學(xué)會(huì )尊重作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )尊重作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )尊重作文1
星期五作文課上，可樂(lè )老師讓我們扮演動(dòng)物�？墒俏覀兌己芟胪嬗螒�，覺(jué)得扮演動(dòng)物很無(wú)聊，就抱怨起來(lái)�？蓸�(lè )老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。
生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個(gè)人生活中的第一個(gè)老師，可是我從來(lái)都沒(méi)感謝過(guò)他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時(shí)，應該大大的贊揚，我不應該還沒(méi)有吃到飯就挑來(lái)挑去。就像這次作文課一樣，還沒(méi)有上作文課就開(kāi)始抱怨。
父母在休息時(shí)間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒(méi)有說(shuō)一句“謝謝”，反而經(jīng)常對他們發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。我覺(jué)得我沒(méi)有尊重他們，我想對他們說(shuō)一聲：“對不起，爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對我的付出�！�
老師，是我們學(xué)習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業(yè)，輔導我們……我們反而覺(jué)得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒(méi)有教好。我覺(jué)得很不好意思，所以我覺(jué)得應該做到：講文明，愛(ài)學(xué)習，懂禮儀，不應該在上課時(shí)大喊大叫，要認真聽(tīng)課……我想對老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
朋友，是我們第一個(gè)值得依賴(lài)的'同伴。每次我哭泣的時(shí)候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時(shí)，他們總是給我一些安慰�？墒俏覅s總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。
我學(xué)會(huì )了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會(huì )失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動(dòng)成果，要學(xué)會(huì )對他們說(shuō)一聲：“謝謝�！�
學(xué)會(huì )尊重作文2
現在我們都長(cháng)大了，就會(huì )遇到許許多多的事情。有些事情，也許我們不太懂，就沒(méi)有懂得去尊重別人。也許是說(shuō)錯了一句話(huà)，或者無(wú)意間說(shuō)出口的，又或者是因為惱怒而吼出來(lái)的話(huà)，都有可能觸犯別人，讓別人不高興。我每一個(gè)人都應該要懂得去尊重別人，無(wú)論對方是什么身份，都應該得到每個(gè)人的尊重。
現在因為社會(huì )上貧富差距逐漸擴大，要么是富的越富，窮的越窮，導致每個(gè)人看待每個(gè)人的眼光也開(kāi)始不同。富人往往看見(jiàn)窮人，心里都會(huì )有著(zhù)一絲嫌棄。我想無(wú)論那個(gè)人是貧窮還是富有，我們都應該用同樣的眼光去看待，去尊重他們。因為我每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，都值得被尊重。
當然，不單單是窮人可能會(huì )不被尊重，有些殘疾人也可能會(huì )遇到這樣的問(wèn)題。有些人看見(jiàn)殘疾人，便會(huì )去笑話(huà)他們，其實(shí)這是對他們的不尊重，這樣做是不對的。換做別人這樣對你，你也會(huì )不高興，因此，人與人之間，應該要互相尊重，這樣才能和平共處。
