猜猜他是誰(shuí)作文【共15篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。

　　他的眼睛不大，但很有神，透著(zhù)一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門(mén)牙卻很大。因為他很愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙！我每次見(jiàn)到他，他都樂(lè )呵呵的.看著(zhù)我。

　　他特別愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看，看起來(lái)全神貫注，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課，他就拿著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看，被李老師發(fā)現了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結果可想而知。

　　他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說(shuō)再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　現在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)，她非常擅長(cháng)跳舞。

　　她有著(zhù)一頭烏黑柔順的頭發(fā)，炯炯有神的一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績(jì)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞，并且還參加過(guò)拉丁比賽，拉丁舞跳的.一級棒！她在舞臺上伸起拉丁手位，隨著(zhù)音樂(lè )響起，她揮動(dòng)著(zhù)手臂，扭著(zhù)胯。音樂(lè )進(jìn)去了高潮，她也跳的越分起勁兒！手臂也轉換了順序，隨入，只見(jiàn)她立即轉了兩個(gè)圈，劈了個(gè)叉，又站了起來(lái)，跳起了手接手臉上充滿(mǎn)了笑容。連下面的評委都說(shuō)：“這小女孩的資質(zhì)可真不錯！”說(shuō)完，評委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她聽(tīng)到評委們的話(huà)更加認真地跳起來(lái)，又開(kāi)始把腳尖外開(kāi)，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂(lè )漸漸地停了下來(lái)，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　他長(cháng)著(zhù)一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴，經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些深奧的話(huà)來(lái)，他只要一笑，臉龐上便會(huì )出現兩個(gè)深深的小酒窩呢。

　　他的學(xué)習很好，記得有一次，上數學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)了一道數學(xué)題，讓我們當堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學(xué)們上黑板寫(xiě)答案，同學(xué)們東看看西瞅瞅，就是沒(méi)人舉手，這時(shí)他走上講臺，三下五除二的就把答案寫(xiě)在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　他不光學(xué)習好，而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課，上課鈴響了，我在書(shū)包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來(lái)了！我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書(shū)包里了。這時(shí)，他拍了拍我說(shuō)：“沒(méi)帶水彩筆嗎？”說(shuō)著(zhù)，他把他自己的水彩筆借給了我。

　　你們猜猜他是誰(shuí)呢？

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　我有一個(gè)朋友，她雖然很瘦，但是，她會(huì )拉小提琴，能畫(huà)畫(huà)，還能寫(xiě)字，很招人喜歡，從一年級以來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅，從未下降過(guò)，她能把我們宿舍管理的井井有條，天天獲得老師的好評，有一次，在她的管理下我們還被評為最優(yōu)宿舍。

　　她一向是大大咧咧的女孩兒，不過(guò)，她唱歌很好聽(tīng)，她是我們女生中最瘦的女生，她為人友好，語(yǔ)文成績(jì)很好，考試的時(shí)候，每次都能考一個(gè)好成績(jì)，但是，她數學(xué)不好，老師上課光為學(xué)習的事情著(zhù)急，但是，她的`為人友好這一點(diǎn)還是深受我的喜愛(ài)。

　　他身強體壯，每回幫我們到垃圾，幫我們倒垃圾，他為人友好，每回下課，我有不會(huì )的題他都能不厭其煩的教我，直到把我教會(huì )為止，在小組中我們遇到了困難的時(shí)候，他總能挺身而出，幫我們一起解決問(wèn)題。

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　今天，我讓同學(xué)們猜一位同學(xué)，如果你猜出來(lái)了，那說(shuō)明你對他很熟悉。

　　他是一位男生，但是他腦后根留著(zhù)一條細細的辮子。他長(cháng)著(zhù)雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。

　　他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來(lái)。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的'頭，不讓我起來(lái)，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬(wàn)一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人，肯定會(huì )把他打一頓。我有時(shí)也會(huì )對他搞點(diǎn)惡作劇，算是對他的懲罰。

　　他性格開(kāi)朗，就是學(xué)習不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書(shū)，還經(jīng)常瞄準上面同學(xué)的頭，假裝架槍來(lái)打別人的頭。他不認真聽(tīng)課，所以他考試成績(jì)都不太理想。其實(shí)我很想告訴他，我們是來(lái)學(xué)習的，如果不認真聽(tīng)講，就不會(huì )學(xué)好的。

