靜下來(lái)作文（精選18篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的靜下來(lái)作文（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　靜下來(lái)作文 1

　　有些時(shí)候冷靜下來(lái)，去想想自己之前做過(guò)得很多事情，突然覺(jué)得真的是很幼稚，也很沖動(dòng)。靜下心來(lái)，回憶一下之前的我們，多少會(huì )覺(jué)得有些可笑，明明很多事情不用那么幼稚的很沖動(dòng)的去解決的，可我們偏偏選擇了一種最困難的'方式想去解決這種事情。

　　心靜了靜，嘴角帶著(zhù)一點(diǎn)無(wú)奈與譏笑，對自己之前行為的懊悔卻是沒(méi)有的。畢竟那也是我自己，哪怕曾經(jīng)的我很愚昧甚至有些愚蠢的，可也是我自己，我自己做出的選擇我從不后悔。但是靜下心來(lái)，其實(shí)多少覺(jué)得自己有些沖動(dòng)。曾經(jīng)的自己啊，頭腦一熱，那可真是什么事情都可以做得出來(lái)。一些事情我其實(shí)現在想想也是覺(jué)得很傻的，非要做一些吃力不討好的事情。明明知道這樣做會(huì )很困難，而且什么好處都得不到，可是有些時(shí)候還是會(huì )去做，有些時(shí)候的我們啊，還真是傻得可憐。義無(wú)反顧的去做，卻到底什么都沒(méi)有得到。

　　冷靜下來(lái)，還是會(huì )覺(jué)得自己很傻�？晌也⒉皇呛苡憛捲�經(jīng)的自己，喜歡當初自己那種敢拼的性格，我可能覺(jué)得那樣也不差勁吧？畢竟那樣好的年級，那個(gè)想做就能去做，也敢去做的年紀，于我來(lái)說(shuō)只有一次，也是分外美好的。那就傻一回吧，至少讓自己無(wú)悔，不后悔自己所有的做法，為自己想要的快樂(lè )傻一次。

　　靜下來(lái)作文 2

　　最近，我不由得有些煩躁。我也不知道這是為什么，或許，最近太過(guò)無(wú)聊？又或許，看著(zhù)作業(yè)，卻不想寫(xiě)？種種的理由，讓我眼花繚亂，不知道哪一個(gè)理由才符合我的煩躁。

　　靜，對于我來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠。諸葛亮說(shuō)過(guò)，靜以修身，儉以養德。做什么事情都離不開(kāi)一個(gè)字，靜。

　　靜字，有多么的重要�？墒�，我就是靜不下來(lái)，靜下心來(lái)，什么事情都做得安心�？墒�，靜下心來(lái)，我可能永遠都做不到。

　　我這是一個(gè)性子很急的人。沒(méi)有太大的耐心。做什么事情就想一氣呵成，因此，幫助別人的時(shí)候總是幫倒忙。我想認真的做好每一件事，可是，每次都做的不好。我想知道為什么？

　　是因為靜不下心嗎？如果是的.話(huà)，那就完了，我總是靜不下心來(lái)，我想過(guò)很多種辦法，可是就是靜不下心來(lái)。我實(shí)在不知道怎么辦啦。

　　還有別的辦法嗎？是不是我永遠的都不能做好一件事情嗎？我真的很想做好一件事。這對于我來(lái)說(shuō)很重要的。只要能讓我做好一件事，我做什么都可以。我可以為此，付出一切代價(jià)。

　　你有沒(méi)有什么辦法？能讓我靜下心來(lái)。

　　靜下來(lái)作文 3

　　他，只是一位平凡的父親平凡到在茫茫人海中便找不到他的身影，但是，我卻記住了他“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)”這句“名人名言”。

　　記得那是在一個(gè)下雨天，天空仿佛應了我的心情似的下起了蒙蒙小雨。那天，我的心情仿佛跌入低谷；那天，我第一次失敗了，這一次的失敗給了我極大的創(chuàng )傷，心中充滿(mǎn)了焦慮……

　　我獨自走在回家的小路上，默默地在自己的心底祈禱：千萬(wàn)不要問(wèn)我的成績(jì)��！可是人算不如天算，我一進(jìn)家門(mén)，爸爸便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)我的`成績(jì)，我卻只是站在那里，并不做聲。爸爸見(jiàn)我這副樣子，便知道了很多，開(kāi)始跟我講那些人生的大道理。不知是因為考砸了而心煩還是實(shí)在不想聽(tīng)他講了一遍又一遍的大道理，我竟頂撞了他幾句。不知是被我的氣勢所嚇倒還是怎么的，他只是淡淡的留下了一句“我只希望你能明白，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”便走了。

　　聽(tīng)了他的話(huà)，我那原本黯然失色的目光變得堅定起來(lái)，我終于冷靜下來(lái)了！是啊，失敗了就是失敗了，你再怎么傷心也是無(wú)濟于事，倒不如繼續努力，下次爭取取得好成績(jì)，失敗是成功之母嗎！我感激地望著(zhù)爸爸的身影，直到他消失在走廊的彎道上……

