生命的力量作文15篇[熱]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生命的力量作文，希望對大家有所幫助。

生命的力量作文1

　　我和家人有晚飯后出去散步的習慣，走在鄉間小路上讓我們一家人感到說(shuō)不出的溫暖。

　　秋天注定輝煌。璀璨的美麗背后是生命的流逝，而我的視線(xiàn)落在一根枯枝上，一片葉子也不曾留下。在漫天的落葉中，本不該變得顯眼。這快速腐爛的枯枝！

　　時(shí)光帶著(zhù)記憶回到春天，我依然在這條路上漫步。在一片野草中，一棵樹(shù)剛剛被砍倒，只剩下一個(gè)孤零零的`樹(shù)樁。我忍不住停下來(lái)嘆了口氣。這棵樹(shù)在春天沒(méi)有拿出綠葉可能是最遺憾的事情。

　　一周的另一個(gè)星期天，當我再次走過(guò)這里時(shí)，我看到了什么樣的場(chǎng)景？根上本來(lái)應該枯死的一些綠葉慢慢變成了肥料。那是剛拔掉的幾片嫩葉。在枯木的襯托下，顯得格外耀眼可愛(ài)。

　　那就是生命的力量。

　　對了，鳥(niǎo)的生命是翅膀，因為它能讓它飛翔；馬的生命是四條腿，因為它能使它奔跑；樹(shù)的生命是綠葉。

　　看著(zhù)先是鵝黃色的綠色，然后是清新的草綠色，再到鮮綠色，再到深綠色，最后變成了黑色的山，不禁猜測，綠色是生命的代言，大概是因為樹(shù)吧�？粗�(zhù)眼前的枯木，我們不再覺(jué)得這是生命逝去的悲哀。它的生命已經(jīng)開(kāi)花，它的希望已經(jīng)開(kāi)花，它沒(méi)有遺憾，沒(méi)有理由悲傷。

　　沒(méi)有遺憾，沒(méi)有悲哀。

生命的力量作文2

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉……

　　有一年冬天，天氣異常寒冷，雪花飛舞，我在家沒(méi)有出門(mén)，邊聽(tīng)音樂(lè )邊看著(zhù)風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)幾片枯黃色的東西從天空落下來(lái)，仔細一看，原來(lái)是無(wú)花果葉。我馬上想到家里種的無(wú)花果樹(shù)，我不顧一切立刻跑上陽(yáng)臺，天哪！我們的無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)被凍死了，我把這個(gè)悲傷的發(fā)現告訴爸爸，爸爸趕緊跑上陽(yáng)臺，和我一樣，驚呆了。每年都為我們貢獻美味的無(wú)花果樹(shù)，就在我們期待它下一次開(kāi)花結果時(shí)，它死了，我們全家都很傷心。

　　爸爸把它的`枝條砍下來(lái)，但是根沒(méi)有拔出來(lái)。

　　第二年春天，我和弟弟到公園玩耍，啊，真是美極了！柳綠花紅，泉水叮咚，冰雪融化，鮮花盛開(kāi)，每當我看到那幾棵茂盛的大樹(shù)，都會(huì )想起那棵無(wú)花果樹(shù)。

　　我回到家，忍不住又想到院里看看我的無(wú)花果樹(shù)，發(fā)現爸爸正在給那顆垂頭喪氣，彎著(zhù)腰的果樹(shù)澆水，我疑惑地問(wèn)爸爸

　　“爸爸，你和他澆水干什么？”

　　“孩子�！卑职种噶酥腹麡�(shù)旁邊，“你仔細看看�！�

　　我仔細一看，原來(lái)是一截小枝芽，那是一種多么頑強的生命力��！無(wú)花果樹(shù)把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽，就像老師把知識傳遞給我們一樣。

　　連枯萎的果樹(shù)也有無(wú)私奉獻的精神，連小小的枝芽里也有頑強的生命力，更何況是我們呢？

生命的力量作文3

　　一個(gè)夜晚，一輪盤(pán)子似的月亮在漆黑的夜空中，皎潔的月光灑向我的書(shū)桌，落下了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀白，我在陽(yáng)臺的書(shū)桌上，悠悠然的看著(zhù)名人傳，手中拿著(zhù)一支熒光筆，正津津有味的記著(zhù)點(diǎn)什么。

