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關(guān)于遇見(jiàn)的作文15篇（實(shí)用）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
“我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì )有怎樣的對白，我等的人在多遠的未來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我排著(zhù)隊拿著(zhù)愛(ài)的號碼牌�！蔽覀兯e的每一道題都是為了遇見(jiàn)對的人，而我們所對的那些題都是為了遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。
在我們的生命中每一次的相遇都是幸福的，二十年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。在我們這個(gè)年紀里，總會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人，然而我們所錯過(guò)的人要比我們所留住的多得多，有的人會(huì )教會(huì )你成長(cháng)，有的人會(huì )讓你重新認識這個(gè)世界，甚至有的人會(huì )讓你體驗生活的種種磨難然后告訴你：你不行，還是趁早放棄吧等等。有些人總是生活在看別人的`臉色下維持著(zhù)自己的生活，自己明明都已做的非常好了，卻始終無(wú)法得到別人的諒解。我想說(shuō)，我們生來(lái)都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，我們不應該把自己的認知強加在別人之上，去評判一切，有些事有些人并沒(méi)有我們所想的那么的不堪入目，就像有句歌詞里寫(xiě)的“有的人誰(shuí)不清哪里好，但就是誰(shuí)都代替不了�！�
于人，于物，本身就有一種難以舍棄的感情，或許正是因為生命中的那份初衷，給了我們向前走的動(dòng)力和勇氣。在千萬(wàn)人之中，有的人一直在尋覓，有的人一直在等待，有的人一直在堅守，有的人卻一直在選擇著(zhù)逃避。
若無(wú)相欠，怎會(huì )相見(jiàn)。世間所有相遇，皆有因由。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
遇見(jiàn)“大家庭”
古往今來(lái)，很多人和很多事遇見(jiàn)，擦出了火花。植物遇見(jiàn)了花盆，花盆讓植物在自己的懷抱下長(cháng)大；小鳥(niǎo)遇見(jiàn)了大樹(shù)，大樹(shù)讓小鳥(niǎo)在自己的手臂上安居樂(lè )業(yè)；爸爸遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)铝宋液兔妹谩?/p>
在人生這條慢長(cháng)的道路中，我們遇見(jiàn)了一本喜歡的書(shū)，一位好朋友，一只可愛(ài)的小狗……遇見(jiàn)，是一種緣分。世界上的萬(wàn)物，其實(shí)都是遇見(jiàn)的精髓。就像冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒；人遇見(jiàn)了人，就有了溫暖。
在我八歲的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)“大家挺”。在這個(gè)“大家庭”中，有和藹可親的老師，有樂(lè )于助人的同學(xué)。就是因為這個(gè)“大家庭”中有和藹可親的老師和樂(lè )于助人的同學(xué)，所以，這個(gè)“大家庭”非常的.幸福、美好、快樂(lè )！
有困難時(shí)
每當同學(xué)有困難時(shí)，其他同學(xué)總會(huì )盡自己的能力，去幫助他，安慰他，用行動(dòng)焐熱他那冰涼冰涼的心。
賽場(chǎng)上
每當運動(dòng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們眾志成城，可以聽(tīng)見(jiàn)那響亮的呼喊聲“加油努力！加油努力！”可以看見(jiàn)同學(xué)們運動(dòng)場(chǎng)上揮灑下的汗水。
課堂上
每一節課，老師在講臺上聲情并茂地講解課文內容，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，認真，專(zhuān)注。
最幸福、快樂(lè )的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動(dòng)：元宵做花燈，清明包餃子，立夏稱(chēng)人、碰蛋，中秋做月餅，冬至吃湯圓……
讓我們遇見(jiàn)，就是一種緣分�？上�，光陰似箭，日月如梭，還有一年半的時(shí)間，我們這個(gè)“大家庭”就要各奔東西了，讓我們好好珍惜相聚的時(shí)光吧！愿這份遇見(jiàn)永遠定格在我的記憶里，感謝我的人生道路上能遇見(jiàn)你——我的“大家庭”。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見(jiàn)，即是緣。雖然只有短短的三年時(shí)光，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)比珍貴。
