁下挺立著(zhù)一棵四季常青的雪松，它高大挺拔，宛如一位氣質(zhì)高昂的士兵，手里拿著(zhù)無(wú)數利刃，日日夜夜地保衛著(zhù)全校師生，不怕風(fēng)吹雨打。
校園里的'花兒也開(kāi)了不少。
映山紅爭相開(kāi)放，一朵比一朵開(kāi)得艷麗，這兒一叢，那兒一簇。它們好像要在春天這個(gè)好時(shí)節里，舉行一場(chǎng)盛大的比美大賽呢！
迎春花第一個(gè)報出了春的喜訊，它們雖然沒(méi)有映山紅那么迷人，但是那星星點(diǎn)點(diǎn)金黃色的小花兒，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得更加春意盎然。
校園里的春天生機勃勃，深深地映在了我的腦海里。
校園春景作文 15
朝陽(yáng)初升，霞光萬(wàn)道，教室中傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲，突然一個(gè)不太協(xié)調的聲音偷偷溜進(jìn)我的耳朵，破壞這里濃厚的學(xué)習氣氛，于是我就豎起耳朵，警惕地搜尋著(zhù)破壞分子。原來(lái)有個(gè)同學(xué)正趴在桌上打呼嚕呢！
為什么一大早就打瞌睡呢？聽(tīng)著(zhù)外面的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，校園里的滿(mǎn)眼新綠，春天已經(jīng)來(lái)到我們的校園了。原來(lái)這位同學(xué)正在為我們賣(mài)力地表演著(zhù)一句古詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”呢！既然生機盎然的春天已經(jīng)來(lái)到了校園，那我就給大家介紹一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門(mén)，一面“幸福人生，從這里起航”的影壁就映入眼簾，雖然影壁擋住了我們的視線(xiàn)，但卻擋不住滿(mǎn)園的'春色。繞過(guò)影壁，就是我們鍛煉身體和嬉笑玩鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊的大葉榕早已把枯黃的破衣裳脫下，換上了嫩綠的新裝，朝陽(yáng)照射下，那一片片嫩得透亮的葉子，正向我們傳遞著(zhù)春天蓬勃的生命力。
讓我們把貪婪吸收著(zhù)嫩綠的眼睛抽離大葉榕，去看看教師辦公樓前的花壇吧，這里點(diǎn)綴著(zhù)更多星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩呢！原來(lái)是花壇里的小花吸飽了春天的雨水，伸著(zhù)懶腰，綻放了它們美麗的笑臉，仿佛在迎接著(zhù)好學(xué)的同學(xué)們。
如果你以為這就是我們學(xué)校最艷麗的色彩，那你就錯了�；鸺t火紅的“英雄樹(shù)”木棉正矗立在教學(xué)樓前，迎著(zhù)春風(fēng)，綻放一年中最美麗的花朵，就像同學(xué)們火熱的學(xué)習熱情和拼搏向上的精神。
看到這里，我那位“春眠不覺(jué)曉”的同學(xué)也不好意思浪費這個(gè)春意盎然學(xué)校中的好晨光，正精神十足地在認真上課呢！
校園春景作文 16
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天不知不覺(jué)的來(lái)了，我們去校園尋找春天的足跡。
校園的左側，有一棵高大的梧桐樹(shù)，遠遠望去，梧桐樹(shù)光禿禿的，近看，會(huì )驚喜的發(fā)現，梧桐樹(shù)長(cháng)出了一些小苞，小苞是綠色的，有的小苞抽出了一點(diǎn)兒嫩芽，有的小苞圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小球。
走過(guò)“求真”石，就來(lái)到大操場(chǎng)上，大操場(chǎng)上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操場(chǎng)邊守護著(zhù)，像一個(gè)個(gè)綠色衛士。
繞過(guò)大操場(chǎng)，映入眼簾的是一棵美麗的紫荊樹(shù)，紫荊樹(shù)上的花兒挨挨擠擠的`，散發(fā)出迷人的芳香。紫金花是紫色的，一朵朵米粒大小的紫荊花連在一起，好像一串串紫糖葫蘆。紫荊花小小的，形狀比其他花要小，根桂花差不多。微風(fēng)吹來(lái)，紫荊花發(fā)出沙沙的響聲，奏響了春的樂(lè )章。
紫金樹(shù)旁，有一株開(kāi)得如火如荼的茶花，紅紅的茶花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
走進(jìn)小操場(chǎng)，抬頭仰望，展現在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花，迎春花的根細細的，像一個(gè)苗條的少女，又像一根仙女的秀發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花隨著(zhù)風(fēng)舞蹈，好像在說(shuō)：“你看我多漂亮��！”
沿著(zhù)小路漫步，只見(jiàn)一棵廣玉蘭出現在眼前。廣玉蘭的花瓣大朵大朵的粉紅粉紅的，有的全展開(kāi)了，像花仙子的家，有的還是花骨朵兒，像一滴雨露。
春天的校園真美��！
校園春景作文 17
春天是一個(gè)明媚的季節，春天是一個(gè)溫暖的春天，也是一個(gè)美麗的季節，而校園里的春天，給人的另一番不一樣的感覺(jué)，活潑與生機的景象充滿(mǎn)人間。
校園的春天是寧靜的，小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái)，當你睜大眼睛，才發(fā)現有那么多不知名的花開(kāi)了笑臉。
春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲，下課了，同學(xué)們在球場(chǎng)上興高采烈地打球，個(gè)個(gè)生龍活虎，那藍球落地的“呯呯”聲，仿佛和著(zhù)春天的節奏，給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的`一切是那樣朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生機。
校園的春天是怡人的，我們在明媚的春光里學(xué)習，溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著(zhù)我們，我們心中充滿(mǎn)了向上的力量。