　　是這樣安靜的夜晚，月兒愈發(fā)皎潔，照著(zhù)我，陪我一起看有趣的書(shū)，身旁的大樹(shù)上，知了聲聲?shū)Q叫，那清脆的笑聲在幽靜的夜空中回蕩，知了知了。我正輕吟好句時(shí)，書(shū)上閃現了一小塊的金黃，我睜大了眼睛，仔細的把它給打量一翻，是只金色的小蟲(chóng)，它在我的書(shū)中走走停停，或者說(shuō)是在我的書(shū)中漫步，有時(shí)停下來(lái)，卻好像是在讀那書(shū)中的內容，我咋樣許久，他好像并沒(méi)有想走的意外，我不得不向我的“逐客令”了，我有小拇指輕輕一按，哎，它便躺在了書(shū)桌上，我正想著(zhù)“逝者安息”，準備拿個(gè)紙巾來(lái)當他的小棺材，默默念道，希望他來(lái)生不要恨我才好……就這樣想著(zhù)，突然那金色的身體動(dòng)了，我睜大眼睛，正想瞧個(gè)究竟，它便開(kāi)始滾動(dòng)起了身子，一骨碌的.爬了起來(lái)，又鉆進(jìn)了一本書(shū)里，真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”��！

　　一陣微風(fēng)拂來(lái)，帶著(zhù)甜絲絲的香味，恰恰好的涼意，拂到了我的身上，就像一把小掃帚，把我身上的塵埃掃得一干二凈，讓我頓感舒暢，頭腦也清醒了不少，想起了剛剛的事兒……

　　這小蟲(chóng)的生命是頑強的，是不屈的，是不怕困難的，雖然它只是一個(gè)小小的弱小的生命，那么身為高級動(dòng)物的人類(lèi)不應更加如此嗎？

生命的力量作文4

　　周六上午家里飛進(jìn)一只麻雀，我決定捉住他。

　　于是我趕緊把門(mén)窗全部關(guān)牢。麻雀感覺(jué)到了我的用意，朝窗戶(hù)上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺的漁網(wǎng)兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞進(jìn)鳥(niǎo)籠。

　　小麻雀在籠子里一點(diǎn)都不安分，撲閃著(zhù)翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥(niǎo)籠都被撼動(dòng)地搖晃起來(lái)。我自以為是往籠子里撒了點(diǎn)飯粒，希望用美食的.誘惑安撫它�？墒切÷槿缚炊疾豢匆幌嘛埩�，倔強的朝籠子的鐵絲網(wǎng)撞去，掉下來(lái)又飛起來(lái)，繼續撞又掉下來(lái)……

　　我開(kāi)始以為小家伙碰幾次壁后應該會(huì )停下來(lái)投降，接受我的安排�？墒撬�完全出乎我所料，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的趴在籠子里，叫聲是那么悲慘和無(wú)助。

　　我提了下鳥(niǎo)籠，小麻雀立刻警惕起來(lái)，又撲騰起來(lái)。頑強的朝鐵絲網(wǎng)撞去，它嘴上的血越來(lái)越多，嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強打動(dòng)了，只好打開(kāi)籠子，把它放出來(lái)。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒(méi)命地朝前逃竄�？粗�(zhù)他驚恐萬(wàn)分的樣子，我的心都軟了。

　　小麻雀的不屈斗志深深打動(dòng)了我，我從他身上體會(huì )到了對自由的渴望。對厄運頑強說(shuō)不的斗爭精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。

生命的力量作文5

　　大家應該還記著(zhù)，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著(zhù)話(huà)，隱隱聽(tīng)到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們增添了勇氣。許中政勸周?chē)�的小伙伴“不要�?周?chē)�那么黑，就當我們在做游戲，看誰(shuí)最勇敢不怕黑！”隨著(zhù)時(shí)間的推移，他覺(jué)著(zhù)肚子餓，口渴的厲害。當他因饑餓睡醒過(guò)來(lái)時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當成了方便面。就這樣他一直堅持著(zhù)，并帶著(zhù)同學(xué)們唱起了《中華人民共和國國歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的.消防官兵迅速趕了過(guò)去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著(zhù)干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人��！他這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！

