一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
我們班有一個(gè)男生，他身高一米六五左右，是一個(gè)體型較壯的人�？伤乃魉鶠檎孀屓速|(zhì)疑，他究竟是個(gè)男生嗎？
這個(gè)男生有幾次因為在音樂(lè )課上表現不當，江老師讓他到教室的最前面去表演。他還真不害羞，一上去，他就開(kāi)始手舞足蹈，做出各種妖嬈的動(dòng)作。他的這些動(dòng)作，引起了大家的哄堂大笑。畢竟他是一個(gè)比較高的男生，在一般情況下，這種較高的男生都是挺有威嚴的，而他卻沒(méi)有絲毫威嚴，反讓讓大家覺(jué)得有點(diǎn)“娘”。像他那樣的妖嬈，總會(huì )有一些人忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了，便會(huì )跟老師：“江老師，他跳舞跳得實(shí)在太難看了�！苯蠋煴慊卮穑骸安挥萌ス芩��！彼Ａ讼聛�(lái)，沒(méi)過(guò)多久，便又做起了一些很妖嬈的動(dòng)作。扭起他的胳膊，搖擺起他的`下半身和頭，跳起了扭秧歌，嘴巴微微上揚，有時(shí)挑挑眉毛，有時(shí)眨眨眼睛，讓人感覺(jué)到了一絲肉麻。你還真別說(shuō)，看了他的舞蹈，讓人都有點(diǎn)控制不住自己的身體，也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)他搖擺起自己的身體來(lái)。有時(shí)候大家還會(huì )開(kāi)玩笑道：“他可真是個(gè)披著(zhù)男生皮囊的女生��！”
想必大家一定猜測到這個(gè)“冒牌男生”是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯！就是咱們班的“小明星”楊同學(xué)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
我的小伙伴是李浩源，他白白胖胖的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，不戴眼鏡。
他很愛(ài)笑，每次我見(jiàn)到他，他總是樂(lè )呵呵的'，好像有什么大喜事在等著(zhù)他似的。我也很愛(ài)笑，所以我和他在一起就沒(méi)有不笑的時(shí)候。
他很大方，我向他借什么他都會(huì )借給我。還會(huì )問(wèn)我要哪個(gè)，向我推薦東西，說(shuō)這個(gè)好玩，那個(gè)好看。他有什么東西都會(huì )想著(zhù)我，給我送過(guò)來(lái)。
他很善良，別人有困難，他就會(huì )去幫助。我忘記帶東西了，他總會(huì )借給我，如果沒(méi)有或者只有一個(gè)并且他也要用的時(shí)候，如果可以就會(huì )和我一起用，如果不能一起用，他就會(huì )幫我向同學(xué)借。
他很溫柔。當我們都有話(huà)要說(shuō)的時(shí)候，他總是靜靜等我說(shuō)完，自己再說(shuō)。如果我說(shuō)了他不想聽(tīng)的話(huà)時(shí)，他總是岔開(kāi)這個(gè)話(huà)題，另找一個(gè)更有趣的話(huà)題來(lái)說(shuō)，而不是生氣。
這就是我的好伙伴，李浩源。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
講笑話(huà)的聲音從窗外傳來(lái)，同學(xué)們一聽(tīng)哈哈大笑，又是一個(gè)笑話(huà)，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同學(xué)捂住嘴悄悄地笑，臉上的眼睛就像月牙；有些同學(xué)坐在位子上，笑痛了肚皮；還有些同學(xué)緊握拳頭敲打著(zhù)桌子，張開(kāi)嘴巴大大地笑個(gè)不停。是誰(shuí)惹得全班成這樣的？是我們班正常的'“神經(jīng)病”——吳明熹。
吳明熹是一個(gè)幽默男孩。一下課，他就在班上發(fā)瘋似的跳舞，這舞到底是華爾茲、拉丁舞，還是踢踏舞呢，還是他最拿手的街舞？哦，是各個(gè)國家的風(fēng)俗舞結合起來(lái)的吧！看著(zhù)非�；�，臉上會(huì )時(shí)時(shí)變換樣子，好多表情包呈現在我們眼前，而且像音響一樣還會(huì )給自己配點(diǎn)音樂(lè )。在教室待著(zhù)的同學(xué)看歡了，也一起律動(dòng)，一起東搖西倒。
他還會(huì )和男孩子們一起踢足球，他的技術(shù)一流，像瘋子一樣亂踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑話(huà)大王”，講的笑話(huà)很逗人，同學(xué)們不是笑壞肚子，就是笑個(gè)不停。有時(shí)一想起他講的笑話(huà)，實(shí)在憋不住放聲大笑，弄得一旁的同學(xué)也跟著(zhù)一起大笑！
哈哈！這就是既正常又是個(gè)“神經(jīng)病”的吳明熹，在班上給大家帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
我家有一個(gè)淘氣包，她就是我的妹妹。