時(shí)間真若白駒過(guò)陳，你我共度的時(shí)光已過(guò)失三分之二，歲月像是一個(gè)無(wú)情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學(xué)時(shí)，您那一頭烏黑油亮的頭發(fā)，而如今已東一塊黑，西一塊白的`，不禁感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。這幾年來(lái)，我不懂得珍惜您寫(xiě)在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿(mǎn)熱情的課，不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望�？偸前涯鷮ξ覀冋f(shuō)的話(huà)當成耳旁風(fēng)，惹您生氣，其實(shí)真正的“殺手”就是我們��！
曾經(jīng)我用“書(shū)”來(lái)比喻您，而今天我覺(jué)得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹(shù)。兩年里，一些課的任課老師換了又換，唯獨您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實(shí)地地認真教書(shū)，不用說(shuō)，您是為了我們，為了我們將來(lái)能有選擇的權利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風(fēng)雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹(shù)，吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤，把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實(shí)們，讓它們茁壯成長(cháng)。也許“園丁精神”這四個(gè)字在您的身上是最好的寫(xiě)照吧！
站在講臺上的您，仿佛成了我人生中的一道亮麗的風(fēng)景。過(guò)完一個(gè)暑假的我，重新踏進(jìn)這美麗的校園，聽(tīng)到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無(wú)比親切。您那鏗鏹有力的言語(yǔ)，刺激著(zhù)我的耳膜，扇打著(zhù)我的心扉，帶領(lǐng)我在知識的海洋中不斷探索。
古人云：“青出于藍而勝于藍�！蔽覍⒁阅鸀榘駱�，不斷超越和完善自己。也許將來(lái)的某天，我們會(huì )相遇在某地，我會(huì )面帶微笑并自豪地說(shuō)：“老師，您好！我是您的學(xué)生……”
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
你是否還記得，六年前還在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑的背影嗎？你是否還記得，我們第一次遇見(jiàn)的那個(gè)地方？
小學(xué)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到陌生的學(xué)校，看見(jiàn)好多陌生的人，在茫茫人海中你走了過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀，我轉過(guò)頭去看見(jiàn)了一位小姐姐。你對我說(shuō):“你好，我叫芬，我們能做朋友嗎？”（芬是我閨蜜的名字的最后一個(gè)字 懶得打字，同學(xué)的名字都用最后一個(gè)字）我回答:“好呀�！本瓦@樣，芬成為了我最好的朋友。
第二天，芬把我拉到一些人面前對我說(shuō):“玲，這些是我幼兒園的朋友，他叫峰，她叫婷，他叫達，他叫……”我說(shuō):“你們好，我叫玲，希望可以和大家成為朋友�！�
就這樣時(shí)間匆匆忙忙的'過(guò)去，轉眼間，已經(jīng)六年級了，芬走過(guò)來(lái)說(shuō):“玲，考完試我們就畢業(yè)了，希望我們還能在同一所學(xué)校讀書(shū)�！蔽艺f(shuō):“嗯，我們要做一輩子的好閨蜜�！笨纪暝嚹翘�，我們老師說(shuō)了好多話(huà)，全班寂靜，只有老師的講話(huà)聲和同學(xué)的抽噎聲，我忍著(zhù)不然眼淚流出來(lái)，那天，我哭了，我們都哭了。暑假的時(shí)候，回想起小學(xué)的事，我的淚水不禁流了下來(lái)。
暑假過(guò)后，我們升到初一，我和芬還是同一所學(xué)習，只是不同班而已。初一的軍訓，我還記得就在我們離開(kāi)的那一天，上車(chē)后，我們與教官告別，我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個(gè)禮眼淚就落下來(lái)……(現在初二在寶典與韓遇見(jiàn))
