（通用）我敬佩的人作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的人作文1

　　“她們真是我最敬佩的人！”我對媽媽說(shuō)。你一定會(huì )想“她們”是誰(shuí)，猜個(gè)謎語(yǔ)：白色衣服忙又忙，從來(lái)不說(shuō)一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰(shuí)？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫生！一天，我和小伙伴開(kāi)創(chuàng )新局面跑到醫院玩，看到一個(gè)手上皮都掉了，看得見(jiàn)一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來(lái)，生怕再看到一次那只手，看到他的背影進(jìn)了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來(lái)，繼續游戲～不知過(guò)了多久，看到那個(gè)人的身影又出來(lái)了，我們又藏起來(lái)，但這次他手上沒(méi)有那么多血了，手上裹著(zhù)潔白的繃帶，病人還感到很舒服，連聲說(shuō)謝謝。又一次，我和媽媽來(lái)醫院給我買(mǎi)藥，我看到一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的人，被另一個(gè)人扶到一個(gè)座位上，醫生頭上有滴滴的汗珠滾了下來(lái)，但她還是細心地觀(guān)察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進(jìn)去，病人一點(diǎn)也沒(méi)反應，說(shuō)明一點(diǎn)也不痛，于是我立刻對媽媽說(shuō)：“她們真是我最敬佩的`人”現在，知道我為什么敬佩醫生了嗎？因為她們能救死扶傷，有耐心，還非常細心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫生！

我敬佩的人作文2

　　眼睛汪汪，中等身材，有一頭黑發(fā)，不喜歡打扮，只喜歡看書(shū)，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？別小看我說(shuō)的這個(gè)人！她是我最尊敬的人！

　　她小時(shí)候家里很窮，但她成績(jì)很好！現在在美國已經(jīng)找到了一份很不錯的工作！奇怪的是，她家那么窮，她怎么能有錢(qián)上學(xué)呢？那天我問(wèn)媽媽后才知道很多。

　　本來(lái)她的`成績(jì)很好，經(jīng)常獲得獎學(xué)金，為了生活，她經(jīng)常一邊學(xué)習一邊打工。有這么好的機會(huì )，為什么不多認識她？我還問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題�！盀槭裁此�的成績(jì)那么好？”“媽媽說(shuō)：“那時(shí)她沒(méi)有看電視。小伙伴找她玩，她從不出去玩，她可愛(ài)地看書(shū)。有一次她在我家燒水的時(shí)候，專(zhuān)門(mén)看書(shū)，水開(kāi)了也不知道，后來(lái)水壺燒完了！“我聽(tīng)到哈哈大笑。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)媽媽考上過(guò)西安大學(xué)，那幾年她勤奮學(xué)習，考上了四川聯(lián)合大學(xué)的研究生，畢業(yè)成績(jì)優(yōu)異，所以安排她在四川民族大學(xué)擔任教授。

　　呀！對了，我忘了告訴你我最尊敬的人就是我的小姨子。

我敬佩的人作文3

　　最敬佩的人是我的爺爺，雖然，爺爺識字不多，卻愛(ài)好廣泛，平常，沒(méi)事的時(shí)候，就看報紙，或者寫(xiě)寫(xiě)毛筆字。爺爺寫(xiě)的毛筆字非常漂亮，讓我很敬佩。

　　爺爺長(cháng)得很和藹，一雙炯炯有神的眼睛，還有高高的鼻梁，總是笑瞇瞇的`，感覺(jué)特別親切。

　　有一次，我放學(xué)去爺爺家，爺爺正在練毛筆字，我就專(zhuān)心的看了起來(lái)，爺爺一筆一畫(huà)寫(xiě)得很好，因為以前寫(xiě)作業(yè)都想寫(xiě)快點(diǎn)，都寫(xiě)得很潦草，所以我問(wèn)爺爺：“爺爺，你寫(xiě)的這么慢，不著(zhù)急嗎？”爺爺不急不躁的對我說(shuō):“要寫(xiě)就寫(xiě)好它，為什么要練毛筆字？你知道嗎？”我說(shuō)：“練字啊，為了讓字寫(xiě)的更好一些�！睜敔斝χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你不是知道嗎？老師不僅為了讓你們完成作業(yè)，而且也讓你們練字，如果寫(xiě)得很潦草，這份作業(yè)就沒(méi)意義了，明白嗎？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然，爺爺只說(shuō)了簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，也讓我記憶深刻，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都在我的腦海中閃過(guò)，讓我在回憶一下?tīng)敔斦f(shuō)的話(huà)，把作業(yè)完成的又快又好。

