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此時(shí)的我作文5篇(推薦)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的此時(shí)的我作文,歡迎大家分享。
此時(shí)的我作文1
我站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)一縷陽(yáng)光灑到我種的多肉上,看著(zhù)看著(zhù),我便沉浸在了奇思妙想之中。
我想著(zhù)小溪流水的聲音,我想著(zhù)一架紙飛機在藍天中自由飛翔,我想著(zhù)蝴蝶展開(kāi)翅膀,去擁抱大自然,擁抱白云,擁抱一切美好的事物與生活。
此刻的我,感受到了從未有過(guò)的寧靜,風(fēng)兒吹過(guò),它正在撫摸著(zhù)我的臉龐,小區里種的花兒們散發(fā)出了陣陣幽香,我感到身體好輕,輕得好像都飄起來(lái)了似的,我喜歡這樣的時(shí)刻,沒(méi)有人來(lái)打擾我,也沒(méi)有煩惱降臨。
突然,一束刺眼的陽(yáng)光照射到了我的眼睛,把我拉回到了現實(shí)的'生活當中,F在我手里正拿著(zhù)一本書(shū),這本書(shū)十分好看,我已經(jīng)看過(guò)好幾遍,書(shū)里有豐富、精彩的故事和遠方美麗、動(dòng)人的風(fēng)景。
我靜靜地站在那兒凝視著(zhù)遠方,現在周?chē)粋(gè)人都沒(méi)有。這時(shí),我又想,如果在這個(gè)世界上,沒(méi)有了我的老師,沒(méi)有了我的同學(xué),沒(méi)有了我的朋友,沒(méi)有了我的家人,我該會(huì )變得怎么樣?我一定會(huì )變得十分孤獨,我一定會(huì )變得十分寂寞。
我憧憬未來(lái),我想象著(zhù)如果十年后,二十年后,三十年后,甚至到年老退休了之后,我還會(huì )像我現在這樣嗎?我還會(huì )擁有著(zhù)我現在的這份純真嗎?
一陣風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)臺前的那棵大樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音,打亂了我的思緒。
此時(shí),我已分不清我是在現實(shí)生活中,還是身處童話(huà)之中了……
此時(shí)的我作文2
我躺在椅子上,透過(guò)窗外,看著(zhù)外面柔和的陽(yáng)光,輕輕地照耀著(zhù)我,慢慢地,看著(zhù)看著(zhù),我慢慢的進(jìn)入了沉思之中……
我想著(zhù)我變成了一塊悠久的青磚,目睹著(zhù)中國上下五千年的歷史;想著(zhù)黑夜閃著(zhù)亮光的一顆顆流星,帶著(zhù)人們無(wú)限的美好愿望,滑落到天邊的盡頭;想著(zhù)一朵朵浪花,隨著(zhù)涌流,流入大海;想著(zhù)樹(shù)葉尖上的雨滴,“叮咚”一聲落入池塘中,濺起了一陣小小的漣漪……想著(zhù)一切美好的事物和生活。
此時(shí)的我,感覺(jué)從未有過(guò)的寧靜,我很少有這樣的時(shí)刻,這樣的時(shí)刻很奇妙,很孤獨,因為它沒(méi)有了考試的壓力,沒(méi)有了家長(cháng)的囑托,沒(méi)有了作業(yè)的煩惱,一切都是從未有過(guò)的感受,沒(méi)有人來(lái)干擾,沒(méi)有煩惱,一切都似乎停止了活動(dòng),都沉睡了。
此時(shí)的我,手里拿著(zhù)一片碧綠的葉子,不知不覺(jué),走到了一棵桃花樹(shù)邊,一陣風(fēng)吹過(guò),一片花瓣落入我的手中,我輕輕地撫摸著(zhù)花瓣,聞著(zhù)她淡淡的清香,看著(zhù)她給春天帶來(lái)的那一道風(fēng)景,看著(zhù)她的妖艷,看著(zhù)她的亮麗動(dòng)人的粉紅色的美麗、奇特。
我靜靜地坐在椅子上,四周沒(méi)有一個(gè)人,我假想,假如我變成了蒲公英,我沒(méi)有了爸爸、媽媽、家人,而我卻飛向了遠方,我會(huì )孤獨、害怕,現在,我的`身后有父母、朋友、家人、同學(xué),所以我應該感到開(kāi)心。
此時(shí)的我,憧憬著(zhù)未來(lái),十年之后,二十年之后,我還會(huì )來(lái)到這里嗎?我還會(huì )有關(guān)愛(ài)和友情嗎?我還會(huì )有現在的想象力嗎?