當然，雖然人與人之間要互相尊重，但是有些人不尊重你，你也不用怎么去尊重他們。若是對待壞人惡人，我們應該要擁有一顆懂得便別的心。尊重別人應該的'，但還要看對方是否是懂得尊重你，是否是惡人，是否是有道德思想的人。這樣的人才值得被你尊重。
我們要學(xué)會(huì )尊重，只要我們懂得去尊重別人，別人才會(huì )尊重你，也就是，尊重是互相的。倘若你不尊重別人，別人也就會(huì )不尊重你。因此，做什么事情，我們都要看清是非，而尊重他人也是極其重要的，老師和朋友，父母也經(jīng)常告誡我們要學(xué)會(huì )尊重。學(xué)會(huì )尊重，這個(gè)世界才會(huì )變得美麗而精彩。
學(xué)會(huì )尊重作文3
我，是一個(gè)家境不錯的女孩，學(xué)習可以，相貌也過(guò)得去。就是因為這樣，許多家境好，學(xué)習好，相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見(jiàn)，還常常借機羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。
一天，我們班又來(lái)了一名農村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個(gè)鄉巴佬。我和好朋友又開(kāi)始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉巴佬了。
下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說(shuō)了一句不可思議的話(huà)：“幫我撿起來(lái)�！边@回可把我弄急了，全班還沒(méi)有一個(gè)敢對我說(shuō)這么一句話(huà)呢。我本不想太過(guò)分，可那時(shí)你自找的。這樣想著(zhù)，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉巴佬，才能配得出�！笨烧l(shuí)知，她也是一個(gè)“厲害的角兒”，大聲地念了起來(lái)：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出�！蔽疫@回可急了，大聲叫了起來(lái)：“你這老農民，滾回你那山溝子里放牛去吧!”說(shuō)完把她的.文具盒扔到了地上。她靜靜地望著(zhù)我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開(kāi)她那復雜的眼神，可臉漸漸紅起來(lái)了。她冒出了一句話(huà)：“我也有尊嚴�！�
我聽(tīng)了，怔怔地望著(zhù)她�！耙苍S你看不起我們這‘鄉巴佬’，是因為我的穿著(zhù)，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時(shí)尚，只是因為你幸運地生在一個(gè)條件好的家庭里�？墒�，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛(ài)學(xué)習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重!”她一口氣說(shuō)完了這些話(huà)。此時(shí)，我覺(jué)得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑，真感到后悔。
一個(gè)我看不起的人，教會(huì )了我如何尊重別人!
在我嘲笑，傷害別人的自尊時(shí)，我自己的尊嚴也變的很小很小。
學(xué)會(huì )尊重作文4
在我們的生活中，有許多知識和做人的道理值得我們學(xué)習，比如：學(xué)會(huì )愛(ài)好大自然，學(xué)會(huì )珍惜身邊的人，學(xué)會(huì )獨立的完成各種任務(wù)……我在豐富多彩的生活中學(xué)會(huì )了尊重他人。
在我六歲那年，一位阿姨來(lái)到我家做客。那時(shí)我和媽媽正津津有味地看著(zhù)電視。當媽媽聽(tīng)到敲門(mén)聲時(shí)，趕緊去開(kāi)門(mén)，熱情地迎接阿姨的'到來(lái)。媽媽和阿姨打了招呼后，就一起坐到客廳的沙發(fā)上聊起天來(lái)。由于她們聊天的聲音有點(diǎn)大，于是我就故意把電視的聲音調到最大，這樣就聽(tīng)得清楚電視的聲音了。這時(shí)媽媽生氣地對我說(shuō)：“妍妍，你把聲音調那么大干什么？沒(méi)看見(jiàn)到媽媽和阿姨在說(shuō)話(huà)嗎？”當時(shí)我心中很不開(kāi)心，就瞪了阿姨一眼轉身回自己房間了。事后，媽媽狠狠地批評了我，讓我將心比心地想一想，我也覺(jué)得自己太自私太過(guò)分了。
