【推薦】我與紅領(lǐng)巾作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我與紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與紅領(lǐng)巾作文1
"鈴鈴鈴……"下課了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，玩紅領(lǐng)巾接力跑的游戲。
我們先把紅領(lǐng)巾打成一個(gè)結，作為接力棒。我把大家分成兩大組，每組兩隊，說(shuō)完了游戲規則，回到了自己的隊伍里，就大聲宣布道："比賽開(kāi)始！"話(huà)音剛落，我隊的湯心笛把紅領(lǐng)巾捏成一團，飛快地跑過(guò)去……我們正玩得起勁，一位老師走來(lái)看見(jiàn)了，臉上的.微笑凝固了——"你們怎么能把紅領(lǐng)巾當作游戲道具呢？你們忘了自己入隊的誓言了嗎？"
我們呆住了，望著(zhù)那條已經(jīng)皺巴巴的紅領(lǐng)巾，感到十分羞愧。紅領(lǐng)巾，對不起！我們錯了，我們的行為使你失去了原本的鮮紅！
時(shí)光催促我們長(cháng)大。如今我已經(jīng)和紅領(lǐng)巾在一起三年多了，每天清早我戴著(zhù)它迎接新的一天；每天夜晚，我將它平整地折疊好壓在枕頭底下進(jìn)入夢(mèng)鄉。我相信，我與紅領(lǐng)巾的故事仍然在繼續……
我與紅領(lǐng)巾作文2
時(shí)光匆匆，一晃我已經(jīng)上三年級了。在這三年里，我和紅領(lǐng)巾由相識到相知，建立了深厚的友誼，紅領(lǐng)巾對我的鼓勵，幫助，使我歷歷在目。
記得小時(shí)候，每當看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄著(zhù)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就很羨慕，心想：我要是也有一條紅領(lǐng)巾該多好��！上學(xué)了，經(jīng)過(guò)我的努力我終于成為一名光榮的少先隊員了，擁有了自己的一條紅領(lǐng)巾我很開(kāi)心。記得六一兒童節那天，我站在臺上，莊嚴地在隊旗下宣誓，大姐姐給我戴上了紅領(lǐng)巾的那一刻，我的'心里格外興奮，高興得像小兔子似的一蹦一跳，放學(xué)后趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲腋吲d。
從那以后，紅領(lǐng)巾就和我成了形影不離的好朋友，我們朝夕相處，一起上學(xué)、放學(xué)，每當我低頭看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時(shí)，它就好像在鼓勵我，告訴我：要努力，不要放棄。那時(shí)，我就會(huì )有了信心，告訴自己不要泄勁，克服困難，就會(huì )成功。
紅領(lǐng)巾是我的良師益友，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它指引我不懈進(jìn)取，我離不開(kāi)它。
我與紅領(lǐng)巾作文3
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是少先隊隊員的標志。
還記得當我一年級時(shí)，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。剎那間，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪！我想：我已是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責任。
每當看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，要樂(lè )于助人。記得有一次，同學(xué)有幾道難題解不出來(lái)，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開(kāi)始，我想從他身邊走過(guò)，可是當我看見(jiàn)飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我停下了腳步，走向了同學(xué)。我開(kāi)始教他方法與公式，并讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……還有一次,四川大地震發(fā)生了,不少人陷入魔爪,,幸存下來(lái)的.人也失去了家與親人……看到那一幕,我覺(jué)得他們好慘,便很想幫一下他們。所以當捐款時(shí),我把零用錢(qián)也都拿了出來(lái),捐給了災區,望著(zhù)紅領(lǐng)巾,我笑了,這些錢(qián)能幫多大的忙啊!