“假如我年少有為不自卑，懂得什么是珍貴，那些美夢(mèng)，沒(méi)給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……
遇見(jiàn)你們，是我一生最大的幸運。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
魚(yú)，因為遇見(jiàn)了水而可以自在生活，水，因為遇見(jiàn)了魚(yú)而變得更有活力；鳥(niǎo)，因為遇見(jiàn)了天空而歡樂(lè )雀躍，天空，因為遇見(jiàn)了鳥(niǎo)而綺麗多彩。我也因遇見(jiàn)了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒(méi)有一把鑰匙能夠打開(kāi)，我迅速轉開(kāi)視線(xiàn)，緊緊地盯著(zhù)腳尖�！澳阏f(shuō)你最近有沒(méi)有認真學(xué)習？”你說(shuō)著(zhù)把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分數
鮮紅的顏色刺痛著(zhù)我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)�！翱蘅蘅�，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒(méi)有付出？你沒(méi)有做到自己該做的就一定會(huì )有報應，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己��！”我猛地點(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒(méi)再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì )兒，你拿著(zhù)考卷走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的'到來(lái)，當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分數了，那鮮紅的分數像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì )我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛(ài)的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì )了我成長(cháng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
能遇見(jiàn)你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀(guān)；是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng )造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的'是你；在我快樂(lè )時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì )下車(chē)，我知道，你們將會(huì )一直陪伴著(zhù)我，直到永遠……
爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(cháng)。
在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(cháng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì )忘了您，我的老師。
老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運。
列車(chē)在繼續前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們再次上車(chē)時(shí)，我還能想起我們曾經(jīng)相識過(guò)嗎？但我會(huì )一直帶著(zhù)你們的期望，伴著(zhù)列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠方，我會(huì )遇見(jiàn)最精彩的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
我和你的遇見(jiàn)，算是一種緣分吧!
我閉上眼睛，你來(lái)到我的眼前。
當太陽(yáng)順著(zhù)山峰升起，當光芒福照大地，當雨露從葉尖滑落。你哭著(zhù)來(lái)到了這個(gè) 世界，我們的姐弟的緣分開(kāi)始了。
你靜靜的躺在小床上，平靜的'臉上掛著(zhù)微笑，粉嫩的小臉讓人癡迷。你閉著(zhù)雙眼，眉毛微微地顫動(dòng)著(zhù)，一只肉嘟嘟的小手含在嘴中，也許還離不開(kāi)母親的懷抱。
在遇見(jiàn)你的那一刻，我便有了當姐姐的感動(dòng)。
當我輕輕抱起你，心里有種說(shuō)不出的滋味，是什么呢?也許是當姐姐的柔軟的心吧!
