[精華]感恩的心作文13篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感恩的心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　感恩的心作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，心存感恩，與愛(ài)同行，也許就是對這句話(huà)最好的詮釋。有了感恩，積雪也會(huì )瞬間融化，心靈也能倍加溫暖。

　　感恩父母

　　是你們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到親情的美好。好想對你們說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)�謝謝你們�！�

　　那個(gè)夏天的午后，我患了急性腸炎，是你們冒著(zhù)炙熱的太陽(yáng)急匆匆地來(lái)到學(xué)校，帶我回家輸液，媽媽給我扇扇子，爸爸給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。那么熱的天，很少下廚的媽媽給我做了一碗雞蛋手搟面。還記得嗎？樹(shù)蔭下的`大地都干涸的張著(zhù)嘴，不知道親愛(ài)的媽媽您如何在廚房里呆得下去？我知道，那就是愛(ài)！現在回想起來(lái)，淚水還是不爭氣地一直往下掉，那碗雞蛋面是我吃過(guò)的最好吃的面。

　　有了你們，我的人生之路才如此順暢，感覺(jué)如此幸福；有了愛(ài)，我才有了在困境中拼搏的勇氣。爸爸，媽媽——你們是我堅強的后盾！

　　感恩老師

　　是您讓我學(xué)會(huì )怎樣面對困難，學(xué)會(huì )如何感受生活，學(xué)會(huì )怎樣珍惜幸福，學(xué)會(huì )怎樣展現自我。您不僅帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，更重要的是教會(huì )了我們平時(shí)要有一顆感恩別人的心，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在無(wú)私地點(diǎn)綴著(zhù)我們美麗的青春。

　　那節自習課，徹底地改變了我對物理的學(xué)習態(tài)度。還記得那次期中考試，我的物理只得了29分，悲傷夾雜著(zhù)失望，我徹底失去了學(xué)物理的興趣，覺(jué)得這么聰明可愛(ài)的自己竟然也會(huì )紅燈高掛。想著(zhù)想著(zhù)，頭就趴在了桌子上。您走過(guò)來(lái)看了我的卷子，批評的話(huà)一句也沒(méi)有說(shuō)，就開(kāi)始給我圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫(huà)畫(huà)，生怕我有什么聽(tīng)不懂的。那一刻，我真幸福，寒冷在冰凍著(zhù)大地，天空忽然有了綠的氣息，我的心也猛然溫暖。從此，我改變了學(xué)習態(tài)度，從不看物理的我到現在的69分。

　　老師謝謝您，感謝您在我快要絕望的時(shí)候給了我這樣的關(guān)懷，讓我走出悲傷和迷茫，我將繼續借助這份關(guān)懷前行。懷著(zhù)感恩之心，向您，向天下的老師致敬！

　　感恩朋友

　　朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你相伴，我永遠也不會(huì )忘記至親至愛(ài)的你，在歲月的長(cháng)河里，靜靜守護著(zhù)我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在悲哀的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)別人。感謝有你，我親愛(ài)的朋友。

　　由于有腳氣，昨晚泡過(guò)藥水后，整個(gè)腳趾間都開(kāi)始腐爛，我驚恐地大聲尖叫起來(lái)，室友們都跑來(lái)看。你說(shuō)：“光泡腳不行，還得涂藥膏�！闭f(shuō)著(zhù)，你把自己的藥膏拿來(lái)，竟然還不嫌棄地蹲下來(lái)給我的腳涂抹�；椟S的電燈下，我倍感溫暖。

　　感恩結語(yǔ)

　　懷有一顆感恩的心，才能體會(huì )到自己的幸福。學(xué)會(huì )感恩，心才能真正快樂(lè )，一個(gè)人不會(huì )感恩，心就不會(huì )覺(jué)得溫暖。正如“贈人玫瑰，手有余香”，“羊有跪乳之恩”，只有擁有一顆感恩的心，我們的生命之花才會(huì )芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！

　　讓我們懷著(zhù)感恩的心對待生活吧！

　　感恩的心作文 篇2

　　每個(gè)人從小到大，父母養育了我們，師長(cháng)教育了我們，社會(huì )鍛煉了我們，我們要如何回饋我們的父母、師長(cháng)、社會(huì )大眾呢？唯有感恩，有一顆感恩的心。身在福中要知福，身在福中要感恩。

