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（必備）真沒(méi)想到作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的真沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真沒(méi)想到作文1
“沙沙，沙沙”黃葉作響，不知為何，我的心竟那么高興。
學(xué)校準備舉行畫(huà)畫(huà)比賽，老師不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，竟然讓我報名參加水彩畫(huà)比賽。我頓時(shí)蒙了，在心里小聲嘀咕著(zhù)：我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)呀！老師，是誰(shuí)亂說(shuō)話(huà)竟然要我畫(huà)水彩畫(huà)？此時(shí)，我真是進(jìn)退兩難，有嘴說(shuō)不清��！怎么辦，怎么辦？那只有硬著(zhù)頭皮去試試吧！
比賽開(kāi)始了，題目是“風(fēng)”。我小心翼翼地拿起畫(huà)筆，一邊畫(huà)一邊緊張地想著(zhù)：我完全不會(huì )畫(huà)，怎么辦呀！看看別人怎么畫(huà)，走一步看一步吧！
突然，我似乎靈感來(lái)了。我先用水彩筆蘸了點(diǎn)紅色顏料，在畫(huà)板上畫(huà)了一條水平線(xiàn)，然后把白色、黃色、綠色、粉色顏料混在一起，涂在畫(huà)板的`各處。我定神一看，哇！那不是一副漂亮的五彩繽紛的草原風(fēng)水彩畫(huà)嗎？
美術(shù)老師走過(guò)來(lái)一看，兩眼放光驚喜地說(shuō)“喬喬，你畫(huà)得不錯！”
我驚呆了，心想；我沒(méi)聽(tīng)錯吧！老師，您是在安慰我嗎？我可是第一次畫(huà)水彩畫(huà)��！
于是我怯怯地問(wèn)：“老師，我畫(huà)得不好，我的畫(huà)沒(méi)給班上丟臉吧？”
“當然沒(méi)有，”老師點(diǎn)點(diǎn)頭肯定地說(shuō)：“說(shuō)不定還能拿獎呢！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花：我第一次畫(huà)水彩畫(huà)要是能拿獎，那就太出乎意料了！我豈不是“美術(shù)小天才？”哈哈哈哈……。
過(guò)了幾天，成績(jì)單送來(lái)了，我提心吊膽地翻開(kāi)它。
“天哪！”我不禁驚呼：“真沒(méi)想到，我竟獲得了金獎�！蓖瑢W(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我。獎狀上的金杯好像對著(zhù)我微笑地說(shuō)：“祝賀你，美術(shù)小天才！”
真沒(méi)想到作文2
在我經(jīng)歷的一件事中，我重新認識了自己。
記得有一次，在上數學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把頭天做的卷子拿出來(lái)，老師在上面評講卷子，同學(xué)們在下面自己改題，老師講到應用題的第三題的時(shí)候，請我來(lái)說(shuō)這道題的答案，我剛說(shuō)完這道題的答案，同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲，許許多多的`同學(xué)都說(shuō)是錯的，當時(shí)我的心里開(kāi)始發(fā)慌，心想：老天保佑，求求你別錯。后來(lái)老師分析了一下題說(shuō)：“這種做法是對的，不是錯的�！�
我聽(tīng)了心情一下子平靜了，可是教室里的許多同學(xué)都在問(wèn)為什么，后來(lái)羅老師講述了為什么可以這樣做，還說(shuō):“鄒才文同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過(guò)的，是不是？”我說(shuō):“是!”
