讓我敬佩的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的人不是閃亮的明星，也不是偉大的科學(xué)家，而是百蕊小區藍蘋(píng)果快遞站里接收快遞的一位老奶奶。老奶奶有一頭花白的頭發(fā)，戴著(zhù)一副老花眼鏡，每天都笑瞇瞇的，顯得特別的和藹可親。
那天我和媽媽去拿快遞，我看見(jiàn)老奶奶正在拿著(zhù)手機專(zhuān)心致志地發(fā)送消息。媽媽說(shuō)：“奶奶，我要拿快遞，53號�！崩夏棠塘⒖谭畔率謾C，彎下腰，蹲在地上認真地找起來(lái)，只見(jiàn)她把成堆的快遞盒翻來(lái)翻去。這時(shí)我看見(jiàn)每個(gè)快遞盒上都有一個(gè)號碼，我想這么多快遞，應該很難找吧，于是我也幫著(zhù)一起找起來(lái)，可我的目光還沒(méi)落下去，老奶奶就已經(jīng)捧起快遞遞給了媽媽?zhuān)龑@些快遞可真熟悉啊!短短的1分鐘不到，就找到了我們的快遞。媽媽問(wèn)奶奶：“每天面對這么多的快遞，您不覺(jué)得煩嗎?” 老奶奶回答說(shuō)：“不煩，孫子們都去上學(xué)了，我也沒(méi)事干，每天收收快遞倒覺(jué)得生活很充實(shí)，我這人啊，就是干一行愛(ài)一行�！闭f(shuō)完又俯下身子，整理快遞了。聽(tīng)了老奶奶的一席話(huà)，我心中頓時(shí)升起一股敬佩之情，奶奶這么大年紀了，每天都要彎腰起身的，這樣繁瑣地做著(zhù)重復的事情，卻能保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，真是難能可貴啊!
還有一次，我和媽媽從快遞站路過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊媽媽的名字，我們尋聲望去，只見(jiàn)快遞站的奶奶正在向我們招手，我和媽媽立刻走了過(guò)去�！叭齻�(gè)京東的快遞都是你們的`�！崩夏棠绦χ�(zhù)對媽媽說(shuō)�！鞍パ�，你不說(shuō)我還真忘了呢!”媽媽不好意思地說(shuō)。這時(shí)老奶奶又朝著(zhù)另一個(gè)走過(guò)來(lái)的阿姨說(shuō)：“也有你的快遞，快過(guò)來(lái)拿呀!”這位阿姨連忙拿出手機查了查，說(shuō)：“還真有我的快遞啊!”“你們年輕人啊，就喜歡買(mǎi)東西，買(mǎi)的太多了，連自己都不知道了吧!”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我們都笑了起來(lái)，夸獎奶奶的記性比年輕人還好。我也在心中暗暗佩服，小區里人來(lái)人往，快遞站里的快遞堆成小山，老奶奶每天忙著(zhù)接收快遞、編號快遞、發(fā)送快遞信息、分發(fā)快遞，在這樣忙碌的情況下還能記得誰(shuí)沒(méi)有拿快遞，真是太不簡(jiǎn)單了!
這位老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，是在家里享受天倫之樂(lè )的時(shí)候了，但她依然堅持每天為我們服務(wù)，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影坐在那里分發(fā)快遞，這么勤勞的奶奶能不讓我敬佩嗎?