她長(cháng)著(zhù)稍稍發(fā)黃的頭發(fā)，黑色的眉毛，小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一張漂亮的網(wǎng)紅臉，說(shuō)她調皮一點(diǎn)也不為過(guò)。記得有一天中午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在午睡，她在玩具屋里玩她那些不知玩了多少次的洋娃娃，她意識到?jīng)]人管了，便狂妄起來(lái)，他為了不發(fā)出聲音，便提著(zhù)鞋子，赤著(zhù)腳，躡手躡腳地來(lái)到媽媽的梳妝臺前，從柜子里飛快的'拿出眼影，眉筆，口紅和粉餅，只見(jiàn)他拿起眉筆就往眉毛上涂，頓時(shí)兩條毛毛蟲(chóng)爬上了臉，她又拿著(zhù)眼影，把左眼涂成黑色，右眼涂成綠色，口紅也涂到了嘴外邊，像個(gè)活生生的葫蘆娃，接著(zhù)她又穿上媽媽的白裙子，最后她拿出媽媽的高跟鞋，左試試，右穿穿。等她打扮完畢，站在我的眼前，我笑得差點(diǎn)岔了氣。這就是我家的淘氣包。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
你愛(ài)吃糖嗎?如果你到我家來(lái)做客，一定能看到我家“吃糖能手”吃糖時(shí)可愛(ài)的模樣，你知道她是誰(shuí)嗎?
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張愛(ài)吃糖的小嘴巴，笑起來(lái)有一對可愛(ài)的小酒窩。由于她愛(ài)吃糖，已經(jīng)蛀了五顆牙呢!奶奶常說(shuō)她這么愛(ài)吃糖，讓她當糖店老板最合適不過(guò)了，她不但愛(ài)吃糖，還是我的“開(kāi)心果”。
那是一個(gè)深夜，天黑漆漆的，家里沒(méi)有一點(diǎn)光亮。她見(jiàn)天已黑，就頭套被子出發(fā)了。只見(jiàn)她一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，時(shí)不時(shí)左顧右盼，好像怕被看見(jiàn)……突然，她：“哇!”的'一聲叫了起來(lái)，看來(lái)我的“寶貝”被她發(fā)現了。你猜我的“寶貝”是什么?哈哈，不是錢(qián)也不是玩具，對!就是糖，我大叫道：“你在干什么?是不是想吃糖?”“我……我……”她支支吾吾地說(shuō)，“看來(lái)是真的吃了，我讓你賠!”我假裝生氣地說(shuō)道，看著(zhù)她那可愛(ài)的表情，我忍不住想笑。
你應該猜到她是誰(shuí)了吧?她就是我妹，一個(gè)愛(ài)吃糖，人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
今天我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“11+11等于幾？”
“22？”
“11？”
“不對，不對！”
“11——“刂”加——“十”——“11”等于“帥”！
“揚昕！”一個(gè)聲音冒出來(lái)，哦，原來(lái)是馮馮老師，她一定想起了我們班的“帥”小伙——楊昕寫(xiě)的作文：“一天，我在家里玩，突然我發(fā)現鏡子里有一個(gè)帥小伙，哇！他太帥了！他的頭發(fā)直直地向前伸，他的眼睛發(fā)亮！他長(cháng)得又高又壯，臉上掛著(zhù)笑容，他太帥了！他一定是世界第一大帥哥！我說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最帥的大帥哥？”魔鏡說(shuō)：“大帥哥？肯定是楊昕了！”
這個(gè)楊昕昕，超愛(ài)耍帥！他經(jīng)常在下巴底下比一把“槍”，好像要把不認為他帥的人消滅掉。連天上的玉皇大帝都說(shuō)：“這個(gè)楊昕，外表不一般，好羨慕他！我一定要讓他有一個(gè)不一樣的身份！”
“什么嘛！人家楊昕昕只是耍帥！又不是真的帥！我才帥！”自認為自己帥的'了男同學(xué)不服氣，非要跟耍帥大王楊昕比一下誰(shuí)帥，可是他們的真帥都被楊昕昕的耍帥比了下去，哇！楊昕昕真會(huì )耍帥呀！
“11+11”真的是楊昕，真的是這人外表不一般的楊昕！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
我們班的小許是一顆大大的爆米花，因為小許的頭發(fā)非常特別，天生就是卷起來(lái)的，所以我們就給他取了個(gè)外號：爆米花。
小許的尖叫聲在一年級的時(shí)候就在全年級出名了，他的`尖叫連聾子都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得在這學(xué)期，我們全班在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午激烈的斗爭著(zhù)。不是打架，而且選新組長(cháng)。
經(jīng)過(guò)了好久，終于輪到組長(cháng)選組員了。這時(shí)，小劉組長(cháng)把自己組里的一個(gè)名額給了小許一個(gè)要好的朋友。一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲尖叫，緊接著(zhù)有人開(kāi)始“哇哇”大哭起來(lái)。
我循著(zhù)聲音找去，原來(lái)是小許因為看到自己的朋友被別人的小組搶了，所以十分傷心，用那一聲連聾子都聽(tīng)得到、震得地球都能顫動(dòng)的叫聲吼了出來(lái)，差點(diǎn)把我的耳朵都震聾了。
所以，我們得出了一個(gè)結論：千萬(wàn)不要惹小許，不然會(huì )被他的“爆炸式尖叫”震聾的！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
