開(kāi)在記憶深處的花朵作文15篇[精]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
花,在陽(yáng)光的照拂下開(kāi)得正燦爛;在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳;在雨水的滋潤下慢慢成長(cháng)……這朵花我也不知道它叫什么，寓意著(zhù)什么，可能僅是一朵野花。但,野花也有它的與眾不同，也有,它的艱苦歷程……
我小時(shí)候愛(ài)哭，但卻不清楚自己為什么愛(ài)哭。有時(shí)因為摔了一下而哭;有時(shí)因為被欺負了而哭;更有時(shí)因為丟了東西而哭。
花,在剛從土里鉆出來(lái)時(shí)，是如此的瘦弱，下點(diǎn)大雨可能淹死它;吹會(huì )兒大風(fēng)可能吹垮它;被太陽(yáng)暴曬一會(huì )兒可能會(huì )蔫掉�？�,誰(shuí)又能得知之后的事呢?
我小時(shí)候也像一個(gè)小女生，別的小男孩都在玩著(zhù)變形金剛、積木什么的，可我卻與眾不同。我愛(ài)玩貼花，愛(ài)玩玩偶什么的--可能是因為我愛(ài)哭而導致的吧，別的人也不會(huì )和我玩。
花,終于長(cháng)大了一點(diǎn)兒。長(cháng)出了它那獨一無(wú)二的兩片葉子來(lái)，顯得與旁邊的小草一點(diǎn)都不融洽�；▋耗�?它們一個(gè)個(gè)都頂著(zhù)一朵美麗無(wú)比的花，顯得高貴無(wú)比，自然也不會(huì )與這個(gè)像花又不是花的“野草”玩。
雖說(shuō)我像一個(gè)小女孩,愛(ài)哭、愛(ài)玩女生玩的玩具。但是依舊有人和我一起玩。我們一群人在夜晚降臨的時(shí)候過(guò)得比白天還快樂(lè )!捉迷藏、抓壞人、三個(gè)字、寫(xiě)大字……一系列的游戲大家都玩的不亦樂(lè )乎，也只有這個(gè)時(shí)候我才不愛(ài)哭。
花,雖說(shuō)它與眾不同，但也不是沒(méi)有知心朋友。自從有了知心朋友之后，花兒的外貌都似乎變得更美了!雖說(shuō)還未見(jiàn)到花開(kāi),但葉子卻早已鮮翠欲滴了!
有一天,我最心愛(ài)的玩具--貼花本不知所蹤了!頓時(shí),我的內心如同崩塌了一般!我使勁的哭!我拼命的哭!可是,哭有什么用呢?風(fēng)此時(shí)越刮越大，樹(shù)木也跳起了舞,太陽(yáng)伴隨著(zhù)毒辣的'陽(yáng)光!我只好去乞求外婆給我重買(mǎi)一本，但外婆的行動(dòng)告訴了我--“這不可能!”我哭了，比之前更猛，只因這次是絕望的哭了!“你用你哭的時(shí)間還不如……”外婆呵斥的聲音傳來(lái)，只是我的意識模糊了，睡過(guò)去了。但,醒來(lái)后，我發(fā)現手上捧著(zhù)那不知所蹤的貼花本!我,哭了……
花,迎來(lái)了首次的災難，狂風(fēng)暴雨的拍打著(zhù)花兒，當花兒堅持不住之時(shí)，有人為他撐起了傘�；▋�,在這一刻盛開(kāi)了!開(kāi)得如此美麗，一瓣黃色的花瓣就像陽(yáng)光，整朵花就像一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心懷!是一朵向日葵，象征著(zhù)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、向著(zhù)光明!
花是由我的那些朋友種下,又由外婆手把手悉心關(guān)懷著(zhù)、照顧著(zhù)讓她長(cháng)大。這朵美好的、溫暖的友誼與親情之花猶如漫天繁星開(kāi)滿(mǎn)在我的記憶深處……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
一想起童年的往事，總有一個(gè)人影在我心里晃動(dòng)，她就是我的好朋友陳心易，她就像一朵開(kāi)在我的記憶深處的花朵，永不凋謝。
她是我的鄰居，又是我上幼兒園時(shí)的好伙伴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)不肯進(jìn)教室，在門(mén)口大哭大鬧。陳心易也死活不肯進(jìn)去。但只要我們兩個(gè)在一起，就會(huì )手牽手高高興興地奔入教室。
在幼兒園四年的生活中，我們一起玩耍，一起打鬧，一起午睡，一起做鬼臉在學(xué)校的操場(chǎng)和沙地上，處處留下我們的歡聲笑語(yǔ)，在下雨天的小水坑中留下我們奮力踩水的尖叫，在一幅幅幼兒的水彩畫(huà)中留下我們的`童年夢(mèng)想我們每天在一起，是多么的愉快��！
我們是好朋友，但有時(shí)候也難免有些小矛盾，不過(guò)，一會(huì )兒我們又和好如初了。只有一次例外。那是發(fā)生在那年過(guò)年前的一個(gè)傍晚，那天我好不容易纏著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)了好多煙花，正在小區的草坪上高興地玩。陳心易從外面跑進(jìn)來(lái)了，手里也拿著(zhù)一把煙花。她跑向我，讓我給她一些煙花一起玩。我說(shuō)你也有這么多煙花，就不肯給她。她跑過(guò)來(lái)?yè)屛业臒熁�，我們二個(gè)相互打鬧起來(lái)。一不小心，我的煙花被她打落在旁邊的水洼上。我哭了起來(lái)，她卻裝作沒(méi)事的樣子。我很氣憤，一把奪過(guò)她手中的煙花，也扔到了水坑上，還用腳踩了幾下，大喊：讓你也玩不成！她一邊大哭一邊跑上樓了。
我們就這樣互不理睬對方了。上幼兒園的時(shí)候我們也裝作互不認識，兩人都把頭扭到一邊。教室里、操場(chǎng)上再也沒(méi)有我們的笑聲了。那幾天我一直悶悶不樂(lè )，心神不寧，吃飯時(shí)也食不知味。晚上睡覺(jué)時(shí)也經(jīng)常會(huì )夢(mèng)到我和陳心易吵架的樣子。我在床上哭了，媽媽進(jìn)來(lái)了。我哭著(zhù)把那天發(fā)生的事情告訴媽媽了。媽媽聽(tīng)完后，摟著(zhù)我的頭說(shuō)：找到一個(gè)好朋友不容易，好朋友要互相謙讓。這件事情你有很大的錯誤。明天向陳心易道歉吧。你們還是好朋友。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我如釋重負，那天晚上終于睡了個(gè)好覺(jué)。
第二天一早，我就在教室門(mén)口等陳心易。她來(lái)了，她也是眼圈紅紅的，一幅無(wú)精打采的樣子。我走上前，說(shuō)：陳心易，我不該把你的煙花扔在水坑里，我向你道歉。她聽(tīng)了我的話(huà)，眼睛也放出光芒，說(shuō)我也要誠心向你道歉，那天是我先錯了，我只是不好意思向你道歉，你不怪我吧！我們二個(gè)人又手挽手高高興興地跑進(jìn)教室，我們和好了！