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
我敬佩的一個(gè)人，是一位我不并認識的老奶奶。
還是上幼兒園的時(shí)候呢，有一次，媽媽帶我去公園玩兒。路上沒(méi)留意，我的新鞋子踩到了小狗便便。多臟��！媽媽只好帶我回家清理，弄得公園也沒(méi)去成。從那以后，我特別討厭看到路上有小狗便便。
上三年級的時(shí)候，有一天，我上學(xué)，推開(kāi)樓道門(mén)，就發(fā)現道路正中有一堆小狗便便。我連忙繞開(kāi)了，還不忘提醒媽媽?zhuān)骸靶⌒牡乩�！”可放學(xué)回來(lái)時(shí)，門(mén)口已經(jīng)干干凈凈。后來(lái)，我發(fā)現，道路上小狗便便隨處可見(jiàn)，我真是氣不打一處來(lái)：“這可太討厭啦！”直到有一天，我發(fā)現了這樣一位老奶奶。
那天早上，一推開(kāi)樓道門(mén)，我就看見(jiàn)一位老奶奶，正彎著(zhù)身子，用一個(gè)長(cháng)長(cháng)的竹夾子，夾起一坨臭便便，往手里提的一只塑料袋里裝。好惡心呀！我飛快地躲開(kāi)了。老奶奶合攏了袋子，提在手里，好像一點(diǎn)都不覺(jué)得臭。我以為，這臭便便一定是老奶奶家的小狗留下的.�？伤闹芸纯�，并沒(méi)有見(jiàn)到有小狗狗呀？老奶奶稍稍直起點(diǎn)身子，她的背已經(jīng)挺不直了。她步履蹣跚的在前面走，走得很慢很慢，花白的頭發(fā)，有一大縷垂在眼前。走不多遠，她又在一處樹(shù)坑前停下，伸出竹夾子，去撿樹(shù)坑里的一坨小狗便便。我一下子明白了，老奶奶撿的，不是自家的小狗便便，她是在義務(wù)為大家清理道路呢！
從那天起，只要上街，我就會(huì )留意尋找那位老奶奶，有時(shí)候，還真能看到她。她總是佝僂著(zhù)身子，一手提個(gè)袋子，一手拿著(zhù)竹夾子，只要看到小狗便便，她就會(huì )彎下她那本來(lái)并不直的腰身，撿起那堆臭臭的東西，再一步一蹭地向前走……
幾年過(guò)去了，老奶奶的腰更彎了，白頭發(fā)也更多了。我總想有一天能鼓起勇氣，向老奶奶道個(gè)謝、問(wèn)聲好，可又一直沒(méi)敢去。因為我覺(jué)得，和老奶奶比起來(lái)，我真有點(diǎn)慚愧——同樣走在這條路上，為什么我對看到的臟東西，只會(huì )抱怨，而不會(huì )像老奶奶一樣，伸出手來(lái)，為美好家園做點(diǎn)事呢？這里不是我們共同的家園嗎？
雖然我不認識這位老奶奶，但我心里，一直非常敬佩她，并且在心里默默地祝愿老奶奶身體健康、生活幸福。
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
她沒(méi)有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒。
她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥，小才女張玥長(cháng)得雖然不算絕世美女，但也稱(chēng)得上眉清目秀，可愛(ài)極了！高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著(zhù)兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副紫色鏡框的'眼鏡，不過(guò)，這樣看上去更像一個(gè)知識淵博的小博士。哈哈！
張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時(shí)候，我就發(fā)現正好是張玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見(jiàn)她從后臺害羞地走出來(lái)，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉了一個(gè)圈，先仰望著(zhù)頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無(wú)邊無(wú)際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂(lè )曲，俯身，就像是一座堅實(shí)壯觀(guān)的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著(zhù)舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。不一會(huì )兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿(mǎn)堂開(kāi)照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，渲點(diǎn)出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。
張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問(wèn)了問(wèn)她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說(shuō)：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會(huì )在房間里練上一個(gè)小時(shí)，小鳥(niǎo)為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風(fēng)習習，我在客廳里練著(zhù)新學(xué)的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風(fēng)呼嘯，晚上，我開(kāi)著(zhù)暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”我聽(tīng)完后，情不自禁地對她說(shuō)：“張玥，你真是可以讓我當之無(wú)愧地敬佩你呀！”