　　感恩要從行動(dòng)開(kāi)始。自尊自信就是一個(gè)人感恩行動(dòng)的最好的表現之一。莎士比亞說(shuō)，“如果我們把自己看成是泥土，那我們將會(huì )真的成為被人踐踏的泥土了�！比艘�自尊自信，就是要自己看得起自己，在自己的心中確立這樣的信念，父母給予了我們健康的身體，自己的能力并不比別人差，自己的人格并不比別人低，別人能做到的事我也一定要做到，別人不能辦到的事，自己也想方設法去做到。只要我們肯自我發(fā)掘，自我?jiàn)^斗，力爭朝夕，終有一天會(huì )有所成就。好好地去報答父母，去孝敬父母，要做的比任何人都好。

　　自重自愛(ài)也是感恩行動(dòng)的一個(gè)很好的表現。愛(ài)護自己的品行就能修養自己的品行。做人要做到名節不虧，就需要自愛(ài)，所以工作學(xué)習當中我們要做到善小而為之，惡小而不為；誠實(shí)做人，謹慎做事，遵規守紀，言行如一，這樣我們就會(huì )得到一生的自我保全。自我保全了，自己一生就平安了，你父母的一生也就平安了。平安是福，你一生的平安是給父母最大的福報，也是最大的報恩。

　　感恩還要從節約做起�，F在，我們的生活水平提高了，物質(zhì)產(chǎn)品豐富了，這并不是說(shuō)就可以過(guò)度消費不再談勤儉了。正常吃點(diǎn)喝點(diǎn)用點(diǎn)無(wú)可厚非，但不要浪費，不要用父母的血汗錢(qián)去干一些與生活學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，不要用父母的血汗錢(qián)去滿(mǎn)足你嘴的欲望，不要用父母的血汗錢(qián)去游戲人生。浪費是缺德的事情，是對父母勞動(dòng)的否定與藐視，是不感恩父母的最突出的`表現。大方與勤儉不矛盾。勤儉不是小氣，而是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質(zhì)。世界首富比爾·蓋茨，日常生活簡(jiǎn)樸節約，他認為，不管是富足還是貧窮，一個(gè)人只有當他用好了他的每一分錢(qián)，他才有可能事業(yè)有成。李嘉誠的錢(qián)在華人中算是多的吧，但他說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢(qián)，我會(huì )立刻撿起來(lái)的，這也是我的致富秘訣�！�

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！笔聦�(shí)證明，任何一個(gè)國家一個(gè)民族一個(gè)家庭，如果驕奢淫逸成風(fēng)，享樂(lè )主義盛行，就沒(méi)有希望�！肮澕s莫怠慢，積少成千萬(wàn)，一粒米如珠，一菜不許爛�！薄肮澕s雖有限，萬(wàn)合是十石，細流成江河，沖破東海岸�！�‘滴水匯成河，粒米攢成筐�！笨梢�(jiàn)，節約是強大力量的儲蓄！更是感恩美德的體現。

　　感恩是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美并欣賞美的道德情操，感恩的結果無(wú)限寬廣，它能達一切才智難以到達的心靈彼岸，它會(huì )讓你幸福一生的，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧。

　　感恩的心作文 篇3

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！备卸骷仁且环N情懷亦是一種情操。

　　初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了我的無(wú)限感想。感恩父母他們興奮的等著(zhù)你的到來(lái)，聽(tīng)到你的第一聲啼哭，淚也情不自禁的落下來(lái)；看到你生病，他們心如刀絞寧愿痛在自己身上；看到你蹣跚學(xué)步，他們眼中溢滿(mǎn)幸福之感。這就是我們的父母，我們那偉大無(wú)私的父母。是他們將我們帶到這世上，是他們讓我們體驗到那獨一無(wú)二的愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，首先就應當感恩父母。其實(shí)父母希望并不高，早晨一句關(guān)心的問(wèn)候，晚上一盆熱熱的洗腳水，生日時(shí)一句溫馨的“生日快樂(lè )”。這些小小的細節在他們眼中卻是無(wú)限的愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩 。而我們也必將用自己的方式來(lái)感恩精心養育自己的父母。感恩朋友是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí)陪你開(kāi)懷大笑？是誰(shuí)在夕陽(yáng)下陪你閑逛操場(chǎng)？是誰(shuí)在你身邊為你 輕輕地擦去淚水？是誰(shuí)在你耳邊悄悄地和你分享她的小秘密？在我們這一生中，總會(huì )有一個(gè)或多個(gè)這樣的貼心朋友，他們占據我們生命中不可或缺的位置，他們給予我們心靈的陪伴，給予我們無(wú)限的關(guān)懷。感恩朋友，就是要報答他們的關(guān)愛(ài)與支持。 知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。

