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讓我敬佩的人作文(合集)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的讓我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我敬佩的人作文1
海倫·凱勒在1880年出生在美國。不幸的她在一場(chǎng)大病中雙目失明，雙耳失聰。那時(shí)她才一歲半，與世隔絕的她暴躁起來(lái)。
就在這時(shí)，安妮·沙利文來(lái)到海倫·凱勒身邊，她教海倫摸盲文，拼單詞，在沙利文老師精心的教導下，海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字和許多的字，她不分晝夜，像干燥的一塊海綿允吸著(zhù)知識的甘霖，她是這樣的奮力，當她的手指磨出血時(shí)，沙利文老師就用布把手指包起來(lái)，就這樣她學(xué)會(huì )了“說(shuō)話(huà)”。
她10歲時(shí)，她很想說(shuō)話(huà)，父母便商量請來(lái)薩勒老師，當夏天來(lái)臨時(shí)，海倫的課程結束，她回到家，立馬叫了聲“爸爸、媽媽”，父母流下來(lái)幸福的眼淚。1900年，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后決心像沙利文老師一樣去服務(wù)殘疾人。
當大家覺(jué)得可能要放棄時(shí)，請想起海倫·凱勒的奮斗精神。我有一次就想過(guò)要放棄，因為我不管怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好字，那時(shí)我想起了海倫·凱勒那奮斗精神，我的信心就一下涌了了上來(lái)，字一下就寫(xiě)好了，老師看到時(shí)就說(shuō)，“你看看，你不是可以寫(xiě)好的嗎”�？磥�(lái)，人是能把字寫(xiě)好的只要有信心就行。我能把字寫(xiě)好就是掌握了這三點(diǎn)。認真、細心、看這三點(diǎn)是一定要長(cháng)久堅持才能做到的'，不要以為能一步登天。
海倫·凱勒，我深深的敬佩你，您那奮勇拼搏的精神我是永不會(huì )忘的。
讓我敬佩的人作文2
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們帶進(jìn)豐富多彩的校園？是誰(shuí)，把幼小的我們培育成活潑的少年？老師為了我們，無(wú)論嚴寒酷暑都準時(shí)到校。老師為了我們，無(wú)論多困都要給我們備課。這是為什么？可能是因為，他們有一顆無(wú)私奉獻的心。
老師對待工作一絲不茍。有一天默寫(xiě)，我錯了很多，細看那些叉叉，好像都是老師仔細看了又看才檢查出來(lái)的'�；剡^(guò)頭看看正在及批改作業(yè)的老師，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)，紅筆在本子上飛快地飛舞著(zhù)。我一直以為老師馬馬虎虎把作業(yè)批好的，沒(méi)想到她竟這么認真，把我們的一筆一畫(huà)都看在眼里，生怕漏掉一個(gè)錯誤。
老師既對工作一絲不茍，又對學(xué)生循循善誘，上課了，同學(xué)們拿起書(shū)，跟著(zhù)老師讀了起來(lái)。朗朗書(shū)聲在教室上空跳著(zhù)，跑著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，抑揚頓挫，和諧，動(dòng)聽(tīng)。讀完了課文，老師給我們指點(diǎn)起來(lái)，柔和的聲音里帶著(zhù)一些剛強，堅定的聲音里卻有一點(diǎn)笑意。她經(jīng)常會(huì )給我們出一些很有思考性的問(wèn)題，當學(xué)生答錯時(shí)，她只會(huì )拍拍那個(gè)同學(xué)的肩，鼓勵道：“下次要思考后再舉手，但你回答的已經(jīng)很好了！”那個(gè)同學(xué)不僅沒(méi)有害羞，還含著(zhù)笑容坐下了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕Ｍ腥硕寄苡涀�，是老師，把無(wú)知的我們帶進(jìn)非富多彩的教室；是老師，把我們培育成活潑的少年。
