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我和籃球作文經(jīng)典【12篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我和籃球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和籃球作文1
今天下午,爸爸帶我到臺州中學(xué)的籃球場(chǎng)教我打籃球。我能投到籃框了,爸爸說(shuō)我比以前有進(jìn)步,力氣更大了。以前,爸爸帶我打籃球的時(shí)候,我投籃連籃框都碰不到,爸爸說(shuō)我明年就能投進(jìn)球了。
今天爸爸教會(huì )了我一個(gè)新動(dòng)作“帶球過(guò)人”,我邊拍球邊進(jìn)攻,一下子往左,爸爸防我的'時(shí)候,我馬上往右,就過(guò)了爸爸,這就叫“帶球過(guò)人”。我學(xué)的第二個(gè)新動(dòng)作是“側面過(guò)人”,先側著(zhù)身子拍球,擋住爸爸,等爸爸沖過(guò)來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候,我馬上90度轉彎,朝前面跑,又過(guò)了爸爸。
后來(lái)放學(xué)了,很多大哥哥過(guò)來(lái)打籃球,爸爸要我在旁邊練習,他要和大哥哥們打籃球,我多么希望能跟爸爸再多練一會(huì )兒呀!
我和籃球作文2
今天風(fēng)和日麗,我從補習班歸來(lái),遇見(jiàn)了我們男生中個(gè)子最高的李奔。
我們一起來(lái)到了一個(gè)小商店門(mén)前,那兒有一個(gè)簡(jiǎn)易的籃球架。李奔先買(mǎi)了十個(gè)水彈,往籃球籃里投。 商店老板見(jiàn)了,說(shuō):“我這兒有一個(gè)籃球,你們打不打?” “在哪兒?”李奔迫不及待地問(wèn)。老板拿出了籃球,我們從心里感激好心的老板,拿著(zhù)籃球跑到籃球架下。 李奔帶著(zhù)球跑了起來(lái),我立即跑過(guò)去搶球,他身子靈活地一閃,我撲了個(gè)空,我就迅速張開(kāi)雙臂進(jìn)行防守?衫畋家粋(gè)華麗的轉身,不費吹灰之力進(jìn)了一個(gè)球。 該我進(jìn)球了,我先運球到場(chǎng)邊,瞧準時(shí)機迅速一投,唉!可惜,沒(méi)進(jìn)!我又以最快的'速度去搶籃板,可是又被李奔搶到……
我們打得熱火朝天,實(shí)在跑不動(dòng)了就坐下來(lái)休息一會(huì )兒,繼續打。這時(shí),我們的分數已經(jīng)打平了。后來(lái),我竟然連續兩次投到了人行道上的樹(shù)坑里,幸虧沒(méi)砸到過(guò)往的行人。 最后,我以一分的優(yōu)勢險勝。
我頭上雖然滿(mǎn)是汗珠,而心里卻滿(mǎn)是歡喜。
我和籃球作文3
談起籃球,還要從我剛進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)說(shuō)起呢,F在我已經(jīng)是一名旋球高手了,就讓我告訴你,我是怎么脫胎換骨的吧!
那是我進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)的第一天,我看見(jiàn)校園里有許多小朋友在旋球。心想,他們的技術(shù)真好,難道球是粘在他們手指上的嗎?如果我也會(huì )那該有多好!可是籃球到了我的.手里,總不聽(tīng)話(huà),像一個(gè)調皮的孩子總往地下蹦。我對籃球說(shuō):“我一定要征服你!