愉快的幼兒園生活結束了，我和她去了不同的小學(xué)。她也搬家了，我們之間見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，但童年那段真摯的友誼卻一直深深地烙印在我心中，歷久彌新。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
我，擁有一個(gè)只屬于自己的記憶匣子，這個(gè)記憶匣子是一個(gè)無(wú)限永無(wú)止境的空間，在這匣子中珍藏著(zhù)我那數不勝數的美好記憶，那些來(lái)之不易的記憶中充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè )，就像一部部經(jīng)典的電影，在我的腦海里不斷地不斷地放映著(zhù)、重復著(zhù)······在這令我百般珍惜的記憶中，埋藏著(zhù)一件令我刻骨銘心的事情，它就像一枝開(kāi)在我心中的花朵一樣，永遠不停地綻放著(zhù)它那異樣的光彩，照亮我的人生道路。
我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時(shí)五個(gè)年頭的母校。在那充滿(mǎn)寂靜的教室里，坐著(zhù)三十八位同學(xué)，我置身其中。無(wú)情的秋風(fēng)吹落了最后一片葉子，那過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)在教室的上空回蕩著(zhù)，每個(gè)人的眼眶都閃著(zhù)淚光，都在慢慢地、慢慢地度過(guò)著(zhù)最后相處的時(shí)光。就在這時(shí)，我們的班主任老師走進(jìn)了教室，她的著(zhù)裝像往常一樣莊重，她依然走向那個(gè)講臺�！巴ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們，今天是個(gè)值得慶幸的日子，你們即將畢業(yè)，邁向人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)，同時(shí)，這也預示著(zhù)我們大家分開(kāi)的日子來(lái)臨了。同學(xué)們，我只想說(shuō)一句話(huà)，希望你們在新的起點(diǎn)有新的目標，為目標努力奮斗！你們要記住我們曾經(jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起為同一個(gè)目標攜手并進(jìn)過(guò)———我們是一個(gè)集體！”這是老師的簡(jiǎn)短的致詞。她的眼角濕潤了變紅了，視線(xiàn)模糊了······
下課鈴響了，我抬起了頭，望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水，他似乎不再是那個(gè)調皮的同學(xué)了，他拭去了淚水，就像他即將離開(kāi)母校一樣，他再也忍不住自己心中的悲傷。我走上前去，拍了拍他的肩膀：“你不要哭鼻子了，這不像你，不就是畢業(yè)，不就是分開(kāi)嗎！有什么好哭的，看看我多堅強�！蔽覐娙套I�！澳氵�說(shuō)我，你看你眼睛都紅了！”委員略帶著(zhù)笑意朝著(zhù)我說(shuō)道。不經(jīng)意間，似乎打破了原本那悲傷的氛圍，我們又笑了，你朝著(zhù)我，我朝著(zhù)他······
一年過(guò)去了，教師節我有機會(huì )再次回到我那記憶中的母校，時(shí)間的滄桑只是留在了班主任的'臉上，還有那有了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白的兩鬢。我又回到了那只屬于我們的教室，我依稀聽(tīng)到了那記憶中的歡聲笑語(yǔ)，和每個(gè)同學(xué)那微笑的臉龐，在那個(gè)角落里，我托著(zhù)腮正朝著(zhù)窗外張望······
無(wú)數的流星劃過(guò)天邊，只留下了一絲光芒綻放，無(wú)數的記憶埋藏在我的腦海里，唯有它一枝獨秀，從不凋零。它——我——不可缺少的記憶，生活重要的一部分，支撐著(zhù)我的身體，我的靈魂。它就是開(kāi)在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
又到桂花盛開(kāi)的季節，我的思緒隨著(zhù)沁人心脾的花香飄向遠方。
小時(shí)候我和爺爺生活在一起，他非常高大，總讓我有一種依賴(lài)感。爺爺每天都穿著(zhù)一身黑色的中山裝，可以看到上面有許多補丁。爺爺的皮膚很黑，臉上也有許多皺紋。但他嘴邊總掛著(zhù)微笑，就像定格在眼前的一幅畫(huà)。
爺爺很喜歡桂花，到了冬天他總在桂花樹(shù)上包一層棉被，還把它周?chē)牟荻间z得干干凈凈，倘若有人惡意弄傷那棵樹(shù)，爺爺便會(huì )跟那個(gè)人沒(méi)完，直到他跪地求饒為止。但我總是例外，那時(shí)我非常調皮，特別是學(xué)會(huì )寫(xiě)字以后，就用小刀在樹(shù)上刻字玩，如果被爺爺發(fā)現了，我就跑得遠遠的，等我回到家里后，爺爺就用嚴厲的目光盯著(zhù)我。但我并不害怕，看到我這么囂張，爺爺就把我領(lǐng)到桂花樹(shù)前，讓我撫摸著(zhù)桂花樹(shù)，然后爺爺說(shuō)：“你有什么感覺(jué)？”“很粗糙”我說(shuō)�！八菫榱吮Ｗo里面的枝干哩，就像爺爺保護你一樣��！如果別人打爺爺，你心疼嗎？”爺爺瞇著(zhù)眼睛對我說(shuō)。從此以后，我再也不欺負桂花樹(shù)了。
秋天，桂花樹(shù)枝上冒出了一朵朵黃色的.小花，很香很香。爺爺總是瞇著(zhù)眼睛用力去聞，然后長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，像品一杯美酒一樣。我被這個(gè)動(dòng)作吸引了，也學(xué)爺爺的樣子，但總沒(méi)有爺爺那么有滋有味。每當這時(shí)，爺爺就會(huì )把我抱在懷里，爺孫倆一齊陶醉在桂花香里。有風(fēng)了，桂花從樹(shù)上落下來(lái)，給地面鋪上一層黃地毯。我和爺爺小心翼翼地把它們拾起來(lái)，洗干凈，制成桂花糕。到了晚上，我們一家人坐在桂花樹(shù)下聽(tīng)著(zhù)爺爺講嫦娥奔月、吳剛伐木、牛郎織女……的故事，品嘗著(zhù)爺爺親手做的桂花糕，那情景讓人至今也忘不了。特別是桂花糕的味道，甜甜的又帶有淡淡的花香，讓人回味無(wú)窮。