這就是我們班的張玥————一個(gè)小才女，一個(gè)嚴厲的班長(cháng)，一個(gè)懂事的好孩子，一個(gè)讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
聽(tīng)曹孟德這個(gè)人的名字，大家一定很熟悉吧。沒(méi)錯，他就是曹操。
曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩(shī)人和軍事家。他既會(huì )作詩(shī)也會(huì )劍術(shù)，堪稱(chēng)能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。
在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價(jià)他是漢賊，又給他一個(gè)號“名為城鄉，實(shí)為漢賊”，后來(lái)，我對他這個(gè)號蠻感興趣，于是在《三國演義》這本書(shū)中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書(shū)中提到的曹操起初是東漢末期的一個(gè)割據軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進(jìn)。讀到后面，猜知道他的這個(gè)號是劉備給他取的。
前不久，學(xué)了一首他的詩(shī)《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng )作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進(jìn)取，特別體現出他那一顆雄心抱負的心。
曹操愛(ài)納用賢才，英雄，積極聽(tīng)取謀士的意見(jiàn)。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來(lái)告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰以二三萬(wàn)的兵馬戰勝了袁紹的十萬(wàn)大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來(lái)越大，最終建立了魏國。
曹操也是重情重義之人。他和關(guān)羽的關(guān)系到底達到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰前劉備和關(guān)羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長(cháng)坂坡關(guān)羽又親自放了曹操。關(guān)系非同一般��！對于這件事劉備也懷疑過(guò)，可是劉備看的出關(guān)羽的忠誠，又和關(guān)羽拜過(guò)兄弟之交，所以?huà)侀_(kāi)了那個(gè)疑心。自關(guān)羽老了以后，獨守荊州城，被東吳勢力保衛，呂蒙取了關(guān)羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽死了，一下子愣住了，他的.將領(lǐng)們便說(shuō)，皇上不就少了一個(gè)蜀國勁敵了。而曹操卻說(shuō)：一代英雄就這樣取了。據樹(shù)上記載，關(guān)羽死后不就。曹操也老病復發(fā)去世了。
也許我認為曹操這一生知心人也就關(guān)羽最明白他了，關(guān)羽其實(shí)認識曹操比比劉備還認識早些。關(guān)羽很欣賞曹操的那個(gè)偉大抱負的心，對他也是崇拜的。
在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺(jué)得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱(chēng)英雄。在歷史尊稱(chēng)第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無(wú)數粉絲的楊樹(shù)鵬老師。他有著(zhù)海納百川的胸懷、有著(zhù)默默奉獻的精神、有著(zhù)持之以恒的信念。楊老師很愛(ài)他的每一位學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有對哪個(gè)學(xué)生有過(guò)偏見(jiàn)，下面就請聽(tīng)我述說(shuō)一二吧！
有一次，楊老師在給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，講一個(gè)非常重要的知識點(diǎn)，已經(jīng)再三叮囑我們，這個(gè)知識點(diǎn)很重要，千萬(wàn)不要思想開(kāi)小差��！可是還是有兩位同學(xué)懷著(zhù)僥幸的心理，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個(gè)措手不及，但他并沒(méi)有像其他老師那樣點(diǎn)名罰站，而是輕輕走過(guò)前去，風(fēng)趣的問(wèn)道：“你們倆以后一定是想當“畫(huà)家”吧！”那兩位同學(xué)當時(shí)聽(tīng)了還一臉茫然，過(guò)了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫(huà)”根本就不是繪畫(huà)的'畫(huà)，而是說(shuō)話(huà)的“話(huà)”，這一說(shuō)，大家都笑得不亦樂(lè )乎！這就是楊老師——幽默風(fēng)趣，胸襟寬廣。