從那以后,籃球就成了我形影不離的好朋友了。每一次課間,每一次活動(dòng)課上,每一次飯后……你都能看見(jiàn)我和它頑強搏斗的身影,就連睡覺(jué)時(shí),手指頭也會(huì )情不自禁地動(dòng)起來(lái),好像夢(mèng)中也在旋籃球(老媽說(shuō)的)。記不清練了多長(cháng)時(shí)間,記不清流了多少汗,也記不清手指頭被磨破了幾層皮……只記得那一次,我終于成功的讓籃球在手指上“跳舞”,而且還練成了“絕招”——手指連環(huán)旋。成了我們三(11)班有名的旋球高手。
我想:這真是有志者事竟成;@球,終于成了我的手下敗將。
我和籃球作文4
今天我和爸爸去體育館打籃球.規定是:“投籃5局3勝!钡1局,我穩著(zhù)穩打,但是被爸爸的出色發(fā)揮給擊敗了!0比1!第2局,我沉著(zhù)冷靜,不慌不忙。隨時(shí)等待爸爸投下來(lái)的結果,結果是:“10中8 !”輪到我上場(chǎng)了,我輕松應戰,結果是:“10中9!”艱難的'險勝。1比1!第3局,我先投。結果是:“10中8!”爸爸說(shuō):“看來(lái)不拿出實(shí)力,想贏(yíng)有點(diǎn)兒困難!”于是,爸爸就投了起來(lái),結果是:“10中10!”竟然全中!2比1!第4局,我先投。反敗為勝,10中10!爸爸投了10中9.2比2!第5局,也就是最后一局。爸爸先投,他累得滿(mǎn)頭大汗!結果是:“10中7!”我說(shuō):“想贏(yíng)?輕而易舉!”10中9!3比2!
我成了最后的冠軍!
我和籃球作文5
今天下午,我和爸爸打籃球。剛到籃球場(chǎng)時(shí),我就投籃,真可惜,我的第一個(gè)球沒(méi)投中?赡苁菦](méi)做熱身運動(dòng)的原故吧,于是,我圍著(zhù)球場(chǎng)運球跑一圈后,再投籃,哈哈,一投就中。
接著(zhù),我和爸爸比賽,比賽規則是每人投10個(gè)球,看誰(shuí)投中籃球的數量多,誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了,我讓爸爸先投,第一場(chǎng)比賽,爸爸共投中3個(gè)球。在爸爸每投中一個(gè)球,我就非常注意爸爸的.動(dòng)作,并在想:我也要像他那樣投,并盡量投中的比他多。輪到我了,我似乎把自己的眼睛變成一支槍?zhuān)闇驶@球架,把手變成槍里的彈簧。瞄準,投球,第一個(gè)球中了,我很開(kāi)心,但接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽,都輸了。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我有信心在下次贏(yíng)回來(lái)。
我和籃球作文6
籃球一直以來(lái)是我們學(xué)校的一項特色,可是一、二年級時(shí),我卻不喜歡籃球,因為我覺(jué)得玩籃球是男孩的事。但是每次見(jiàn)到大哥哥大姐姐們在操場(chǎng)上神氣的拍打著(zhù)籃球時(shí),也會(huì )心生羨慕。特別是通過(guò)學(xué)校舉辦的籃球賽,我發(fā)現籃球原來(lái)可以玩得這么開(kāi)心?吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诓賵(chǎng)上瘋狂的拍打著(zhù)籃球時(shí),我就下定決心,好好練習籃球。
于是,每天中午飯學(xué)回家,我吃完飯就急忙跑下樓來(lái)。練習半小時(shí)。晚上一放學(xué)我就抓緊時(shí)間把作業(yè)先做好,再下樓練習拍球。最初,球還沒(méi)被拍到我手中就滾走了,可我卻堅持練習。媽媽在一邊不斷的鼓勵我,還幫我總結經(jīng)驗。原來(lái),是因為我第一次接觸籃球,所以沒(méi)有豐富的經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)幾天的.練習,我就會(huì )拍球了,F在,我還會(huì )傳球、投球等……
