我敬佩的一個(gè)人作文大全【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個(gè)人作文1
有人敬佩球場(chǎng)上的羅納爾多；有人敬佩博學(xué)多才的魯迅；有人敬佩能彈奏千萬(wàn)條音樂(lè )的貝多芬……而我最敬佩的一個(gè)人是我們的班主任——施老師。
施老師不僅上知天文，下知地理，而且十分幽默。最值的稱(chēng)贊的，是施老師那張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
上課時(shí)，施老師給我們講課，施老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。從孔子到魯迅；從改革開(kāi)放到神“7”問(wèn)天……他都能侃侃而談。開(kāi)學(xué)初，施老師就給我們上了一堂班隊課，告訴了我們人生的道理。她比喻到，人生就像攀登一座高山，到了山頂，才是成功。這個(gè)比喻我銘記在心，因為我知道，人生只有不斷攀登，不斷進(jìn)取，才會(huì )成功。施老師時(shí)常在上課時(shí)會(huì )對我們講許多富有哲理的更故事，數也數不完，說(shuō)也說(shuō)不清，這些故事不僅讓我們明白了許多道理，還開(kāi)闊了我們的眼界，學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識。每一次施老師都講的`不亦樂(lè )乎，我們都聽(tīng)得津津有味。
施老師還時(shí)不時(shí)的給我們上作文課，教我們許多寫(xiě)作的方法。她還常常拿來(lái)工具，讓我們自己動(dòng)手實(shí)踐。記得有一次，施老師給我們上作文課，她像變魔術(shù)似的，“變”出了一袋的面粉。原來(lái)施老師在這節課上是要教我們寫(xiě)《餃子》。只見(jiàn)施老師又拿出了一包肉餡，讓我們自己包餃子，自己實(shí)踐，寫(xiě)好作文。
施老師常常在作文課上教育我們，每次上作文課，施老師都會(huì )強調“寫(xiě)作要把人物的神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言細致描寫(xiě)�！闭f(shuō)完便舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這句話(huà)。
課堂上，她是我們的老師，給予我們無(wú)盡的知識；下課后，她更是能言善辯，仿佛是我們的大朋友。
施老師——我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文2
又是一個(gè)烏云滾滾，大雨傾盆的下午，看著(zhù)眼前的雨簾，我的思緒又飛到了那天下午。
那天，我學(xué)完奧數，正等著(zhù)媽媽來(lái)接我。在朦朧的雨霧中，我看見(jiàn)一個(gè)人在跌跌撞撞地向前走著(zhù)。我定睛一看，原來(lái)是一位老人。我的目光不禁停駐在老人身上：只見(jiàn)他戴著(zhù)墨鏡，手里拄著(zhù)拐杖，不斷向前探路。雨水順著(zhù)他的臉龐流下來(lái)，衣服都濕透了。我暗暗為他擔心起來(lái)，可是我沒(méi)有傘，只能眼睜睜地看著(zhù)無(wú)能為力。正在我焦急的時(shí)候，忽然，一位小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，一把傘遮住了盲人，她攙著(zhù)盲人撐著(zhù)傘，緩緩向前走著(zhù)。雨越下越大，路仿佛成了小河，他攙著(zhù)老爺爺，把傘盡量往他那邊打，盡量往水淺的地方走。
走著(zhù)走著(zhù)，那位小學(xué)生發(fā)現前面有一個(gè)窨井蓋打開(kāi)了，沒(méi)設標志，雨水匯成小河流入洞里，他便攙著(zhù)盲人老爺爺從旁邊繞過(guò)去，老爺爺似乎察覺(jué)到了什么，便問(wèn)道：”同學(xué)，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒�？小學(xué)生回答說(shuō)：”那兒的窨井蓋被打開(kāi)了，從那里走會(huì )很危險�！薄芭丁蹦菭敔旊p眉緊鎖，“我要把窨井蓋蓋上！”老爺爺肯定的`說(shuō)。