我與紅領(lǐng)巾作文4
我的爸爸和媽媽小時(shí)候都是少先隊員，胸前都系著(zhù)一條代表祖國榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，微風(fēng)吹來(lái)，它慢慢飄蕩，爸爸、媽媽也不時(shí)為自己感到自豪。從此，上幼兒園的我，慢慢的，當少先隊員的'愿望從我的心里破土而出了……
上一年級時(shí)，老師突然說(shuō)出我盼望已久的幾個(gè)字“哪位同學(xué)想當少先隊員？”大家齊唰唰的舉起了小手，其中，我舉的最高，都快站起來(lái)了，老師果然答應我入隊了。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室對我說(shuō)：“記住，少先隊員應該樂(lè )于助人，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民才可以喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默想：老師，我一定會(huì )都做到的！于是，每天回到家先做些家務(wù)活，再寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)有困難了，我幫他解決。后來(lái)，我發(fā)現了，在家我是媽媽的乖孩子，在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，而且我多次被評為三好學(xué)生，這一切都是紅領(lǐng)巾給我的力量，所以，我更加努力了！
校園的一棵小樹(shù)，是我入隊的那天種下的。4年了，年輪越刻越深，越刻越深，那是小樹(shù)在講著(zhù)永遠講不完的——我和紅領(lǐng)巾的故事……。
我與紅領(lǐng)巾作文5
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員佩戴的重要標志，它顏色鮮紅，是用革命先烈的鮮血染紅的；它又是紅旗的一角，象征著(zhù)革命的勝利。我們作為光榮的少先隊員，應該好好保護這來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾。
在我讀三年級的一天中午，天氣風(fēng)和日麗，操場(chǎng)上同學(xué)們玩得一片歡呼，有些你追我趕在做游戲，有些人在打籃球。每一個(gè)同學(xué)都戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)上仿佛一片紅色。一位低年級的.同學(xué)走在操場(chǎng)上時(shí)，她的紅領(lǐng)巾突然從領(lǐng)子上掉到了地上，但是她自己沒(méi)有覺(jué)察到紅領(lǐng)巾掉了，徑自往前走。我看到后馬上跑過(guò)去，從地上撿起紅領(lǐng)巾，追了上去，重新把紅領(lǐng)巾系在她的脖子上。那小同學(xué)對我說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝，以后小心些�！蔽腋杏X(jué)助人為樂(lè )是一件大好事。
還有一次，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，在下午同學(xué)們結束比賽離開(kāi)操場(chǎng)后，我發(fā)現在同學(xué)們休息過(guò)的地方有幾塊紅領(lǐng)巾掉在地上，連忙走過(guò)去，把紅領(lǐng)巾?yè)炱饋?lái)帶回家洗干凈保管好，所以我家的紅領(lǐng)巾特別多。
紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的驕傲，我們一定要愛(ài)護好自己的紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾作文6
我自從戴上了紅領(lǐng)巾，鮮艷的'紅領(lǐng)巾在我胸前揮舞著(zhù)，紅領(lǐng)巾是象征著(zhù)少先隊員，我一定要好好珍惜它。
第二天，我高高興興地戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，正在半路上，突然刮了一陣大風(fēng)，把我的紅領(lǐng)巾給吹走了。
我下了車(chē)，去追那被風(fēng)給刮走的紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄來(lái)飄去，飄到了一顆樹(shù)上，而那棵樹(shù)正好在河邊，這可傷腦筋了，我拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，準備去勾那條紅領(lǐng)巾，我拿著(zhù)樹(shù)枝，踮起腳尖也夠不著(zhù)，我想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)辦法。這個(gè)辦法就是爬上樹(shù)，把紅領(lǐng)巾給拿下來(lái)。我爬上樹(shù)，準備把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，可不料樹(shù)枝斷了，我摔到了草地上，而紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄到了河面上。
我太傷心了，沒(méi)有保護好紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾飄到了河面上，我只好再買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾了。
