讓座的作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讓座的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓座的作文1

　　今天天氣很熱，我早上獨自去跳舞。

　　跳舞放學(xué)后，由于媽媽沒(méi)來(lái)接我，所以我帶著(zhù)公交卡坐公交車(chē)回去。等了好長(cháng)時(shí)間，1路公交車(chē)終于來(lái)了。車(chē)子上有許多人，我上了車(chē)刷好卡后就被人群擠來(lái)擠去，擠得頭發(fā)都亂了。

　　好不容易才擠了出來(lái)，我的.眼睛像掃描儀一樣一掃而過(guò)，看到了一個(gè)空位子，便坐了上去�！绊樳_駕校提醒您：楊家山，到了開(kāi)門(mén)請當心�！边@一站有很多人上了車(chē)，也有很多人下了車(chē)。上車(chē)時(shí)，我突然看見(jiàn)一位老奶奶摔在地上，我本以為會(huì )有人讓座，可是大概過(guò)了2分鐘左右，還沒(méi)有人讓座。我的心里很矛盾：到底讓還是不讓呢？我的腦海里出現了兩個(gè)天使在吵架：惡魔天使說(shuō)：“不讓?zhuān)�如果讓了你就沒(méi)位置坐了，”善良天使說(shuō)：“讓?zhuān)�俗�?huà)說(shuō)‘幫助別人，快樂(lè )自己’嘛�！蔽蚁雭�(lái)想去，最后做出了一個(gè)決定——讓。

　　我站了起來(lái)，跑過(guò)去把老奶奶扶到座位上，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，”“謝謝你啊，小朋友�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)。

　　“順達駕校提醒您：金口嶺，到了開(kāi)門(mén)請當心�！边@站我要下了，我跟老奶奶告別：“老奶奶，我下站了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”老奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō)。

　　這件事深深地刻在我的心上，因為這件事讓我懂得一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己。

讓座的作文2

　　星期天的早晨，天氣晴朗，小紅要乘坐公共汽車(chē)到奶奶家里。

　　馬路兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小紅唱著(zhù)歌，心里很高興。到了公共車(chē)站，上車(chē)的人很多，公共車(chē)來(lái)了，小紅擠上了車(chē)。最后，一個(gè)小男孩拄著(zhù)拐杖，腳上纏著(zhù)繃帶也上車(chē)了，因為他一只腳受傷了，所以上車(chē)很吃力。

　　車(chē)內有一位老奶奶、一位叔叔、還有很多人。老奶奶白發(fā)蒼蒼，穿著(zhù)白色的.上衣，藍色的褲子；叔叔穿了一件格子上衣，一條牛仔褲，手里拿著(zhù)一本書(shū)；小紅穿著(zhù)紅的的花裙子，眼睛水靈靈的，又大又圓，活潑可愛(ài)。車(chē)上那個(gè)叔叔看到有人上車(chē)，裝著(zhù)若無(wú)其事地看書(shū)。小紅想：老奶奶老了，腿腳不好，應該給她讓個(gè)座位。于是小紅就說(shuō)“奶奶，你過(guò)來(lái)，坐我的座位吧�！崩夏棠谈屑さ乜戳诵〖t一眼，然后坐下了。

　　這時(shí)候，汽車(chē)突然急剎車(chē)，車(chē)里的人前仰后合，站立不穩，小紅個(gè)子矮，沒(méi)抓住扶手，身子向前一傾，一下子摔倒了，老奶奶急忙扶起小紅。車(chē)上的人都關(guān)切地問(wèn)小紅“摔傷了沒(méi)有？”那個(gè)坐在小紅身邊的叔叔看到此景，臉一下子紅了，他很慚愧，想想自己的行為還不如一個(gè)小孩子，于是他站了起來(lái)，說(shuō)“來(lái)，小朋友，坐我這里�！边@時(shí)候，全車(chē)的人都露出了微笑。