小學(xué)生勸阻說(shuō)：”我們今天就別管這件事啦，再說(shuō)雨下得那么大……”可盲人爺爺似乎已經(jīng)下定了決心，小學(xué)生只好攙著(zhù)老爺爺來(lái)到陰溝邊，只見(jiàn)他摸索著(zhù)捉住窨井蓋兒的一只角，用力將陰溝蓋抬起來(lái)，慢慢地向敞開(kāi)的一面移動(dòng)，水珠從他臉上流下，分不清是雨還是汗�？吹竭@里，小學(xué)生也一起與老爺爺搬窨井蓋子，他們倆使盡力氣，終于把窨井蓋放回了原地。我想：這會(huì )兒盲人老爺爺總會(huì )放心走了吧？可是誰(shuí)知，老爺爺卻折過(guò)身來(lái)，用腳使勁的在蓋子上踩了幾下，這才長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：”這下終于可以了�！�
我被眼前的一切感動(dòng)了；那無(wú)神的雙眼，那顫抖的雙手，那滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗水……一個(gè)雙目失明的盲人，自己行走都困難，但是，他還時(shí)刻想著(zhù)別人，而我卻……我真為自己感到羞愧，盲人爺爺的行為真讓我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我敬佩的人有很多：威武的警察，慈愛(ài)的老師，互幫互助的同學(xué)……但要說(shuō)起我最敬佩的人，那就是我的爺爺了。
爺爺有一張滄桑的臉，歲月在他臉上無(wú)情的刻下了一道道皺紋，一看便知，歷盡滄桑。雖然已經(jīng)七十多歲了，但他仍然在環(huán)衛工人這個(gè)崗位上堅守著(zhù)，不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他總是按時(shí)來(lái)到自己的崗位，盡職盡責地做好自己的事。記得有一年冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天上下起了鵝毛大雪。這時(shí)人們大多都在溫暖的.被窩中熟睡，而此時(shí)爺爺卻悄悄地起身準備出門(mén)了，我很納悶的問(wèn)道：”這么冷的天氣，大街上一個(gè)人影都沒(méi)有，你起這么早干嘛呢？“爺爺慈愛(ài)地說(shuō)道：”我就是要在人還未起床時(shí)就把雪掃干凈，讓大家安全好走呀�！盃敔斦f(shuō)完，毅然冒著(zhù)風(fēng)雪出門(mén)掃雪了。
還有一次，我隨著(zhù)爺爺凌晨起了床，悄悄地跟在爺爺身后，大街上空無(wú)一人，爺爺揮舞起掃把開(kāi)始清掃地面，清掃完他又拿起抹布，彎著(zhù)身子，用力的擦拭垃圾桶上污漬、痰漬。汗水從他頭上，一滴一滴地往下流，我再也忍不住了，連忙跑過(guò)去，遞給爺爺一張濕巾，扶著(zhù)爺爺對他說(shuō)：”爺爺咱們回家吧，這么臟的活咱不干了�！盃敔攨s說(shuō)：”不行呀，我的工作就是清理臟亂差，雖然我身上手上臟了，但街上干凈了，環(huán)境優(yōu)美了，我心里就踏實(shí)了�！岸嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)，多么可敬的爺爺，多么勤勞的清潔工呀！
我最佩服的人就是爺爺，一個(gè)平凡而又普通的清潔工。雖然他是那樣的不起眼，但在我心目中，他是那樣的高大，那樣的可親可愛(ài)和可敬。
我敬佩的一個(gè)人作文4
生活中總是有許許多多的人值得我敬佩：無(wú)私奉獻的清潔工、救死扶傷的醫生、不怕困難的解放軍叔叔……但最讓我敬佩的人是我的老師——林老師。
林老師差不多有40來(lái)歲，帶著(zhù)一副紫色鏡框眼鏡，一頭黑發(fā)。林老師不但和藹可親，也十分認真負責。
記得有一次，剛開(kāi)學(xué)不久，林老師因骨折便坐著(zhù)輪椅來(lái)課，其實(shí)原本林老師完全可以請代課老師來(lái)上課，讓自己在家里好好休息，可林老師因為擔心我們，依舊堅持來(lái)上課。而且每次上完課，她都沒(méi)有因為腳不方便而在辦公室休息，反而拼命地改作業(yè)，沒(méi)有絲毫松懈。
林老師十分負責，平時(shí)別的`老師中午都需要午睡一會(huì )兒，可林老師為了我們的聽(tīng)寫(xiě)能及時(shí)在教室里訂正，一直馬不停蹄地改到下午第一節課，拖著(zhù)疲憊的身子急急忙忙走向教室。