當你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，總會(huì )讓人會(huì )心一跳，多可愛(ài)啊!總想著(zhù)你能開(kāi)口，喊一聲：“姐姐�！蹦窃撚卸嗪冒�!遇見(jiàn)你，總想著(zhù)你那肉肉的小手，輕輕地抓著(zhù)我的一根小指，嘴里咿咿呀呀的說(shuō)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的傻笑。那是，想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，能讓我一直陪著(zhù)你。
當你有意識時(shí)，我看著(zhù)你，你會(huì )將雙手放在我的臉上，輕輕的摸著(zhù)，眼睛細細地打量著(zhù)我，看完之后，總會(huì )“哈哈”的傻笑，讓我也忍不住笑了。
親愛(ài)的弟弟，是你在我的生命中添上了一筆，成了一幅畫(huà)，是你在我的生命中增添了光彩，真的遇見(jiàn)你，我更明白了，什么是——愛(ài)。
睜開(kāi)眼睛，親愛(ài)的弟弟，我分明已經(jīng)感覺(jué)到我們的遇見(jiàn)，所以，快點(diǎn)來(lái)吧，姐姐這里盼著(zhù)你。
鮮花遇見(jiàn)雨露，便為它們綻放;雄鷹遇見(jiàn)藍天，便學(xué)會(huì )了翱翔;我遇見(jiàn)你，就想照顧你一輩子。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
今天在街上我遇到了小學(xué)同學(xué)小米，首先第一眼，他又長(cháng)高了不少我差點(diǎn)認錯他。我們談了一會(huì )，互相了解了對方的新環(huán)境。人生就是這樣離別前并不珍惜，離別后才會(huì )懂得珍惜。以前老是和小米打鬧開(kāi)，無(wú)休止的玩笑。仗著(zhù)他大要讓著(zhù)我，總欺負他。今天見(jiàn)面后眼淚像決提的洪水，四處泛濫，他還是像以前那樣細心的安慰我，我為我的倔強而后悔，當初那句謝謝始終沒(méi)有說(shuō)出口，當時(shí)的.我倔犟的不回頭，總告訴自己相信自己，也相信他，一定會(huì )在同一個(gè)初中的。今天的我依然沒(méi)有說(shuō)。連再見(jiàn)都沒(méi)有，或許是我不敢面對傷疤，沒(méi)有勇氣去面對分離。
我們默默回頭，遵守我們的約定身，告別，不準回頭，自顧自的走。我哭了，我回頭望著(zhù)那熟悉的背影，任憑眼淚肆意的流。腦海里那一幕幕場(chǎng)景再一次回放：操場(chǎng)上他飛奔的身影，一個(gè)耍帥的投籃，汗流浹背的他被夕陽(yáng)映照下帥到一幫女生在那尖叫，還有細心的他注意每個(gè)細節，我哭紅的眼睛，從未有人注意但他發(fā)現了，細心的讓我用冷水袋敷眼睛�；丶曳珠_(kāi)時(shí)那句小心點(diǎn)。像一股暖流充滿(mǎn)全身。
小米走了，那帶著(zhù)鄉音的普通話(huà)從耳邊消失，那細心的問(wèn)候從此消失。
人生，若即若離的人生，小學(xué)的分離如此的痛，那以后呢？我又該如何面對，下次也會(huì )讓我如此喘不過(guò)氣來(lái)嗎？為什么？即使人是要長(cháng)大的，但一定要在血與淚中成長(cháng)嗎？我不懂！每次的分離就好比刀在心上狠狠地劃過(guò)。讓你痛哭無(wú)淚。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
清晨好困了，都不愿意張開(kāi)眼睛，可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí)，我和爸爸已經(jīng)漫步在數里地之外的田野了。
夏天的天格外藍，絲絲縷縷的白云追著(zhù)我們跑，路上人不多，有父子扯著(zhù)手在跑步，說(shuō)說(shuō)笑笑；也有夫婦二人牽著(zhù)手輕輕走路，每個(gè)人的臉上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的顏色。爸爸說(shuō)：“你看，那些花，多么美麗�！�
呵呵，果然在前邊不遠處的地方，有好大一處空園子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著(zhù)一個(gè)石墩子，石墩子上面蹲著(zhù)一頭石獅子，威武的`仰著(zhù)頭長(cháng)嘯，脖子里的卷毛細細密密仿佛真的一樣。院子里種著(zhù)桃樹(shù)，枝枝丫丫掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的青色桃子，可以看見(jiàn)一層絨毛毛，到了秋天就會(huì )成熟了，我們來(lái)摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著(zhù)花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著(zhù)一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強探出腦袋來(lái)給我們打招呼：“你好，小朋友�！�
我掙開(kāi)爸爸的手奔過(guò)去，興奮地喊著(zhù)：“爸爸�；厝ノ乙俣纫幌�，這樣的美麗是什么花，以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，植物課本上也沒(méi)有�！�
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍色的運動(dòng)裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥(niǎo)兒不僅有蟲(chóng)吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè )不為呢。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點(diǎn)，也是新旅程的起點(diǎn)。
上一屆
每次上課的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學(xué)啊，被我帶得非常好啊，他們都很懷念老師啊，特別是那個(gè)某某某，數學(xué)科特別好，那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí)，我們總是好奇的問(wèn)老師：“老師你怎么還記得那么多人啊�！薄跋嗵幜巳臧�，怎么會(huì )不記得�！崩蠋熀芗�(dòng)的說(shuō)；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時(shí)候，是否能聽(tīng)見(jiàn)老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學(xué)�！睂W(xué)校哺育了太多的.上一屆，終于，這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無(wú)期，如今卻要各奔東西。
或許是長(cháng)大了，也懂得了什么是傷心，也學(xué)會(huì )了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開(kāi)
還記得七年級時(shí)與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現在的能聽(tīng)聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng)，我不小心摔倒了，你們擔心的樣子，你們著(zhù)急的樣子；仍記得你們在球場(chǎng)上撒下汗水，為了班級的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。
這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(cháng)告別。原諒我不會(huì )說(shuō)挽留的話(huà)，寫(xiě)不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠寫(xiě)出你們更棒的樣子
夏季是一個(gè)離別的季節，人們常常說(shuō)，離開(kāi)是為了下一次的相遇做準備，我們還有很長(cháng)的路要走，愿你們下次歸來(lái)時(shí)，彼此都能成為自己想要的樣子
再見(jiàn)不負遇見(jiàn)
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
遇見(jiàn)，沒(méi)有計劃，沒(méi)有預謀，就在那個(gè)地方，那一時(shí)刻，突然降臨。人生總要遇見(jiàn)，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。
孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰云密布，光芒有意避開(kāi)了我，仿佛若在地上打出我的.剪影會(huì )使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收獲了一個(gè)大寫(xiě)的零，還有同學(xué)們看著(zhù)自己填涂錯誤的答題卡時(shí)臉上無(wú)法掩蓋的幸災樂(lè )禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無(wú)人，也感到羞愧不已。
回到家中，父母在外出差，屋時(shí)空無(wú)一人。天上的烏云終是不堪重負，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無(wú)形的壓力，把我按倒在床上。這次考試，讓本就跟不上的我對學(xué)習完全放棄。突然，天上一道閃電轉瞬即逝，給了房間一剎的光明，過(guò)了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽(tīng)到的雷，沉而緩，在房中久聚不散。