校園的春天是溫馨的。因為我們在這里讀書(shū)、學(xué)習、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著(zhù)校園春天的寧靜與和諧。正因為有了關(guān)心我們的老師，我們才像校園的一棵棵小樹(shù)一樣，在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)。
我喜歡這寧靜、和諧、怡人、溫馨的校園春景。
校園春景作文 18
春天到了，校園的美真的很美。
今天老師帶我們去校園欣賞美景，體驗春光。
我們來(lái)到校園西側的果園，泥土的香味沁人心脾。吸引我們注意的是一片綠色和黃色的草坪。一些草破土而出，長(cháng)出了綠芽，還有一些還是黃色的。這時(shí)，我突然看到每片草地上似乎都有幾顆五顏六色的珍珠。我彎腰仔細觀(guān)看。哦，原來(lái)露珠點(diǎn)綴在葉尖，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下顯出它的異彩。我俯下身，看到樹(shù)上綠色的小樹(shù)枝上有紅點(diǎn)，是紅露，或者不是落果。沒(méi)有，都沒(méi)有，但是正在發(fā)芽的桃花芽。你看，花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了�；ò捻敹艘呀�(jīng)裂開(kāi)了一條縫，一個(gè)花芯正試圖鉆出來(lái)，仿佛渴望看到這個(gè)奇妙的世界。
隨著(zhù)“滴滴”的水聲響起，我來(lái)到了校園“大廳”——噴泉。水池里的'水清澈涼爽。小魚(yú)在“天堂”里自由發(fā)揮。他們在石縫里鉆來(lái)鉆去。你躲著(zhù)我，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座生動(dòng)的假山。山頂上有一座金塔，在陽(yáng)光下非常美麗。山腰上有兩個(gè)老人在下棋，這么專(zhuān)注也分不清誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸。山腰上有一只小泉眼，不斷放出閃閃發(fā)光的珍珠般的水珠。山腳下，一個(gè)老魚(yú)翁，一手拿著(zhù)帽子，一手拿著(zhù)魚(yú)竿，正在聚精會(huì )神地釣魚(yú)�？吹剿麧M(mǎn)臉笑容，肯定會(huì )收獲不少。在山腳下，有許多像萬(wàn)草一樣的風(fēng)車(chē)，所以它也被稱(chēng)為節節麥。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，給水池增添了不少活力。噴泉周?chē)性S多花草，包括紅色的粉色玫瑰和黃色的白色玫瑰.蝴蝶和蜜蜂在花和草中跳舞和唱歌。把噴泉裝飾得更漂亮。
看，噴泉旁邊的金黃色茶樹(shù)多美��！有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)手勢，有的張開(kāi)笑臉仰望藍天，仿佛在為春光明媚而高興；有些花就像小喇叭，仿佛在演奏一首動(dòng)人的春歌；有的躲在枝葉下，就像害羞的女孩；有花有骨，就像小黃燈籠。小號演奏，女孩跳舞，彩燈閃爍，就像一個(gè)樂(lè )隊在歌唱這個(gè)多彩的春天。
一陣香味飄過(guò)校園，帶著(zhù)讀書(shū)的聲音在校園里久久回蕩。
��！春天充滿(mǎn)希望、活力和歡樂(lè )。
我愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的春天，我愛(ài)這個(gè)美麗可愛(ài)的校園！
春天的校園多美��！
校園春景作文 19
在學(xué)校里呆了五天，都沒(méi)有發(fā)現春降臨到了學(xué)校。今日，體育課下，回教室的路上，一位同學(xué)說(shuō)“我想感嘆一下，這花真漂亮!”我才發(fā)現春來(lái)到了校園。
路邊的鮮花開(kāi)了，孫同學(xué)說(shuō)好漂亮，但是其他同學(xué)說(shuō)。語(yǔ)文老師讓用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容，而你卻用，他媽媽的真漂亮來(lái)形容，這讓旁邊人會(huì )怎樣看你，有什么用呢?
聽(tīng)他們說(shuō)著(zhù)，我也看到了，路旁的鮮花。粉紅色的，一朵一朵競相開(kāi)放，草地中的`噴水管兒也在那兒到處噴，給與他們水的滋潤，讓他們，開(kāi)的更艷麗。我覺(jué)得他們就像剛出浴的，美少女一樣誘人，想讓人欣賞。
放學(xué)了，我走在校園的小路上，與同學(xué)一起走向宿舍。那條小路邊，附近有草地，草地上有各種各樣的花兒，有的花兒已經(jīng)開(kāi)了，有的花兒已經(jīng)結了花骨朵。草地里有一位老漢，給他們修剪枝葉，打開(kāi)水管兒給與他們水。我和同學(xué)站在邊兒上，望著(zhù)，那已經(jīng)開(kāi)了的花兒。你同學(xué)用手摘取一朵花兒，放在手心里，道，這花真漂亮!……然后他把摘的花兒，放在手里，拿到宿舍，放在了暖壺蓋兒里，想等兩天過(guò)來(lái)后再看一看。
春就在不經(jīng)意間降臨到了校園里，花兒開(kāi)，是他最美好的微笑，綠草是衣服。風(fēng)兒推著(zhù)他搖擺，帶給我們美好的景色，供我們欣賞，調節我們的學(xué)習生活，減少我們的學(xué)習壓力。春來(lái)了!
校園春景作文 20
我們的校園十分美麗，每個(gè)時(shí)候都有不同的美景，我最喜愛(ài)的是校園的春天。
校園的春天是一幅五彩斑斕的畫(huà)。瞧！那一根根青翠的竹子，清秀挺拔，遠遠望去，如一條條翠綠色的絲帶。教學(xué)樓旁的小花壇里的一株株野薔薇，五顏六色的，有紅的、粉的、白的……一朵朵嬌嫩可愛(ài)，像可愛(ài)漂亮的小姑娘臉蛋�；▓@里的`花朵爭奇斗艷，姹紫嫣紅，仿佛給花園穿上了一條五彩繽紛，瑰麗無(wú)比的裙子。
校園的春天是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花園里的樹(shù)彈起了琴，發(fā)出了“沙沙”的音樂(lè )。小鳥(niǎo)唱起了清脆悅耳的歌，猶如一支春之曲。小朋友們在操場(chǎng)上歡樂(lè )地玩耍，有的在跳長(cháng)繩，蹦蹦跳跳的，像一只只小白兔。有的在踢毽子，五彩的毽子在他們的腳上飛來(lái)飛去……他們的嬉戲聲、跳躍聲、叫喊聲，都是在為春之曲伴奏，增添春的氣息。
校園的春天是一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì )。迎春花帶上了嫩黃的發(fā)卡，柳樹(shù)編上了綠色的辮子，薔薇穿上了五彩的紗裙，紫藤戴上了紫色的風(fēng)鈴……多熱鬧的一場(chǎng)舞會(huì )��！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春天！
校園春景作文 21