讓我敬佩的人作文3
一個(gè)好朋友，我們很小的時(shí)候就認識了，他是一個(gè)令我很敬佩的人，想知道我為什么十分敬佩他嗎？那就請繼續往下看。
在我小的時(shí)候，發(fā)現許多人都開(kāi)始學(xué)習溜旱冰時(shí)，我也想學(xué)習溜冰，可是害怕不會(huì )，就和我的`好朋友一起學(xué)溜冰，第一天，我們來(lái)到了中心廣場(chǎng)，帶好了所有的裝備，跟教練學(xué)習。我們一起坐在石板上，一起學(xué)穿溜冰鞋，穿完以后，我們兩個(gè)手拉著(zhù)手，想一起站起來(lái)，可是當快要成功時(shí)，我們兩個(gè)就倒在了地上，想站也站不起來(lái)了，但教練讓我們自已努力試著(zhù)自己站起來(lái)，眼看就快成功站力起來(lái)了，可是因為溜冰鞋太滑了，又倒在了地上，我心里想著(zhù)放棄，但是我看見(jiàn)我的好朋友還在堅持，所以我也只好不放棄。雖然只是小小的事情，但卻讓我學(xué)到了堅持就是勝利。所以我要感謝我的好朋友，關(guān)鍵的時(shí)候做出了榜樣。
還有一次，我們的基本功練得差不多了，教練帶我們來(lái)到了一個(gè)坡上，讓我們鍛煉膽量，看誰(shuí)先在斜坡上向下滑。當時(shí)我們兩個(gè)都猶豫了，最后，還是我那好朋友站出來(lái)，要求先試試，教練表?yè)P他很勇敢，他又一次用行動(dòng)告訴了我，不要害怕，沒(méi)有什么可以難倒我們的，最后，在教練和他的鼓勵下，我很快克服了害怕的情緒。勝利完成這次任務(wù)。
到現在，我們都已經(jīng)長(cháng)大，我們滑旱冰的技術(shù)已如火純青，同時(shí)我們的友誼也越來(lái)越堅固！
讓我敬佩的人作文4
在我的生活中，有許多值得我敬佩的人。有在前線(xiàn)抗疫的醫生，有在大雨中指揮交通的警察……但我敬佩的人卻是我的同學(xué)韓佳延。
他長(cháng)得很高，有一頭烏黑整齊的短發(fā)，一對炯炯有神的'眼睛，臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑。
他的學(xué)習成績(jì)和體育成績(jì)都很好，但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是書(shū)法寫(xiě)得很好，而且特別有恒心。每次書(shū)法比賽他都會(huì )參與，而且不管進(jìn)比賽的條件多么艱難，他都不會(huì )氣餒。
去年，我們學(xué)校和其他學(xué)校組織了一場(chǎng)書(shū)法比賽，每個(gè)學(xué)校只有六七個(gè)名額。我一聽(tīng)，就有點(diǎn)氣餒了，每個(gè)學(xué)校才能有六七個(gè)人去參加比賽，但大部分人寫(xiě)的比我好，我又怎么能入選呢？在做準備工作的時(shí)候，我便不是特別努力，果然，我沒(méi)能入選。韓佳延與我不同，他迎難而上，反復練習，最后成功入選。他又繼續準備，最后在決賽中獲得二等獎的好成績(jì)。我知道后，對我面對困難的退縮感到內疚，也對他不怕困難的精神十分佩服。他不僅書(shū)法寫(xiě)得好，還有一直練書(shū)法的恒心。
疫情期間，他不能上書(shū)法課了，但他沒(méi)有就這樣放下筆。每天，他都會(huì )寫(xiě)三首詩(shī)，字依舊是那么漂亮、整齊。他還會(huì )在班級群打卡，沒(méi)有一天中斷過(guò)。我被他持之以恒的精神打動(dòng)了，決定也要像他一樣，永不放棄，認真地去做一件事。
這就是我的同學(xué)韓佳延，一個(gè)我敬佩的人。他的持之以恒，不怕困難的精神，值得我們學(xué)習。
讓我敬佩的人作文5
她，每天早出晚歸，為同學(xué)們服務(wù)；她，是學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)；她，就是學(xué)校的家長(cháng)義工。
