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我的新發(fā)現作文

時(shí)間:2024-01-12 13:57:40 好文 我要投稿

我的新發(fā)現作文經(jīng)典15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的新發(fā)現作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的新發(fā)現作文經(jīng)典15篇

我的新發(fā)現作文1

  在夏天,我就不能離開(kāi)雪糕半會(huì )兒,要不就等于要了我的命。

  有一天中午,一出空調房就像進(jìn)了火爐。我決定買(mǎi)個(gè)雪糕,當我想摸摸我有多少錢(qián)時(shí),可是,摸了半天“找到了”但,拿出來(lái)一看,只有一角錢(qián),連一個(gè)小布丁都買(mǎi)不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你在干什么呢?如果你想凍冰塊兒吃,給妹妹也凍點(diǎn)兒!

  可牛奶還熱著(zhù)呢!我自認倒霉,凍自己的一會(huì )兒就能吃了,可是現在還要等熱的`牛奶變涼(因為我的凍好了,她就吵著(zhù)要吃;她的凍好了,可她一口都不給我嘗嘗)

  “可我不能再等了,好熱呀!”說(shuō)著(zhù)就把兩杯牛奶同時(shí)放進(jìn)冰箱了。我小睡了一會(huì )兒,再次醒來(lái)打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現熱牛奶先變成冰,而涼的牛奶還沒(méi)有完全凝固。第一次,我還半信半疑,又做了幾次試驗,實(shí)驗結果和第一次一樣,真是太神奇了!

  通過(guò)查閱資料知道了,這一自然現象命名為“姆潘巴效應”我還知道冷卻快慢不是由液體的平均溫度決定的,而是有液體表面與底部的溫差決定的。

  通過(guò)這件事情告訴我們,生活中有許多知識,只要處處留心,就會(huì )有新的發(fā)現哦!

我的新發(fā)現作文2

  一天上午,我在小區里散步,走著(zhù)走著(zhù),無(wú)意間在墻角發(fā)現了一抹綠,起初我以為是苔蘚,好奇的我走上前一看,!原來(lái)是一株充滿(mǎn)生機的小草。

  它的顏色是淡綠色的,慢慢地從泥土里冒了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗,它那兩片圓圓的葉子像碧綠的圓盤(pán)在空中揮舞,可愛(ài)極了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),小草搖擺著(zhù)瘦小的身子,差點(diǎn)被風(fēng)連根拔起,但它擁有頑強的生命力,把葉子緊近靠在墻上,直到體力耗盡。最總,它頑強地站了起來(lái),挺了挺身子,像在對我說(shuō):“你看,我多么厲害呀!我躲過(guò)了大風(fēng)!

  不一會(huì ),開(kāi)始下小雨了,小草艱難地站立在風(fēng)雨中,挺著(zhù)又細又小的身子,又像是在跟我說(shuō):“沒(méi)事,我可是經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨呀!”我打開(kāi)雨傘,靜靜在旁邊觀(guān)察,很好奇這顆小草能不能憑借它頑強的生命力堅持到最后。眼看著(zhù)雨越下越大,小草快倒下去了,大豆般的雨點(diǎn)從它身上滑下,我輕輕地幫它抬了抬頭,讓我驚訝的`是,它沒(méi)有被大雨打倒,而是筆直的站了起來(lái),揮舞著(zhù)兩片大葉子向我招手。我開(kāi)心極了,不禁握了握它的小手,以表達我對它的敬畏之情。

  雨終于停了,再看那小草,它不僅沒(méi)有枯萎,倒是經(jīng)過(guò)雨水的滋養,越發(fā)顯得精神。我驚喜地忍不住“!一聲叫了出來(lái)!皨寢?zhuān)憧,它好像長(cháng)高了一厘米,頻頻向我點(diǎn)頭,仿佛在對我歡笑!边@可真是應了那句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  我喜歡小草,喜歡它那頑強的生命力,喜歡它那倔強的性格。

我的新發(fā)現作文3

  在生活中有很多很多的奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現,但要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆愛(ài)探索、尋根問(wèn)底的心。