我與紅領(lǐng)巾作文7
今天，我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué)，胸前的紅領(lǐng)巾也跟著(zhù)跳躍起來(lái)。到第二節下課之后，我像往常一樣看了看自己的桌子、椅子下面，沒(méi)有發(fā)現任何垃圾。正想出去玩時(shí)，突然，一個(gè)夾在我和同桌椅子之間的紙團映入了我的眼簾。我正想彎腰去撿，可又轉念一想，這紙團不是我扔的'，憑什么讓我把它扔進(jìn)垃圾桶。我心安理得了，眼睛里卻不經(jīng)意間映入胸前那抹鮮艷的紅。這時(shí)紅領(lǐng)巾就好像一位慈祥的老師在提醒我："周士尹，你是少先隊員��！你想想看，如果全班同學(xué)都像你一樣，見(jiàn)到垃圾不去撿，等待別人彎腰去撿，那么這個(gè)教室會(huì )變成什么樣子呢？"我臉紅了，毫不猶豫地彎下腰撿起紙團。再次望望胸前的紅領(lǐng)巾，它是那么鮮艷，好像在對我笑呢！
我與紅領(lǐng)巾作文8
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，她是革命先烈用鮮血染成的，象征著(zhù)革命的勝利�？晌覄側腙爼r(shí)還不能真正明白它的含義，并不珍惜她。
記得有一次，我從隊部室經(jīng)過(guò)，“葉之煬！”大隊輔導員李老師叫住了我。什么事情呢？我正納悶，李老師把我拉到鏡子前，問(wèn)：“你看看今天哪里不夠整潔？”我上上下下打量著(zhù)鏡中的我，這不是活脫脫的一個(gè)帥哥嗎？沒(méi)問(wèn)題��！我不明白地搖了搖頭。
李老師微笑地指了指我的紅領(lǐng)巾，我低頭一看，呀！紅領(lǐng)巾黑得都快成抹布了，我不好意思地紅了臉。想起我經(jīng)常把她亂扔，又從不幫她“洗澡”，現在她變得又臟又皺，我真是后悔極了！李老師一邊從隊部室拿出一條新的紅領(lǐng)巾給我戴上，一邊告訴我說(shuō)：“我們現在的`幸福生活都是革命烈士用鮮血換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們少先隊員要好好珍惜她��！”
雖然李老師沒(méi)批評我，可比批評我更讓我難受。打這以后，我經(jīng)常洗紅領(lǐng)巾，不讓她上面有一點(diǎn)點(diǎn)污跡；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還把她疊得平平整整，放在床頭，生怕第二天忘記戴了，并且再也不亂扔了。每當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚的時(shí)候，我更加能感受到這抹紅色的意義，并為我是一名少先隊員而感到自豪！
我與紅領(lǐng)巾作文9
開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)哥哥姐姐們的胸前飄著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，多威風(fēng)啊，我想我也能系上那該多好��！
我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級好多同學(xué)加入了少先隊。當大哥哥為我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的.心情是那么激動(dòng)，我們舉起右手，莊嚴宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�
從我掛上了紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾就會(huì )告訴我應該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學(xué)都回家了，我看到墻角還有垃圾，這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾好像對我說(shuō)：“少先隊員要關(guān)心集體，快把垃圾掃干凈！”我連忙拿來(lái)掃帚，畚斗，把墻角邊的垃圾掃得干干凈凈，值周老師來(lái)檢查時(shí)，表?yè)P我們班的值日生干得好！胸前的紅領(lǐng)巾也好像表?yè)P我呢！
自從我掛上了紅領(lǐng)巾，懂得了只有好好學(xué)習，才能為祖國建設出大力，因此我上課認真聽(tīng)老師講課，認真完成作業(yè)小學(xué)生作文，當我碰到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì )提醒我：“要克服困難，不懂的地方可以問(wèn)老師�！庇谑俏掖竽懙貑�(wèn)老師，老師幫我解開(kāi)了難題，得了一個(gè)又一個(gè)“紅五星”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我心中……
我與紅領(lǐng)巾作文10
記得還是上幼兒園時(shí)，我每天回家都要經(jīng)過(guò)實(shí)驗小學(xué)，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會(huì )纏著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨菢拥膰�！”媽媽笑�?zhù)對我說(shuō)：“那不是圍巾，是紅領(lǐng)巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學(xué)后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”