還有一次，楊老師的家里發(fā)生了一些事情，而且事態(tài)很?chē)乐�，學(xué)校通知讓楊老師馬上回家一趟，當時(shí)他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅守工作崗位，堅持給我們上完了那堂課。由此可見(jiàn)，楊老師是多么熱愛(ài)他的工作崗位和他的學(xué)生們，所以同學(xué)們，千萬(wàn)不要辜負了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛(ài)工作，默默奉獻。
但是要說(shuō)到楊老師最大的優(yōu)點(diǎn)，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來(lái)都不半途而廢，比如說(shuō)：他天天都在寫(xiě)班級日志，不是三言?xún)烧Z(yǔ)，而是超千字的美文，把我們同學(xué)在學(xué)校的表現一點(diǎn)一滴都發(fā)布在校園網(wǎng)上，讓家長(cháng)及時(shí)知道他們在學(xué)校的表現，每天還給同學(xué)寫(xiě)的日志寫(xiě)評語(yǔ)，對同學(xué)們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風(fēng)、是雨、是晴還是陰，他都每天堅持著(zhù)寫(xiě)著(zhù)班級日志。而且，楊老師在堅持寫(xiě)日志的同時(shí)，每天都給我們同學(xué)出網(wǎng)上閱讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費了多少喝茶休息的時(shí)間，才讓我們在日積月累中增長(cháng)了那么多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動(dòng)，持之以恒。
敬愛(ài)的楊老師啊，您就像一個(gè)雕塑家，靈巧、神奇、充滿(mǎn)智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻。而我們所能做的就是好好學(xué)習，不辜負您的一片厚愛(ài)。老師，你就是我最敬佩的人！
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
她沒(méi)有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，她就是我最敬佩的同班同學(xué)張玥。
小才女張玥長(cháng)得雖然不算絕世美女，但也稱(chēng)得上眉清目秀，可愛(ài)極了！高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著(zhù)兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副紫色鏡框的眼鏡，不過(guò)，這樣看上去更像一個(gè)知識淵博的小博士。
哈哈！張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時(shí)候，我就發(fā)現正好是張玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見(jiàn)她從后臺害羞地走出來(lái)，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉了一個(gè)圈，先仰望著(zhù)頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無(wú)邊無(wú)際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂(lè )曲，俯身，就像是一座堅實(shí)壯觀(guān)的'大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著(zhù)舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。
不一會(huì )兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿(mǎn)堂開(kāi)照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，渲點(diǎn)出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問(wèn)了問(wèn)她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說(shuō)：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會(huì )在房間里練上一個(gè)小時(shí)，小鳥(niǎo)為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風(fēng)習習，我在客廳里練著(zhù)新學(xué)的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風(fēng)呼嘯，晚上，我開(kāi)著(zhù)暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”
