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揚起什么的風(fēng)帆作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的揚起什么的風(fēng)帆作文，希望能夠幫助到大家。
揚起什么的風(fēng)帆作文1
青春是一個(gè)充滿(mǎn)魅力而又一去不復返的時(shí)期，是將來(lái)一切光明與幸福得開(kāi)端。在這美好的時(shí)期里，我認為我們要做的有以下三點(diǎn)∶
要趁早學(xué)習。莫等閑，白了少年頭，空悲切。趁著(zhù)我們還年少的時(shí)期，努力發(fā)奮學(xué)習吧！如果現在不好好學(xué)習，而是做那些無(wú)所事事、游手好閑的人，那么你終將成為社會(huì )的渣滓，相信大家都不會(huì )做這等人。那么，就讓我們意思火的熱情，點(diǎn)燃對學(xué)習的熱愛(ài)吧！要樹(shù)立遠大的理想。理想能指明人生的道路，能幫助人從迷茫中調整方向，重新沖刺。我舉一個(gè)例子吧：一個(gè)俄國男孩16歲就打定主意要加入克格勃，盡管所有人都反對他，但他毅然沖破重重阻力加入了克格勃，這位立下了遠大志向的男孩，就是現任總統普京。這個(gè)故事告訴我們：在人生的路途中，如果你定下了某一理想和目標，那么就勇敢的去實(shí)現它，堅定的朝目標邁進(jìn)，如果你猶豫不決或放棄，那么一生將難有大的作為3.要不懼挫折。詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶光榮的桂冠，從來(lái)都是用荊棘編成的。挫折能使人進(jìn)步。明朝末年，有一個(gè)史學(xué)家交談遷的人經(jīng)過(guò)二十年的努力寫(xiě)出明朝的編年史《國榷》。但有一個(gè)小偷進(jìn)他家偷東西，見(jiàn)到家徒四壁，便順手牽羊地把《國榷》原稿偷走了。二十年的努力頃刻化為烏有，這對談遷來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挫折，但他并沒(méi)有氣餒，繼續有奮斗了十年，又一部《國榷》重新誕生了，內容比原先那部更精彩。這個(gè)故事告訴我們∶命運不只是思想，更重要的.是行動(dòng)；命運不是名詞而是動(dòng)詞；命運不是放棄而是由自己掌握。的確，偉大的政治家丘吉爾說(shuō)過(guò)∶“我成功的秘訣有三個(gè)∶第一是，決不放棄，第二是，決不、決不放棄，第三是決不、決不、決不放棄！”
讓我們趁早學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，不懼挫折吧！讓我們揚起青春的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪吧！
揚起什么的風(fēng)帆作文2
小的時(shí)候，我常�；孟胱约赫驹跓艄忾W耀的舞臺上，用一口流利的英語(yǔ)，和大家做自我介紹，甚至還能用英語(yǔ)做演講。老天一定是看透了我這番心思，在四年級的時(shí)候，我意外地參加了自己人生中第一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。
經(jīng)過(guò)反復的修改和老師的建議，最終確定了我的演講稿——中山陵的那些事。但我拿到演講稿的一瞬間，我一下子定住了，望著(zhù)那密密麻麻，又陌生的英語(yǔ)單詞，那對于四年級的我來(lái)說(shuō)，是多么艱難的考驗��！
回到家里寫(xiě)完作業(yè)后，我從書(shū)包里拿出那份秘密媽媽的英語(yǔ)稿，就是媽媽同學(xué)幫我選的，主要是講述了中山陵以前的歷史以及陵墓的構造。我用鉛筆畫(huà)出了所有不會(huì )的單詞，并在百度上一個(gè)一個(gè)字打上查找，因為那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)習過(guò)音標，只好把讀音翻譯成中文寫(xiě)在紙上，經(jīng)過(guò)一遍一遍反復地朗讀，終于我能夠流利地背下來(lái)了。
我精疲力盡地舉起稿子，又放下這張亂碼，不知從何下口，腦子也越來(lái)越亂，但又想到了自己站在聚光燈下的樣子，再次拿起稿子一遍一遍默念起來(lái)，面對這場(chǎng)殘酷而又艱難的考驗，我并不想放棄，而是心里默默告訴自己，不要慌，相信自己，努力奮斗，一定能成功。
經(jīng)過(guò)兩天的訓練，我的稿子也背得越來(lái)越書(shū)，我興高采烈地拿到爸爸面前，想向他展示一番。我就一本正經(jīng)地背完了稿子，當爸爸看了我的演講后，搖了搖頭說(shuō)：“演講是講給別人聽(tīng)的，而像你這樣只是講給自己聽(tīng)的。演講的時(shí)候，語(yǔ)氣語(yǔ)調都有起伏。南京是一座博愛(ài)之都，你要用你的語(yǔ)言和情感，讓別人來(lái)了解南京的.美�！甭�(tīng)了爸爸的建議，我也覺(jué)得有幾分道理。
經(jīng)過(guò)爸爸的指導下，我的演講水平也有所提升。終于到了比賽的那天，我終于站上了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺。演講時(shí)，我并沒(méi)有感到緊張，而是感到作為一名南京人的光榮與驕傲。
夢(mèng)想看似那么的遙不可及，但只要你為他努力了，拼搏了，就會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí)，所以讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一起揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆吧。
揚起什么的風(fēng)帆作文3
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
——題記
期待的一天終于到來(lái)了，馬上就要公布期末的成績(jì)了，我非常激動(dòng)。當班主任念到我的成績(jì)時(shí)，我臉上神采飛揚的表情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我無(wú)法相信自己的耳朵，在父母面前夸下�？诘奈揖谷豢剂四昙�105名。這一天很快就過(guò)去了，我的心情卻沒(méi)有好起來(lái)。
