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生活的作文

時(shí)間:2024-01-16 01:25:50 好文 我要投稿

生活的作文匯編13篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生活的作文,希望對大家有所幫助。

生活的作文匯編13篇

  生活的作文 篇1

  公元20xx年某日下午第4節自習課,鄙人正在題海中游弋,忽見(jiàn)一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……忽然,耳邊響起朗朗的讀書(shū)聲,睜開(kāi)惺忪睡眼,見(jiàn)教室里安靜無(wú)人;跑至室外,竟見(jiàn)偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹(shù)林里、花叢中沐浴著(zhù)朝陽(yáng),盡情展讀。這氛圍使人頓生學(xué)習激情,于是,我也手捧語(yǔ)文書(shū),走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

  清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師首先跨進(jìn)門(mén)檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調出一則關(guān)于現代人生活的調查,以此為切入口,老師與大家展開(kāi)了豐富而激烈的討論。大家各抒己見(jiàn),百家齊鳴,最后老師略做小結。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語(yǔ)課。10分鐘的語(yǔ)法知識后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺上臺下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語(yǔ))的天堂。

  頭痛的數學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒(méi)有老師監考。分數的壓迫開(kāi)始消失,同學(xué)們不再做分數的'奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

  下午的課程只安排一主一副。兩節課結束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗室、研究組全面開(kāi)放。在圖書(shū)館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語(yǔ)角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”

  乎;生物實(shí)驗室,一項小科研正匯集許多愛(ài)好者們傾情投入……晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來(lái)的時(shí)間自行安排?平唐兔(zhù)電影正在放映室上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話(huà),躲在月光下數星星也未嘗不可……想入非非的我,競用口水將眼前的作業(yè)簿全都弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書(shū),為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

  夢(mèng)中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

  生活的作文 篇2

  2月16日下午1點(diǎn)半到兩點(diǎn)同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校,因為開(kāi)學(xué)了。到教室后同學(xué)們都興致勃勃的“have a chat”,畢竟一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,當然要“敘敘舊”嘍!

  當然,談的最多的還是春節聯(lián)歡晚會(huì ),每年度的春節聯(lián)歡晚會(huì )總是能變出花樣,今年也不例外,不過(guò)同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)便是歌曲,如《吉祥三寶》、《一千年以后》、《玫瑰花》、《見(jiàn)習愛(ài)神》等歌曲,同學(xué)們對《吉祥三寶》和《見(jiàn)習愛(ài)神》都有好評,有位同學(xué)毫不在乎地說(shuō):“有啥好聽(tīng),不就是歌曲嗎?”我狠狠的教育他說(shuō):“不就是歌曲嗎?這是什么話(huà),你唱歌有林俊杰、龐龍、twins好嗎?再說(shuō)《一千年后》還是林俊杰自己編的曲,有本事你編個(gè)《一萬(wàn)年后》!”直說(shuō)的那個(gè)同學(xué)連連求饒。

  我們正談得高興,突然一位同學(xué)大聲嘆氣,我們連問(wèn)原因,答曰:“壓歲錢(qián)沒(méi)了.”然后同學(xué)炸開(kāi)了鍋似的,說(shuō)自己多少,850、700、600、1230、500、450一個(gè)連一個(gè),但談到這些干什么似的,答曰:上交了。引得全班同學(xué)捧腹大笑。

  我們班90%的人都迷上了網(wǎng),當然談話(huà)也少不了網(wǎng)。

  董思雨上了兩天的網(wǎng),你看人這個(gè),沒(méi)法說(shuō)!拔业拿半U島的魔法師,已經(jīng)升了12級了!你的.飛俠呢?”李前程說(shuō)!拔也10級,”我又接著(zhù)說(shuō),“不過(guò)我會(huì )超過(guò)你的!”其他人也七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)......