　　我最敬佩的人——我的爺爺。

我敬佩的人作文4

　　在我們身邊有很多值得敬佩的人，例如自己的爸爸、媽媽?zhuān)�可是我是山里的孩子，從小依�?lài)在奶奶的身邊，我敬佩的一個(gè)人正是我生活在農村的奶奶。

　　我的奶奶今年已經(jīng)57歲了，每次當我看見(jiàn)她那瘦小的`身軀，蒼白的頭發(fā)時(shí)，我的鼻子總會(huì )酸酸的。因為有一件事讓我懂得了一個(gè)道理，讓我更加懂事了。

　　一天早晨，奶奶起了床，她的面容明顯憔悴了許多，可奶奶還是為我們做了飯，便匆匆忙忙上山了。我很不理解，追上去問(wèn)：“奶奶，，您不舒服，為什么還要去干活呢？”奶奶聽(tīng)后，笑了，說(shuō)：“孩子，如果我今天不去，明天不去，后天也不去，那么莊稼都會(huì )死掉，我們吃什么呢？如果一個(gè)人對生活沒(méi)有追求，活著(zhù)有什么用？”說(shuō)完，便迎著(zhù)朝陽(yáng)上山去了，留下我一個(gè)人呆在那里。我想了想：“奶奶難道是為她一個(gè)人工作嗎？她是為了我們大家��！也是，如果一個(gè)人不追求生活，好吃懶做，活著(zhù)有什么意思，遲早會(huì )餓死的�！�

　　是奶奶告訴了我，人一定要執著(zhù)追求生活，而不能好吃懶做。奶奶，我一定要學(xué)習你這種精神的。為生活奮斗吧！

我敬佩的人作文5

　　我敬佩的那個(gè)人，很愛(ài)玩，但玩歸玩，他做事也很認真。

　　放學(xué)過(guò)后，他會(huì )和同學(xué)玩三個(gè)字、抓人……有一次，他們放學(xué)之后先玩了三個(gè)字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，大家都同意了，說(shuō)這個(gè)想法好。大家在外面可以聽(tīng)鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫(xiě)作業(yè)，比在教室里寫(xiě)作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個(gè)富有奇思妙想的他。

　　他做事也很認真，很想學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn)：有些人聽(tīng)講很認真，有些人背古詩(shī)背的很好……他經(jīng)常觀(guān)察他們值得學(xué)習的地方�，F在，他聽(tīng)講聽(tīng)的很認真了，作業(yè)也就寫(xiě)的.快了，比以前進(jìn)步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點(diǎn)的時(shí)候，他的家長(cháng)說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再改�！彼�不聽(tīng)，偏要在當天把學(xué)習任務(wù)完成。最后，連眼睛都睜不開(kāi)的時(shí)候，他寫(xiě)完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著(zhù)了。

　　他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有需要進(jìn)步的地方，比如考試考到90分以上，算算術(shù)更快一些……

　　你們知道我敬佩的是誰(shuí)嗎？是我自己。雖然我有缺點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得我很棒。

我敬佩的人作文6

　　有的人敬佩在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的姚明；有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我，則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的知識幫助游客和老鄉們勝利逃生的人——十歲的英國女孩----蒂莉·史密斯。

　　那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現，海水開(kāi)始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著(zhù)氣泡，潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課，眼前的'景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中，她機警地判斷：海嘯要來(lái)了！她驚恐地對母親說(shuō)：“趕快離開(kāi)！海嘯即將來(lái)臨！”

　　母親連忙去勸說(shuō)老鄉與游客離開(kāi)。剛離開(kāi)了短短幾分鐘，海嘯就來(lái)了——“哦！上帝！海嘯真的來(lái)了！”，他們感謝他們的救命恩人：蒂莉·史密斯。

　　在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光中，銀色的沙灘上，郁郁蔥蔥的椰樹(shù)下，小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具，利用自己的知識，救了幾百人的命！我敬佩她那種把自己的知識運用在生活中的精神。我們現在也得好好學(xué)習，靈活運用知識，成為小英雄！