　　他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如他很大方，有一次上美術(shù)課，我的畫(huà)筆顏色有點(diǎn)少，他就拿出他的畫(huà)筆給我用。

　　同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　我的好朋友，他的頭發(fā)很黑，黑得就像夜晚的天空，他的臉上有四顆痣，有兩顆在額頭中間，還有兩顆在鼻子旁邊，好像天上的小星星。

　　他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的'時(shí)候，他就興奮的不得了。只要老師一身令下，他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室，立馬開(kāi)機，坐穩，握鼠標，開(kāi)始忘我地玩起來(lái)……他玩電腦時(shí)一直在笑個(gè)不停，不知道的人還以為他中了彩票呢。

　　他很關(guān)心同學(xué)。有一次我跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，他立馬扶起了我，問(wèn)我有沒(méi)有事，需不需要告訴老師，而且還給我講了一個(gè)笑話(huà)。

　　我很喜歡我的這位好朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　他的個(gè)子和我差不多，白白的皮膚，大大的眼睛，聲音不粗也不細，剛剛好！

　　他的愛(ài)好是學(xué)武術(shù)，而且他跑得快，我們倆比賽跑步，有時(shí)候他跑得快，有時(shí)候我跑得快，但他贏(yíng)的`多，估計是他學(xué)跆拳道的原因吧！他已經(jīng)學(xué)到了黑帶。

　　下課了，我們一起玩游戲，有時(shí)候我們和男生玩，有時(shí)候和女生玩。因為男生喜歡玩危險的游戲，女生喜歡玩文靜的游戲，所以我們和女生玩的次數越來(lái)越多！后來(lái)我們男生和女生也一起玩游戲。

　　我們倆經(jīng)常一起交作業(yè)，可是有一天，我發(fā)現他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上！我有點(diǎn)生氣，怎么不等我呢？我走近一看，發(fā)現他頭上包著(zhù)紗布！怎么啦？原來(lái)他昨天晚上不小心撞了桌角，還縫了幾針。我告訴他，以后小心點(diǎn)，別把自己弄傷。過(guò)了幾天，他額頭上的紗布不見(jiàn)啦！我們又開(kāi)始高高興興地玩。

　　這就是我的好朋友，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——焦木子。

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(cháng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的`黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來(lái)臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！上學(xué)期間，他總是穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規校紀的好學(xué)生。

　　他非常好學(xué)，所以每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書(shū)，預習課文；上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，做筆記，老師提問(wèn)題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì )趴在桌子上看課外書(shū)。

　　有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學(xué)習，仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么愛(ài)學(xué)習？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為讀書(shū)可以讓人變得更加聰明，書(shū)是我最好的朋友�！闭f(shuō)完，他又鉆進(jìn)書(shū)里去了。

　　今后我要把他作為我學(xué)習的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。

　　現在你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學(xué)，你們猜對了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

　　他愛(ài)玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開(kāi)心。

　　他很溫柔，愛(ài)好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時(shí)非常認真，也喜歡玩槍?xiě)稹?/p>

　　他學(xué)習非常好，喜歡讀書(shū)，還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯，他吃四個(gè)大包子，我只吃了半個(gè)，看著(zhù)他圓鼓鼓的`肚子，我拍了拍，說(shuō)：“西瓜熟了�！彼麤](méi)理我。

　　他開(kāi)朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。

　　他很貪玩，媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》，可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調皮，他還撅著(zhù)小嘴說(shuō)你不調皮？他這樣不聽(tīng)話(huà)很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。

　　你們想知道他是誰(shuí)嗎？試著(zhù)猜一猜吧。

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　他的頭發(fā)一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛(ài)笑，有位打了一個(gè)噴嚏，他就笑個(gè)不停。

　　他經(jīng)常幫助人，我語(yǔ)文考試考不好，他就來(lái)安慰我，還說(shuō)：“不要哭，我下周送你一盒牛奶�！�，我被他有所感動(dòng)，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，不用了�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得肚子里有一股強大的力量。

　　他愛(ài)打籃球。我每個(gè)中午都和他一起到操場(chǎng)上打籃球。他的球技很不錯，能做許多高難度的動(dòng)作，我好羨慕他��！真希望有一天我也能像他一樣厲害。