有一位義工阿姨，她令我印象深刻。那次，天下起了傾盆大雨，還在到學(xué)校路上的我坐在車(chē)上急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉，心想：下這么大的雨，我又沒(méi)帶傘，一下車(chē)，還沒(méi)走到學(xué)校大堂肯定就已經(jīng)變成一只“落湯雞”了。
車(chē)停下來(lái)了，當我準備開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，隱隱約約的看見(jiàn)一位阿姨撐著(zhù)傘微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)。她是黃阿姨。她中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)一雙黑寶石似的眼睛，在鼻子下還有一張櫻桃小嘴。她一笑起來(lái)就像吃了蜜一樣甜。她幫我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，馬上把雨傘遮在了我的頭上，一把摟住了我。黃阿姨的懷抱就像媽媽的懷抱一樣溫暖。不一會(huì )兒，她就把我送進(jìn)了大堂。我不經(jīng)意的低下頭，看見(jiàn)黃阿姨的褲子都已經(jīng)被雨水浸濕了，可她卻沒(méi)有去顧及。我還沒(méi)來(lái)得及向黃阿姨說(shuō)聲謝謝，她就轉身繼續去工作了。
看著(zhù)黃阿姨忙碌的身影，不禁讓我想起其他義工叔叔阿姨為我們服務(wù)的一幕又一幕：夏天，當我們已經(jīng)在教室享受清涼時(shí)，他們卻還在酷暑下保證同學(xué)們的安全，從不說(shuō)出苦來(lái)；冬天，當我們可以在家得到溫暖時(shí)，他們卻還在用凍僵的手，去指揮車(chē)輛。
幫助他人，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。就像學(xué)校的家長(cháng)義工，每天不辭辛苦，堅持為同學(xué)服務(wù)。他們是我的榜樣。
讓我敬佩的人作文6
人生中我們會(huì )遇到許多人，他們在各個(gè)不同的時(shí)間出現，有的對我們來(lái)說(shuō)很重要，有的在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我們，我想起的這個(gè)人，非常讓我敬佩。
初一剛開(kāi)學(xué)，還不了解學(xué)校的情況，找了半天也沒(méi)找到初一的教學(xué)樓，突然見(jiàn)到一位同學(xué)，剛想跑上去問(wèn)他初一的教學(xué)樓怎么走時(shí)，他突然俯下身來(lái)把路上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶中，我被這一行為感動(dòng)了，而且他周?chē)�有這么多人看著(zhù)，有些人在旁邊視而不見(jiàn)，有些人看到他撿垃圾小聲的嘲笑著(zhù)，我在他后面拍了一下說(shuō)：“同學(xué)，你知道初一教學(xué)樓怎么走嗎？”他說(shuō)：“你也是初一的嗎，我也是，我們一起走吧�！闭业搅私虒W(xué)樓，我們就分開(kāi)找各自的班級了，我找到了教室，并且坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，他也在這個(gè)教室出現了，我對他說(shuō)“這么巧嗎，你也在這個(gè)班�！彼f(shuō)“是啊，好巧，以后咱兩就坐在一起吧�！本瓦@樣，我們的友誼就開(kāi)始了。
我們每天都一起回家，因為我們都坐公交車(chē)，而且我們兩的家離的還比較近，有一天我們兩回家時(shí)，車(chē)里上來(lái)了一位孕婦，司機喊話(huà)說(shuō)：“有沒(méi)有給孕婦讓個(gè)座位的？”等了半天也沒(méi)人說(shuō)句話(huà)。我心想：我回家還有這么長(cháng)的'路要走，站著(zhù)得多累啊。過(guò)了一會(huì )，一句響亮又暖心的話(huà)“阿姨，您坐這吧�！笔撬�，他家比我家還遠呢，他這一舉動(dòng)讓我既開(kāi)心又羞愧，他讓我非常的敬佩。
他值得讓我敬佩的地方還有很多，我會(huì )好好珍惜這份友情，并且我會(huì )以他為榜樣、向他學(xué)習的。
