(精)我的優(yōu)點(diǎn)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的優(yōu)點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的優(yōu)點(diǎn)作文1
老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“人最不了解的就是自己�！币驳拇_不無(wú)道理��！這不，今天老師要我們寫(xiě)《我的優(yōu)點(diǎn)》，說(shuō)來(lái)慚愧，我竟然一時(shí)無(wú)從下手，不知自己到底有哪些優(yōu)點(diǎn)。唉，還是去問(wèn)老媽吧。
老媽說(shuō)：“你的優(yōu)點(diǎn)應該不少啊，首先就是聽(tīng)話(huà)呀�！薄鞍�？我怎么不覺(jué)得？”我俏皮地沖媽媽做了個(gè)“鬼臉”。
“你想啊，媽媽有時(shí)讓你幫忙去干什么你就去干什么，從來(lái)沒(méi)有‘抗旨不遵’哪。你在家聽(tīng)媽媽和爸爸的`，在學(xué)校也聽(tīng)老師的，是個(gè)好學(xué)生，是不是？”“嗯，倒還真是那樣�！蔽翌H為自豪。
“那還有嗎？”
“還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講衛生�！�
“��？講衛生？平時(shí)你不都說(shuō)我不講衛生嗎？”
“那是因為媽媽對你的要求高了些，為的是讓你做得更好，其實(shí)有時(shí)是媽在故意‘雞蛋里挑骨頭’呢！”
“噢，我明白了�！蔽遗呐哪X門(mén)。
……
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我眼前一亮，“哦，我知道我還有哪些優(yōu)點(diǎn)了！”我一邊嚷嚷一邊喜滋滋地跑到了書(shū)桌前寫(xiě)了起來(lái)。
我還是個(gè)熱情好客的女孩呢！只要家里一來(lái)客人，我又是讓座又是端茶，還會(huì )主動(dòng)與小客人玩。家里一下子就熱鬧起來(lái)了，常常逗得大家哈哈大笑。
在外婆家，我還有兩個(gè)很突出的優(yōu)點(diǎn)，第一是能照料小表弟，小弟弟早上吃的早飯，都是我燒的呢；第二是在比自己小的人面前能謙讓?zhuān)诖蠹倚闹惺莻�(gè)“好姐姐”。為此，我很討外婆的喜歡呢！
哦，我還會(huì )彈古箏、會(huì )吹葫蘆絲……
呵，沒(méi)想到我還有那么多優(yōu)點(diǎn)哪！
我一定會(huì )讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的，因為我們學(xué)校正在開(kāi)展“十個(gè)好習慣教育”和“三會(huì )”教育。不信？你們等著(zhù)瞧吧！
我的優(yōu)點(diǎn)作文2
有過(guò)豐功偉績(jì)的，很多的，人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數無(wú)數的格言，但是真正有幾個(gè)人照著(zhù)做了。一般在偉人說(shuō)出的話(huà)的背后，總是隱藏著(zhù)深刻的含義。其實(shí)這本身就是一個(gè)真理。
縱觀(guān)千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)，以及各行各業(yè)的成就。不只是在說(shuō)明技術(shù)在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步的一個(gè)理念。也說(shuō)明了，不好好學(xué)習。就不會(huì )有美好的今天。
夢(mèng)想美麗，它像一顆種子。它吸收的養分，不是水，不是化肥，是一種努力。夢(mèng)想種子，吸收的是知識。有了知識長(cháng)大后就會(huì )有非常大的獲得，它——夢(mèng)想種子當他爬到世界屋脊的時(shí)后他還會(huì )長(cháng)大，只要人老心不老，那么夢(mèng)想種子會(huì )為你撐起一片藍天。只要用心去澆灌它，終有一天他會(huì )開(kāi)花結果，到那時(shí)你才會(huì )欣慰地笑一笑。
夢(mèng)想著(zhù)那兩個(gè)字，每每想起總是輕輕一笑，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。就把這種成就當做風(fēng)一樣掠過(guò)臉龐，淡淡一笑就過(guò)去。這樣的感覺(jué)很好。不追求任何，平凡就夠了。
我喜歡把夢(mèng)想當做種子，因為這樣就不會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠，反而近的觸手可及。
有時(shí)候談到夢(mèng)想，我總是會(huì )當成自己的理想，把主題偏離了。真的有時(shí)候想起和誰(shuí)談一談，聊一聊天想起的總是自言自語(yǔ)。又有的時(shí)候，把想法寫(xiě)出來(lái)后者打出來(lái)，再讀一讀，一時(shí)興起還可能解答一下自己的.疑問(wèn)呢！——真是可笑。
我有時(shí)突發(fā)什么靈感，一定要記得這件事，好有時(shí)間盡最大的努力去完成。你看了一定會(huì )說(shuō)我是個(gè)急性子，真是那么回事，我有時(shí)也會(huì )感到莫名奇怪，現在想想還挺有趣的。
