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追夢(mèng)路上作文

時(shí)間:2024-01-12 00:29:43 好文 我要投稿

追夢(mèng)路上作文15篇(合集)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追夢(mèng)路上作文15篇(合集)

追夢(mèng)路上作文1

  以夢(mèng)為馬,不負韶華!}記

  夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲,給前行者帶來(lái)希望;是干旱中的甘霖,滋潤人們的心靈;是迷途中的燈塔,讓船只于迷茫中找到歸途。夢(mèng)想,多么高潔的詞語(yǔ)!然而,沒(méi)有誰(shuí)的追夢(mèng)路上能一帆風(fēng)順,只有勇敢面對逆境,才能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。而我的夢(mèng)想,自然也是如此。

  老師,這是我的夢(mèng)?晌羧盏奈也⒉皇莻(gè)大方的女孩,不愛(ài)參加班級活動(dòng)只習慣默默地看他人彩。但我有夢(mèng),于是我選擇了改變自己。我開(kāi)始積極舉手發(fā)言,認真參加活動(dòng),我開(kāi)始站在舞臺上展示自我,我經(jīng)歷了一次次的考驗,從開(kāi)始的'忐忑不安到現在的習以為常。

  老師,這是我的夢(mèng)?晌羧盏奈也⒉皇莻(gè)活潑的女孩,沉默孤僻性格古怪被敬而遠之。但我有夢(mèng),我開(kāi)始改善自己的個(gè)性,努力抑制自己的不適與如炸藥一般易燃易爆的性格,學(xué)會(huì )不去計較女生之間的勾心斗角和爾虞我詐,努力控制自己懟人的沖動(dòng),后來(lái)我變得寬容大度,收獲了許多朋友也變得活潑了。

  老師,這是我的夢(mèng)?晌羧盏奈也⒉皇莻(gè)勤勉的女孩,整日懶懶散散成績(jì)只是中等只能仰望他人。但我有了夢(mèng),我選擇為夢(mèng)前行。于是書(shū)桌上不見(jiàn)了課外書(shū),一套套試卷接踵而至,我夜以繼日地做題卻毫不厭倦,草稿紙被丟到處都是上邊滿(mǎn)是方程與公式,而各種課外書(shū)卻被堆在了墻角無(wú)人關(guān)注。夜半透過(guò)窗簾能看見(jiàn)微暗的燈光,月光照進(jìn)房間見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。課后走廊上再也沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影,只能見(jiàn)到我在座位上疾筆,周?chē)磺蟹路鹋c我隔絕了。我努力向高處攀爬超越他人再不斷被超越,向高處攀登永不停歇,后來(lái)我成了學(xué)校的優(yōu)等生,站在金字塔尖端受他人敬仰。

  古人云:“有志者事竟成”。只要你有夢(mèng)想,并為之奮斗,總有一天能夠實(shí)現。哪怕追夢(mèng)路上會(huì )有挫折與失意,但只要你心中有太陽(yáng)就看不到陰霾,畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不是嗎?

  努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。

追夢(mèng)路上作文2

  每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì )朝著(zhù)那個(gè)既定的目標,屢敗,屢戰。

  也總會(huì )有那么一次……

  我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數次失敗與挫折之后會(huì )成真。但我幾乎真的放棄了。

  在競爭日益激烈的學(xué)習中,我變得迷茫,變得不知所措,F在,在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過(guò)之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時(shí),鐘聲已響起。起身,離開(kāi),收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波,而是一番冷眼旁觀(guān)的嘲笑,老師的嚴厲地教導與激烈的廝殺。

  然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

  “人的一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的`人,生活才如死水一般,或要有極高的修養,方能廓然無(wú)累,真正的解脫!备道壮錆M(mǎn)理性的話(huà)語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧!成功時(shí)我總沾沾自喜,得意地笑著(zhù),笑得一臉燦爛;失敗時(shí),我總沉迷于過(guò)去的痛苦中,不能冷靜客觀(guān)分析錯誤的原因。從看到這段話(huà)的那一刻起,我釋然了,我要謹記他的話(huà)?v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲!,但只要高潮不過(guò)分使我緊張,低潮不過(guò)分使我頹廢,就好了。

  席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái),每一條走上來(lái)的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向!蔽覀冏咴诹俗穳(mèng)的路上,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無(wú)反顧地一直,一直走下去。

  在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過(guò)的,已不能再回去了。未知的,還在等著(zhù)你,留戀以前的,你就會(huì )錯過(guò)更美的風(fēng)景。

  心中的信念更加堅定:既然目標是地平線(xiàn),留給世人的只能是背影。

  后記:在追夢(mèng)的路上,我們應該走一步再走一步,走了這一步,再走下一步,直到抵達人生的地平線(xiàn);剡^(guò)頭來(lái),你將會(huì )收獲——整個(gè)青春!