我回到家中，跑回了我的房間，不知道該怎么辦才好。結束了與班主任的通話(huà)，走進(jìn)了我的房間：“你說(shuō)你這次考試是怎么考的，這成績(jì)與上次差距太大了，唉!你這孩子！”說(shuō)完這句話(huà)她就不在說(shuō)了，她怕再說(shuō)下去會(huì )太難受了。她轉身走了，望著(zhù)她的背影，我看到了那本該烏黑的'頭發(fā)已經(jīng)斑白，略顯凌亂，這都是因為她為了我而整日操勞，而此刻她的心也許比她的頭發(fā)更亂吧！想到這里我頓時(shí)感到慚愧。
客廳響起了點(diǎn)煙的聲音，他在發(fā)愁時(shí)才會(huì )吸煙，大概他也知道我的成績(jì)了吧！向客廳看去，煙霧在他面前飄蕩，他的眼睛略顯昏暗。也許，他的心里會(huì )比他面前的煙霧還要亂。我想起了以前的一件件事，早上五點(diǎn)起來(lái)給我做早飯，每天按時(shí)接送我上下學(xué)，每天晚上一絲不茍的在燈下看著(zhù)我寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)常與聯(lián)系詢(xún)問(wèn)我在校的表現等等。
想到這里我忍不住留下了眼淚，我覺(jué)得我實(shí)在是對不起他們對我的付出和期望。他們的付出換來(lái)的卻不是他們所期望的。
我感到慚愧極了，我想起了我在課上開(kāi)小差，在作業(yè)上偷工減料，應付老師，在別人學(xué)習的時(shí)候我嘲笑他們，卻還以為自己無(wú)所不能，一定可以考好。我忽視了他們對我的期望。
我下定決心，日后一定認真學(xué)習，把父母的期望作為人生小船的風(fēng)帆，不斷前行�？傆幸惶�，我會(huì )乘風(fēng)破浪橫渡滄海，讓父母的期望變成現實(shí)。此刻，我的心中揚起了期望的風(fēng)帆。
揚起什么的風(fēng)帆作文4
在人生這一茫茫大海之上，不免會(huì )遇上些風(fēng)浪，當你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí)，揚起你信念的風(fēng)帆，它會(huì )帶你去想去的那個(gè)地方。
信念是天空中的指路明星。在這個(gè)迅速發(fā)展，越來(lái)越復雜的社會(huì )中，你是否會(huì )感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時(shí)，揚起你信念的風(fēng)帆，它會(huì )帶著(zhù)你的心憑著(zhù)自己的感覺(jué)走下去。它是空中的指距明星，指引著(zhù)你走向正確的方向。它的'光芒不消減，即便面對迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，只有有了那種信念才不會(huì )因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹(shù)立了信念，便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個(gè)信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風(fēng)光。雙耳失聰的著(zhù)名鋼琴家貝多芬不是最好的例子嗎？他沒(méi)有沉浸在失去聽(tīng)力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動(dòng)。他在要把自己的音樂(lè )帶給世人這一信念的驅動(dòng)下，又創(chuàng )作受世人贊嘆的響曲《命運》等幾部樂(lè )曲。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風(fēng)帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無(wú)限風(fēng)光!
信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現于可讓人們獲得成功，也體現于創(chuàng )造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位母親受了重傷的母親抱著(zhù)處于嬰兒的兒子等待著(zhù)求援。12小時(shí)過(guò)去了，失血過(guò)多的她處于昏迷之中，但她馬上又清醒過(guò)來(lái)。3小時(shí)后，求援隊來(lái)了，母子倆都平安了，信念是一種力量，它把兩個(gè)生命從死亡邊緣拉了回來(lái)。
信念是不可缺少的，遇到困難時(shí)，感到迷惑時(shí)……請揚起你信念的風(fēng)帆，乘著(zhù)生活之風(fēng)帶你來(lái)到成功的殿堂
揚起什么的風(fēng)帆作文5
在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙時(shí)，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的'困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間心切，使他著(zhù)迷得只想怎樣走出這個(gè)鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了情節曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來(lái)的災難，我能積極自救嗎？我每天背上書(shū)包，拿著(zhù)媽媽、爸爸給的零用錢(qián)去買(mǎi)早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著(zhù)小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，接受家里人的關(guān)愛(ài)，是最幸福的事。我已是六年級的學(xué)生，仍然過(guò)著(zhù)“衣來(lái)順手，飯來(lái)張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學(xué)習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學(xué)習中才能有動(dòng)力，促使我們前進(jìn)。知道了天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。
這本書(shū)使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風(fēng)帆，才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。
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