后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說(shuō)我作弊，被我聽(tīng)見(jiàn)了，我的心里充滿(mǎn)了悲傷，那時(shí)刻，就像一把鋒利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一樣，我一忍不住，那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出，好似兩條小河緩緩地流著(zhù)，后來(lái)老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我把事實(shí)告訴了老師，老師對我進(jìn)行了安慰。
后來(lái)下課了，有許多同學(xué)都在說(shuō)我小氣，我聽(tīng)后心想：我一定要改正這個(gè)錯誤。 ��！真沒(méi)想到我這么小氣。
真沒(méi)想到作文3
“哎，這玩意兒好玩，你也試試”？“算啦，你可別傻，這可是費錢(qián)的事兒，可別往坑兒里去�！币惶�，我放學(xué)回家路過(guò)商業(yè)廣場(chǎng)，發(fā)現廣場(chǎng)里三層外三層地圍了幾圈。
還不時(shí)地有人交流，他們的對話(huà)立刻引起了我的好奇：究竟是什么好玩的，這么多人看�！昂�，哎怎么又跑了？真晦氣！”一個(gè)少年從面前鉆了出來(lái)，滿(mǎn)臉沮喪地走了。我再也按捺不住內心的好奇，于是，利用小學(xué)生的優(yōu)勢，鉆進(jìn)了里面，準備一探究竟。
原來(lái)是套圈游戲，場(chǎng)地中央，整齊地排列著(zhù)許多物件。價(jià)格便宜的如幾塊錢(qián)的香煙，價(jià)格昂貴的有幾百元的耳機。中間的運動(dòng)手表最吸引人，他靜靜地躺在盒子中。仿佛在說(shuō)，這么近的距離，何況那手表這么大，很容易就能套到！我也張望了一圈，看看有沒(méi)有幸運兒能套到中間這最精美的運動(dòng)手表。
突然，一個(gè)小伙子擺足了架勢。他單眼瞄準，把握力道，用力試探性地扔了扔，然后深吸一口氣，只見(jiàn)圈子在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，然后就沿著(zhù)小伙子預設的.路線(xiàn)，準確地飛向目標。然而，沒(méi)想到的是，套圈好像成心跟人作對似的，與運動(dòng)手表擦身而過(guò)，在包裝盒上繞了幾個(gè)圈子，便掉到了地上。緊接著(zhù)，他又試了幾次，但都無(wú)一例外地全部“陣亡”了。他急著(zhù)說(shuō)：“老板，這圈太小，套不住��！”老板說(shuō)：“自己套不住，別耍賴(lài)�！毙』镒蛹t著(zhù)臉，只好走了。
我仔細觀(guān)察，發(fā)現不是他的圈小，而是獎品太大，而且竹子做成的圈子帶有彈性，在硬殼上很容易被彈飛。
真沒(méi)想到，這哪是套圈！分明是圈套��！
真沒(méi)想到作文4
我們的整個(gè)五彩繽紛的世界中，幾乎每一天都在變化。隨著(zhù)時(shí)間悄悄地從我們的身上溜走，每個(gè)人的外貌、習慣與愛(ài)好也有了明顯的.變化。比如說(shuō)我的同桌，她就有了讓人意想不到的變化。
我的同桌很聰明，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)都很不錯，可就數學(xué)讓她抓耳撓腮，不管怎么學(xué)都是一塌糊涂，所以她在苦苦“掙扎”了一段時(shí)間后，終于十分瀟灑地在心里說(shuō)了一句：“管它呢！”然后便坐視不理，加入了“狂抄行列”。有一次，她在偷抄我的作業(yè)時(shí)被我發(fā)現了，甚至答應了借我修正帶一直到大學(xué)畢業(yè)�？磥�(lái)，我的同桌為了作業(yè)還真是不擇手段��！
不過(guò)我還真沒(méi)想到，我的同桌在抄了我的作業(yè)幾周后竟然沒(méi)有再抄了，我為這一點(diǎn)感到高興，可是她難道不怕老師批評她錯誤太多了嗎？
為了消除這個(gè)疑惑，我悄悄地問(wèn)她：“咦，你怎么這幾天都沒(méi)抄我作業(yè)��？你不怕老師罵你作業(yè)錯誤太多了？”這個(gè)時(shí)候我的同桌一臉壞笑，故意說(shuō)：“誰(shuí)讓你錯誤太多了，我不抄你的了，我有了秘密武器！”我心想：這個(gè)“秘密武器”不會(huì )是指標準答案吧，被老師發(fā)現了可是“死刑”��！我的同桌似乎看出來(lái)了我的心思：“告訴你吧，從今天開(kāi)始我讓我爸媽開(kāi)始給我檢查作業(yè)了，就不用麻煩你了！”不久以后，我的同桌居然和我的成績(jì)差不多了。