追夢(mèng)路上作文3

  夢(mèng),像是天邊隨風(fēng)而動(dòng)輕綿的云彩。我追逐著(zhù),渴望著(zhù)。追夢(mèng)的路上,我也曾笑語(yǔ)飛揚也曾撫膝喘息。但我未曾停下,未曾在哪荊棘與鮮花同在的路上停下過(guò)。

  小時(shí)候的我,數不清多少次央求母親帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。偌大的音樂(lè )廳中,我屏息聆聽(tīng)著(zhù)那讓我無(wú)限神往的旋律。臺上溫吞可人的女孩輕輕撥動(dòng)琵琶的琴弦,或似溪澗流水或天雷陣陣的聲音即刻而出,一次又一次敲打著(zhù)我稚嫩的心房。心中夢(mèng)想的綠芽便無(wú)止境地瘋長(cháng)起來(lái)。

  母親終于為我買(mǎi)了人生中的第一把琵琶。細膩如白紙般的木質(zhì)琴面襯著(zhù)緊繃的琴弦,和著(zhù)白玉似的琴把。光潔冰冷的琴背,烤印著(zhù)天女散花的玉質(zhì)圖案。我坐在木椅上,無(wú)數次重復撥動(dòng)著(zhù)一根琴弦,為的.是將一個(gè)單音也能彈得純熟清朗。我期待著(zhù),期待著(zhù)終有一天,我的音也可成調,調也可成曲。酸脹的手臂,僵硬的脖梗,驅使著(zhù)我放下那厚重的琴?擅慨斘姨ь^望望窗外的天空,總會(huì )感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光竟好似和著(zhù)整齊精致的音符一起傾瀉而出了。我便又重新執起琴,向那美妙的夢(mèng)靠近。

  長(cháng)時(shí)間的練習使指尖被琴硌出了血絲,而支撐琴重的大腿也已淤青而疼痛不堪。上課時(shí),手指的擺放姿勢不準,而被老師用木簽在指根處戳出的紅印。這一切的一切,在我的眼中卻化成了一種夢(mèng)的印記,它是我在追夢(mèng)路上,不斷前行而留下的印記。

  因為有了夢(mèng),我歡快地迎接著(zhù)每一天。早晨睜開(kāi)眼睛的一刻,我便知道新的一天開(kāi)始,又迫不及待地撫上我最心愛(ài)的琵琶。夜幕降臨,我入睡的前一刻也不時(shí)浮動(dòng)著(zhù)那黑色的音符。努力的付出和時(shí)間的流逝,是我在金黃的秋天也有了自己的收獲。清脆的樹(shù)葉飄落,時(shí)常伴著(zhù)我鏗鏘有力而又夾雜著(zhù)歡快的音律。那便是我,又奔跑在追夢(mèng)的路上了。

  那個(gè)我心中多年的夢(mèng),伴隨著(zhù)我越見(jiàn)熟練的琴蔓延在我身上的每一個(gè)細胞,一股無(wú)形的力量使我無(wú)數次撫起琴弦。我想,終有一天,我會(huì )像那臺上的女孩一樣,抱著(zhù)自己喜愛(ài)的琵琶,為人們演奏那沁人心脾的旋律。我將追上那我向往已久的夢(mèng)。

追夢(mèng)路上作文4

  那是一條風(fēng)雨的長(cháng)途,我依舊不知疲倦的奔走,追逐著(zhù)我的夢(mèng)。不管前方多么坎坷,多么艱辛,我相信,只要堅持就一定會(huì )成功。

  ——題記

  從小的我,便會(huì )畫(huà)畫(huà),尤其是卡通人物。每天,我便仿照圖片中的卡通人物畫(huà)上幾幅。于是,一盒彩筆,一張張白紙,變成了我那時(shí)形影不離的'好朋友。每當我畫(huà)了一幅畫(huà)時(shí),便把它拿給爸爸看,他也喜歡畫(huà)畫(huà)。當他看到我的畫(huà)時(shí)便開(kāi)始稱(chēng)贊,我便會(huì )興高采烈的收藏起來(lái)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝經(jīng)驗也慢慢的,豐富起來(lái),對自己的要求也漸漸提高沒(méi)畫(huà)一幅畫(huà)總是感覺(jué)不好,總是感覺(jué)這里少了一點(diǎn),那里缺了一塊。