不知怎么的，媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨敲床幌矚g馬小跳呢？”“因為，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒(méi)有啊，小笨蛋�！眿寢層心Ｓ袠拥拇鸬�。媽媽的回答讓我失望無(wú)比。
今天，我又一次自信向媽媽提問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁茨敲床幌矚g馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說(shuō)了！”幾分鐘后，媽媽才說(shuō)：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽(tīng)話(huà)了。馬小跳有點(diǎn)聰明過(guò)頭，又不聽(tīng)話(huà)。有孩子的'天性，可品味過(guò)頭了；又很會(huì )想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書(shū)了！”媽媽的話(huà)讓我又有一點(diǎn)失望。因為，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來(lái)媽媽永遠也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機會(huì )，被我浪費了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個(gè)性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛(ài)，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因為他是孩子全是應該的嘛。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
“唉——這什么時(shí)候才能把這手機癮給戒掉��！”
爸爸的手機癮實(shí)在是太重了！
放學(xué)回家，只要往沙發(fā)那里一瞧，就鐵定會(huì )看到爸爸在那里看手機：他把背往沙發(fā)上一躺，左手拿著(zhù)手機，右手拿著(zhù)充電寶，還把腳放在椅子上，一副慵懶模樣。這時(shí)候他想側躺著(zhù)看，就側躺著(zhù)看；想坐著(zhù)看，就整個(gè)后背貼著(zhù)沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來(lái)圍著(zhù)客廳轉圈兒繼續看手機。他要是一旦躺在床上看的話(huà)，任你怎樣推拉叫喊，他都會(huì )紋絲不動(dòng)�；旧衔野殖松习�、睡覺(jué)和教育我的時(shí)候，其它一大半的空閑時(shí)間都捧著(zhù)手機。
一次，我和爸爸坐公交車(chē)去做眼睛保健治療。上了車(chē)，爸爸熟練地掏出手機，飛快地點(diǎn)了幾下，幾秒后就沉浸在手機里。不久公交車(chē)就快到目的站了，我跟我爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要下車(chē)了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車(chē)都十幾年了，還怕忘記下車(chē)？”車(chē)門(mén)打開(kāi)了。我跳下車(chē)就往前走，剛走幾步回頭一看，爸爸沒(méi)有跟上來(lái)，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫：“爸爸快點(diǎn)下車(chē)！到站了！”爸爸這時(shí)才從手機中醒悟道，連叫司機下車(chē)。旁邊的.人都叫我注意點(diǎn)別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機癮什么時(shí)候才能戒掉��！
這個(gè)就是我爸爸，他雖然愛(ài)看手機，但他愛(ài)我勝于一切。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
昨天，我在路邊看到了一個(gè)殘疾人，他的神請很焦急，仿佛在等待著(zhù)什么。他衣衫不整，一看就是個(gè)乞丐。他面前有一個(gè)破碗，我猶豫要不要給他點(diǎn)錢(qián)。
我打開(kāi)錢(qián)包，十元、二十元……我給了他二十元錢(qián)，便走開(kāi)了，他非常感激我，還回了一聲：“謝謝�！彼曇艉苡辛�，像一個(gè)強壯的漢子。
給完錢(qián)后，我觀(guān)察了他一會(huì )兒，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越來(lái)越不安，像是世界末日快要來(lái)臨了似的。
十分鐘之后，一個(gè)上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著(zhù)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的錢(qián)包了，求求您了快還給我吧�！边@時(shí)，這位殘疾人吃力地走過(guò)去，走到這個(gè)上班族的面前，他從懷里掏出一個(gè)用十幾塊布包著(zhù)的東西，他打開(kāi)一層又一層的布，最后，展現在眼前的`是一個(gè)皮革包。