我敬佩的人作文7

　　每個(gè)人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上掃地的環(huán)衛工人。你們可能會(huì )不相信，聽(tīng)聽(tīng)這幾個(gè)故事你們就知道了。

　　去年冬天，下了一場(chǎng)大雪。柏油馬路一夜之間變得白花花的，路面上全是積雪，雪有20多厘米厚，一腳踩下去就會(huì )留下一個(gè)深深的腳印。路況不好我只能自己走路去上學(xué)，在路上，我看見(jiàn)一位環(huán)衛工人正在打掃積雪，在這寒冷的天氣下，衣服都被汗水累濕了，我沒(méi)有看好路差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，立馬有人扶我起來(lái)。在這寒冷的天氣下，在這種不好的路境中環(huán)衛工人堅守自己的崗位。

　　我知道環(huán)衛工人可不是一件容易的工作�；氐郊視r(shí)我發(fā)現道路上的積雪瞬間少了很多，好像沒(méi)有下過(guò)雪的樣子，路也不滑了，還真是“前人栽木，后人乘涼�！眱刃膶Νh(huán)衛工人充滿(mǎn)了敬佩。

　　還有一次，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛工人正在辛苦的掃地，他們把落葉掃在一起，正在用垃圾桶裝樹(shù)葉，這時(shí)一只小狗跑了過(guò)來(lái)，把環(huán)衛工人辛辛苦苦掃的落葉刨得遍地都是，環(huán)衛工人并沒(méi)有責怪小狗，只是默默的'又把地重新打掃了一遍。環(huán)衛工人就是這樣不怕吃苦不怕累，是充滿(mǎn)愛(ài)心的人。他們身上有優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習。

　　同學(xué)們，讓我們向環(huán)衛工人學(xué)習，做名積極向上的好少年！

我敬佩的人作文8

　　我敬佩的一個(gè)人，他是林浩。是5.12地震中的英雄少年。

　　今年5月12日四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。九歲的林浩是四川地震在區汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級學(xué)生。

　　地震發(fā)生的時(shí)候，班上正在上數學(xué)課。班里的'燈和桌子都在晃，同學(xué)們都意識到了是地震，同學(xué)們有的跑下樓去操場(chǎng)，有的來(lái)不及跑就躲在安全的地方。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。后來(lái)林浩聽(tīng)見(jiàn)了石板后面傳來(lái)了一個(gè)女同學(xué)的哭聲，林浩就告訴她：別哭，我們一起唱歌吧。大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌，唱完后女同學(xué)就不哭了。后來(lái)林浩使勁爬終于爬出來(lái)了。

　　逃出來(lái)的林浩沒(méi)有跑開(kāi)，他看見(jiàn)了一位女同學(xué)被壓在廢墟下，他又爬了回去，把昏迷的女同學(xué)背出去了。林浩把她背出去交給校長(cháng)，校長(cháng)又把她交給她媽媽背走了。因為救同學(xué)，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉上，但他看上去一點(diǎn)也不在乎，還鎮定地說(shuō)：我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的。

　　小林浩在大災面前表現出的冷靜和勇敢令人敬佩，也值得人們學(xué)習。

　　我也要向林浩學(xué)習，面臨困難要冷靜、勇敢。

我敬佩的人作文9

　　想必大家一定有自己最敬佩的人吧？像英明的毛主席、聰明的愛(ài)因斯坦、保衛國家的解放軍叔叔�？晌揖磁宓膮s是清掃大街的清潔工！

　　愚蠢的人們亂扔垃圾，是誰(shuí)把我們的大街小巷清掃干凈？是他們，平常又不平凡的.清潔工。

　　平凡的他們，用雙手為大地洗澡。每天早上都可以聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的掃地聲。不論嚴寒還是酷暑，他們都仔細的清掃大街，沒(méi)有一句怨言。

　　有一次，大街上有幾個(gè)發(fā)傳單的人，有些人看過(guò)就扔掉了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)清潔工，她的掃帚怎掃不起傳單，因為傳單都貼在了地上，她只好用手一張一張撿起來(lái)，她彎腰把傳單撿起來(lái)，又起身把傳單扔進(jìn)隨身帶的垃圾袋。在火辣辣的太陽(yáng)下累得滿(mǎn)頭大汗，她就這樣一次又一次的把地上的傳單撿干凈。

