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（熱門(mén)）靜下來(lái)作文11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的靜下來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
靜下來(lái)作文1
面對一道題毫無(wú)頭緒，不知該如何下筆，模糊的思路，難以理清的問(wèn)題，心開(kāi)始浮躁起來(lái)。
窗外，汽車(chē)的喇叭聲，鳥(niǎo)兒的喳喳聲，孩子們的嬉鬧聲，小販的叫喊聲……嘈雜的聲音，讓我無(wú)法靜下心，面對著(zhù)題目，在草稿上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，仍然毫無(wú)進(jìn)展。心，越來(lái)越浮躁，“啪！”終于，我扔下筆，推開(kāi)攤在桌上的作業(yè)本。
我站起身，離開(kāi)書(shū)桌，拿起茶杯向陽(yáng)臺走去。
站在陽(yáng)臺上，寒冷的風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，似乎，我清醒了點(diǎn)，平靜了點(diǎn)�；剡^(guò)身，沏上一杯淡淡清香的茶，捧上一本喜愛(ài)的書(shū)，坐在陽(yáng)臺邊，伴著(zhù)灑下的陽(yáng)光，開(kāi)始閱讀起來(lái)。
一本膝上的'書(shū)，一杯清香的茶，一束寒冷冬日的陽(yáng)光，心逐漸平靜下來(lái)。一切瑣事都被拋到九霄云外，城市的喧囂逐漸散去。汽車(chē)的喇叭聲，鳥(niǎo)兒的喳喳聲，孩子們的嬉鬧聲，開(kāi)始悅耳起來(lái)。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這一切，美好的一切。此刻，我似乎體驗到了內心從未有過(guò)的平靜。深深吸了口氣，書(shū)香、茶香以及清新的空氣鉆入我的鼻腔，頓時(shí)，整個(gè)人輕松了下來(lái)，大腦也充分得到了放松。
回到書(shū)桌前，似乎，那些題目變得簡(jiǎn)單了許多。
太陽(yáng)將要落下，西邊的晚霞揮動(dòng)著(zhù)絢麗的紗巾，晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，鍍上金色的景物像童話(huà)般夢(mèng)幻而美麗。夕陽(yáng)也收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，慢慢地，慢慢地下沉……
靜下來(lái)，讓浮躁的心回歸平靜；靜下來(lái)，聆聽(tīng)內心的聲音……
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。靜下來(lái)，你會(huì )發(fā)現世界的美好，告別浮躁，你可以放松緊繃的心弦，讓心靈得以棲息……
靜下來(lái)，讓浮躁的心回歸平靜。
靜下來(lái)作文2
在車(chē)水馬龍的十字路口，每個(gè)人的腳步就像時(shí)鐘一樣，一分一秒都沒(méi)停歇，人們追求的到底是什么？是榮華富貴？功名利祿？還是只求三餐溫飽？
每當夕陽(yáng)西下，一天的壓力就像太陽(yáng)一樣落下肩膀。閉上眼睛讓心靈沉淀，在我的世界里，我看到了一望無(wú)際的海洋和郁郁蒼蒼的草木，幻想著(zhù)我正在這里旅游，沒(méi)有吵雜的人群，沒(méi)有噪音的污染，更沒(méi)有鱗比櫛次的大廈。陶淵明的.“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”就是形容我現在恬淡自適的心境吧！呼吸著(zhù)森林釋放的天然氧氣，遠眺海浪的高低起伏，平時(shí)內心積壓的勞累，都在此刻煙消云散。
狂風(fēng)暴雨之后，總有一天會(huì )風(fēng)平浪靜。人也是這樣，面對平日心煩氣躁的生活，內心波濤洶涌的湖水，也需要有讓心靈放松喘息的一天，不必汲汲于名利，懂得沉淀自己，把心靜下來(lái)，是現在社會(huì )大眾人人都需要做的事。