　　靜下來(lái)作文 4

　　就在8月16日也就是星期四，我參加了浙江省的考級。

　　聽(tīng)說(shuō)這次考級有約五百人左右。在早上，一個(gè)小小的琴行里考級，只有15名考官，我們五百人考官抓的好嚴��！報到名字的去考，站在那里我的腳在發(fā)抖，生怕自己忘了后面的什么，哪里是什么？古箏四級，1號去考2號準備……6號沈楚櫻7號準備，走進(jìn)我的考場(chǎng)三，看見(jiàn)子一個(gè)剪了一個(gè)西瓜頭的考官，看到了這個(gè)我不禁笑了笑，想剪了一個(gè)西瓜頭的考官一定不是怎么嚴的`，我把準考證給了考官，鞠了個(gè)弓，就座了下來(lái)考官說(shuō)：“彈《風(fēng)擺翠竹》�！蔽矣幸稽c(diǎn)緊張一下子就彈得很快，看了考官一眼，他居然閉了眼睛，這我才冷靜下來(lái)。把速度慢了下來(lái)，我一首彈好了考官張開(kāi)了眼睛張開(kāi)了說(shuō)，有2個(gè)地方不好，1、按4時(shí)音不準確。2、刮奏時(shí)我171時(shí)多彈了一個(gè)1。還是可以的。以后彈慢點(diǎn)，前面彈太快了。真是臺上一分鐘，臺下十年功，心態(tài)決定一切。最后才是最關(guān)鍵的。就像古箏老師說(shuō)的一樣，明天要考級了今天還不練琴。

　　平時(shí)刻苦練習，在考級時(shí)要冷靜才能考出好成績(jì)來(lái)。

　　靜下來(lái)作文 5

　　文字是最安靜的朋友。

　　手捧書(shū)卷，指尖輕觸書(shū)頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，翻動(dòng)的卻是一幕幕生活，是躍動(dòng)的靈魂自由舞蹈。

　　喜歡逛書(shū)店，不是因為要買(mǎi)多少書(shū)，而是喜歡書(shū)店特有的氛圍，沉靜，祥和，每一個(gè)顧客都在與文字輕輕訴說(shuō)心語(yǔ)，或喜或悲，都在眼眸中傾瀉而出了。這與寺廟的肅穆有幾分相似，卻又絕然不同。

　　夜讀白落梅的《歲月靜好，現世安穩》，體悟文字間的禪意，被生活折騰的浮躁的心會(huì )漸漸沉靜下來(lái)，眼界和胸懷會(huì )更加通透，澄明。這是心與文字的共鳴。

　　接著(zhù)該讀梭羅的《瓦爾登湖》，再讀友人祥子的`詩(shī)集《指尖上的舞蹈》，讀盧梭的《愛(ài)彌兒》，讀黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，讀雷夫的《第56號教室的奇跡》。

　　細數下來(lái)，這半年真是荒廢了。欠下這么多書(shū)債，欠下更多的心情沒(méi)來(lái)得及用文字表達，看來(lái)，以后再忙再累也要擠點(diǎn)時(shí)間讀讀寫(xiě)寫(xiě)了。否則，這生活的聒噪，這懸空的思想，這沒(méi)來(lái)由的煩躁，怎么能拾掇的掉？

　　哦，還真忘了，只忙于應付，好久沒(méi)靜下心來(lái)讀讀這美好而綿長(cháng)的生活了。

　　她還保存自然的味道嗎？

　　靜下來(lái)作文 6

　　當有些涼意的微風(fēng)掠過(guò)你的臉頰時(shí)，你應該知道秋天到了；當大樹(shù)換了件衣裳時(shí)，你應該知道秋天到了；當農民伯伯開(kāi)心地笑時(shí)，你應該知道秋天到了；當人們穿上厚厚的毛衣時(shí)，你應該知道秋天到了。

　　我最喜歡秋天。因為岳麓山上的楓葉會(huì )被染紅或染黃。當風(fēng)吹來(lái)，你站在樹(shù)下，一片片金黃的楓葉落到你的頭頂、肩膀時(shí)，感覺(jué)就像天女散花。也許你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，落下的片片葉子就已鋪成了金黃色的地毯。我天天都會(huì )上岳麓山，我天天的心情都會(huì )很舒暢。你可能不知道，當風(fēng)兒撫過(guò)臉龐，當你坐在軟綿綿的“金地毯”上，當你聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙的聲響時(shí)，就仿佛置身于天堂。我有時(shí)會(huì )赤著(zhù)腳，踩在楓葉上，楓葉會(huì )發(fā)出清脆的.響聲，就像莫扎特的小夜曲，雖然沒(méi)那么有節奏，但依舊美妙。那些果實(shí)長(cháng)大的細小的聲音也是那么好聽(tīng)。微風(fēng)、落葉以及小果子發(fā)出的聲響，就像是大自然的交響樂(lè )，那么和諧、美好，會(huì )使你隨著(zhù)秋天的氣息，靜下心來(lái)，從心底開(kāi)始涼爽。