還有一次讓我印象深刻，那天我走到辦公室正想向林老師請教問(wèn)題，我一看老師正全神貫注地批改作業(yè)呢！我輕輕叫了一聲：“老師�！绷掷蠋煕](méi)有絲毫反應，我只好站在老師的一邊，只見(jiàn)老師改完了所有題目，還沒(méi)有放下筆，又認真地看了一遍，仿佛在確定有沒(méi)有改錯，過(guò)了好一會(huì )兒，老師才松了一口氣！我當時(shí)一下子心中就有深深地感動(dòng)，正在這時(shí)老師突然轉過(guò)頭，吃驚地問(wèn)：“胡伽寧，你是什么時(shí)候站在這兒的？”我笑著(zhù)回答：“您改作業(yè)太投入啦！”說(shuō)完我向老師提出了問(wèn)題，老師馬上認真地跟我講解，還舉了兩個(gè)生動(dòng)的例子，讓我更好地理解。走出辦公室，看到又開(kāi)始忙碌的林老師，我的內心涌入了一股暖流。
這就是我最敬佩的人——認真負責的林老師。
我敬佩的一個(gè)人作文5
生活中，你我他都是普通人。當你走進(jìn)普通人，我們可以從每一件小事中發(fā)現很多人的高尚品質(zhì)。當然，收集垃圾的老奶奶也不例外。
每天放學(xué)后，你都可以看到那個(gè)衣衫襤褸的老婦人——在夕陽(yáng)下穿著(zhù)一件老花鏡的衣服。她衣服上的污漬可能是被那個(gè)臟東西弄臟的。她的褲子只有黑褲子和一雙簡(jiǎn)單的拖鞋，看起來(lái)很簡(jiǎn)單。
我記得有一次，家里有很多東西要賣(mài)。當我們看到老婦人時(shí)，我們把東西放進(jìn)袋子里，然后匆匆下樓把它們交給老婦人。她一個(gè)接一個(gè)地從包里拿出來(lái)，在嘴里數了數，捏了捏，算了算價(jià)錢(qián)。經(jīng)過(guò)計算，小心翼翼地把那些東西疊在高高的、五花八門(mén)的、數不勝數的東西堆上。把它們放好，確定不會(huì )掉下來(lái)后，他們轉身告訴我們是11.35元。她立即掏出口袋。我們在那里看著(zhù)她。她找不到她左邊的`口袋，但找到了另一個(gè)。她的手從右口袋里伸出來(lái)，只掏出了幾塊錢(qián)。她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“對不起，我還欠你們五毛錢(qián)，要不第二天給你們拿過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)完，我們趕緊揮揮手，說(shuō)：“奶奶，五毛錢(qián)你不用了�！薄斑@怎么行？一定要做到�！蹦棠陶f(shuō)。
第二天，晚上，我下樓去玩。當她看到我時(shí)，她把我叫了過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去對她說(shuō)：“奶奶，這么晚了，你還沒(méi)回去嗎？”“嗯，我等著(zhù)給你寄錢(qián)�！彼卮��！安�，真的不，奶奶，我不要五毛錢(qián)�！蔽覔]揮手說(shuō)�！安�，你賣(mài)東西，我買(mǎi)東西，我欠你錢(qián)，你一定要還�！蹦棠棠昧隋X(qián)，堅持要給我。突然覺(jué)得那個(gè)老太婆好善良。之后，我拿著(zhù)錢(qián)回家了。
回到家，我坐在椅子上發(fā)呆，看著(zhù)換來(lái)的錢(qián)，腦海里總是浮現出夕陽(yáng)下那個(gè)破爛老太婆推著(zhù)三輪車(chē)往回走的影子。他心地善良，是一個(gè)值得我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我們班有個(gè)名揚全校、人緣廣大的男生“張博翔”。在很多人眼里，他是個(gè)學(xué)習不用功的人，但他風(fēng)趣幽默，是個(gè)體育健將，也是個(gè)令我敬佩的人。
說(shuō)他風(fēng)趣幽默，因為他是個(gè)“笑話(huà)大王”。不論何時(shí)何地，甚至和陌生人說(shuō)話(huà)，他都會(huì )讓人樂(lè )得開(kāi)懷大笑，有時(shí)笑得都停不下來(lái)，而且不受控制的樂(lè )不攏嘴。當我傷心難過(guò)時(shí)，他把安慰我的話(huà)用另一種語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，就很有趣，聽(tīng)著(zhù)很舒服。
他人緣廣大。有一次我和他看籃球比賽，他仔細、認真地對我介紹每一個(gè)隊員，說(shuō)：“大個(gè)子是副隊長(cháng)，有些打籃球的同學(xué)都認識隊長(cháng)，叫畢晨浩，外號老畢，倆人都很厲害……”說(shuō)完他拉著(zhù)我跑到幾個(gè)高年級同學(xué)面前，其他高年級人也大叫起來(lái)，興奮地和張博翔交談著(zhù)。這時(shí)我才發(fā)現，我認識的人僅限于四年三班，這些人我都不會(huì )去關(guān)注他們，也從不見(jiàn)面。張博翔卻可以從容的和他們交談，于是我下定決心，也要認識更多的人，別人在我身邊交談時(shí)，我不至于在旁邊看著(zhù)卻搭不上話(huà)。