心靜下來(lái)之后，我看到周遭的旁人追求名利，每天辛苦奔波換來(lái)的卻是因無(wú)法擔負壓力而產(chǎn)生的病態(tài)心靈。心靜下來(lái)之后，我感受到大自然的脈動(dòng)，無(wú)論是路邊野生的小草或是人們精心栽培的蘭花，都值得靜靜欣賞它獨特的一面。把心靜下來(lái)，去反省自己的所作所為，甚至思考未來(lái)的人生道路都是非�？少F的，而更深層的意義，就要靠自己更用心、更沉靜才能發(fā)掘體會(huì )。
靜下來(lái)作文3
是啊，不得不說(shuō)，自己這個(gè)周末過(guò)的呀，真的很煩躁。每次到了周末的時(shí)候就會(huì )特別煩躁呀，因為周末雖然特別美好，我可以把時(shí)間花在自己想做的很多事情上面，那樣，會(huì )讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
可是有時(shí)候，我們自己做的事情，卻不一定代表著(zhù)非常的有意義。那么沒(méi)有意義的話(huà)，等時(shí)間悄悄地過(guò)掉了的時(shí)候，我們又會(huì )覺(jué)得自己心里空蕩蕩的，特別不舒服，哪怕很多時(shí)候是我們自己把時(shí)間全都浪費揮霍掉了，可是，最后煩躁的絕望的也還是我們。人，有時(shí)候好像就是這樣一個(gè)特別矛盾，特別復雜的生物啊。明明就是自己把時(shí)間揮霍掉了，可是因此而后悔的卻也是我們，做出這個(gè)事情的是我們，最后難過(guò)最后受傷的.卻也是我們，怎么描述這種現象呢，還真是特別的復雜啊。所以因為我們總是會(huì )在周末的時(shí)候揮霍掉時(shí)間吧，雖然有些時(shí)候開(kāi)心的是我們，可是痛苦煩躁的也都是我們。煩躁，真是突然就開(kāi)始煩躁了，也不知道自己是什么時(shí)候，就浪費掉了時(shí)間，真是很差勁啊。煩躁時(shí)候的我啊，也特別想要安靜下來(lái)。晚上的我，就很喜歡一個(gè)人吹著(zhù)冷風(fēng)，讓自己的心，自己整個(gè)人也都冷靜一下，心要靜下來(lái)才能更加冷靜更加鎮定的去處理事情。否則很多煩躁的我們啊，做事情真的都是很沖動(dòng)也并不冷靜的。讓自己趕緊安靜下來(lái)吧，很多時(shí)候真的需要心靜才能更好地去做一些事情啊。
煩躁的我們啊，請趕緊安靜下來(lái)吧，別讓自己的負面情緒影響到別人了，讓自己和別人都盡量開(kāi)心一點(diǎn)吧。
靜下來(lái)作文4
傍晚，仍驅散不走夏日的炎熱，如同被籠罩了一般，空氣沉悶著(zhù)，一輪圓月孤零零地掛在天上，好像是太陽(yáng)的化身，暑意仍不見(jiàn)消散。
我坐在家門(mén)口，耳邊蟬鳴不停地回蕩著(zhù)，為何會(huì )有人覺(jué)得這聲音美妙？此時(shí)，我簡(jiǎn)直不能理解它們念書(shū)般無(wú)趣的鳴叫，我煩躁極了，抬頭望去，連這樹(shù)葉也綠得暗沉，如一團墨綠色的線(xiàn)團，哪有什么蔥翠欲滴”。我坐不住，來(lái)到窗前，看到已落上一層灰的顏料盒，我忽然想動(dòng)手畫(huà)一幅。來(lái)來(lái)回回走了幾陣，我終于坐了下來(lái)，拿出畫(huà)筆，卻不知要畫(huà)些什么。
靜靜地坐了一會(huì )兒，忽然聞到一陣芳香，四處尋找，原來(lái)是母親種的小鵬栽開(kāi)了花，在月光的照射下，它只是淡淡的、冷冷的立在那兒，香氣不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣令人沉迷，它只是在夏日炎炎中，散發(fā)著(zhù)一種高貴的清香，在茂盛的.夏季中綻放著(zhù)屬于自己的孤芳，在外面的喧鬧中唯留一份恬靜。我不由得被它迷住了，它仿信將外世的熱鬧排除在外，獨自在窗前散發(fā)自己的淡看，使人清爽的魅力，我對它油然而生的敬意。
不知坐了多久，窗外蟬鳴依舊，我打開(kāi)顏料盒，月光傾酒，透過(guò)窗，落在顏料上，仿佛散發(fā)著(zhù)彩色的光芒，一切都仿佛披了層紗般，那么美好。望向窗外，樹(shù)葉也仍在那，只是深沉的書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的生命，繁茂著(zhù)展現它的榮華。一切好像都變了，又好像沒(méi)有變。我沉下心來(lái)，在畫(huà)紙上勾勒起來(lái)，沉浸在畫(huà)中，一時(shí)望了時(shí)間。