生命的力量作文6

　　生命是什么？我時(shí)常低頭沉思，可不諳世事的我總是無(wú)法理解生命這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字所包含的，深刻而又偉大的意義。

　　直到我注意到了它——小草。

　　寒冷的'北風(fēng)襲來(lái)，無(wú)情的冬天來(lái)臨了。當你穿著(zhù)溫暖舒適的棉襖時(shí)，你是否想過(guò)墻角里瑟瑟發(fā)抖的小草？寒冽的風(fēng)打在它們的身上，無(wú)情的大雪刮在它們的身上，而你視而不見(jiàn)，只是默默地拉緊了衣服，任由小草在風(fēng)雪中被摧殘，被踐踏，卻依舊如往常。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　春在萬(wàn)物復蘇中降臨，當你翹首以盼，你或許很容易就能注意到它，經(jīng)過(guò)了整整一場(chǎng)冬天的，仿佛獲得了新生的小草。你看，它是多么綠啊，綠得純粹，綠得鮮活，綠得不真實(shí)。

　　一場(chǎng)雷雨過(guò)后，夏天來(lái)臨了�；鹎虬愕奶�陽(yáng)直射著(zhù)小草，請不要以為小草已經(jīng)枯萎，它們反而比春天長(cháng)得更茂盛了。

　　這時(shí)秋天來(lái)臨，大自然好像魔術(shù)師，它把綠油油的葉子變成了金黃色和深紅色，把烈日炎炎變成了秋高氣爽。小草也慢慢地變黃了，它們緊緊地抱在一起，仿佛是接受宿命般，等待著(zhù)冬天的來(lái)臨。

　　生命是什么？我想我已經(jīng)懂了——那平凡普通的小草，不就是生命最好的詮釋嗎？

生命的力量作文7

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；一粒種子，在沒(méi)有泥土的磚縫中同樣可以茁壯生長(cháng)……生命的力量，多么頑強！

　　記得有一次，我家的菜地中生了不少雜草，奪走了菜苗的養分。奶奶便叫我下地除草。我抓住一株剛長(cháng)出的雜草，猛地一拔，那草卻像釘在土里一樣，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我一連試了好幾株，都拔不出來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法，便拿來(lái)一把鐮刀，將雜草割斷，心想：這下你沒(méi)辦法了吧。果然，將雜草割下后，菜苗的長(cháng)勢就變好了。

　　過(guò)了一個(gè)月，我到地里一看。沒(méi)想到，雜草原來(lái)的根部又長(cháng)出了新的`葉子。綠油油的雜草，猶如一片綠色的海洋，蓋住了嬌嫩的菜苗。我被這些雜草震撼了！是什么使它們如此茂盛？不就是它們那頑強的生命力嗎？我感到一股強烈的生命力在雜草的每一片葉子上流動(dòng)著(zhù)。那小小的草，有著(zhù)多么強的生命力��！

　　我敬佩這些草，它們用自己頑強的生命力堅強地存活了下來(lái)。生命只要堅持就能創(chuàng )造奇跡，我們應該學(xué)習這些頑強的生命，不屈向上，靠自己的力量創(chuàng )造生命的美好。

生命的力量作文8

　　世界上的天氣高深莫測，其中種類(lèi)最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷陣雨。

　　一次我爸爸帶著(zhù)我去了一個(gè)不知名的地方旅游，到了山里面，我驚了：和我想象的截然不同。我覺(jué)得山中是綠油油的，滿(mǎn)山遍野的綠，可是這里的山都是光禿禿的'，我奇怪了：這山有不是雪山、冰山，為什么上面想光頭似的，光禿禿的，寸草不生呢？我們沮喪的回去了。