帶著(zhù)對紅領(lǐng)巾的期盼，我進(jìn)入了小學(xué)，上一年級時(shí)，雖然第一次沒(méi)有被評上少年先鋒隊，但是，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾！
自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起，我就覺(jué)得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標志是樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼。說(shuō)到這些，我記得有一天，一位帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友，過(guò)馬路時(shí)，他的`左手扶著(zhù)一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。這種場(chǎng)面讓我很感動(dòng)。同時(shí)，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學(xué)習，自從那天起，我就加入了這個(gè)行列：帶上紅領(lǐng)巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領(lǐng)巾，我扶著(zhù)老人過(guò)馬路；帶上紅領(lǐng)巾我幫老師擦黑板……。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛(ài)惜它。每次放學(xué)后我都會(huì )把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué)，它陪伴我走進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)課堂。
紅領(lǐng)巾��！紅領(lǐng)巾，我多么喜愛(ài)你！
我與紅領(lǐng)巾作文11
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，我們應該好好愛(ài)護他，你有沒(méi)有想過(guò)，紅領(lǐng)巾其實(shí)也會(huì )說(shuō)話(huà)呢！只要你用心去聽(tīng)，你就能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的聲音。
那是一個(gè)下午，我和奶奶一起在公交車(chē)站等車(chē)。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，拄著(zhù)拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過(guò)路人都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，有的還罵了幾句臟話(huà)，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺(jué)得有一股力量在牽引著(zhù)我，讓我情不自禁地向領(lǐng)巾這里看了一眼。忽然，紅領(lǐng)巾動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“去吧，別害怕，樂(lè )于助人是少先隊員應該做的！”于是，我鼓起勇氣對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您吧�！崩蠣敔斅�(tīng)了，迷迷糊糊地說(shuō)：“好好好，你真是一個(gè)好孩子�！庇谑俏覐睦蠣敔斂诶锫�(tīng)清楚了他要乘198路車(chē)，正好198來(lái)了，我就把老爺爺扶上了車(chē)，老爺爺高興地對我說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)個(gè)好孩子�！蔽议_(kāi)心極了，連忙應聲說(shuō)：“這是我應該做的'，不用謝！”望著(zhù)老爺爺遠去，我在心中說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾�！�
世界上每個(gè)東西都會(huì )說(shuō)話(huà)，用心去聽(tīng)，你就會(huì )聽(tīng)到世界的聲音！
我與紅領(lǐng)巾作文12
紅領(lǐng)巾與我之間有很多的故事。有的我已經(jīng)忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我來(lái)到了馬路邊上，看到有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過(guò)去，只見(jiàn)馬路上車(chē)輛川流不息。心里不時(shí)想：如果她到了馬路上，有一輛車(chē)忽然沖過(guò)來(lái)，后果不堪設想。于是我情不自禁地跑了過(guò)去，拉起她龜裂開(kāi)的手，一搖一晃地走過(guò)了馬路。在過(guò)馬路的'途中，一輛車(chē)迅猛地飛過(guò)來(lái)，勢不可擋。我加快了那沉重的步子，張開(kāi)了腳，可是那老婦人因為看不見(jiàn)什么東西，也不敢邁開(kāi)大步，只能這樣慢慢地走。