畫(huà)里是一片星空和一個(gè)小鎮，卻不像樊高的星空一般璀璨，一般光亮，只是一層深探的藍，一輪清透的圓月，幾顆小小的星辰，和寂靜的早已進(jìn)入夢(mèng)鄉的小鎮。在蟬兒演奏的歌曲中，發(fā)現靜下來(lái)的生活是如此美妙，滋味在心中久久不散，在繁忙的生活中，我多需要這般靜的時(shí)刻，我默默記下。
夏風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢，我想，靜下來(lái)，去生活。
靜下來(lái)作文5
少年，當你傷心的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，回想那一同走過(guò)的快樂(lè )時(shí)光；當你憤懣的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，回憶那一起擁有的溫暖生活；當你痛苦的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，因為有我在你身邊，撫慰你創(chuàng )傷的心靈。
少年的我們，沖動(dòng)易怒，這股生氣如同定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)都有可能爆炸，讓身邊的人受到傷害。所以為了親情和友情，請讓你的心靜下來(lái)，傾聽(tīng)心靈深處的美妙回音，他將告訴你何去何從。
步入初中時(shí)，原以為如同塵粒一般的我，會(huì )平靜的走完這三年，然而隨著(zhù)我的成長(cháng)步伐，心中的那股沖動(dòng)的生氣隨處即發(fā)，讓很多人遠離了我。漸漸的，我發(fā)現，原來(lái)弱小的我是那么害怕失去友誼，害怕淡忘親情。所以我努力的扼住那股可怕的生氣，讓它消失在我的心中。原以為這樣就可以平靜下去，可是他還是爆發(fā)了，我無(wú)奈，落魄，開(kāi)始了個(gè)人旅程。心終于隨著(zhù)歲月靜下來(lái)，如同一塊有棱角的石頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，已變成的圓潤光滑，滄桑過(guò)后，你我永恒
每一個(gè)沖動(dòng)的夢(mèng)，都幻化成一片花海，隨風(fēng)搖曳，等待冬天的降臨�；湟坏�，夢(mèng)碎一片，心靜一生。
朋友，不知你是否有過(guò)這樣的'經(jīng)歷，當你為一個(gè)問(wèn)題感到很困惑時(shí)，你第一個(gè)想要傾訴的對象一定是一位老者，因為在你看來(lái)，老人經(jīng)歷風(fēng)霜，對世間萬(wàn)物都已看淡，所以他會(huì )告訴你，你等下一步是什么。老者在經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，他們的心平靜的猶如一碗水一樣清澈，似乎在他們面前，你能找到那個(gè)最真實(shí)的自己。
是啊，世間如此美好，只要那顆久治不愈的心靜下來(lái)，才能感受到這自然世界的美好！
少年心，難免有沖動(dòng)�；ㄎ醋�，沉醉在心里。心如水，波瀾于不驚。這樣對你我，會(huì )感到無(wú)比的幸福，感受到溫暖的存在。
靜下來(lái)作文6
曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。整日以書(shū)為伴，拋去雜志，沉浸題海，挑燈苦讀。以為摘金奪銀，就能收獲最美的幸福。膽時(shí)間會(huì )證明一切，光輝的兵不一定就是幸福的。惟有那些寧靜之人，才能收獲真正的幸福。
還記得一個(gè)古事。
一天，媽媽弄丟了一只名貴手表，在房間里翻箱倒柜，很是著(zhù)急。但一段時(shí)間過(guò)后，仍未找到。少頃，女兒過(guò)來(lái)了。得知此事后，女兒便幫媽媽一起找。但她卻與媽媽不同，她并不先急著(zhù)找手表，而是靜靜地站在那，仔細地聽(tīng)，循著(zhù)時(shí)針轉動(dòng)的'聲音，就找到了。
當下，不論大人或小孩，不論職工或學(xué)生，都在高壓的生活下顯得格外急促，一心只為工資和成績(jì)，一昧奔跑。殊不知，他們已錯過(guò)最美的風(fēng)景，空享一時(shí)乏味的輝煌。