一縷縷陽(yáng)光，灑向校園，顯得那么溫暖明媚，微風(fēng)迎面吹來(lái)，還略有幾分寒意，但已不那么刺骨了。噢！春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃，美景如畫(huà)。
一進(jìn)校門(mén)便看見(jiàn)一排衛士似的白玉蘭全然沒(méi)有往日的威嚴，一朵朵雪白的玉蘭花給它增添了許多溫柔，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。行政樓旁迎春花的絲絲頭發(fā)上，仿佛戴著(zhù)許多黃色的小發(fā)夾，又仿佛用千萬(wàn)個(gè)小鈴鐺搖啊搖，向路人昭示著(zhù)：春天來(lái)了！它可真是個(gè)報春使者�；▔锏姆奂t的桃花羞答答地開(kāi)了，像嬌羞的小姑娘，羞得滿(mǎn)臉通紅，使我不由的想起了“人面桃花”。教學(xué)樓旁的海棠花，開(kāi)得燦爛，紅得鮮艷，點(diǎn)綴在綠葉中，從遠處看，正可謂是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。校園里最美的花要數是小巧玲瓏的紅葉李。它艷麗的花朵非常吸引我，有的'上下錯落，有的左右依偎，有的單枝綻放，有的隔樹(shù)相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的還是花骨朵——學(xué)校各個(gè)角落里的奇花異卉也都像趕集似的聚攏來(lái)，那些不知名的花兒也都爭芳吐艷，互相比美。
同學(xué)們也顯得生機勃勃，他們早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了漂亮的毛衣。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，同學(xué)們都在珍惜這美好的學(xué)習環(huán)境，刻苦學(xué)習。
我愛(ài)校園的春天，校園的春天處處充滿(mǎn)生機與希望。
校園春景作文 22
每個(gè)季節的校園都風(fēng)采各異，而我更愛(ài)春天的校園。
淺塘花草香
此時(shí)的校園陽(yáng)光明媚，天空一塵不染，如一塊干凈的藍色帆布，人們脫去厚重的冬裝換上輕薄的春裝，嗅著(zhù)撲面而來(lái)的陣陣花香，踏入校園。池塘前，入眼的先是種小草，狗牙根。彎下腰，輕嗅青草的淡香，新枝上的葉子彎彎的，如一輪月牙，又更像小狗的牙齒。旁邊是薺菜，如今開(kāi)了小巧的白花，星星點(diǎn)點(diǎn)般墜在這片綠色上，霎是好看，果子更像一顆顆小愛(ài)心，一片小小的草地竟有如此詩(shī)情畫(huà)意。
再向前瞧，大片土地上載著(zhù)代表著(zhù)幸運的三葉草，在春天，這代表新生的日子，它們也悄悄換了新裝，怕是不想讓自己太過(guò)平凡，開(kāi)出黃花，裝飾自己。
麥冬也不甘示后，像一群愛(ài)美的小姑娘比美似的。這位小姑娘在她原本如同綻放了的煙花般的綠裙上，拿出粉色的小花，細細別在身上，裙上一下子有了別的色彩，好看極了。于是這位小小姑娘很是驕傲呢！
而遠處，是南天竹，別看她的名字，就認為是根瘦高的竹竿子，她呀，渾身是綠葉，可愛(ài)極了�？粗�(zhù)其他人的比美大賽，心也癢癢，偷偷在頭上戴上紅色的花圈，手上繞起層層小巧玲瓏的果實(shí)，作為手環(huán)。遠遠瞧去，綠的，紅的，黃的……五彩繽紛。
東風(fēng)隨春歸
春風(fēng)下的校園也別有風(fēng)趣。
風(fēng)如頑皮的.孩子，拼命地把樹(shù)搖呀搖，好像能搖下個(gè)金寶箱似的。樹(shù)葉卻包容極了，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在享受一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。確實(shí)，風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了，惹得樹(shù)個(gè)個(gè)也搖頭擺尾起來(lái)。
可另外些植物可不敢，它們可不想把它們在春天剛做好的造型毀了一通。麥冬，原本活潑的小姑娘如今羞答答地與其他植物依偎在一起，身子恨不得縮進(jìn)地底，可即使如此，風(fēng)兒還是對她大呼一口氣，把她的頭發(fā)，綠裙都弄得亂七八糟�？�，她都急得快哭了呢！三葉草亦是如此。原本舒適的伸展著(zhù)身子，但任風(fēng)一吹，平展的葉子一下子成了一把小扇子，東倒西歪的。
好雨知時(shí)節
不知何時(shí)，春雨也來(lái)湊熱鬧，淘氣的她噼噼啪啪打在廣玉蘭的葉子上，廣玉蘭卻不惱，因為春雨的“慷慨”，正好幫她洗刷掉葉間的污漬。但香樟樹(shù)卻似乎不歡迎春雨這個(gè)“不速之客”，他極愛(ài)惜自己的葉子和清新的小白花，趕緊用密密麻麻的葉子盡力擋住小花，生怕雨點(diǎn)不知輕重，讓脆弱的小花受到傷害，但即使如此，地上還是多了幾抹白色。香樟樹(shù)難過(guò)極了，葉子都耷拉下來(lái)，撲鼻的清香中多了幾分憂(yōu)傷與沉靜。于是雨似要贖罪，溫柔起來(lái)，細細劃過(guò)葉間，把灰塵帶入濕潤的泥土中，有的小雨滴卻依依不舍，停在葉間不肯落下。原本活潑的小植物也都安靜下來(lái)，享受著(zhù)這免費服務(wù)。此時(shí)，雨中的校園靜溢得如同一幅畫(huà)卷。只余師生教室中的朗朗書(shū)聲。
寒冬已被溶解，春天已解下神秘的面紗，春色滿(mǎn)園，竟如此曼妙。
校園春景作文 23
夏天酷暑炎熱；秋天果實(shí)累累；冬天寒冷刺骨。而我最喜歡的則是那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天校園。
今天的春天校園更是香氣撲鼻，使人有一種身處世外桃源之感。在校園外幾米，便能聞到飄散過(guò)來(lái)的花香，聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
跨入校園的那一刻，所有的花香都迎面襲來(lái)。一路走進(jìn)校園，就猶如融入了花的世界�？粗�(zhù)左手邊的桃樹(shù)，上面的桃花一個(gè)個(gè)猶如小女孩粉紅色的笑容般綻放在樹(shù)枝上，微風(fēng)吹過(guò)，撐不住的花瓣，便隨風(fēng)飄揚了；看著(zhù)那右手邊的山茶花，一朵朵火紅火紅的花瓣，組成了一朵嫣紅的花，在那深綠色的花根與那嫩綠色的葉子襯托下，顯出熱烈與奔放的品質(zhì)；看著(zhù)前面的一個(gè)花壇中一顆獨立的梔子樹(shù)，那潔白無(wú)瑕的花朵與那還未綻放的花苞