讓座的作文3

　　今天，我和媽媽一起去阿姨家玩，本來(lái)是要我們自己開(kāi)車(chē)去的，可是，爸爸把車(chē)開(kāi)到公司去了。無(wú)奈之下，我們只好去坐公交車(chē)了。

　　車(chē)上人山人海，十分擁擠，猶如一群魚(yú)兒齊聚在海洋的某個(gè)角落。突然，一位大概六、七十歲老奶奶上車(chē)了，乘務(wù)員看這位老奶奶站著(zhù)，生怕她摔了。于是，她便問(wèn)：“請問(wèn)，哪位乘客可以為這位老奶奶讓個(gè)座？謝謝！”車(chē)上的人就好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)乘務(wù)員的'問(wèn)話(huà)一樣玩手機的玩手機，聽(tīng)歌的聽(tīng)歌還有一些就若無(wú)其事地看向窗外，我也當做沒(méi)看見(jiàn)一樣看向窗外，乘務(wù)員看了看車(chē)上這時(shí)的情景，雙眸沉了沉，又不耐其煩的問(wèn)：“請問(wèn)，哪位乘客可以為這位老奶奶讓個(gè)座？”

　　過(guò)了一會(huì )，以為好像才剛上高中的哥哥站了起來(lái)，那位哥哥似乎才剛找到位置坐下，一抬眼就看見(jiàn)了老奶奶，他連忙走過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶走到位置前面，對她說(shuō)：“奶奶，您坐吧！站著(zhù)容易摔的！”那位老奶奶連忙說(shuō)：“不用，不用！你坐吧，小伙子！我就快到啦！沒(méi)事的！”那位哥哥笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的老奶奶，你坐吧！再說(shuō)，這是我應該做的！您不用客氣！”老奶奶呦不過(guò)那位哥哥，只好道了個(gè)謝，坐到位置上。

　　哪位哥哥到站了。望著(zhù)那位哥哥高大的背影，我立刻對那位哥哥生出了崇高的敬意！也對剛剛自己那熟視無(wú)睹的態(tài)度感到愧疚！

讓座的作文4

　　風(fēng)，在窗外怒吼著(zhù)；雪，被風(fēng)卷著(zhù)撲向地面。窗縫與風(fēng)發(fā)出尖利的摩擦聲。

　　我坐在窗前，昏昏欲睡，車(chē)內是如此的溫暖，以致車(chē)里的大部分人都睡著(zhù)了。車(chē)停在一個(gè)車(chē)站旁，一位年近八旬的老人顫顫巍巍的上了車(chē)。我看見(jiàn)了，正準備給這位老人讓座，可轉念一想，這么冷的'天，坐在椅子上多舒服呀！再說(shuō)了，不是還有別人嗎？我才不想讓呢。于是我又瞇著(zhù)眼睛假裝睡著(zhù)了。過(guò)了幾分鐘，仍然沒(méi)有人讓座，這位年近八旬的老人就這樣孤零零的站著(zhù)，我又一次動(dòng)搖了：這么冷的天，怎么能讓一位老人站那么長(cháng)時(shí)間呢？應該給他讓座。不過(guò)，這位老人既然能站得住，說(shuō)明身體還不錯嘛！我繼續瞇著(zhù)眼睛觀(guān)察車(chē)里的動(dòng)靜。

　　正好，我要下車(chē)了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車(chē)。

　　一出車(chē)門(mén)，我就感到了非常的冷，雖然已離開(kāi)溫暖的車(chē)內，可仍然感到臉上在發(fā)燒。那兩位老人相互謙讓的樣子給我留下很深的印象，也讓我感到羞愧。其實(shí)我本應該早早起身讓座，可是我為了自己的利益卻沒(méi)有讓座。

　　我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，沒(méi)過(guò)多久，竟然停了。我由衷的感到一絲溫暖，無(wú)論如何，人間總是有溫暖的。我想，不用過(guò)多久，應該就出太陽(yáng)了吧！