說(shuō)他是體育健將，因為他是個(gè)長(cháng)跑能手，有一次我像猛虎一樣追上去打張博翔，他像一道虛影立馬逃去消失不見(jiàn)，等我發(fā)現他時(shí)，他已經(jīng)跑遠了。就這樣來(lái)回好幾次，我跑的'頭暈眼花、體力不支，他卻站在旁邊，沒(méi)有絲毫疲憊，似乎剛到這里。同樣，在運動(dòng)會(huì )上，張博翔大放異彩，為班爭光，是我們班最有資格上臺領(lǐng)獎的人。
張躍騰曾在作文中寫(xiě)道：“張博翔你是我大哥�！睏钆胬ξ艺f(shuō)：“張博翔就是我最好的朋友之一�！弊阋宰C明，他在我們班里一些人心里的位置，而對于我來(lái)說(shuō)，他就是快樂(lè )的化身，我希望我有一天也能像他有這么好的人緣，變成一個(gè)讓人喜歡，讓人快樂(lè )的人。
我敬佩的一個(gè)人作文7
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人不是舞臺上耀眼的明星，也不是耳熟能詳的偉人，而是曾經(jīng)的同班同學(xué)，她的名字叫王佳馨。
記得一次意外中，她的跟腱斷裂，整整在家修養了三個(gè)月才來(lái)上學(xué)。她瘸著(zhù)一條腿，蜷起來(lái)的.那條腿上還帶著(zhù)護具，腳還不能著(zhù)地，就這樣她克服著(zhù)困難，堅持參加了期末考試。
考試后，我到她家里看她，一進(jìn)門(mén)，我就傻眼了，只見(jiàn)王佳馨正坐在客廳的中央，雙手支撐著(zhù)地板，兩條腿劈成180度，正在盡力的往下壓。每壓一下，就痛苦的叫著(zhù)。我走近她，俯下身子，才看清她的臉，只見(jiàn)她正咬緊牙關(guān)，臉色蒼白，豆大的汗珠劈里啪啦的往下掉，瘦弱的肩膀顫抖著(zhù)。我趕緊過(guò)去抱住她：“佳馨，你腿上的傷還沒(méi)痊愈呢，過(guò)一段時(shí)間再練習吧�！�
她一邊邊喘息著(zhù)，一邊對我說(shuō)：“自從受傷以后，舞蹈課就只能暫停了，我的身體很硬，整整用了一年的時(shí)間，我才練好了橫叉和豎叉。我現在好多了，如果不多加練習，會(huì )和舞蹈班里的小朋友拉開(kāi)很大的差距，影響舞蹈班的進(jìn)度�！闭f(shuō)完，她又繼續練習橫叉，直到雙手支撐不住，才把腿收回來(lái)，看著(zhù)她堅定的眼神，我被深深打動(dòng)了！
春季開(kāi)學(xué)前，我收到王佳馨的邀請，去觀(guān)看她舞蹈班的文藝匯演，舞臺上的她并沒(méi)有因為三個(gè)月的休養而退步，看著(zhù)舞臺上靈動(dòng)的她，仿佛是一個(gè)閃閃發(fā)光的精靈在飛舞！我看到了堅持的力量！這樣的女孩讓我怎么能不敬佩呢？
每當在學(xué)習或者生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì )告訴自己：要像王佳馨一樣，堅持一會(huì )兒，咬緊牙關(guān)，再堅持一會(huì )兒，勝利就在眼前！
我敬佩的一個(gè)人作文8
我最敬佩的是我的同學(xué)——薛子芊。
她每次都穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)排練，她手上有很多傷口，聽(tīng)她說(shuō)那都是因練琴而劃破的，從這些就可以看出她有多么“喜歡”練琴了。她在樂(lè )團里算是最努力的一個(gè)，她沒(méi)什么朋友，總是一個(gè)人。
一個(gè)星期日，我到少年宮比平時(shí)早了好多，心里竊喜：哈哈，這會(huì )應該沒(méi)有比我更快的人了吧。忽然，教室里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè )曲。我加快了腳步，走到門(mén)口，探頭一看，原來(lái)是薛子芊，她竟然比我還早。
我疑惑的問(wèn)她：“子芊，你怎么來(lái)的這么早呀？”她一邊練著(zhù)左手的摁線(xiàn)速度，一邊向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我把琴放到了一旁，看著(zhù)她練習，子芊一次又一次的將左手加快，但是她的左手卻一次比一次慢，她集中精神想讓左手加快，可她的左手似乎已經(jīng)酸到抬不起來(lái)了，她的臉頰上滾著(zhù)大豆般的汗珠。