  很快時(shí)間到了,我們才依依不舍的回位。

  生活的作文 篇3

  今天,因為爸爸出差,媽媽又有事不在家,晚飯要我自己解決了。我想:做方便面最簡(jiǎn)單了,就做方便面吧。 可又一想:媽媽常說(shuō)的,不能多吃方便面,方便面里含有防腐劑,防腐劑對人體不好。只好自己動(dòng)手做飯了。

  我先做米飯吧。于是我把米放進(jìn)一個(gè)盆子里,接上水,把米清洗了三遍,這叫做“淘米”。淘好米后再放入水,記得媽媽說(shuō)過(guò)水沒(méi)過(guò)米一指節就可以了。將鍋放在爐子上點(diǎn)火煮 ,煮開(kāi)了以后放入悶飯鍋里悶上。 我又開(kāi)始做菜了。

  第一道菜是炒小青菜,小青菜很好炒。先把小青菜洗幾遍,瀝干水,再往熱鍋里到上油,把瀝干水的小青菜到進(jìn)去,等小青菜炒蔫了的時(shí)候,放一點(diǎn)兒鹽,再炒幾下,小青菜裝盤(pán)之前,再滴幾滴醋,小青菜就炒好了。另一道菜是蒸雞蛋羹。首先我將雞蛋打入碗中,進(jìn)行攪拌。攪拌均勻后,加入適量的水和鹽后再攪拌一會(huì )兒。

  放入蒸鍋,蒸一刻鐘,雞蛋羹出鍋時(shí) ,再放一點(diǎn)兒醬油,就這么簡(jiǎn)單,雞蛋羹也做好了。這時(shí)悶鍋里的飯也熟了。當我把自己親手做的飯菜端上餐桌時(shí)。啊! 多么美味的一餐,多么美麗的一幅畫(huà)。你瞧!雪白的米飯,金黃的蛋羹,翠綠的小青菜。我的'食欲大開(kāi),撲向餐桌,狼吞虎咽 吃了起來(lái)。

  雖然這頓飯沒(méi)有媽媽做的那么好吃,那么可口,那么花樣繁多,但因為這是我第一次親手做的飯,再加上我做完飯已經(jīng)很累了,所以不一會(huì )兒,我就把桌子上的飯菜一掃而光。我吃得很香,很香......

  生活的作文 篇4

  這個(gè)星期,我去了奶奶家,體驗了農家生活。今天一大早,我就跟隨奶奶來(lái)到了馬路邊,現在這里已是人山人海,其他賣(mài)菜的阿公阿婆都早早地來(lái)了,他們都照顧著(zhù)自己的生意。我和奶奶把蔬菜整理好,就坐下來(lái)招呼客人。奶奶的生意就是好,我們才剛坐下,就來(lái)了一位身材端正的靚女。她細聲細氣地說(shuō):“這青菜怎么賣(mài),給我稱(chēng)一斤!蹦棠陶f(shuō):“好,稍等!蹦俏混n女走了以后,奶奶告訴我:“想做生意啊,就先要為人好,待人要熱情,要滿(mǎn)足顧客的要求;蛟S人家看你品德很好,性格很好,就還會(huì )來(lái)買(mǎi)。這樣,你的收入才會(huì )更多,和氣生財嘛!”

  今天的生意挺好的,不一會(huì )兒,我們面前的蔬菜就剩得寥寥無(wú)幾。奶奶現在有事外出,攤交給了我。我想,這沒(méi)什么可難得倒我。于是,我對奶奶說(shuō):“奶奶,我會(huì )照顧好攤的,你就放心去吧?烊タ旎嘏!”奶奶走了之后,剛才那位靚女又來(lái)了,一邊走一邊還說(shuō):“那個(gè)老太婆竟敢把爛菜賣(mài)給我,她膽也太大了吧……”說(shuō)著(zhù)就朝我走來(lái)。我想:“這人一點(diǎn)兒也沒(méi)禮貌,看我怎么說(shuō)得她心服口服!薄靶∨笥,你奶奶把蟲(chóng)蛀空了的菜賣(mài)給我,你說(shuō)該退錢(qián)嗎?”她問(wèn)我。我看她對我還挺有禮貌的,我也對她說(shuō):“阿姨,你想啊,每棵菜都會(huì )有蟲(chóng)子,如果打了農藥,蟲(chóng)子就會(huì )沒(méi)有,那么菜也不會(huì )蛀空。