　　秋天來(lái)了，你的心情也應該漸漸地舒暢起來(lái)了吧？隨著(zhù)秋天的楓葉靜下來(lái)吧！就像置身于天堂。

　　靜下來(lái)作文 7

　　讓自己靜下來(lái)，我們才能看到生活最真實(shí)的面目和最神奇的一面。靜下來(lái)可以抬頭看看夜空中的繁星，初升的太陽(yáng)，皎潔的月光，突然發(fā)現我好像是對天空上那些看似平凡的云情有獨鐘。

　　喜歡云，似乎因為名字中帶著(zhù)這個(gè)云字。喜歡看云，因為云具有獨特的形狀，變幻多端的色彩。每每看云，都會(huì )有一份特別的心境。雪白的.云團像海浪一樣在空中翻滾著(zhù)、碰撞著(zhù)、推擁著(zhù)、擠壓著(zhù)。雖然沒(méi)有海的蔚藍，沒(méi)有海的驚天動(dòng)地的呼嘯，但它有海的浩瀚，有海的氣勢。

　　天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著(zhù)；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……

　　它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，一霎時(shí)，卻又是烏云密布，大雨傾盆……

　　云，是一位神秘的調色師，白天時(shí)，他將天空染成舒服純潔的白色，當他躲起來(lái)玩捉迷藏時(shí)，天空僅剩下一片蔚藍，傍晚時(shí)，他又會(huì )將自已變成了彩霞，把天空裝扮成迷人的橙色或紅色。

　　我愛(ài)美麗的云，愛(ài)他的純潔、愛(ài)他的飄逸，更愛(ài)他自由隨性、豪放灑脫的天性。

　　靜下來(lái)，就能發(fā)現自己身邊的美，原來(lái)，生活真的好精彩！

　　靜下來(lái)作文 8

　　剛剛進(jìn)入了青春期，心里總是充滿(mǎn)了煩躁，卻又不知如何發(fā)泄，想找個(gè)人談?wù)勑�，可好似沒(méi)人能夠理解我。所以我常常心情很是不好。

　　在期末考試的前兩天，老師給我們準備了一大波的卷子來(lái)做，這讓我很是不好受，畢竟我認為只有放輕松一點(diǎn)，我才可能發(fā)揮出自己的真實(shí)實(shí)力。

　　我身后坐著(zhù)一位學(xué)渣，常常吹牛，可吹了牛之后自己老是打自己的臉。我不喜歡吹牛的人，尤其是那些吹牛還沒(méi)有實(shí)力的人。

　　考數學(xué)時(shí)，坐我后面的學(xué)渣小強又開(kāi)始交頭接耳，詢(xún)問(wèn)著(zhù)四面八方的同學(xué)想要取到正確答案。他低聲地說(shuō)著(zhù)，問(wèn)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)敲打著(zhù)桌子，笑兩聲，我隱隱約約地感覺(jué)到一種浮躁的.氣息正在撥動(dòng)，擾亂我的思路。心中的怒火燃燒著(zhù)，我很是氣憤，但為了能夠正�？荚�，我翹了翹凳子提醒了他，讓他小聲點(diǎn)。

　　安靜了一小段時(shí)間后，嘰嘰喳喳的聲音又傳入了我的耳朵中。我深呼吸，希望能夠平靜下來(lái)，能夠壓制住我心中的怒火，沒(méi)想到的是，一股酸腐的味道使我發(fā)嘔，一看，才知道是小強的兩只腳已經(jīng)伸到了我的座位兩側。這股味道令我靜不下來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音令我靜不下來(lái)，我知道我我已經(jīng)不能忍了，這已經(jīng)怕是我的極限了。心中的怒火隨時(shí)都能一觸而發(fā)。這個(gè)小強，怎么那么無(wú)恥，太惡心了吧！不行了，我忍不下去了。

　　“喂！把你的大長(cháng)腿收回去！能不能不要再講話(huà)了，真的是，考試不能好好考嗎？”我的一番話(huà)，打破了考場(chǎng)的安靜。我的語(yǔ)氣十分狠且大聲，小強以及其它的考生，包括老師都被嚇了一跳。當然，因為擾亂考試，我被老師請去喝茶。談話(huà)中，老師一次又一次地強調著(zhù)“靜”的重要性�！办o”，我需要它！

　　我需要靜下來(lái)，好好的去處理好每一件事，我要用“靜”，來(lái)壓制住我的煩躁，發(fā)泄我的煩躁�！办o”可以帶給我更多的美好，可以讓我的青春生活更多彩。