　　第二次來(lái)就是三年后了，再來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)什么也不想來(lái)，可爸爸卻讓我一定去看看，經(jīng)過(guò)爸爸的千勸萬(wàn)勸下，我終于肯去看了一下，我想：那個(gè)不毛之地一定和以前一樣，可是我完全想錯了，還沒(méi)進(jìn)山，遠處就看見(jiàn)了綠油油的一片，我想：哇！有綠色了，我一定要去看看，一進(jìn)山，綠色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的爸爸的朋友，拉著(zhù)我和爸爸的手去家里吃了一頓飯。

　　在吃飯中，我知道了這一切的原因。

　　三年前，也就是我來(lái)的時(shí)候，當地發(fā)生了一場(chǎng)旱災，好在不是太久，我走后就下了一場(chǎng)暴雨，解除了旱災。

　　我知道爸爸為什么非叫我去看了。

　　我知道了，什么才是生命的力量！

生命的力量作文9

　　生命的力量到底是什么呢?我常常在想。

　　一次，我把小烏龜從魚(yú)缸里往外拿，它膽子小，不明白怎么回事，很害怕，爪子在那里亂動(dòng)，它的力量真大啊!我兩只手都握不住它。我感到一股很強的生命力量在我的手指間掙扎，我趕緊把它放到了地上。

　　夜晚，我在課桌前看書(shū)，一只蛾子不停的飛來(lái)飛去，惹得我心煩，趁它接近我的時(shí)候，我把它的翅膀打傷了，它掉在桌面上，極力的.爬著(zhù)。我伸手去抓它，它努力的跳了起來(lái)，害得我怎么也抓不住它。后來(lái)我用一個(gè)吸盤(pán)，把它困在里面，但它沒(méi)有放棄自己的生命，用受傷的翅膀一次一次試圖飛離吸盤(pán)，我震撼它生命力的頑強，放了它!

　　周日，我和弟弟在球場(chǎng)踢球，我們來(lái)來(lái)回回的奔跑、跳躍，當我停下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到了我的心臟在強烈的跳動(dòng)，那一下一下很有規律的跳動(dòng)讓我感到震驚，這就是我的生命。我可以好好使用它，讓它有價(jià)值，也可以讓它白白流失，我必須對自己負責!

　　雖然每個(gè)人的一生是短暫的，但是我們可以讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的力量。在此，我下定決心，要好好珍惜生命!

生命的力量作文10

　　無(wú)論是植物還是動(dòng)物，抑或是人，都是有生命力的。生命力指的是事物具有的生存、發(fā)展的能力。

　　我看到過(guò)一座樓房，足足有七層高，上面蓋滿(mǎn)了爬山虎，就連天線(xiàn)都被遮蓋住了。春天才剛剛開(kāi)始，植物就來(lái)顯示它們旺盛的生命力了，讓這座樓房變成了一只綠油油的.巨大怪物，向人們迎面撲過(guò)來(lái)�！把�，爬山虎竟然能蓋滿(mǎn)整座樓房，真厲害呀!”看到這一幕，我不由自主地喊了出來(lái)。

　　還有一個(gè)奇跡被我無(wú)意中發(fā)現——從水管中長(cháng)出的生命。那天，我正在散步，忽然被一段位于四樓墻外的水管給吸引了：水管的裂口處竟然長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)，而且還長(cháng)得枝繁葉茂，好像站在高處藐視一切不認真生活的生命，也在接受眾人的仰望�！鞍�，這棵樹(shù)真是’欲帶皇冠，必受其重’�！笨匆�(jiàn)人們議論紛紛，我也忍不住夸了一句。

　　在動(dòng)物界中，也有許多生命力頑強的例子，比如一只小狗少了一條腿，只能蹦蹦跳跳地走路，可它仍然快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)，至少我看不出來(lái)他不高興。有時(shí)候蝴蝶被頑皮的人捉住，拋來(lái)拋去地玩耍，可最后它們照樣能飛走……總之，動(dòng)物的生命也十分頑強。