長(cháng)大后，我離開(kāi)了爺爺，和父母一起生活，與爺爺很少見(jiàn)面。直到爺爺走了。只記得后來(lái)有很多人參加爺爺的出殯儀式，我又見(jiàn)到了那棵樹(shù)，變得散散落落，很不像樣。我撫摸著(zhù)桂花樹(shù)，它在風(fēng)中搖擺著(zhù)身子仿佛對我說(shuō)：“孩子，別哭，要堅強地生活下去，要好好做人，好好學(xué)習�！�
我再次抬頭仰望那棵桂花樹(shù)，它怒放著(zhù)，依舊香如故，令人陶醉，唯一不同的是，他有一種催人奮進(jìn)的力量。點(diǎn)評：
“爺爺”因愛(ài)桂花樹(shù)而生情，而令人感動(dòng)，在小作者看來(lái)，人即樹(shù)，樹(shù)即人，人樹(shù)合一，文章構思新奇。
細節描寫(xiě)很突出，如寫(xiě)“秋天，桂花樹(shù)枝上冒出了一朵黃色的小花，很香，很香，爺爺總是瞇著(zhù)眼睛用力去聞，然后長(cháng)長(cháng)呼出一口氣，像品一杯美酒一樣”。
特別的人，寄寓著(zhù)特別的情，賦予了桂花特別的含意。結尾賦予“開(kāi)在記憶深處的花朵”另樣的意義，立意新巧。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
你的雙眸，明亮；你的臉龐，清朗；你的莞爾一笑，如花開(kāi)放。你那語(yǔ)言如爭先恐后花朵怒放，不放過(guò)我心里任何一個(gè)角落。
你身著(zhù)黑色襯衣，坐在床邊，手握電話(huà)，眺望遠處，神色平和安穩。我在電話(huà)的另一頭訴說(shuō)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)于你，關(guān)于我，亦或是關(guān)于身邊的一切。你時(shí)而郁悶叢生，時(shí)而無(wú)可奈何，我都知道，雖說(shuō)你扮演著(zhù)一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者的。那個(gè)深秋的雨后，天空儼然如剔透無(wú)暇的水晶，云消霧散，碧空澄澈。它就像我的心，因為能同你交流，那份捆饒煙消云散，沖破禁錮，安然的釋放。
寒冬臘月，你的生日來(lái)臨，我門(mén)都穿著(zhù)厚重的衣服，搓熱手心，互相呵著(zhù)熱氣，連面對面講出的話(huà)都在顫抖，仿佛稍不留神就會(huì )瞬間凝華成冰。惟獨你知道，著(zhù)冷冽與刺骨，即便能凍結萬(wàn)物，也凍結不了我們火熱的.心。誰(shuí)說(shuō)冬日單調，扼殺一切？我們互相關(guān)心，任憑風(fēng)雪凍結一切的一切。在我看來(lái)，冬日之景卻以外有些令人微醉。那些萎靡的花草中，也蘊涵無(wú)限的生機。
春天慢慢一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，滋生，成長(cháng)。你的米黃色毛衣就像春風(fēng)一般和煦。你坐在草地上，懶懶散散的曬著(zhù)太陽(yáng)，手握一書(shū)，自在悠閑，十分愜意。我都可以想象，因為之后我再見(jiàn)你，你有多了一份安寧與閑致。鶯歌燕舞的天地里，你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話(huà)，惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好，你努力卻不經(jīng)意取走我的疲憊與困倦，讓我不浮躁，靜靜沉下心專(zhuān)心做手頭事。當壓力非常大時(shí)，你的一句玩笑，會(huì )恰好輕輕的飄出，升華成為我打破枷鎖的武器，輕松釋?xiě)选?/p>
盛夏，光年，香期彌漫。你那經(jīng)過(guò)無(wú)數次汗水浸濕卻又不失香氣的短袖在我的眼前晃過(guò)。你與我分享心得，有時(shí)意見(jiàn)不同，則會(huì )扯著(zhù)嗓子，六親不認，慷慨激昂，想盡一切辦法說(shuō)服彼此，乃至吵個(gè)沒(méi)完，最后只能以一方的忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。毒辣的陽(yáng)光，就讓我們在它熱情的灼燒下茁壯成長(cháng)吧。你真是我最美麗的風(fēng)景，比初春的柳絮，盛夏的荷花，金秋的大雁，嚴冬的白雪都美。
轉眼間，又是一個(gè)秋天，亦是我們相見(jiàn)的最后一個(gè)秋天。如果可以，我不要別離。但倘若我們在茫茫人海中相逢卻又擦肩而過(guò)，緣分已盡，那我也無(wú)法挽回。我們無(wú)法屬于彼此，但可以同屬于這片遼闊的天空，有你，有我，有我們的一切。你知道，當你抬頭，我或許正和你望著(zhù)同一個(gè)星球。
你是開(kāi)在我記憶深處的花朵，春夏秋冬，無(wú)論季節怎樣交替，你也永不褪色，永不凋零。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
記憶深處一直回味著(zhù)那寒冷而漫長(cháng)的也，低沉的悲傷婉轉奏起，眼角晶瑩的淚珠濺落湖面，碎裂了一切。月卻依舊晶瑩的要掛云霄，撲朔迷離的燈光緩緩劃過(guò)黑夜的寧靜，湖心那滋養已久的精華正在遙遠的記憶深處緩緩綻放。
總是在不經(jīng)意的時(shí)候，歲月倏然劃過(guò)指尖，悄無(wú)聲息的帶來(lái)了陌生的變化。小時(shí)候的我——一個(gè)自尊心十足的人，任何絲毫不帶稱(chēng)贊意味的話(huà)，我便都認為那是侮辱。
雖然是初冬，天氣卻寒冷極了，走在街口的冷風(fēng)如同暗中隨風(fēng)射出的冷劍，一根根刺進(jìn)皮膚深處，夾雜著(zhù)雨水的血液侵入皮囊。門(mén)外是鴉雀嘶鳴，門(mén)內卻是歡聲笑語(yǔ)。今天是我的生日，一大家子連同而是的玩伴親朋都帶來(lái)了祝賀。
我本身是及其討厭人多的地方的，每每到了這個(gè)時(shí)候都是被父母強硬留下來(lái)的，加之又是我的生日，也沒(méi)有道理離開(kāi)。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，那個(gè)以前和你們家兒子小時(shí)候玩在一塊的那個(gè)大哥哥，現在學(xué)的不知道有多好，從小學(xué)開(kāi)始次次拿獎，現在據說(shuō)在初中還排到了年級前幾名�！毕g站起了一個(gè)熟悉的身影，是我的叔叔，手里拿著(zhù)酒杯，臉上泛開(kāi)了紅暈卻依舊給人神志清晰的感覺(jué)。叔叔轉身從包里掏出了一本本子，拿出來(lái)的'時(shí)候還滿(mǎn)臉歡喜地遞給了我的父親——成績(jì)單!