我漸漸長(cháng)大了，不再像以前那樣不尊重他人了，家里來(lái)客時(shí)，我會(huì )禮貌地迎接客人，盡我所能地熱情款待。
有一次，小姨要來(lái)我家做客。大清早我就將水果洗好，拖鞋準備好。聽(tīng)到敲門(mén)聲，我立即去開(kāi)門(mén)迎接小姨的到來(lái)。小姨看見(jiàn)果盤(pán)里切好的西瓜就對我說(shuō)：“妍妍，能幫小姨拿一塊西瓜過(guò)來(lái)嗎？”我回到道：“可以！”就馬上跑去將果盤(pán)端到小姨的面前，我說(shuō)：“小姨，別客氣，要吃多少盡管拿，不夠的話(huà)我再給您切�！毙∫棠樕下冻隽诵θ�，高興地對我說(shuō)：“妍妍長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了尊重人了�！�
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，是尊重他人；遵守社會(huì )公德，是尊重他人……世界上有很多很多人值得我們尊重。只有尊重他人，才能得到別人的尊重。
學(xué)會(huì )尊重作文5
我們每個(gè)人之所以為人，就是因為我們懂得尊重，若連尊重都泯滅，那整個(gè)社會(huì )也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線(xiàn)。
在當今社會(huì )，尊重是人與人交往的基礎與前提。如果你連最基本的尊重都無(wú)法做到，那么我想即便你有滿(mǎn)腹才華和遠大的理想抱負，你也很難立足于社會(huì )，很難有一番作為。
我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽(yáng)，而我們歷經(jīng)的.十幾年的成長(cháng)歲月，不僅要學(xué)習文化知識，還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。
尊重別人，實(shí)際上尊重的是你自己。
在我們的周?chē)�，不尊重人的現象則隨處可見(jiàn)，令人不忍耳聞。
那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來(lái)，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏，晚霞映著(zhù)天空，十分絢爛，我出了家門(mén)去散步，而當我走到一家酒店的門(mén)口，卻看到這樣的場(chǎng)景，一位年近古稀的老人佝僂著(zhù)腰，一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè)，一步又一步，都是那么的不易。
駐足回望，換個(gè)角度來(lái)思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會(huì )那般“施舍”他嗎？會(huì )那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會(huì )，根本不會(huì )！
蕓蕓眾生，無(wú)論地位高低，無(wú)論角色大小都應該受到尊重。
生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴，社會(huì )才能真正走向富強與文明。
尊重是良知，是美德，更是一個(gè)人立身之本，一個(gè)國家的文明之源。
學(xué)會(huì )尊重作文6
幾位朋友去到一個(gè)山洞，因洞中較暗便點(diǎn)燃幾支蠟燭。他們發(fā)現洞壁上棲息著(zhù)許多蝴蝶，可數日后再去，這些蝴蝶卻已退到洞壁深處。正是因為他們沒(méi)有尊重蝴蝶的生存環(huán)境，才導致這種情況發(fā)生。所以，無(wú)論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì )尊重與體諒。
尊重是人與人相處之人間正道，體諒是設身處地為別人著(zhù)想，給予他人寬恕。學(xué)會(huì )尊重與體諒，多一些溫暖于你心中。
尊重與體諒是滋潤干涸?xún)刃牡挠曷�。如今，社�?huì )的快速發(fā)展使得許多美好的事物都變了質(zhì)，也使得人的內心逐漸干涸。公交車(chē)上的'不讓座，樓梯口來(lái)往的人也不再相互退讓?zhuān)R路上老人摔倒卻無(wú)人敢扶……這些都是因為缺少了尊重與體諒，唯有尊重與體諒，才能讓那干涸的內心得到滋潤。