不知為何，腦中響起了上課時(shí)老師的聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時(shí)，我仿佛心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長(cháng)久不去。只要我踏踏實(shí)實(shí)，認真努力的學(xué)，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恒的“雷”。想到這，大手消失不見(jiàn)，我一躍而起，坐在書(shū)桌前，為超越閃電努力。
如今，閃電早已被我甩在身后，而在那個(gè)房間，那個(gè)晚上我所遇見(jiàn)的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文12
兩支小小的藤蔓，將兩個(gè)孤獨的靈魂纏繞，幾朵小小的藤蔓花，只為他們的相遇而盛開(kāi)，一個(gè)小小的我，目睹了他們大大的愛(ài)。
有兩株“天各一方”的藤蔓，他們長(cháng)在一棟房子的兩邊，看不見(jiàn)，也不知道對方的存在，他們就這樣，各自成長(cháng)著(zhù)，各自孤獨著(zhù)。他們也許都還未到開(kāi)花的時(shí)節，我從未見(jiàn)過(guò)他們的花朵。
郊外是個(gè)好地方，任何植物都能自由自在的生長(cháng)，不受任何的干擾，也不用擔心環(huán)境的好壞，那兩株藤蔓就在這里，自顧自的往墻頭上爬。
他們一天天的長(cháng)啊長(cháng)，而我就坐在那小房子的屋頂上，不停的看啊看，盼啊盼，盼他們花開(kāi)。終于有一天，他們都長(cháng)上了墻頭，看到了對方的身影，知道了對方的存在，就在自己的不遠處。
那一天，他們都開(kāi)花了，那是他們第一次開(kāi)花，像是在為他們的遇見(jiàn)而無(wú)聲地喝彩。他們?yōu)樗麄兊南嘤�，綻放出了一朵一朵純白無(wú)暇的花兒，淡淡的白，淡淡的香，就像他們，不突出，不強烈，只是淡淡的`，宣示著(zhù)自己的存在。
花謝了，我便沒(méi)有再見(jiàn)他們看過(guò)，直到那天，他們真正的緊握住了對方的手。
他們一直在自顧自的爬著(zhù)，爬過(guò)我原來(lái)坐過(guò)的屋頂，在那里，他們像一對久違的摯友，又像一對小別重逢的戀人，緊緊的握著(zhù)對方的手，或是相擁。他們又一次開(kāi)花了。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文13
時(shí)光像泛黃了的詩(shī)集，在歲月的春華秋實(shí)與夏歡冬樂(lè )，穿越歷史的煙云，我們相遇，相知。
須盡歡
月色如水，高山巍峨，在古道的盡頭，我遇見(jiàn)了你�！芭e杯邀明月，對影成三人�！蹦愀吲e手中的金樽，灑脫一笑，飲盡了這一杯凄寂。你醉了，高聲吟唱著(zhù)，仿佛要將心中的一切憤懣不平都拋灑出來(lái)，月色亦為你傾倒，柔情萬(wàn)千的撫慰著(zhù)你�！扒覙�(lè )生前一杯酒，何需身后千載名�！蹦阋茷橹�，棄了這世間的萬(wàn)千繁華。
最終，你縱身一躍，去尋了那輪你滿(mǎn)心牽掛的`圓月，再不為世俗所牽絆。李白，你可還記得我？與你相遇于盛唐的我？
戰沙場(chǎng)
“天下三國，蘭陵無(wú)雙�！睆男�，你就背負著(zhù)不屬于你的罪過(guò)�？赡銖奈丛惯^(guò)上天不公，相反，你用你的整個(gè)肉體與靈魂深深地愛(ài)著(zhù)你的祖國。所以當你的國家陷入危機之中，需要你時(shí)，你義無(wú)反顧，奮不顧身。金戈鐵馬，在硝煙四起的戰場(chǎng)上，你用你的一腔熱血捍衛了你的祖國。
世人皆知你戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克，可有誰(shuí)人懂得你在大軍壓境時(shí)的無(wú)措，在負傷時(shí)的軟弱？于是，你只好用一層層的盔甲來(lái)武裝你自己。家家傳唱入陣曲，蘭陵心事幾曾知？你也曾幻想過(guò)，守一城安定，攜一人終老，可戰亂卻不允許你安定。我只能在你午夜夢(mèng)回時(shí)，化一曲樂(lè )聲來(lái)?yè)嵛磕恪?/p>
蘭陵王，不，高長(cháng)恭，你可聽(tīng)見(jiàn)那戰馬嘶鳴？那，是我為你唱的贊歌。
長(cháng)壽面
一碗在普通不過(guò)的面，溫度剛好，卻熱的我淚水漣漣�！吧岛⒆�，哭什么啊，快吃吧，面快涼了�！蹦赣H溫柔地拭去我眼角的淚珠。在這熱氣裊裊中，我猝不及防的與母愛(ài)相遇。恬淡的日子里，母愛(ài)相隨，無(wú)以名狀的美好。
我們在時(shí)光的深處相遇、相知，雖時(shí)光容易把人拋，但我們之間的情誼埋藏于歲月，經(jīng)久不變。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文14
“高山流水”這是用來(lái)形容俞伯牙和鐘子期的深厚友誼。世界之大人口又多，茫茫人海。但遇見(jiàn)一個(gè)能懂自己的知音屬實(shí)不易。
遇見(jiàn)知音，就如閉鎖的美妙音樂(lè )盒被打開(kāi)，放出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )；遇見(jiàn)知音，就如迷路的行船找到方向，駛向遠方；遇見(jiàn)知音，就如寒冷的動(dòng)也被點(diǎn)燃上熊熊烈火，溫暖世界；遇見(jiàn)知音，就如......