我聽(tīng)完后，情不自禁地對她說(shuō)：“張玥，你真是可以讓我當之無(wú)愧地敬佩你呀！”這就是我們班的張玥——一個(gè)小才女，一個(gè)嚴厲的班長(cháng)，一個(gè)懂事的好孩子，一個(gè)讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)部赡苁切燎谟说睦蠋�；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小伙伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。
清潔工是整個(gè)世界的美容師，是整個(gè)國家的美容師，是整個(gè)小區的美容師，是整個(gè)校園的美容師……
在我們小區，我跟一位清潔工阿姨很熟悉。她長(cháng)得胖胖的，圓圓的頭上還有流海，最主要的是她有一雙勤快的手。
小區的A棟，是由五個(gè)阿姨來(lái)負責。從4樓到29樓，整整26樓都是這五位阿姨來(lái)打掃。樓梯、電梯、樓道、走廊，還有些人家是讓清潔工來(lái)打掃他們的房子的。清潔工們天五點(diǎn)半左右就來(lái)到A棟，認認真真地把地掃干凈、拖干凈，把窗戶(hù)抹干凈，把電梯拖干凈、抹干凈，再把電梯消毒好。
一次早晨，我下去晨練的時(shí)間比平時(shí)早了一些。我穿好溜冰鞋，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我熟悉的那位阿姨正在拖地。我向阿姨打了個(gè)招呼，阿姨對我笑了笑，也向我打了一個(gè)招呼。到了電梯口，我發(fā)現我的溜冰鞋的輪子把阿姨剛拖好的地給搞臟了，我向阿姨說(shuō)：“對不起，阿姨！我把你剛拖好的.地給弄臟了�！薄皼](méi)關(guān)系，我在拖一遍就行了！”阿姨說(shuō)道。我對阿姨說(shuō)：“阿姨，你可真是一名好清潔工！阿姨，再見(jiàn)！”來(lái)到花園晨練時(shí)，我把剛才的事告訴了跟我一起晨練的小伙伴們，她們都覺(jué)得這是一位很棒很棒、很好很好的清潔工。
晨練結束后，我回到14樓，準備回家，發(fā)現地板、墻壁都變得雪白雪白的，在陽(yáng)光的照耀下，地板和墻壁就像是用水晶做的一樣，不時(shí)發(fā)出那璀璨的光芒。
在這環(huán)境優(yōu)美的城市里，是誰(shuí)把它打扮如此美麗？當然是哪些不畏寒暑、默默工作的清潔工。在很多人眼里，清潔工最卑微的，但我不這么覺(jué)得。在我心里，所有的清潔工都是我最敬佩的人！我敬佩清潔工那種為民服務(wù)的精神！清潔工拿起的掃把就像我們手中的筆，一直在默默地奉獻著(zhù)，付出著(zhù)，描繪著(zhù)我們的城市，美化著(zhù)我們的生活環(huán)境。感謝清潔工們?yōu)槲覀兠枥L出這美麗的城市！
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當然是每天和我們一起生活和學(xué)習、用知識武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現在五年級一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì )細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會(huì )認為學(xué)習很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專(zhuān)心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對哪個(gè)學(xué)生，都是嚴格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫(xiě)錯了，老師沒(méi)有讓我重寫(xiě)，也沒(méi)有批評我，而是讓我把那個(gè)生字寫(xiě)了一百遍。當時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫(xiě)錯了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫(xiě)一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫(xiě)錯了就要被老師罰。我現在已經(jīng)明白張老師的.用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習較差的同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補課。如果他們不爭氣，學(xué)習還是跟不上的話(huà)，那張老師就會(huì )很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習，千萬(wàn)不能辜負了張老師對我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來(lái)從未請過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學(xué)習倍加關(guān)心和愛(ài)護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說(shuō)一聲：您辛苦了！
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
我交往過(guò)的人有很多很多，他們有的讓我快樂(lè )，有的讓我憂(yōu)傷，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘……如果你問(wèn)我，誰(shuí)最讓我敬佩？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，她就是我的同桌——一個(gè)看似柔弱的小女生。