　　生命的力量真是強大啊。

生命的力量作文11

　　每一種生物都有屬于自己的生命，它是寶貴的，也是精彩的，我從小小的蠶寶寶身上，感到了生命的堅韌。

　　四月份，我的奶奶在手機上訂了一包十元的蠶，一共一百條蠶寶寶。

　　我小心翼翼地把它們倒進(jìn)一個(gè)紙盒里，開(kāi)始耐心地等待它們成長(cháng)，它們的大小比一粒米還小。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，它們終于長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)，那么小的蠶寶寶，它們每七天都要褪一次皮，褪一次皮是多么疼痛，它們竟然可以堅持下來(lái)，那種疼痛就像把我們的皮扒下來(lái)一樣痛。

　　我每天喂它們桑葉，過(guò)了大半個(gè)月，蠶寶寶長(cháng)大了許多，有的已經(jīng)有小拇指那么長(cháng)了。

　　它們開(kāi)始吐絲了，一圈一圈地把絲吐出來(lái)，圍在自己身上。漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。

　　幾天過(guò)去了，蠶寶寶一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我搖了搖也沒(méi)動(dòng)靜，難道餓死了？我有點(diǎn)擔心。

　　一天早上，我發(fā)現蠶盒里，有一只蠶繭的頂部在慢慢地向上凹，繭里的'蠶不停地往外頂，蠶繭一點(diǎn)點(diǎn)的裂開(kāi)了。它終于沖破了蠶繭，變成了美麗的飛蛾！

　　別看這些蠶寶寶外表柔弱，卻有如此堅韌的生命力。

生命的力量作文12

　　很久很久以前，有一個(gè)巨大的螞蟻洞，里面生活著(zhù)幾十萬(wàn)支螞蟻。后來(lái)，地球上發(fā)了大水，大地成了稀泥，房屋倒塌了，人們不得不往內陸遷去。蟻巢浸泡在水中，形式岌岌可危。這時(shí)，一指年歲大些的螞蟻站在高處，指揮著(zhù)同伴們爸在一起，形成了一個(gè)碩大的蟻球。蟻球在水中翻滾，直至被大浪卷到岸邊。最外層的螞蟻已悉數死去。剩下的螞蟻們咬著(zhù)卵，挖起了新蟻窩。

　　一位老者感嘆：連螞蟻都如此熱愛(ài)生命，人類(lèi)又何嘗不是呢？

　　是��！當你翻閱一本書(shū)時(shí)，張海迪也許正在桌前吃力地揮舞著(zhù)鋼筆；當你正端坐在電腦前查閱宇宙知識時(shí)，也許霍金正用他那僅能活動(dòng)雙指探索者宇宙的奧妙；當你在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，史鐵生曾坐在輪椅上思考人生。

　　古往今來(lái)，多少英雄活出了生命的價(jià)值！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的'荊軻，冒著(zhù)必死的決心，最終淚灑咸陽(yáng)�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，為了生命的精彩，倒在了大刀之下�！耙磺槐萄�勤珍重”的秋瑾，寧死不屈，壯烈犧牲。

　　生命短暫，生命可貴，請奏出動(dòng)人心弦的最強音。

生命的力量作文13

　　弱小的生命，卻蘊藏著(zhù)驚人的力量。當這種力量爆發(fā)時(shí)，甚至可以戰勝一切厄運與災難。這是我讀了《生命的力量》后最想說(shuō)的一句話(huà)�！渡�命的力量》講述的是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間，抓住了一位孕婦充當人質(zhì)。正當孕婦堅持不住的時(shí)侯，劫犯放下了槍發(fā)揮出他醫生的力量，救活了孕婦和那即將出生的小生命。

　　我讀后，深有感觸。是什么征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的槍口，而是那個(gè)幼小的生命產(chǎn)生的巨大的力量！劫犯當時(shí)一定在想：生命對于每個(gè)人而言都只有一次，自己有什么權利掠奪他人最珍貴的東西呢？