雖說(shuō)我這人沒(méi)多少優(yōu)點(diǎn)，但從來(lái)沒(méi)使過(guò)壞心，所以說(shuō)只是我唯一的優(yōu)點(diǎn)了。和自己聊天還挺有意思的，和自己聊別人，說(shuō)這個(gè)人的好、壞�？赡�
我的優(yōu)點(diǎn)作文3
要數優(yōu)點(diǎn)，最突出的就是“愛(ài)問(wèn)”了，不管是中國的、外國的，古代的還是現代的，只要是自己感興趣的問(wèn)題，我都會(huì )想辦法去問(wèn)個(gè)明明白白。幼兒園時(shí)我特喜歡地球儀，藍色的球上怎么還有幾小塊黃色？爸爸給我講了“七大洲四大洋”后，我還不過(guò)癮，為什么我們是白天，美國卻是晚上？夏天南京這么熱，哈爾濱倒挺涼快，昆明卻是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自轉和公轉，地球上的赤道、南極還有北極。再大一些，我自己能看地圖了，問(wèn)題也變多了，舉辦奧運會(huì )的國家在哪兒？美國的首都為什么不是紐約？去爺爺家為什么走二橋要比走大橋近一些？這些，我總會(huì )纏著(zhù)爸爸幫我找到答案。
歷史知識也是我的最?lèi)?ài)，從盤(pán)古開(kāi)天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都覺(jué)得很有意思，“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思？為什么乾隆不是康熙的'兒子？孫中山為什么要讓袁世凱當總統呢？八路軍為什么也算國民黨的隊伍？這些從電視上、書(shū)本上發(fā)現的問(wèn)題，我在一邊看時(shí)，就會(huì )一邊問(wèn)我爸爸，誰(shuí)讓他說(shuō)自己是我的“字典”呢？汽車(chē)，更是我常問(wèn)問(wèn)題的焦點(diǎn)，因為我的理想就是長(cháng)大后當一名出色的司機。A照和C照，有什么不同？油門(mén)和剎車(chē)都是用右腳踩嗎？為什么卡車(chē)的發(fā)動(dòng)機裝在前面，而公交車(chē)卻裝在后面？紅燈停綠燈行，那黃燈是干什么的呢？長(cháng)途車(chē)司機不認識路怎么辦？GPS（全球定位系統）真的很準嗎？香港和日本的汽車(chē)都靠左行，我當司機時(shí)會(huì )習慣嗎？當我一步一步搞懂這一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我也快成一本“小字典”了，你們有什么問(wèn)題，怎么還不來(lái)問(wèn)我呢？因為“愛(ài)問(wèn)”是我的優(yōu)點(diǎn)！
我的優(yōu)點(diǎn)作文4
不知道為什么，有一天，突然有一個(gè)聲音在對我說(shuō):你真的了解自己?jiǎn)�？你知道自己的�?yōu)點(diǎn)嗎？我真的了解自己?jiǎn)�？我的�?yōu)點(diǎn)是什么？
那一天我絞盡腦子在想這個(gè)問(wèn)題，一邊幫著(zhù)媽媽掃地一邊在想著(zhù)，一邊跟著(zhù)弟弟玩著(zhù)在想著(zhù)，一邊吃飯一邊在想著(zhù)，下雨天安安靜靜的趴在窗臺那看著(zhù)外面滴滴答答的雨水，還在想著(zhù)，不知道為什么就睡著(zhù)了，我為什么想不出來(lái)我是什么樣的人呢？難道我還不夠認真聽(tīng)課嗎？
今天早早的就來(lái)到教室，把門(mén)窗都打開(kāi)，不久后就開(kāi)始上課了，今天我要認認真真的聽(tīng)課，估計今天下課我或續就知道了自己的優(yōu)點(diǎn)了呢？！然而我很失落，因為我還是不知道自己的優(yōu)點(diǎn)。
回到家媽媽微笑著(zhù)跟我說(shuō)：今天又貼小紅花啦！你真棒。我有點(diǎn)不開(kāi)心，憋著(zhù)將要哭出來(lái)的眼淚問(wèn)媽媽?zhuān)何疫@幾天一直在想我是個(gè)什么樣的人，我有哪些優(yōu)點(diǎn)，我想了好久好久可是還是想不出來(lái)，媽媽我是不是沒(méi)有有點(diǎn)的小孩呀？
那天媽媽給我說(shuō)了我好多的優(yōu)點(diǎn)，我能幫媽媽做家務(wù)，我能幫著(zhù)照顧弟弟，我還能乖乖的吃飯睡覺(jué)，也能按時(shí)寫(xiě)交作業(yè)，也能早睡早起，每天都是我最早一個(gè)到教室，也能好好的上課等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有這么多優(yōu)點(diǎn)，但是媽媽同時(shí)也跟我講，每一個(gè)人都會(huì )優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì )有缺點(diǎn)，每個(gè)人不可能做到完美，所以盡量要把自己的.優(yōu)點(diǎn)展現給大家，缺點(diǎn)要自己發(fā)現或是在別人的“批判”中改掉或成長(cháng)，這才會(huì )使自己在每一件事上得到很多東西，這些事情得要你自己去發(fā)現及探索的，之后的路需要我自己去完成，媽媽只是你路上的建議者和指導者，相信你會(huì )是個(gè)好寶寶，我覺(jué)得我肯定會(huì )像媽媽說(shuō)的一樣的，會(huì )是一個(gè)好寶寶的。
我的優(yōu)點(diǎn)作文5