幸好這一位司機立馬踩下了剎車(chē)，才沒(méi)有發(fā)生車(chē)禍。我漸漸地把年邁的她扶到了對面。那位老太太連聲向我道謝，我說(shuō)不能謝我，而應謝謝我胸前的紅領(lǐng)巾。這條紅領(lǐng)巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對，去承擔。這條紅領(lǐng)巾對我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無(wú)數人員幫助他們。使他們對自己有了希望。每當我想起這些，就會(huì )盡一切去幫助有困難的人。
我與紅領(lǐng)巾作文13
一年級，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我不懂紅領(lǐng)巾是什么。只看見(jiàn)高年級的大哥哥、大姐姐們戴在胸前飄揚著(zhù)。那時(shí)，我就羨慕著(zhù)他們，希望自己也擁有這樣一條紅領(lǐng)巾。
直到我們一年級新生入隊儀式那天，我才佩戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾�？粗�(zhù)這條紅領(lǐng)巾，我有許多疑問(wèn)。這條紅領(lǐng)巾為什么會(huì )是紅色的？為什么會(huì )這么紅？
直到五年級，我長(cháng)大了，才知道了這條紅領(lǐng)巾之所以紅得那么耀眼，那么鮮艷，是因為這都是用革命先烈的鮮血染成的。從此，我發(fā)誓：我要做對得起革命先烈，對得起紅領(lǐng)巾的`事。我要當一個(gè)配得上這條紅領(lǐng)巾的好主人。
一次汶川大地震，牽動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。學(xué)校里要我們每一個(gè)人都為汶川地震災區的人民捐款。一回家，我就把這件事告訴了爸爸媽媽。第二天，我帶著(zhù)一百元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。汶川災區的人民，我們雖然隔著(zhù)幾座山，幾條河，但是我們還是相親相愛(ài)的兄弟姐妹，我們依然骨肉相連，心手相牽。更何況，作為一名少先隊員的我，如果不為你們送去一些溫暖，盡一點(diǎn)兒綿薄之力，還算是一名優(yōu)秀，合格的少先隊員嗎？所以，我送去了我對你們的關(guān)愛(ài)。希望你們能早日重建家園。
紅領(lǐng)巾��！是你激勵著(zhù)我前進(jìn)！激勵著(zhù)我為別人做點(diǎn)兒什么！為別人送去一點(diǎn)溫暖！
我與紅領(lǐng)巾作文14
上小學(xué)一年級的時(shí)候大概是9月份吧，我的生命已重新開(kāi)始了，自從掛上了紅領(lǐng)巾后，我就像一位新官上任，激動(dòng)不已。
記得，那一刻，當老師給我戴上一面紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我就覺(jué)得我長(cháng)大了，我一定會(huì )成為一個(gè)有用的人，當我戴上紅領(lǐng)巾后，望著(zhù)高高飄揚的國旗，徐徐上升，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向祖國媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強，力爭上游�！�
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，她是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)的'。老師還給我們講了許許多多關(guān)于英雄的故事，我們的眼眶忍不住濕潤了。從此以后，我更加愛(ài)護紅領(lǐng)巾，為了爭取我是優(yōu)秀的少先隊員，我時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證。
親愛(ài)的祖國，驕傲的紅領(lǐng)巾，我向你保證，我一定會(huì )為你爭光！
我與紅領(lǐng)巾作文15
第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)
內心有一種特別的感覺(jué)
那種感覺(jué)只是一種得意
那時(shí)我并不懂得戴上它的真正意義
慢慢地
閱讀和聽(tīng)到很多與紅領(lǐng)巾有關(guān)的'故事
才開(kāi)始逐漸發(fā)現胸前飛揚的紅領(lǐng)巾
飽含了很多感人與激勵的事跡
每當我遇到難題想退縮時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊員遇到困難要勇敢面對勇于挑戰
每當我值日掃地想偷懶時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列
每當我因功課多心生怨言時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊員勤奮刻苦要勇于承受做好表率
每當我因失敗而悲傷時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊員是堅強的要化失敗為動(dòng)力
紅領(lǐng)巾陪我走過(guò)了五個(gè)春秋
當我再次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)
內心有一種特別的感覺(jué)
這種感覺(jué)是一種自豪
這時(shí)我徹底的懂得了它的真正意義
它是激勵
它是支持
它象征著(zhù)我應擁有的光榮和美好品質(zhì)
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