　　我一定要好好靜下來(lái)！

　　靜下來(lái)作文 9

　　當世界喧鬧時(shí)，何不把自己靜下來(lái)，這時(shí)仿佛世界也安靜了

　　一一題記

　　如果感到暴躁，何不靜下來(lái)，聽(tīng)秒表的嘀嗒聲，時(shí)間在輪回，聽(tīng)水流潺潺，大自然在訴說(shuō)。

　　幻想·窗外

　　人間百態(tài)，每個(gè)人心中都有一方安靜的天地。每天都在暴躁，每天都在自我反省，自我調節。有時(shí)幻想自己坐在陽(yáng)臺上，倚靠陽(yáng)光，那兒有綠植，鳥(niǎo)兒的啼叫。翻著(zhù)書(shū)，讀著(zhù)別人的人生，享受閱讀帶來(lái)的喜悅，偶爾乘興動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的音符，端著(zhù)起一杯香茗，抿一抿，茶的清香在口中溢出。望著(zhù)窗外，幻想有一片楓葉林，地上堆積了幾層的'落葉，風(fēng)一吹，“颯颯”。這樣靜下來(lái)，不好嗎？不要暴躁，靜下來(lái)仿佛世界都被你擁入懷中。

　　冥想.吟聽(tīng)

　　對于自己感興趣的東西，從來(lái)都不會(huì )干凈利落，反倒猶豫好久。迷上了一個(gè)APP——潮汐，潮汐的宗旨，是與自然共鳴。冥想，吟聽(tīng)大自然的雷雨聲。江南古韻，有一身穿旗袍的女子踩著(zhù)青石板而過(guò)，她杏眼含笑，撐著(zhù)油紙傘。雨還在下，她聽(tīng)著(zhù)雨聲舒心一笑，宛如畫(huà)卷走出的美人。在那個(gè)動(dòng)亂時(shí)期，很少有人如她那樣，靜下來(lái)。

　　繁華.斂去

　　總向往著(zhù)繁華的大都市，看霓虹美景。但在紙醉金迷的世界，誰(shuí)能斂一身光芒，靜下來(lái)。古代人總能天人合一，因為他們懂得享受。坐在石板上，飲下一壺酒，美哉。

　　靜下來(lái)，想事情的方法也不同。在這喧鬧的地方，請靜下來(lái)。

　　靜下來(lái)作文 10

　　每個(gè)人都有熱鬧和安靜的時(shí)候，熱鬧讓人變得更加美好，”靜下來(lái)讓人更加努力，只有安靜才能讓人過(guò)得更加努力。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，我們中午上自習的時(shí)候，班里十分熱鬧，就想辦法讓班級安靜下來(lái)只要有搞笑的事情班里就會(huì )哄堂大笑，自己安靜下來(lái)才會(huì )讓班級變得安靜。沒(méi)有一個(gè)人因為一點(diǎn)小事讓班級弄得哄堂大笑。大家都有一定的自覺(jué)性。自覺(jué)讓人成長(cháng)，自覺(jué)讓人有更好的紀律性，自覺(jué)讓人有更好的努力和發(fā)展。

　　當時(shí)班里因為一件小事，它變成一件大事。由一個(gè)星期前說(shuō)起，兩個(gè)人因為一張桌子而引起的矛盾，一張桌子不會(huì )太傷害一個(gè)人。一件小事就引起家長(cháng)來(lái)學(xué)校評理，那兩位家長(cháng)開(kāi)始大吵，班長(cháng)插一句話(huà)說(shuō)心平氣和的坐下來(lái)才能解決一切問(wèn)題，兩位家長(cháng)就聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)心平氣和的坐下來(lái)解決，兩位家長(cháng)因此解決了問(wèn)題，從班長(cháng)說(shuō)的話(huà)中讓我從中又所體會(huì )。要做好每件小事就必須心平氣和。只有心平氣和才能干好沒(méi)見(jiàn)小事。