  漸漸的,我的心亂了開(kāi)始變的煩躁,卻又很無(wú)奈。我常常想自己的畫(huà)變得非常完美,想到這里又看了看自己手中的畫(huà),便不由自主地傷心起來(lái)。

  直到那一天……

  我依舊拿著(zhù)一根畫(huà)筆,面前放著(zhù)一副卡通畫(huà),不同的是臉上缺少了一絲絲快樂(lè ),多了一點(diǎn)煩惱。隨著(zhù)畫(huà)筆的舞動(dòng)。那一絲懊惱也越來(lái)越濃厚。終于我發(fā)火了,"叮",我的畫(huà)筆被我狠狠的摔在地上,而我卻哭了起來(lái)。"為什么,為什么我畫(huà)不好,為什么……"我無(wú)助地哭了起來(lái)。"怎么啦?"我抬頭一看,原來(lái)是爸爸,他正微笑的問(wèn)我。我沒(méi)有回答我望了一眼那未完成的畫(huà)沒(méi)有繼續哭了起來(lái),爸爸看到這樣,也并沒(méi)有多說(shuō)什么。他彎腰撿起畫(huà)筆。拿起那副半成品開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),不一會(huì )便完成了,他畫(huà)的是那么美,這是我所想要的那種境界。

  我慢慢停止了估計,老爸摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):"沒(méi)事,我小時(shí)候也經(jīng)常這樣,但是我最后明白了,這只是一種懦弱的表現,這樣的自己無(wú)法實(shí)現自己夢(mèng)想,于是我學(xué)會(huì )了堅持,慢慢積累,最終成功了。"

  聽(tīng)了爸爸的話(huà)我漸漸的明白了,既然有了目標,那就堅持去追逐,我相信,總會(huì )到達那遠在云巔的夢(mèng)!

追夢(mèng)路上作文5

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛/燦爛星空誰(shuí)是真的英雄/平凡的人們給我最多感動(dòng)/再沒(méi)有恨也沒(méi)有了痛/但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤/用我們的歌換你真心笑容/祝福你的人生從此與眾不同/全力以赴我們心中的夢(mèng)/不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹/沒(méi)有人能隨隨便便成功……”——題記

  我們因夢(mèng)想而偉大,每一個(gè)偉人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想或在春日的薄霧中,或在冬夜的火焰里,若隱,若現。

  但我們中總有那么一些人,他們要么找不到自己的`夢(mèng)想,要么令夢(mèng)想枯萎,要么被別人偷走了夢(mèng)想……這些失去了夢(mèng)想的人,他們迷茫,懵懂地為別人活著(zhù)。只有擁有夢(mèng)想,敢于理智的追尋夢(mèng)想的人,才是真正為自己而活的人……

  有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。使夢(mèng)想之花一直綻放的人,一定是能堅持方向的人,他們一定是能制定出切合實(shí)際的追尋夢(mèng)想的計劃的人。我們“如果能追隨理想而生活,本著(zhù)正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地”。

  一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權力和仇恨中,你怎么能期望他還有夢(mèng)?所以,一個(gè)心靈已經(jīng)被城市的喧囂腐蝕的人又怎么可能去追尋“夢(mèng)想”呢?

  當我真心在追尋我們的夢(mèng)想時(shí),每一天都是繽紛的,因為我知道每一個(gè)小時(shí)都是在實(shí)現夢(mèng)想的一部分。所以,夢(mèng)想永遠是現在進(jìn)行式,而決非將來(lái)式!

  那么,就讓我們確立夢(mèng)想吧,只要夢(mèng)想夠遠大,夠堅定,就沒(méi)有什么可以阻撓。如果我們朝著(zhù)我們的夢(mèng)想奮進(jìn),外界的阻力只能使我們得到鍛煉,而不能成為我們腳下的牽絆。

  夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。所以夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?

追夢(mèng)路上作文6

  夢(mèng)想,是春日里一枝鮮嫩的桃花;夢(mèng)想,是寒冬的一抹艷陽(yáng);夢(mèng)想,是人生路上的一束光。

  我們都有夢(mèng)想,我們都在追夢(mèng)路上。不知大家是否聽(tīng)過(guò)張家城的故事。張家城,是廣東云浮人,從小就有一個(gè)籃球夢(mèng)?墒敲\偏偏不如人意——5歲那年,因為一場(chǎng)意外,他失去了右臂。

  我們不妨猜測一下,他接下來(lái)會(huì )怎么做?或者說(shuō),你就是他,你會(huì )做些什么?有些人可能會(huì )放棄夢(mèng)想,甚至因為這種殘缺而自卑,乃至自閉。歸根結底,他注定不會(huì )快樂(lè )了,他也不會(huì )創(chuàng )造出什么燦爛的人生了,更不可能去成為一名籃球運動(dòng)員!