看著(zhù)籃球在我手中拍打,我的心仿佛也在跳動(dòng),通過(guò)練習拍球,我深切體會(huì )到勤能補拙的含義。我想在以后的學(xué)習和生活中,我一定能克服任何困難,做生活的強者。
我和籃球作文7
寒假里,媽媽見(jiàn)我想打籃球,便給我買(mǎi)了個(gè)籃球。
這個(gè)籃球的樣子與眾不同,它不是棕紅色的,而是藍色的,它的`彈力特別好,一彈,就可以蹦得很高。
我最喜歡玩這個(gè)籃球了。這個(gè)籃球有許多種玩法,有上籃,投籃,三分球……其中,我最喜歡的是兩步半上籃。它要投籃者站在罰球線(xiàn)上,兩步來(lái)到籃筐下,躍起后把球上籃投入籃筐。記住,絕對不能三步,不然會(huì )被判為走步。有時(shí),我把籃球投向籃筐,籃球就像一只小鳥(niǎo),“嗖”地一下飛了出去,有時(shí)我拿一個(gè)籃球向上拋,籃球像一個(gè)雜技演員在表演空中飛人。有時(shí),我拿籃球在手里轉呀轉,籃球就像一個(gè)芭蕾舞演員在轉圈。
我可以用籃球玩出各種花樣。我可以把籃球玩出上籃,投三分球,兩步半上籃等花樣。
雖然說(shuō)我喜歡兩步半上籃,也有在練習。但我還是比較喜歡投籃,在三分線(xiàn)外一個(gè)個(gè)地投。
籃球給我的生活增添了歡樂(lè ),打籃球也給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。這個(gè)籃球是我的好伙伴,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我和籃球作文8
今天我和爸爸打籃球,我非常緊張,來(lái)到籃球場(chǎng)。開(kāi)始前我們決定好比賽的規則。
“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始啦!哎!怎么我老是投不中球,幸好,爸爸也沒(méi)有投進(jìn)球。突然,幸運之神來(lái)了!我意外進(jìn)了一球,得分2:0。這時(shí)爸爸也不甘落后,他使出了絕招,嘿!一個(gè)漂亮的空心球就像老鼠像鉆洞一樣一點(diǎn)也不費勁,把比分追成2:2。我想畢竟爸爸個(gè)子比我高,年齡比我大,這樣子硬拼,是不明智的。我得使出自己的絕活:鯉魚(yú)躍門(mén),!機會(huì )來(lái)了,我接過(guò)球,1、2、3起跳一投,球進(jìn)匡了,這時(shí)我激動(dòng)地大喊起來(lái)。爸爸也為鼓起掌,還說(shuō):“兒子要想投進(jìn)球不但要瞄得準還要注意拋物線(xiàn)弧度!蔽艺f(shuō):“爸爸你說(shuō)的`我都不太懂,但是我會(huì )記住的!苯(jīng)過(guò)一番激烈爭斗后,我們的比分交替上升,最后,爸爸以18:10領(lǐng)先,成為今天的“神射手”。
雖然今天我沒(méi)有戰勝爸爸,但是我從爸爸那里學(xué)了不少球技,相信總有一天能成為爸爸心中的“神射手”。
我和籃球作文9
今天,我和爸爸去學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球,我們還打賭了,假如我贏(yíng)了,下個(gè)星期天帶我去游樂(lè )園玩,;如果爸爸贏(yíng)了,我一年內不許看電視和玩電腦游戲 。
比賽開(kāi)始了,我先投籃,投中了。我從一年級升到二年級。我再來(lái)一個(gè)三百六十度旋轉然后再投球,唉!真可惜,球不進(jìn)。而爸爸呢?每球都非常準,已經(jīng)從一年級升到初二了。還好,爸爸最后一投不進(jìn)。我說(shuō):“太好了!蔽以賮(lái)一個(gè)三百六十度旋轉然后投球。好球!球進(jìn)了,我再來(lái)個(gè)穿心球,球又進(jìn)了。
這樣我一路過(guò)關(guān)斬將,升到初二。我一投球,球在框上轉了二圈竟然沒(méi)進(jìn)。唉,贏(yíng)的'機會(huì )落空了。在我沒(méi)有自信心的時(shí)候,爸爸一投竟然不中,我開(kāi)心地說(shuō):“機會(huì )來(lái)了!蔽页錆M(mǎn)了自信心,我用我的必勝絕招,丟“石頭”,球進(jìn)了!哈哈!!我贏(yíng)了。爸爸愁眉苦臉地說(shuō):“好吧,我帶你去游樂(lè )園!