  一天,我、妹妹和媽媽一起在家里玩,玩了一會(huì )兒,妹妹感到有些口渴,于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開(kāi)水。正準備給她時(shí),媽媽突然說(shuō):'春季喝檸檬水比較好!(tīng)了媽媽的話(huà)我趕快從冰箱里拿出兩個(gè)檸檬片放在玻璃杯里;又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的水。這時(shí),我突然發(fā)現從玻璃杯的側面看筷子,感覺(jué)筷子像斷了一樣,于是我把筷子拿出來(lái)后發(fā)現筷子并沒(méi)有斷,我又連試好多次都是同樣的結果。我心中出現了一個(gè)迷團:為什么把一支完好無(wú)損的筷子放在盛滿(mǎn)水的玻璃杯里從側面看筷子‘‘斷了’’。我迅速把水給了妹妹,去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。

  原來(lái)是因為光的折射造成的,光從空氣進(jìn)到水里,因為水的密度比空氣大得多,于是在水和空氣相交處發(fā)生折射,不在沿著(zhù)原來(lái)的.方向轉播。把筷子伸進(jìn)水里時(shí),我們的眼睛看到的是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線(xiàn)。這股光線(xiàn)不會(huì )與水面上的光線(xiàn)形成一條直線(xiàn),所以筷子沒(méi)有斷,但是看起來(lái)像斷了一樣。

  哦!原來(lái)是這樣的呀,生活中直是處處都有學(xué)問(wèn)呀!

我的新發(fā)現作文4

  星期天,我和妹妹在小區里的草地上玩游戲。突然,妹妹大聲喊道“姐姐,你快來(lái)看哪!這里有只小鍋牛哩!"我聽(tīng)后,急忙跑過(guò)去,用一片樹(shù)葉把它給捉住了。

  回到家后,我把小蝸牛放到了一個(gè)瓶子里。就在這時(shí),我的腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號:蝸牛是怎樣爬行的呢?仔細觀(guān)察那只小蝸牛,我發(fā)現它沒(méi)有腳,是像蚯蚓一樣靠身體蠕動(dòng)慢漫向前爬行的。

  有了這個(gè)新發(fā)現,我更加來(lái)勁兒了,把蝸牛從瓶子里拿出來(lái)放到桌子上,準備開(kāi)始“監視”它的一舉-動(dòng)。咦?它怎么不動(dòng)了?我用手指碰了碰它,可它還是紋絲不動(dòng)。我是個(gè)急性子,一手把它捏了起來(lái):“死蝸牛,你愛(ài)動(dòng)不動(dòng)吧!看我不把你扔掉!”“咦!那團粘乎乎的東西是什么?”此時(shí),我早已不再生氣,滿(mǎn)臉疑惑地向書(shū)房走去,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么.動(dòng)物之迷》看起來(lái)。哦,原來(lái)是這樣啊!蝸牛的腹部上有一個(gè)腺體,名叫足腺,可以分泌出一種黏液來(lái)幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的'粘液!

  我欣喜若狂,但不僅僅是因為我發(fā)現了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要懷著(zhù)一顆勇于實(shí)踐,積極探索未知秘密的心。

我的新發(fā)現作文5

  星期六,我和表哥回老家玩,當時(shí)天氣晴朗,我就到叔叔的農場(chǎng)去玩。

  我看了羊、牛、鴨子的圈之后,突然又聽(tīng)到了“咯咯咯”的聲音,原來(lái)走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后,吃下幾粒沙子。我心想:咦?為什么雞會(huì )“改行”吃沙子了?它長(cháng)牙齒了?還是喜歡吃?還是……

  這些問(wèn)號一直在我腦子中繞來(lái)繞去,我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著(zhù)雞走,可是十分鐘以來(lái),它還是不吃沙子。這下又有幾個(gè)問(wèn)號在我的腦中繞來(lái)繞去了:雞難道吃飽了嗎?還是因為我看錯了呢?我回到家里問(wèn)表哥:“哥,雞為什么會(huì )吃沙子呀?”表哥也無(wú)奈。