讓我敬佩的人作文7
那個(gè)陰雨天我因忘記帶雨傘而不得不返回教室取。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了一個(gè)身影，他在搬著(zhù)椅子，將地上零散的椅子搬到桌子上，一般是為了便于打掃。只見(jiàn)他雙手抓住椅子腿，輕輕地抬起來(lái)，輕輕的放在桌子上，仔細地與前面的桌子對齊。這些動(dòng)作都沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。他的后頸部已經(jīng)布滿(mǎn)汗珠，頭發(fā)深處在燈光的照射下也是晶亮的。
我走進(jìn)教室，放心書(shū)包將桌上的雨傘拿起。他聽(tīng)見(jiàn)聲音轉了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我是十分差異的說(shuō)：“你怎么回來(lái)了？”我搖了搖手中的雨傘：“忘帶雨傘了�！彼读艘宦�，便又開(kāi)始般椅子了。他的表情讓我有些想笑，心中的疑惑也越來(lái)越大：“怎么只剩你一個(gè)人了？”“其他人都走了唄�！彼绷酥毖�，不在意的說(shuō)“我不能走啊，我走了誰(shuí)打掃教室��？”看著(zhù)他這樣，我心中也有些不舒服。這時(shí)我不免對他有了一些敬佩，他一個(gè)人也要把教室打掃干凈，這一定很累的吧。于是，我拿起旁邊的掃把對他笑了笑：“我來(lái)掃地吧�！彼策种�(zhù)嘴對我笑。
在我掃完后，他提著(zhù)盛滿(mǎn)水的桶向我走來(lái)，拍拍我的肩膀，一副老成的樣子：“同志，你已經(jīng)做的很好了，口頭獎勵隨后會(huì )派發(fā)，你可以離開(kāi)了，這里交給我�！蔽覕[出一副苦瓜臉：“不行啊長(cháng)官，我還想靠這個(gè)減掉我這一身的'肥肉呢！”說(shuō)完我們哈哈大笑。
敬佩一個(gè)人能敬佩很多點(diǎn)，在他這里我看見(jiàn)了他的責任心與對班級的奉獻精神，這是難得的，也是我敬佩他的主要原因。
讓我敬佩的人作文8
生活中讓我敬佩的人有很多，可我最敬佩的人是我的小姨。
小姨是個(gè)身材瘦小的人，她用她這瘦小的身體卻干出了許多強大而又困難的事情。小姨最讓我敬佩的是她那吃苦耐勞的精神和博大的愛(ài)心。
小姨沒(méi)有固定的`工作，所以也就沒(méi)有固定的收入。他們一家三口靠姨父一人打工掙錢(qián)，收入很低。他們既要生活，還要攢錢(qián)買(mǎi)房子，實(shí)在太困難了。小姨為了多掙點(diǎn)錢(qián)，從去年開(kāi)始她一人每天打兩份工。今年暑假，小姨竟然連中午午休時(shí)間都不放過(guò)，依然出去打工。媽媽看到她每天打三份工太辛苦了，就勸她辭掉一份，可是小姨不聽(tīng)，她說(shuō)，中午一個(gè)小時(shí)能掙15元呢。8月份，小姨因為積勞成疾，病倒了。媽媽再次心疼地勸她辭掉一份工作吧。小姨卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，小病吃點(diǎn)藥就好了�！敝�，她仍然帶病打工。
小姨家經(jīng)濟來(lái)源很差，但她從不吝惜去幫助比她更困難的人。記得2008年汶川大地震后，全國各地的人都為災區的人捐款。我們學(xué)校也讓我們捐出自己的零花錢(qián)。小姨從來(lái)沒(méi)有給過(guò)表妹零花錢(qián)，表妹從學(xué)�；氐郊依飷瀽灢粯�(lè )。小姨看見(jiàn)了就問(wèn)表妹怎么了，表妹一五一十地把事情告訴了她，小姨聽(tīng)后毫不猶豫地從口袋里拿出十元錢(qián)給了表妹，她說(shuō)：“拿去吧，明天把這十元錢(qián)捐給比我們更困難的人吧�！笨吹竭@種情景，我不由地從心中對小姨產(chǎn)生了敬意。
我敬佩小姨，我也要向她學(xué)習。
讓我敬佩的人作文9
說(shuō)令我敬佩的人，要說(shuō)我們班的一郭老師了，郭老師長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，那她那雙水靈靈的大眼睛，好像隨時(shí)隨地都在提醒你，好好學(xué)習，不要貪玩！