　　雖然工作很辛苦，可是他們的臉上種是帶著(zhù)笑容，默默無(wú)聞的為大家服務(wù)。

　　他們任勞任怨的清掃大地，雖然這是個(gè)不起眼的工作，但是這份工作保護著(zhù)大地的潔凈。每當走在干凈的道路上，我都會(huì )想起那些使我敬佩的人——清潔工。

我敬佩的人作文10

　　我敬佩的那個(gè)人是一位老師，她像園丁一樣，辛勤地培育著(zhù)我們;像甘泉一樣，灌溉著(zhù)我們;更像一個(gè)親人，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。

　　老師中等的個(gè)子，烏黑的亮發(fā)，明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，樸素的穿著(zhù)都體現出教師常有的那種樣子，但是不威嚴，很和藹，她就是我們的周老師。

　　有一次老師把腳給摔傷了，還非常負責的給我們上課，走上講臺都不方便，我看到她額頭掛上了汗珠。我們問(wèn)老師：“您也不是摔傷了嗎?怎么還來(lái)給我們上課?”老師說(shuō):“你們的課程不能落下，不然我也修養不好�！笨粗�(zhù)老師堅強的背影，我決定要認真學(xué)習，不能讓老師失望。她的鼓勵成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我重新認識“敬佩”這個(gè)詞的`含義。

　　她在有很好的上課方法，可以讓同學(xué)們認真的聽(tīng)她講課，有許多同學(xué)在課堂上非常調皮，但是一上周老師的課，他們就很快的進(jìn)入了學(xué)習的狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認真。就算有多么調皮的同學(xué)，老師也會(huì )有辦法制服他們，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。

　　我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。

我敬佩的人作文11

　　我最敬佩的人就是曹紅明。

　　曹紅明有一張正正方方的“國字臉”，雙眼不大卻很有神。他身子健壯，跑起來(lái)如脫韁的野馬。最令人折服的是他的上進(jìn)心和滿(mǎn)腔的愛(ài)國精神。

　　每次上課時(shí)，我都會(huì )有意無(wú)意地看他一眼。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不是端坐著(zhù)的。老師對同學(xué)們說(shuō)：“看人家曹紅明，每節課都坐得端端正正。我相信，他一定會(huì )成為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生！”于是，身為同桌的`我也會(huì )欣賞地看看他。

　　曹紅明胸腔里涌動(dòng)著(zhù)強烈的愛(ài)國精神。他不只一次雙手緊握成拳，憤慨激昂、信誓旦旦地對著(zhù)我：“告訴你，我長(cháng)大要當特種兵，報效祖國！”我總會(huì )鼓勵他：“你能行的！”每次聽(tīng)到我這句話(huà)，他都激動(dòng)萬(wàn)分，哼著(zhù)《紅星歌》，做著(zhù)打槍的樣子。

　　我每當發(fā)現曹紅明的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，都會(huì )暗暗佩服他。像他這樣的人，能有多少呢？雖然生活中有很多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，就是——曹紅明！

我敬佩的人作文12

　　大家心目中都有一個(gè)讓你值得敬佩的人，也許他是警察，也許他是郵遞員。

　　而我敬佩的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工。

　　我的腦海里，深深刻著(zhù)這樣一件事：在一個(gè)冬天，我和往常一樣，寫(xiě)完那是我心煩的作業(yè)，就出去痛痛快快的玩一頓。

　　從遠處看，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的清潔工，他正在拿著(zhù)掃帚掃地，他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉，一片片紙屑掃進(jìn)了簸麴，他在慢慢掃著(zhù)，似乎不愿意讓一丁點(diǎn)垃圾來(lái)污染環(huán)境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車(chē)中。然后，他繼續為人民服務(wù)。

　　我不由自主的想到;他們真辛苦啊!這時(shí)，我習慣的把一個(gè)紙團扔到了地上，清潔工看見(jiàn)了，和藹的說(shuō)道：“小朋友，不能隨便亂扔垃圾，要保護環(huán)境�！蔽衣�(tīng)了之后，便十分慚愧的`撿起垃圾。