尊重與體諒是人生道路上的路標。曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，衣衫襤褸，在做著(zhù)鉛筆推銷(xiāo)工作，很茫然，后來(lái)因為一位商人的一句“您和我一樣，都是商人”，讓他感受到了尊重，在迷茫中找到了方向，從而有了走下去的信心和動(dòng)力。所以，尊重和體諒，就好比一個(gè)路標，為你指明前行的方向。
尊重與體諒是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的源泉。清晨，當大多數人還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，環(huán)衛工早已在清潔路面，而在我們出門(mén)的時(shí)候看到的是整潔的路面，卻還是有那么多的人隨手亂丟東西，這就是不尊重他們的勞動(dòng)成果的一種體現。如果每個(gè)人都體諒他們的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)成果，那么他們臉上的笑容隨處可見(jiàn)，這個(gè)世界也充滿(mǎn)愛(ài)。
古人云：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。如果一個(gè)人想要獲得尊重，首先他要學(xué)會(huì )去尊重別人。尊重與體諒都是相互的，你給予別人多少，你就會(huì )得到多少。
學(xué)會(huì )尊重與體諒，讓自己在人生的道路上走得更遠。
學(xué)會(huì )尊重作文7
世界上有一種情感最神圣，世界上有一種行為最可貴，它就是尊重。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓時(shí)心中升起一股憐憫，然后毫不猶豫將10元錢(qián)給了他，頭也不回地走了。沒(méi)走幾步，商人覺(jué)得自己的行為不妥，于是連忙返回向推銷(xiāo)員道歉，并向他解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆了，希望您可以不要介意。最后，商人鄭重其事地對推銷(xiāo)員說(shuō)：“你和我都一樣，都是商人�！�
過(guò)了幾年，在一個(gè)商貿云集的社交場(chǎng)合上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商走近這位商人，并充滿(mǎn)感激之情地對他說(shuō)：“您可能早就不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠記得您，因為您的一句話(huà)讓我重新拾起了自尊和自信，讓我相信我也可以成功�！�
就是因為商人當年那句普普通通的話(huà)，讓一個(gè)自卑的人重拾自尊，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，并通過(guò)努力獲得了成功。如果沒(méi)有這一句話(huà)表達對推銷(xiāo)員的尊重，不難想象若干年之后，推銷(xiāo)員還只認為自己是一名推銷(xiāo)員，斷然不會(huì )出現從一位貧困潦倒的推銷(xiāo)員轉變?yōu)橐幻晒Φ耐其N(xiāo)商。這，就是尊重的力量！
尊重，是一種修養，是一種品格，是一種對他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的'人，不用自卑或嫉妒；假如自己擁有超越他人的優(yōu)勢，也不用驕傲自滿(mǎn)。一個(gè)真正擁有尊重品格的人，會(huì )以平和的心態(tài)、平靜的目光對待他所遇到的各種類(lèi)型的人。
尊重，是相互的。學(xué)會(huì )尊重他人，就等同于在尊重自己。尊重他人，不是盲目的崇拜，不是毫無(wú)原則的奉迎、吹捧，更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達對成功的敬佩、由衷的贊美，也是對失敗者的安慰與鼓勵。
我們要學(xué)會(huì )尊重，讓尊重永遠留存在我們心中！
學(xué)會(huì )尊重作文8
上個(gè)星期五，根據市里的統一布置，黃山市小學(xué)科學(xué)課研修班（黃山區點(diǎn)），在甘小多媒體教室開(kāi)班了。市里邀請了一名特級教師和一名中學(xué)高級教師各上一節示范課，同時(shí)，還安排了兩位專(zhuān)家就如何理解科學(xué)課課標及如何上好科學(xué)課，作了兩個(gè)專(zhuān)題講座。
