我們的校園作文常用[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我們生活在一個(gè)華麗的校園里，是那樣清純、可愛(ài)與柔情似水。

　　校園是學(xué)習的地方，自然要有清新的空氣與濃濃的學(xué)習氣氛和能烘托出學(xué)習氣氛的背景。

　　我愛(ài)校園的花。玫瑰，一個(gè)成熟的.中年婦女，那么情意綿綿。百合，一個(gè)清純、幼稚的孩子，只知道和別的小孩子嬉戲。美人蕉，猶如青春美少女，作出嬌媚得手式。牡丹，和玫瑰是親姐妹，都是那么嬌艷，那么成熟。梔子花，像一位老人，總讓人意味深長(cháng)。茉莉，清純的身姿，讓人賞心悅目。

　　我愛(ài)校園的樹(shù)。鉆天楊，一位剛強的劍士，一聲撕破長(cháng)空的吼叫，讓人心驚膽戰。榆樹(shù)，像一只老鼠，總是知難而退。白楊，像一個(gè)青年，站立在沙場(chǎng)上。松柏樹(shù)，像一個(gè)老爺爺，總是在關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出。柳樹(shù)，像少女，婀娜多姿的綠樹(shù)婆娑。

　　我愛(ài)校園的池塘，在粉白色的荷花的點(diǎn)綴下，顯得更加耀眼。柳樹(shù)擺出柔美的身姿在水里照個(gè)影。池里還有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鏈子魚(yú)。金魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，鯉魚(yú)跳龍門(mén)。

　　我愛(ài)校園的一切一切，我愛(ài)校園可愛(ài)的人們。

我們的校園作文2

　　我的學(xué)校不僅十分美麗，還是知識的海洋。

　　我的學(xué)校叫民族東小學(xué)，坐進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到的是長(cháng)長(cháng)的成功大道。大道旁的櫥窗里有許多畫(huà)，一幅幅畫(huà)栩栩如生，有的是風(fēng)景畫(huà)，有的是水彩畫(huà)……櫥窗里還有許多照片，一張張照片留下了老師和同學(xué)們的'回憶，十分珍貴。櫥窗旁邊還有一面栩栩如生的浮雕，浮雕上雕刻著(zhù)許多可愛(ài)的孩子。大道上還種著(zhù)一排紫荊花，紫荊花是我們的�；�，看它那淡紫的花瓣和綠油油的葉子，真實(shí)美麗極了。

　　走到成功大道的盡頭，就會(huì )看到一個(gè)種滿(mǎn)五顏六色的鮮花的小花園，喇叭花、茉莉花、一葉紅……一朵朵花兒爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣的幽香，吸引了一群群同學(xué)，有的在花壇邊的涼亭里看書(shū)，有的在津津有味的賞花。

　　走出小花園就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球……同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲一浪高于一浪，成了歡樂(lè )的海洋。

　　在操場(chǎng)上向后看就是我們的教學(xué)樓，每當上課的時(shí)候，教室里就傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們在教室里認認真真地聽(tīng)老師講課，在知識的海洋里遨游。

　　我們的校園既美麗又整潔，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文3

　　我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營(yíng)養，在陽(yáng)光下照耀下，健康成長(cháng)，快樂(lè )開(kāi)放。

　　清晨，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮中心小學(xué)”七個(gè)大字，這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。

　　走進(jìn)校園，眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分，車(chē)輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著(zhù)隔離樁的是兩行木制花壇，里面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的、藍的，把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。

　　順著(zhù)大道往前走，穿過(guò)小廣場(chǎng)，過(guò)了天橋，你會(huì )看見(jiàn)大道兩旁的香樟樹(shù)枝繁葉茂的.，往東看，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形的大操場(chǎng)，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)的正東面是司令臺，緊挨著(zhù)司令臺的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側是兩棟教學(xué)樓，每天，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。

　　兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著(zhù)同學(xué)們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書(shū)的，熱鬧非凡。

　　再繼續往前走，你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。

　　我們的學(xué)校設施齊全，美麗如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文4

　　我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué)，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字就充滿(mǎn)了正義。

　　我是從四川轉來(lái)的，第一天上學(xué)我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)也不陌生，很親切、很舒服，為什么呢？因為我很在意廁所的衛生，在我原來(lái)的學(xué)校，廁所很臟，每次我感覺(jué)上廁所都是痛苦的事，可是這個(gè)的廁所呢？非常干凈，讓我感到很舒適，還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。走進(jìn)教室，同學(xué)們都很友好，讓我感覺(jué)很溫馨，老師也很好，讓我感覺(jué)很溫暖，來(lái)到新學(xué)校，心里暖暖的。