想那寂靜了一個(gè)冬天的操場(chǎng)上，又出現了孩子們熟悉的身影，他們都脫去沉重的棉衣，穿上了薄薄的.襯衫。在那剛探出頭來(lái)的嫩草上奔跑、玩樂(lè )，看著(zhù)春天的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)溫暖，照射在他們那嫩白的身體。在操場(chǎng)上：有的孩子甩掉了冬天的懶惰，開(kāi)始在跑道上奔跑；有的孩子依然懶洋洋的躺在草地中曬太陽(yáng)，任憑那嫩綠的小草撫摸著(zhù)他們的身體；有的孩子已經(jīng)脫去難以活動(dòng)的棉鞋，穿上了輕快灑脫的運動(dòng)鞋，在球場(chǎng)上追逐那只調皮的足球在那一棟棟化去存積已久的雪白的樓宇中，開(kāi)始新學(xué)期的課程，遠聽(tīng)一棟棟樓宇中傳出整齊的讀書(shū)聲；近聽(tīng)還能聽(tīng)到一絲絲嬉戲打鬧的聲音。
校園春景具有那如仙境般的花草樹(shù)木，也有孩子們的嬉戲打鬧與讀書(shū)聲。
我喜愛(ài)校園春景，喜愛(ài)那五顏六色、色彩斑斕的花，喜愛(ài)那在暖和的陽(yáng)光下奔跑的孩子們，更喜愛(ài)在教室里努力讀書(shū)的孩子們，這種種景象都無(wú)比美麗，讓人舍不得春天的離開(kāi)。
校園春景作文 24
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我討厭的還是校園的春色。
春天的早晨，我屢戰屢敗著(zhù)溶溶月色，回到了數月未見(jiàn)的校園。我一個(gè)人在找尋著(zhù)美麗的春天。
尋找了，尋找了，春天已經(jīng)復活了，看，草綠了，花開(kāi)了。校門(mén)口，一排排白楊戴著(zhù)“春天的新裝”，在校門(mén)口守侯著(zhù)。這時(shí)我仿佛感覺(jué)到了春天的.氣息。
在前面不遠的霧中，我終于體會(huì )到了萬(wàn)紫千紅的春天是怎樣美麗、怎樣嬌嫩。知道春姑娘對大地說(shuō)道了什么，使大地披上綠裝，也知道春姑娘對樹(shù)木說(shuō)道了什么，使樹(shù)木寬出有嫩芽，更知道春姑娘對我的母校說(shuō)道了什么，使這位未滿(mǎn)90周歲的“母親”綻放出有勃勃生機。所有的景物都像趕集似的連為一體來(lái)，構成了充滿(mǎn)生機與活力的春天�？�，那火紅的郁金香，象征物著(zhù)含苞欲放的花朵；看，那美麗的玫瑰，象征物著(zhù)明天的朝陽(yáng)……
啊，春天使大地煥然一新，春天叫學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天帶來(lái)我們快樂(lè )與期望，勸說(shuō)我們奮發(fā)向上。我愿為做到一棵小草，做到一朵小花，在園丁的精心青草下，為校園加添點(diǎn)春色，把祖國裝點(diǎn)的更美！
校園春景作文 25
我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉六峰村。她被群山環(huán)繞著(zhù)，非常隱蔽。你不熟悉地形是無(wú)法找到我們學(xué)校的。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草紛紛從泥土里鉆出來(lái)，微風(fēng)徐來(lái)，她們爭先恐后地跳起了舞蹈。小樹(shù)們也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了�；▋阂矟u漸綻開(kāi)了笑臉，給學(xué)校的背景增添了無(wú)限生機。有的花兒趁著(zhù)機會(huì )，抹上濃妝，渾身散發(fā)著(zhù)沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶，嬌柔可愛(ài)，似乎在期待著(zhù)咱們的呵護。就在這個(gè)時(shí)候，春姑娘來(lái)到了學(xué)校，她左插一朵花、右插一朵花，將我們學(xué)校插滿(mǎn)了花。白果樹(shù)也發(fā)了芽，發(fā)了芽的白果樹(shù)，像一位慈祥的母親精心地呵護著(zhù)我們。
教學(xué)樓最有特點(diǎn)，她像一列奔馳的`火車(chē)�；疖�(chē)里面的學(xué)生正在學(xué)習，大家都很認真，有的在寫(xiě)字、有的在讀書(shū)叮呤呤-----到下車(chē)的時(shí)候了，同學(xué)們紛紛下了車(chē)。下車(chē)后，大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。
我們的學(xué)校多美��！
校園春景作文 26
二月初春，空氣中已逐漸褪去了冬天的那份嚴寒，可春姑娘似乎有一些害羞，蒙著(zhù)一層面紗，總不肯把最完美的一面展現給我們。所以那濕潤的空氣中，依舊透著(zhù)幾分微涼。就算沒(méi)有那“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花又奈何?少了那“春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來(lái)”的景致又何妨?我就在這個(gè)遲來(lái)的微寒春天中，尋找著(zhù)春姑娘悄無(wú)聲息的腳步......
清晨，漫步在偌大的校園中，迎面吹來(lái)的微風(fēng)，卻也滲透著(zhù)些許涼意。復古木橋架于被風(fēng)輕拂出粼粼縠紋的湖面上。小橋，流水，靜靜地，靜靜地佇立于清晨人煙稀少的校園中，顯得無(wú)比祥和，就如名家畫(huà)成的水墨畫(huà)一般�？諝庵袕浡�(zhù)清新的味道。
在通往操場(chǎng)的林蔭小道上，棕褐色的嫩土層中，早已有小草迫不及待地穿透土層，想欣賞這美麗生機的世界，這雋妙爛漫的春景�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！闭绱笤�(shī)人韓愈所說(shuō)，嫩綠的小草兒，才剛剛冒出點(diǎn)頭兒，近觀(guān)根本發(fā)現不了它的蹤影，只有遠望，才能發(fā)現那一抹綠色的痕跡。我仿佛看著(zhù)它們，還一直在努力，不懈地向上生長(cháng)著(zhù)......
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！本退愦汗媚锿硪徊铰涞饺碎g，可她總會(huì )把最最“萬(wàn)紫千紅”的一面展現給我們。這一點(diǎn)我是等待著(zhù)的，也是堅信不疑的。春，是一年的`開(kāi)始，標志著(zhù)生機，象征著(zhù)希望。在這個(gè)綠色的季節，我們又有什么理由閑散下去呢?趁著(zhù)這大好春光吧，去多做有意義的事情，去充實(shí)自己的人生;趁著(zhù)這大好春光吧，去播種夢(mèng)想，播種希望;趁著(zhù)這大好春光吧，在最開(kāi)端，有的是信念，有的是堅強;趁著(zhù)這大好春光吧，你總會(huì )在該收獲的季節，收獲獨屬于你的果實(shí)與糧食......
“一年之際在于春�！闭堅谶@個(gè)季節，在這個(gè)生機勃勃的季節，這個(gè)花紅柳綠的季節，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，在這一年最開(kāi)端，默默地奮斗，默默地努力，期待著(zhù)，期待著(zhù)......