毋庸質(zhì)疑，邀請的幾位專(zhuān)家不論是上課，還是講座都很精彩，參加研修的60多位老師中，絕大部分都很認真地聽(tīng)、記，因為，大家都知道這是難得的學(xué)習機會(huì )，都很珍惜。
但參加研修的教師中，也有少部分教師的行為實(shí)在讓人無(wú)法接受。老師在上面上課，他在下面小聲說(shuō)話(huà)。如果偶爾為之，也說(shuō)得過(guò)去。然而，一節課下來(lái)唧唧說(shuō)個(gè)不停，是老師課上的不好？抑或是課堂出了什么問(wèn)題？我都不得而知。但不論是什么原因，那幾位上課唧唧不停的老師最起碼不懂得怎樣尊重別人。
如果那幾位唧唧不停的老師設身處地的為上課老師想想，假如是你在上課，別人在下面聽(tīng)課時(shí)唧唧說(shuō)個(gè)不停，你會(huì )是什么樣的感受？我想你一定很難過(guò)，或許你會(huì )認為自己講錯了什么，或許你認為自己業(yè)務(wù)出了問(wèn)題，或許你無(wú)法完成下面的教學(xué)任務(wù)，或許……
無(wú)論有多少個(gè)或許，我想那些課堂上唧唧不停的.老師，你的嘴可能痛快了，但你的人格卻迷失了。一個(gè)不懂得尊重他人的人，怎么可能得到別人的尊重呢？
因而，我希望任何一位進(jìn)課堂聽(tīng)課的老師都應尊重他人的勞動(dòng)成果，聽(tīng)課時(shí)不要隨意交流發(fā)言。如果確實(shí)有意見(jiàn)，有想法，可以課后與老師商榷、交流。切不可在課堂上嘰嘰喳喳，即影響上課老師的情緒，又讓學(xué)生看了一回老師“不遵守紀律”的笑話(huà)。
學(xué)會(huì )尊重作文9
身為爸爸媽媽眼中的小公主，從小就受到了他們的溺愛(ài)，讓我養成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習慣，覺(jué)得他們?yōu)槲宜龅腵一切都是理所當然的，尊重這個(gè)詞離我好象很遙遠。
記得有一天早上，媽媽把早餐端上來(lái)讓我吃，。我一看是水餃，便沒(méi)了胃口，嘴里不高興地嘀咕著(zhù)：“水餃那么難吃，還給我吃，早上煮什么不好呢，偏偏煮這么難吃的水餃，哼！”媽媽好象聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“趕快吃吧，別那么多費話(huà)�！币驗槲液懿婚_(kāi)心，所以把一個(gè)水餃弄到地上去了�！澳銗�(ài)吃就吃，不吃拉倒，把水餃弄到地上干嘛，浪費糧食。早知道，我就不應該起那么早去煮水餃，你對媽媽的勞動(dòng)成果一點(diǎn)也不尊重，同時(shí)浪費糧食也是對農民伯伯的不尊重�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我羞愧地低下了頭�，F在我明白了，要尊重別人的勞動(dòng)成果，才能得到別人的尊重，所以我們必須要學(xué)會(huì )尊重。
尊重他人，有時(shí)只是一句溫暖的話(huà)，一個(gè)友好的動(dòng)作。那天，我坐公共汽車(chē)去市里玩。很不巧，車(chē)上人太多了，好不容易才坐了一個(gè)座位。過(guò)了一站，上來(lái)一位老奶奶，滿(mǎn)頭白發(fā)，沒(méi)有座位，我看了心里很不忍，就說(shuō)：“奶奶，我讓您坐�！崩夏棠桃宦�(tīng)，便慢慢地挪到座位上坐了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！薄安挥弥x！”這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
在我們祖國的大家庭中，我們可以沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，可是不能沒(méi)有愛(ài)心，不能沒(méi)有尊重，只有人人互相尊重，，我們才能成為幸福和諧的一家人。
學(xué)會(huì )尊重作文10
時(shí)間的腳步時(shí)而疾快，時(shí)而漫漫，它過(guò)濾掉了多少頹敗，成就了多少輝煌？我們的時(shí)光，又荒度了幾何。
我記憶中有兩個(gè)影子，使我感悟良多。他們在同一平行線(xiàn)上，卻是兩個(gè)不同的方向。
我有個(gè)朋友，比我大那么幾年，本來(lái)她應該上大學(xué)了，可現在她正在復讀高三。她在小學(xué)，中學(xué)時(shí)的成績(jì)位列前茅，可卻在高中一落千丈。