  到了中午,吃完飯之后,大家都去睡覺(jué)了,我小心翼翼地走進(jìn)廚房,把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上,拿著(zhù)雞的胃,用剪刀把胃剪開(kāi),發(fā)現了胃中的沙子,我用放大鏡一看,發(fā)現沙子旁邊粘著(zhù)一些雞飼料。我又想:沙子不會(huì )磨破雞的胃嗎?疑問(wèn)越來(lái)越多,最終,我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于,我把真相查得水落石出了。

  原來(lái)雞沒(méi)有牙齒,不能像人和其他動(dòng)物一樣咀嚼食物,而是通過(guò)吃沙子或小石子把食物磨碎,然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦!雞的'胃很厚也很硬,所以不會(huì )被沙子或石子磨破。

  真相終于查出來(lái)了,我的新發(fā)現可真有趣!

我的新發(fā)現作文6

  星期天的早上,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽起了個(gè)大早,媽媽便帶我去獅子山上踏青。

  獅子山上的小草探出了腦袋,穿上了嫩綠的新衣服。草叢中夾雜著(zhù)許多五顏六色的野花。紅的,粉的,紫的……美麗極了。當我們走到半山腰時(shí),我看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù),便興奮地叫道;“媽媽?zhuān)茨,好多?桃花!”“寶貝,你仔細瞧瞧,這不是桃樹(shù),而是櫻花樹(shù),你認真觀(guān)察,一定會(huì )有新發(fā)現的!蔽易屑毧戳丝此鼈兊幕ò,說(shuō):“不對不對,這是桃花,不是櫻花!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“櫻花和桃花的花瓣雖然都是淡粉色的,但是呢,櫻花的花瓣中間有一個(gè)小小的缺口,只要認真觀(guān)察,就能發(fā)現的!薄澳侨绻床怀鰜(lái)呢?”那就看他的枝條上有幾朵花,桃花都是單獨一朵,而櫻花是同一個(gè)枝芽上分出了好幾只細小的花莖,每個(gè)花莖都會(huì )開(kāi)出一朵小櫻花!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,像是獲得了世界上最偉大的秘密一樣,我欣喜若狂地在櫻花樹(shù)下拾花瓣,甚至把這些特別的“寶貝”小心翼翼的帶回了家,制作成了精美的干花。

  原來(lái),生活中處處都有學(xué)問(wèn),我們不僅要擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛,還要保持一顆充滿(mǎn)好奇的心!

我的新發(fā)現作文7

  今天上午,老師不知道是怎么了,神神秘秘的,像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷,我有些好奇,心想:難道今天是一個(gè)人的生日?還是請我們吃大餐?想著(zhù)想著(zhù),嘴里流出一滴一滴的口水。

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái):“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’!蔽覀円稽c(diǎn)也不相信,然后老師說(shuō):“我們玩一個(gè)游戲,只用一只手握住它,看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)!

  第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺,心理嘀咕著(zhù):不就是一個(gè)小雞蛋嘛,有什么了不起,還稱(chēng)為鋼鐵一樣的雞蛋,看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握,用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了,可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi),我又尋思著(zhù):哎!連我都打不開(kāi),一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。

  我的判斷是正確的,我們一個(gè)一個(gè)上臺來(lái)開(kāi),果然都沒(méi)能打開(kāi),過(guò)了好一會(huì )兒,我又想重新試一試,老師同意了?刹,既沒(méi)能打開(kāi),手又使得沒(méi)勁了,這下可糗大了,雞蛋如果能說(shuō)話(huà)的話(huà)肯定會(huì )說(shuō):“哈哈!小樣,連你們都打不開(kāi)我,這說(shuō)明我是無(wú)敵的'!

  試驗做完了,老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄,原?lái)是當你握雞蛋的時(shí)候,雞蛋的受力是均勻的,會(huì )把力量分解開(kāi),。所以別小看這個(gè)雞蛋,它也非常牛,比如悉尼歌劇院,國家大劇院等,有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢!不信你去看看!

我的新發(fā)現作文8

  去年七月暑假,我興沖沖地來(lái)到鄉下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì )吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物,于是我主動(dòng)提出來(lái)要去山上放牛,結果我有了驚喜的發(fā)現!你們猜猜看是什么呢?