優(yōu)點(diǎn)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有，但是自己的優(yōu)點(diǎn)我們又知道幾何？如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許會(huì )和大多數人一樣，都會(huì )支支吾吾半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。難道說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)有這么苦難嗎？那又是什么造成這樣呢？我們又應該怎么辦呢？
對我來(lái)說(shuō)自己就沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)的話(huà)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，我自己也說(shuō)不出自己為何會(huì )會(huì )變得這樣，我猜測是否自己真的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)我得到了啟發(fā)。
這是因為我們在與人交往時(shí)，我們只會(huì )看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，特別是遇見(jiàn)比自己優(yōu)秀的時(shí)候，往往只會(huì )看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足之處，自己的優(yōu)點(diǎn)卻看不見(jiàn)。人與人之間就是這樣，總是看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，總是想著(zhù)自己與別人的差距，要向他人學(xué)習。往往是這樣我們的優(yōu)點(diǎn)就這樣被一點(diǎn)一滴的`我們從記憶里抹去，最終會(huì )忘記自己的優(yōu)點(diǎn)。因此能夠發(fā)現自己優(yōu)點(diǎn)的人一定是一個(gè)優(yōu)秀的人，或是一個(gè)自信的人。
我們的生活有時(shí)候也會(huì )遇到類(lèi)似的難題，比如上課時(shí)老師要我們介紹我們自己，在求職時(shí)自己的簡(jiǎn)歷，都是要說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，如果我們像之前一樣的話(huà)，()小則的、失去向別人證明自己的機會(huì )，大則失去自己的前途，所以我們要勇敢且大聲的告訴別人自己的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)要做到這些我們所要付出的努力要比之前更多。首先我們要找到自己的優(yōu)點(diǎn)才行，所以我們要善于找到自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們才會(huì )變的比之前更好。
不過(guò)找到自己的優(yōu)點(diǎn)不是件容易的事，一個(gè)人對自己的優(yōu)點(diǎn)知道的或許不多但自己的缺點(diǎn)卻了如指掌這就是我們自己。所以我們要自信，只有自信的人才會(huì )清楚的認識到自己的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)不能自信過(guò)度，否則就會(huì )變的自負了。
說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)不容易但，能讓自己改變更不容易。
我的優(yōu)點(diǎn)作文6
身為一個(gè)獨生子，在家里我常常沒(méi)有說(shuō)話(huà)的對象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，透過(guò)了自己，我知道我是一個(gè)怎樣的人，很有趣哦！
原來(lái)，我一直都是一個(gè)心地善良的人，雖然有時(shí)會(huì )反應過(guò)度，像是同學(xué)受傷我會(huì )去幫忙，但是同學(xué)很吵時(shí)，我叫他們安靜時(shí)，可能會(huì )讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點(diǎn)，希望可以趕快改進(jìn)。
我是一個(gè)愛(ài)干凈的人，讓人覺(jué)得舒舒服服，也不會(huì )讓我自己或別人認為我是一個(gè)不愛(ài)干凈的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我幫忙整理，我會(huì )盡力的幫忙整理，讓人覺(jué)得我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人，這時(shí)“自己”就會(huì )很得意。
我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我五年級分完班后，到了新教室一眼看去都是不認識的人，一片陌生的`教室，久了我在班上也漸漸了認識許多的同學(xué)，交了一些好朋友，我在新教室也覺(jué)得我很容易讓人認識我，我也能很快的認識新同學(xué)。
有時(shí)候，老師說(shuō)我優(yōu)秀像是老師的朋友，但是我認為老師有時(shí)候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時(shí)間久了許多老朋友都會(huì )互相忘記，我常�？吹揭郧暗耐瑢W(xué)都不理人，讓我感覺(jué)以前的好朋友都不認識，讓我對以前的朋友愈來(lái)愈陌生了。這時(shí)“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒(méi)有朋友的！