  現在的菜和我說(shuō)的恰好相反,那么也就是說(shuō),這菜沒(méi)打農藥,是綠色食品。阿姨,你說(shuō)對嗎?”她一下子被楞住了,說(shuō):“小朋友,對,你說(shuō)得對,我走了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我道。今天我雖然沒(méi)有做成一筆生意,但用一句話(huà)說(shuō)服了一位買(mǎi)菜不講道理的`人,我很開(kāi)心。我想:這樣不講道理的人肯定還有很多,那么像奶奶這樣的人,要一個(gè)一個(gè)地說(shuō)服他們,肯定很累。希望這樣地人漸漸地沒(méi)有,讓農民輕松一點(diǎn)。

  生活的作文 篇5

  星期天,我和同學(xué)一起去拍大頭貼,大家都很高興。

  在拍大頭貼時(shí),我突然發(fā)現,用來(lái)拍大頭貼的電腦竟然放在一個(gè)黑暗的離頭部很遠的柜子的夾層中。我歪著(zhù)腦袋,心想:為什么電腦在離頭那么遠,光線(xiàn)還那么暗的地方,還能拍出清晰的大頭貼呢?我百思不得其解。這時(shí),我注意到了在電腦的上面有兩面鏡子,一面在離頭約兩尺的'正前方,一面在上方,但有些傾斜。我一下子想起了科學(xué)課上老師曾提到過(guò):生活中物體對陽(yáng)光的反射。上課時(shí),我也是一知半解,現在,又遇到了這個(gè)問(wèn)題,我就更不明白了。于是,我就匆匆回到了家,查起了《百科全書(shū)》。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),到底在哪兒呢?啊,找到了!我津津有味地讀了起來(lái):原來(lái)人類(lèi)所以能看見(jiàn)五光十色的世界,大都起因于光的反射。我們周?chē)奈矬w,不論是透明的,還是不透明的,都或多或少地要反射投到它們上面的光。鏡子由于它們的表面非常光潔,光束照到上面,不會(huì )向四面八方反射,只能沿著(zhù)某個(gè)確定的方向反射,人們把它叫做鏡面反射。為了讓更多的光進(jìn)入照相機鏡頭,使底片感光,必須盡量減少光在鏡頭表面的反射。噢,是這樣!科學(xué)家們可真厲害,利用物體對陽(yáng)光的反射來(lái)造福人類(lèi)。

  我可真高興,因為我又懂得了一個(gè)道理,獲得了一個(gè)知識!

  科學(xué)世界的奧秘無(wú)窮無(wú)盡,我一定要刻苦努力,揭開(kāi)一張張神秘的面紗……

  生活的作文 篇6

  春天的牡丹,爭奇斗艷;夏天的小荷,清香沁心;秋天的雛菊,低調怒放;冬天的臘梅,獨立枝頭,但不論是哪種花朵,都有著(zhù)沁人心脾的馨香。而總在街頭忙碌的你,是否會(huì )注意到生活中的“花朵”、和聞到它們的馨香?