那時(shí)，剛中考完，她成績(jì)不錯，可以上一個(gè)好高中。她有一個(gè)很要好的朋友，但他的成績(jì)卻只能上一所普通高中。所以，她為了那個(gè)朋友而放棄就讀重點(diǎn)高中的機會(huì )，和朋友去了一所普通高中。高中剛開(kāi)始時(shí)，上課的內容很簡(jiǎn)單，她認為自己都懂了而不去聽(tīng)課。上課時(shí)，用手撐著(zhù)書(shū)，趴在桌子上，一覺(jué)到放學(xué)。放學(xué)后，她很精神，與朋友出去玩，晚自習也不上，大半夜才回大宿舍。這樣子過(guò)了3年，荒度了3年。高考兩百多分，她后悔莫及，為什么自己不努力？然后現在復讀高三。我問(wèn)她，復讀有意義么。她說(shuō)，沒(méi)什么意義了，三年時(shí)間里的知識她幾乎不懂，過(guò)了的就是過(guò)了，回不去了，下一次高考也不會(huì )比現在高多少分，但總能多出一些分數。
浪費過(guò)的'時(shí)間，再怎么補救也沒(méi)意義了。
我的另一個(gè)朋友，他的成績(jì)挺普通的，可是在高中，他努力了。他考了一個(gè)好的大學(xué)，并且有了許多成就。他從不讓時(shí)間荒于那些無(wú)聊時(shí)的事上，從一整天中擠出時(shí)間去努力，去學(xué)習。
時(shí)間，流失了就是流逝了，你荒度它，便永遠也抓不住他。把時(shí)間花費在無(wú)實(shí)在意義的事上，縱使你有多少年的壽命時(shí)間也永遠是稀少的。
如果你還擁有著(zhù)青春年華，就不要去荒度它；如果你在荒度時(shí)間，就立刻停止這件事的延續。
時(shí)光是稀少的，所以，請學(xué)會(huì )尊重他。
學(xué)會(huì )尊重作文11
如今，“共享”這種新潮的概念已經(jīng)逐漸被人們所接受，它大大地改變人們的生活方式。
這“共享”大家庭里最“出名”的，應該就是“共享單車(chē)”了。它使用方便快捷，只要用app掃一下，每小時(shí)付一些錢(qián)就可以騎走了，很受人們的歡迎和青睞。
一天，我掃完了一輛共享單車(chē)的.二維碼，開(kāi)了鎖，正準備坐上去，卻聽(tīng)得旁邊的一位行人叫住我：“誒誒，小朋友，別坐上去，坐墊上面不知道被誰(shuí)涂了油漆�！蔽易屑氁豢�，坐墊上果真涂了一層仍然粘粘的油漆，只不過(guò)是黑色的，很難看清，看上去是剛涂的。
我頓時(shí)覺(jué)得很生氣，這些共享單車(chē)到底怎么招惹那些毀壞它們的人了，竟然讓他們做出這種事來(lái)。共享單車(chē)是公共財產(chǎn)，它是屬于大家的，并不屬于張三或者李四，破壞它是不對的。而且，它在為人類(lèi)服務(wù)，有什么錯呢！
有很多人會(huì )認為：反正這輛車(chē)我也只騎這一次，它怎么樣跟我沒(méi)關(guān)系，下次再換一輛不就得了！但是，請你們仔細想一想，如果所有使用共享單車(chē)的人都這么想的話(huà)，世界上早已經(jīng)沒(méi)有可以繼續使用的共享單車(chē)了。許多人都想著(zhù)“反正跟我沒(méi)關(guān)系”，這樣的念頭輕則會(huì )導致失敗，重則關(guān)系到一個(gè)民族的衰��！
追溯到源頭，其實(shí)還是人們的意識問(wèn)題。這種意識問(wèn)題，是比較難更改的，只能靠自身領(lǐng)會(huì )。
令人感到欣慰的是，現在已經(jīng)有越來(lái)越多的人開(kāi)始意識到這些問(wèn)題，并著(zhù)手努力改變這一現況。
留下的，不只是一塊污漬；學(xué)會(huì )的，不只是一次改變……你得到的，還有更多。
學(xué)會(huì )尊重作文12
禮貌起源于尊重，尊重的根本是禮貌。
——題記
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！边@是我們學(xué)習的一句關(guān)于尊重的話(huà)，雖然早就懂的這個(gè)道理，我卻直到今年春節才做到。
我家附近有一位環(huán)衛工人，我十分瞧不起他。但我對他的態(tài)度卻在今年春節來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎。
那個(gè)早上，我去長(cháng)輩家拜年。一出門(mén)，引入眼簾的就是滿(mǎn)地鞭炮渣，好像一條破舊的紅地毯，歡迎著(zhù)每一個(gè)人。
我在這條紅毯上走著(zhù)，剛出小區門(mén)，就聽(tīng)到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去，原來(lái)是那位環(huán)衛工。他正坐在長(cháng)椅上休息，此時(shí)看見(jiàn)了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑著(zhù)問(wèn)�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)問(wèn)，“你們不是可以請假嗎？今早不和家人團聚，在這干掃地？”