校園春景作文 27
��！春天到了，春姑娘拖著(zhù)綠色的長(cháng)裙來(lái)到了人間。它給大地披上了綠色的新裝，、它讓小草探出了嫩嫩的腦袋，它讓花兒們張開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的笑臉。它讓世界又重新開(kāi)始了新的生活
來(lái)到了我們的校園，“哇！好美麗呀！”我驚嘆一聲。
走到校門(mén)前，兩棵馬尾松直直地站在兩邊的花壇里。那還沒(méi)長(cháng)出葉子的樹(shù)枝，像手一磁，請我們進(jìn)去。教學(xué)樓前面有三棵松樹(shù)。它們像交通警察一樣，指揮著(zhù)我們。
��！花壇里的`萬(wàn)年長(cháng)青和紅木探出了小腦袋，嫩嫩的，軟軟的。
我走向小操場(chǎng)，“哇！真是引人入勝呀！”
操場(chǎng)的一邊種了許多梧桐樹(shù)，的站在遠處，放望去，我總覺(jué)得長(cháng)出了什么稀奇古怪的東西，像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上玩耍。走過(guò)一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子。哈哈！真好玩兒！
咦！這是什么香味，我轉過(guò)身來(lái)一看，女貞子樹(shù)開(kāi)花了！那小小的樹(shù)葉里綴滿(mǎn)了可愛(ài)的小花，每朵花兒像害羞的小姑娘，躲在葉子里不敢出來(lái)。
��！校園里的春天真是令人陶醉！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春天！
校園春景作文 28
在寒冷孤獨的冬天，我總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(cháng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤物如酥；我希望她的春光滿(mǎn)眼都是花和雨。但是今年春天，她來(lái)的有點(diǎn)晚，就連白雪也在門(mén)口看著(zhù)她。
輕輕的，春天的腳步近了；靜靜的，春天來(lái)了。這個(gè)春天不像往年那樣端莊典雅“衣濕柳吹”，卻給我們帶來(lái)了濃濃的春風(fēng)生活，仿佛身心都被這股風(fēng)洗過(guò)一樣�？熳�。讓我們感受校園的春天！快走。讓我們感受一下校園里春天的無(wú)限美好！
春天帶給我們無(wú)限的綠色。你看，操場(chǎng)邊，小草忍不住戳出它的綠頭；池塘邊，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，綠芽滿(mǎn)滿(mǎn)春意。
春天也給我們帶來(lái)了希望和活力。柳樹(shù)輕輕撫過(guò)平靜的水面，蕩起漣漪；連鳥(niǎo)兒都在樹(shù)枝上，歡快地跳躍、歌唱，舒展筋骨；在安靜的角落里，我突然聽(tīng)到了“薩沙武賈西奇”的聲音。走近一看，原來(lái)是幾朵野花因為看不到校園里美麗的春光，沐浴在明媚的陽(yáng)光里，互相埋怨。
春天，別忘了給我們留下歡樂(lè )�？鞓�(lè )的音符從流水中濺出，歡快的腳步聲掩蓋不了學(xué)生的讀書(shū)聲。
充滿(mǎn)活力的春天，充滿(mǎn)活力和希望的春天，裝飾著(zhù)贊美！
望著(zhù)蔚藍的天空，它無(wú)比地開(kāi)闊，充滿(mǎn)了眼睛和眼睛，迷人的陽(yáng)光柔和而溫暖；奇云，飄逸潔白。打開(kāi)你的心扉，在春風(fēng)沐浴，春光乍泄令人心曠神怡：就像置身仙境。
校園里充滿(mǎn)了美麗的春天。然而，最引人注目的是在教室里。生長(cháng)的“花”美麗可愛(ài)。它們吮吸甜美的花蜜，接受園丁的呵護，快樂(lè )地成長(cháng)。��！美麗的春天讓校園煥然一新，給我最好的！我們祖國的花朵在春天的世界里漫游，我們必須為我們偉大的祖國增添許多綠色！
在陰冷單調的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(cháng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的'千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤物如酥；我希望她的春光滿(mǎn)眼都是花和雨。
現在，春天來(lái)了。春天是一年中最美麗的季節，人們幾乎用盡了所有美麗的詞語(yǔ)和詩(shī)歌來(lái)描述和贊美它。春天給人們帶來(lái)活力和希望。
春天溫暖人心脾�！耙路䴘窳�，柳風(fēng)不冷�！�
春天，轉瞬即逝，“華林感謝春天的紅色，太匆忙了�！彼�，“有花可以折直，也必須折，所以不要等花折不倒了再折枝�！�
春天，天氣涼爽潮濕�！疤旖钟晁秩缢�，草色近而不近�！�
校園里的花都盛開(kāi)了。遠遠望去，像一朵日出燦爛的桃花，紅色的像一支火炬，粉色的像一只飛舞的粉色蝴蝶，白色的像一團棉花。在綠葉的襯托下，顯得異常的明亮和美麗。報春花像仙女撒下的碎金塊一樣金黃。有的全開(kāi)，有的露出金色的雄蕊，有的展開(kāi)兩三片花瓣，有的羞澀羞澀。
最引人注目的是木蘭花，它看起來(lái)像一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙的女孩在遠處跳舞。有的有自己的分支，喜歡竊竊私語(yǔ)。有些人低著(zhù)頭，好像他們是黑幕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。草睜開(kāi)散漫的眼睛，鉆出泥土，探出小腦袋，貪婪地吸著(zhù)貴如油的春雨。就像巧妙的編織專(zhuān)家一樣，他們用自己的小綠，用集體的力量編織綠色的地毯。
銀杏樹(shù)一聽(tīng)到春姑娘來(lái)了，就喜形于色地吐出小舌頭。幾只春天的燕子站在樹(shù)枝上高聲歌唱，給校園帶來(lái)了生機。
學(xué)生們也脫下厚厚的棉衣，換上華麗的春裝，更加精神抖擻。早讀課，書(shū)的聲音很大，老師上課講的很生動(dòng)，學(xué)生聽(tīng)的很用心。班級很熱鬧。俗話(huà)說(shuō)，“春為年，晨為日�！睂W(xué)生們珍惜這美好的時(shí)光，爭分奪秒地學(xué)習知識。
校園春景作文 29
春，總是煥發(fā)著(zhù)神采，生機勃勃。我的校園，春景迷人。那景色留住了每一位同學(xué)的腳步，每一處都散發(fā)出新生的活力。
走下樓梯，第一眼瞥見(jiàn)的就是那粉紅色的櫻花。櫻花樹(shù)伸展著(zhù)每一根樹(shù)杈，讓枝頭每一朵花都得到陽(yáng)光的愛(ài)撫。那櫻花，遠看，捧著(zhù)淡粉色的臉蛋，把全部的生命力都表現給我們看。走近一看，那花瓣白里透紅，紅里滲粉，淡黃色的花蕊彎曲著(zhù)向外伸出，還略帶一絲綿綿春雨的露珠，閃耀著(zhù)，在陽(yáng)光下泛動(dòng)光彩�；ɡ倥赃呥�有期待著(zhù)陽(yáng)光與朝露的花苞，小小的，如同小雞的嘴巴，豎立起來(lái)。
