當我面對困難的時(shí)候作文15篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的當我面對困難的時(shí)候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當我面對困難的時(shí)候作文1
在生活中我們總是會(huì )遇到困難。當我面對困難的時(shí)候,我會(huì )對自己說(shuō):“蔣豐遙,你不能放棄!惫耪Z(yǔ)說(shuō)的好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 經(jīng)過(guò)嚴冬和野火的考驗,小草仍然在春天里綠滿(mǎn)大地。當我面對困難的時(shí)候,我不會(huì )哭泣,因為眼淚并不能解決問(wèn)題。
記得又一次我考試,同學(xué)們都做好了充分的準備,我也不例外。當我拿到考試券的時(shí)候,我飛快的做完了前面的題目,邊做邊想,今天的題目很容易!可是好景不長(cháng),在做應用題的時(shí)候,我被難住了,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出最終的答案,我急得滿(mǎn)頭大汗,心里想這次肯定要考砸了。正在我很沮喪的'時(shí)候,我忽然想起了失敗是成功之母這句話(huà),面對困難我既不能著(zhù)急,更不能灰心,F在我應該冷靜下來(lái),慢慢思考。經(jīng)過(guò)努力,我終于理清了思路,破解了難題。
通過(guò)這次事情,我知道只要勇往直前,不灰心喪氣,一定可以找到解決問(wèn)題的方法,最終戰勝困難。
當我面對困難的時(shí)候作文2
今天無(wú)意從電視上看到了一個(gè)勵志的故事,最美舞者廖智,經(jīng)歷了汶川大地震,她幸存了下來(lái),然而女兒卻不幸的離開(kāi)人世,作為一名舞者,她失去了最重要的肢體——雙腿,作為一名母親,她失去自己親愛(ài)的家人。但是這樣的命運沒(méi)有擊倒她,她堅強的生活著(zhù),最后,依然堅持了舞蹈夢(mèng)。
看了這個(gè)感人的故事,我也有些感想,挫折是生命歷程的'必經(jīng)之處,痛苦是內心世界的一粒沙,盡管挫折不可估量,痛苦卻可由人來(lái)把握。與其放大痛苦讓沙粒磨破血肉,不如遭受挫折時(shí)化解痛苦,孕育一顆美麗的珍珠。
然而,現實(shí)中常常有人放大痛苦,然后背負這個(gè)沉重的行囊前行,給自己制造無(wú)形的壓力。一次嚴厲的批評,就要傷心的悲痛欲絕,一次小小的失敗,就覺(jué)著(zhù)生命失去了意義。這樣的人生旅行只會(huì )越來(lái)越累,越來(lái)越苦,最終被這行囊壓垮,被無(wú)盡的苦海淹沒(méi)……
當我們再遭遇挫折時(shí),一定要告訴自己,不要放大痛苦,這樣才能砸碎心靈的枷鎖,輕裝上陣,戰勝挫折。
當我面對困難的時(shí)候作文3
當我面對困難的時(shí)候,我總會(huì )想起那次在飛機場(chǎng)跑步,劉可對我說(shuō)的一句話(huà)。
上次暑假,我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機場(chǎng)跑步,早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天,我們早晨來(lái)到飛機場(chǎng),最開(kāi)始我的興致還很高,我覺(jué)得很好玩,有趣。我和劉可一起跑,他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天,我覺(jué)得一點(diǎn)也不累?膳艿桨胪,我停了下來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“我跑不動(dòng)了,我不行了,我要休息,你們先走吧,我一會(huì )兒追來(lái)! 劉可說(shuō) :“這怎么行,你一會(huì )兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì ),沒(méi)多久了!蔽铱戳艘幌嘛w機場(chǎng),“我們連它的二分之一就沒(méi)跑到,還有多久呀!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。這時(shí),劉可的'表情變 嚴肅了,說(shuō):“你以為我們就不累了嗎?像你這樣半途而廢,以后怎么做大事。我們來(lái)跑步,是為了鍛煉身體,如果你不去克服困難,就不會(huì )有成功!甭(tīng)了這番話(huà),我不知哪來(lái)了一股 力,我又跑了起來(lái)。
我們都有困難,要克服戰勝它,才會(huì )成功。
當我面對困難的時(shí)候作文4
我要考試的時(shí)候,兩只腳總是不聽(tīng)使喚,一直抖個(gè)不停,考試的魔鬼要來(lái)糾纏我了,我被嚇得心驚膽跳,還好是場(chǎng)惡夢(mèng)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì )做這個(gè)夢(mèng)?”媽媽說(shuō):“是你壓力太大!蔽抑牢业腵心里只想考一百分,常常很有自信,但考卷拿到時(shí),卻令我很失望。因為我粗心大意,所以我才沒(méi)有考好?荚噷ξ襾(lái)說(shuō)是很困難的一件事,要把錯的答案找出來(lái),更是難中之難!