她有著(zhù)一張嬌氣的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉蛋上幾顆錯落有致的小痘痘使她顯得更加自然。別看她的長(cháng)相是個(gè)弱女子，但做起事來(lái)絕對是“巾幗不讓須眉”，在我的心目中，是名副其實(shí)的“女中豪杰”。
說(shuō)起她，那可是三天三夜也講不完。印象最深刻的是那次我們一起挑大糞的事。那一天，學(xué)校廁所的下水管道不幸被堵塞。于是，校長(cháng)組織我們班的同學(xué)一起挑大糞。校長(cháng)去儲藏室拿來(lái)桶，帶領(lǐng)我們來(lái)到廁所門(mén)口，開(kāi)始給我們分組：他讓我們每?jì)扇艘唤M，排好隊，等他用大糞勺把桶灌滿(mǎn)，我們按小組輪流用一根結實(shí)的木棍抬著(zhù)去倒。
分工完畢，開(kāi)始干活。我們一進(jìn)入廁所，那大糞的'臭味猶如一個(gè)炸開(kāi)的臭氣彈，臭味漫天、怪氣多多，同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。校長(cháng)戴著(zhù)口罩，手持大糞勺開(kāi)始往桶里灌糞。他每操一勺大糞倒在桶中，同學(xué)們就發(fā)出一陣哀叫。輪到我們組了，校長(cháng)操勺把大糞倒滿(mǎn)一桶，我極不情愿地一只手捏著(zhù)鼻子，還一陣陣地惡心。而她——我的同桌，這個(gè)柔弱的小女生不僅沒(méi)有用手捂鼻子，而且主動(dòng)先伸手抬起了她那邊的木棍，還對我們這群極不情愿來(lái)干活的人說(shuō)：“這都是我們制造的，把它清理掉是我們義不容辭的責任�！闭f(shuō)完，她就和我一起用盡全身力氣抬起裝滿(mǎn)大糞的桶就走。走到半路，我不小心腳下一滑，糞差點(diǎn)掉在我的腳上，幸好我閃得快，鞋上只濺了些臟水，當然她也未能幸免，鞋子上也沾了“光”。我心里頓時(shí)忐忑起來(lái)：這個(gè)平時(shí)愛(ài)干凈的小姑娘，肯定氣壞了。于是，我紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“對不起”，沒(méi)想到她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，鞋臟了回去刷刷就好了。你走路小心點(diǎn)�！彼男δ樤陉�(yáng)光下顯得格外燦爛。
在她的感召下我也充滿(mǎn)了干勁。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把廁所清理完畢了。同學(xué)們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，但看到勞動(dòng)的成果，大家都非常開(kāi)心。
每當想起她在這件事中的表現，我的敬佩之情就油然而生。如果你有這樣的同桌，你不覺(jué)得她值得敬佩嗎？
讓我敬佩的一個(gè)人作文10
我敬佩的一個(gè)人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區的保潔員。
每天早晨，我都能看見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的大媽?zhuān)戎?zhù)清潔車(chē)的她忙碌的身影。她個(gè)子不高，有一張滿(mǎn)是皺紋的臉和一雙布滿(mǎn)了厚厚繭子、手指關(guān)節彎曲的手。
她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的干干凈凈，挨家挨戶(hù)的把放在門(mén)口的垃圾收回垃圾箱，一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天，她戴著(zhù)一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐，拆下來(lái)很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒(méi)來(lái)不及清理。她正好來(lái)收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒(méi)有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)垃圾箱。就這樣來(lái)來(lái)回回，她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍，從冰箱里拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那干凈的路面，露出了淺淺的`笑意。她又去打掃別的弄堂了。
是她們，讓飛路的灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接東方的第一屢晨的親吻……還記得有一次，驕陽(yáng)私火的中午，放學(xué)回家時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著(zhù)自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著(zhù)冰棍，拆開(kāi)后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，親切的對那位小妹妹說(shuō)：“小朋友，老師肯定教過(guò)你要愛(ài)護衛生吧！那你還亂丟垃圾，真是不聽(tīng)話(huà)！”