讓座的作文5

　　“給予”，它對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的字眼，但我卻體驗到了給予的快樂(lè )。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，公交車(chē)站的人非常多，我被擠得快要站不住了，不知誰(shuí)大聲說(shuō)一句：“1路公交車(chē)來(lái)了�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮厣宪�(chē)，我靠著(zhù)靈活的身手擠上了公交車(chē)。車(chē)上的座位已經(jīng)不多了，我卻只能隨著(zhù)人群緩緩移動(dòng)。突然，我眼前一亮——一個(gè)座位就在旁邊，我鉆了過(guò)去，迅速地坐下，生怕被別人搶到，心里暗暗高興，總算體驗一次坐著(zhù)的舒適感覺(jué)了。

　　一個(gè)孕婦隨著(zhù)人流上來(lái)了，公交車(chē)上早已沒(méi)有座位了，孕婦用乞求的眼光看著(zhù)公交車(chē)上的`人，大家都是一副事不關(guān)己的狀態(tài)，有的干脆把頭扭過(guò)去，假裝欣賞風(fēng)景沒(méi)有注意她，孕婦只能站著(zhù)。

　　我想：我該不該幫助她呢？這可是我好不容易搶到的座位��！我的內心十分猶豫，到底該不該讓位呢？算了，應該幫助別人。我站起來(lái)對孕婦說(shuō)：“阿姨，您行動(dòng)不便，您坐這兒吧！”我做出一個(gè)請坐的手勢。孕婦感激地對我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！闭f(shuō)完，孕婦坐在了座位上，旁邊的乘客都露出了羞愧的表情。下車(chē)時(shí)，大家都向我投來(lái)敬佩的目光，而我更是十分高興，幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )感到快樂(lè )。

　　如果說(shuō)獲得是天空中一顆璀璨之星，那么給予便是通天之梯，只有沿著(zhù)這座梯，才能摘下最閃亮的星。學(xué)會(huì )給予，獲得才會(huì )向我們迎面而來(lái)。

讓座的作文6

　　世界上有很多人都需要我們的幫助，如果你幫助了別人，別人就會(huì )說(shuō)：“謝謝你�！�

　　夏天里，小花的花瓣已經(jīng)綻放了，它們五顏六色，小草的葉子已經(jīng)變得碧綠碧綠了。

　　星期天，媽媽和爸爸要帶我去公園玩。我們很快來(lái)到了車(chē)站，車(chē)站的人可真多��！你擁我擠。車(chē)子很快就到了站口，人們一下把我擠了上去。我上車(chē)后，左看看，右看看，一看，一個(gè)座位也沒(méi)有。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)座位，馬上坐了上去。

　　車(chē)子慢慢的'開(kāi)了，到了和平路，一位孕婦上車(chē)了，站在了我的身邊。我馬上站了起來(lái)，我說(shuō)：“阿姨，你來(lái)坐吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝�！�

　　時(shí) 間過(guò)的很快，阿姨到站了，我又坐在了原來(lái)的位置。不一會(huì )兒，上來(lái)了一位抱著(zhù)小孩的阿姨。小妹妹說(shuō)：“我熱，我想坐下�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)之后站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨， 你和小妹妹坐著(zhù)吧�！卑⒁陶f(shuō)：“不用了，還是你和小妹妹一起坐吧�！蔽液托∶妹酶吒吲d興的玩了起來(lái)。車(chē)很快到站了，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“我們到站了�！�

　　到了公園，我們來(lái)到了動(dòng)物園來(lái)看頑皮的猴子。它有著(zhù)大大的眼睛，我給它好吃的，它就把嘴巴張開(kāi)，讓我投進(jìn)它的嘴里。小猴子真是可愛(ài)又頑皮。

　　媽媽又帶我去看孔雀，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，尾巴就像一把大扇子。爸爸又帶我去看小白兔，小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，嘴巴還是三瓣嘴，尾巴短短的。它們可真好玩！