“家里又沒(méi)人，回去干啥？”他頓了頓，又補充道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領(lǐng)，三年前被公司調到這，我一起來(lái)了。去年他又被調走，我想這里不是挺好的嗎，又不想到處跑，就沒(méi)跟他�，F在，我也不指望過(guò)什么好日子，就找了這份工作，不僅可以為社會(huì )做貢獻，逢年過(guò)節時(shí)，也可以讓有家人陪伴的.環(huán)衛工回去歡度佳節。我這么個(gè)歲數了，就想為這個(gè)社會(huì )做點(diǎn)貢獻。你說(shuō)是不是這個(gè)理？”我聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭，對，說(shuō)的太對了！
從此，無(wú)論我在哪里看到他，都會(huì )禮貌的叫聲“大爺，您好！”——這樣舍己為人的精神，怎能不叫人尊重。
以后，不論我面對哪個(gè)人，都會(huì )十分尊重他，因為看人不能只看表面，也許會(huì )有一個(gè)我們怎么也看不出來(lái)的高尚深品質(zhì)藏在他的言行中。
學(xué)會(huì )尊重作文13
“你渴望受人尊重嗎？”我想全世界應該不會(huì )有人說(shuō)NO，是的，人人都希望得到尊重。生活中有了尊重，夫妻間會(huì )更恩愛(ài)，親子間會(huì )更和睦，朋友間會(huì )更親密。尊重在人際交往中占有舉足輕重的地位，所以我們都要學(xué)會(huì )尊重。
做到尊重別人是一件輕而易舉的事。當你得到幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道個(gè)歉；為別人的努力鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩；輕輕的一句問(wèn)候，短短的一聲祝�！@無(wú)一不是對別人的尊重。送人玫瑰，手有佘香。只要你做一個(gè)生活中的有心人，不但別人會(huì )感到快樂(lè )，就連你自己也會(huì )因此覺(jué)得開(kāi)心。一舉兩得，何樂(lè )而不為？
但是尊重往往會(huì )被忽視。下面是發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。在偌大的舞臺上，上演著(zhù)一出話(huà)劇，演員們竭盡所能的賣(mài)力演出，觀(guān)眾們也被精彩的情節和演員精湛的演技深深吸引�？删驮谘莩鐾暄輪T們上臺謝幕的時(shí)候，看到的卻是一排排空蕩蕩的座椅和正在向出口處移動(dòng)的人潮。演員們頓時(shí)傻了眼，個(gè)個(gè)呆若木雞。我感覺(jué)到他們的失落和悲傷，便走近舞臺，對臺上的.十幾位演員喊了句：“你們表演得真棒，我非常喜歡！”剎時(shí)，我發(fā)現一個(gè)小演員已滿(mǎn)眼通紅了。其實(shí)那些觀(guān)眾對他們的表演都很滿(mǎn)意，但卻如此吝惜自己的掌聲。其實(shí)只要他們在謝幕時(shí)稍微停留一下腳步，輕輕地鼓幾下掌，演員們就能夠感受到尊重了。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“如果你想獲得尊重，首先要尊重別人�！奔核挥�，勿施于人。當你對差生冷嘲熱諷的時(shí)候，當你在糟蹋別人勞動(dòng)成果的時(shí)候，當你在嘲笑某個(gè)人缺點(diǎn)的時(shí)候……請你停下來(lái)吧！誠心誠意對別人說(shuō)一聲“對不起”，這可以讓別人以及你自己重新獲得尊重。
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。生活在尊重中的人是最快樂(lè )的。
朋友們，請學(xué)會(huì )尊重！
學(xué)會(huì )尊重作文14
還記得在小學(xué)六年級時(shí)，語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。