轉眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，回首過(guò)往歲月，我也在忙碌。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，便生出了飛天的意念；曾幾何時(shí)，有了信念，便為之開(kāi)始了不斷的努力。在多少年后的某個(gè)地方，我輕聲嘆息講往事回顧，曾經(jīng)，我也有追夢(mèng)。
曾記否？在那日日夜夜，我徹夜不眠。在書(shū)海中游蕩，駕著(zhù)時(shí)光的白駒，一往直前。猶記得，心愿伊始，心潮彭湃。讀詩(shī)詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面；背單詞時(shí)，極光的夜空色彩斑斕。
這努力終給我帶來(lái)今日的機會(huì )，看我能否一戰成名。但現在，這儼然已無(wú)趣味，因為身心俱憊，又怎會(huì )懷有初心。
一直喜歡一句話(huà)，“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！边@是多么至高的境界，就是心如止水。
現在才明白，最輝煌的未必就一定最幸福。而那些看似未必輝煌的，卻熠熠閃光。傍晚，漫步街頭，夕陽(yáng)西下，灑下一片金暉。沐著(zhù)梅柳熏染的晚風(fēng)，放下雜念，閉上眼，盡享著(zhù)無(wú)盡美好。至此，方才知曉：靜下來(lái)，也挺幸福。
靜下來(lái)作文7
靜靜地，坐在街角的咖啡館，品味香濃的咖啡豆，配上一本書(shū)籍或者一首輕音樂(lè )，來(lái)放松心情，度過(guò)最美好的時(shí)光。
當我安靜下來(lái)的時(shí)候，筆尖輕輕劃過(guò)光滑的木漿紙，記錄著(zhù)自己彩虹般的好心情。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，暖陽(yáng)照映著(zhù)每個(gè)人的臉龐，真想把他們甜美的微笑珍藏在我的繪圖本中。靜靜地看著(zhù)這美好的時(shí)間，仿佛時(shí)間靜止了，停留在那一刻，人們都在為一個(gè)目標而奮斗著(zhù)，汗水一顆顆地滴下，沒(méi)有人會(huì )注意到他們臉上掛著(zhù)的微笑，只有你靜下心來(lái)，才會(huì )明白用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的是快樂(lè )。
當我安靜下來(lái)的時(shí)候，閉上雙眼，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著(zhù)小孩子們的童真，聆聽(tīng)著(zhù)大樹(shù)的成長(cháng)，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的感恩。小孩的幻想，在大人看來(lái)只不過(guò)是一句不起眼的話(huà)“媽媽?zhuān)銈儼汛髽?shù)的枝干截了，他會(huì )哭泣”，“媽媽?zhuān)銈儼研▲B(niǎo)的巢扔了，鳥(niǎo)媽媽會(huì )找不到她的孩子的”······倘若某一天，你發(fā)現大樹(shù)只有枯枝了，天空沒(méi)有小鳥(niǎo)了，你才明白孩子說(shuō)的話(huà)是對的。小孩子并不傻，那是童真的召喚，安靜下來(lái)，用心聆聽(tīng)你內心深處的善良。
當我安靜下來(lái)的`時(shí)候，時(shí)間嘀嗒嘀嗒地在轉動(dòng)，夜幕已悄悄地降臨，一下午的時(shí)光，在一杯咖啡下漫過(guò)。書(shū)籍沒(méi)有看完，音樂(lè )沒(méi)有聽(tīng)完，仿佛一下午的時(shí)間很短暫。仰望星空，回想前一秒還在喝著(zhù)咖啡，下一秒就將在路燈下散步。不要為自己做過(guò)的事而感到后悔，不要浪費現在的一分一秒，將這零碎的時(shí)間拼湊在一起，形成一幅完美的旅程圖。
靜靜地，走過(guò)街角的咖啡館，在路燈的陪伴下，欣賞奇妙的星空圖，安靜聆聽(tīng)，灌木叢里的昆蟲(chóng)在為你伴奏，奏響最美好的樂(lè )章。
靜下來(lái)作文8
當世界喧鬧時(shí)，何不把自己靜下來(lái)，這時(shí)仿佛世界也安靜了
一一題記
如果感到暴躁，何不靜下來(lái)，聽(tīng)秒表的嘀嗒聲，時(shí)間在輪回，聽(tīng)水流潺潺，大自然在訴說(shuō)。