  初升的陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶(hù),我和小伙伴們向山上趕去。到了山上,各家的牛在山坡上吃草,而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺(jué)中太陽(yáng)灑下最后一縷余輝,這是太陽(yáng)公公要向我們揮手告別了。我們牽著(zhù)牛往家里趕,當我回到家時(shí),外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的,吃完飯后,我打算去外面捉螢火蟲(chóng)。

  當我路過(guò)牛圈時(shí)聽(tīng)到里面有牛吃草料的聲音?晌易屑氁豢,牛圈里并沒(méi)有草料,但我確實(shí)聽(tīng)到了聲音了!為了探個(gè)究竟,我回到家里拿手電筒往牛圈里照去,發(fā)現小牛犢悠閑地閉著(zhù)眼睛,靈巧地搖動(dòng)尾巴驅趕蚊蟲(chóng)。再定睛一看,圈里沒(méi)有草料,牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著(zhù)什么,對此我充滿(mǎn)了好奇。

  為了解開(kāi)這個(gè)迷,我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢(xún)。這才恍然大悟,雖然牛白天把草吃到了肚子里,但不能一次性地消化完所有的'食物,它會(huì )再次把食物返回口腔里咀嚼,這樣循環(huán)直到完全消化完畢,這個(gè)過(guò)程叫做反芻!牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現象。

  這個(gè)發(fā)現真有意思呀!只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,一對善于聆聽(tīng)的耳朵,一顆敢于探索的心,我們就能發(fā)現世界和生活的奇妙!

我的新發(fā)現作文9

  春天到了,校園里的變化真大呀!

  哇,創(chuàng )新園里的迎春花花期已過(guò),枝頭只剩下一半的花朵,嫩綠的葉子已經(jīng)郁郁蔥蔥、茂盛濃密。這春的使者,它第一個(gè)用金黃的小喇叭向我們宣布春天的到來(lái)。如今完成使命的它們,正在換成養眼的碧綠的春裝,告訴我們要珍愛(ài)生命。

  撥開(kāi)枯草,我發(fā)現枯葉下竟有無(wú)數的小腦袋在拼命地往上挺。難道它們也迫不及待地要來(lái)探聽(tīng)春的消息?我似乎聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ):“我要努力往上鉆,努力冒!沖出泥土,沖出枯草,享受陽(yáng)光,做報春使者!薄鞍,快來(lái)呀!這草叢中竟然有蝸牛!”我驚喜地招呼著(zhù)同伴。蝸牛似乎絲毫不受我的影響,蜷縮在殼里,享受著(zhù)自己的美夢(mèng)。

  木芙蓉長(cháng)出了嫩綠的芽,那芽上還帶著(zhù)晶瑩的露珠呢!“那是什么樹(shù)?老師!表樦(zhù)楠楠手指的方向,我也看到了一棵奇特的樹(shù):葉子像芭蕉扇,渾身裹滿(mǎn)了棕色的毛,葉柄間還有嫩綠的像麥穗一樣的`東西。老師說(shuō)那叫棕櫚樹(shù),那毛可是寶,可以做成老人們最喜歡的柔軟的棕繃床,還可以做成高檔掃把。那“麥穗”是棕櫚樹(shù)的花苞。哇,一棵普通的樹(shù)竟渾身是寶。

  在校園里走了一圈,我由衷地敬佩動(dòng)植物們,敬佩它們旺盛的生命力。

我的新發(fā)現作文10

  我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把鋼筆上的藍色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想:爸爸回來(lái)一定會(huì )批評我的,所以我趕忙放下鋼筆,拿上爸爸的白色籃球服,跑到衛生間學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗衣服。

  我看了一下,衛生間里有一塊大香皂,我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(cháng)時(shí)間,想著(zhù)肯定洗掉了,于是我用水沖洗,當我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現竟然還沒(méi)有洗掉!