別看她很瘦，但腦子里有那么多制勝法寶，專(zhuān)門(mén)治是我們這群淘氣包。雖然看起來(lái)嚴厲，但我們每次都有哪里不會(huì )，就仔細的再講一遍，每次都能讓我們心服口服，肅然起敬。
一天下午，大家正在聚精會(huì )神的聽(tīng)課，突然有一個(gè)同學(xué)舉手給老師說(shuō):“我頭好暈�！崩蠋煱盐覀儼才藕�，然后就把他送到了醫務(wù)室，而且溫柔地對他說(shuō)：“沒(méi)事，等你媽媽來(lái)了就把你接回去休息�！�
有一次老師叫我回答問(wèn)題，我支支吾吾半天回答不上來(lái)，臉漲得通紅，老師用鼓勵的目光看我，她那溫柔的眼睛，好像在說(shuō)：加油，回答錯了也沒(méi)事，老師不會(huì )怪你。于是我大膽的回答出老師的問(wèn)題，老師夸獎了我，從那以后我變勇敢的回答問(wèn)題。我發(fā)現我的老師也沒(méi)那么嚴厲，我慢慢的了解到她一生氣作業(yè)就很多，不生氣就很少�？磥�(lái)我們還是要乖乖聽(tīng)話(huà)啊。
我們有一個(gè)溫暖善良，像母親一樣的'老師，我們很愛(ài)她。
“哎，來(lái)來(lái)來(lái)，把你們的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)打開(kāi)24頁(yè)………”我的耳邊又響，想起了熟悉的聲音，那個(gè)讓我敬佩的郭老師，出現了，她依舊沒(méi)有改變，在我心中她值得我敬佩。
讓我敬佩的人作文10
瓜子臉，黑頭發(fā)，長(cháng)辮子，她就是方玥。方玥從四.五年級就擔任勞動(dòng)委員了，細心負責的她總是每天一絲不茍檢查值日生打掃情況。正因為她的仔細，負責，這學(xué)期她又榮任英語(yǔ)課代表的職務(wù)。每天中午，她都會(huì )在忙碌中抽出時(shí)間來(lái)默寫(xiě)單詞。漂亮，工整的書(shū)寫(xiě)讓人看得賞心悅目。待大家默完，她又會(huì )認真盡心批改默寫(xiě)的單詞。
如果批錯了，她還會(huì )向你真誠地道歉。如果你有不懂的地方，她還會(huì )放下手中的活，耐心給你指出你的錯誤，并為你詳細講解。下午，當同學(xué)們都回家時(shí)，她會(huì )自愿留下，觀(guān)察班級衛生情況。如果你有什么不足的地方，她還會(huì )幫你做好并提醒你一些該注意的地方。她待人溫和，性格開(kāi)朗，時(shí)刻愿意幫助他人。
五年級的時(shí)候，我忘記帶美術(shù)工具了，當我愁眉苦臉時(shí)，她一雙手捧著(zhù)水彩筆，邊遞邊說(shuō)：“陳思言，我帶了很多，借你點(diǎn)吧�！币痪錁銓�(shí)的.話(huà)語(yǔ)蘊含了多少善解人意��！當我因為英語(yǔ)單詞不會(huì )時(shí)，她悄悄走過(guò)來(lái)，拿起我的本子看了看，耐心給我講解。后來(lái)還叫我注意“Y”復數為“ies�！边@些善意的言語(yǔ)好比春日的陽(yáng)光照射在我心上，溫暖極了。
方玥就是這么負責，這么善解人意。她一個(gè)溫暖的微笑，可以讓人充滿(mǎn)力量。她一串爽朗的笑聲，可以讓皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。她細心，她負責，她善解人意，她就是值得我學(xué)習。她樂(lè )觀(guān)，堅強的品質(zhì)就是讓人敬佩，學(xué)習她的品質(zhì)，讓今后的人生道路少一些悲傷，多一些歡樂(lè )吧！
讓我敬佩的人作文11
人的一生往往會(huì )遇到太多的人，有些人令我感動(dòng)，有些人令我唾棄，還有些人令我敬佩。
好的人會(huì )影響你的一生。在我剛進(jìn)初一的時(shí)候，我遇到的她，是鋒芒的，嚴肅的，追求完美的。