“子芊，你歇會(huì )兒吧！”我心疼地看著(zhù)她�！安恍�，我的.左手老是慢，這樣彈出來(lái)的曲子音調就變了！”她搖搖頭，繼續練習著(zhù)。只見(jiàn)她忍著(zhù)疲勞，不停地動(dòng)著(zhù)左手手指，有時(shí)還加快速度。
我坐到她身旁，疑惑不解的說(shuō)：“離上課還有很長(cháng)的時(shí)間呢，一會(huì )兒再練吧！”她又搖了搖頭：“我一定要把左手練好，這樣在上課的時(shí)候我就不會(huì )被周?chē)娜顺靶α�，不�?huì )影響咱們的整體成績(jì)�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我很慚愧：她不是我們班彈琴最差的，甚至可以說(shuō)是彈得比較好的，但是她對自己的要求卻如此嚴格，如此努力，如果我能像她一樣認真努力，那以前遇到的那些小困難不久都能克服了嗎？
我笑了笑，搬過(guò)來(lái)琴，跟著(zhù)她一起練了起來(lái)。這個(gè)刻苦努力的女孩，是不是很值得我們敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人作文9
跑江湖的人，全是硬碰硬。
手藝人靠的是手，就必須有絕活。
這當中，我最佩服的人，就是砌墻金了。砌墻金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專(zhuān)干砌墻，別的不干，也干不好。
海寧街上的人，個(gè)個(gè)都認識砌墻金。他要是給你砌墻，不需要任何幫工，一個(gè)水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當。他砌墻時(shí)，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽(tīng)說(shuō)這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經(jīng)�？吹剿髦�(zhù)。只要戴著(zhù)這皮手套，便斗志昂揚，活像一只戰斗雞。一天下來(lái)，能砌很長(cháng)很高一堵墻。
這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會(huì )全信。不過(guò)我可是親眼見(jiàn)過(guò)。
一年的一天，我們老家要砌墻，專(zhuān)門(mén)找了他幫忙。早就聽(tīng)說(shuō)他的.大名，一直半信半疑，于是我準備偷偷觀(guān)察一番。
到了工地，砌墻金已經(jīng)在了。照例戴著(zhù)他的皮手套，照例提著(zhù)他的水泥桶。只是，與傳說(shuō)不同的是，他只是站在那里命令著(zhù)別人干活，沒(méi)見(jiàn)著(zhù)他動(dòng)手。難不成傳說(shuō)有假？
見(jiàn)我這么個(gè)丫頭在盯著(zhù)他，他也沒(méi)在意。抽了一根煙，就開(kāi)始忙活起來(lái)了。只見(jiàn)他左手拿起一塊磚，輕松地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往磚上一抹，刮去邊上溢出的水泥漿，就把它按在地上了。那動(dòng)作一連串完成，沒(méi)有停頓，不打疙瘩，看上去輕松得很。
我叫了他一聲，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眉毛一挑，繼續干活，嘴里還嘀咕著(zhù)什么。
不一會(huì )兒，一堵墻便聳立起來(lái)了。那么整齊，那么精致，那么緊密。就像用尺子量過(guò)似的�？伤�不滿(mǎn)意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒(méi)有，才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許，手藝好的人都是這樣，專(zhuān)門(mén)在雞蛋里挑骨頭。
我真是服了他了。
我敬佩的一個(gè)人作文10
生活中，有人敬佩堅持的清潔工，有人敬佩華麗的明星，有人敬佩跑道上的運動(dòng)員……而我卻只敬佩一個(gè)普普通通的人，那就是我的爸爸!