　　還有我們的`操場(chǎng)，全都鋪滿(mǎn)了塑膠，就算下雨天走在上面，也沒(méi)有泥漿，操場(chǎng)的四周，到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。]，我們下課時(shí)可以在操場(chǎng)上盡情奔跑、歡笑。

　　這是一個(gè)美麗的校園，給我們豐富的知識，讓我們長(cháng)出翅膀在燦爛的藍天中自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的翱翔，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我們澆水，我覺(jué)得我們就像一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，老師讓我們長(cháng)得茁壯、蔥翠，與可愛(ài)的小行星對話(huà)。

　　我喜歡我們的新學(xué)校，我愛(ài)我的新學(xué)校，我要在這里好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

我們的校園作文5

　　春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。

　　站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門(mén)，每天迎來(lái)送往，忙忙碌碌。

　　走進(jìn)校門(mén)，就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì )受傷。操場(chǎng)上有大大的籃球場(chǎng)，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開(kāi)心！

　　操場(chǎng)前面是國旗臺，旗桿非常高，每到星期一，我們就開(kāi)始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著(zhù)統一的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國歌升國旗，自豪感油然而生！

　　國旗臺旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長(cháng)”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì )傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　校園四周還栽種了很多樹(shù)木，有桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)上不時(shí)會(huì )傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴。旁邊的.花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們在春風(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習和成長(cháng)的地方，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文6

　　說(shuō)起我的校園，那可就是太美麗了！請讓我說(shuō)下去吧。

　　一進(jìn)入南大門(mén)，黑色的中央大道就在眼前，望上看，中央雕像就像一條栩栩如生的龍，龍旁邊有兩行香樟樹(shù)。

　　南大門(mén)的東面有一條小溪，名字叫謹信溪，謹信溪中間有一條用白玉石做的小橋，小橋后面有一片小小的竹林，周?chē)�的石頭縫里長(cháng)出不同的植物，充滿(mǎn)了活力。

　　謹信溪的后面就是體育館，那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)一直很冷漠�；@球場(chǎng)的右邊是東操場(chǎng)，大操場(chǎng)正前面，一面鮮艷的'五星紅旗在空中飄場(chǎng)。

　　校園里的設施很齊全，一共有二排教學(xué)校，分別在校園的東邊和西邊，早晨早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠遠的聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。最后面一排是大禮堂，每次校園有活動(dòng)的時(shí)候老師就會(huì )在大禮堂給我們講話(huà)。

　　學(xué)校西墻有一墻的爬山虎，爬山虎的葉子是一半紅，一半綠，它的腳爬在墻上十分牢固。分散開(kāi)來(lái)鋪得滿(mǎn)墻都是，讓人覺(jué)得是個(gè)龐大的家族，手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，均勻地鋪在墻上。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，江都實(shí)小。

我們的校園作文7

　　我們的校園安靜而美麗，不信你就跟隨我的腳步去看一下吧。

　　走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是學(xué)校的走廊，上面掛著(zhù)一串串的紫藤花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣陣的花香，沁人心脾。引得一群群小蜜蜂爭相采蜜，并且在花朵上嗡嗡嗡地叫著(zhù)，好像在唱歌一樣。

　　走過(guò)走廊，我們來(lái)到了學(xué)校的教學(xué)樓，這是一幢五層的'教學(xué)樓，教師辦公室和教室都在這幢樓內。此時(shí)，教學(xué)樓非常安靜，同學(xué)們正在教室認真地聽(tīng)老師上課，并且認真地做著(zhù)筆記。有的老師則在辦公室認真地備課，為的是能讓學(xué)生更好地收獲知識。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到的是學(xué)校的操場(chǎng)，這是一個(gè)標準的400米跑道的操場(chǎng)，同時(shí)也是記載著(zhù)老師和學(xué)生汗水與歡笑的操場(chǎng)。體育課上，我們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，鍛煉身體。運動(dòng)會(huì )上，我們奮力拼搏，追求名次，爭得榮譽(yù)。當我們開(kāi)心時(shí)，我們在操場(chǎng)上暢談舒心事，當考試不好有些失意時(shí)，我們閑逛操場(chǎng)，憂(yōu)愁便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　咦，遠處飄來(lái)了一陣飯香，原來(lái)是操場(chǎng)旁邊的食堂，阿姨已經(jīng)做好了飯菜，我們迫不及待地跑到了食堂，安靜地坐著(zhù)，等著(zhù)美食入肚。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)有魔力讓我們一直想去的地方。