今天,我的心情很愉快,不僅因為我贏(yíng)了,還使我明白了一個(gè)道理:做什么事情,不管對手有多強,都要堅持到底。
我和籃球作文10
籃球,想必大家都知道吧,是我國三大球類(lèi)之一,F在籃球基本上沒(méi)有人不會(huì )吧?現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō),我和籃球的那段奇妙的經(jīng)歷吧。
其實(shí),在我剛剛升入三年級的時(shí)候,我哥就說(shuō)要教我打籃球,可是當時(shí),我哪里想去學(xué)著(zhù)枯燥的東西呀,所以當時(shí)我立刻就回絕了。我哥還說(shuō)我不趁早學(xué),將來(lái)還有考試考籃球的.呢。我當時(shí)也就是笑笑,也沒(méi)有當真,也沒(méi)有想到真的會(huì )去專(zhuān)門(mén)學(xué)。
直到升入六年級的一次體育課上,我們的老師——金老師,說(shuō)本學(xué)期我們會(huì )有體育檢測,其中,會(huì )增添籃球、足球、等。新型活動(dòng),所以本學(xué)期,我們將添加籃球課和足球課,希望同學(xué)們認真對待上課所學(xué)的內容。
當時(shí)我就覺(jué)得,籃球肯定很好學(xué),但是第一節課的運球我就泄氣了,因為球根本走不了啊。當時(shí)自己的內心想的就是這和自己想象中的籃球不一樣,當時(shí)自以為籃球是非常好玩的一種球類(lèi),但是完全沒(méi)有想到他會(huì )這么的不好控制啊。
這就是我初始籃球的感覺(jué)。
我和籃球作文11
今天是星期五,可以回家了。終于到了下午,我坐著(zhù)校車(chē),回到家里。
“今天可以去打籃球,”爸爸說(shuō),“我們去打籃球吧!薄昂醚!庇谑,我們換好衣服,去打籃球。
我們來(lái)到籃球場(chǎng),看見(jiàn)了一個(gè)空場(chǎng)地,便一起在那里打球。我看見(jiàn)個(gè)沒(méi)人要的`籃球,就拿起來(lái)打。這樣,我和爸爸一人一個(gè)籃球。
這時(shí),爸爸開(kāi)始投三分了。只見(jiàn)他雙腳并攏,站在三分線(xiàn)外,兩手握著(zhù)籃球。忽然,爸爸跳起來(lái),緊接著(zhù)用手一推,籃球在空中劃了個(gè)弧線(xiàn),正好投了個(gè)空心的三分。
“真厲害!”我馬上喊起來(lái),也開(kāi)始練習,我先練習罰球。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,雙腳并攏,兩手握著(zhù)籃球,然后一跳,再用力一推,球正好彈到籃板上,不偏不倚,球正好進(jìn)了!斑M(jìn)球了!”我一邊興奮地大叫,一邊繼續練習投籃。
以后的星期五,我都打算去打球,把投籃練得很好。
我和籃球作文12
媽媽給我買(mǎi)了個(gè)籃球,我非常開(kāi)心。媽媽說(shuō),只要我每天打籃球,就能長(cháng)得比爸爸還高。因此我下決心每天都要堅持打籃球。
下午,我來(lái)到籃球場(chǎng),開(kāi)始自己試著(zhù)練習投球。旁邊有別的小朋友投球特別準,我也比葫蘆畫(huà)瓢的跟著(zhù)偷學(xué)了兩招。不一會(huì )兒的功夫,我的.投球和搶斷球也有點(diǎn)像模像樣了。過(guò)了一會(huì ),其他小朋友看我具備了相當了水平,就拉我入伙,我們六個(gè)人,三人一組,開(kāi)始了分組對抗比賽。比賽開(kāi)始了,我拼盡全力的四處奔跑,積極搶斷,把對方的球搶了過(guò)來(lái),又很快的傳給了隊友。我們隊的三個(gè)隊員來(lái)回來(lái)的傳球,最后球到了我的手里,我用力的跳投。隨著(zhù)一聲“嗖”的聲音,球應筐而入!我非常開(kāi)心。媽媽也表?yè)P了我。
時(shí)間過(guò)得特別快,一個(gè)月過(guò)去了,我不但學(xué)會(huì )了打籃球的基本技術(shù),個(gè)子也長(cháng)高了。打球真是太棒了。