櫻花樹(shù)旁的那棵蠟梅，早在寒冬里送來(lái)了最美的姿態(tài)與芬芳。那原本光禿的枝椏上閃爍著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的光點(diǎn)，那便是春的葉兒。那葉兒還伸展不開(kāi)來(lái)，嬌嫩嬌嫩，一層一層包在一起，包成了一個(gè)小尖角。滿(mǎn)樹(shù)都是這樣可愛(ài)，這樣閃爍著(zhù)活力的卷起來(lái)的`葉子，給光禿的樹(shù)杈增添了一抹新綠。
沿著(zhù)蠟梅樹(shù)旁的小道走，兩邊是修剪成半圓形的一叢叢灌木，走到盡頭就不一樣了。那是一叢美麗的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半邊臉，半開(kāi)半掩，柔軟的花瓣自然地伸平整，在一片片綠葉的掩映下都光彩照人�；ㄊ腔鸺t火紅的，外面的幾圈瓣兒綻開(kāi)了，平和、優(yōu)雅，清新而不柔媚�；ǖ呐赃呉餐瑯佑邪�，淡淡的紅，迫切一展芳華。
校園春景處處美，有紅、有綠、有白，讓人一見(jiàn)難忘。
校園春景作文 30
不知不覺(jué)，小草換上了春裝，小樹(shù)用無(wú)數只小眼睛╠嫩芽打量著(zhù)外面的影像，在沃土里沉睡一冬的種子探出頭來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是哪？”
��！春天來(lái)了！她來(lái)到我們的校園。冰雪融化了，小花小草貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的水露，小樹(shù)們一邊喝水，一邊擺動(dòng)著(zhù)自己嫩綠的葉子。同學(xué)們換上春裝，快樂(lè )地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。
叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書(shū)聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細細地聽(tīng)著(zhù)書(shū)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，下春雨了，春雨澆著(zhù)花兒，澆著(zhù)樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
多姿多彩的'春天在我們的校園里，許許多多春天的變化在等著(zhù)細心的你去發(fā)現。
校園春景作文 31
我們的學(xué)校的春春色非常美麗，處處都是春天的景象，尤其是主持臺旁的幾棵柳樹(shù)和主持臺前盆栽的幾朵不知名的花很美。
春天到了，早晨，太陽(yáng)把一束金光灑向我們的校園，頓時(shí)把校園內的一切都披上了一層金的薄紗。你看，在主持臺兩邊的柳樹(shù)拔出新枝，抽出新芽。風(fēng)一吹，嫩綠的枝條就像一位少女身著(zhù)綠裝翩翩起舞。那幾朵在主持臺的花經(jīng)春風(fēng)的一吹，有的還含苞欲放，有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了。還有的花瓣全展開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的搖擺著(zhù)身子。頭上的小鳥(niǎo)正在歡快的歌唱，從遠處看，它們就像一個(gè)十分融洽的組合似的`，從近處看，柳樹(shù)綠得發(fā)亮，紅花紅得像火，黃花黃得似菊，走近去，隨著(zhù)風(fēng)帶來(lái)一股清香，讓人心曠神怡，風(fēng)把花香傳遍了校園每一個(gè)角落，同學(xué)們聞到這種花香，一天的學(xué)習效率隨之提高不少。
在春天的早晨，校園內的同學(xué)們頻頻向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，老師和同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)微笑，像春風(fēng)一樣撲面而來(lái)，一股暖流沁人心扉，與校園的春色融為一體，交相輝映，校園里處處洋溢著(zhù)春天的氣息，
��！校園的春天真美麗，是我們學(xué)習之的好地方。
校園春景作文 32
什么是“春天”？
是風(fēng)景，還是故事？許多人都有各種各樣的想法...
有人說(shuō)“春天”是花草復蘇的季節。有些花已經(jīng)開(kāi)得那么鮮艷了，有些只是伸出一片小花瓣，有些是豐滿(mǎn)的花骨，看起來(lái)很快就會(huì )綻放。草呢？小芽卷起來(lái)，非常害羞，樹(shù)上的葉子也是一樣的，所謂的“樹(shù)籬很深，樹(shù)頭沒(méi)有陰”。
有些人不同意，認為“春天”是一幅描繪泉水叮咚的畫(huà)面，冰融化，河水突然“復活”，輕快流動(dòng)。有些人認為春天到處都是觀(guān)賞風(fēng)景的好地方，各種各樣的花，爭相開(kāi)放。有些人嘆了口氣，春天是梅花消失的`季節，梅花為我們廣播“春天”來(lái)了，但他們會(huì )消失。所謂的“漂亮也不是春天，只是春天報告，直到山花盛開(kāi)，她在叢中微笑�！�
我認為“春天”是一種想象，你可以想象自己在美麗的風(fēng)景中，看著(zhù)遠處的山，山上的紅粉，是山女孩戴著(zhù)美麗的發(fā)飾嗎？再想想，山上有沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物？也許我們想象，如果你是一個(gè)詩(shī)人，閉上眼睛擁抱春天，聞到草的獨特香氣，然后品嘗花蜜，甜味，是否甜蜜你的心情，然后聽(tīng)昆蟲(chóng)旅為你演奏的歌曲，是否興奮地寫(xiě)一首贊美春天的詩(shī)。
聽(tīng)了這么多關(guān)于春天的想法，你是否也有你心中的“春天”，和我一起鋪開(kāi)紙，寫(xiě)下你心中獨特的春天。
校園春景作文 33
我們的校園一年四季繁花似錦，特別是春天！
嚴冬剛剛過(guò)后，春天來(lái)了，春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園。小草從地里探出頭來(lái)，像是和我們打招呼；大樹(shù)穿上了它的綠衣裳，想和我們比比誰(shuí)的'衣裳更好看；花兒換上了它們的五彩春裝，對著(zhù)我們笑；鳥(niǎo)兒張開(kāi)了它們的翅膀，對我們叫；小朋友們也換上了可愛(ài)的春裝，沉浸在溫暖的春風(fēng)里玩耍、嬉戲！他們構成了一幅漂亮的畫(huà)卷，形成了我們美麗的校園！
早上，我走進(jìn)被春霧籠罩的校園，感到心曠神怡，非常舒服！
中午，我走進(jìn)浸泡在陽(yáng)光里的校園，溫暖了我的心，還鼓勵我更加努力的學(xué)習，為國家做出貢獻！
晚上，校園沉睡在了春天的暮色中，校園顯得更加幽靜、美麗！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)美麗的春天！
校園春景作文 34
天氣猛的從寒冷的冬天變成了溫暖的春天，萬(wàn)物一下子都恢復了生機，開(kāi)始了新一年的勞作。而我們的校園，也恢復了往常的活力。
春天到了，校園里的各種花朵都爭相開(kāi)放了，梅花一片片的，是那么紅，那么艷，好像好奇的.娃娃們翹首張望著(zhù)這美麗的世界。冬日里光禿禿的樹(shù)枝也長(cháng)出了嫩嫩的綠葉，在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖晃，發(fā)出“簌簌”的聲音，仿佛是在歡迎春天的到來(lái)呢！