我認為有時(shí)優(yōu)點(diǎn)像缺點(diǎn)，缺點(diǎn)則像優(yōu)點(diǎn)，我很常覺(jué)得不管是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有進(jìn)步或改進(jìn)的空間，我自己覺(jué)得我是一個(gè)善良的人，但別人覺(jué)得我是個(gè)怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。
我的優(yōu)點(diǎn)作文7
我家里收藏了很多寶貝，除了心愛(ài)的玩具，最多的就是書(shū)了！別看我還不滿(mǎn)8歲，我可是個(gè)小書(shū)迷喲！
書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了各種精美的圖書(shū)。從書(shū)中，我認識了長(cháng)鼻子的大象、可愛(ài)的大熊貓、高大的長(cháng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物；知道了許多蔬菜、水果的'名字；了解到了很多有趣的自然現象……隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大，我的書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)的內容也變得豐富起來(lái)。
在學(xué)前班的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲(chóng)》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書(shū)的精彩故事之中，和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書(shū)中的毛毛蟲(chóng)、彩虹色的花和孫悟空等角色，做各種有趣的游戲。后來(lái)，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從此我對世界有了全新的認識；讀了《三字經(jīng)》《弟子規》，讓我明白了許多道理。周?chē)拇笕藗兂３？湮沂莻�(gè)能干懂事的孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，我想這應該是書(shū)給了我力量吧！
進(jìn)入小學(xué)二年級后，由于我經(jīng)常讀書(shū)，遇到不會(huì )讀的我還會(huì )查字典，所以書(shū)本上的很多內容不用老師教我就會(huì )讀了。語(yǔ)文老師還常常讓我當小老師，帶著(zhù)大家讀書(shū)，同學(xué)們都佩服得不得了。我想，這就是從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧！讀書(shū)多好��！讓我變得這么成功，也多了幾分自信。在課堂上，老師提的許多問(wèn)題我也能對答如流，我還會(huì )背唐詩(shī)，老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想，這也是我從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧！
隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，我已經(jīng)能讀很多課外書(shū)了。我們班上建起了圖書(shū)角，同學(xué)們都推選我當圖書(shū)管理員，這讓我無(wú)比高興，因為我最喜歡和書(shū)打交道了�，F在，一有空我就會(huì )拿出書(shū)來(lái)，進(jìn)入書(shū)的世界，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )！
我覺(jué)得自己在一天天長(cháng)大，是書(shū)給了我無(wú)窮的力量，我還要更加努力地讀書(shū)，讓自己更加成功。同學(xué)們，讓我們手拉手，愛(ài)上讀書(shū)吧，一起感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！
我的優(yōu)點(diǎn)作文8
如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的`少年，快速地將球傳來(lái)傳去，那個(gè)身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進(jìn)了，那不就是我嗎？
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)�？�，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著(zhù)最新款的機器人。我一手拿著(zhù)拼裝插件，一手拿著(zhù)膠水，認真地分析著(zhù)拼裝指南，感覺(jué)一瞬間，太陽(yáng)就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機器人閃亮登場(chǎng)！