上臺說(shuō)話(huà)是我另一個(gè)困難,說(shuō)話(huà)結結巴巴、呼吸困難,有時(shí)還會(huì )抓頭傻笑,看著(zhù)大家的眼睛“瞪”著(zhù)我,我卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),真是丟人現眼。還好老師安慰我,告訴我上臺說(shuō)話(huà)是要慢慢訓練的。有時(shí)候看著(zhù)同學(xué)在臺上發(fā)呆,我也很想笑出來(lái)。
面對困難最好的方法就是冷靜思考,怎樣才能解決它,不要害怕,要有勇氣,才能做出正確的選擇。我還在學(xué)習中,媽媽說(shuō)認真學(xué)、努力做,就會(huì )漸入佳境的。所以,我還在學(xué)習、摸索中。
當我面對困難的時(shí)候作文5
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,而對付困難的方法有很多。有些人是望而卻步,有些人是克服了一半就不愿再繼續下去了,有些人則是克服了困難。
一次暑假,爸爸帶我去爬山。山很陡,有時(shí)還得手腳并用。一開(kāi)始我很快,勇當“開(kāi)路先鋒”,爬了一半我就像泄了氣的皮球,坐在地上不想動(dòng)了。我對爸爸說(shuō):“要不我們休息一下下去吧!彼(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):孩子,不要遇到困難就膽怯,就退縮。休息一下,在向頂峰沖刺!”我聽(tīng)了爸爸的.話(huà),決定繼續往上爬。終于,我爬上了頂峰,看著(zhù)腳下環(huán)繞在半山腰的云,眺望著(zhù)遠處的山,我的心情無(wú)比的快樂(lè )。
當你遙望困難時(shí),它是一座不可逾越的大山,當你面對困難時(shí),它是一座小土丘,當你戰勝困難時(shí),他就只是你身后的一片平地了。
當我面對困難的時(shí)候作文6
今天我和媽媽回到家復習完英語(yǔ),就問(wèn)媽媽圍棋的棋具都買(mǎi)了沒(méi)?媽媽說(shuō):“哦,棋具啊,你爸爸說(shuō)是周五的圍棋課,讓明天再買(mǎi)!
我一聽(tīng)就急了:“那不是周五的`圍棋課,是周四的圍棋課,是明天上午第三節就要用的”我又哭又叫,批評了爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)讓你們搞錯了,我再一看單子,是周二到周五才賣(mài)呢,我急的一下子快哭了,又打電話(huà)批評了爸爸。爸爸又在嘰哩咕嚕,我“趴”一聲,關(guān)上臥室門(mén),不理媽媽。我再里面里越看紙條越氣憤越看紙條越氣憤,本來(lái)今天下午就可以買(mǎi)的,爸爸卻以為是周五的興趣課。
我又看了紙條,突然看到了電話(huà),出來(lái)?yè)荦R老師的電話(huà),媽媽要過(guò)紙條,也讓我撥齊老師的電話(huà),我和媽媽想到了一起。我問(wèn)齊老師鹿老師的電話(huà),齊老師不知道,我又問(wèn)齊老師可不可讓媽媽早上去買(mǎi),齊老師給我講了兩個(gè)辦法,我還是選擇了第二個(gè)辦法。
我想起了爸爸說(shuō)的:“辦法總比困難多”——!
當我面對困難的時(shí)候作文7
有一次,我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候,我老是不熟悉腰組合。
腰的組合,一聽(tīng)到“腰”這個(gè)字,心里就敲起了鼓,怦怦直跳,因為這個(gè)腰的組合對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。老師開(kāi)始教我們下小腰,然后又要下大腰,再然后又要轉腰,再最后還要控腰等等……轉得我連節奏都跟不上去,就連動(dòng)作也記不清了,更別說(shuō)是再做了。
當老師叫我們再重練一遍時(shí),該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤,我爬了起來(lái),做完轉腰后,我感覺(jué)天翻地覆、頭暈眼花,根本就想不起來(lái)是什么動(dòng)作了。
休息的.時(shí)候我把不會(huì )的和不懂的地方,一一的向老師請教,老師聽(tīng)完后,很有耐心地給我講解了,我不會(huì )的地方和不懂的地方。
放學(xué)后我回到家里,專(zhuān)心致志地練了一遍又一遍,直到現在我都這樣堅持練習,練到今天,我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當我面對困難時(shí)候,我會(huì )想起在課外書(shū)上看到的一句話(huà),“臺上十分鐘,臺下十年功!