　　冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。 感恩對手書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)一章。該章節列舉了自然界和實(shí)際社會(huì )存在的競爭事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競天擇，適者的道理。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現他的競爭對象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(cháng)用他的長(cháng)處來(lái)集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應對競爭的`積極心態(tài)。

　　感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。懷抱一顆感恩的心，體驗五彩繽紛的人生；懷抱一顆感恩的心，感謝身邊所有的一切；懷抱一顆感恩的心，一起使這個(gè)世界更美好！

　　感恩的心作文 篇4

　　感恩的——三八婦女節表演《感恩的心》有感“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”多么感人的歌詞呀，同時(shí)，“感恩”又是一個(gè)多么強勁有力的代名詞呀！它是建造和諧社會(huì )的基礎，所以創(chuàng )造和諧社會(huì )是離不開(kāi)感恩的。為了慶祝三八婦女節，全校學(xué)生一起在寬闊的操場(chǎng)上用最溫暖的手語(yǔ)表演了這首《感恩的心》，同時(shí)還聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于這首歌的小故事，使我難以忘懷：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走......小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上過(guò)，“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有永氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……在這，我不禁想起電視上的一則公益廣告：一個(gè)四五歲的小男孩，端著(zhù)一盆洗腳水，走到媽媽面前，望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳�！爆F在一聽(tīng)來(lái)，感覺(jué)我還不如那個(gè)小男孩，想到媽媽為我付出那么多，我卻沒(méi)媽媽做過(guò)什么。感恩，是一種生活態(tài)度，人的一輩子不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有些磕磕絆絆，嘗到一些酸甜苦辣，讓我們勇敢面對，用感恩的心來(lái)看這個(gè)美好的世界，縱使有更多的“苦”，我們也能坦然面對。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)感謝老師，，辛勤培育我們；感謝父母，把我們養育成人，總之，要感謝的人很多很多，，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，平常，會(huì )因為我有一顆感恩的心而變得美好起來(lái)！

　　感恩的心作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這婉轉動(dòng)聽(tīng)而又感人至深的歌聲時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出一個(gè)高大的身影——那就是時(shí)老師那可親可敬的身影。

　　操場(chǎng)上常常有一個(gè)活潑的身影，那一定是時(shí)老師的身影。你瞧，她正帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！她當然是當可親可敬的“老母雞”了，我是兇猛無(wú)比的“老鷹”，目的嘛，很簡(jiǎn)單，就是“吃”掉那群“嘰嘰喳喳”的“小雞”。于是，我猛然的向“老母雞”和“小雞”們發(fā)起進(jìn)攻，想瞅準機會(huì )，達到目的。

　　可是，天不助我也。我總是沒(méi)機會(huì )“小雞們”見(jiàn)我不動(dòng)了，也不知道我的葫蘆里面賣(mài)的什么藥，都惴惴不安的望著(zhù)我，觀(guān)察我的動(dòng)向，都恨不得長(cháng)一雙慧眼，看透我的心。

　　然而，他們卻不知道，我心中正悄悄的醞釀著(zhù)一個(gè)計劃——我先向左邁一步，然后迅速向右跑。這樣，他們肯定來(lái)不及防備，抓住他們是輕而易舉的事。

　　于是，我照計劃進(jìn)行。哈哈哈哈……不出我所料，他們果然上當了。于是，我趁其不備，抓住了一只“小雞”。

　　……

　　以前，我不知道時(shí)老師為什么帶我們玩，現在才明白了：那是時(shí)老師為了讓我們愛(ài)上學(xué)習呀。為了我們，老師甘愿犧牲她寶貴的休息時(shí)間。

　　老師關(guān)心我們，很多都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做的。

　　總是爸爸來(lái)接我的。那幾天爸爸來(lái)接我的晚，我只能坐在空蕩蕩的教室里孤單單的坐著(zhù)。夜越來(lái)越濃，天越來(lái)越黑，再加上我的膽子有些小，我有點(diǎn)害怕了。