但她闖入我的生活之后，我才明白原來(lái)知音是讓你快樂(lè )，讓你的世界更加美好的存在。
她是一個(gè)奇怪的人，為什么這么說(shuō)呢？因為她的性格陰晴不定，哎！好像也不能這樣說(shuō)。簡(jiǎn)單的說(shuō)吧！她是翻臉比翻書(shū)還快的人。比如，我數學(xué)成績(jì)不好，她會(huì )經(jīng)常輔導我，但當我沒(méi)有解題思路時(shí)，她會(huì )忍不住發(fā)火。
她陽(yáng)光可愛(ài)，是我們的'開(kāi)心果。她會(huì )在別人傷心難過(guò)時(shí)，想盡方法讓別人破涕為笑；她會(huì )讓生氣煩惱的人變得開(kāi)心起來(lái)；她似乎就是這樣一個(gè)人，把快樂(lè )傳遞給別人，使我們班級里充滿(mǎn)歡樂(lè )。
她是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。她瘋，她傻，她笨。把她女神形象毀于一旦，變成女神經(jīng)。但她依然再這么做，繼續讓人開(kāi)心。有誰(shuí)知道，她也有悲傷，煩惱的時(shí)候。她悲傷的時(shí)候只能自己鼓勵自己。她不想讓人發(fā)現她哭了。
知音��！我想對你說(shuō)：“如果我們沒(méi)有在一個(gè)班級，我也不會(huì )認識你。沒(méi)有你，我也不會(huì )那么堅強，快樂(lè )。我們的遇見(jiàn)，很簡(jiǎn)單，就是普通的同學(xué)，但你的笑容讓我難以遺忘，所以我們成了朋友。希望你也能有人安慰，也會(huì )讓人心疼�！蹦愕寞�、傻，我知道也只是想讓我們快樂(lè )....
知音��！遇見(jiàn)你，是我一輩子的快樂(lè )！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文15
人生中每一個(gè)遇見(jiàn)，或許是上天給你的饋贈，也可能是上輩子還未續完的情，而這次，我遇見(jiàn)了一個(gè)知己——她。
我是個(gè)轉校生，從外婆家轉到柳市上三年級。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在一種忽促的節奏中，我踏入一個(gè)陌生的新學(xué)校。邁進(jìn)教室，我環(huán)顧四周，找了一個(gè)合適的位置坐下了，可能是老師太忙了，也沒(méi)讓我做自我介紹，所以同學(xué)們都不太認識我。
中午放學(xué)后，我把書(shū)包整理一下帶回了家，而我那時(shí)并不知道中午放學(xué)直接把書(shū)包放到教室里就可以了，中午12點(diǎn)還要到校上午自習，所以一路上我成了所有人的.笑柄，上自習時(shí)還遲到了，第一次數學(xué)考試只考了八十分，經(jīng)歷過(guò)這些事情，讓我有些想要退學(xué)，所以學(xué)習成績(jì)就一直往下降。直到，我遇見(jiàn)了她，在一次同學(xué)們的嘲笑中，她站了出來(lái)保護我，那些人走后，她把我拉了起來(lái)親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有傷到？你不要管那幾個(gè)女生，她們就是一群瘋子�！蔽易屑毜卮蛄苛怂�，她有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，一雙水靈的眼睛，臉上還帶著(zhù)燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣，使我那一直懸著(zhù)的心落到一片花田。
從此以后，我和她成了好朋友，她是月亮，我是星星，我們一起討論比賽，一起嬉鬧，一起回家，她還鼓勵我學(xué)習，我從她身上發(fā)現了不少東西，細心，開(kāi)朗，樂(lè )于助人，我喜歡叫她大饞貓。有一次，我們一起去玩，結果中途下了一場(chǎng)大雨，雨滴就像是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，美妙極了，雨過(guò)天晴，天空出現了一道彩虹，這彩虹像極了我倆的友誼，只有經(jīng)過(guò)挫折，才能領(lǐng)悟到友誼的可貴。
感謝上帝，給了我這份可貴的友誼，我會(huì )一直珍惜。直到永遠。
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