當我面對困難的時(shí)候作文8
在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅定的信心,才能一步步走向成功.
當我在面對困難時(shí),我會(huì )鎮定自若,想辦法去解決.就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個(gè)老朋友家里做客,我也跟著(zhù)去了.到了那里,我發(fā)現那里的小區好大,還有一 個(gè)漂亮的圓形花壇.我想:待會(huì )一定要來(lái)看看.于是,在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí),我就溜到了樓下.這里可真美!綠樹(shù)成陰,花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處....我不由 自主的走進(jìn)了樹(shù)林,可剛走進(jìn)我就后悔了,無(wú)論我怎么走,都會(huì )兜回到原來(lái)的地方.看著(zhù)天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又著(zhù)急,但我還是努力讓自己平靜 下來(lái),回想著(zhù)自己走過(guò)的`路線(xiàn),憑著(zhù)記憶在樹(shù)林里穿梭,我終于走了出來(lái)!這時(shí)我才發(fā)現活在世界上是一件多么美好的事!
經(jīng)過(guò)這件事以后,我對任何一件事都更細心了.只要你遇到困難時(shí)冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法.
當我面對困難的時(shí)候作文9
當我面對困難的時(shí)候,我會(huì )勇于克服,你呢?
那次在數學(xué)課上,老師出了一道難題,其他的同學(xué)也被難住了,大家都覺(jué)得即使費上九牛二虎之力,也做不出來(lái),所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái),只有少數同學(xué)在認真做題。我當時(shí)也在做題,有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲,我都堅決地說(shuō)了“不”。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,豆大的`汗珠在我的頭上掉了下來(lái),大多數同學(xué)還在玩著(zhù),這時(shí),我呼了一口氣,大聲說(shuō)道:“我做完了!”
同學(xué)們都驚奇地看著(zhù)我,老師叫了我的名字,我詳細地講了我的解題方法,老師連連點(diǎn)頭,表?yè)P了我。
當我面對困難時(shí),我會(huì )勇于克服,因為我品嘗到了克服困難的甜頭。今后我會(huì )在困難的面前充當一位“常勝將軍”。
指導教師 崔梅茹
當我面對困難的時(shí)候作文10
知難而進(jìn),無(wú)堅不摧,碌碌無(wú)為。那一次,我終于戰勝了自己,戰勝了困難。
當一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí),我正站在平陽(yáng)縣遠近聞名的樂(lè )園中挑戰“水上梅花樁”。我躍躍欲試,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁,忐忑不安地向前走。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,我走到中間了。
忽然,我的腳步停住了,因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過(guò)去會(huì )跌入水里,如果回去的話(huà),又會(huì )遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是進(jìn)退兩難呀!忽然,我想起老師說(shuō)的'一句話(huà):“不能臨陣退縮!庇谑,我鐵下一條心,不顧一切向前一跳。Yes!我穩穩當當地站在木樁上了。我忽然一下子釋放了,于是我再接再厲,趁熱打鐵,一下子走過(guò)了全部的木樁。我歡呼雀躍,我戰勝了恐懼,戰勝了困難。
當我面對困難的時(shí)候,我不會(huì )臨陣退縮,而是勇往直前。同學(xué)們,如果你們遇到困難時(shí),記住這句話(huà)“不要臨陣退縮”,我相信你們一定會(huì )戰勝困難的!
當我面對困難的時(shí)候作文11
在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅定的信心,才能一步步走向成功。
當我在面對困難時(shí),我會(huì )鎮定自若,想辦法去解決。就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個(gè)老朋友家里做客,我也跟著(zhù)去了。到了那里,我發(fā)現那里的'小區好大,你也可以投稿,還有一個(gè)漂亮的圓形花壇。我想:待會(huì )一定要來(lái)看看。于是,在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí),我就溜到了樓下。這里可真美!綠樹(shù)成陰,花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處…我不由自主的走進(jìn)了樹(shù)林,可剛走進(jìn)我就后悔了,無(wú)論我怎么走,都會(huì )兜回到原來(lái)的地方?粗(zhù)天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗。既害怕又著(zhù)急,但我還是努力讓自己平靜下來(lái),回想著(zhù)自己走過(guò)的路線(xiàn),憑著(zhù)記憶在樹(shù)林里穿梭,我終于走了出來(lái)!這時(shí)我才發(fā)現活在世界上是一件多么美好的事!