　　看了這本書(shū)后，我想對你說(shuō)：“生命的'力量是世界上最偉大的力量。當痛苦來(lái)臨時(shí)，你就會(huì )爆發(fā)出令自己都驚訝的力量。人們在災難面前總是盡可能去發(fā)掘這種來(lái)自自身的強大力量，去戰勝一切厄運及災難。在正常人眼里，生命總是顯得很弱小，而在接受生命折磨的人眼里，生命卻有一種驚人的力量——不僅是對自己，更是對他人！”遭遇寒冬時(shí)，感恩帶來(lái)溫暖和慰藉；人生失意時(shí)，感恩讓心靈更加堅強；暢享快樂(lè )時(shí)，感恩讓陽(yáng)光更明媚！讓我們一同發(fā)掘生命的力量，一同在感恩中成長(cháng)！

生命的力量作文14

　　今天上午，我到陽(yáng)臺上漱口，沒(méi)想到發(fā)生了一件出乎意料的事，給我留下了深刻的印象。

　　原來(lái)，細心的我發(fā)現水池上爬著(zhù)幾只螞蟻，于是我又有了想法：我拿起接水的杯子，往螞蟻身上潑去。于是螞蟻們就落荒而逃，此時(shí)的我似乎已經(jīng)走火入魔，干的更起勁兒，很快，螞蟻們就紛紛敗下陣來(lái)�！昂呛�，叫你們來(lái)這兒！”我笑著(zhù)說(shuō)。螞蟻們的隊形雖然已經(jīng)沖亂了，可是依然不放棄，一齊用力往上爬�？梢钥闯�，它們對生的渴望有多么高！

　　我開(kāi)始擰開(kāi)水龍頭，更多的水寶寶就“嘩嘩”降落了，螞蟻們一點(diǎn)也不慌張，它們像釘在那兒似的，一動(dòng)不動(dòng)，又像在思考著(zhù)什么。水從它們身上流過(guò)，水流越積越大，螞蟻們被淹著(zhù)了！螞蟻們被帶到了下水道！我想，這些小家伙應該都絕望了吧，唉。

　　突然，我又發(fā)現了一只螞蟻，毫不費工夫，它也被帶到了“監獄”。我開(kāi)始沖水，可令人沒(méi)想到的是，這只螞蟻死命掙扎著(zhù)，我有些不忍心，我決定看看它能堅持多久。我往水池里倒肥皂水，看看能不能把它毒死。我愿以為螞蟻不會(huì )掙扎，會(huì )慢慢死去，可螞蟻卻對“毒藥”視而不見(jiàn)······終于功夫不負有心人，它逃脫了這場(chǎng)災難，慢慢地爬出來(lái)了。我被螞蟻頑強的`毅力感動(dòng)了，我想，就連一只不起眼的螞蟻都那樣珍愛(ài)自己的生命，大家更應該珍愛(ài)生命，讓短暫的生命綻放精彩！

生命的力量作文15

　　世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。

　　之前，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)女孩，她生下來(lái)就殘疾了，天天在輪椅上度過(guò)，可她并沒(méi)有放棄自己的生命，依然堅強不屈的活著(zhù)，雖然她的手殘疾了，但她依然擁有腿，擁有腳，她用腳削蘋(píng)果，用腳寫(xiě)字，她那身殘志不殘的心理，曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少人��！

　　前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文，它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時(shí)便患上一種叫“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”的疾病，大部分關(guān)節遭到損壞，手不能抬，肩不能舉，頭不能轉，腳不能行。但她憑著(zhù)堅強的毅力和數十年的自修，頑強地與病魔作斗爭，被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一！現在以及寫(xiě)了四十多本書(shū)了！

　　我們再想海倫凱勒吧。她在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己。她在導師安妮沙利文的幫助下，用自己頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，海倫遇到這么大的.挫折，也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地珍惜、保護生命嗎？

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。

【生命的力量作文】相關(guān)文章：

生命的力量作文09-19

生命的力量作文(精選)01-15

生命的力量03-11

生命的力量11-05

生命的力量作文[合集]01-07

生命的力量作文(優(yōu)選)12-27

生命的力量(薦)11-07

生命的力量作文(精選15篇)01-06

（經(jīng)典）生命的力量作文15篇11-07

【薦】生命的力量作文15篇01-07