走進(jìn)校園的小草坪，濕潤潤的土地上早已鉆出了嫩綠的新芽，他們正爭先恐后地向上鉆呢！食堂邊上種的各色野花小蔬果，這時(shí)也開(kāi)滿(mǎn)了花結出了些許果實(shí)。
最能讓校園充滿(mǎn)生機的莫過(guò)是同學(xué)們了。漫步操場(chǎng)，校園足球聯(lián)賽正舉辦的如火如荼，伙伴們在綠茵場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡樂(lè )地踢著(zhù)球。有時(shí)球已逼近球門(mén)，大家都摒住了呼吸，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)，生怕錯過(guò)了進(jìn)球的一霎那�！吧淞�！球進(jìn)了！”不知是誰(shuí)歡呼起來(lái)，大家也一起歡呼了起來(lái)，場(chǎng)上的小球員也歡呼起來(lái)。操場(chǎng)上處處可以聽(tīng)到各班啦啦隊的加油吶喊聲，聲響響徹操場(chǎng)上空，惹得鳥(niǎo)兒們都飛來(lái)觀(guān)戰，停在枝頭上津津有味地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)“啾啾”叫兩聲，好似在議論著(zhù)精彩的比賽。
然而，何止是在操場(chǎng)，在教室里，走廊上，課桌前，都可以顯示出我們的活力。課堂上，我們都積極投入參與討論，一雙雙渴望的眼神追隨著(zhù)著(zhù)老師，筆尖時(shí)不時(shí)在本子上留下一串又一串字跡。下課了，同學(xué)們都涌出教室，三五成群的聚在一起，或聊天，或嬉戲，走廊上也不時(shí)傳出愉悅的笑聲……
“一年之計在于春”。是的，又是新的一年，新的春天，校園萬(wàn)物都活了過(guò)來(lái)，亦景亦人，都在陽(yáng)光追夢(mèng)之路上開(kāi)始了新的篇章！
春日之校園，景美，物美，人更美！
校園春景作文 35
又是春天，美無(wú)處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影，還有飄蕩著(zhù)的銀鈴般的笑聲；那田地間辛勤勞動(dòng)的農民，正播下春的種子；小溪在山間歡快的歌唱，路旁不知名的小花在靜靜綻放，連小草也偷偷鉆出來(lái)，窺視美麗的春天……
校園的春景自然也非同尋常。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我分到的衛生地段就是打掃玉蘭花大道，下午放學(xué)鈴一響，便要拿著(zhù)掃把下樓去掃地。來(lái)到公地，眼前的情景令我驚訝：校園里那一排排經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹(shù)，光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒；又過(guò)了兩天，滿(mǎn)樹(shù)花骨朵兒盛開(kāi)，一朵朵玉蘭花像一個(gè)個(gè)不染世俗的精靈傲然開(kāi)放；春風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有玉蘭花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像下了一場(chǎng)花瓣雨，給校園增添了清新脫俗的美。
幾個(gè)星期過(guò)后，通向一號樓的道路兩旁，日本晚櫻也悄無(wú)聲息地冒出了花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下，開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)明亮的緋紅，那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙，又似女孩們嫣紅的笑臉，羞澀地迎接來(lái)來(lái)往往的師生。在櫻花樹(shù)下走過(guò)，心情總是美滋滋的。
春天里盛開(kāi)的，還有道旁無(wú)數的杜鵑花，教師小區門(mén)口潔白的薔薇花，操場(chǎng)外面繞著(zhù)圍墻盛開(kāi)的'三角梅……一波又一波的鮮花競相爭艷，令人目不暇接。
除了春花，春天的樹(shù)和草也特別嬌美。無(wú)論是黃角樹(shù)還是別的不知名的植物，無(wú)不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽，那些嫩芽像聽(tīng)到春的進(jìn)軍號令一般，以令人驚奇的速度生長(cháng)著(zhù)，擁抱明媚的春天。
我愛(ài)這美麗的春天，更愛(ài)這多姿多彩的校園。
校園春景作文 36
我愛(ài)春天，尤其是錦園的春天。
驚動(dòng)春日酣眠的不是春雷，而是錦園的花香。
如果說(shuō)在這錦園的春天有什么能讓人沉醉失神的話(huà)，那便是窗外盈滿(mǎn)花苞的紫葉李。還未完全踏入校園，那讓人失神的花香便撲鼻而來(lái)，一股清甜的幽香，沁人心脾。你便會(huì )情不自禁地深深吸上幾口，這便是紫葉李散發(fā)出的香氣，盈滿(mǎn)了錦園校園中的整個(gè)賞詩(shī)苑。瓔珞舒卷的花點(diǎn)點(diǎn)飛揚，漫落的`花瓣撒入學(xué)子的懷里，花雖嬌小，但許多花聚在一起也煞是壯觀(guān)，讓人忍不住會(huì )多看幾眼。
走進(jìn)錦園的賞詩(shī)苑，踏著(zhù)青泥石巒的小路，曲折通幽，微風(fēng)輕輕地撫過(guò)，那顆堅韌挺立的枇杷樹(shù)，葉片飄動(dòng)著(zhù)，仿佛在向我們招手，不知當他樹(shù)干上盈滿(mǎn)果子的時(shí)候，那將會(huì )是怎樣的盛景呢？遙想著(zhù)綠葉金果交相輝映的畫(huà)面，宛然象征著(zhù)獨屬于一個(gè)季節的盎然。
快看，那高大的香樟樹(shù)，樹(shù)葉密密麻麻籠罩著(zhù)樹(shù)下或擁擠或零散的人群，仿佛萬(wàn)物都是他孕育而生。每個(gè)錦園學(xué)子都是在他的庇護之下生長(cháng)，那流動(dòng)的綠色在陽(yáng)光照耀的午后變得透明，蜿蜒著(zhù)伸向每一個(gè)教學(xué)樓的墻根，抵達他所有可以到達的地方。樹(shù)枝堅韌而柔美，四季常青，枝葉繁茂，枝干粗壯遒勁有力，卻又不是瀟灑，風(fēng)吹雨動(dòng)，便將他那柔弱的葉子送進(jìn)了青泥大地的懷抱，不甘心的打兩個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭。給那干黃的泥土，點(diǎn)綴了一筆誘人的色彩。
不單單是錦園春天中的花草樹(shù)木，錦園校園中的學(xué)子們亦是那滿(mǎn)園春色里的美景。一年之計在于春，春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候刻苦學(xué)習。聽(tīng)，那是他們在校園里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。他們在春天播下希望的種子，希望來(lái)年能夠獲得豐收的喜悅。他們在浮躁喧嘩的聲音中沉淀，在日新月異的時(shí)代里耕耘，在失落迷惘的邊緣堅持。他們是日息而學(xué)、日落而歸的學(xué)子，他們亦是盡心教學(xué)、忘我奉獻的老師。