  一枝獨秀不是春

  塞內卡曾說(shuō):“生命如同寓言。其價(jià)值不在長(cháng)度,而在于內容!眳潜蟮纳,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,溫暖著(zhù)人們的心田,面對突如其來(lái)的剎車(chē)皮,面對萬(wàn)蟻噬骨的疼痛,他依舊懷著(zhù)堅定的目光,緩緩地停下車(chē),并用生命力化作嘶啞的嗓音,提醒乘客,安全有序的下車(chē)。

  正是74秒的堅持,是他的生命若寓言、似老樹(shù)般厚重。那抹鮮血,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,飄蕩在生活中,提醒我們,別忘了注意生活中的馨香。

  映日荷花別樣紅

  還依稀記得《生命中一年的時(shí)光》曾道:用我生命中一年的時(shí)光,為你換取一抹希望之光。而最美老師張麗麗換取的希望之光,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,吹拂著(zhù)善意的春風(fēng)。只記得那天放學(xué),兩個(gè)學(xué)生在馬路上嬉鬧,一輛車(chē)若公牛般踏著(zhù)他的鐵蹄,向學(xué)生撞去。出于天職,視學(xué)生入自己的親生骨肉的張麗莉,義無(wú)反顧地把他們推開(kāi),不假思索。而車(chē)正露出猙獰的面孔,吞噬了老師的.身影。最終,傳出了老師將被高位截肢的噩耗。然而,老師那時(shí)還在微笑,發(fā)自?xún)刃纳钐幍奈⑿Γ簝蓷l腿換兩條命,值了!

  正是她奮不顧身地一推,使她的精神如七彩的云彩般崇高,而她的微笑化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,飄蕩在生活中,提醒我們,別忘了欣賞生活中的馨香。

  零落成泥碾作塵

  特蕾莎修女的雙手,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,融化了受難者心中的堅冰。那一次,在下水道撿到流浪者,奄奄一息,卻還在咒罵著(zhù)命運的不公,她用溫潤的濕巾仔細的擦拭著(zhù)他的身體,用雙手緊握他的心,輕聲細語(yǔ)地安慰他,如“春雨一般潤物細無(wú)聲”,試圖撫平他心靈的創(chuàng )傷。最后,那個(gè)流浪漢,帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,離開(kāi)了人世,他的笑,似乎在感謝他的溫柔善良。

  她在獲諾貝爾和平獎時(shí)非常謙卑地述說(shuō)著(zhù)感言:“我只是做了每個(gè)人都能做的事情,給貧困人民一雙溫暖的手。正是她手中的溫暖,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,提醒我們,微小的花塵也能締造馨香。

  接天蓮葉無(wú)窮碧

  最美女孩的一推,最美醫生的鮮血;最美奶奶沖進(jìn)火場(chǎng),最美媽媽手接千斤……正是他

  生活的作文 篇7

  1997年2月10日我來(lái)到了這個(gè)世界。這11年來(lái),生活真的給了我許多許多……。

  生活給了我歡樂(lè )。從小到大,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆把他們愛(ài)毫不保留地全都給了我,他們處處呵護我,讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。生活中讓我歡樂(lè )的事無(wú)處不在,今年的國慶長(cháng)假,爸爸媽媽履行了他們的承諾,帶我去蕪湖方特歡樂(lè )世界玩。到了那天,我痛痛快快地玩了一整天,太空世界、神秘河谷、維蘇威火山、失落帝國、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農莊、兒童王國、水世界、火流星等景致讓我眼花繚亂、流連忘返,直到現在我仍記得,那天,我很快樂(lè )……。

  生活還給了我自信。小的時(shí)候,曾經(jīng)我不是很自信,然而在學(xué)習生活中,我逐步找到了自信。五年級的一天,我看到報紙上有許多同齡人和比我還小的學(xué)生都發(fā)表了文章,心里的那個(gè)嫉妒啊……,唉,簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。我馬上選了一篇自己覺(jué)得最好的作文,讓爸爸幫我投稿。以后,我每天都翻翻報紙,看看有沒(méi)有自己的文章。漸漸的,時(shí)間的流逝已經(jīng)讓我忘了這件事了。直到有一天,班主任老師興奮地拿著(zhù)一份報紙跑到班上,大聲對全班宣布:我們班有位同學(xué)在報紙上發(fā)表了文章!而那位發(fā)表文章的人就是我!我一聽(tīng),就懵了,一時(shí)不知所措,好半天才回過(guò)神來(lái),我的文章終于發(fā)表了,我的努力沒(méi)有白費。在掌聲中我自豪地站在講臺上讀自己的文章。從此,我的.信心大增,經(jīng)過(guò)自己不斷地努力,相繼又有一些作文在市報、省報發(fā)表……。