我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲，有時(shí)還會(huì )逗我們笑。他是一個(gè)勇敢，堅持不懈的人。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴巴，還長(cháng)著(zhù)一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的，胖胖的，什么事情也做不好。如果你們真的這么想，那你們就真的大錯特錯了。
還記得在我在7歲的'時(shí)候，我感到渾身不舒服，頭又暈又疼。于是下意識磕磕碰碰地走到爸爸的房間里，可是爸爸不在，最后我在書(shū)房里看見(jiàn)了爸爸，我看見(jiàn)爸爸的時(shí)候，我的眼淚流了下來(lái)，因為爸爸從昨天晚上一直看到現在，而且我還看到了爸爸看的書(shū)的名字，是《兒童發(fā)燒怎么辦》，原來(lái)爸爸在昨天就知道我已經(jīng)發(fā)燒了。于是我迷迷糊糊地走了進(jìn)去。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我的頭又暈又疼，也不知道怎么了?”爸爸說(shuō)：“你發(fā)高燒了!我來(lái)幫你量一下體溫!呀!都已經(jīng)40度了，昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子，再用冷毛巾蓋在你的頭上，過(guò)一會(huì )兒，你就躺在床上，看一下電視或書(shū)，我等會(huì )就過(guò)來(lái)”這時(shí)我就拿出了剛才爸爸看的書(shū)，也就是《兒童發(fā)燒怎么辦》，只見(jiàn)里面寫(xiě)：兒童發(fā)燒，家長(cháng)不能驚慌，用熱水擦身體，擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這，想：剛才爸爸不就是這樣做的嗎?
我敬佩我爸爸，因為他是努力的;我敬佩我爸爸，因為他是堅持不懈的;我敬佩我爸爸，因為他是勇敢的;我敬佩我爸爸，因為他愛(ài)我!
我敬佩的一個(gè)人作文11
馬路上清掃的環(huán)衛工人讓人敬佩；一個(gè)個(gè)威武的警察讓人產(chǎn)生敬畏；醫院里一個(gè)個(gè)救死扶傷的白衣天使讓人可敬，而在我幼小的心靈中卻有這么一位平凡而有偉大的人值得我去深深的敬佩，她是一位家庭主婦，同時(shí)，她也是一位人類(lèi)靈魂的工程師，她就是——我的母親。
我的母親是我人生中認識的第一位教師，她不僅僅教會(huì )了我知識，也教會(huì )了我如何做人的道理。
還記得那是一個(gè)天空晴朗的早晨，蔚藍色的天空上沒(méi)有一朵云，太陽(yáng)懸掛在空中，熾熱地照射著(zhù)大地，我懶懶的躺在沙發(fā)上，忽然感覺(jué)身體從上到下一陣涼，慢慢的我感覺(jué)身體開(kāi)始發(fā)燙，但還是覺(jué)得很冷。過(guò)了一會(huì )兒，坐在一邊的媽媽察覺(jué)到了我的不尋常。立刻轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我紅彤彤的臉蛋，摸了摸我的額頭，緊張的說(shuō)：“寶貝，頭暈不暈？”我強忍著(zhù)疼痛微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽更急了，臉色剎時(shí)變得蒼白，匆忙中把我帶去了醫院，醫生姐姐很熟練的將那又細又長(cháng)的針孔扎進(jìn)我的手中，不一會(huì )兒，我的臉龐漸漸紅潤起來(lái)，媽媽很欣慰的把我帶回了家，并不停地照顧我，兩天后，在媽媽的精心照料下，我又恢復了往日的神彩，可這時(shí)媽媽正在收拾東西，準備去縣城工作了，我用氣球的口吻對媽媽說(shuō)：“您能陪我呆一天嗎？”可媽媽一臉嚴肅的對我說(shuō)：“你的病已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的課，媽媽還有40個(gè)學(xué)生正等著(zhù)回去，所以你記得以后要照顧好自己，不要生病了��！聽(tīng)了她的.話(huà)后，我似乎明白了點(diǎn)什么，是啊，媽媽為了我，為了更多的孩子們永遠總是這么忙忙碌碌。母愛(ài)就是我們生病時(shí)的一個(gè)依靠，是我們失落時(shí)一道燦爛的陽(yáng)光。但我媽媽把更多的母愛(ài)給了她的學(xué)生，給了她的教育專(zhuān)業(yè)。
我為我有這樣一位美麗，細心，溫柔的媽媽而感到驕傲；我也慶幸我有這樣一位有責任心的老師，我為她的默默無(wú)聞，為她的不求回報，為她的盡心而感到敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文12
當我想到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)作文題目時(shí)，媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現。
那是冬季里的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，下了很久，雪過(guò)天晴后，樹(shù)木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實(shí)又厚。