　　第二天放學(xué)了，時(shí)老師親切的叫了一聲：“超慧”，我連忙走到門(mén)口，“下來(lái)吧！”溫暖的叫聲在我耳畔響起。

　　“哦！”我答應了一聲，連忙收拾東西。

　　“給，我屋里的'鑰匙，到我的屋子里等吧！”說(shuō)著(zhù)，時(shí)老師的給我了一串鑰匙，挑了一個(gè)給我。

　　“謝謝�！蔽沂軐櫲趔@地接住了鑰匙，開(kāi)開(kāi)了門(mén)。

　　從此以后，我成了�？�。

　　六點(diǎn)半了，爸爸還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。

　　“吃飯吧！”時(shí)老師溫柔的喊聲又在我的耳邊響了起來(lái)。

　　“不，不，我不吃�！蔽艺�天在這兒就已經(jīng)給時(shí)老師添麻煩了，哪好意思再在這里吃飯？

　　“不吃就是你不在乎我�！卑�，老師就愛(ài)拿自己嚇唬人。

　　我只好吃了，因為老師說(shuō)沒(méi)幾個(gè)在乎她的，我怎么能讓老師再生氣呢？吃著(zhù)這并不是很好吃的飯，一股暖流流到了我的心中。

　　而這只不過(guò)是微不足道的一件事而已，就如波瀾壯闊的大海里的一滴水。

　　原諒我的一只鈍筆，無(wú)法寫(xiě)出美的語(yǔ)言。否則我愿用最美的語(yǔ)言去描寫(xiě)、贊美時(shí)老師。

　　在這個(gè)世界上，我們要感謝的人不計其數：感謝父母，給予我們生命；感謝老師，給予我們知識；感謝朋友，給予我們快樂(lè )……讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去面對人生吧！

　　感恩的心作文 篇6

　　月兒悠悠，風(fēng)兒幽幽。皎潔的月光照射著(zhù)大地。一束束月光穿過(guò)參差的枝葉，散下斑駁的影子，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，葉子的扇動(dòng)泛起了心海的漣漪，情緒奏響了那根叫做感恩的心弦。

　　淚，心的觸動(dòng)

　　法老把他的妻子葬在他的左邊來(lái)表示他對妻子的愛(ài)，因為左邊是最靠近心臟的地方，我想把你放在左邊，因為那兒有過(guò)靈魂的觸動(dòng)。

　　孩子的生日是母親的受難日，你雙眼噙含著(zhù)淚水，嘴角卻流露著(zhù)只屬于母親的微笑，筋疲力盡的眼神中夾著(zhù)絲絲堅韌，因為你知道這是一個(gè)希望的開(kāi)始，更是生命的延續。

　　青翠是春天的顏色，可青春的春天不勉泛上點(diǎn)點(diǎn)淡黃。

　　母親說(shuō)：“孩子，永遠是孩子。

　　孩子說(shuō)：“只要有夢(mèng)想，羽翼終會(huì )去翱翔藍天。

　　孩子是母親永恒的牽掛，可孩子只牽掛母親的血汗。

　　有一天孩子攜帶著(zhù)夢(mèng)想去闖蕩，可有一根線(xiàn)繩緊緊的牽著(zhù)孩子的翅膀，那的母親的心弦，因她害怕水打濕了孩子的翅膀。執著(zhù)的倔強，讓心弦截斷在荒涼的懸崖上，鳥(niǎo)兒已飛走了，可截斷的心弦還在兩處思愁，滴這鮮紅的淚珠，紅色的液滴浸濕了飛鳥(niǎo)的羽毛，血腥刺激著(zhù)羽毛下那顆桀騖的心，鮮紅的色彩讓飛鳥(niǎo)哏咽�；厥淄�去，斷弦在孤零零的滴血……

　　家，就是有個(gè)人點(diǎn)著(zhù)燈在等你

　　草長(cháng)鶯飛，百花爭艷的季節，怎么我卻聞不到花的清香。

　　死靜的空間讓我心感到孤寂的酸楚，聲音是我的慰藉。因為它能驅散那恐懼的死靜，盡管如此，可還是害怕一個(gè)人的腳步聲了。你離我咫尺，可心卻遠我天涯，你對我失望？心灰意冷了？還是我的行為傷透了你傷痕累累的心。我們之間隔著(zhù)的不是透明的空氣，而是冰封的雪墻。只能彼此相視，心卻冷若冰霜，難道真的只能永遠站在你的心檻外嗎？無(wú)意間飛出的鳥(niǎo)兒只能永遠在巢外環(huán)繞了嗎？

　　落寞的黑暗吞噬了我的'靈魂……一絲暗淡卻熟悉的光線(xiàn)刺痛了雙眸，原來(lái)你一直站在原地撐著(zhù)那散發(fā)著(zhù)橘黃色微光的燈在等我。熱淚在臉夾上肆意泛濫，耳邊傳來(lái)了冰雪融化破碎的聲音……

　　聽(tīng)風(fēng)傳遞雨的消息，聽(tīng)雨敲打著(zhù)湖面，讓飛揚的思緒輕輕婉住微風(fēng)中的康乃馨。而我只需緊緊握住你著(zhù)雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，用心來(lái)感受歲月滄桑留給你的痕跡，可我笨拙的手怎能摸平創(chuàng )傷的痕跡，讓我靜靜的守侯在你的身邊……意永遠永遠。