他將包還給了上班族，對他說(shuō)：“您看看，這包里的錢(qián)有沒(méi)有少？”“不用看了，謝謝您，這可是我一輩子的積蓄啊，如果丟了，我可怎么活啊�！蔽以谂赃吅瑴I看了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。
這個(gè)殘疾人有一顆怎樣的善心��？自己并沒(méi)有錢(qián)，卻沒(méi)有將這錢(qián)包占為己有。這個(gè)殘疾人就如天使般的存在，拾金不昧好像是專(zhuān)門(mén)為他準備的詞匯。這個(gè)人真是我見(jiàn)過(guò)特點(diǎn)最鮮明的人了。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
他是我的同桌，一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰(shuí)呢？當然是寇晉了，他長(cháng)著(zhù)一雙寶石般的眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出亮光，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，特可愛(ài)，頭發(fā)向上翹起，烏黑發(fā)亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的時(shí)候，第一位躥出去的準是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿(mǎn)了力量，可是在上課讀書(shū)的時(shí)候，他是最專(zhuān)注的人，只見(jiàn)他端正地坐著(zhù)，雙手放在桌子上，拿起書(shū)字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書(shū)中的許多知識。
別看他平時(shí)活潑好動(dòng)，只要一上課他就專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，有時(shí)候他歪著(zhù)身子聽(tīng)課，但總能把老師講的東西記下來(lái)。記得有一次，老師問(wèn)同學(xué)們“這篇作文按什么順序寫(xiě)？”正在思考中的我還沒(méi)想出來(lái)，他便回答“方位順序”
“他外表看起來(lái)漫不經(jīng)心，實(shí)則也在用心聽(tīng)講。他還是一位“百事通”，大家都稱(chēng)他是“小博士”。記得那一次，老師問(wèn)：“五羊群英是一個(gè)城市的標，志是哪里呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來(lái)“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的`課外知識，看來(lái)寇晉還真是一位名符其實(shí)的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著(zhù)數不清的優(yōu)點(diǎn)，就連我還經(jīng)常向他請教呢。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
我們班的“書(shū)呆王”
我們有一個(gè)書(shū)呆子，因為姓王，所以我們叫他“書(shū)呆王”。
這位“書(shū)呆王”看起書(shū)來(lái)就呆得真厲害，你怎么叫他，他也不答應。有時(shí)候讓人懷疑他是否耳聾，或者得了少年癡呆癥，大有停電了大不了打開(kāi)手電筒看書(shū)的'架勢�！皶�(shū)呆王”瘦瘦高高的，白凈的臉龐，看起來(lái)就像一個(gè)文弱書(shū)生。也因為經(jīng)常用眼，還不保護眼睛，所以年紀輕輕就變了“眼鏡蛇”。
這位“書(shū)呆王”分在了我們讀書(shū)組，我們一有書(shū)，他就借，如果不借給他，他就不停地煩你，搞得你只好借給他。
記得有一次下課了，他找同學(xué)借了一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，他看得非常地入迷，到了吃飯的時(shí)候，他還在津津有味地“啃”書(shū)本，連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次：“吃飯了，趕緊去吃飯！”每次他都是應了我，就埋頭繼續看書(shū)。后來(lái)我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了，連裝有飯菜的盆子被提走了，他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。后來(lái)，他終于把那本書(shū)看完了，才抬起頭問(wèn)我：“還有多久吃中飯？我肚子都快餓扁了�！�
我聽(tīng)了這句話(huà)，沒(méi)好氣地告訴他：“中飯我們吃完好久了，你一直在看書(shū)，喊你也不應�！彼驗闆](méi)吃中飯，所以餓了一下午。
這個(gè)“書(shū)呆王”就是我們班的王軒。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