  但是,巨大的打擊并沒(méi)有擊垮他!他繼續追夢(mèng),他不斷努力,克服一系列的困難,他奮斗,他拼搏!如今,他已經(jīng)成為了一名籃球技術(shù)爐火純青的運動(dòng)員。他可以像別人一樣去訓練、去比賽。甚至,在一些方面,他可以比正常人做得更好!

  故事在這里就結束了。我想問(wèn):追夢(mèng)路上,我們最需要的是什么?不同的人有不同的答案。

  我認為,這最可貴的,是你對夢(mèng)想的熱忱。熱忱,是一種比熱愛(ài)更高一層次的`東西。它可以驅使你為自己的夢(mèng)想奮斗,它激發(fā)的是一種你對生活的熱愛(ài),它培養的是一種你體內堅強的靈魂!

  有了這種熱忱,你便可以為自己的更好地沖鋒。你會(huì )不由自主地加油,因為它是你的動(dòng)力;你不會(huì )感到疲憊,因為它是你的提神劑。有了這種熱忱,生活上的一切失敗和挫折就沒(méi)有那么痛苦了,而你會(huì )驚異地發(fā)現,生活原來(lái)如此幸福追夢(mèng)路上竟是如此甜蜜。有了這種熱忱,你就是一個(gè)成功的人,你愛(ài)其所愛(ài)、愛(ài)其所有,你會(huì )更加懂得品味人生。你就是自己人生路上的上帝!

  世界上,像張家城這樣的人有很多,他們令人敬佩、供人揣摩,他們是人生贏(yíng)家。

  我在想,你我會(huì )不會(huì )就是下一個(gè)這樣的成功者?

追夢(mèng)路上作文7

  夢(mèng)想是什么?是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想,是少年時(shí)的美好幻想,還是中年時(shí)的柴米油鹽?

  --題記

  時(shí)光老人曾不手下留情,在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí),我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭,她是長(cháng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉眼間,我已經(jīng)是初中生,她也成功考上大學(xué)。

  在我的記憶里,薇從小是嬌生慣養。她的母親極其矮,只有1米5,對自己極為節儉,卻對她無(wú)微不至。就在這樣的生活中,她考上了四中,父母為了她,每月從生活費中擠出一千多塊錢(qián)去讓她學(xué)畫(huà)畫(huà),為的只是女兒有一個(gè)美好的`未來(lái)。

  和姐姐在同一年高考,姐姐的分數極其低,可薇的更為離譜,相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落,多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué),薇要復讀一年。

  忙忙碌碌之中,偶爾一次的碰面,也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她:“對于現在這樣的生活,你覺(jué)得怎么樣?說(shuō)得明白點(diǎn),就是你甘心嗎?”薇冷笑了一下:“沒(méi)有什么甘不甘心了!現在的路是我自己選擇的,我敢承擔這條路的一切。我相信下一次我會(huì )考上吉林大學(xué)!

  我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“吉林可不好考,去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽!拔业南敕ê蛬寢尣煌,我堅信薇會(huì )實(shí)現她的夢(mèng)想。

  高考成績(jì)出來(lái)了,薇如愿以?xún)斂忌狭思执髮W(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí),薇說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我知道沒(méi)有人會(huì )相信我,但我不會(huì )放棄!

  夢(mèng)想究竟是什么?沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它,卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞,它不局限于這個(gè)名詞上,是成長(cháng)道路上的不屈,是人生路上的勇敢。

追夢(mèng)路上作文8

  我最初的夢(mèng)想萌發(fā)在一個(gè)春天,像破土發(fā)芽的嫩葉,還掛著(zhù)幾滴清晨的露珠。

  那時(shí)我八歲,正是每天放學(xué)回家抱著(zhù)電視看動(dòng)畫(huà)片的年齡,我也不例外。坐在電視機前,津津有味地看著(zhù),動(dòng)畫(huà)片的聲音從耳朵流到心里,人物的嘴一張一合,我突然想做配音員,給我喜歡的動(dòng)畫(huà)配音。當然,這個(gè)夢(mèng)想是短暫的,在和小伙伴打鬧時(shí),漸漸把它淡忘了。