　　心平氣和的辦好每件小事。就像王維所說(shuō)的行到水窮處，坐看云起時(shí)。要放平心態(tài)，只有放平心態(tài)才會(huì )有好的結果。

　　靜下來(lái)，生活更精彩。靜才能做好一切事情。更好的.談?wù)撝挥泻玫拈_(kāi)始，才有好的結果。一個(gè)人的靜覺(jué)定一個(gè)人一生。

　　心平氣和，倚窗看夕陽(yáng)�？v然只是虛度年華，那又怎樣，畢竟我看起來(lái)就還是那么堅強。

　　靜下來(lái)作文 11

　　是啊，不得不說(shuō)，自己這個(gè)周末過(guò)的呀，真的很煩躁。每次到了周末的時(shí)候就會(huì )特別煩躁呀，因為周末雖然特別美好，我可以把時(shí)間花在自己想做的很多事情上面，那樣，會(huì )讓我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　可是有時(shí)候，我們自己做的事情，卻不一定代表著(zhù)非常的有意義。那么沒(méi)有意義的話(huà)，等時(shí)間悄悄地過(guò)掉了的時(shí)候，我們又會(huì )覺(jué)得自己心里空蕩蕩的，特別不舒服，哪怕很多時(shí)候是我們自己把時(shí)間全都浪費揮霍掉了，可是，最后煩躁的絕望的也還是我們。人，有時(shí)候好像就是這樣一個(gè)特別矛盾，特別復雜的生物啊。明明就是自己把時(shí)間揮霍掉了，可是因此而后悔的卻也是我們，做出這個(gè)事情的是我們，最后難過(guò)最后受傷的卻也是我們，怎么描述這種現象呢，還真是特別的復雜啊。所以因為我們總是會(huì )在周末的'時(shí)候揮霍掉時(shí)間吧，雖然有些時(shí)候開(kāi)心的是我們，可是痛苦煩躁的也都是我們。煩躁，真是突然就開(kāi)始煩躁了，也不知道自己是什么時(shí)候，就浪費掉了時(shí)間，真是很差勁啊。煩躁時(shí)候的我啊，也特別想要安靜下來(lái)。晚上的我，就很喜歡一個(gè)人吹著(zhù)冷風(fēng)，讓自己的心，自己整個(gè)人也都冷靜一下，心要靜下來(lái)才能更加冷靜更加鎮定的去處理事情。否則很多煩躁的我們啊，做事情真的都是很沖動(dòng)也并不冷靜的。讓自己趕緊安靜下來(lái)吧，很多時(shí)候真的需要心靜才能更好地去做一些事情啊。

　　煩躁的我們啊，請趕緊安靜下來(lái)吧，別讓自己的負面情緒影響到別人了，讓自己和別人都盡量開(kāi)心一點(diǎn)吧。

　　靜下來(lái)作文 12

　　在車(chē)水馬龍的十字路口，每個(gè)人的腳步就像時(shí)鐘一樣，一分一秒都沒(méi)停歇，人們追求的到底是什么？是榮華富貴？功名利祿？還是只求三餐溫飽？

　　每當夕陽(yáng)西下，一天的壓力就像太陽(yáng)一樣落下肩膀。閉上眼睛讓心靈沉淀，在我的世界里，我看到了一望無(wú)際的海洋和郁郁蒼蒼的草木，幻想著(zhù)我正在這里旅游，沒(méi)有吵雜的人群，沒(méi)有噪音的污染，更沒(méi)有鱗比櫛次的大廈。陶淵明的“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”就是形容我現在恬淡自適的心境吧！呼吸著(zhù)森林釋放的天然氧氣，遠眺海浪的高低起伏，平時(shí)內心積壓的勞累，都在此刻煙消云散。

　　狂風(fēng)暴雨之后，總有一天會(huì )風(fēng)平浪靜。人也是這樣，面對平日心煩氣躁的生活，內心波濤洶涌的湖水，也需要有讓心靈放松喘息的一天，不必汲汲于名利，懂得沉淀自己，把心靜下來(lái)，是現在社會(huì )大眾人人都需要做的事。

　　心靜下來(lái)之后，我看到周遭的旁人追求名利，每天辛苦奔波換來(lái)的卻是因無(wú)法擔負壓力而產(chǎn)生的病態(tài)心靈。心靜下來(lái)之后，我感受到大自然的.脈動(dòng)，無(wú)論是路邊野生的小草或是人們精心栽培的蘭花，都值得靜靜欣賞它獨特的一面。把心靜下來(lái)，去反省自己的所作所為，甚至思考未來(lái)的人生道路都是非�？少F的，而更深層的意義，就要靠自己更用心、更沉靜才能發(fā)掘體會(huì )。

　　靜下來(lái)作文 13

　　在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，有的是生活中的困難，我的就是學(xué)習中的挫折，盡管山重水復疑無(wú)路，但靜下心來(lái)總會(huì )有柳暗花明的那一天。

　　有一天語(yǔ)文老師，布置了，一篇作文，但我毫無(wú)頭緒，大腦一片空白，我寫(xiě)了一個(gè)題目，有迅速劃掉，寫(xiě)了劃掉，寫(xiě)了再劃掉，直到厚厚的作文本變成了不到原來(lái)的一半，依然毫無(wú)頭緒，我想出去走走，換個(gè)心情，重新坐到書(shū)桌，仍然毫無(wú)頭緒，聽(tīng)到指針嘀嗒嘀嗒的走著(zhù)，想到馬上就要交的作文，我更加絕望，到底怎樣才算一篇好作文呢？到底怎樣才可以解決現在的困境呢？

　　突然停電了，我只能出去看天空，看云朵，我想這下完了更寫(xiě)不完作業(yè)了，看著(zhù)天空發(fā)呆。

　　我還是決定再試一次，我再次面對著(zhù)空白的'作文本，回想起寫(xiě)作文過(guò)程中發(fā)生的每一件事，焦慮越好，但又也罷，甚至是絕望我突然有了靈感。原本原來(lái)寫(xiě)作文這件事本身就是最好的素材，我不必絞盡腦汁去編造那些根本不存在過(guò)的事情，生活本身就多姿多彩，記錄生活便是最好的作文。靜下心來(lái)思考的我瞬時(shí)明白了很多事情，豁然開(kāi)朗。文思泉涌不一會(huì )兒便寫(xiě)完了，作文順利地便完成作業(yè)。