  生活是多面性的,有好也有壞。所以,生活也時(shí)常帶給我煩惱。如:我是一個(gè)不折不扣的小胖子了,體重已達三位數字。就是因為這三位數字,帶給了我無(wú)盡的煩惱。我很愛(ài)吃肉,每次上街路過(guò)肯德基時(shí),我都會(huì )“口水流下三千尺”,望著(zhù)里面大吃的人們發(fā)呆,那種感覺(jué),痛苦極了!更痛苦的是,爸爸媽媽還給我準備了減肥餐(全都是素的,我最討厭吃素菜),Oh,my God!

  我想,生活是多樣性的,酸甜苦辣,總會(huì )經(jīng)歷。只有不斷地經(jīng)歷多樣的生活,我們的人生之路才會(huì )豐富多彩。

  生活的作文 篇8

  開(kāi)幕

  嗨!我是開(kāi)心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩(shī)藝?鞓(lè )的寒假就要結束了,讓我們來(lái)回顧一下這個(gè)寒假吧!

  第一關(guān):愛(ài)看電視,做作業(yè)煩。

  我正在看《刁蠻公主》,可老媽又向我“噴口水”了。不用聽(tīng)你也知道,老媽讓我在春節前做完作業(yè),因為春節至正月十五我們要走親訪(fǎng)友。唉,我只好和《刁蠻公主》說(shuō)拜拜了。

  第二關(guān):上補習班,正好會(huì )友。

  “1月14日至1月23日上數學(xué)班,1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語(yǔ)文班!”老媽讓我上這上那,我都快煩死了。不過(guò),數學(xué)班都有我的好朋友“蚊子”。耶!上補習班時(shí)正好可以會(huì )友。

  第三關(guān):不洗襪子,當推銷(xiāo)員。

  “快把襪子洗了!”隨著(zhù)小姨的怒吼和表弟的慘叫,表弟進(jìn)了臥室。只見(jiàn)他揮舞著(zhù)他那雙臭襪子,說(shuō):“‘逃跑牌’襪子,真材實(shí)料!保暖率提高百分之四十二,貨真價(jià)實(shí),實(shí)行三包,特價(jià)50元嘍!”我家的.小弟是個(gè)“特級推銷(xiāo)員”,為了不洗自己的臭襪子,在高價(jià)出賣(mài)。真是個(gè)“香港腳”!

  第四關(guān):申請號碼,qq聊天。

  舅舅給我申請了一個(gè)qq號。昨天我和“水晶女孩”聊了一會(huì )兒,我了解到許多她的想法。在qq上可以說(shuō)自己想說(shuō)的,可惜只聊了一個(gè)小時(shí)。

  尾聲

  開(kāi)心辭典結束了,這個(gè)快樂(lè )的寒假也結束了。

  生活的作文 篇9

  初中時(shí)候,我期待我的高中生活。希望是美好的,可是到咯!高中一切都不像自己所想象的那樣!有時(shí)候高中生活是快樂(lè ),開(kāi)心的;而有時(shí)候里面充滿(mǎn)咯陰險和算計!

  雖然我曾發(fā)誓在高中要過(guò)個(gè)我快樂(lè )而又單純的三年。。。?墒俏覜](méi)有作到。我現在該怎么辦??是去完成我自己對自己的誓言還是繼續現狀!我很矛盾!我到咯成都我發(fā)現我自己并不是那么的需要這份愛(ài)情,我現在需要的是成績(jì),兩年后我的成績(jì)!其實(shí)我現在很幸福,快樂(lè )。!