　　細雨微風(fēng)中飛過(guò)兩只鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛在大鳥(niǎo)的后方，那是羽翼唯一能夠遮擋的風(fēng)雨，太陽(yáng)從云層里出來(lái)了。小鳥(niǎo)飛在大鳥(niǎo)的后方，那是羽翼唯一能夠遮擋的風(fēng)雨，太陽(yáng)從云層中出來(lái)了。小鳥(niǎo)飛在大鳥(niǎo)的后方，那是小鳥(niǎo)唯一能夠給予的溫暖。

　　飛鳥(niǎo)遠去了，影子越來(lái)越小，留下來(lái)的形象卻越來(lái)月清晰……

　　感恩的心作文 篇7

　　“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起，我的心像大海波濤，久久不能平靜。是啊，感恩是中華的美德；感恩是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；感恩更是必須的，必要的。

　　父母之恩大如山，我們視而不見(jiàn)；他人之恩小如沙，我們卻銘記在心。這句話(huà)可不是我說(shuō)的，而是一位賣(mài)混沌的老婆婆說(shuō)的。事情是這樣的……

　　一天，小麗因為一件小事與媽媽吵架了。由于小麗的任性，她破門(mén)而出。在她饑腸轆轆的時(shí)候，賣(mài)混沌的老婆婆給她了一碗混沌。小麗感動(dòng)不已，老婆婆便說(shuō)：“父母之恩大如山，我們視而不見(jiàn)；他人之恩小如沙，我們卻銘記在心。小麗回家吧！”小麗心領(lǐng)神會(huì )，含淚回家了……

　　你看完了這件事，必定有所啟發(fā)吧！我這兒還有一件事值得人們的深思。

　　一位瘋子母親，幾次被家里人趕走，又幾次為了兒子回來(lái)。后來(lái)，家里人心虧，又接納了她�？墒�，兒子長(cháng)大了，因為瘋母親不符與他想象的完美形象，所以很排斥，對她又打又罵。她卻對兒子打不還手，罵不還口。有一次，她送飯時(shí)，看到兒子被同學(xué)打，她不管三七二十一，把打兒子的人扔進(jìn)了池塘。后來(lái)，兒子上了大學(xué)，離家很遠，由瘋母親給兒子送飯，為了兒子，她一次就把路記下了。有一次，瘋母親送飯時(shí)，給兒子一些桃，兒子覺(jué)得意外不斷表?yè)P瘋母親。第二天送飯，他很遲了還沒(méi)見(jiàn)到母親，后來(lái)人們去找，發(fā)現她掉下了山谷，原來(lái)她看到兒子吃桃時(shí)很開(kāi)心，又去摘桃，失足跌入山谷，人們發(fā)現，她手里還緊緊地抓住一顆桃子……

　　我也被這種親情感動(dòng)。由此可見(jiàn)，我們應該對父母懷著(zhù)一顆感恩的心。

　　父母像辛勤的園丁，在他們的教導下形成了良好的習慣；父母像農夫，澆灌。培育著(zhù)春苗，使我們茁壯成長(cháng)，碩果累累；父母像相聲大師，在我疲憊的時(shí)候，你們會(huì )給我帶來(lái)歡笑；父母像燈塔，指引我生活的道路上正確的.方向；父母像蠟燭，照亮了我的前程而默默燃燒著(zhù)自己；父母像參天大樹(shù)，給我們一片安寧的環(huán)境，讓我更好地學(xué)習。所以，我們要對父母懷著(zhù)一顆感恩的心。

　　如果有一顆流星劃過(guò)天際我會(huì )祝愿：爸爸媽媽你們身體健康，事業(yè)順利，天天開(kāi)心，日日快樂(lè )，事實(shí)順心，萬(wàn)事如意，永遠年輕，平平安安，與與睦睦……（呵呵，似乎愿還沒(méi)許完，流星早就消失了�。�

　　“感恩的心感謝有你，我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！编诹炼�深沉的歌聲又一次在我耳邊響起。是��！只有祖國大地上的人們都懷著(zhù)一顆感恩的心，祖國才能更加繁榮富強！

　　感恩的心作文 篇8

　　縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因為人間不只有堅冰還有火焰，我們要懂得感謝；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩不是簡(jiǎn)單的一句"謝謝"，而是在心底鐫刻一段故事，用愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠、無(wú)私和奉獻。