　　原來(lái)?yè)鷳n(yōu)的事情，原來(lái)可以這么，簡(jiǎn)單。靜下心來(lái)思考，仔細梳理事情的來(lái)龍去脈，沒(méi)有解決不了的事情，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。靜下心來(lái)思考，想到原來(lái)忽視的細節，生命可以更精彩，生活以充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　現在的生活，我們習慣了，快節奏，想快速做完作業(yè)，快速完成作文，快速吃飯，但卻忘了原來(lái)靜下來(lái)確實(shí)解決事情的最好方法。我們的確需要向前奔跑，但也是要靜下來(lái)思考來(lái)時(shí)路。靜下來(lái)，生活好精彩。

　　靜下來(lái)作文 14

　　少年，當你傷心的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，回想那一同走過(guò)的快樂(lè )時(shí)光；當你憤懣的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，回憶那一起擁有的溫暖生活；當你痛苦的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，因為有我在你身邊，撫慰你創(chuàng )傷的心靈。

　　少年的`我們，沖動(dòng)易怒，這股生氣如同定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)都有可能爆炸，讓身邊的人受到傷害。所以為了親情和友情，請讓你的心靜下來(lái)，傾聽(tīng)心靈深處的美妙回音，他將告訴你何去何從。

　　步入初中時(shí)，原以為如同塵粒一般的我，會(huì )平靜的走完這三年，然而隨著(zhù)我的成長(cháng)步伐，心中的那股沖動(dòng)的生氣隨處即發(fā)，讓很多人遠離了我。漸漸的，我發(fā)現，原來(lái)弱小的我是那么害怕失去友誼，害怕淡忘親情。所以我努力的扼住那股可怕的生氣，讓它消失在我的心中。原以為這樣就可以平靜下去，可是他還是爆發(fā)了，我無(wú)奈，落魄，開(kāi)始了個(gè)人旅程。心終于隨著(zhù)歲月靜下來(lái)，如同一塊有棱角的石頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，已變成的圓潤光滑，滄桑過(guò)后，你我永恒

　　每一個(gè)沖動(dòng)的夢(mèng)，都幻化成一片花海，隨風(fēng)搖曳，等待冬天的降臨�；�落一地，夢(mèng)碎一片，心靜一生。

　　朋友，不知你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當你為一個(gè)問(wèn)題感到很困惑時(shí)，你第一個(gè)想要傾訴的對象一定是一位老者，因為在你看來(lái)，老人經(jīng)歷風(fēng)霜，對世間萬(wàn)物都已看淡，所以他會(huì )告訴你，你等下一步是什么。老者在經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，他們的心平靜的猶如一碗水一樣清澈，似乎在他們面前，你能找到那個(gè)最真實(shí)的自己。

　　是啊，世間如此美好，只要那顆久治不愈的心靜下來(lái)，才能感受到這自然世界的美好！

　　少年心，難免有沖動(dòng)�；ㄎ醋�，沉醉在心里。心如水，波瀾于不驚。這樣對你我，會(huì )感到無(wú)比的幸福，感受到溫暖的存在。

　　靜下來(lái)作文 15

　　靜靜地，坐在街角的咖啡館，品味香濃的咖啡豆，配上一本書(shū)籍或者一首輕音樂(lè )，來(lái)放松心情，度過(guò)最美好的時(shí)光。

　　當我安靜下來(lái)的時(shí)候，筆尖輕輕劃過(guò)光滑的木漿紙，記錄著(zhù)自己彩虹般的好心情。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，暖陽(yáng)照映著(zhù)每個(gè)人的臉龐，真想把他們甜美的微笑珍藏在我的繪圖本中。靜靜地看著(zhù)這美好的時(shí)間，仿佛時(shí)間靜止了，停留在那一刻，人們都在為一個(gè)目標而奮斗著(zhù)，汗水一顆顆地滴下，沒(méi)有人會(huì )注意到他們臉上掛著(zhù)的微笑，只有你靜下心來(lái)，才會(huì )明白用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的是快樂(lè )。

　　當我安靜下來(lái)的時(shí)候，閉上雙眼，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著(zhù)小孩子們的童真，聆聽(tīng)著(zhù)大樹(shù)的成長(cháng)，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的感恩。小孩的'幻想，在大人看來(lái)只不過(guò)是一句不起眼的話(huà)“媽媽?zhuān)�你們把大�?shù)的枝干截了，他會(huì )哭泣”，“媽媽?zhuān)�你們把小鳥(niǎo)的巢扔了，鳥(niǎo)媽媽會(huì )找不到她的孩子的”······倘若某一天，你發(fā)現大樹(shù)只有枯枝了，天空沒(méi)有小鳥(niǎo)了，你才明白孩子說(shuō)的話(huà)是對的。小孩子并不傻，那是童真的召喚，安靜下來(lái)，用心聆聽(tīng)你內心深處的善良。