漫步于錦園，看盡了校園的每一處景色，內心那種無(wú)法用言語(yǔ)描述的情感迸然而發(fā)。希望在這個(gè)花團錦簇的春天，我們這些莘莘學(xué)子，都能像林中那一棵昂首挺立的松樹(shù)一樣，努力地將枝葉伸向空中，與白云藍天嬉戲，與空山流崗為伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩蕩之氣。
我愛(ài)錦園，我愛(ài)這惹人喜愛(ài)的春天。
校園春景作文 37
我愛(ài)夏天蒼翠欲滴的校園，我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，我愛(ài)冬天和諧寧靜的校園，但我更愛(ài)春天生機勃勃的校園。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，校園里一切都變了。
操場(chǎng)的東南角，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽苞，開(kāi)出了嫩白色的小花，可愛(ài)極了！有的剛從嫩黃的芽苞飽漲出來(lái)，像嬰兒的小手。一陣春風(fēng)吹過(guò)，梧桐村葉搖搖擺擺，葉子一順兒朝下，好像在和春風(fēng)捉迷藏�？�，教學(xué)樓的最低層的'臺階的兩旁，有兩個(gè)花池，花池里面種有杜鵑花、水仙花、紫荊花、菊花……百花齊放，爭奇斗艷。紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……姹紫嫣紅，芬芳撲鼻。其中我最喜歡就是那盆大星菊了，它的顏色是淡黃色，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呀！蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機。
高大挺拔的大王椰樹(shù)排列在教學(xué)樓前，像放哨的士兵一樣威武地站在那里，日日夜夜守護著(zhù)校園，大王椰不怕風(fēng)吹雨打，一心只為學(xué)校盡忠，這種精神真值得我們學(xué)習。��！我愛(ài)你——校園春景，更愛(ài)我的校園。你是我們健康成長(cháng)的搖籃，是你哺育了我們，是你讓我們在這里快樂(lè )地學(xué)習知識。
校園春景作文 38
寒假過(guò)，春天到，校園一片樂(lè )融融。是呀，寒假不知不覺(jué)的過(guò)了，開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了。一到學(xué)校不幾天，我便以福爾摩斯式的精神挖掘出許多春天味兒，現在就要隆重出場(chǎng)了。
春天味兒之菜地篇：冬天剛過(guò)，菜地里剛撒下的種子就冒出了綠綠的芽，綠得如一大片迎風(fēng)飄動(dòng)的翡翠，綠得如一汪碧綠的河水，綠得如一杯濃茶。同學(xué)們在旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)也會(huì )忍不住贊嘆一聲：真是生機勃勃呀！小芽自顧自的生長(cháng)著(zhù)，不幾天便長(cháng)了一大片，生機勃勃，翠綠可人，讓人見(jiàn)了喜愛(ài)不已�？�，那些綠葉，好像在向我們招手呢！
春天味兒之操場(chǎng)篇：體育課了，操場(chǎng)上到處是來(lái)玩耍的同學(xué)：有的三五成群的跳繩，好像再切磋技術(shù)；有的追追跑跑，好像在玩什么開(kāi)心的游戲；還有的拉著(zhù)朋友滿(mǎn)操場(chǎng)的走，好像在說(shuō)著(zhù)什么知心話(huà)，老師們也在一旁交談著(zhù)什么，可能是在說(shuō)著(zhù)什么教學(xué)經(jīng)驗吧！就連旁邊的小樹(shù)也在嘩啦嘩啦地響個(gè)不停，好像在聆聽(tīng)著(zhù)我們的談話(huà)，又好像在交談著(zhù)什么。
春天味之教室篇：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。咦，這聲音是從哪兒傳來(lái)的？哦，原來(lái)是從教室里傳出來(lái)的'。走，我們去教室看看吧！
一進(jìn)入教室，首先聞到的是一股濃濃的花香，看看四周，有不少花，這兒一盆，那兒一片，有香氣濃烈的水仙花，有樸實(shí)簡(jiǎn)單的映山紅，有清雅脫俗的茉莉花，還有香氣綿綿的桂花，這些花的香氣組成一曲花香大合奏，聞一聞，使人心曠神怡。再看看動(dòng)物角，有活潑可愛(ài)的倉鼠，有整天懶洋洋地睡大覺(jué)的烏龜，還有鼓著(zhù)眼睛生氣的金魚(yú)�？粗�(zhù)這情景，同學(xué)們不經(jīng)贊嘆道：呀！春天般進(jìn)了我們的教室了！不久后，我又找到了許多春天味兒，你看……
校園春景作文 39
幾陣唧唧的叫聲傳過(guò)耳邊，我不禁抬起頭，看見(jiàn)了一對活潑可愛(ài)的小燕子飛倦了，正停歇在樹(shù)枝鳴叫，像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
原來(lái)春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。
春姑娘可真是一位偉大的裁縫師，她給大樹(shù)換上了綠色的新裝，讓它使雨后空氣變得甜潤起來(lái);她給花兒換上了紅色的新裝，讓它給我們點(diǎn)頭微笑；她給小草換上了淡綠色的新裝，讓它迎著(zhù)風(fēng)給我們翩翩起舞；她給我們換去了笨重的棉襖，使我們輕快了許多。
我明白了，春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師，而且還是一位畫(huà)家、音樂(lè )家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹(shù)皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色；是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳，噴上甜美的芳香，使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷，好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的.地毯。小草好容易鉆出地面，東瞧瞧，西看看，它才知道春姑娘早已來(lái)到校園。春風(fēng)拂過(guò)，小草有禮貌地對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快地跳起舞來(lái)，瞧，那舞姿多標準��！春雨飄來(lái)，小草滿(mǎn)心歡喜地洗了個(gè)涼水澡，小葉子變得更綠了。小草長(cháng)得非�？�，沒(méi)過(guò)多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。
��！好一派早春的美麗景色。我愛(ài)你！偉大的春天！
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