版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著(zhù)下巴，雙眼看似平靜，大腦內其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了，場(chǎng)面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國”。萬(wàn)達廣場(chǎng)舞臺中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，表演著(zhù)節目。彈出的曲調如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚，帶動(dòng)著(zhù)場(chǎng)下觀(guān)眾的情緒。
優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著(zhù)做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥(niǎo)肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級，飛行之路才剛剛開(kāi)始，但它一定會(huì )越飛越高越飛越穩。
200多個(gè)國家共同構成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì )越來(lái)越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì )更大更美！
我的優(yōu)點(diǎn)作文9
我的優(yōu)點(diǎn)有許許多多，有英語(yǔ)，有獨輪車(chē)，還有圍棋。不過(guò)，我最喜歡圍棋。圍棋雖然不比象棋好，但我依然深深地愛(ài)戀著(zhù)圍棋。
我為什么喜愛(ài)圍棋呢？因為有一次，爸爸和小舅舅在家里下圍棋，小舅舅下了一步，只見(jiàn)爸爸愁眉苦臉的樣，于是，我親切地問(wèn)了一句：“你怎么了，要輸了嗎？”爸爸懊惱地說(shuō)：“是呀！我快要輸了�！焙芸彀职志洼斄�，就在爸爸輸棋時(shí)，我大膽的對小舅舅說(shuō)：“小舅舅，我要來(lái)和你下一盤(pán)�！毙【司诵α诵ξ艺f(shuō)：“你一個(gè)小屁孩，會(huì )什么呀！”“我就是要和你下棋�！蔽艺f(shuō)�！昂冒�！”小舅舅勉強答應了。
只見(jiàn)我下了一顆在棋盤(pán)的中心，小舅舅大笑起來(lái)，說(shuō)：“下棋先得下四邊的角。再下旁邊的邊，最后下……”小舅舅都說(shuō)得我都不耐煩了，我對小舅舅說(shuō)：“可以讓我試一下嗎？”“可以�！彼f(shuō)。下著(zhù)下著(zhù)，不知道是舅舅分心了還是他讓我的，我把他吃了一大串，不知下著(zhù)下著(zhù)，我就贏(yíng)了。
這一件事讓我對圍棋感興趣了，我開(kāi)始學(xué)圍棋，一眨眼，我就從10級到1段了，雖然速度非常地慢，但我是用我的智慧想出來(lái)的。
教我圍棋的張老師總是對我們說(shuō)：“辦法是想出來(lái)的�！笨晌铱偸窍氩怀鰜�(lái)。但是我通過(guò)和同學(xué)下棋、練棋、擺棋，我很快就理解了。有時(shí)候下棋雖然輸了，但是我不氣餒，勝的`時(shí)候我也不驕傲。輸的時(shí)候張老師下課時(shí)鼓勵我，勝的時(shí)候張老師用許多甜言蜜語(yǔ)來(lái)夸獎我。
圍棋對我來(lái)說(shuō)是非常有趣的一種興趣，它可以讓自己的心很快地平靜下來(lái)，還可以讓自己變得有耐心，這對我以后的事業(yè)有許多的幫助。
我的優(yōu)點(diǎn)作文10
每個(gè)人都有喜歡自己的地方，我就喜歡我的十大優(yōu)點(diǎn)，現在就讓你們好好認識認識我。
我愛(ài)寫(xiě)字，一進(jìn)書(shū)店，只要一見(jiàn)到練字本，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，媽媽每次被我纏得不行，只好給我買(mǎi)下。一到家，就翻開(kāi)練字本，開(kāi)始練字，床頭邊的那兩本字帖，磨煉出我的一手好字。
我是個(gè)講文明的人，見(jiàn)到垃圾就撿，我每次提的`垃圾袋，都要裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我相信，不久的將來(lái)，像我這樣的人會(huì )越來(lái)越多，世界會(huì )變成一片綠色。
在生活中，我是個(gè)尊老愛(ài)幼的小公民。如果有老人們要坐椅子，可是沒(méi)有座位，我會(huì )主動(dòng)給他們讓座。要有小孩摔傷了，我會(huì )把他扶起來(lái)，別人都說(shuō)我是一個(gè)好少年。
我很喜歡小動(dòng)物，也很愛(ài)護小動(dòng)物，因為它們每個(gè)都是一條小生命，每當我看到死了的小動(dòng)物時(shí)，我會(huì )很傷心。我從來(lái)不養小動(dòng)物，我認為它們應該在大自然里生活。把他們捉來(lái)，它們會(huì )感到很絕望。
我很喜歡寫(xiě)作，每次投稿時(shí)，都能得個(gè)優(yōu)秀獎，雖然得不到前幾名，但這也不能打垮我，只要有習作的機會(huì )，我一定爭取。
爸爸媽媽說(shuō)，我很講衛生，像一只干凈的小貓，洗手一定要搓香皂，坐椅子先要摸摸臟不臟，如果臟的話(huà)，我就用濕抹布去擦一遍，然后再用衛生紙去擦一遍，這才坐下。你說(shuō)我干凈不干凈?