小女孩一聽(tīng)趕緊跑過(guò)去把包裝紙丟進(jìn)垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著(zhù)她離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛(ài)護我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛(ài)我們的有個(gè)別人認為清潔工這個(gè)工作很低級、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒(méi)有這些人，我們的街道能有這么清潔，環(huán)境能有這么美嗎？我們的社區能這么靚麗嗎？相反，我認為清潔工這個(gè)工作是十分高尚的和偉大的，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球媽媽付出了無(wú)數滴汗水，他們默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪！讓我們攜起手來(lái)，共同建造我們沒(méi)好的家園。
讓我敬佩的一個(gè)人作文11
古今中外，有很多名人。外國的有貝多芬、達芬奇、斯特勞斯、達爾文……中國的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個(gè)，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫(xiě)的校長(cháng)小林先生。
小林先生是一個(gè)建造了一所奇特的學(xué)校的人。校長(cháng)先生建造的學(xué)校叫“巴學(xué)園”，學(xué)校里的'教室和我們常規見(jiàn)到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車(chē)，每一輛電車(chē)就是一間教室。在巴學(xué)園里，課程的設置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個(gè)班級有課程表，每天的課程都是按照規矩一節一節來(lái)上的，而是哪個(gè)同學(xué)最喜歡哪門(mén)課程，就可以從那門(mén)課程開(kāi)始學(xué)習，老師會(huì )做一定的輔導。我覺(jué)得這樣有兩個(gè)好處，一是老師可以很快知道同學(xué)們喜歡什么學(xué)科，二是每個(gè)同學(xué)既然是從自己最喜歡的課程開(kāi)始學(xué)習，所以他（她）的學(xué)習興趣會(huì )很濃。所以，巴學(xué)園的孩子們每天都希望早早地來(lái)到學(xué)校，放學(xué)了也不愿意離開(kāi)這里。他們都非常熱愛(ài)自己的學(xué)校。
小林先生是一個(gè)很善于夸獎人的人。小豆豆其實(shí)是一個(gè)非常調皮的孩子，經(jīng)常犯錯誤。比如說(shuō)，她走在路上，看見(jiàn)前面的地上有一張報紙，她就會(huì )猛地撲上去。其實(shí)那張報紙的下面是一個(gè)洞，人們將報紙蓋在洞上，結果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多�？墒蔷褪沁@樣的一個(gè)學(xué)生，小林先生每次看見(jiàn)她，都會(huì )對小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個(gè)好孩子。不僅僅是對小豆豆這樣，小林先生對他的每一個(gè)學(xué)生都是這樣，所以巴學(xué)園的學(xué)生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。
小林先生是一個(gè)培養了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學(xué)校一共才只有五十多名學(xué)生，可是等他們長(cháng)大了以后，很多都成為了了不起的人。愛(ài)做實(shí)驗的阿泰成為了了不起的物理學(xué)家，大榮君成為日本屈指可數的東洋蘭鑒定專(zhuān)家之一，小豆豆成為了日本著(zhù)名作家、著(zhù)名電視節目主持人，并擔任聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使……一所人數不多的學(xué)校，居然出了這么多名人，真的很棒！
小林先生的全名叫“小林宗作”，他還做了很多事情都令我很欽佩，比如上音樂(lè )課的方法和別人不一樣，教導學(xué)生們了解“山的味道”和“海的味道”，運動(dòng)會(huì )上準備的獎品是蔬菜……同學(xué)們，現在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧？
讓我敬佩的一個(gè)人作文12
黑暗麻木的氣息貫穿在前六章文字的字里行間，我們看透了呼蘭河人們的不堪重負，從而導致人性的扭曲，我們可能會(huì )感到憤恨、不平、無(wú)奈，對這座沒(méi)有活力的小城失去信心，但當你看到馮歪嘴子的故事時(shí)，你會(huì )感到不一樣。
當我第一次讀到他時(shí)，我就覺(jué)得馮歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里，細蔓爬滿(mǎn)了他的窗子，他就隔著(zhù)窗子和我們說(shuō)話(huà)，當大家做惡作劇，和馮歪嘴子說(shuō)話(huà)時(shí)突然跑開(kāi)，搞笑的情形就出現了，“老爺子今年沒(méi)下鄉去看看哪！”，馮歪嘴子還不知道人們都跑了，沒(méi)有人回答他。
不過(guò)令人驚奇的是，馮歪嘴子的舉動(dòng)不是破口大罵，也不是從此絕交，他又去干他的活了，還是和大家相處的十分融洽，毫無(wú)不滿(mǎn)。我瞬間就喜歡上了他這種豁達樂(lè )觀(guān)的性格了。