　　今天玩的很開(kāi)心，也讓我更加深刻的懂得了謙讓。

讓座的作文7

　　星期六的早上，陽(yáng)光明媚，天上飄著(zhù)朵朵白云。

　　早上七點(diǎn)鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點(diǎn)，休息了一會(huì )兒。

　　到了八點(diǎn)鐘，我背著(zhù)小背包走去公交車(chē)站等車(chē)來(lái)。接著(zhù)，公交車(chē)來(lái)了，我等司機停車(chē)后，就走上車(chē)找了一個(gè)座位坐下了。司機就向下一個(gè)站開(kāi)去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車(chē)后找座位，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶只好站著(zhù)了。我心想：如果我站起來(lái)給老奶奶讓座，這是作為一個(gè)學(xué)生應該要做到的事，我又會(huì )是一個(gè)好孩子。想到這里我馬上站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我站著(zhù)就可以了�！崩夏棠毯推渌�叔叔阿姨都說(shuō)：“小朋友，你真懂事�！蔽覍λ麄冋f(shuō)：“這是我應該做的呀！”然后我們都一起聊天。過(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)叔叔阿姨都下車(chē)了，又上來(lái)了幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì )兒，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了，就下車(chē)了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于到站了，我就下車(chē)走了一會(huì )兒就來(lái)到表姐家門(mén)口。我從電梯去了9樓。我按了門(mén)鈴，表姐就給我開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去了。我把今天讓座的事的`事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說(shuō)：“你小小年紀真懂事，我都要向你學(xué)習�！�

　　到了晚上，我洗完澡后，就睡覺(jué)了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會(huì )兒。到中午我就回家去了。

　　這件讓座的事直到現在，我一想起來(lái)都覺(jué)得心里美滋滋的。

讓座的作文8

　　今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是出游的好日子。小熊娜娜想去公園玩，她打扮得漂漂亮亮的，唱著(zhù)歌出發(fā)了。

　　娜娜來(lái)到了車(chē)站，今天等車(chē)的人可真多呀，都排起了長(cháng)隊。他們左等右等，等了好久，才來(lái)了一輛公交車(chē)。娜娜隨著(zhù)人群上車(chē)了。上車(chē)后，她好不容易才找到一個(gè)座位坐下來(lái)。汽車(chē)飛快地行駛著(zhù)，娜娜舒舒服服地坐在座位上，一路欣賞著(zhù)周?chē)�的美景�?/p>

　　到了前面的站臺，汽車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)了一位挺著(zhù)大肚子的`袋鼠阿姨。她左看右看，發(fā)現每個(gè)座位上都有乘客，只好站在了車(chē)窗邊上，娜娜看見(jiàn)了，心想：平時(shí)小鹿老師教育我們要樂(lè )于助人，乘坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人、孕婦讓座，現在就是考驗我的時(shí)候了。

　　想到這兒，娜娜連忙起身，笑著(zhù)對袋鼠阿姨說(shuō)：“阿姨，我這里有座位，您坐到我這兒來(lái)吧！”袋鼠阿姨不好意思地說(shuō)：“不用了，小朋友，你自己坐吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，我站著(zhù)就行了”娜娜誠懇地說(shuō)。袋鼠阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)乖巧懂事的好孩子�！背丝蛡兌枷蚰饶蓉Q起大拇指，娜娜心里甜滋滋的。

　　到了公園，娜娜下車(chē)了，她邊走邊想：幫助別人真是一件快樂(lè )的事情。

讓座的作文9

　　在生活中，我們身邊的文明隨處可見(jiàn)：俯身?yè)炱鸬厣系睦�圾，扶摔倒的人起�?lái)，在公共汽車(chē)上主動(dòng)為他人讓座，見(jiàn)人問(wèn)聲好……雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但都是文明的體現。