我上課遵守紀律，老師說(shuō)什么，我就干什么，什么都聽(tīng)老師的，絕不做無(wú)關(guān)的事情。
我做事特別積極，說(shuō)干就干，你讓我開(kāi)電視，我立馬跑過(guò)去給你開(kāi)，絕不浪費一秒鐘。
我吃飯從來(lái)不挑食，媽媽做什么菜，我就吃什么菜，這樣營(yíng)養才能跟得上。
我愛(ài)交往，所以朋友很多，這幫朋友回家吃飯去了，那幫朋友又來(lái)了，我每天在家的時(shí)間特別少，大多數時(shí)間都在外面玩。
我的優(yōu)點(diǎn)還很多，缺點(diǎn)也不少，以后我要把我的優(yōu)點(diǎn)展現出來(lái)，并且把自己的缺點(diǎn)改正。成為一個(gè)討老師歡心，讓家人放心，使朋友，同學(xué)高興的女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)作文11
某天清晨，我在浴室里洗臉，我發(fā)現了，一顆青春痘竟神不知鬼不覺(jué)長(cháng)在我稚嫩的臉龐上。我二話(huà)不說(shuō)，沖到媽媽房間：“媽?zhuān)∥议L(cháng)青春痘了！”媽媽欣喜若狂的兩手把我抱起說(shuō)：“我們家的掌上明珠長(cháng)大了耶！”我帶著(zhù)朝陽(yáng)般羞澀的笑容，迎接今天的到來(lái)。
我最喜歡騎單車(chē)，每到周休二日，我就會(huì )不斷的催促爸爸媽媽帶我去石山騎單車(chē)，爸媽總是異口同聲說(shuō)：“好！”微風(fēng)徐徐的吹，吹過(guò)我粉嫩的臉頰，讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的好滋味。
我的個(gè)性，溫柔的時(shí)候像一只乖巧的小綿羊，兇悍的時(shí)候就像虎姑婆一樣的可怕。哥哥和妹妹總是要讓我三分，誰(shuí)叫我是爸媽的掌上明珠呢！
爸媽給我的“工作”就是把書(shū)讀好。每當月考成績(jì)不好看，媽媽總是會(huì )在旁邊鼓勵我，不會(huì )像母老虎一樣的責怪我，我總是被媽媽的鼓勵感動(dòng)，就好像有太陽(yáng)般的溫 暖在我旁邊呵護我成長(cháng)，不讓我受折磨，讓我不會(huì )垂頭喪氣、奄奄一息，不會(huì )那么的傷心、難過(guò)。媽媽還會(huì )絞盡腦汁，想一些冷笑話(huà)，逗得我眉開(kāi)眼笑、手足舞蹈， 讓我忘記不愉快的事，然后重拾書(shū)本，繼續加油。我真羨慕同學(xué)的課業(yè)名列前茅，為什么同學(xué)功課那么好？有人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！背删褪锹鄯e而成 的，不是一出生什么都會(huì )，所以我也要迎頭趕上。
我喜歡吹豎笛，吹豎笛不但可以紓解壓力，也可以放松心情，使我更快樂(lè )。
我的缺點(diǎn)就是不愛(ài)閱讀，每當媽媽說(shuō)：“明慧！去閱讀課外書(shū)籍�！蔽铱偸浅蠲伎嗄�，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“不！不！”媽媽很兇狠的對我說(shuō)：“不讀書(shū)以后就考不到好學(xué) 校！”自從媽媽說(shuō)了這句話(huà)以后，我就心驚膽跳，很用功讀書(shū)了，畢竟前途是自己的'。我深切的知道，爸媽對我深深的期許；我也知道，我是個(gè)幸福的小孩；我更知 道，唯有努力不懈，才能為我自己創(chuàng )造令人刮目相看的榮耀，和成就非凡的“我”！
我的優(yōu)點(diǎn)作文12
我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎么寫(xiě)的吧。
因為這樣三好學(xué)生的評語(yǔ)定的讓這些同學(xué)們，被爸媽罵�！坝幸惶�，老師路過(guò)孟小喬時(shí)，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡，那他們在老師眼中便只有缺點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的壞學(xué)生了”孟小喬指導話(huà)題岔開(kāi)了，又指著(zhù)蜜兒胸前的眼鏡道：“你說(shuō)過(guò)你這眼鏡是有優(yōu)點(diǎn)放大功能的吧？”
“讓我想一想，怎么才能讓你們嚴老師戴上這副優(yōu)點(diǎn)放大鏡呢？”
下午自習課，做語(yǔ)文的第37套復習題，做完后當場(chǎng)批改。
嚴老師在講臺上，一個(gè)一個(gè)地給學(xué)生批改，輪到胡小聰了，嚴老師皺起了眉頭：“怎么這樣亂”
嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。
孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來(lái)：“嚴老師，對不起！”