　　曾有華農大的學(xué)生小李和同學(xué)們把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給一所希望小學(xué)。不久，小李罹病。希望小學(xué)的師生為她捐款，一個(gè)小女生在回答別人的疑問(wèn)時(shí)說(shuō)："李姐姐說(shuō)：’記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人�！�"

　　這句話(huà)讓每一個(gè)聆聽(tīng)者久久不能平靜。在施與同接受的過(guò)程中，感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息。當心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開(kāi)。因為幫助不僅是幫助，也是愛(ài)的接力，于是在人們感恩的心里，這場(chǎng)接力賽便勝利了。

　　而感恩折射出的，是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多："雖然后來(lái)因為您的女兒和我的婚姻問(wèn)題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂(lè )，也謝謝您最終把女兒嫁給我。"是的，感恩的心不能因為曾經(jīng)給予恩情的'人有過(guò)錯誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過(guò)的真摯。

　　我們生活在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來(lái)越多堅守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關(guān)懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。

　　著(zhù)名歌手叢飛節衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無(wú)一人來(lái)看望他，此事被媒體披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒(méi)面子。誠然，真正的施援者是不求回報不計結果的，可是這難道意味著(zhù)他的奉獻不該獲得認可嗎雖然叢飛說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的感覺(jué)。

　　接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過(guò)的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會(huì )忽略接受關(guān)愛(ài)應珍視的幸福和應給予的肯定。

　　感恩的心如水。如水般清澈明凈，流過(guò)平野，越過(guò)大川，盤(pán)桓于天地間，靈動(dòng)在每個(gè)人內心最溫軟的位置。

　　感恩的心如詩(shī)。如詩(shī)般蘊意深長(cháng)，吟過(guò)黎明，誦過(guò)黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。

　　不要吝惜你的感謝，因為感恩是對人間真情的肯定；不要吝惜你的感謝，因為感恩也是對自己的肯定。

　　如果路過(guò)人生的一隅，請采摘一顆感恩的心，說(shuō)一句："感謝有你。"

　　感恩的心作文 篇9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我總會(huì )想起我的老師。我，要感恩，感恩我的老師，因為老師為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。

　　感恩的心，感謝有您。每次考試結果出來(lái)后，看到不斷攀升的數學(xué)成績(jì)，我想到的第一個(gè)人就是我的老師。老師您還記得嗎？在您來(lái)我們班以前，我的數學(xué)成績(jì)一直都不好。多少次我在痛苦中掙扎，多少次我看著(zhù)成績(jì)單偷偷地哭，多少次我將數學(xué)書(shū)扔在地上，哭著(zhù)喊著(zhù)要放棄，放棄這可恨的數學(xué)。而您的到來(lái)，卻使我重新看到了希望。除了上課時(shí)細心的講解，下課后您又不知疲倦地給我補習。暑假，您放棄了自己的休息時(shí)間，不顧三十幾度的高溫來(lái)我家為我補習功課，烈日曬黑了您那為我們焦急的臉龐；寒假，您對大風(fēng)大雪也毫無(wú)畏懼，耐心地幫我解決遇到的難題。

　　感恩的心，感謝有您。沒(méi)有知識的人注定要落后，而光有知識卻沒(méi)有品德的人卻容易犯大錯。為了讓我們明白做人的道理，將來(lái)成為對社會(huì )有用的.人，您更是常常教育我們做事要先學(xué)會(huì )做人，做事光明磊落，就等于有了一大筆財富，成為世界上最富有的人。無(wú)論是在平時(shí)的教學(xué)中，還是在日常生活中，您都對我們言傳身教，使我們班發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校的其他老師經(jīng)�？洫勎覀�，父母更是說(shuō)我們懂事了。而面對這些夸獎與好評，只有我們心中明白，那是您的功勞，是您的心血，是您細心的澆灌，才使我們健康地成長(cháng)。

　　感恩的心，感謝有您。是您讓我明白了，“勤勞”是人的一生中不可缺少的一部分。有一次，我讀一本課外書(shū)時(shí)，看到有一篇文章的結尾給讀者留下了一個(gè)問(wèn)題——勤勞是不是很重要？于是，我便帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去找您了。您說(shuō)：“勤勞是人的一生中必不可少的一部分，人沒(méi)有了勤勞，就像一只好吃懶睡的豬，失去了生活的意義�！笔堑�，在學(xué)校眾多老師里，我個(gè)人認為您是最勤勞的一位，是任何老師也無(wú)法超越的。

　　感恩的心，感謝有您。這么多年來(lái)，一直是您關(guān)心著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們，悉心呵護著(zhù)我們，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。您為我們做了這么多，而我們只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您，報答您這么多年來(lái)對我的關(guān)心，報答您之么多年來(lái)對我的照顧，報答您這么多年來(lái)對我的悉心呵護，報答您這么多年來(lái)為我所做的一切。