　　記得那天，陽(yáng)光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿(mǎn)心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車(chē)的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車(chē)。

　　車(chē)上的人越來(lái)越多，一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲，看起來(lái)很和藹，挎著(zhù)兩個(gè)大包袱。由于站得時(shí)間久了，她有點(diǎn)氣喘吁吁的樣子。這時(shí)我想起了老師對我們講的文明知識，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)。媽媽看出了我的心思，就鼓勵我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽(tīng)，望著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我一下子站了起來(lái)，關(guān)切地對那位老奶奶說(shuō)∶“奶奶，您坐我這里來(lái)吧�！崩夏棠踢~著(zhù)沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)∶“孩子，謝謝你的.好意，你坐吧，我不坐�！蔽艺f(shuō)∶“沒(méi)事，您坐吧�！崩夏棠探�(jīng)不住我再三請求，坐了下來(lái)�？粗�(zhù)老奶奶菊花般的笑容，我心里不由自主變得暖暖的。

　　通過(guò)這件事，我懂得了什么是文明。簡(jiǎn)單高尚的傳統美德，它使我們的生活更加和諧美好！

讓座的作文10

　　記得有一次，我和弟弟一起坐公交車(chē)回家�？吹搅艘粋�(gè)座位，我就讓弟弟坐了下來(lái)，可是我不知道那個(gè)座位的玻璃碎了，我只好讓弟弟起來(lái)不要讓他曬傷了。

　　可是弟弟就是不起來(lái)他說(shuō)：“上來(lái)很多人，如果沒(méi)有成到?jīng)隹斓目照{。又會(huì )投訴司機怎么辦？”我覺(jué)得有道理，就沒(méi)有在讓弟弟起來(lái)了。我也站在旁邊幫他們擋著(zhù)玻璃碎掉了的洞，突然有一位老爺爺上了車(chē)。大家都勸我和弟弟給他讓座�？墒俏覀冊趺匆膊幌肫饋�(lái)。然后被別人罵了好幾句。我因為我們知道我們要給別人遮太陽(yáng)，所以我們也就沒(méi)有說(shuō)話(huà)。而那些在議論我們的人都說(shuō)我們素質(zhì)很低，而且他們也坐在位置上。

　　此時(shí)我就我就忍不住了，跟他們說(shuō)：“你們也不坐在位置上，為什么你們不讓座這篇讓我們讓座呢？”那個(gè)人居然有理的罵起我們來(lái)說(shuō)：“那為什么你們不讓座呢？”

　　最終，我們忍耐不住了告訴他們了事實(shí)：“因為玻璃碎了個(gè)大洞，我們只好用自己的身子擋著(zhù)生怕，車(chē)里的冷空氣逃走，你們這些在那邊議論我們的人真沒(méi)有素質(zhì)，還說(shuō)我們不讓座。再說(shuō)了你們這些人為什么不讓座，你們這些在背后議論我們的.人，還說(shuō)我們素質(zhì)低我看你們才素質(zhì)低吧�！�

　　在我們的紛紛議論一下，他們最終得知了自己的錯誤，把位置讓給了，那位老爺爺等我們下車(chē)后熱氣從車(chē)里進(jìn)來(lái)，所有人都受不了。

　　所以有些人不讓座，可能是其他的原因不要在背后罵他。

讓座的作文11

　　現在許多交通工具發(fā)達了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著(zhù)交通工具種類(lèi)的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了�？墒侨藗儗�交通工具的過(guò)度依賴(lài)，交通工具的'座椅漸漸變得不夠用了，這就對座椅開(kāi)始了爭執：老年人認為自己體弱多病，年輕人又認為自己上了一天班，應該休息一會(huì )。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰”中。到底誰(shuí)對誰(shuí)錯呢？讓我們對讓座這一話(huà)題展開(kāi)一些討論。