　　當我安靜下來(lái)的時(shí)候，時(shí)間嘀嗒嘀嗒地在轉動(dòng)，夜幕已悄悄地降臨，一下午的時(shí)光，在一杯咖啡下漫過(guò)。書(shū)籍沒(méi)有看完，音樂(lè )沒(méi)有聽(tīng)完，仿佛一下午的時(shí)間很短暫。仰望星空，回想前一秒還在喝著(zhù)咖啡，下一秒就將在路燈下散步。不要為自己做過(guò)的事而感到后悔，不要浪費現在的一分一秒，將這零碎的時(shí)間拼湊在一起，形成一幅完美的旅程圖。

　　靜靜地，走過(guò)街角的咖啡館，在路燈的陪伴下，欣賞奇妙的星空圖，安靜聆聽(tīng)，灌木叢里的昆蟲(chóng)在為你伴奏，奏響最美好的樂(lè )章。

　　靜下來(lái)作文 16

　　傍晚，仍驅散不走夏日的炎熱，如同被籠罩了一般，空氣沉悶著(zhù)，一輪圓月孤零零地掛在天上，好像是太陽(yáng)的化身，暑意仍不見(jiàn)消散。

　　我坐在家門(mén)口，耳邊蟬鳴不停地回蕩著(zhù)，為何會(huì )有人覺(jué)得這聲音美妙？此時(shí)，我簡(jiǎn)直不能理解它們念書(shū)般無(wú)趣的鳴叫，我煩躁極了，抬頭望去，連這樹(shù)葉也綠得暗沉，如一團墨綠色的線(xiàn)團，哪有什么蔥翠欲滴”。我坐不住，來(lái)到窗前，看到已落上一層灰的顏料盒，我忽然想動(dòng)手畫(huà)一幅。來(lái)來(lái)回回走了幾陣，我終于坐了下來(lái)，拿出畫(huà)筆，卻不知要畫(huà)些什么。

　　靜靜地坐了一會(huì )兒，忽然聞到一陣芳香，四處尋找，原來(lái)是母親種的小鵬栽開(kāi)了花，在月光的照射下，它只是淡淡的、冷冷的立在那兒，香氣不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣令人沉迷，它只是在夏日炎炎中，散發(fā)著(zhù)一種高貴的清香，在茂盛的夏季中綻放著(zhù)屬于自己的孤芳，在外面的喧鬧中唯留一份恬靜。我不由得被它迷住了，它仿信將外世的熱鬧排除在外，獨自在窗前散發(fā)自己的淡看，使人清爽的魅力，我對它油然而生的敬意。

　　不知坐了多久，窗外蟬鳴依舊，我打開(kāi)顏料盒，月光傾酒，透過(guò)窗，落在顏料上，仿佛散發(fā)著(zhù)彩色的.光芒，一切都仿佛披了層紗般，那么美好。望向窗外，樹(shù)葉也仍在那，只是深沉的書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的生命，繁茂著(zhù)展現它的榮華。一切好像都變了，又好像沒(méi)有變。我沉下心來(lái)，在畫(huà)紙上勾勒起來(lái)，沉浸在畫(huà)中，一時(shí)望了時(shí)間。

　　畫(huà)里是一片星空和一個(gè)小鎮，卻不像樊高的星空一般璀璨，一般光亮，只是一層深探的藍，一輪清透的圓月，幾顆小小的星辰，和寂靜的早已進(jìn)入夢(mèng)鄉的小鎮。在蟬兒演奏的歌曲中，發(fā)現靜下來(lái)的生活是如此美妙，滋味在心中久久不散，在繁忙的生活中，我多需要這般靜的時(shí)刻，我默默記下。

　　夏風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢，我想，靜下來(lái)，去生活。

　　靜下來(lái)作文 17

　　我是一個(gè)很吵的人。

　　我是個(gè)懶惰的人，但我一旦到了人群中，便控制不住自己，話(huà)語(yǔ)滔滔如流水，課堂上、宿舍里我很少有安靜的時(shí)候，而很多人也曾告誡過(guò)我“禍從口出”。而我依舊口無(wú)遮攔，話(huà)也愈發(fā)多，可以說(shuō)我這里很熱鬧。

　　我想靜下來(lái)。

　　話(huà)說(shuō)得多了，心緒就雜亂了，口中冒出的話(huà)便多了，腦中所能及時(shí)思考的問(wèn)題便少了，老天給了每個(gè)人一雙眼睛，一對耳朵，一個(gè)嘴巴，就是想讓人們多看多聽(tīng)，少說(shuō)話(huà)。而我則是那種固執己見(jiàn)，不到黃河心不死，不見(jiàn)棺材不落淚的人，我極少聽(tīng)取他人意見(jiàn)，極少看見(jiàn)別人好的方面，而固執地催眠自己，我的才是最好的，這使我在學(xué)習上停滯不前，生活上惹人厭惡，我想初二的我我理由停下說(shuō)個(gè)不停的嘴，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )靜心。