　　感恩的心，感謝有您。您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；您就像一塊鋪路石，把自己的身軀奉獻給行人；您就像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵。老師，因為有您一片愛(ài)心的澆灌，一番辛勞的耕耘，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃，愿我的深深謝意化成束束永不凋謝的鮮花，給您的生活帶來(lái)永遠的芬芳。

　　感恩的心作文 篇10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的'真諦。

　　鳥(niǎo)兒感恩天空，因為天空讓他自由飛翔，花兒感恩大地，因為大地讓他生活成長(cháng)，河兒感恩源泉讓他長(cháng)命百歲。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的熱愛(ài)與希望。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互幫互助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……

　　感恩的心作文 篇11

　　嚴格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會(huì )害了我。她很?chē)栏�，但我很喜歡她，因為她的嚴格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個(gè)賞懲分明的人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時(shí)間，但是她留下的記憶將會(huì )成為永恒。那——時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒(méi)有人來(lái)催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會(huì )擔心，因為星期三的晚托課是語(yǔ)文啊，作業(yè)沒(méi)完成她會(huì )留我。那時(shí)我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

　　那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫(xiě)的2首古詩(shī)，我懶得背，就全沒(méi)默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時(shí)候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個(gè)字都沒(méi)訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長(cháng)長(cháng)的`，風(fēng)不敢再吹，樹(shù)葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒(méi)訂正�！比齻�(gè)字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著(zhù)她的批評，她很生氣：“作業(yè)都沒(méi)做好，上什么課，去辦公室補完了再來(lái)�！蔽宜闪艘豢跉�，揪緊的心也放開(kāi)了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結果，沒(méi)有太嚴重，花依舊散著(zhù)芳香。

　　在她的辦公室物慢悠悠的抄著(zhù)，當下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒(méi)想到她喊住了我，讓我過(guò)去：“你的古詩(shī)只是抄好了，卻沒(méi)有黙，你快去背，我等你墨好了再回家�！笔裁�，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來(lái)，讓你立著(zhù)我就坐不到車(chē)了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門(mén)，太陽(yáng)早已落了山，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷冷的，我沒(méi)有趕上公交車(chē)。

　　從那以后，我似變了一個(gè)人，得到了那次教訓，我不敢在拖她的作業(yè)。因為我怕她，甚至有的時(shí)候我很認真的背古詩(shī)，默寫(xiě)的時(shí)候，經(jīng)常全隊，總是在前幾個(gè)把作業(yè)交給她，那時(shí)候也會(huì )聽(tīng)到她對我的表?yè)P。聽(tīng)著(zhù)心里舒服極了，樹(shù)在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

　　就這樣期末考試結束了，拿到成績(jì)單時(shí)，把自己嚇了一跳，從來(lái)都不及格的語(yǔ)文成績(jì)竟然這次得了81分，讓我對語(yǔ)文又有了希望，只覺(jué)得那天天氣非常的好。內心有說(shuō)不完的感謝，是她的嚴格讓我擁有了今天的成就。

　　她現在不教我們了。那次在校園里遇見(jiàn)她，和她聊了起來(lái)，她對我講了很多話(huà)，每一個(gè)字都在鼓勵著(zhù)我，才明白，原來(lái)兩年里，她雖然對我很兇，但一直在默默的關(guān)心著(zhù)我，現在對她，我只有感謝�？粗�(zhù)她的臉，發(fā)現歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時(shí)眼里好像有什么要落下來(lái)，只覺(jué)得眼眶濕濕的。

　　常老師，您是我心中的好老師。你的嚴格，讓我不能馬虎從而在豐收的時(shí)候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動(dòng)，潸然淚下，你的鼓勵相信會(huì )讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠的好老師。好想親口對您說(shuō)一句：謝謝！

　　感恩的心作文 篇12

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”