那漫畫(huà)描述的是在最顯眼的標志“母子上車(chē)處”上，卻站著(zhù)四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一邊，無(wú)奈的哄著(zhù)懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚，而那四個(gè)大男人卻任然裝作若無(wú)其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無(wú)視一旁的標志，也不愿意放棄這一時(shí)的`便利。如果這種情況我看到了，一定會(huì )上去講：“你們知不知道尊重別人��！看看那位阿姨一個(gè)人抱著(zhù)小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？
之所以這漫畫(huà)寧我記憶猶新，那是因為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫(huà)，給了我那么多的道理。我也一樣，就因為這漫畫(huà)讓我懂得了尊重就是一扇可以進(jìn)入心扉的門(mén)。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關(guān)系也更融洽，整個(gè)社會(huì )也就更和諧。一個(gè)被尊重的人就是一個(gè)充實(shí)的人，一個(gè)生活得有意義的人。有時(shí)候又表現為一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的微笑，一句帶有深深歉意的”對不起“，一聲發(fā)自?xún)刃牡母兄x，有時(shí)候甚至表現為一個(gè)可以讓人捕捉的表情和一個(gè)讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個(gè)動(dòng)作，一抹眼光，就足以讓人體會(huì )到自己的能力；感知自己的力量；勇氣做事的動(dòng)力；發(fā)揮自己的智慧。這種只可意會(huì )不可言傳的東西，就是我們日常生活中的尊重。
怎樣贏(yíng)得尊重，使生活變得更有意義，來(lái)體會(huì )自己人生的價(jià)值，是每一個(gè)有良知的人追求的目標。為此，我們必須學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )用尊重這把心靈的鑰匙去開(kāi)啟通向被尊重，被理解的大門(mén)。
學(xué)會(huì )尊重作文15
尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響 .
作為學(xué)生，我們首先要尊重的是“傳道、授業(yè)、解惑”的老師。老師是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶，當我們在學(xué)習的道路上迷失方向，是老師給我們指導，當我們取得令人可喜的成績(jì)時(shí)，老師以我們?yōu)榘�。在上課時(shí)做到認真聽(tīng)講，下課后認真獨立完成作業(yè)，這種簡(jiǎn)單的'行為就體現著(zhù)對老師的尊重，也是一個(gè)合格的中小學(xué)生應該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們應該尊重父母，父母是我們的第一任老師，他們賦予了我們生命，付出著(zhù)他們的關(guān)愛(ài)，在他們的細心呵護下，我們健康成長(cháng)。在父母與我們交談時(shí)，側耳傾聽(tīng)；等他們忙碌了一天下班回家時(shí)，奉上一杯暖茶，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能讓我們的父母感到莫大的慰籍。這就是對父母的尊重。
同學(xué)之間也同樣需要尊重，我們在校園中朝夕相對，偶爾也會(huì )產(chǎn)生一些不愉快，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì )理 解和寬容。在同學(xué)請教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲，就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會(huì )再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之�！弊鹬厥且环N美德，作為青少年，作為一名學(xué)生，我們應該 發(fā)揚這種美德，我相信有了尊重，天空會(huì )變得更加蔚藍，陽(yáng)光會(huì )變得更加燦爛，心情也會(huì )變得更加愉快。
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