真沒(méi)想到，一個(gè)“數學(xué)弱智”變成了“數學(xué)天才”。我想，這就是勤學(xué)刻苦的力量吧！
真沒(méi)想到作文5
人人都說(shuō)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡�，又有多少人知道并體驗到鄉間農民們的勞動(dòng)生活呢？
在我們學(xué)農生活的第四天，我們頂著(zhù)頭上的烈日，體驗農民鋤地時(shí)的艱辛歷程。我們一路上有說(shuō)有笑，渾然不知接下來(lái)的鋤地對于我們來(lái)說(shuō)，是多么艱巨的`“工程”！
看著(zhù)老師輕松并從容不迫地舉起鋤頭，一下又一下地將土翻面。我們紛紛躍躍欲試，可當我們自信地舉起那看似輕而易舉即可舉起的鋤頭時(shí)，大家都頓時(shí)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一般失去了自信——那些鋤頭太重了！
我們奮力地舉起鋤頭，用力地向土中砸去，再用鋤頭的側面將翻出來(lái)的一些大塊泥土給砸開(kāi)，也就是所謂的“松土”。如此反復三四次，大家的手都已酸痛無(wú)比，無(wú)力地垂下，大滴大滴的汗珠從我們的額頭上、臉頰旁、脖子上流過(guò)，緊抓著(zhù)鋤頭的手心里都是汗。吃力的我們忍不住將鋤頭靠在一旁，雙手反插在腰上，雙腳呈外八字形，口中大口大口地喘著(zhù)粗氣。我們不斷地輪班換人，鋤地的頻率也漸漸地慢了下來(lái)。當我們整個(gè)班的同學(xué)們鋤完這一小片地時(shí)，就已經(jīng)耗用了兩個(gè)多小時(shí)了。此時(shí)，大家都深深地感受到平日所吃的糧食來(lái)之不易，并深切體會(huì )到農民伯伯辛勤的勞動(dòng)付出。
是啊，我們真沒(méi)想到原來(lái)以為輕松無(wú)比的農民生活，竟如此不易，這也讓我們受益匪淺，我們都更期待下一次的農民生活……
真沒(méi)想到作文6
期中考試馬上就要降臨了，可是李蘇突然得了肺炎。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李蘇可能不能來(lái)參加考試了。我想，期中考試就是小學(xué)生的“噩夢(mèng)”，李蘇不用來(lái)考試就等于逃離了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”，我要是李蘇該多好啊，就可以逃離這場(chǎng)“噩夢(mèng)”了。
期中考試那天，我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，學(xué)校還是和平常一樣，同學(xué)們也是像原來(lái)那樣熱情，只是我的心跳加速了。我看到同學(xué)們都成群結隊的在議論著(zhù)什么，我上前一打聽(tīng)，原來(lái)同學(xué)們也在為考試擔心呢。
在考試前，老師數了一下人數，發(fā)現少了一個(gè)人。同學(xué)們都感覺(jué)很奇怪，難道李蘇沒(méi)有告訴老師她生病了，同學(xué)們剛想給老師說(shuō)說(shuō)李蘇生病的事。突然，有一名戴著(zhù)口罩的女生，跑了進(jìn)來(lái)，很急切的對老師說(shuō)：“老師，對不起，我來(lái)晚了�！闭f(shuō)完便跑到座位上。原來(lái)，這名女生就是李蘇啊。同學(xué)們都很驚訝，李蘇得了肺炎，怎么還來(lái)考試呢？這件事讓同學(xué)們感到很奇怪。
到了休息的.時(shí)候，同學(xué)們都圍著(zhù)李蘇，問(wèn)她：“你不是得了肺炎嗎？怎么還來(lái)考試呢？”同學(xué)們的問(wèn)題都是這個(gè)。
李蘇笑著(zhù)說(shuō)：“我雖然生病了，但是也不能不來(lái)考這么重要的測試吧，再說(shuō)了這又不是什么大病�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很慚愧。
李蘇做的這件事讓同學(xué)們很佩服。李蘇是我們的榜樣，我們都要向李蘇學(xué)習。
真沒(méi)想到作文7
“明日會(huì )迎來(lái)大降溫，晝夜溫差較大，請大家做好保暖準備�！睆V播里無(wú)一不是這個(gè)話(huà)題——降溫。