  我著(zhù)急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去,終于找到了一本生活大百科,我想里面應該會(huì )有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi),快速地在目錄上找了一會(huì )兒,看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè),看到了:衣服上,如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想:這是騙人的吧,鹽只能做飯,怎么能洗衣服呢?但是管不了那么多了,著(zhù)急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上,然后又用力搓了一回,還真的把墨水洗掉了!于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機里甩干。

  這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我告訴爸爸媽媽我洗衣服的'過(guò)程,媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下,網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水,還能滅火呢。

  原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊,只要你肯動(dòng)腦思考,善于發(fā)現,就會(huì )知道更多有趣的事情。

我的新發(fā)現作文11

  星期五,余老師給我們上了一堂作文課,內容是教我們寫(xiě)作文應該怎樣選題材。結束時(shí),給我們布置了三個(gè)選項:一是蒼蠅為什么總是蹉腳?紙片從高空是怎么墜落的??jì)蓚(gè)雞蛋相互碰撞會(huì )發(fā)生什么?我對第三個(gè)項目特別感興趣。

  星期天下午,我找外婆要了兩個(gè)雞蛋,準備做實(shí)驗。我起初認為,肯定兩個(gè)雞蛋都會(huì )破。于是我準備好了碗,把兩個(gè)雞蛋拿在我手上,兩個(gè)雞蛋從兩邊往中間相互碰撞,不可思議的事情發(fā)生了,竟然只有一個(gè)雞蛋破了個(gè)洞,蛋黃和蛋清從破縫里流了出來(lái),而另外一個(gè)雞蛋都完好如初。

  這是為什么呢?我百思不得其解。后來(lái)我通過(guò)手機百度才知:兩個(gè)雞蛋相撞,可能會(huì )發(fā)生三種情況:有可能兩個(gè)都會(huì )破,有可能兩個(gè)都不會(huì )破,還有只會(huì )破一個(gè)的可能。結果可以用力的原理來(lái)解釋?zhuān)簝蓚(gè)雞蛋相撞,表面都會(huì )受到擠壓,雞蛋破碎與受力大小有關(guān),也就是作用力和反作用力,作用力大于反作用力的那個(gè)雞蛋就會(huì )被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運動(dòng)速度有關(guān),雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。

  兩個(gè)雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué),兩個(gè)雞蛋講的`就是力度原理,生活中也有許多新鮮事物等著(zhù)我們去發(fā)現,去探索。

我的新發(fā)現作文12

  月考之后,我一直都非常消沉,直到遇見(jiàn)了那株吊蘭,有了新發(fā)現,才沒(méi)有繼續消沉下去。

  淚水,絕望掩埋了孤獨而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心,仿佛被籠上了一曾灰色的云,終日見(jiàn)不得光。

  偶然瞥見(jiàn)了那株吊蘭。我曾滿(mǎn)懷希望地買(mǎi)下她,可她那日復一日的沉寂卻打消了我對她的所有期許,一如打消了對自己的所有信心。

  現在的她,葉子根部已有些發(fā)黑,有些葉子已變黑,蜷縮在一起了,那長(cháng)化的枝干已有些發(fā)黃了,花干了,發(fā)黑了。

  久違的秋日陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),照在了我們的身上。我看見(jiàn)她似乎正努力地攝取著(zhù)陽(yáng)光,想要恢復從前的生機。呵,這么努力,這么拼命,終究還是成就不了輝煌吧,我自嘲。

  放棄吧!我一直這么想著(zhù)?芍钡接辛四莻(gè)發(fā)現,我就不這么想了。

  那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),無(wú)所事事,卻看見(jiàn)了那株吊蘭,她的`變化寧我驚訝:葉子綠得都已經(jīng)快要滴出油來(lái)了,那花,居然反季節的開(kāi)放了!三五成群的簇擁在一起,像小星星。

  看著(zhù)她,我感悟,我發(fā)現:即使世界不完美,也要燃起迷人的火花,黑暗中也能生出芬芳。只有努力,只有不放棄,只有這么做,才能創(chuàng )造輝煌!

  就這樣,我有了新發(fā)現。也正是這新發(fā)現,才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

我的新發(fā)現作文13

  去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開(kāi)了電視,看了一會(huì )兒感覺(jué)很熱,就開(kāi)始脫毛衣.只聽(tīng)"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了,因為每次脫毛衣都是這樣.