幻想·窗外
人間百態(tài)，每個(gè)人心中都有一方安靜的天地。每天都在暴躁，每天都在自我反省，自我調節。有時(shí)幻想自己坐在陽(yáng)臺上，倚靠陽(yáng)光，那兒有綠植，鳥(niǎo)兒的啼叫。翻著(zhù)書(shū)，讀著(zhù)別人的人生，享受閱讀帶來(lái)的喜悅，偶爾乘興動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的音符，端著(zhù)起一杯香茗，抿一抿，茶的清香在口中溢出。望著(zhù)窗外，幻想有一片楓葉林，地上堆積了幾層的落葉，風(fēng)一吹，“颯颯”。這樣靜下來(lái)，不好嗎？不要暴躁，靜下來(lái)仿佛世界都被你擁入懷中。
冥想.吟聽(tīng)
對于自己感興趣的東西，從來(lái)都不會(huì )干凈利落，反倒猶豫好久。迷上了一個(gè)APP——潮汐，潮汐的宗旨，是與自然共鳴。冥想，吟聽(tīng)大自然的雷雨聲。江南古韻，有一身穿旗袍的女子踩著(zhù)青石板而過(guò)，她杏眼含笑，撐著(zhù)油紙傘。雨還在下，她聽(tīng)著(zhù)雨聲舒心一笑，宛如畫(huà)卷走出的美人。在那個(gè)動(dòng)亂時(shí)期，很少有人如她那樣，靜下來(lái)。
繁華 .斂去
總向往著(zhù)繁華的.大都市，看霓虹美景。但在紙醉金迷的世界，誰(shuí)能斂一身光芒，靜下來(lái)。古代人總能天人合一，因為他們懂得享受。坐在石板上，飲下一壺酒，美哉。
靜下來(lái)，想事情的方法也不同。在這喧鬧的地方，請靜下來(lái)。
靜下來(lái)作文9
剛剛進(jìn)入了青春期，心里總是充滿(mǎn)了煩躁，卻又不知如何發(fā)泄，想找個(gè)人談?wù)勑�，可好似沒(méi)人能夠理解我。所以我常常心情很是不好。
在期末考試的前兩天，老師給我們準備了一大波的卷子來(lái)做，這讓我很是不好受，畢竟我認為只有放輕松一點(diǎn)，我才可能發(fā)揮出自己的真實(shí)實(shí)力。
我身后坐著(zhù)一位學(xué)渣，常常吹牛，可吹了牛之后自己老是打自己的臉。我不喜歡吹牛的人，尤其是那些吹牛還沒(méi)有實(shí)力的人。
考數學(xué)時(shí)，坐我后面的學(xué)渣小強又開(kāi)始交頭接耳，詢(xún)問(wèn)著(zhù)四面八方的同學(xué)想要取到正確答案。他低聲地說(shuō)著(zhù)，問(wèn)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)敲打著(zhù)桌子，笑兩聲，我隱隱約約地感覺(jué)到一種浮躁的氣息正在撥動(dòng)，擾亂我的思路。心中的怒火燃燒著(zhù)，我很是氣憤，但為了能夠正�？荚�，我翹了翹凳子提醒了他，讓他小聲點(diǎn)。
安靜了一小段時(shí)間后，嘰嘰喳喳的聲音又傳入了我的耳朵中。我深呼吸，希望能夠平靜下來(lái)，能夠壓制住我心中的`怒火，沒(méi)想到的是，一股酸腐的味道使我發(fā)嘔，一看，才知道是小強的兩只腳已經(jīng)伸到了我的座位兩側。這股味道令我靜不下來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音令我靜不下來(lái)，我知道我我已經(jīng)不能忍了，這已經(jīng)怕是我的極限了。心中的怒火隨時(shí)都能一觸而發(fā)。這個(gè)小強，怎么那么無(wú)恥，太惡心了吧！不行了，我忍不下去了。
“喂！把你的大長(cháng)腿收回去！能不能不要再講話(huà)了，真的是，考試不能好好考嗎？”我的一番話(huà)，打破了考場(chǎng)的安靜。我的語(yǔ)氣十分狠且大聲，小強以及其它的考生，包括老師都被嚇了一跳。當然，因為擾亂考試，我被老師請去喝茶。談話(huà)中，老師一次又一次地強調著(zhù)“靜”的重要性�！办o”，我需要它！
我需要靜下來(lái)，好好的去處理好每一件事，我要用“靜”，來(lái)壓制住我的煩躁，發(fā)泄我的煩躁�！办o”可以帶給我更多的美好，可以讓我的青春生活更多彩。
我一定要好好靜下來(lái)！
靜下來(lái)作文10