這下我終于知道為什么了，對于成績(jì)一向不好的我來(lái)說(shuō)，成績(jì)單恍如是心頭的一塊巨石，死穴般深壓著(zhù)我。這種行為好似在向我炫耀著(zhù)什么，又好似在向我透露著(zhù)不屑的意味。
我怒火心中頓燒，一發(fā)不可收拾。起身撇下了甩倒在地的椅子就走出了大門(mén)，不顧身后父親的陣陣呼喊聲。
天下起了蒙蒙細雨，快入深夜的時(shí)分月漸漸隱去，世界仿佛漆黑一片，絲絲雨滴滴落臉頰，卻在我的心上烙下了重重地一筆，我躲在一旁啜泣著(zhù)，責怪著(zhù)自己。
雨好像漸漸停了，可是耳邊仍舊有著(zhù)淅瀝的雨聲，我抬眼望了望天，一把大傘遮擋了我的視線(xiàn)，撐著(zhù)傘的是父親!
父親給我披了一件外套，慢慢坐在了我的旁邊，把她的左手放在了我的左肩上摟著(zhù)：“下次可不許這么任性了，今天是你的生日，你的蛋糕還沒(méi)吃呢�！备赣H從身邊的塑料袋里拿出了一個(gè)紙盒，小心翼翼地放在了我的腿上，我好奇地打開(kāi)了盒子——是蛋糕!正當我還處在疑惑中的時(shí)候，父親在那塊小蛋糕上點(diǎn)上了蠟燭，在我耳邊想起了專(zhuān)屬于生日的旋律�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )�！焙脺嘏�。我的眼角倏然滑落了一滴水珠，不知道是雨還是淚，許是歡欣的淚吧。我拿開(kāi)了蛋糕，伸手將父親重重擁在懷里：“謝謝!我不會(huì )在任性了�！�
那一晚真的很溫暖，仿佛瞬間回到了白天，一切都清晰可辨，沒(méi)有了寒冬的寂冷，沒(méi)有了寒冬的痛苦，只剩下白夜那朵我記憶深處亙古永存的花……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
記得她常常招呼我坐在她的身旁，聽(tīng)她講述她那個(gè)年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中，我知道她曾經(jīng)是位花園洋房里的大家閨秀，但后來(lái)吃了很多苦：因為戰亂年代而顛沛流離；因為物質(zhì)貧瘠嬰兒夭折；因為丈夫早死而獨自操勞……狂風(fēng)與暴雨，雷鳴與閃電，一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)來(lái)。生活如此的起伏，沒(méi)有喘息的機會(huì )，而她卻選擇堅強。頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，逆著(zhù)光，她沒(méi)有選擇妥協(xié)。她獨自把家中的四個(gè)女兒拉扯大，而后又是外孫和外孫女，再后來(lái)，等到有了我，曾外祖母更是傾盡所有的關(guān)心與疼愛(ài)。
她說(shuō)過(guò)，她愛(ài)梅花，她欣賞梅花的勇氣與毅力。
其實(shí)，在我心中，她比梅花更美麗。因為她不僅僅有梅花的自強不息，還有如白蘭花的雅致秀麗。
多舛的經(jīng)歷沒(méi)有把她塑造成一個(gè)木訥粗獷的家庭婦女，她講話(huà)依舊是慢悠悠的輕輕的，走路的步子也是小小的，這些都從未改變。甚至到后來(lái)她得了白內障左眼失明，甚至到后來(lái)她的女兒（我的外婆）走在她前面，她依舊如此。
每次見(jiàn)到她，總見(jiàn)一對修長(cháng)白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說(shuō)，她眼睛不好，耳朵微聾，但每每聞到花的香味，就能感受到陽(yáng)光的綺麗、世界的絢爛。記憶中，曾外祖母就這樣端莊地、安詳地坐在灑滿(mǎn)了一片陽(yáng)光的沙發(fā)上。她總說(shuō)她很幸福，和曾外祖孫輩一起四代同堂，她們如此乖巧可愛(ài)。我也總能看見(jiàn)，她說(shuō)這個(gè)話(huà)時(shí)，臉上那抹如花兒般暖人的笑容。
……
一直以為，曾外祖母會(huì )這樣笑著(zhù)笑著(zhù)地給我講她的故事，讓我品著(zhù)她對花的熱愛(ài)、對生活的熱愛(ài)，直到我考上大學(xué)、 直到我找到工作、知道我結婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠以后，可是還是事與愿違。
她走的時(shí)候，我連送她的'機會(huì )都沒(méi)有。我在巴厘島旅游。聽(tīng)聞噩耗的時(shí)候，巴厘島的雞蛋花還開(kāi)得很燦爛，眼前，藍天、白云、椰樹(shù)，所有的色彩疊加，但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到，風(fēng)景的美麗我感受不到，花香的濃郁我感受不到。我在那個(gè)異國的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個(gè)意識：我失去我親愛(ài)的曾外祖母了——那個(gè)如花般的老人，而且，連說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有了。
最后的最后，她靜靜地躺在殯儀館里，被花簇擁著(zhù)。她的神情很安然，和她旁邊的那些花兒很配。她隨著(zhù)花兒去了。
而她連同她愛(ài)的花兒，將永恒地，在我的記憶中盛開(kāi)，不敗。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
成長(cháng)猶如緩緩流淌的小溪，悄然的，我們學(xué)會(huì )了坦然；成長(cháng)猶如回味無(wú)窮的咖啡，悄然的，我們學(xué)會(huì )了堅強；成長(cháng)猶如一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，悄然的，我們學(xué)會(huì )了感悟開(kāi)在記憶深處的花朵�！}記
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。夜，好沉深，一首動(dòng)聽(tīng)的月光曲把記憶的時(shí)針調撥到了四年前，記憶深處的花朵悄然綻放......
記憶深處的花朵——父愛(ài)
在我心中爸爸不善于表達，他也不懂的關(guān)心我，他在我的眼中，爸爸顯得那么冷漠�？墒怯幸患虑樽屛腋淖兞藢λ目捶�。
爸爸是個(gè)農民，每到搶種忙收的時(shí)節，除了吃飯睡覺(jué)外，差不多都在地里干活，皮膚曬得黝黑發(fā)亮�，F在又到了這個(gè)時(shí)節，成天忙里忙外，很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習。眼下，老師要收學(xué)雜費，大概家里拿不出這么多錢(qián)來(lái)。我咬咬牙把學(xué)校交費的事情告訴了爸爸，爸爸顯得無(wú)可奈何，扭捏的走了出去，他的背上背的是一座山，一座沉重的山。傍晚，爸爸走了進(jìn)來(lái)，從兜里掏出用布緊裹著(zhù)的那一沓錢(qián)，爸爸一連數了好幾遍，500元。爸爸嘆了口氣。我問(wèn)爸爸錢(qián)的來(lái)源，他說(shuō)是向村里人借的。我聽(tīng)了眼里含著(zhù)淚水跑出屋里。爸爸的這次舉動(dòng)，讓我第一次深刻的.感受到了父愛(ài)的深沉，嚴格如清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
記憶深處的花朵——母愛(ài)
母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍能清澈澄凈。母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
那是一個(gè)冬天的晚上，我的了感冒，而且還發(fā)了高燒，燒得厲害，爸爸不在家，只有媽媽守護在我的身邊，整整一夜沒(méi)合眼。一會(huì )摸摸我的額頭，一會(huì )看看我睡沒(méi)睡著(zhù)。天亮的時(shí)候，我的病有所好轉，可是媽媽還不肯離開(kāi)我半步......