　　當我第一次聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，我想到的第一個(gè)字，就是“孝”。

　　“古以孝為先�！薄靶ⅰ痹谥袊�是一個(gè)很重要的字�！靶ⅰ钡南旅媸恰白印�，表示孩子；上面似“老”，表示父母。孩子背著(zhù)父母，就是一種孝的體現。

　　為什么要“孝”呢？因為父母為我們付出了太多太多，就比如媽媽為我做的這樣一件事······

　　那天晚上，我的肚子突然疼了起來(lái)，而且疼得厲害。媽媽看著(zhù)已經(jīng)哭起來(lái)的我，心如刀割�？墒�，哥哥還沒(méi)回來(lái)，媽媽擔心萬(wàn)一她帶我去醫院了，哥哥回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)怎么辦。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽輕輕地安慰著(zhù)我，撫摸著(zhù)我。漸漸地，我平靜下來(lái)了，但我的肚子讓我疼得受不了。我又哭了起來(lái)。媽媽抱起我，在房間里來(lái)回走動(dòng)，還輕輕拍著(zhù)我的后背。過(guò)了好一會(huì )兒，哥哥才回來(lái)。那時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘左右了，媽媽火急火燎地帶著(zhù)我趕到醫院，排隊、掛號、看醫生。當我真正坐在診室的板凳上時(shí)，已經(jīng)累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　還好，最后診斷并無(wú)大礙，只是吃壞了肚子而已。從醫院回來(lái)，媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡，卻還要安頓我睡覺(jué)。那時(shí)的我，還不敢一個(gè)人睡覺(jué)，必須要爸爸或媽媽陪著(zhù)。媽媽躺在我身旁，輕輕地哼著(zhù)歌。我發(fā)現這時(shí)的媽媽已經(jīng)是大汗淋漓了，臉上掛滿(mǎn)了汗珠。我在媽媽柔美的歌聲中，靜靜地睡了。

　　既然父母為了我們付出了辛勤的汗水，那我們又有什么理由不去“孝”呢？我還記得我五歲時(shí)的一次“孝”。

　　那是一個(gè)夏天的晚上，天氣十分炎熱。我、爸爸和媽媽坐在一起看電視。爸爸媽媽在一起閑著(zhù)無(wú)聊，就開(kāi)始在一起聊天。從他（她）們所談得內容中，我能聽(tīng)出他（她）們所度過(guò)的一天，都是十分勞累的。忽然，我突發(fā)奇想：不如給爸媽按摩，讓他們輕松輕松，多好。于是，我先是走到媽媽背后，幫她揉肩、捶背，我的`小手讓媽媽感到很是舒服，渾身輕松了不少。我看媽媽已經(jīng)不是很累了，就開(kāi)始為爸爸按摩。我的按摩結束了，便跑到他們中間，“嘩”地一下坐了下去。

　　其實(shí)，我們不僅要感恩父母，還要感恩許許多多幫助過(guò)我們的人。

　　感恩老師。因為，是老師把知識傳授給我們，讓我們站在前人的肩膀上探索這個(gè)奇妙的世界。

　　感恩同學(xué)。因為，是同學(xué)讓我們在繁忙的學(xué)習、生活中，感到些許開(kāi)心與快樂(lè )。在我們被作業(yè)難倒時(shí)，給我們帶來(lái)一閃而過(guò)的靈感。

　　感恩對手。因為，是對手的強大在不斷地激勵我們，使我們進(jìn)步。

　　感恩大自然。因為，是大自然創(chuàng )造了人類(lèi)，給予我們生存的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊視野。不僅如此，它還給我們提供了大量豐富的資源，使我們過(guò)上幸福的生活。

　　感恩······

　　讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)熱情與希望，我們的社會(huì )就會(huì )少一些欺瞞與爭吵，多一些真誠與團結；少一些指責與推脫，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧。我們的精神家園將永遠年輕！

　　感恩的心作文 篇13

　　我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì )給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì )的溫暖，人間的真情�！�…

　　讓感恩的心飛揚

　　每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我的那中總會(huì )有一種難已言說(shuō)的感覺(jué)，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì )給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì )的溫暖，人間的真情。

　　龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的'“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長(cháng)在一個(gè)感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長(cháng)。

　　當我們陶醉在狂躁的音樂(lè )里手舞足蹈時(shí)，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著(zhù)熟悉的鍵盤(pán)時(shí)，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著(zhù)滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機上減少一個(gè)個(gè)數字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí)，是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費東家借西家求的尷尬神情；當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著(zhù)小說(shuō)時(shí)，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長(cháng)大，我們不再幼稚，不再天真，每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我的那中總會(huì )有一種難已言說(shuō)的感覺(jué)，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì )給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì )的溫暖，人間的真情。

　　龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長(cháng)在一個(gè)感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長(cháng)。

　　當我們陶醉在狂躁的音樂(lè )里手舞足蹈時(shí)，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著(zhù)熟悉的鍵盤(pán)時(shí)，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著(zhù)滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機上減少一個(gè)個(gè)數字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí)，是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費東家借西家求的尷尬神情；當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著(zhù)小說(shuō)時(shí)，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長(cháng)大，我們不再幼稚，不再天真。