“叮鈴鈴”鬧鐘又不知天高地厚的扯著(zhù)脖子嚷起來(lái)了，老媽立刻像救火一樣沖進(jìn)我的房間。只見(jiàn)她穿著(zhù)棉衣棉褲，手上還捧著(zhù)一個(gè)暖手壺。唉！老媽呀！你若再系一條腰帶，就是一個(gè)名副其實(shí)的“粽子”啦！老媽把我的被子掀起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，拎起一個(gè)毛衣就往我頭上套，我碩大的腦袋從一個(gè)小小的毛衣領(lǐng)口里“擠”出來(lái)，顯得滑稽而可笑。我惱羞成怒，說(shuō)：“這么小的.衣服，想把我勒死嗎？”媽媽尷尬地笑了笑：“降溫來(lái)的太突然了，今年的秋衣秋褲還沒(méi)買(mǎi)呢！”我生氣極了，賭氣似的套上緊繃繃的、去年的、過(guò)時(shí)的秋衣秋褲，往鏡前一站。天吶！鏡中那個(gè)圓滾滾、緊繃繃的球居然是我！
我走出家門(mén)，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，太陽(yáng)仍?huà)煸谔焐�，散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒。似乎對我這個(gè)“球兒”特別關(guān)注，一個(gè)勁兒的往我身上照。我的背后出了一層汗，把衣服更加緊的黏在我身上，脫也脫不掉，真氣人！
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)和企鵝似的，連平時(shí)很瘦的人都顯得胖乎乎的。調皮的太陽(yáng)似乎跑錯了地方，開(kāi)朗的沖我們笑。我想，也許有一個(gè)地區天氣預報中說(shuō)的是升溫，而太陽(yáng)卻在南京待著(zhù)，他們也許正穿著(zhù)t恤在寒風(fēng)下鍛煉吧！
天氣預報和太陽(yáng)公公第一次鬧矛盾，真讓我想不到！
真沒(méi)想到作文8
“唉，可能考砸了！”院里傳來(lái)我的唉聲嘆氣。最近我的活動(dòng)太多了，上回才79分——期末模擬79！我期末“涼涼”了！
期末考完莊老師找我，臉上帶著(zhù)冷笑：“莊璐伊你要沒(méi)考好，我揍你！”我嚇出了一身冷汗。
媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我在家里坐立不安：考不好怎么辦呢？有作業(yè)大山束縛我，有……“寶貝！”見(jiàn)了媽媽一臉喜氣洋洋，我心中大石落地�！拔矣�2個(gè)好消息，你先聽(tīng)大，還是先聽(tīng)��？”“小的吧！”我隨便�！翱�，你的語(yǔ)文96.5，數學(xué)98！”我愣了�！按蟮摹闶悄甓蔚谝�！”媽媽語(yǔ)不驚人死不休，“你可以免去所有作業(yè)！”“耶，太好了！”我興奮地在沙發(fā)上跳來(lái)蹦去，恨不得讓全世界都知道我這點(diǎn)成績(jì)。那時(shí)我仿佛從谷底飄了起來(lái)，彩云托著(zhù)我升上了天空。我好像是一只杯子，里邊之前還是一塊冰，冰冷而堅硬；一會(huì )就成了水，溫柔而靈動(dòng)；現在，杯子里是滿(mǎn)滿(mǎn)一杯濃濃的蜜，甜蜜得沁人心脾，清爽的令人精神百倍！
“功夫不負有心人”，“世上無(wú)難事，只要肯攀”。莘莘學(xué)子們，為了你們今后的幸福，請努力吧，今后的.你一定會(huì )感謝現在奮斗的自己！
“啾，啾，啾——”窗外的鳥(niǎo)鳴叫醒了我，我依然沉浸在考第一的喜悅中，我望向窗外，陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)大地，一切看起來(lái)都是那么朝氣蓬勃，一切都這么和諧，美好的一天又開(kāi)始了。
真沒(méi)想到作文9
愉快的暑假過(guò)去了，我和其它學(xué)生一樣高高興興地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)生了一件我意想不到的事情。一來(lái)到學(xué)校，我們首先換了一個(gè)班。同學(xué)們爭先恐后地搶座位，經(jīng)過(guò)老師的調解，我們都找到的座位。
�？吹轿覀冊瓉�(lái)的班主任盛老師繼續教我們的語(yǔ)文，感到很高興�？蓻](méi)過(guò)多久，盛老師告訴我們今年將是王老師教我們的語(yǔ)文，我真沒(méi)有想到會(huì )是王老師教我們的語(yǔ)文，他不是在教四年級嗎？干嗎又回到我們六年級。