  在我沒(méi)有進(jìn)入高中前,我想我到高中不會(huì )有人對我這種平凡而又不起眼的小女生。。要什么沒(méi)什么的小女生!我很慶幸你喜歡我!我這個(gè)不起眼的`小女生,我其實(shí)很高興,我也不知道我答應和你在一起是我想忘記他還是怎么滴。!我很矛盾!

  我的高中生活原本很單純很快樂(lè ),但是沒(méi)有想到你的介入,使我的生活發(fā)生咯巨大的變化!我真的不知道該怎么辦?我覺(jué)得我自己很累!很累!我感覺(jué)到了生活對我的疲憊!我想離開(kāi),但是我無(wú)能為力,不管我跑到天涯海角我都會(huì )被你找到,你的能力是那么的強大,我沒(méi)有辦法逃出你手掌心,因為我一旦進(jìn)入了你的生活我永遠別想逃出,永遠別想......

  又是新的一學(xué)期了,我要努力,我要加油,我要超越我自己,我不能讓他(他們)看不起我,因為我想要成功的光芒照亮我。讓你(你們)知道我的實(shí)力!我想無(wú)論是在教室還是在外面我都與你(你們)保持一定的距離,不能走的太近,我想要為我自己的目標而奮斗,就算我的心有一絲的心動(dòng)我都要忍!因為我為了我自己的目標需要努力,需要奮斗。!

  我現在并不是想離開(kāi)你,而是我只是想完成我自己為自己的許下的諾言......

  我不敢想象開(kāi)學(xué)后的情景,我很迷茫,但是我明白我自己開(kāi)學(xué)后所做的事情我自己會(huì )很清楚,我也不想過(guò)說(shuō)了,就這樣決定了!

  我要加油,努力。!為了自己的目標而奮斗。。

  加油,為了自己未來(lái)的生活而奮斗加油哦。!

  生活的作文 篇10

  暑假里我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。這本書(shū)中講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒,在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候,安妮就陰差陽(yáng)錯的被帶到了綠山墻農舍的一對善良淳樸的兄妹家——一個(gè)是馬修,另一個(gè)是瑪麗拉。

  他們本想領(lǐng)養個(gè)男孩幫助他們干活,卻把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮給領(lǐng)了回來(lái)。開(kāi)始安妮差點(diǎn)被退了出去,后來(lái)是因為她以自己的.獨特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏(yíng)得了周?chē)腥说南矏?ài)……書(shū)很快被我讀完了,但書(shū)中美好的情節還不時(shí)地在我腦海中回蕩。它使我懂得了做人要自尊自強,刻苦勤奮,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,只有這樣才能贏(yíng)得別人的尊重。想想自己有時(shí)真的缺乏這種自強不息的精神,我不禁有點(diǎn)慚愧。我三上的數學(xué)能力考得不好,我很失落,但又不知該怎么辦?正當我很迷茫的時(shí)候,媽媽鼓勵我:“孩子,一次失敗并不可怕,可怕的是要從失敗中走出來(lái)!

  從此我在數學(xué)課上做到認真學(xué)習,積極發(fā)言,每天要復習今天上的課,預習明天上的課;有時(shí)遇到難題先仔細思考,虛心請教老師,直到弄懂為止。功夫不負有心人,我的三下期末終于通過(guò)了,可是遺憾的事,我竟然把科學(xué)和語(yǔ)文考砸了,看來(lái)我的學(xué)習能力還很欠缺。但是我相信只要一直堅持,不斷進(jìn)取,我會(huì )像書(shū)中的主人公安妮一樣走向成功。因為生活最需要有開(kāi)拓的勇氣!