  可這次我的好奇心上來(lái)了,我一定要查出這是為什么.我對著(zhù)毛衣仔細觀(guān)察,東拉西扯,什么也沒(méi)找到一點(diǎn)線(xiàn)索,我也不甘心,打算休息會(huì )再找答案.我剛走過(guò)電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽(tīng)到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì )有這種現象呢,是誰(shuí)在作怪呢?

  我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎,趕快打開(kāi)書(shū)柜,搬出十萬(wàn)個(gè)為什么認真地找找來(lái)找去也沒(méi)找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現,原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應,我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。

  知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來(lái)大自然存在的'普通現象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現,肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現,大家生活要多多觀(guān)察,才有更多的發(fā)現。

我的新發(fā)現作文14

  世界上有許多奧秘等著(zhù)人們去努力探索。一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)現了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。

  那天剛下完一場(chǎng)大雨,路面上還很潮濕。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍著(zhù),東奔西跑。當我路過(guò)一片草地時(shí),發(fā)現了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的.鞋帶,可是近前一看,嚯!原來(lái)是一條蚯蚓。這時(shí),一個(gè)小伙伴喊道:“切,不就是一條全身烏黑的蚯蚓嘛,有什么好稀奇的?”說(shuō)完,便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來(lái)還活靈活現的蚯蚓已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。

  我心想:一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎?我們圍著(zhù)花園又追了一圈后,忽然發(fā)現那兩段都在慢慢地爬行著(zhù)!罢嫫婀!”有個(gè)小伙伴說(shuō)道:“難道蚯蚓有特異功能,可以分身?”我們一開(kāi)始都以為是風(fēng)吹的,后來(lái)風(fēng)停了下來(lái),它竟然還能爬行,這使大家充滿(mǎn)了疑惑。

  看著(zhù)大家滿(mǎn)臉的疑惑,我便迅速回家翻開(kāi)那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查找答案。書(shū)上說(shuō):蚯蚓被截為兩段,段面上的肌肉組織馬上加強收縮。一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細胞團。這時(shí),血液中的白細胞同時(shí)聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。

  其實(shí),生活中還有許多知識等我們去發(fā)現,只要留心觀(guān)察,就會(huì )有意外的收獲。你說(shuō)呢!

我的新發(fā)現作文15

  最近我家來(lái)了許多的新伙伴,是一些植物和幾只動(dòng)物。這讓我得到了一些新發(fā)現。

  在前幾天我發(fā)現那些含羞草,不論你怎么摸它,他就會(huì )害羞的低下頭。我這樣屢試不爽,每次我一摸它,它就會(huì )害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天,我在摸他時(shí)候一直保持住一個(gè)姿勢。摸他一大伙到后面還用這個(gè)姿勢的.話(huà),含羞草就不會(huì )低頭啦。我一看非常的害怕,因為這含羞草可用了,我爸爸50元買(mǎi)的,我碰壞了,我爸爸又該說(shuō)我了。我就慌忙地拿出手機搜了一下,為什么含羞草摸了一會(huì )兒就不會(huì )動(dòng)了?一看我才知道。,一直用一個(gè)方式摸含羞草,含羞草就該不害怕了。只要過(guò)一會(huì )兒含羞草就又該害怕了。還有一個(gè)說(shuō)法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分,摸一會(huì )兒水分就少了。要等一會(huì )兒才它的水分恢復了就行。這才讓我得到一個(gè)新發(fā)現。

  我用一個(gè)新發(fā)現是,如果你家有狗狗的話(huà),千萬(wàn)別摸它的尾巴。那次我正在摸它,然后想到了它尾巴會(huì )怎么樣。然后我就一直摸它尾巴,沒(méi)想到它就呲牙咧嘴。就像每一時(shí)刻都想反咬我一口的感覺(jué)。我立刻怕了,趕緊逃離了案發(fā)現場(chǎng)。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。

  我們以后要常探索,這樣就可以獲得更多的發(fā)現?梢宰屛覀兊闹R量?jì)涞母喔唷?/p>

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