早就從韓靜的口中得知這位王老師講課幽默風(fēng)趣，教學(xué)方法也非常好，他講的`課非常容易記住。這位王老師究竟有多好，會(huì )讓韓靜這樣夸他。上課鈴打了好一陣子了，王老師卻還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，同學(xué)們議論紛紛。王老師一進(jìn)門(mén)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。王老師看了看同學(xué)們，沒(méi)說(shuō)什么，又看了看地上，滿(mǎn)是紙屑，臉上頓時(shí)晴轉多云。他就讓我們幾個(gè)干部站起來(lái)，去他的辦公室拿掃帚等東西，把教室包括教學(xué)樓前面的衛生打掃一遍。為何位老師的脾氣，只好帶著(zhù)勞動(dòng)工具去打掃衛生。打掃完衛生做到了教師，他就跟我們講那些早已聽(tīng)慣了的大道理。只不過(guò)他講的話(huà)幽默風(fēng)趣，很搞笑。
他還跟我們說(shuō)，他會(huì )好好關(guān)心每一位學(xué)生，絕不偏心，無(wú)論男花或女花都是祖國的花朵，都是祖國將來(lái)的棟梁之才。
啊，我真沒(méi)有想到竟是這樣一位老師來(lái)教我們，這真是個(gè)意外驚喜。
真沒(méi)想到作文10
李紅是個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的“古怪”學(xué)生。每次考試，她都是第一名——倒數的；老師讓同學(xué)去幫她補課，她卻腳踩西瓜皮——溜之大吉；下課，同學(xué)們三五成群去玩了，她卻一人躲在角落里，目光呆地望著(zhù)天花板……
考試前一天，我匆匆地打掃完教室，往家趕，路上我看見(jiàn)前面一個(gè)熟悉的身影，仔細一看，原來(lái)是李紅，心想：明天就考試了，怎么她還不回家復習呢？于是我三步并做兩步，走上前去問(wèn)她：“李紅你怎么還在這閑逛？明天就考試了，難道你又想考個(gè)倒數第一？”“我才不要你管呢！”說(shuō)著(zhù)就跑了。我氣極了！真是狗咬呂洞賓——不識好人心。果然，那次考試李紅又得了個(gè)不及格。
上完體育課，我急吼吼地跑回座位，一不小心，將李紅的桌子撞翻了，我彎下腰幫她整理。一本精美的.日記本出現在我的視線(xiàn)中，我打開(kāi)一看，一則日記深深地打動(dòng)了我：
“在從前的學(xué)校，我的成績(jì)總是穩居第一，和同學(xué)們相處得很快樂(lè )�，F在，我轉到了新學(xué)校，一切都顯得那么陌生。學(xué)習成績(jì)一落千丈，同學(xué)們都瞧不起我，不和我玩�？荚嚽耙惶�，我忘帶鑰匙，楊鳴潔還批評了我。我渴望得到別人的尊重�！�
看完后，我慢慢合上日記本，陷入了沉思，我真沒(méi)想到，原來(lái)李紅的古怪都是我們造成的。
真沒(méi)想到作文11
你看，我這身上的毛衣多漂亮：主打色是粉紅色的，中間是一只可愛(ài)的小白兔頭像，兩只粉紅色的長(cháng)耳朵豎在上面，左耳上還扎著(zhù)一個(gè)紅色的蝴蝶結，一雙黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在兔子潔白如雪的臉龐上，小巧可愛(ài)的三瓣嘴正津津有味地啃著(zhù)一根胡蘿卜。瞧，這件既漂亮又可愛(ài)的毛衣就是我媽的杰作！我常常為媽媽有這樣一個(gè)絕技而感到驕傲！
從小到大，我身上的毛衣都是媽媽親手織成的`，既舒適又暖和，聞一聞，還有媽媽的味道呢！走在路上，常常有人問(wèn)我：“小朋友，你的毛衣真好看，是在哪兒買(mǎi)的？”每當這時(shí)，我就非常有成就感，感到媽媽是世界上最厲害的媽媽?zhuān)约菏鞘澜缟献钚腋５男∨笥�。于是，我總�?huì )拍著(zhù)自己的胸脯說(shuō)：“這是我媽媽織的�！比缓�，就在一片稱(chēng)贊聲中昂首挺胸的向前走去。
現在，會(huì )織毛衣的人是越來(lái)越少了。聽(tīng)我外婆說(shuō)，她年輕的時(shí)候在村子里可是一名織毛衣的高手，我的曾外婆、曾曾外祖母、曾曾曾外祖母……都是如此，所以自然而然，媽媽就會(huì )織毛衣嘍！再加上我外婆還有些保守，她的思想觀(guān)念就是女孩子必須要會(huì )做女紅，否則長(cháng)大后會(huì )嫁不出去的！我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。