我們的校園作文8

　　您還沒(méi)有來(lái)過(guò)我們的校園吧?我們的學(xué)校在合作路與泰華街交叉口的西北角。學(xué)校大門(mén)朝西。一進(jìn)校門(mén)，您就會(huì )看見(jiàn)三棵大樹(shù)，別看這三棵大樹(shù)不是真的，只是用水泥做的'，但它們給我們帶來(lái)了很多方便和樂(lè )趣，下雨時(shí)我們可以在底下避雨，夏天可以遮擋陽(yáng)光。就像老師一樣時(shí)時(shí)為我們提供庇護。

　　從大樹(shù)往里走就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學(xué)樓。主席臺在操場(chǎng)北邊。您看，我們現在的操場(chǎng)多么漂亮!紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍，別提多帶勁!您還不知道吧?這可是我們學(xué)校剛剛修好的。原來(lái)水泥地面，同學(xué)們在上面奔跑經(jīng)常有人摔傷，現在可好了，就是摔倒了，一般也不會(huì )受傷。我們都非常喜歡我們的新校園，您看，上面沒(méi)有一片紙屑，更別說(shuō)垃圾了。自從進(jìn)行了新裝修，學(xué)校的衛生也變好了許多。教學(xué)樓也都窗明幾凈，一塵不染。

　　這就是我們的校園——合作路小學(xué)，歡迎您來(lái)參觀(guān)!

我們的校園作文9

　　我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學(xué)園，是個(gè)美麗的校園。

　　站在大門(mén)口就能看見(jiàn)宣傳窗，里面擺放著(zhù)我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎杯。一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一個(gè)小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。

　　沿著(zhù)花壇，就能來(lái)到長(cháng)廊。每當放學(xué)，同學(xué)們就可以到長(cháng)廊休息。在長(cháng)廊的左邊是教學(xué)樓，早上，從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音，吸引了走進(jìn)大門(mén)的同學(xué)。

　　教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里可是我們自由自在的.天堂。每當升旗儀式的時(shí)候，全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，每當下課的時(shí)候，總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長(cháng)繩，大家開(kāi)心的跳著(zhù)；有的在踢毽子，同學(xué)都為她數著(zhù)數；還有的在玩寫(xiě)“王”字，大家興高采烈，快樂(lè )地叫喊著(zhù)……這就是我們的操場(chǎng)。

　　在操場(chǎng)的左邊是升旗臺，每當做操都會(huì )想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在操場(chǎng)的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學(xué)打字，認識電腦里的一些標識，學(xué)到課本以外的知識。

　　在操場(chǎng)的正前面，有一個(gè)圖書(shū)室。每次中午的時(shí)候，同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書(shū)。里面擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，讓我們在無(wú)窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。

我們的校園作文10

　　我們的校園，是那么美。

　　一進(jìn)校園，好似頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。

　　正中間，是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員，踮起腳尖，傾斜著(zhù)身子，目光專(zhuān)注的望著(zhù)遠方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習的樂(lè )園。

　　雕塑下面是一個(gè)小小的.花壇。里面擺放著(zhù)各種各樣的花卉。顏色、名稱(chēng)各不相同，真是清香四溢啊!

　　校園兩邊，種植著(zhù)一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武，綠的也那么新鮮。

　　寬闊的操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹(shù)，風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。

　　整個(gè)校園里，生機盎然。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的你追我趕，有的踢鍵子、跳繩，有的三五成群打籃球、踢足球。

　　整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們要在這里茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁之材。

我們的校園作文11

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區、B區、C區，整體看起來(lái)，像一個(gè)馬蹄的形狀。

　　大門(mén)的.右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著(zhù)小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯的草坪，充滿(mǎn)勃勃生機。鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

　　鳥(niǎo)瞰全貌，我們的校園像一列裝滿(mǎn)知識、永不停歇的列車(chē)，老師就像是火車(chē)頭，我們就像一節節車(chē)箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側。每層樓都有一個(gè)文化區域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區域，這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。

　　我愛(ài)泰達一小，我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

我們的校園作文12

　　寶中附小是一個(gè)美麗的校園。

　　我們的學(xué)校位于寶安中心區新岸線(xiàn)旁邊。到了門(mén)口你就能看到端正大氣的幾個(gè)字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過(guò)大門(mén)往右走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一條長(cháng)長(cháng)的跑道，這條跑道有200米長(cháng)，圍繞著(zhù)足球場(chǎng)的邊緣。跑道右邊有一個(gè)游樂(lè )園。游樂(lè )園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、還有的在跳皮筋……熱鬧極了！操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺，升旗臺中央挺立著(zhù)兩根高高的旗桿，一根旗桿上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，另一根旗桿上飄著(zhù)一面藍色的好看的校旗。