就在這樣的天氣里，我和媽媽要去看奶奶。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了車(chē)站。因為天氣冷，候車(chē)的'人很少。車(chē)子好像也怕冷似的，等了半天也沒(méi)來(lái)。就在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)道上傳來(lái)“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是一位中年婦女騎車(chē)不小心摔了一個(gè)大跟頭。幾個(gè)候車(chē)的人圍了上去。
只見(jiàn)她面色蒼白，半睜半閉著(zhù)眼睛，像是昏了過(guò)去。媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前，把她扶到了人行道上，并給她捶背，不一會(huì )兒，她醒了過(guò)來(lái)。
就在這時(shí)，來(lái)了一輛車(chē)，我忙催媽媽上車(chē)，可媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛(ài)管閑事兒，好不容易等來(lái)了一輛車(chē)，卻不上車(chē)，難道想把我凍壞��？”我不由得瞪了媽媽一眼。
看著(zhù)汽車(chē)慢慢離去，我氣急敗壞又無(wú)可奈何，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經(jīng)站起來(lái)了，一副有氣無(wú)力的樣子。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地說(shuō)謝謝，還執意讓我們去她家暖和一下，她家離這不遠，但媽媽婉言謝絕了，并勸她要小心騎車(chē)。媽媽用目光送那位中年婦女遠遠離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“幫助別人怎么能說(shuō)是管閑事兒呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心里不難過(guò)嗎？”媽媽的這番話(huà)，說(shuō)得我慚愧的低下了頭。
瞧，我的媽媽雖然沒(méi)有多么高深的學(xué)問(wèn)，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文13
我們的班主任劉老師，不是白銀，遠比白銀更純。不是黃金，遠比我黃金更珍貴。
私底下我們親切的稱(chēng)呼劉老師為“劉CC小姐姐”。她是一位被我們捧在手心里的老師：齊耳短發(fā)，黑黃相間，擁有著(zhù)奶茶色的皮膚。珍珠般的眼睛，黑溜溜的，聲音甜甜的，像一杯可口的珍珠奶茶。讓人看見(jiàn)她就想一口“喝”掉。
劉老師擁有著(zhù)猶如孫悟空的火眼金睛，上課能迅速捕捉到稍微分心或搞小動(dòng)作的.同學(xué)。另外，如果發(fā)同學(xué)的作業(yè)里沒(méi)有名字的，劉老師總能瞄一眼就立刻認出哪路“神仙”忘了寫(xiě)名號。
劉老師特別關(guān)愛(ài)我們的成長(cháng)。不僅教我們知識，更教會(huì )我們做人的道理。除了學(xué)習，劉老師最擔心我們的安全問(wèn)題。幾乎每天都要“啰嗦”幾句：“課間不要奔跑……不要玩危險游戲……放學(xué)早點(diǎn)回家”，總像和尚念經(jīng)一樣。前幾天，班里一位男生課間被另外一位男生不小心撞倒了，還把門(mén)牙摔斷了，劉老師知道后健步如飛地跑進(jìn)教室去了解情況，把那位同學(xué)帶過(guò)來(lái)，用關(guān)切的眼神不斷詢(xún)問(wèn)著(zhù)“痛不痛……”給了那位同學(xué)一個(gè)溫暖的懷抱，趕緊聯(lián)系家長(cháng)檢查牙齒，看受傷嚴不嚴重。劉老師當時(shí)緊張得語(yǔ)氣都急了，一上課就我們也訓了一頓，于是又上起了安全教育課。不論老師怎么罵我們，我知道劉老師是心疼我們，不愿意看我們受到傷害，她要我們一定要學(xué)著(zhù)保護好自己，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習知識，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們心里都要流淚了…
劉老師，還是一個(gè)很特別盡職盡責的老師。她不但關(guān)注每一個(gè)孩子，而且也不放棄每一個(gè)孩子。有些同學(xué)總是不寫(xiě)作業(yè)，劉老師就利用放學(xué)時(shí)間給他補課，或練字或講解作業(yè)。劉老師，每天都不辭辛苦的備課、上課、改作業(yè)，對我們總是操不完的心。無(wú)論她多晚休息，第二天都是早早到班級，為我們開(kāi)啟新一天的學(xué)習旅程。
這位劉CC小姐姐，真的是我們心中最敬佩的人。我愛(ài)她的美，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的一切。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我有一個(gè)好朋友，她今年12歲了，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，你看著(zhù)她，她的眼睛像是會(huì )說(shuō)話(huà)似的的，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)臉頰上露出一個(gè)小酒窩�？蓯�(ài)極了。