我們班有一位叫陳希的書(shū)蟲(chóng)，他每天都會(huì )看很多新鮮有趣的書(shū)。
陳希是一條胖胖的毛毛蟲(chóng)，他的頭大的像大頭兒子，嘴巴小的像一顆豆子，陳希的肚子就更搞笑了。他的肚子圓圓的'像個(gè)大西瓜，大的可以給我們當做游樂(lè )場(chǎng)了。
有一次，剛上完體育課，同學(xué)們熱得臉紅脹起來(lái)，感覺(jué)要爆炸了，可陳希還一直待在書(shū)的世界里。陳希挺直了后背，端坐著(zhù)捧起一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。他的眼睛里似乎冒著(zhù)金光，時(shí)而皺起了眉頭，時(shí)而笑瞇瞇的，一臉沉醉的樣子。他看一本書(shū)，分分鐘看完，就算拿一百本書(shū)讓他看，他也不會(huì )覺(jué)得疲憊。
每一本書(shū)都非常的好看，可以把喜歡看書(shū)的小朋友帶進(jìn)真實(shí)的世界里，我們班級里有那么多有名的書(shū)，陳希幾乎都看過(guò)。他看過(guò)的書(shū)堆起來(lái)都快變成山了。陳希的肚子里已全是“墨水”了。
陳�？戳嗽S多的書(shū)，所以他的學(xué)習也是相當的好，不管是語(yǔ)文還是是數學(xué)，每次考試他都在九十分以上�？墒�，陳希把時(shí)間都花在了看書(shū)和學(xué)習這方面，所以他的體育不太好，跑步時(shí)像蝸牛一樣的速度。我真替他的體育擔憂(yōu)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)，我還真佩服他呢！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
這個(gè)“小書(shū)迷”學(xué)習很好，很多人都喜歡她，我也是其中的一個(gè)。她的愛(ài)好就是“看書(shū)”。
就在開(kāi)學(xué)初的某一天，哦不，是在每一天的下課后，她都會(huì )看書(shū)。有一次，我想問(wèn)她一道數學(xué)題，剛想問(wèn)那個(gè)“小書(shū)迷”的時(shí)候，她正在看書(shū)。她的眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)，眼珠正飛快地撗掃書(shū)面，右手的食指隨時(shí)都準備著(zhù)翻頁(yè)的動(dòng)作。她的嘴角隨著(zhù)書(shū)中情節的變化，時(shí)而上揚，時(shí)而收緊。讀到激動(dòng)之處還會(huì )喃喃自語(yǔ)。我輕聲叫她名字，她毫無(wú)察覺(jué)，繼續專(zhuān)心致志地沉浸在書(shū)中。我用手擋她看書(shū)的視線(xiàn)時(shí)，她嚇了一跳！以為發(fā)生天大的事情似地問(wèn)我：“怎么了，有事嗎？”我剛拿出書(shū)要問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，上課鈴聲響了。我也只能很遺憾地回到自己的.座位。
每當到了中午吃飯時(shí)，她都會(huì )和同學(xué)們聊天�？墒撬f(shuō)的很多話(huà)題，對我們來(lái)說(shuō)是新聞一樣，讀書(shū)讓她跟我們的成長(cháng)產(chǎn)生了差距。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我也要像這個(gè)“小書(shū)迷”一樣多看書(shū)，增加課外知識。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
他是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，他有著(zhù)高高胖胖的.身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點(diǎn)了，還戴著(zhù)一副眼鏡。有一次他跟我踢足球，我快要贏(yíng)了，可他使出一招肚子彈擊，一下把我彈倒了，被他反敗為勝。唉！我多想也有那樣的一個(gè)大肚子��！
有一次考試，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，郁凱終于把試卷寫(xiě)完了，他開(kāi)始檢查。都快交卷了，我忽然看到他還有一題沒(méi)寫(xiě)，便說(shuō)道：“郁凱，你還有一題沒(méi)寫(xiě)�！庇魟P也看到了，他急得火燒眉毛，手忙腳亂。我說(shuō)：“你快寫(xiě)啊，別磨蹭了�！崩蠋熓站頃r(shí)他剛剛好寫(xiě)完，我可真為他捏一把汗呀！
他很愛(ài)吃。有一次上畫(huà)畫(huà)課，我問(wèn)他畫(huà)得怎么樣，他說(shuō)：“我都畫(huà)好了，你自己來(lái)看吧！”我一看，哇！他畫(huà)的都是美食��！還有一次老師問(wèn)他以后想做什么，他說(shuō)以后要當一個(gè)美食家，老師問(wèn)為什么，他說(shuō)：“這樣就可以吃到各地的山珍海味了�！彼烧媸菚r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)吃��！
他時(shí)好時(shí)壞，性格有時(shí)像一只兇猛的大老虎，有時(shí)像一只柔弱的小兔子，我非常喜歡跟他一起玩。
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