　　我想思考比表達更重要。

　　實(shí)則，思考與表達同樣重要，若是一個(gè)只會(huì )干想的人，滿(mǎn)腹經(jīng)綸無(wú)從表達，若是一個(gè)只會(huì )表達的人，則又是不會(huì )講話(huà)，嘴里的話(huà)句句不順耳，而一個(gè)妙語(yǔ)連珠、思維敏捷的人，頂好。課堂上，我們需要的是閉上一張口不擇言的嘴，開(kāi)啟思考的大腦，伴隨著(zhù)師長(cháng)的思維引領(lǐng)，深入思考，多多益善。而課后的`我們則要張開(kāi)能說(shuō)會(huì )道的嘴，與同學(xué)多交流自己的心得感悟，用好自己的耳朵，聽(tīng)聽(tīng)別人的思考，從他的角度來(lái)看事情，又有怎樣不同的結果，或許不如你自己的想法，但總有長(cháng)處足夠汲取，或許超越了你的想法，那便是你學(xué)習的開(kāi)始，思維方式亦或是研究結果，總能讓你受益匪淺。

　　讓心靜下來(lái)。

　　我想很多人都有過(guò)同樣的體驗，在一個(gè)吵鬧的環(huán)境中，心情是無(wú)比煩躁的，別說(shuō)思考，就連最最常規的事情干起來(lái)都手忙腳亂的，而若是處在一個(gè)平靜的環(huán)境中，心情是平靜的，有精力、時(shí)間去思考更多深層次的問(wèn)題，而許多偉大的發(fā)明發(fā)現都是在靜心的情況下實(shí)現的，所以靜心很重要。

　　心如止水的你，會(huì )擁有跟多的意想不到。

　　靜下來(lái)作文 18

　　在生活中，我是個(gè)挺樂(lè )觀(guān)的人，對一切事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇與期待，小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間是一天一天按部就班的進(jìn)行著(zhù)，現在覺(jué)得時(shí)間是一瞬間，任憑你再怎么樂(lè )觀(guān)，它依然冷酷無(wú)情。

　　最近月考我失了利，我很明白，也清楚自己的薄弱點(diǎn)在哪，但時(shí)間它不允許我倒退，所以我必須往前走，不能因為一件事而止步不前。但或許是我自己早就預料到這件事，才會(huì )沒(méi)有明顯的表現出意外和失落吧。

　　墨染黑了夜。我和朋友一起回家，周?chē)�是人們的喧囂和汽�?chē)的鳴笛。

　　朋友抱怨道這次月考我肯定要砸。怎么辦？好煩��！她跺了跺腳，身體輕微的搖晃了兩下，明顯有些焦慮和失落。

　　我笑了笑，連忙安慰道沒(méi)關(guān)系，我也掉了呀，萬(wàn)物是有規律的，你這次沒(méi)考好，下次努力絕對會(huì )進(jìn)步。我早就預料到我會(huì )掉隊，所以說(shuō)我要更加努力，不能因一次失敗就煩心。說(shuō)完這句話(huà)其實(shí)不只是安慰她，也是對自己的勉勵。

　　怎么可能不會(huì )因自己成績(jì)下滑而傷心？這些情緒很正常，但真沒(méi)必要覺(jué)得前途無(wú)望了，自信才可以推動(dòng)你不斷前進(jìn)。樂(lè )觀(guān)才可以幫助你展望未來(lái)。

　　可令我驚訝的是，他轉了轉頭，眨了眨眼，回了我一句你看你！考試失利還能那么樂(lè )觀(guān)，哪里誰(shuí)都像你一樣？

　　雖然后面還聊了許多，但其實(shí)我唯獨對這句話(huà)耿耿于懷，我開(kāi)始懷疑我是不是太樂(lè )觀(guān)了，所以他看不見(jiàn)我的失落

　　第二天，我選擇了一個(gè)人走回家，也許我真的需要靜靜。

　　那晚，即使走了上千遍的路，好像變得格外漫長(cháng)，有種奇怪又微妙的感覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)；聽(tīng)見(jiàn)飯店炒菜的'吱嘎聲；還聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒微弱的咕咕聲。晚風(fēng)很溫柔，不緊不慢地吹過(guò)我的發(fā)絲。在這條路上，我可以任意幻想，可以看見(jiàn)許多平常未注意到的人和物，我不用想著(zhù)如何安慰朋友，如何回應他，我就是這樣一直走著(zhù)，一直幻想著(zhù)。

　　突然我發(fā)現，沒(méi)必要為別人的不經(jīng)意傷心，時(shí)間雖冷酷無(wú)情，但它也會(huì )沖刷著(zhù)你的過(guò)去，一直樂(lè )觀(guān)，是一種幸運，不需要改變什么。

　　聽(tīng)我的，靜下來(lái)，一切都會(huì )好。

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