馮歪嘴子家并不富裕，甚至可謂是窮困潦倒，他每天都在街上賣(mài)年糕，其實(shí)這種活在那時(shí)候是很辛苦，很丟人的，但馮歪嘴子就是要活的不一樣，他每天都很熱情的對待每一位顧客，“要來(lái)一片嗎？”、“這邊來(lái)，這邊來(lái)�！边@是多么積極向上的馮歪嘴子��！在困難中充滿(mǎn)活力的生活，我們難道不能像他一樣熱情樂(lè )觀(guān)的對待悲傷和痛苦嗎？
在呼蘭河這個(gè)小城里，百姓們天天都無(wú)所事事，只會(huì )制造各種謠言，今天不是東家要自殺了，就是西家要上吊了。即使這樣，馮歪嘴子也是不一樣的，他不會(huì )被謠言打擊致死，也不會(huì )像有二伯一樣，憑借著(zhù)謠言引起大家的注意，滿(mǎn)足自己的虛榮心。他是一潭靜水，他仍是做好自己的工作，掙好自己的錢(qián)，他用行動(dòng)證明了他很好，他很快樂(lè )，很堅強，堅決不會(huì )被流言蜚語(yǔ)打敗，哪怕一切結束，也要留下一身傲骨。
但堅強并不代表逞強，馮歪嘴子知道自己很窮苦，他不希望用兒子的溫飽來(lái)滿(mǎn)足那微不足道的虛榮心。每當有多余的食物時(shí)，馮歪嘴子就會(huì )帶回家給兒子吃。這不是他低賤，而是他明智的表現，為了自己而一味逞強，最終受害的還是自己。
最終，馮歪嘴子的妻子馬大姐死了，只留下馮歪嘴子和兩個(gè)孩子。鄉里的`人們都自顧自地給馮歪嘴子定了未來(lái)，非完不可。當時(shí)我也是如此認為，但他骨子里的那份堅強不允許他被打敗，他沒(méi)有絕望，反而是更加鎮定自若了，他照常的生活著(zhù)，照常的擔負起他的那份責任。悲傷早就融化在孩子甜美的笑容里，還是那樣堅強。
他就像一縷陽(yáng)光照亮了呼蘭河城，也照進(jìn)了我的心扉。他的堅強使我敬佩，也使那些麻木的人望塵莫及。
讓我敬佩的一個(gè)人作文13
美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生繆媛媛。那個(gè)三年級時(shí)用功讀書(shū)的少年，那時(shí)您給我安排了一個(gè)同樣認真上進(jìn)的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？
很巧的事，中學(xué)我們居然在一個(gè)學(xué)校，又在一個(gè)班里，我們沒(méi)有三年級時(shí)那樣幼稚的比來(lái)比去。時(shí)光流逝，我們都已初三了。
三年級時(shí)一節體育課上，我被擊劍隊的張仁老師選上去了擊劍隊，當時(shí)張老師來(lái)問(wèn)你我可不可以參加訓練時(shí)，您信心十足的說(shuō)我成績(jì)好練擊劍沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)我又不斷的從擊劍隊到團體操到鼓號隊，為學(xué)校掙了不少光，但學(xué)習卻一落千丈。
可您沒(méi)有怪我，在上課時(shí)經(jīng)常叫我發(fā)言，在您看我的眼神中，我看到了您對我的信心，我覺(jué)得你在鼓勵我，讓我重新振作起來(lái)。
于是，我四年級退了所有的隊，開(kāi)始專(zhuān)心致志的學(xué)習�？捎幸淮伟l(fā)書(shū)時(shí)，你漏看了一張單子，認為我沒(méi)有訂書(shū)，我問(wèn)你要書(shū)時(shí)你很兇的對我發(fā)脾氣，那時(shí)，我既生氣又失望。
但是過(guò)了一節課后，您發(fā)現了這個(gè)錯誤，主動(dòng)的來(lái)找我道歉，您一邊幫我理著(zhù)領(lǐng)子一邊對我說(shuō)：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯了，老師跟你道歉�！蔽铱粗�(zhù)你溫柔的目光，原本對你建起圍墻的心也漸漸的軟了。
初三的學(xué)習很緊張，一星期只有三節副科其他都是主課，每天忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)就是寫(xiě)作業(yè)，這讓我開(kāi)始懷念我的`小學(xué)生活。
培本小學(xué)的人工草坪、鵝卵石地，那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我記得有一次和同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后來(lái)到草坪上玩，剛好您值班，于是我們三個(gè)就坐在那棵大桂花樹(shù)下聊天，那時(shí)我們就像是親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談的朋友，您還對我說(shuō)：“你們做完作業(yè)就應該下來(lái)多走走多玩玩，悶壞了可不好�！边@句話(huà)，讓我覺(jué)得您是這樣的溫柔、親和。
回到教室后您還特地的在全班面前表?yè)P我們并且鼓勵同學(xué)們多活動(dòng)活動(dòng)。
是您給了我信心，是您愿意放下老師的架子跟學(xué)生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書(shū)做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動(dòng)。那個(gè)發(fā)火的你，那個(gè)嚼口香糖的你，那個(gè)溫柔的對我們揮手說(shuō)再見(jiàn)的你，都深刻的在我的腦海里。
對您有說(shuō)不完的話(huà)，想起的有數不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫(xiě)出這篇文章，就像先前背過(guò)一樣。
因為您永遠在我的記憶最深處。
老師謝謝您！
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