  第二個(gè)夢(mèng)想在一頓午飯后產(chǎn)生的`。

  那時(shí)我十歲。午后的陽(yáng)光總是讓人感到愜意,我坐在椅子上迪士尼動(dòng)畫(huà)開(kāi)始出現在我的閑暇時(shí)間里,白雪公主的歌聲;小矮人的善良;灰姑娘的舞姿;王子的溫柔;美人魚(yú)的勇敢……,讓我感到世界的美好。無(wú)聊時(shí)把自己想象成公主,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)。

  后來(lái),我揮手告別“獨角戲”的童年,微笑著(zhù)迎來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。

  同一個(gè)沙發(fā),同一個(gè)位置,我突然找不到我的夢(mèng)想,它像在和我玩捉迷藏,幾近黃昏,還是沒(méi)找到。我失魂落魄的坐回去,上了初中,大大小小的卷子和考試如海般涌來(lái),我變得越來(lái)越在乎成績(jì)。

  夢(mèng)想丟了,我的毅力也丟了。

  一次我去書(shū)店,一本漫畫(huà)無(wú)意拿起,心里的弦被輕輕撥了一下,想起我練了多年的素描,我可以當一個(gè)漫畫(huà)家!這顆種子悄悄埋在心里。之后,伊凱和銳思的漫畫(huà)再次觸動(dòng)我的心弦。于是,在我的象牙小塔里,在我稚嫩的筆端,記憶里的那些卡通人物又真切地回來(lái)了!白雪公主一般的閨蜜,小矮人一般善良的同桌……那個(gè)世界里的一切都是那樣的平靜而美好……

  每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一粒種子都有長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。雖然我知道,我的夢(mèng)想不夠“高大上”,但是它在我的心中卻是勇敢攀登的階梯,我堅信,只要我能堅守著(zhù)自己的信念,有信心,有耐心,腳踏實(shí)地朝著(zhù)夢(mèng)想去攀爬,一步一個(gè)腳印,踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途,總會(huì )有一天能夠登上成功的峰頂。

追夢(mèng)路上作文9

  你如清風(fēng),如天上潔白的云朵;你如朝霞,如生生不息的希望;你如夢(mèng)如花,一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上,有你。

  指向標

  “該收心了,孩子!

  初三,一個(gè)熟悉又陌生的名詞,就這樣在悄然無(wú)息中到來(lái)。第一個(gè)人生命運的轉折點(diǎn),媽媽把這件事看得格外重要,我還在吊兒郎當的玩耍時(shí),她的出現就給我敲響警鐘!霸撌招牧,孩子!蔽夷斫馊プ龅,我的目標就是考上最好的`高中,為了自己,也為了媽媽。我未來(lái)有時(shí)間去享受生活,但媽媽沒(méi)有了,她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多,而我能做的是跟隨她的引導走去。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是警示牌,是方向,是指向標。

  陽(yáng)光

  “向前沖!加油,孩子”。

  站在紅色跑道上,周?chē)睦錃夂艉舸祦?lái),冬天的跑步晨訓,讓人難熬。在跑步時(shí),唯一給我精神支柱的是媽媽?zhuān)脑?huà)在我耳邊回蕩:向前沖,加油,孩子。我拼命向前沖,努力跑著(zhù)。此時(shí)陽(yáng)光刷得照在我身上溫暖如春,似賦予我力量,而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道,而是人生的追夢(mèng)之路。陽(yáng)光可能會(huì )被烏云遮住,但它永遠不會(huì )熄滅,在我心中散發(fā)光芒,溫暖我、鼓勵我。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是陽(yáng)光,是心頭的暖意,讓我永不害怕。

  港灣

  “我相信你,孩子”。

  臨近考試,焦慮不安充斥著(zhù)我的內心,我小心翼翼的問(wèn):“媽媽?zhuān)彝瞬搅,怎么辦?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“媽媽相信你!蔽业臏I水在眼眶里打轉,忍不住鼻頭的酸澀,默默下定決心,我要努力學(xué)習。在我的追夢(mèng)路上,媽媽就是我的港灣,就是我的心靈慰藉的歸宿。

  追夢(mèng)路上坎坷重重,但我對我來(lái)說(shuō),媽媽你就是我的指向標,陽(yáng)光,港灣。

  在追夢(mèng)路上,有你,我就會(huì )勇往直前。

追夢(mèng)路上作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的可能是長(cháng)大了想當一名醫生,有的可能是長(cháng)大了想當一名警察,也有的可能長(cháng)大了想當一位大老板......五花八門(mén),各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(cháng)大了當一名秉公辦案的律師。