每個(gè)人都有熱鬧和安靜的時(shí)候，熱鬧讓人變得更加美好，”靜下來(lái)讓人更加努力，只有安靜才能讓人過(guò)得更加努力。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我們中午上自習的時(shí)候，班里十分熱鬧，就想辦法讓班級安靜下來(lái)只要有搞笑的事情班里就會(huì )哄堂大笑，自己安靜下來(lái)才會(huì )讓班級變得安靜。沒(méi)有一個(gè)人因為一點(diǎn)小事讓班級弄得哄堂大笑。大家都有一定的自覺(jué)性。自覺(jué)讓人成長(cháng)，自覺(jué)讓人有更好的紀律性，自覺(jué)讓人有更好的努力和發(fā)展。
當時(shí)班里因為一件小事，它變成一件大事。由一個(gè)星期前說(shuō)起，兩個(gè)人因為一張桌子而引起的矛盾，一張桌子不會(huì )太傷害一個(gè)人。一件小事就引起家長(cháng)來(lái)學(xué)校評理，那兩位家長(cháng)開(kāi)始大吵，班長(cháng)插一句話(huà)說(shuō)心平氣和的坐下來(lái)才能解決一切問(wèn)題，兩位家長(cháng)就聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)心平氣和的坐下來(lái)解決，兩位家長(cháng)因此解決了問(wèn)題，從班長(cháng)說(shuō)的話(huà)中讓我從中又所體會(huì )。要做好每件小事就必須心平氣和。只有心平氣和才能干好沒(méi)見(jiàn)小事。
心平氣和的`辦好每件小事。就像王維所說(shuō)的行到水窮處，坐看云起時(shí)。要放平心態(tài)，只有放平心態(tài)才會(huì )有好的結果。
靜下來(lái)，生活更精彩。靜才能做好一切事情。更好的談?wù)撝挥泻玫拈_(kāi)始，才有好的結果。一個(gè)人的靜覺(jué)定一個(gè)人一生。
心平氣和，倚窗看夕陽(yáng)�？v然只是虛度年華，那又怎樣，畢竟我看起來(lái)就還是那么堅強。
靜下來(lái)作文11
十六天的夏天，因為我們的初中畢業(yè)而格外溽熱和漫長(cháng)。
“叮叮叮�？荚嚱Y束，請同學(xué)們把試卷和答題卡...等待老師收完卷后方可走出試室”20xx年6月23日上午10:40分，學(xué)校鐘聲響起--我們畢業(yè)啦！
十六歲這一年，我們初中畢業(yè)了。三年前，我們背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了這所學(xué)校。三年后的那天。我們同樣也踏著(zhù)同樣的步伐回家，可是再也不會(huì )以同樣的姿態(tài)回來(lái)。
今年的夏天，格外的安靜。班級聊天群里滴滴滴滴的聲音響個(gè)不停，列表好友們的頭像也閃啊閃啊閃的。聊天中，同學(xué)們都在熱烈的討論著(zhù)其實(shí)很無(wú)聊的話(huà)題，只看內容不出聲的“潛水”的魚(yú)兒們也時(shí)不時(shí)冒下泡。A：“你們如果忘了我怎么辦�！盉：“放心，你那犯二的樣子怎么會(huì )忘了呢�！睏钅常骸拔蚁Я四銈円膊粫�(huì )在乎是么�！备吣常骸安皇前�，你可是我們的老爸呢。KKK”漸漸的，我們都開(kāi)始害怕離開(kāi)大家。到了最后，離別的`時(shí)刻，我們才開(kāi)始珍惜我們大家一起爬山、一起去老師家搞Party、一起去同學(xué)家烤地瓜、一起跨年、一起放飛我們的夢(mèng)想、一起去水庫玩、一起歡歌的時(shí)光。中考，大家都考上了不同的學(xué)校。原本，我們以為，只要考上了同一所學(xué)校就可以永遠的在一起了，是我們太單純了。
9月，我們就要各奔東西了。下年的6月，我們會(huì )不會(huì )像初一初二時(shí)那樣，坐在椅子上，說(shuō)“中考了...”。
安靜下來(lái)的夏天，蟬鳴的聲音也格外的刺耳。終于來(lái)到了這一天，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室的座位。
窗外，很應景的下雨了。聽(tīng)雨的聲音，一滴滴的清晰。我相信我們終將看到彩虹。
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在沙漠作文02-18
逃避的作文02-18
小麥的作文02-16
傾吐作文02-16
盼歸的作文02-16