　　他也是我們班的寫(xiě)作達人，因為每次寫(xiě)作，他都是第一個(gè)上交的`，而且他的作文里包括5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)是沒(méi)有錯別字，第二個(gè)是讀起來(lái)很通順，第三個(gè)是讓人讀起來(lái)能想到畫(huà)面，第四個(gè)是他的字很漂亮，第五個(gè)是內容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來(lái)當范文給我們學(xué)習。

　　他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來(lái)我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他是誰(shuí)？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細又長(cháng)，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的.鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛(ài)極了！

　　他特別愛(ài)笑，一天到晚總是樂(lè )呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門(mén)后，讓他來(lái)找我。如果他找不到我，我會(huì )輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著(zhù)聲音來(lái)找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì )故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì )不好意思地扭頭跑走，然后過(guò)一會(huì )兒，又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。

　　你們知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　我有一個(gè)同學(xué)，挺窩囊的，上課時(shí)撒囈掙，撒囈掙還被老師發(fā)現，一站起來(lái)第一句話(huà)就是：“嗯—嗯—”為嘛？不知道唄，平時(shí)什么也不會(huì )，又一次從褲子里掏出來(lái)一只襪子，一到看電視的時(shí)候兩眼發(fā)光，大家應該知道他是誰(shuí)了吧！

　　一個(gè)同學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，個(gè)子不高，也不算矮，身體胖胖，像個(gè)球，什么也會(huì )，是個(gè)書(shū)呆子，上一次老師收課外書(shū)的時(shí)候，他自己的`課外書(shū)都頂我們一組的，他是誰(shuí)呢？

　　一個(gè)同學(xué)大個(gè)子，虎背熊腰，身強力壯，胖胖的，別看他胖，他可不想別的胖同學(xué)一樣總是出丑，他的廚子整整齊齊，班里一切力氣活都歸他管，倒垃圾，上水桶，打掃衛生什么亂七八糟的都歸他管，他非常的友善，從不因為私事而嫉恨別人。他又是誰(shuí)呢？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他高高的個(gè)子，戴著(zhù)一副眼鏡，他每次出門(mén)都喜歡背一個(gè)黑色的旅行包，他每次見(jiàn)到我，都會(huì )從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著(zhù)我，但是我還是很喜歡他！

　　他是一位雕刻師，也是一位設計師。他是我的長(cháng)輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學(xué)。他在我犯錯誤的時(shí)候，會(huì )嚴厲的批評我，這時(shí)候把我可害怕他，但是我知道我是對我好。在我生病的時(shí)候他會(huì )著(zhù)急的'送我去醫院。在我開(kāi)心的時(shí)候，我第一個(gè)想要分享的就是他。

　　他是一個(gè)讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　同學(xué)們今天我給大家介紹一下我的好朋友，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。

　　她有一頭黑油油的長(cháng)頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一個(gè)調皮的小黑點(diǎn)；他性格有點(diǎn)內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他有一雙甜甜的.酒窩，一笑起來(lái)特別好看。他喜歡運動(dòng)，每次都跑在最前面。他上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題非常積極，作業(yè)很整齊，字寫(xiě)的很大，很漂亮，每次考試他都是最好的。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學(xué)習。我們做永遠的好朋友吧!讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)。他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)，像刺猬一樣，還戴著(zhù)黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

　　他非常會(huì )做數學(xué)題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學(xué)習高手呢！他還會(huì )保護我，每當我被女生欺負時(shí)，他會(huì )出手相救，當我強大的后盾。

　　他愛(ài)好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏(yíng)過(guò)好幾場(chǎng)比賽呢！他的英語(yǔ)也非常棒，他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢！而且，我們會(huì )經(jīng)�？瓷衿鎸氊愲娪�、動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得和他在一起的.時(shí)候，我感到非常得快樂(lè )。

　　不過(guò)，他有時(shí)會(huì )“傻乎乎”的，他非常會(huì )說(shuō)神奇寶貝的語(yǔ)言，每當他說(shuō)時(shí)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。所以，我不太喜歡他說(shuō)這種語(yǔ)言。

　　我們會(huì )在一起玩，一起成長(cháng)，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。