  小時(shí)候的我,心里充滿(mǎn)了正義感,喜愛(ài)打抱不平、伸張正義。有一次,我在無(wú)意間聽(tīng)到律師這個(gè)職業(yè),因好奇,我便到百度上了解律師的工作是怎樣的、干什么事。在了解了律師這個(gè)職業(yè)之后,發(fā)現正符和我的理想,于是我心里面就萌生了一個(gè)目標:長(cháng)大了要做一名律師,主持正義和公道,維護他人合法權益,讓他人得到滿(mǎn)意的答復為止……

  為了我的目標,我堅定不移,一直在不斷地努力著(zhù)。我喜愛(ài)看法律節目,比如《今日說(shuō)法》、《天網(wǎng)》、《一線(xiàn)》,尤其喜歡早上八點(diǎn)的《法治在線(xiàn)》,不斷地看,不斷地積累、拓展自己對法律知識掌握與了解。如果長(cháng)大了真能夠當一名律師,我想小時(shí)候的`東西可能會(huì )助我一臂之力。

  每次看法制節目,都很期待里面內容和所蘊涵的法律知識。有一些案子非常驚心動(dòng)魄,讓我久久不能平靜。里面的嫌疑人都無(wú)法無(wú)天了,故意殺人!當然,大部分都是雙方之間有糾紛,但那也犯不著(zhù)殺人呢,相互忍讓?zhuān)庖磺!難道那些犯罪嫌疑人一點(diǎn)都不考慮后果嗎?不考慮被害人的親人嗎?被害人的親人難道不痛苦嗎?自己的親戚不悲痛嗎?……有千萬(wàn)害處而無(wú)一利處,真正的“損人又害己”!但是一些人,因惱怒而不三思而后行,釀成了慘案!甚至因一件小事,而動(dòng)了殺機。俗話(huà)說(shuō)“冤家宜解不宜結”、“宰相肚里能撐船”,大動(dòng)干戈實(shí)在是不應該!如果長(cháng)大了真能夠當一名律師,我一定會(huì )伸張正義將壞人繩之以法。在此,希望大家在生活中互相理解、謙讓。

  我一定努力達成我的夢(mèng)想!

追夢(mèng)路上作文11

  我的夢(mèng),開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。

  那日在屋外的小花園里玩耍,忽然從傳來(lái)了一陣琴聲,這琴聲,時(shí)而柔軟,時(shí)而高亢,媽媽看見(jiàn)我在那呆住了,趕緊跑過(guò)去對我說(shuō):“你怎么站在這里!別在太陽(yáng)下曬著(zhù)!”我掙脫媽媽的手,問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么聲音?真好聽(tīng)!”媽媽說(shuō):“這是吉他發(fā)出的聲音,你想學(xué)嗎?”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,生怕因為自己猶豫了一下而錯過(guò)了學(xué)吉他的機會(huì )。

  第二天,媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)吉他教室,我看懂放在旁邊的一把吉他,我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò),發(fā)出了清脆的聲音。從此,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年,我7歲。

  酷暑難耐,屋外的知了也在窗外拼命地叫著(zhù),彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對一樣,我越心煩意亂,彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里,我的淚水夾雜著(zhù)汗水一起流淌下來(lái),流進(jìn)了我的嘴中,嘴里感到十分苦澀,我想放棄。

  在那一瞬間,聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切,突然間安靜了下來(lái),它們一聲不響,直到我再次坐在譜架前,重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南。那一年,?歲。

  六月,我參加了小學(xué)畢業(yè)前的'最后一次匯演。

  我在同學(xué)們的歡呼聲中,拿著(zhù)我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時(shí)而輕柔,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí),同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲!開(kāi)放的花朵終于結出了果實(shí),沉甸甸的,終有所得。這一年,我11歲。

  又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,知了還在聒噪的叫著(zhù)。綠蔭如蔽,我凝望著(zhù)樹(shù)葉,看穿了樹(shù)葉;心如潮,我凝望著(zhù)心潮,看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上,難免有些坎坷,一定要堅持不懈,最后,一定會(huì )收獲沉甸甸的果實(shí)。

追夢(mèng)路上作文12

  我總會(huì )有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中,但周?chē)募娂姅_擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我,獨自一人冷眼看著(zhù)人間,我也想要快樂(lè ),可孤獨卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺黑白電視,缺少了一抹彩色。

  終于有一天,我的世界變成了彩色,那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現了,它就是夢(mèng)想!因為夢(mèng)想,我不再孤獨迷茫;因為夢(mèng)想,我的生活煥發(fā)出勃勃生機;因為夢(mèng)想,草木復蘇,萬(wàn)物青蔥。

  擁有夢(mèng)想的那一刻,我認清了自己的內心——我想當一名人民教師。

  自古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師,老師是多么偉大的職業(yè)!在講臺上,老師評古論今、品談美文,舉手投足間好像都會(huì )有知識流露,接受學(xué)生敬佩的'目光。老師是所有學(xué)生的引路人,是被人敬仰的人,是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的人,一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人,一個(gè)承擔人類(lèi)文明傳承的人!