有一次媽媽辛辛苦苦的把屋子收拾得干干凈凈，由于我的淘氣，把屋子弄得滿(mǎn)是紙屑，本以為媽媽要大發(fā)雷霆�？墒菋寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)又重新打掃了一遍。母愛(ài)的溫柔細膩猶如港灣溫情脈脈。
記憶深處的花朵——報恩
有一次，媽媽病了，喝的那藥非常的苦。但也沒(méi)辦法，她只能咬咬牙喝下去。我想到了我以前喝藥的時(shí)候，媽媽總是給我一塊糖。想到這，我跑進(jìn)自己的屋子，拿出一把零錢(qián)。這是姥姥給我的零用錢(qián)，平時(shí)舍不得花。沒(méi)想到今天派上了用場(chǎng)。我拿著(zhù)錢(qián)，疾風(fēng)般的跑得了離家不遠的商店，買(mǎi)了媽媽最?lèi)?ài)吃的牛奶糖。那糖在媽媽嘴里嚼著(zhù)，嚼出了幸福。媽媽的眼里留出了感動(dòng)的淚花。
夜，依然靜，柔和的月光撒了一地銀白。夜，依然深沉，一首動(dòng)聽(tīng)的月光曲把記憶的時(shí)針送還，記憶深處的花朵依然綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
在每個(gè)人的記憶深處，總是會(huì )有些觸人心弦的感人肺腑的故事，而那個(gè)唯美而又蕭瑟的故事，像一粒種子，在我記憶深處扎根開(kāi)花。
在我心底的那朵花，她是一朵永不凋零，永不爭艷的花骨朵兒，在葉與大地的呵護下，快樂(lè )而又幸福著(zhù)……
這是一個(gè)真實(shí)而又令無(wú)情世界詫異，發(fā)生在我身旁的故事：
那一天，大雪紛飛，雪早已沒(méi)過(guò)了膝蓋。一位婦人剛從醫院回來(lái)，因為照顧了一夜的婆婆，疲憊到了極點(diǎn)，當他頂著(zhù)疲憊的身軀快到家門(mén)口時(shí)。突然看到大門(mén)外石凳上沒(méi)有了厚厚的雪，卻有了一個(gè)哭聲已微弱的嬰兒，嬰兒旁邊有兩袋面包和一封沒(méi)有郵票的信封，他沒(méi)有思考，準確的說(shuō)是他的憐愛(ài)之心讓他失去了思考的.時(shí)間。他抱起嬰兒，便回到了家，為嬰兒熬了米油，又哄著(zhù)她進(jìn)入了夢(mèng)鄉。婦人再拿起信之前，就已想好要做她的監護人，真正的去疼愛(ài)她。他本想不去看那封信，結果還是……信很簡(jiǎn)短：好心人，希望能好好對我孩子，我們是真有難處，請諒解。就僅這一句話(huà)更加深了這位婦人的決心。
這位婦人不顧自己公婆的反對，不聽(tīng)好友的勸說(shuō)，毅然和自己的老公抱著(zhù)撿來(lái)的嬰兒去登記。生活本不算拮據，養活一個(gè)孩子并不是什么難事，可是有誰(shuí)能肯定會(huì )這個(gè)孩子有沒(méi)有疾病，到底能不能成人，這又會(huì )不會(huì )是一個(gè)圈套……這位婦人頂著(zhù)這些流言蜚語(yǔ)，像對自己親生孩子一樣，甚至比親生孩子還好……
就這樣，這個(gè)孩子慢慢長(cháng)大了，她很懂事也很聽(tīng)話(huà)，這個(gè)婦人也隨之老了，他很是偉大。他將他的青春花費在一個(gè)本素不相識的孩子身上，讓人敬佩。他用他的美好時(shí)光去渲染了一個(gè)青春少女，卻讓時(shí)光烘托了他的年邁，讓人為之感動(dòng)。他用溫暖是孩子的發(fā)變黑快樂(lè )成長(cháng)，卻讓勞累是的發(fā)已斑白，令人不舍。他奉獻了他的青春，用他的青春換來(lái)了孩子的青春期，卻使的自己不如更年期。令人佩服。馬上，這個(gè)孩子就要結婚了，要組成他自己的家了，沒(méi)有可遺憾的了。他這輩子缺少了親生父母，卻擁有了無(wú)比幸福的家，這也許是上天對他最好的安排，你說(shuō)對嗎？上天？
我一直覺(jué)得自己可悲，不能守在自己父母身旁，一年只能見(jiàn)幾次面，但我現在一點(diǎn)也不覺(jué)得可悲因為我至少知道自己父母是誰(shuí)，在哪？可她不知……我現在住在那位老婦人家里覺(jué)得很溫暖，因為這是一個(gè)很富有的家，它蘊含了很多的愛(ài)與幸�！�
他是一個(gè)善意的謊言，永遠是開(kāi)在大家記憶深處的花朵兒。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
還記得嗎，你的笑，像春天綻放的花兒，那樣的鮮艷，那樣的美麗……，盡管時(shí)光無(wú)情，然而，它一直在我記憶的深處。
不知何時(shí)，我竟喜歡悄悄地觀(guān)察著(zhù)你，也許，是因為想和你交朋友吧。
早晨，天空烏云密布，身邊的一切仿佛失去了生機，周?chē)鷱浡?zhù)一層死寂，我加快了步伐，想沖破這層死寂的氛圍。
來(lái)到那間熟悉的教室，輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)你趴在桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，想到你很不理想的月考成績(jì)，想到你每天早上疲憊的身影，頓時(shí)，心里酸酸的，剛想走上前去幫助你，可又想到你孤僻的，向前邁了一步的腳又縮了回去。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了內心深處的.兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“快點(diǎn)幫助她啊，她雖然性格孤僻，但一定有她迫不得已的原因吧！”另一個(gè)聲音又響了起來(lái)：“不行，不可以幫助她，她向來(lái)對人都十分冷淡，這樣的人，幫她有什么意思呢？”