在我第一次作業(yè)中她的表?yè)P讓我印象深刻，也讓我知道學(xué)好數學(xué)是需要有規劃，有安排的。于是在回來(lái)的每一堂課中我都認真做筆記。課堂上的她一向是那么嚴肅中又帶些幽默，總是讓我對她的課堂很感興趣。雖然我筆記做得很勤快，但在第一次數學(xué)考試中效果仍是不佳，于是我鼓足了勇氣，帶著(zhù)試卷來(lái)到老師辦公室。走進(jìn)門(mén)，就看到她認真的批改作業(yè)，一旁還是做到一半的課件，我不忍心打斷她，站了一會(huì )她才發(fā)現我在一邊，她帶著(zhù)孩子般親切的'笑容問(wèn)道："什么事呀？先坐下吧。"于是我才敞開(kāi)心扉和她聊了許多，"以后在數學(xué)上遇到困難隨時(shí)找我。"她的這句話(huà)也許在別人眼里再簡(jiǎn)單不過(guò)，但對當時(shí)喪失信心的我卻是一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
在后面的學(xué)習中我看到作業(yè)上寫(xiě)的面批我總會(huì )又興奮又難堪。我也會(huì )在我很難過(guò)無(wú)助的時(shí)候和她聊天，她也總是能夠戳中我最核心的地方幫我解決問(wèn)題，和她聊天總是讓我特別的心安，也是一種享受。
雖然我并不知道什么樣的老師才能稱(chēng)得上優(yōu)秀，但她一定是我心目中最優(yōu)秀的老師。
讓我敬佩的人作文12
在我們的成長(cháng)道路上，會(huì )遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們想長(cháng)大后成為他們那樣的人……每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛(ài)的老師，有的敬佩救死扶傷的醫生……我敬佩的是我的英語(yǔ)老師——劉老師。
劉老師既是我的英語(yǔ)老師，也是我的班主任。她個(gè)子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，她帶著(zhù)一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開(kāi)朗活潑，講課時(shí)候邊帶我們做游戲邊學(xué)習，這樣寓教于樂(lè )的學(xué)習方式讓同學(xué)們都很感興趣，每節課都聽(tīng)得津津有味；我們大家都很喜歡她，說(shuō)她像我們的知心姐姐。
劉老師和藹可親，每當同學(xué)因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時(shí)，她都會(huì )給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個(gè)同學(xué)不管生活上、學(xué)習上遇到困難她都會(huì )親力親為的幫助我們。記得有一次，我發(fā)燒了，劉老師拿來(lái)體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話(huà)給我的.媽媽?zhuān)寢寢寧胰ゴ蜥�。在打針的時(shí)候，劉老師又打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的病情有沒(méi)有好轉。
有人說(shuō)，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說(shuō)，老師是甘霖，滋潤著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)；我說(shuō)，老師是一盞燈，驅逐我們心中的黑暗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們�！袄蠋�，您們辛苦啦！”
讓我敬佩的人作文13
我敬佩的人是誰(shuí)？是勤學(xué)好問(wèn)的弟弟，還是認真學(xué)習的姐姐？是善良的妹妹，還是慈愛(ài)的爺爺奶奶？都不是，而是我的媽媽。
我媽媽身高一米六二，皮膚又黃又黑，方形的臉上長(cháng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的.黑點(diǎn)，頂著(zhù)一對茶色的熊貓眼，像是永遠也睡不夠似的。我常說(shuō)她丑，這時(shí)，她便會(huì )滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“子不嫌母丑！”我會(huì )小聲地回一句：“子不嫌母丑沒(méi)錯，但吾母也太丑了呦!”