  生活的作文 篇11

  我曾小心的走路,認真地尋找生活,卻不知它棲息在哪個(gè)歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過(guò),為了希望我也憧憬過(guò)。只是漫無(wú)方位,殘陽(yáng)渡我。

  于是我踏上陌生的人生之路,昂揚走上凍土帶,沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的蹤跡,從積雪堅冰下,去確定自己生命追索的方位,默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的星辰,面對今天亮麗的太陽(yáng)。我微睜開(kāi)眼睛,一幕幕觀(guān)望:人該怎樣選擇生活,鳥(niǎo)兒該怎樣覓食,雪兔該怎樣度過(guò)寒冬,顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉的牧笛該怎樣悠揚的吹響獨坐燭前,低首沉思,一想再想,在反反復復中追問(wèn),究竟什么是生活?一位遠方的游子曾噙著(zhù)淚花,這樣告訴我:生活就是油鹽醬醋,苦樂(lè )憂(yōu)思,恰似一支人生凄苦的歌,孑然一身在外漂泊此時(shí)我們已經(jīng)度過(guò)中年的天空,沒(méi)有了幼稚,沒(méi)有了輕狂,已經(jīng)適應了相互交替的痛苦和歡樂(lè )的過(guò)程。有一次路過(guò)湖泊,偶爾發(fā)現,生活又多么像一枚多回紋的'美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤,也不會(huì )迷失方向;即使顛箕在汪洋大海,也要保持挺立的姿勢。咒罵也好,謳歌也好,都在體驗生活的滋味和熱情。走進(jìn)生活我重新發(fā)現,生活自有生活的繽紛與浪漫,生活自有生活的神韻和色彩。輕輕地,再輕輕地,讓我再采摘幾片最美的,最能感動(dòng)你的心語(yǔ),悄悄編織成一盤(pán)甜蜜悠揚的對話(huà),深深地對你唱,對你歌,對你說(shuō),請兌現你對生活的諾言吧!

  你會(huì )感到你在快樂(lè )中,倘佯在幸福的淺灘,微笑著(zhù)從此漫步到彼岸。

  生活的作文 篇12

  我們的生活方式,就像一幅油畫(huà),從近看,看不出所以然來(lái),要欣賞它的美,就非站遠一點(diǎn)不可。關(guān)注生活的一點(diǎn)一滴,就會(huì )收獲很多。

  陰

  凄風(fēng),苦雨,天昏地暗。愁云慘淡,大地被籠罩在壓抑和煩悶中。我忐忑的坐在座位上,看到同學(xué)一步一步向我走來(lái),給我送卷子。試卷上一個(gè)又一個(gè)的“紅甘蔗”讓我觸目驚心,是那么的刺眼!拔也皇菑土暳说拿?為什么會(huì )這樣?沒(méi)有復習的同學(xué)居然都比我考得好!”種種疑惑在我心中油然而生。想起老師的期望,家人的希望,我再也控制不住自己的情緒,像個(gè)小女生一樣,眼淚奪眶而出。淚水浸濕了我的筆跡,和筆墨冗雜在一起,似一幅水墨畫(huà)。

  哎,生活總逃不掉一些悲傷。

  晴

  最讓我們亢奮的`課程就是體育課了。天氣特別的賞臉,同學(xué)們活潑的身影把陽(yáng)光剪碎。老師決定讓男生們來(lái)一場(chǎng)“野蠻球”比賽,隨著(zhù)老師的口哨聲,男生們開(kāi)始了“斗智斗勇”。有耍賴(lài)將同學(xué)逮住不讓他搶球的,有摸不著(zhù)球只隨著(zhù)人群跑的,有使用“聲東擊西”招數的。讓在一旁加油的女生們不禁哈哈大笑,同時(shí)也引起了女生參加的欲望。我和幾個(gè)女生毅然決定“參戰”。我一不小心讓足球和小李來(lái)了個(gè)親密接觸,他搞怪的表情和尖銳的慘叫,讓我又想笑又想說(shuō)抱歉。