　　“我覺(jué)得不應該讓座！”陳果說(shuō)：”就像老師剛上課時(shí)放的資料一樣，很多老人因為別不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的那個(gè)和善的老人！””對呀對呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì )公德！”史天瑞也插嘴附和道。

　　我說(shuō)：“沒(méi)有讓這一說(shuō)，也沒(méi)有不讓這一說(shuō)，不是絕對的，是要看情況的，如果說(shuō)像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì )兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的�！�

　　龔老師說(shuō)：“讓座沒(méi)有絕對的。讓?zhuān)�那是美德，不讓�(zhuān)�你也沒(méi)有錯。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛，打110報警�！�

讓座的作文12

　　時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的車(chē)輪，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶。

　　那天，是一個(gè)艷陽(yáng)天，我趕著(zhù)去少年宮上課。

　　哎呀！好擠��！公交車(chē)上一片嘈雜，趕上早高峰，不擠才怪。不過(guò)我上車(chē)早，占了個(gè)座位。

　　一站過(guò)后，上來(lái)了一位老爺爺，佝僂著(zhù)背，顫顫巍巍的。這位老爺爺離我只有一步之遙，即使車(chē)上很擠，即使讓座后意味著(zhù)我要站一個(gè)多小時(shí)，我還是準備給他讓座。正在我站起來(lái)的那一刻，坐在我前面的一位大哥哥已把老爺爺扶到了他的座位上。老爺爺說(shuō)了聲謝謝，那位大哥哥只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我便繼續坐在位子上。

　　幾站過(guò)后，車(chē)上的人少了些，可是位子不見(jiàn)得空著(zhù)。

　　又到下一站，一位孕婦上了車(chē)，站在我身旁。這一次，我沒(méi)有絲毫的猶豫，馬上站了起來(lái)，沒(méi)想到后排的一位阿姨已把那位阿姨拉到了座位上。我本想給那位阿姨讓座的，可是她似乎看出了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：小朋友，沒(méi)關(guān)系，我馬上就到站了，站一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系，你做吧！

　　我只好繼續坐在位子上。

　　到了杭州大廈那一站，車(chē)上的.人下了不少，也上了不少。廣播里不時(shí)傳來(lái)：現在是乘車(chē)高峰，請相互照顧往里走。我回頭一看，那位阿姨早已不知什么時(shí)候被這潮水般的人群擠走了。

　　此時(shí)，車(chē)上的電視里，正在唱著(zhù)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　一直到終點(diǎn)站，我都沒(méi)有把座位讓出去。但是我能感受到人于人之間的那份愛(ài)，一股暖流流入我的心底，這事讓我難以忘懷。

讓座的作文13

　　人生舍與得，是天差地遠的相反詞，還是互相牽絆相關(guān)語(yǔ)呢？

　　依稀記得小時(shí)候，我與媽媽一同搭乘捷運，那時(shí)的我，個(gè)頭還很小，仍然需要媽媽抱著(zhù)才行。所以，當踏進(jìn)捷運車(chē)箱之后，媽媽趕緊找了個(gè)位子，坐了下來(lái)，而我的目光卻是轉移到嗶嗶聲大響的列車(chē)車(chē)門(mén)那。突然之間，一位婆婆匆匆忙忙地沖了進(jìn)來(lái)，而下一秒，捷運車(chē)門(mén)就關(guān)上了，就連一旁年幼無(wú)知的我，也是繃緊神經(jīng)，深怕那位婆婆被門(mén)夾到，剛才著(zhù)實(shí)有夠驚險!