這時(shí)，我猶豫了，到底要不要幫助你？我的內心很矛盾。忽然，腦海內閃出一句名言：“贈人玫瑰，手留余香�！边@個(gè)道理很簡(jiǎn)單、很明白呀！我的臉有點(diǎn)紅了。于是，我快步走向了你，笑著(zhù)對你說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)你低下了頭，嘴唇動(dòng)了幾下，雖然聲音很小，但我仍然聽(tīng)到了，是“謝謝”，對嗎？
我開(kāi)始一題題的給你講解，幫你攻克你所遇到的困難和障礙�？墒�，盡管我如此努力的來(lái)幫助你，你還是無(wú)動(dòng)于衷，并沒(méi)有改變你對我冷漠的態(tài)度，因此，我的心也冷了下來(lái)。
不得已，我又開(kāi)始疏遠你了，也許，你我之間只能成為互不交往的陌生人吧！
令我意想不到的是，你竟然主動(dòng)來(lái)找我，那時(shí)已經(jīng)是放晚學(xué)了，走廊里的人并不多，你跑到我的面前，笑著(zhù)說(shuō)道：“真是抱歉，我不是故意要對你冷淡的，我們……交個(gè)朋友，好嗎？”這時(shí)，我呆住了，這不是做夢(mèng)吧！
你笑起來(lái)可真美，兩個(gè)小小的酒窩，兩個(gè)小小的虎牙，滿(mǎn)是笑意的圓臉像一朵綻放的花兒，充滿(mǎn)了純真和誠實(shí)。我的心中好像有一股熱流在涌動(dòng)。
不知何時(shí)，你低下了頭，臉上的笑容不知何時(shí)散去，哽咽地說(shuō)道：“其實(shí)，我之所以不喜歡和人交往，是因為從小到大，別人總是嘲笑我，瞧不起我……”。我聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“過(guò)去我們都不懂事，現在我們都長(cháng)大了，不一樣了！相信我，要變得樂(lè )觀(guān)點(diǎn)、熱情點(diǎn)，你一定會(huì )有更多的好朋友�！蹦懵�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了。
現在的你，已經(jīng)沒(méi)有了以前的冷漠，而是用樂(lè )觀(guān)、熱情的態(tài)度面對身邊的一切，朋友也越來(lái)越多了。不知你是否記得我，是否記得你我共度的美好時(shí)光。
有時(shí)，當我抬頭仰望天空中紅紅的太陽(yáng)，仿佛看見(jiàn)記憶深處你那如花般的笑臉……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
深沉的夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮散出了它的清輝，坐在院子里那棵散發(fā)著(zhù)陣陣清香的老杏樹(shù)下，我浮想聯(lián)翩……月亮上隱約浮現出一個(gè)蒼老卻又和藹的笑臉，臉上深淺不一的皺紋，在歲月的洗禮中仿佛一朵精心雕琢的花，盛開(kāi)在我的心底，那么樸實(shí)，那么美……
還記得，也同樣是在這樣一個(gè)有著(zhù)幽藍天幕的美麗夏夜，年幼的我和爺爺坐在院子里乘涼，爺爺給我講他年輕時(shí)候的故事，從他的口中我得知，在過(guò)去，人們的生活非常艱苦，有時(shí)候甚至連一頓飯都吃不飽，爺爺就是在這樣艱苦的`環(huán)境中度過(guò)了他的半輩子�！把绢^要好好學(xué)習哇，以后上個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，不好好學(xué)習就得像爺爺一樣，一輩子呆在這塊貧瘠的土地上……”爺爺捋著(zhù)他那花白的胡須笑著(zhù)說(shuō)�！班�！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑了，他臉上的皺紋越發(fā)深了，像一朵精心雕琢的花，印在我腦海中久久揮之不去……
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已上了小學(xué)三年級，卻仍然是爺爺的“小跟班”。爺爺總會(huì )在屋后的一片野草灘上放羊，于是，每當放學(xué)后，我便飛也似的跑回家里，連書(shū)包都來(lái)不及放就向屋后跑去，爺爺看見(jiàn)我后，緩緩地揮動(dòng)手中笨重的拐杖，親切地喚我一聲：“丫頭——”
可是有一天，我平靜而快樂(lè )的生活卻因為爸爸的一句話(huà)戲劇般地終結了：“我們明天就去外地，這里的教育太落后，又這么苦，我們去那里接受更好的教育……”“不，我不去，我不去！”在哭著(zhù)喊出這句話(huà)的同時(shí)，我拼命向站在葵花地里的爺爺跑去，像看見(jiàn)“救命稻草”了一般……
爺爺拿出他的小手絹兒，為我拭去臉上的淚珠。他用深邃的眼神看著(zhù)我，輕撫著(zhù)我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“跟你爸去吧，去那里就能受到更好的教育，好好學(xué)習，不要掛念爺爺……”爺爺放下了如同枯柴的手，同我說(shuō)了一夜，我也眼淚也流了一夜……
遠處傳來(lái)了汽車(chē)鳴笛的聲音，不一會(huì )就駛到了我們面前，我死死拽住爺爺的手，可爸爸還是硬生生地將我抱上車(chē)，迅速關(guān)上了車(chē)門(mén)，我用力拍打著(zhù)車(chē)窗，霎時(shí)間，我看見(jiàn)兩行澄澈的液體從爺爺深邃的眼中滑落……車(chē)越駛越遠，我看見(jiàn)爺爺在朝我用力地揮手，一下一下，他的身影越來(lái)越小，最終消失在無(wú)際的沙塵中……
已經(jīng)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)到爺爺了，但他那和藹的笑容卻已深深銘刻在我心中…….