有件事讓我徹底改變了對她的看法。
那一次我要求她幫我畫(huà)一幅超好看的畫(huà)。正是因為好看也十分難畫(huà)，單是一個(gè)人頭她就來(lái)來(lái)回回修改了十幾次：“哎呀！這不對，鼻子有點(diǎn)高了，眼神不夠犀利！不行這兒沒(méi)畫(huà)好，差了一點(diǎn)點(diǎn)！”她一臉認真地一邊嘀咕一邊修改。我看著(zhù)她一次又一次不厭其煩地修改，肚子還不時(shí)地咕嚕咕嚕兩聲，十分心疼地對媽媽說(shuō)：“別畫(huà)了，快去吃飯吧！”她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續坐畫(huà)，直到晚上八點(diǎn)才畫(huà)出上半身。我驚呼：“太好了，十萬(wàn)元的價(jià)格我都愿意買(mǎi)，不過(guò)您還是去休息吧，不然這樣會(huì )累壞身子的！”她卻說(shuō)：“能一次做完的事千萬(wàn)不能分成兩次去做，堅持到底就是勝利！”
凌晨不知幾點(diǎn)，我起床上廁所，卻發(fā)現媽媽還在那兒畫(huà)畫(huà)，有時(shí)工筆細描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)。早上起床發(fā)現媽媽床頭放著(zhù)一幅栩栩如生的畫(huà)，臉上的黑眼圈更重了，想起以前媽媽跟我說(shuō)她的黑眼圈是因為當初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)為了取得更大的進(jìn)步經(jīng)常熬夜，一個(gè)晚上只睡兩三個(gè)小時(shí)，當時(shí)我還以為她是為了激勵我刻苦學(xué)習才這么說(shuō)的，心里很不以為然。
也就這一件事，讓我對大大咧咧嘮嘮叨叨的媽媽的看法產(chǎn)生了變化。我為有這么個(gè)媽媽而驕傲，也不再嫌她丑了，在我心中她已經(jīng)永遠是那個(gè)最光彩照人的，是最讓我敬佩的那一個(gè)人。
讓我敬佩的人作文14
我最最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩條淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，看上去充滿(mǎn)了活力。
媽媽從我剛出生到現在，為我做了很多事情，非常能干。有一天是周末，媽媽早在星期五就說(shuō)周末要進(jìn)行一次大掃除。
周末終于到了，這天一大早，媽媽就起來(lái)了，開(kāi)始著(zhù)手整理書(shū)房，書(shū)房的桌子上堆了一大堆書(shū)和其他沒(méi)用的東西，媽媽便一本書(shū)、一本書(shū)地整理起來(lái)。整理完后，媽媽就先用干拖把把地上的灰塵拖走，再用濕毛巾把我們全家全擦了一遍，這時(shí)，我才剛剛迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。
我的媽媽還很聰明。我碰到一些難的數學(xué)題或者是語(yǔ)文的`閱讀理解，我都會(huì )去請教媽媽?zhuān)鴭寢屢捕紩?huì )有求必應，而且正確率常常都很高，真像一位優(yōu)秀的“貼心”老師。
謙虛也是媽媽的一大優(yōu)點(diǎn)。當我說(shuō)媽媽哪里好的時(shí)候，媽媽總是搖搖頭，并謙虛地說(shuō)：“不好，不好�！�
媽媽還有好多突出的優(yōu)點(diǎn)，可是媽媽總是不好意思說(shuō)出來(lái)，總是保密著(zhù)，這更可以體現出媽媽那謙虛的品質(zhì)。
媽媽為了養育我，花費了不少的心血，也經(jīng)歷了很多磨難，而媽媽現在也生病了，我會(huì )好好地照顧媽媽?zhuān)矔?huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上。
媽媽?zhuān)粋�(gè)令我敬佩、喜愛(ài)的人，媽媽對我的養育之恩，我會(huì )終生難忘，我會(huì )好好感恩的。
讓我敬佩的人作文15
世界中有很多種人，有的人讓我感動(dòng)；有的人讓我憎惡；有的人讓我欣賞；有的人讓我牽掛；有的人……。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我敬佩的一些人。
當早上我們仍在被窩中呼呼大睡時(shí)，他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷，各個(gè)角落當中，他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁�，使自己變得又臟又臭，而那些穿著(zhù)皮毛大衣，西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無(wú)私奉獻的清潔工們。
不管是酷熱夏天還是數九寒冬，他們像一棵松樹(shù)一樣站在自己的崗位上，那堅忍不拔的背影好似一把大大的遮陽(yáng)傘，把那些毒辣的“陽(yáng)光”給徹底地擋住，他們就是默默工作，不聲不吭的警察。
如果說(shuō)警察是一根樹(shù)枝，那他們便是一把利劍，一旦出鞘，便會(huì )染血，遇到危險絕不退縮，苦練十年，只為今朝。出擊的`號角一旦吹響，他們絕對會(huì )第一個(gè)沖上去。他們一直在守護著(zhù)我們的國家，我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來(lái)的，他們便是英勇無(wú)畏的解放軍。
國家的科技發(fā)展很快，其中自然少不了那些不知疲倦的科學(xué)家們，比如說(shuō)鄧稼先、楊振寧、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、程開(kāi)甲………。這些科學(xué)家用自己生命撬動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
其實(shí)生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學(xué)習這些可貴的品質(zhì)。
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