雖然現在媽媽不織毛衣了，但不管怎么說(shuō)，織毛衣也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望我們千萬(wàn)不要把老祖宗留下的東西忘掉！
真沒(méi)想到作文12
挫折往往是給與人們最好的磨練，向我們要學(xué)會(huì )從挫折中站起來(lái)，一切都會(huì )變得更好。
這天，天灰蒙蒙的，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻冰冷的雨會(huì )隨時(shí)從天而降……
“考試順利”一句母親溫暖的祝福伴隨著(zhù)我進(jìn)入考場(chǎng)，我激動(dòng)地來(lái)到我的座位上坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，考試便開(kāi)始了，我拿起我的畫(huà)筆沒(méi)在紙上打起了草稿來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正當考官準備收畫(huà)時(shí)，我的作品正好完工了，對我自己，也是對這幅畫(huà)十分滿(mǎn)意。
發(fā)成績(jì)的'那天終于來(lái)到了，一陣急促的敲門(mén)聲響起，一個(gè)快遞小哥將一份包裹遞了給我，我迫不及待的打開(kāi)了那件包裹，只見(jiàn)里面安靜的躺著(zhù)一份落榜的通知書(shū)……
見(jiàn)到這張通知書(shū)后，我不禁有些心灰意冷，有些想要放棄，難道我練習了這么久的畫(huà)，就要功虧一簣了嗎？
第二天，我去問(wèn)了我的老師，老師回答我，這次考試有點(diǎn)嚴格，有些許同學(xué)都落榜了，這番話(huà)讓我找回了些信心。
過(guò)了幾個(gè)月，我再次迎來(lái)了一次比賽，而我也是拿到了二等獎作文，進(jìn)入了總結賽。
世事難料，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，我們要學(xué)會(huì )如何成功，也要學(xué)會(huì )如何在跌倒中起來(lái)。
真沒(méi)想到作文13
“叮鈴鈴”，“快起床”。我的小鬧鐘又高聲叫了起來(lái)。唉！真沒(méi)辦法，只能老老實(shí)實(shí)的起床了。我無(wú)精打采地洗著(zhù)臉，心里不禁埋怨起來(lái)：為什么上學(xué)要這么早，學(xué)校怎么這么無(wú)情��！吃完早飯，我就去上學(xué)了。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……都快煩死人了。好不容易等到一節體育課，可那體育老師竟然沒(méi)來(lái)，而且天也不作美，下起了毛毛細雨。這節體育課就這樣跑到語(yǔ)文老師手里去了。
放學(xué)了，我疲勞地走在回家的路上，二個(gè)眼皮子不停地打著(zhù)架。心里想：回家還要做那么多的家庭作業(yè)。我越想越?jīng)]力氣，好不容易到家了，我打開(kāi)書(shū)包，慢吞吞地拿出家庭作業(yè)，我坐在窗前的'書(shū)桌上無(wú)力的做起了起來(lái)。天已有點(diǎn)晚了，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，“今天他們回家怎會(huì )這么晚��！”我正想著(zhù)，突然燈被滅關(guān)掉了，有人唱起了生日快樂(lè )歌，同時(shí)幾支蠟燭出現在我的眼前，接著(zhù)是一個(gè)大大的生日蛋糕，爸爸媽媽等人也出現在我的面前。我好奇的問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)裉焓钦l(shuí)過(guò)生日��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，是你呀�！蔽页泽@的看了一下日歷，果然今天是我的生日。我真沒(méi)想到，我連自己的生日都忘了！可媽媽卻記得清清楚楚。要知他們從來(lái)不為自己過(guò)生日的啊。真是可憐天下父母心！
今晚，是我最幸福的一個(gè)晚上，也是我最難忘的一個(gè)晚上！
簡(jiǎn)評：寫(xiě)出了自己的真實(shí)想法，但是希望能多從積極的方面看待事情！
真沒(méi)想到作文14