孟小喬嚇成那樣，嚴老師也不好再說(shuō)什么。孟小喬趕緊說(shuō)：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴老師在說(shuō)什么，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。
“蜜兒，成功了！”
蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來(lái)：“我已經(jīng)把優(yōu)點(diǎn)放大鐿的功能調試好了，快拿去吧！”
孟小喬接過(guò)蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。
嚴老師剛改過(guò)多胡小聰那張潦草的.答卷，正需要用眼鏡，嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說(shuō)：“無(wú)先戴幾天，等我去配一副再還你�！�
本來(lái)嚴老師是準備戴上眼鏡再來(lái)批評胡小聰的，可是戴上眼鏡后，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線(xiàn)條一下子變得柔和起來(lái)，說(shuō)話(huà)的聲音也柔和起來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文13
從小到大，我總會(huì )觀(guān)察到別人的優(yōu)點(diǎn)，但自己的呢？無(wú)從所知。于是，我開(kāi)始了尋找自己優(yōu)點(diǎn)的旅程。
我我長(cháng)得是否漂亮呢？立刻就被否定。應為有遺傳了爸爸的病癥——近視。從小到大一副眼鏡一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我可憐的'鼻子。但媽媽卻說(shuō)，你那鼻子是不會(huì )壓小的，因為我是屬牛的，牛鼻子一般都很大。女孩子長(cháng)一個(gè)大鼻子，你說(shuō)會(huì )漂亮嗎？再加上我皮膚白（這好像算一條優(yōu)點(diǎn)哦，但其實(shí)是“杯具”的開(kāi)始），并且只要稍微冷一點(diǎn)兒或熱一點(diǎn)兒就會(huì )變成紅色了，所以春夏秋冬我都一臉通紅（我寧愿希望我黑一點(diǎn)兒）！
我的學(xué)習成績(jì)是否高呢？(⊙o⊙)？還是被否定了。不過(guò)這次不會(huì )太悲慘哦！在小學(xué)時(shí)，我都是班里數一數二的好學(xué)生呢！(*^__^*) 嘻嘻…… 但是上了初中怎么相差那么遠��！o(︶︿︶)o唉 由原來(lái)的好學(xué)生變成了中等生。我也有經(jīng)常想原因，好像是青春期的逆反心理在作怪吧！家長(cháng)和老師希望我考一個(gè)好成績(jì)，但我卻偏偏考不好（結果還是自己害了自己）。
還有我的交際能力不好，朋友不多。
總之，一一判斷下來(lái)，我好想什么都不行。
但至少我有希望。我希望我有好多好朋友。容貌是上天注定的，我也只好認了。成績(jì)呢？要靠自己的努力才能提高。但朋友呢？我不知道該怎么辦。有時(shí)，在夢(mèng)中我也會(huì )碰到一群人，她們圍著(zhù)我轉，我們在一起玩，一起哭，一起笑。朋友就是如此，和我用心交流，和我嬉笑玩樂(lè )。我希望有一群朋友，愿我的愿望可以實(shí)現。
沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的我，經(jīng)常一個(gè)人徘徊。但我會(huì )讓這些缺點(diǎn)都變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，讓愿望變?yōu)楝F實(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文14
每每說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn)，我還是會(huì )覺(jué)得不好意思，這或許是我繼承了中國人謙虛的優(yōu)點(diǎn)把！仔細想來(lái)，在我一路成長(cháng)的道路上，受到的稱(chēng)贊數不勝數，但我還是覺(jué)得不真實(shí)。由此，我幫自己歸納了一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
“都說(shuō)女子不如男”，從小時(shí)候起，我就堅決反對這一觀(guān)點(diǎn)，你瞧人家花木蘭，率領(lǐng)一大幫將士，上陣殺敵，多威風(fēng)呀！就這點(diǎn)，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養成了和花木蘭一樣的性格：堅強。