一滴雨水滴在我的手上,涼意傳遍全身,打斷了我的思緒。
!此時(shí)的我,不知是在現實(shí)世界,還是深入想象世界。
此時(shí)的我作文3
任時(shí)光匆匆溜去,一切依舊如一。
在這來(lái)去匆匆的年代,少了像我這樣慢步調的人,不管是吃飯還是學(xué)習,總是如閑庭散步般,無(wú)任何緊迫的感覺(jué),也許這就是一種習慣吧。曾想放快腳步去追趕,卻也不覺(jué)得很現實(shí),便也就放棄了,順其自然或許更好吧!反正影響也不是很大,從另一方面來(lái)說(shuō)也有其好處,至少不管什么時(shí)候我總是能平靜的看待一切,這也是一種不可衡量的財富。
這是真正的我。就算有再大的壓力也不覺(jué)得累,習慣了也就看淡了。不是很在意別人的看法,就像風(fēng)中的沙,即使打在臉上時(shí)有些許生痛,可它不會(huì )多做停留,反正終將逝去的,又何必讓其來(lái)擾亂自己的心志呢?正如那句:走自己的路任人去說(shuō)吧。是啊,人為自己而活,身邊的事始終是身邊的事,而不是自己的事。
事不關(guān)己,高高掛起。這種態(tài)度雖然不好,但卻是現實(shí)中最真實(shí)的反映。在這個(gè)利益至上的現實(shí)社會(huì )中,又有幾個(gè)人是大公無(wú)私的呢?人不為己,天誅地滅,不管怎樣多多少少都有一絲目的的付出。那些無(wú)私付出的人,大概早就被生活擊潰,被打敗在了現實(shí)的長(cháng)河里吧。但好像無(wú)私奉獻的精神卻印在了大多數人的腦中,只是未付諸實(shí)踐吧。
這世間有太多的瘴氣,使人找不到方向,當然我也是這些人中的一個(gè)。此時(shí)迷惘似乎是我心靈的特飾詞,在這不見(jiàn)來(lái)路的路途中,失去了前進(jìn)的'方向。希望是什么?夢(mèng)想是什么?誰(shuí)來(lái)做這推我前進(jìn)的風(fēng),在這迷途,這獨在的帆,僅僅只能祈禱那風(fēng)的到來(lái)。
此時(shí)的我就是那天際夕陽(yáng)下的孤雁,充滿(mǎn)了無(wú)望、孤獨,伴隨我的依舊是那淡淡的感傷。
此時(shí)的我作文4
有人認為,感恩無(wú)處不在,在自己的世界昏暗無(wú)光、走投無(wú)路時(shí),別人伸出一只援助的手,給予幫助,而多年以后,出于感恩的自己,想到了恩惠……人人都要學(xué)會(huì )感恩,人人都要懂得感恩。時(shí)間流逝,有人在漸漸地長(cháng)大,也有人在漸漸地衰老,這時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),想過(guò)感恩?感恩父母!