  哦,我的中學(xué)時(shí)光里也充滿(mǎn)陽(yáng)光啊。

  多云

  最讓我頭痛的就是晚自習后去開(kāi)水房打水了,因為我力氣小,每天都得拉著(zhù)一個(gè)人陪我去。有一天晚上,小王在辦公室改作業(yè)。我一個(gè)人有氣無(wú)力地走向開(kāi)水房,心里布滿(mǎn)了焦慮,我一個(gè)人可怎么提上四樓啊。我費力地將水桶提起來(lái),一步一步地慢慢移動(dòng)。突然,似千斤重的水桶一下子變輕了,我驚喜的抬起頭,哦,原來(lái)是小王趕過(guò)來(lái)了。她氣喘吁吁地笑著(zhù)對我說(shuō);“我就知道你提不動(dòng),我是跑過(guò)來(lái)的哦。還好還好,你還沒(méi)走遠!

  哦,生活也充滿(mǎn)驚喜,在你不注意的時(shí)候,轉眼就撥云見(jiàn)日!

  生活本就是一個(gè)多味瓶。深深地沉淀自己,心帆便會(huì )被鼓漲得滿(mǎn)滿(mǎn)……

  生活的作文 篇13

  我是個(gè)從小就愛(ài)唱、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)跳的女孩。從我愛(ài)上它們以前,就有一段令我難以忘懷的記憶,無(wú)論我怎樣盡力地去忘記它,都不能在我的記憶磁片中刪除…… 一段令我難以忘懷的記憶,無(wú)論我怎樣盡力地去忘記它,都不能在我的記憶磁片中刪除……我的爸爸媽媽對我這個(gè)女兒可謂是寵愛(ài)有加,他們?yōu)榱吮磉_對我的愛(ài)意,總是用他們的'血汗錢(qián)來(lái)給我上補課班。

  有一次,他們給我報讀了舞蹈課班。但是,我回到家里,氣喘喘、淚潺潺地對媽媽撒嬌著(zhù),說(shuō):“媽媽?zhuān)液美。我不想再讀下去了,跳舞是在是太累了,還容易受傷。我不要再讀了,媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)到我的話(huà)后,嘆了一口氣,溫和地說(shuō):“媽媽知道你苦、你累,但是媽媽和爸爸是希望你有一天能成才。穎穎,你聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎?‘世上無(wú)難事,只怕有心人’‘失敗是成功之母’呀!你第一次失敗,第二次失敗,甚至第三次也失敗了,那你有沒(méi)有想想第四次會(huì )成功呢?只要你刻苦訓練,不怕艱辛,你總會(huì )成功的!如果你在黑暗的世界里,努力尋找,總會(huì )找到一絲光線(xiàn)的。那一絲光線(xiàn)可以讓你在挫折中、失敗中站起來(lái)!你為什么堅信自己不能做到呢?你不妨去嘗試一下,看看媽媽的話(huà)對不對?”我馬上擦干眼淚,跑回房里,沉思著(zhù)……不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí),我已經(jīng)在開(kāi)始練習跳舞了。這一次,我沒(méi)有哭。我在舞蹈室獨自反復練習著(zhù)老師教的動(dòng)作,雖然很高難度,但是每當我想起媽媽的話(huà),眼淚就會(huì )不由自主地打濕了眼眶,在嘗試……

  經(jīng)過(guò)了3個(gè)星期的刻苦練習,我終于成功了,我不負媽媽對我的厚望,終于成功了!回到家里,我興奮地撲進(jìn)媽媽的懷抱中,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于成功了!”在以后的日子里,我無(wú)論見(jiàn)到什么客人,什么時(shí)候,總之遇到高興的事情,都會(huì )情不自禁地跳起舞來(lái),常常贏(yíng)來(lái)客人們的喜愛(ài)、稱(chēng)贊。在以后的歲月里,“跳舞”這個(gè)詞成為了我生活的一部分,我離不開(kāi)它,它仿佛也離不開(kāi)我了。

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