  但漸漸,的我發(fā)現通往成功的夢(mèng)想之路布滿(mǎn)荊棘……別人在玩耍歡笑,我在題海中掙扎,老師的淳淳教導和父母的殷切期盼,時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習上的艱辛讓我應接不暇,我怕辜負他們,更怕辜負自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí),我的家人、老師,便成為我的敲門(mén)人,來(lái)敲響我的心扉。最終,我選擇堅持。

  努力的用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待自己身邊的事物,凡事只求盡力,無(wú)愧于自己,因為我知道,紛紛擾擾,對錯得失,難求完美,哪怕最后洗凈了芳華,我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗,不青春!薄谥饓(mèng)路上,我的腳步依然,追求依然……

  追夢(mèng)路上,我一直都在!

追夢(mèng)路上作文13

  “今年的生日禮物,喜歡嗎?”媽媽微笑著(zhù)指向我一回來(lái)就沒(méi)打開(kāi)過(guò)的屋門(mén)!叭タ纯窗!”媽媽說(shuō)。我揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心打開(kāi)屋門(mén),突然一個(gè)黑漆漆的大家伙出現在我眼前,“哇,鋼琴!”“媽?zhuān)覑?ài)死你了!

  那段日子,我家樓上的姐姐每天晚上都會(huì )準時(shí)的彈出一段美妙而動(dòng)聽(tīng)的曲子,此時(shí)我便會(huì )跑到沙發(fā)上,一聽(tīng)就是幾個(gè)小時(shí),姐姐練完不彈了,我卻還流連忘返在琴聲里。媽媽見(jiàn)我那么喜歡,便偷偷地訂了一架鋼琴,送給了我一個(gè)的驚喜,也點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。那一年,我7歲。

  “不要灰心!眿寢尪酥(zhù)一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)對我說(shuō),“這次你也盡力了,不是嗎?”我趴在鋼琴上痛哭,這次比賽那么重要,而我卻……“好啦,快把牛奶喝了吧!”媽媽為柔地說(shuō),“如果把這杯牛奶當成你的夢(mèng)想,你忍心看它就這樣的變涼嗎?你自己再好好想想吧!”媽媽拍了拍我的肩膀出去了。我停下哭泣,拿起那杯還存有余溫的牛奶,它還沒(méi)有變涼,我把那杯還存有余溫的牛奶一飲而盡。

  不是嗎?我的夢(mèng)想還有機會(huì )實(shí)現!看向鋼琴,重新坐在琴凳上,繼續彈奏那首熟悉的曲子,彈奏那正遭受挫折的夢(mèng)想。那一年,我10歲。

  “哇,我終于過(guò)6級了!”這是一種多么自豪的.感覺(jué)!這是一種多么令人羨慕的成功!在無(wú)數次成功和失敗的背后,總是有著(zhù)辛勤的汗水,那醉人的琴聲把我從山腰帶到幽谷,又把我從幽谷帶到草原,讓我身臨其境,我像一只陽(yáng)光下的蝴蝶,飛舞在成功的愉悅之中。

  撫摸著(zhù)心愛(ài)的鋼琴,它已經(jīng)陪伴我好幾年了。它外觀(guān)是烏黑發(fā)亮的,光線(xiàn)好的日子,琴譜被照得十分清晰,每當我坐琴凳上面,雙手輕輕彈著(zhù)那雪白的琴鍵時(shí),那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就好像在和我親切地交談。如今,我已經(jīng)12歲。

  輕地翻開(kāi)樂(lè )譜,輕輕的撫摸著(zhù)鋼琴,我撫摸的不只是鋼琴,也是我這多年的夢(mèng)想。彈著(zhù)那一首首熟悉的曲子,彈著(zhù)以前的回憶,彈著(zhù)明天的夢(mèng)想……我一定會(huì )將這份愛(ài)好一直保持,相信我以后會(huì )做一個(gè)鋼琴家的。

  追夢(mèng)的路上,我還在前行……

追夢(mèng)路上作文14

  “同學(xué)們,人人必須有夢(mèng)想,夢(mèng)想是成功的指南!”老師的話(huà)語(yǔ)回響在我耳邊。

  我的家鄉是一個(gè)偏僻的小村子,這里貧困、落后。自幼生活在村子里的我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。