生活由點(diǎn)滴的記憶組成，他們有的溫馨，有的深刻，有的令人在回憶時(shí)則不由自主得搖搖頭并在心里長(cháng)嘆一聲，真沒(méi)想到。
那天天氣驟變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒就烏云密布，頃刻瓢潑大雨便從天而降。我和媽媽來(lái)到公交車(chē)站，焦急而又無(wú)奈的等著(zhù)。來(lái)的人越來(lái)越多，雨聲和人們的埋怨聲簡(jiǎn)直匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。突然，有人高喊：“車(chē)來(lái)了�！贝蠹也患s而同地望去。車(chē)門(mén)緩緩地打開(kāi)，人們蜂擁而入，一下子把車(chē)門(mén)堵的嚴嚴實(shí)實(shí)。我和媽媽費了九牛二虎之力，好不容易擠上了車(chē)，沒(méi)想到和我站在一起的是一個(gè)衣著(zhù)破爛，滿(mǎn)臉胡須，鞋子上沾滿(mǎn)了泥土的農民。我想這個(gè)人也太邋遢了吧，在公共場(chǎng)所還穿成這樣。車(chē)停了下來(lái)。我和媽媽到站下了車(chē)，可誰(shuí)知那個(gè)農民也跟著(zhù)下了車(chē)，還一直尾隨在我們的后面。當時(shí)我嚇壞了，心想這個(gè)人不會(huì )是人販子吧。他為什么一直跟著(zhù)我們呢？于是，我緊緊抓住媽媽的手，忐忑不安的'繼續往前走。突然，后面傳來(lái)一陣呼喊聲：“請等等�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)他慌慌張張的，手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包追上來(lái)說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)包是你們的吧？”媽媽接過(guò)錢(qián)包，連聲道謝。
回家的路上，我一直在反思自己，心想，一個(gè)其貌不揚的人，竟有如此高的境界，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文15
真沒(méi)想到，今天的你竟然可以說(shuō)是一個(gè)十全十美的人了。 真沒(méi)想到��！從前的你，上課不專(zhuān)心、和老師斗嘴、下課了就在這里玩玩，那里玩玩，除了玩，你還是玩，晚上你不睡覺(jué)，你跑到網(wǎng)吧里玩游戲，白天你又不努力，就導致你學(xué)習不好老師不喜歡你；同學(xué)不喜歡你；連你的爸爸媽媽也不喜歡你；誰(shuí)也不喜歡你。 如今的你，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、老師的批評你能接受，下課了就做一作練習，看一看課外書(shū)，晚上不去網(wǎng)吧玩游戲了，現在的你學(xué)習好了，老師喜歡你；同學(xué)喜歡你；你的爸爸媽媽喜歡你；現在誰(shuí)都喜歡你了。 如今你學(xué)習好了，還得多感謝你的同桌，小芳——全校學(xué)習最好的學(xué)生，小芳一心的教你，不論你多么不想聽(tīng)，怎樣捉弄小芳……可小芳還是一心一意的教你，你有這樣的同桌，我真為你感到高興。 小芳不但教會(huì )了你的語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)，還教會(huì )了你禮貌、品德和做人的原則。 現在你能禮貌的.和別人說(shuō)話(huà)，能禮貌的和別人打招呼，遇到老師總不忘禮貌的說(shuō)一聲老師好…… 現在的你還在品德上有了巨大的進(jìn)步，現在的你不在和老師斗嘴了、不再別人的背后說(shuō)別人壞話(huà)了…… 現在的你還學(xué)會(huì )了做人的原則，你現在終于知道，人活在世界上是為創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，為了更好的造福于后人，現在，你不再浪費時(shí)間，只要有時(shí)間就學(xué)習。同學(xué)，希望你以后再也不要像以前那樣，你要好好得像小芳學(xué)習，讓別人都對你說(shuō)：“我真沒(méi)想到你會(huì )有這樣的進(jìn)步。
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