　　這位平凡的清潔工，和常人一樣，可他那高尚的品質(zhì)卻值得我們去學(xué)習，如果沒(méi)有他們，就不會(huì )有我們美麗的家園。

我敬佩的人作文13

　　剛放暑假的時(shí)候，有一天，我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個(gè)偶然，點(diǎn)開(kāi)了姑姑的“個(gè)人相冊”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

　　這么耐人尋味的題目，我怎么能放過(guò)呢？

　　剛看了開(kāi)頭一段，我便震驚了。

　　姐姐平時(shí)文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實(shí)在讓我甘拜下風(fēng)。

　　姐姐的'寫(xiě)作方式也總是讓人眼前一亮。

　　比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成績(jì)，我不斷抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考試時(shí)的緊張。小學(xué)同學(xué)都有著(zhù)驕人的成績(jì)，而我卻……我難以釋?xiě)��！边@一句，恐怕很多人要么只是寫(xiě)埋怨，不會(huì )寫(xiě)不甘心；要么只會(huì )寫(xiě)不相信，不會(huì )寫(xiě)抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫(xiě)出了看到自己考試成績(jì)后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時(shí)也照應了小標題——“怎一個(gè)愁字了得”。

　　再比如，要我寫(xiě)姐姐時(shí)，會(huì )是這樣：姐姐在日常生活中表現得風(fēng)平浪靜，但在寫(xiě)作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會(huì )這樣寫(xiě)：風(fēng)平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫(xiě)作也是我。

　　哦！我的姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。

　　今天我更加敬佩我的姐姐了。

我敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人是我的爺爺，我的爺爺以前是軍人，雖然已經(jīng)退休了，但身板依然很挺直。他留著(zhù)一頭短發(fā)很精神，可是年紀大了不敢跑，我看在心里，覺(jué)得很心疼。

　　我經(jīng)常住在爺爺家，爺爺不但要照顧自己還要照顧我。為了防止我便秘，爺爺每天早飯都會(huì )準備地瓜，吃完飯會(huì )安排我的`學(xué)習：寫(xiě)算式、練字、讀書(shū)等，從來(lái)忘不掉，爺爺的記憶力可真好。有一次我看電視看得入迷早把學(xué)習忘在腦后了，這時(shí)爺爺進(jìn)來(lái)說(shuō)：“任錦源，你又忘寫(xiě)作業(yè)了吧？”我這才記起來(lái)，一拍腦袋說(shuō)：“哎呀！我真忘了！”我心想：我的記憶力還不如爺爺呢！

　　爺爺很關(guān)心我，到了炎熱的夏天就會(huì )給我做桃水喝，會(huì )說(shuō)：“好孫子，多喝點(diǎn)不中暑�！蔽液韧觊_(kāi)心地說(shuō)：“太美味了，謝謝爺爺！”我幸福極了。

　　這就是我敬佩的爺爺，我愛(ài)他。

我敬佩的人作文15

　　我最敬佩的人是我的爸爸，因為他無(wú)論是小學(xué)還是初中還是大學(xué)他每一次的考試或競賽都獲得了全級第一名。

　　在爸爸上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習非常好，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他都是第一個(gè)舉手，每次考試都是全班第一，也是全級第一，為他們班爭光，有集體榮譽(yù)感。因此他成為了他們班的班長(cháng)和學(xué)習委員和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)科代表，甚至每次一回家，電話(huà)就想個(gè)不停，都是問(wèn)爸爸作業(yè)題目的。

　　因為在小學(xué)成績(jì)很好，就免費上初中，在爸爸上初中時(shí)，他們班的女老師因為是剛來(lái)的，其他老師就覺(jué)得她不厲害，教學(xué)生也教不好，瞧不起她，就因為這樣，爸爸知道了，他就非常努力。有一次考試，他也是考到了全年級第一，其它老師知道后，就再也不感瞧不起這位女老師了，因為，她既然教出了一個(gè)很出色的學(xué)生。

　　在大學(xué)，他也非常努力學(xué)習，他有學(xué)多任務(wù)要做，因為他已經(jīng)被老師選做當成了小助手，經(jīng)常參加其它考試，為班級爭光，使他們班的獎狀差不多都堆積成山了！

　　我爸爸因為學(xué)習認真，熱愛(ài)學(xué)習，所以他是我最敬佩的`人，我一定要向我的爸爸學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。

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