她是一個(gè)助人為樂(lè )的人，有一次，我有一道數學(xué)應用題不會(huì )做，我便向她請教。我一看到她做了，一手拿過(guò)了她的作業(yè)本，開(kāi)始抄起答案來(lái)。她很生氣，拿回作業(yè)本問(wèn)我：“你會(huì )做嗎？”我搖搖頭�！澳俏医o你講解吧，你可不能抄答案�！彼f(shuō)。她一邊拿出草稿紙，一邊向我分析題目。還畫(huà)圖給我解釋梳理，。終于，我學(xué)會(huì )了，正當小斐準備出去和同學(xué)們玩耍時(shí)，上課鈴聲響了。她不得不回到教室。她犧牲了自己的空余時(shí)間為我講題。我是多么地敬佩她��！因為一般情況下，你去讓別人教你做題，要么說(shuō)沒(méi)空，要么說(shuō)不會(huì )做，相比之下，小斐的助人為樂(lè )真是令我敬佩。
她還十分吃苦耐勞，有一次，我一回到教室，發(fā)現地面上全是紙巾，廢紙，筆等東西，真是臟極了，而那天是小巢負責值日，她去還沒(méi)到。小斐回來(lái)時(shí)，也發(fā)現了這情況，二話(huà)不說(shuō)，放下書(shū)包，拿起掃把替班級做起衛生來(lái)，今天不是她的值日，她為什么會(huì )這么勤勞呢？我急不住問(wèn)問(wèn)她。她笑了笑，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落，說(shuō)道：“這個(gè)班級的衛生清潔也是我們大家的一份工作，我把它掃干凈了，對大家也好，對我也好，我何樂(lè )而不為呢？“我不禁敬佩到，是啊，舉手之勞不僅能為大家提供一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境，她自己也十分高興，真是一舉兩得��！
小斐助人為樂(lè )和吃苦耐勞的品質(zhì)都讓我十分敬佩，她就是一個(gè)令我敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文15
這個(gè)世界上很多值得我們敬佩的人，比如老師、同學(xué)、家人等等，而我最敬佩的人是我家人行列當中，從小把我養大并且對我最親的人，她就是我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的大眼睛，高高的鼻梁下面是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她給我講起道理來(lái)，我不服氣都不行啊。媽媽長(cháng)得不高也不低，大約有1米6，身材說(shuō)不上苗條，但是也不錯。她走路健步如飛，每天都有忙不完的工作。
每天早晨，我的媽媽總是第一個(gè)起床，給我做精美營(yíng)養的早餐，有時(shí)候給我蒸雞蛋，有時(shí)候給我煎牛排，有時(shí)候給我做紅棗黑米粥……媽媽做完飯又要叫我起床，有時(shí)候還幫我找衣服。到了晚上，人們都下班了休息了，我的媽媽又開(kāi)始忙了，她先是忙著(zhù)做晚飯，晚飯后要做家務(wù)，還要給我批改作業(yè)。我一般寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)左右，所以，媽媽會(huì )抓緊給我批改，讓我訂正。有了媽媽的`幫助，我的成績(jì)在班里一直名列前茅。除此之外，媽媽有空的時(shí)候，還會(huì )教我編輯文檔，插圖，編輯藝術(shù)字等等，昨天晚上，我就在媽媽的幫助和指導下，做了一個(gè)精美的A3小報，今天還被老師評為精品小報，要報到學(xué)校參賽呢。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢屧谏钌虾蛯W(xué)習上都對我幫助很大。我一直想找個(gè)時(shí)間陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，給媽媽洗洗腳、捶捶背，可每次都已經(jīng)很晚了。因此，我一定要抓緊時(shí)間完成我的作業(yè)任務(wù)，找時(shí)間好好陪陪媽媽。
媽媽對我還非常有耐心，有一次我在吃晚飯時(shí)，不小心把湯灑了一桌子，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有批評我，她看了我一眼，和藹地說(shuō)：“你瞧，手滑了吧，只要沒(méi)燙著(zhù)就行�！闭f(shuō)完，她就去拿了抹布擦桌子，我趕緊跑過(guò)去幫忙。從那以后沒(méi)，我吃飯很小心，這也是對我好習慣的培養。
我的媽媽非常受人歡迎，認識她的同學(xué)們都很喜歡她。一次我去上英語(yǔ)課，書(shū)包丟在了午托部，課后去拿書(shū)包時(shí)，還有一些同學(xué)在，他們一看見(jiàn)我媽媽來(lái)了，就趕緊跑過(guò)來(lái)跟我的媽媽擁抱、說(shuō)話(huà)。
媽媽人品高尚，她是我心目中最好的媽媽?zhuān)畎舻膵寢專(zhuān)視?huì )永遠敬佩她。
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