　　只見(jiàn)那位婆婆手上提著(zhù)大包小包的行李，經(jīng)過(guò)剛才一翻折騰，現在已經(jīng)是氣喘如牛，更別提她已經(jīng)上了年紀了。媽媽也注意到了這一點(diǎn)，隨即起身讓位給那位婆婆坐，雖然婆婆不斷地推辭。但是，媽媽不為所動(dòng)，仍然堅持要將座位讓給婆婆，婆婆最后拗不過(guò)擇善固執的媽媽?zhuān)�只好恭敬不如從命的坐下啰�?/p>

　　如今我長(cháng)大了，回想起這件事情，才能有所體會(huì )。雖然媽媽“舍”棄了休息的機會(huì )，卻“得”到人世間最寶貴的`東西──真、善、美！婆婆臉上的欣慰與一抹微笑，感動(dòng)了此刻的我。如果那時(shí)媽媽沒(méi)有讓座，婆婆就得要拖著(zhù)疲憊的身軀，吃力的站在門(mén)口，甚至會(huì )有“世風(fēng)日下，人心不古”的失落感……

　　多年后的今天，“舍得”的真諦，已經(jīng)在我的心中開(kāi)花結果。媽媽的身教，我會(huì )身體力行，并且一代一代的傳承下去！

讓座的作文14

　　又是星期六。每到這時(shí)候總有些激動(dòng)和開(kāi)心，因為又可以回家了。走在通往去站牌的路上，陽(yáng)光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交�?chē)便來(lái)了。

　　開(kāi)始人沒(méi)有那么多，所以車(chē)上的'空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過(guò)了幾站，人開(kāi)始慢慢變得多了起來(lái)，空位也越來(lái)越少，后面來(lái)的人也都站著(zhù)的了。直到后來(lái)上來(lái)了一位年紀大概七八十的老人——頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數。當老人走上車(chē)時(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，大部分的人都在看手機，有的在睡覺(jué)，有的人假裝自己沒(méi)看到。坐在我旁邊的一個(gè)年輕的小伙子還在玩王者榮耀。

　　或許是因為他們沒(méi)看見(jiàn)，或許是因為從眾心理，但在我看來(lái)，這都是借口，我站了起來(lái)。我走到前面跟一位正在玩手機的年輕人說(shuō)：“小哥，我跟你換個(gè)座位，你坐到后面去騰個(gè)座位給那位老人�！币驗槲易�在后面，前面人群擁擠，老人看不見(jiàn)我。那位年輕人可能已經(jīng)意識到了這種錯誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說(shuō)：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來(lái)的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。

　　其實(shí)現在很多人不是缺乏這種意識，只要我們每個(gè)人變成一個(gè)引導者，那么便會(huì )有更多的人參與進(jìn)來(lái)。

讓座的作文15

　　風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光照射在花壇里，顯得花草十分漂亮。我坐在公交車(chē)上，窗外美麗的景色一一從我的眼中閃過(guò)。

　　“航空路到了，請從后門(mén)下車(chē)，下一站——”廣播里響起播音員提示到站的聲音。門(mén)開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)，老爺爺駝著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖，環(huán)顧四周，卻發(fā)現沒(méi)有了座位，就連愛(ài)心專(zhuān)座也被一個(gè)年輕人霸占了，他還假裝看不見(jiàn)，頭還一直朝著(zhù)窗外。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，老人扶著(zhù)把手，搖搖晃晃地站著(zhù)。

　　我心想：大人都不讓?zhuān)�我也不讓�(zhuān)�而且還有那么多站才到家，我一直站著(zhù)得多累��！雖然心里這樣想，但是看到老爺爺的樣子，我始終心有不忍，但想到上周才剛學(xué)過(guò)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌，再看看我胸前的紅領(lǐng)巾，我越來(lái)越感覺(jué)慚愧。

　　我趕緊站起來(lái)，大步走到老爺爺的身邊，手輕輕的扶著(zhù)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我這里有空位，您到這里來(lái)坐吧！”我把老爺爺扶到了我的座位，那位年輕人看到后不好意思地低下了頭，一位阿姨看到這一幕，忙說(shuō)：“小朋友，你到我這里來(lái)坐吧！”我拒絕了阿姨的好意，車(chē)上的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。

　　公交車(chē)繼續前行，我心里感到無(wú)比自豪、高興，相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，社會(huì )變得更美好。

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