小時(shí)候,我還在咿呀學(xué)語(yǔ),面對眼前的大千世界,我的眼里一片茫然。是父母,教會(huì )自己說(shuō)話(huà)、穿衣,拽著(zhù)我的'小手,走走停停,一步一個(gè)腳印,留下成長(cháng)的足跡。每當此時(shí),我……
長(cháng)大了,我漸漸明白了這個(gè)世界,但面對深奧的人生哲理,只能連連搖頭。是父母,讓我懂得了人生的真諦,看著(zhù)我寫(xiě)在眼里的憧憬與向往,一絲欣慰便涌上了心頭,充滿(mǎn)希望。每當此時(shí),我……
到現在,我的現狀映襯出我的特長(cháng)。是父母,心歡得不得了,立即東奔西波,尋找特長(cháng)班,替我報名。這就是作為一個(gè)父母共有的望子成龍、望女成鳳之心!每當此時(shí),我……
幾年了,只要我獲得獎勵,他們都是看在眼里,喜在眉梢,一聲聲贊許,一個(gè)個(gè)微笑,鼓勵我向上攀登,在成長(cháng)的道路上,像帆一樣替我的小船使風(fēng),向前推進(jìn)。每天上學(xué),出門(mén)時(shí)總會(huì )慈愛(ài)地說(shuō):“上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,重點(diǎn)記在本子上!狈艑W(xué)后,我回到家,總會(huì )有一句話(huà)伴隨:“回來(lái)啦,來(lái)吃點(diǎn)水果!
一句句提醒,一句句關(guān)心,印在我心上,鼓勵著(zhù)我。每當此時(shí),我……
這就是父母,眼里總是有數不勝數的愛(ài)。每當此時(shí),我在心中默默的點(diǎn)頭;每當此時(shí),我在心中記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴;每當此時(shí),我在心中泛起一絲絲紅暈;每當此時(shí),我……
此時(shí)的我作文5
此時(shí)的我,站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)遠處青翠欲滴的樹(shù)林,漸漸地,漸漸地,我沉浸在奇思幻想中。
我聽(tīng)到了花兒開(kāi)放的聲音,那么輕,那么柔,好像怕驚擾到她的左鄰右舍似的;我看到了微風(fēng)輕拂著(zhù)天上的白云,他們一起共舞,彼此纏繞;我又瞧見(jiàn)了嫩綠的葉子上的露珠,不停地翻滾、跳躍著(zhù),最后落入水中濺起一片片水花……
此時(shí)的我,內心是安靜的。我幾乎不曾有過(guò)這樣的心情,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有那些令人懊惱的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有任何煩惱,只是十分的平靜。溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上、臉上,滲透到我的每一個(gè)毛孔里,是那么的讓人舒服,我就靠在陽(yáng)臺上,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有痛苦,十分的愜意,我想要安安靜靜地睡上一覺(jué)。
此時(shí)的'我,內心是渴望的。雙眼漫無(wú)目的地注視著(zhù)遠方正在靜靜降落的鮮紅的晚霞,這情景令人有些惆悵,有些孤獨。突然,一只飛鳥(niǎo)在天空中劃過(guò),在天上畫(huà)出了一道道唯美的弧線(xiàn),它正如一把現實(shí)與幻想之間大門(mén)的鑰匙,牽引著(zhù)我,把我帶進(jìn)那屬于我的世界。
我躺在沙發(fā)上,夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)我,我的四周別無(wú)他人,我的思緒又開(kāi)始飛翔,倘若這世間只剩下我一人,那么我會(huì )怎樣?孤寂、寂寞、害怕……幸好還有這大自然愿意陪著(zhù)我,讓我有些安慰,而現在,我身邊有家人、朋友、老師和同學(xué),我是幸運的、快樂(lè )的!
我想,十年,二十年,三十年過(guò)去了,我還會(huì )有這般純真的童心嗎?還會(huì )有這般幻想和憧憬嗎?不管未來(lái)等待我的是失敗還是成功,都不希望失去這純潔的童心。
夕陽(yáng)西下,黑夜籠罩著(zhù)整個(gè)世界,盡管我身在現實(shí)世界,而我的心卻在童話(huà)之中……
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