月亮放出了她的清輝，陣陣杏花的清香夾在微風(fēng)中緩緩拂過(guò)臉頰，那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，我仿佛聽(tīng)到身后一聲清晰的“丫頭”
爺爺的笑臉有如一朵花，是由歲月的洗禮，道道皺紋，還有那樸實(shí)的眼神構成的，它在我心中慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，如此淳樸，如此平凡卻又如此華麗……
爺爺的笑臉，那朵盛開(kāi)在我記憶深處的花朵，永遠不落！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
那一年暑假，原本平常的獨家應為一件事讓我銘記于心。
我像往常一樣去了海邊旅游，燦爛陽(yáng)光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色，這是我不僅在海灘上多停留一會(huì )兒。正是這一會(huì )兒，我看到了那醒目的牌子。是帆板�；厝Q了單衣，我們一家來(lái)到海邊，玩我那期盼已久的項目。
在一段長(cháng)長(cháng)的陸上訓練后，我迫不及待地登上鞋子，抱起板子，扛起帆，一路小跑來(lái)到水中，按照教練的指導完成了上板、提帆 等一系列動(dòng)作�？傊�，在那準備活動(dòng)完成之后，我將自由的行駛。
我抓起帆，掌握好方向，這時(shí)風(fēng)向對我很有利，一下子躥出去好遠。我回頭驕傲的望著(zhù)我的同行人，他們還在淺灘跟帆板糾結著(zhù)。昂起頭，看著(zhù)一片蔚藍的蒼穹，以及光艷刺目的太陽(yáng)，我得意的笑了。雖然身上還粘著(zhù)那被海水打濕的衣服。
只可惜好景不長(cháng)，沒(méi)幾分鐘我就控制不住方向，偏離了人多熱鬧的海域，孤身一人跟帆板戰斗。海邊礁石很多，我漸漸有些著(zhù)急了，可是越著(zhù)急越是轉不過(guò)彎兒。和煦的太陽(yáng)依舊照耀著(zhù)大地，但是我卻感覺(jué)不到它的溫暖，此時(shí)感覺(jué)到的就只有海水的寒冷，能吞噬一切的寒冷。
在茫茫大海中的我分不清處東西南北，看不到海岸線(xiàn)，也許它離我很近吧。眼看著(zhù)帆就要撞上礁石了，我想減速，但伴隨著(zhù)“啪”的一聲，我掉進(jìn)了海中。小腿似乎被什么劃了一下，那礁石像是在對我做出恐嚇的表情，我真的被嚇到了，驚恐的爬上帆板。這時(shí)，一位女士向我沖過(guò)來(lái)，她的速度不快，但那在我看來(lái)是世界上最快的速度。
在距我機密之遙的地方，她從帆板上下來(lái)，游到我身邊，用關(guān)切的.眼神看著(zhù)我，并向我說(shuō)了一些英文，又或者是法文，反正是我聽(tīng)不懂的。隨后她叫來(lái)了救生船，陪我上了船，我坐在船上，她和一位救生員拿來(lái)了急救箱，把我腿上的血擦掉，隨后抹了點(diǎn)什么東西。這時(shí)，我的衣服濕濕的、緊緊的粘在身上，不過(guò)這回，有我疼痛和感激的淚水……
把我送上岸后那位外國女士還跟我家人說(shuō)了什么，大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類(lèi)的�？傊�，她對我無(wú)微不至的關(guān)懷使我深受感動(dòng)。我們的語(yǔ)言雖然不通，但我們可以用眼睛交流，我不知道她的姓名、她的國籍，但我知道了世界上還有愛(ài)，還有感動(dòng)，還有關(guān)懷，還有一種獨特的語(yǔ)言。
那天，也許我身上有傷，也許我的衣服濕到不行，也許我的樣子很難看，但是我懂得了、收獲了愛(ài)。它將永遠成為我心中的花朵，永遠的綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
思念如溪水般靜靜流淌，在那記憶深處有一個(gè)清清爽爽的女孩，猶如一朵清清爽爽的花，在清清爽爽地開(kāi)著(zhù)。
她是那樣青春、美麗，尤其是那頭長(cháng)發(fā)上別著(zhù)一枚素雅的芙蓉發(fā)卡，更將她如花般的笑靨襯托得秀氣與恬靜。她上學(xué)放學(xué)可以有奔馳接送，可以在周日花幾個(gè)小時(shí)去美發(fā)店保養頭發(fā)，她是女孩們心中的標桿，是每個(gè)青春男孩心中的佳偶，她雖生活優(yōu)越卻無(wú)嬌氣與傲氣，所有的人都喜歡她。也許是上天眷顧，我被安排坐在了她的后桌。
自信的她，在發(fā)言時(shí)會(huì )俏皮地甩動(dòng)秀發(fā)，根根利落的發(fā)絲往往抽到我的臉頰，有些疼，可看到她如花的面容時(shí)，我總會(huì )以微微一笑迎上她帶有歉意的目光。課間她說(shuō)她喜歡看我傻傻的笑，喜歡聽(tīng)我對數學(xué)問(wèn)題的分析，在我心里她是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、善良的女孩。然而世事難以預料，她父親的生意破產(chǎn)了，每天接送她的奔馳不見(jiàn)了，去美發(fā)店保養頭發(fā)的'慣例也取消了。她變得更堅毅、更樸素、更大方了。這時(shí)我摔傷了胳膊，為鼓勵大家捐款，老師不得不說(shuō)出我父母在外打工，生活艱苦的秘密。青春期的自尊心將我的臉燒得滾燙滾燙的，我怕遇上同學(xué)嘲諷的目光，可在她眼中，我讀到的是同情和關(guān)懷。
幾天后她換了清爽的短發(fā)，走到我身邊，笑著(zhù)將100元和那閃閃亮亮的芙蓉發(fā)卡塞給我，沒(méi)等我張口，便靦腆地撫摸著(zhù)短發(fā)說(shuō)：“我已經(jīng)是窮人了，幫不了你太多，也養不起這頭長(cháng)發(fā)了�！敝灰�(jiàn)她的眼中掠過(guò)一絲哀傷，但很快溶解在她堅定的目光中：“一直以來(lái)，你真誠地幫助我學(xué)習，我非常感謝你，以后我要跟隨父親去上海闖天地了，發(fā)卡送你作紀念，再見(jiàn)�！币粋�(gè)優(yōu)美的轉身，那如花般典雅的身影逐漸消失在我的視線(xiàn)中。我的淚水決堤了……
我拿起這美麗的發(fā)卡和貴重的100元，我深感它們太珍貴了。也只有我知道它們的故事。
那天我看她走向美發(fā)店，便悄悄跟上躲在門(mén)外，依稀聽(tīng)到她向老板娘借100元，可唯利是圖的老板娘盯上了她烏黑光亮的頭發(fā)，我看到她的眉頭蹙到了一起，隨后她堅定地大喊“一口價(jià)，100塊”。當無(wú)情的剪刀落下，當她引以為傲的長(cháng)發(fā)成為老板娘手中的戰利品，當那閃亮的芙蓉發(fā)卡從發(fā)間滑下重重摔在地上，我分明看到她眼中閃過(guò)一絲心痛，隨即她拾起芙蓉發(fā)卡，帶著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的神情走出門(mén)去。那是不向命運低頭的堅強。
思念如流水，讓記憶的痕跡更加深刻，記憶中的那朵花始終明艷耀眼，那是一朵美麗、自信、堅強的芙蓉花，在美麗、自信、堅強地開(kāi)著(zhù)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