　　走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到一片生機勃勃的花園。門(mén)口有兩根像樹(shù)根一樣的東西，歪歪扭扭的，一高一低，上面立著(zhù)一塊牌子，牌子上大大的.寫(xiě)著(zhù)“生物園”幾個(gè)字。生物園里到處都是花草樹(shù)木，草兒圍著(zhù)生物園像一個(gè)個(gè)小侍衛。里面還有一些小動(dòng)物趴在石頭上睡懶覺(jué)，可真有趣！

　　我們的學(xué)�？烧婷利�，我有一個(gè)這樣的“家”，心里感到無(wú)比的自豪！

我們的校園作文13

　　我們學(xué)校有一個(gè)響亮的名字——新余市逸夫小學(xué)，它座落在五一北路的西面。校園景色優(yōu)美，四季如春。

　　站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是一大片綠草如茵的足球場(chǎng)，操場(chǎng)的左右兩邊是兩棟高大雄偉的教學(xué)樓，分別是知新樓和知遠樓。

　　走進(jìn)校園，走在寬敞的`校道上，校道兩旁種了兩排桂花樹(shù)，它們像久經(jīng)沙場(chǎng)的衛兵守衛著(zhù)校園。秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，發(fā)出陣陣清香，令同學(xué)們陶醉其中。校道的右邊，是一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的小花園，花園有一條鵝卵石鋪的羊腸小道，各種樹(shù)木郁郁蔥蔥，蝴蝶蜜蜂流連其中，美麗極了。

　　沿著(zhù)校道往前走，有一個(gè)主席臺和升旗稈立在前方，每個(gè)周一，我們都站在下面升旗。主席臺后面是一個(gè)寬闊的塑膠運動(dòng)場(chǎng)，旁邊有乒乓球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，這里是我們運動(dòng)的好去處，這里留下了我們很多快樂(lè )和汗水。

　　我們的教室在知遠樓二樓，教室寬敞明亮，一排排嶄新的桌子、凳子整齊地擺放在教室里，教室里還有多媒體電視……。和藹可親的老師們把知識傳授給我們，我們在這里健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　多么美麗，多么溫馨的校園，我愛(ài)美麗的逸夫小學(xué)。

我們的校園作文14

　　我們的校園有一個(gè)響亮的名字--雙龍二小，不但環(huán)境優(yōu)美整潔，而且教學(xué)設施齊全，教學(xué)質(zhì)量較高，是我們學(xué)習知識的寶庫，夢(mèng)想騰飛的地方。

　　一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是一塊石頭上刻著(zhù)“求真”兩個(gè)大字，石腳處被一盆盆鮮花包裹著(zhù)，鮮花紅的似火，黃的如霞……“求真”時(shí)刻提醒我們學(xué)習知識，追求真理，取得進(jìn)步。

　　校園東西兩側，是美麗的`櫻花樹(shù)，此時(shí)正式櫻花盛開(kāi)的季節，盛開(kāi)的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時(shí)美麗的霞光、像五彩繽紛的煙花……

　　在校園中有三棟教學(xué)樓，正面的教學(xué)樓上有“富強、民主、文明、和諧……”社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們做操的操場(chǎng)，做操時(shí)，同學(xué)們有節奏的打著(zhù)拍子。在教學(xué)樓的西側，有一塊塑膠球場(chǎng)，球場(chǎng)上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看，同學(xué)們玩的多高興��！男同學(xué)好似俊俏輕快的燕子，女生如同翩翩起舞的舞蝶。

　　上課時(shí)，教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲：“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……

　　這就是我們的校園，是知識的海洋，是成長(cháng)的花園，老師像園丁一樣滋潤我們，我們像花朵一樣吸收營(yíng)養。

我們的校園作文15

　　“那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，一所山村小學(xué)的教室里，同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲，領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了我們的校園。

　　我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)花筒，放眼望去美麗極了。寬闊的操場(chǎng)，平整而充滿(mǎn)活力，綠化帶中的老松樹(shù)蒼翠挺拔。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)是我們競技的舞臺。早操則在校園的中間進(jìn)行，上面還有八圈跑道可以讓八名隊員同臺“獻藝”。

　　操場(chǎng)是用綠化帶圍成了一個(gè)圈圈，綠化帶中有著(zhù)許多不知名的小花小草，有著(zhù)各種各樣的顏色。

　　綠化帶中還有著(zhù)一些老松樹(shù)，上面的松針每年都綠油油的，它還像一位天不怕地不怕的.士兵，連冬天也是在那里站崗放哨。

　　足球場(chǎng)在八圈跑道中間，是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服，正適合踢球用。

　　籃球場(chǎng)在東南角有兩個(gè)籃球架，那里雖有一些簡(jiǎn)單，但卻是我們體育、健身之夢(mèng)的搖籃。

　　這就是我們的校園，你喜歡嗎？

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