一次，我因參加學(xué)校里的田徑隊，被留在學(xué)校里訓練。體育老師在訓練我們跑長(cháng)跑。輪到我開(kāi)跑了，我的心就像揣了一個(gè)兔子似的，砰砰直跳。當老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來(lái)，講力氣全用到了前150米，當跑到300米的時(shí)候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧??”德直喘氣。我想：沒(méi)力氣了，跑不了了，停下來(lái)把老師仿佛開(kāi)傳了我的心思，大步邁到我的旁邊，對我說(shuō)：“不要放棄，張芝怡，就只有最后幾米了！”聽(tīng)了老師的`話(huà)，我堅定了信心，改變了原來(lái)的想法，一加速，終于沖向了終點(diǎn)。這，或許是我的第一大優(yōu)點(diǎn)把！
除此之外，我覺(jué)得自己還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè )觀(guān)。上初中以來(lái)第第一場(chǎng)數學(xué)考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿著(zhù)試卷時(shí)，心里忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對呀，失敗就是稱(chēng)該的前奏，這次失敗，并不意味著(zhù)下次會(huì )一樣如此。于是，我暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地說(shuō)：“下一次一定要成功！”
就以為有了這些優(yōu)點(diǎn)，我在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就和同學(xué)們“混”熟了，憑著(zhù)熱情開(kāi)朗的性格，結交到不少知心朋友。
我相信，自己的優(yōu)點(diǎn)不僅僅只限于這些，我應該多發(fā)掘自己的長(cháng)處，展現風(fēng)采！
我的優(yōu)點(diǎn)作文15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，今年九歲，現在已經(jīng)四年級了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴巴。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我猜你們一定很想知道我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)吧！別急別急，聽(tīng)我慢慢的給你道來(lái)。先給你們介紹我的缺點(diǎn)吧！
我的'第一個(gè)缺點(diǎn)是挑食。我這個(gè)人有點(diǎn)怪，我不喜歡吃的東西多著(zhù)呢，比如：蔥、芝麻、西紅柿、肥肉，雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐：土豆、黃瓜、萵筍 等等。我知道挑食對身體健康不好，但就是改不了！
我的第二個(gè)缺點(diǎn)是膽小。我家住在一個(gè)比較偏僻的小巷子里，每次上學(xué)，我都要媽媽在陽(yáng)臺上看著(zhù)我從小巷子里走出去；有時(shí)一只小蟲(chóng)子也能把我嚇得哇哇大叫；看到別人打架、吵架，我更是跑得遠遠的。
我的第三個(gè)缺點(diǎn)是貪玩。我這個(gè)人平時(shí)就比較貪玩，暑假里，我更是幾乎每天都在玩，盡管我還有暑假作業(yè)沒(méi)有做完，但我一玩起來(lái)，就會(huì )把作業(yè)的事拋到九霄云外。
聽(tīng)了我上述缺點(diǎn)，你一定會(huì )認為我“不可救藥”了是不是？先別下結論，因為我還有優(yōu)點(diǎn)呢！
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運動(dòng)。我奶奶家住在一個(gè)小區里面，從她家出來(lái)有一個(gè)小廣場(chǎng)，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有時(shí)打了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了還不肯休息呢，因為愛(ài)運動(dòng)，所以我的身體很棒，幾乎不生病。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是記性好。從一年級開(kāi)始，爸爸就要求我讀“國學(xué)”，我讀了三年，已經(jīng)把《三字經(jīng)》、《弟子規》、《大學(xué)》、《中庸》《論語(yǔ)》等都讀完了，我還能背誦好多呢。
當然，我還有其他的優(yōu)點(diǎn)呢，就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
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