經(jīng)過(guò)這件事以后,我對任何一件事都更細心了。只要你遇到困難時(shí)冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法。
當我面對困難的時(shí)候作文12
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,我也不例外。當困難來(lái)時(shí),有的人會(huì )垂頭喪氣,有的會(huì )逃避退縮不前,有的'人反而會(huì )積極面對,努力去克服。那我呢?
記得我在八歲時(shí),我參加一個(gè)大型舞蹈表演活動(dòng),那時(shí)候我一則非常開(kāi)心,但另外一方面,我又擔心自己因為沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,導致表演不佳。我面露愁容,甚至向老師提出退出的念頭,但負責指導的老師,不斷的鼓勵我及安慰我,他說(shuō)我如果能在表演前兩個(gè)月好好的練習,相信到時(shí)候能有精采的表現。于是我決定全力以赴,在每次練習中,先做暖身操,讓自己的身段柔軟些,之后不斷的反覆練習,我和其他同學(xué)戲稱(chēng)這段期間為“魔鬼訓練”。后來(lái),我真的如愿做了一次讓大家贊賞的演出。
這段經(jīng)驗令我印象深刻,讓我明白遇到困難時(shí),不可以輕言放棄,而聽(tīng)從老師的指導不斷的練習,則是突破困難的一大關(guān)鍵,百尺竿頭會(huì )更進(jìn)一步。
當我面對困難的時(shí)候作文13
星期六,我在家里做作業(yè),卻被一道難題難住了。這道題真傷腦筋,我在心里想:“這道題可真難,我放棄算了吧!
但我又一想,不行,老師不經(jīng)常對我們說(shuō)只要功夫深,鐵杵磨成針,難道面對一道難題就退縮嗎?想到這里,我又埋下頭仔細地思考。
功夫不負有心人,我終于算出來(lái)了,這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這下可輕松了。我一邊奮筆疾書(shū),一邊在心里偷樂(lè )。后面的題越做越容易,照這樣的速度,不到20分鐘就能全部搞定 。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越做越順手,越做越興奮,恨不得把一冊書(shū)的作業(yè)都做完,讓我沒(méi)想到的是,就連我最討厭的《全評測試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因為我做了一道難題克服了困難,找到了竅門(mén)的`結果。我體會(huì )到了成功的喜悅,體會(huì )到了面對困難不服輸的精神是多么值得驕傲!
當我面對困難的時(shí)候作文14
每個(gè)人的一生都不會(huì )完美的,也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上,就免不了要遇到困難,盡管我們非常不愿意,但是困難還是會(huì )像“跟屁蟲(chóng)”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉,而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。
比如:考試的時(shí)候,自己心里面一緊張,把昨晚的資料全部都給忘記了,遇到這種情況,我就首先把自己的緊張心情放輕松,然后,我的腦海就會(huì )一下子又浮現出我昨天晚上復習的資料。從這件事情中,我知道了:每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松,愉快的'好心情真的是很重要的。
還記得有一次,我的好朋友們不和我玩了,而自己下課了在班上就沒(méi)人玩,我們現在就應想到,如果是我們自己先讓一步的話(huà),就不會(huì )有今天這個(gè)下場(chǎng)了,從這件事情中,我知道了:自己出現了錯誤,就應該自己勇敢的去向別人道歉,而不應該硬要堅持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難,包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對困難。
當我面對困難的時(shí)候作文15
“唉,真難呀!”今天我在做靈通數學(xué)題的時(shí)候,不禁發(fā)出這種感嘆。
該怎么辦呢?我開(kāi)始從題圖入手,一邊仔細地觀(guān)察例圖有什么規律,一邊認真思考尋求解題的突破口。突然我發(fā)現,將左邊的'三角形移到右邊的三角形的上面,圖形“呼”的一下就變成了兩個(gè)正方形!一下子,我豁然開(kāi)朗,三下五除二就把其中的一個(gè)平形四邊形的面積給求出來(lái)了。接著(zhù),開(kāi)始求一個(gè)三角形的面積啦!我想:三角形的面積該怎么求,會(huì )不會(huì )還要解方程?是不是很難?我凝神定氣,認真推理。忽然,我發(fā)現,如果把一個(gè)三角形再“分身”一個(gè),那樣再求面積豈不是更簡(jiǎn)單?我便趴在桌子上算呀算呀,嘴里還念念有詞。終于,這道使我天昏地暗,腦袋要爆了的題解出來(lái)了!我心里油然而生一種想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )!
噢!原來(lái)面對困難的時(shí)候,我們應該冷靜應戰、想方設法、拓寬思路、找準突破口,這樣困難才會(huì )成為你的手下敗將!
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