秋風(fēng)漸冷，到了綿綿雨季。路邊隨處可見(jiàn)的山茶花漾出笑臉，把這憂(yōu)愁繁瑣的秋點(diǎn)燃，融化路人灰蒙的靈魂。薄嫩的瓣，艷麗地綻，樸實(shí)而熱烈。猶如面館奶奶對我的關(guān)心，點(diǎn)染我波瀾不驚的心海，給它覆上一朵山茶花，開(kāi)在記憶深處。
秋至，我同以往一樣在晚輔前到小巷吃餛飩。包里沉甸甸的都是作業(yè)，雨細綿，內心煩躁無(wú)奈。又到那家面館了，奶奶靜坐在小方凳上，依著(zhù)門(mén)框�？吹轿�，她眼里漾開(kāi)一瀾驚喜，眼角的皺紋也彎起，微紅的鼻子輕聳，嘴咧著(zhù)，露出半邊牙齒�！敖K于來(lái)啦！還是餛飩對吧！”她起身取圍裙系上，轉身去拿餛飩。我還是悶悶不樂(lè )，進(jìn)屋找了靠窗位置坐下寫(xiě)作業(yè)。透過(guò)窗，清晰地瞧見(jiàn)奶奶的身影。她彎腰拿了大把餛飩，投進(jìn)熱湯鍋，仿佛不夠似的，又握了一把放入。背似貓一般弓著(zhù)，動(dòng)作輕柔。風(fēng)把鍋冒出的熱氣吹得飄忽，籠著(zhù)奶奶。光線(xiàn)進(jìn)入眼簾，她的輪廓被描淡，映襯的更溫柔了，像記憶中的山茶花，熱情又柔情。
回眸，奶奶已經(jīng)端著(zhù)熱乎的餛飩來(lái)了。她輕踮著(zhù)棉鞋，響著(zhù)厚沉。她溝壑縱橫的手指沿碗彎起，勾著(zhù)邊緣，小心翼翼地放下，怕灑了湯汁�！俺脽岢园��！彼鬼�(zhù)我鋪在桌上的卷子，悄聲道。又把碗向我推，順手拿了碗筷予我，坐到門(mén)邊小凳上。我吃著(zhù)熱乎的餛飩，她就在那望著(zhù)，無(wú)意瞥見(jiàn)她癡癡的眼神，笑靨漾著(zhù)滿(mǎn)足，發(fā)絲經(jīng)剛才稍亂。心在那一刻被濡濕，移開(kāi)眼，心里的那朵山茶，正棲在葉叢中，像燃燒著(zhù)的.燈籠，綻放在記憶深處，暖意縈繞在心。
忽得，一陣冷風(fēng)吹過(guò)小屋，我不禁打了個(gè)寒顫。奶奶輕聲一笑，起身幫我關(guān)上窗。見(jiàn)她提起一塊布，鋪在木窗底邊，手緊扣著(zhù)窗把，身子往后傾�！斑�！”窗關(guān)上了，底下的細縫也被填上。過(guò)了不久，我已吃完�！俺酝昀�，我來(lái)收拾，你趕緊上課吧�！甭月陨硢〉穆曇粼诙�，我的煩躁早已煙消云散了。離開(kāi)面館，背上的書(shū)包，似乎也不那么沉重了。路邊的山茶花仍撲棱棱地綻著(zhù)，風(fēng)也吹不滅它內心的溫熱。再望過(guò)那小木門(mén)，那個(gè)穿著(zhù)厚厚棉衣的老人還系著(zhù)圍裙，正忙活著(zhù)洗碗擦桌，足底的一雙紅棉鞋有些滑稽，卻十分可愛(ài)親切。奶奶和山茶都在我記憶深處駐足，感染我心田。
風(fēng)還在吹，雨仍綿綿，但我的心淹沒(méi)在愛(ài)中，暖融融的。一路上的山茶人旁若無(wú)人地，卻不知它自己感染了多少心靈，感動(dòng)了多少靈魂。一片殷紅的花瓣飄落，我拾起，又想起奶奶，想起慈祥的話(huà)語(yǔ)。感慨之余，仍讓山茶開(kāi)在記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
整理房間的時(shí)候，突然從書(shū)架的高層處落下一本相冊。我有一點(diǎn)驚喜：許多童話(huà)里，就有由一本神秘相冊引發(fā)整個(gè)新奇故事的情節。我小心翼翼地拾起它，有一點(diǎn)掃興，它并不像童話(huà)里說(shuō)得那樣布滿(mǎn)灰塵。
它很干凈，封面上還有著(zhù)一朵立體的、粉紅色的花和“畢業(yè)留念”這幾個(gè)亮晶晶的字。我下意識地翻開(kāi)它，就怔住了。相片中，教師的黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“我們畢業(yè)了！”。這是用紅色粉筆寫(xiě)的，鮮艷極了，但更刺眼的還在后面······隨著(zhù)管樂(lè )隊的一陣敲鑼打鼓，我沒(méi)有心思管那被震得轟隆轟隆的耳朵，而是忙得團團轉。在這么重要的畢業(yè)典禮上，身為小隊長(cháng)——整個(gè)小隊的領(lǐng)導者，自然要擔負起“幫助老師，為小隊的演出貢獻一份力量”的責任啰！
當我在一次糾正小A念錯的字和小B做得不標準的動(dòng)作時(shí)，臺上已經(jīng)傳來(lái)了主持人的聲音：“下一個(gè)——陽(yáng)光之愛(ài)小隊的，畢業(yè)詩(shī)朗誦！”我們懷著(zhù)緊張、激動(dòng)、興奮的心情上了臺，一張張小臉紅撲撲的。我們大聲朗誦起了畢業(yè)詩(shī)。讀著(zhù)、讀者，我的心情就復雜起來(lái)了：想著(zhù)將來(lái)的“母�！痹�(jīng)對我的好，給我的痛。我邊讀邊回憶著(zhù)，四周的隊友們似乎也動(dòng)了情，先前“撲通撲通”的心也變的安靜、平和下來(lái)。周?chē)o靜的，只有我們在朗讀......
時(shí)光之輪又回到從前，我一張張地翻看著(zhù)，又一張激動(dòng)人心的.相片進(jìn)入了我的視線(xiàn)：優(yōu)雅的“小白船”悠悠想起。天空藍得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白云純潔得令人心醉。陽(yáng)光明媚的午后，學(xué)校的操場(chǎng)上，我們跳起了集體舞�；蛟S舞姿并不優(yōu)美、或許步伐并不整齊，但我們都已深深陶醉其中了。以往的校園生活仿佛就在眼前，那么快樂(lè )，那么純真。天和云在這一刻相連，而我們——一群忘情舞蹈的男生女生。與我們的小學(xué)緊緊地連在一起了······我迫不及待地又往后翻幾頁(yè)，一個(gè)臉蛋微微發(fā)紅的女孩手捧一張鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，向一位慈眉善目的老人鞠躬道謝。
女孩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè )、憧憬與不舍，而老人則用鼓勵的眼神看著(zhù)女孩，仿佛在說(shuō)：“孩子，勇敢地向前沖吧，為你的未來(lái)而拼搏吧！”不用說(shuō)。那個(gè)女孩就是我，而那位老人，就是我們的校長(cháng)。我合上相冊，相冊上那朵美麗的粉色花朵沖著(zhù)我微笑。
我的手指輕輕撫上那朵晶瑩的小花，久久不愿移開(kāi)。那次畢業(yè)典禮，那段令人幸福又略有幾分傷感的記憶，連同小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都何嘗不像相冊上的這朵花兒。純潔、美麗，且永遠不會(huì )凋零。這朵花會(huì )永遠綻放在我的記憶深處，將永遠被我藏在一個(gè)圣潔隱蔽的角落中，永遠永遠......
以后的日子里，無(wú)論遇到什么，這朵花都將給我注入無(wú)限的力量！我小心翼翼地收起了相冊，珍藏起這開(kāi)在記憶深處的花朵。
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