  記得那是一節體育課,天氣炎熱,體育老師站在我們面前,宣布了一個(gè)消息,“今天體育測試,女生800米,男生1000米!碑斘衣(tīng)到這個(gè)消息時(shí),仿佛五雷轟頂。心想:哎,天氣這么熱,本來(lái)體育就不好的我,這可怎么辦?不容思想!老師讓我們站在了起跑線(xiàn)前。

  隨著(zhù)“滴——”的一聲哨聲響起,身邊的同學(xué)都像離弦的.箭一樣沖了出去,我也不例外。

  漸漸的,400米過(guò)去了,這時(shí),一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都從我身邊擦過(guò)。我卻面紅耳赤,滿(mǎn)頭大汗,腳像灌了鉛,怎么也用不上力,喉嚨傳過(guò)來(lái)一股血腥味,我的眼前漆黑一片。慢慢的,我有了一種想放棄的沖動(dòng),但我努力克服著(zhù)。

  600米了,這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了,正當我停下腳步的時(shí)候,一個(gè)聲音在耳畔響起,“你還記得自己的夢(mèng)想嗎?”

  當然記得啊,我想離開(kāi)這個(gè)地方,我想去看一下這個(gè)繽紛多彩的大千世界。在這條追夢(mèng)路上,我還會(huì )遇到很多挫折,這些挫折會(huì )竭盡全力阻止我實(shí)現夢(mèng)想,我才不會(huì )讓它們得逞呢。這800米又算得了什么呢?加油,堅持下去吧!

  我抬起頭,眼前仿佛一下子變得清晰了,我使盡了全身的力氣沖向了終點(diǎn)。成功了,成功了,我堅持下來(lái)了!雖然不是第一名,但我戰勝了自己,成功到達了終點(diǎn)。

  追夢(mèng)路上,我不曾放棄!

  勇敢賽跑!勇敢追夢(mèng)!跑出自我,跑到我夢(mèng)想中的桃花源!

追夢(mèng)路上作文15

  夢(mèng)想,多么美妙的一個(gè)詞,多么奇妙的一個(gè)詞,多么圣潔的一個(gè)詞。夢(mèng)想是條船,載你駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是座橋,助你越過(guò)困難的河流;夢(mèng)想是個(gè)指向標,讓你奔向美好的未來(lái)。

  在追尋夢(mèng)想的路上自然會(huì )有艱難險阻。這需要我們擁有堅韌不拔的毅力、持之以恒的精神和堅定不移的信念。如果實(shí)在感覺(jué)無(wú)法堅持,那便去丹青上看看吧,從那一位位名留青史的人物身上汲取力量,堅定信念,繼續出發(fā)吧!

  回望歷史你會(huì )從越王勾踐身上發(fā)現堅韌不拔的毅力。越國的戰敗,自身的被俘,讓越王勾踐深受打擊。但這都并沒(méi)有擊敗他,使他頹廢,反而為他磨礪了意志,更渴望東山再起。為了實(shí)現這個(gè)目標,他臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難才回到了越國,大敗吳國,留下了”三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。他經(jīng)歷了國殤之難,被俘之辱,嘗膽之苦,最終實(shí)現復國滅吳之夢(mèng)。在這之中,正是他那堅韌不拔的毅力支持著(zhù)他。

  回顧歷史,你會(huì )從詩(shī)仙李白身上發(fā)現持之以恒的精神。李白的'童年時(shí)期便展現出非凡的詩(shī)詞天賦,這讓少年李白很是自豪,經(jīng)常逃學(xué)玩耍。一次,他遇見(jiàn)了一位在河邊欲將鐵杵磨成針的老嫗。他對老嫗的這一舉動(dòng)很是不理解,認為是荒誕不經(jīng)的傻事。然而幾個(gè)月后的李白看著(zhù)老嫗手中的鐵針沉默了。此后他便開(kāi)始認真學(xué)習,最終成為一代詩(shī)仙。正是因為這“鐵杵磨成針”的事情,讓李白擁有持之以恒的精神。

  回首歷史,你會(huì )從霸王項羽身上發(fā)現了堅定不移的信念。他從小便有著(zhù)光復楚國夢(mèng)想,青年時(shí)期曾放下“可取而代之”的豪言,成年后的他因為擁有堅定不移的信念,讓他實(shí)現了“百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。

  追夢(mèng)注定是艱難長(cháng)久的,路上少不了打擊與坎坷。只有堅定信念,讓自己的內心不斷強大并始終不忘初衷,才能實(shí)現內心中的那個(gè)夢(mèng)想。

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