不一樣的愛(ài)作文[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不一樣的愛(ài)作文1

　　天空有崩塌的時(shí)候，大地有迸裂的時(shí)候，日月有墜落的時(shí)候，但我們友誼的長(cháng)河永不枯竭�！�題記俗話(huà)說(shuō)的好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。我對這句話(huà)可是有著(zhù)至深的感受。從小就沒(méi)離開(kāi)的我住校了。住校，對我來(lái)說(shuō)是一種向往，一種擺脫束縛后的自由，可麻煩的事情卻搞得我頭昏目眩，再加上我那焦躁的`脾氣，使我的生活失去了方向，但冥冥之中的兩點(diǎn)星光照亮了我的生活，為之添上了幾份光彩，這兩點(diǎn)星光就是“王”和“藹”，兩個(gè)活潑可愛(ài)，熱情大方的女孩。

　　懶豬，起床，遲到了由于我的生物鐘的緣故，我每天都睡到8：00多，可是對于6：15就上早自習的我們，起床也大概算是必修課吧！所以，每天早上王就拽著(zhù)我那萬(wàn)分脆弱的四肢，用她那清脆悅耳的“大喇叭”呼喚尚在夢(mèng)境中的我�！皯胸i，快起床，要遲到了！”而我卻“恩恩”兩聲報答她，或者直接轉過(guò)臉。她卻并不“縱容”我，用她那修長(cháng)而沒(méi)有溫度得手掌放在我身上，這時(shí)的我就像一條泥鰍，一個(gè)“鯉魚(yú)打滾”就起來(lái)了，她總得意地對我說(shuō)：“我讓你睡！”小孩子不可以挑食哦！

　　我從小就有挑食的“不治之癥”！吃偏素的飯，還不吃青菜、蘑菇，所以每次雖吃完了飯，但碗里的事物還是堆積如山，有一次吃中午飯的時(shí)候，我照例把青菜和蘑菇夾到了碗邊，可“王”不厭其煩地把這些蔬菜夾回碗中間，哆哆地說(shuō)：“Baby，快吃了哦，小孩子是不可以挑食的哦！”直到我極不情愿地吞下了那讓我“心肝俱烈”的“美味”蔬菜，她才會(huì )得意洋洋地笑起來(lái)。你好麻煩那！由于起床晚，所以為整理好內務(wù)，常常會(huì )把我忙得不可開(kāi)交。人家都快走的時(shí)候了，我的被子總是還沒(méi)疊好，這時(shí)“藹”就會(huì )幫我完成這些瑣碎的小事。

　　終于有一天，“藹”逗著(zhù)玩說(shuō)：“你好麻煩那！被子都不疊，總有一天連飯都替你吃了！”“好啊，可以，今天中午我請客！”中午，我捂著(zhù)肚子對她說(shuō)：“親愛(ài)的藹藹同學(xué)，偶滴肚子好痛痛哦，所以決定不吃飯了，改天，改天一定�！闭f(shuō)完一溜煙跑開(kāi)，但不是清晰地聽(tīng)到身后她的詛咒身聲，其實(shí)我知道，即使帶她去食堂她也用不著(zhù)我請客。星星的光雖然微弱，但還是會(huì )發(fā)出光芒。我的這兩顆星星就是這樣。她們給我的關(guān)愛(ài)和呵護永遠不會(huì )忘懷。

不一樣的愛(ài)作文2

　　我邁著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到了位于二樓字畫(huà)區的母親的店外。

　　今天是我葫蘆絲暑假的學(xué)業(yè)水平測試時(shí)間，恩師將在20余位師兄弟姐妹中擇出4人，直攻五級，其余的依然留守三級。

　　母親見(jiàn)我一臉沉重，沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了半晌，才緩緩道：“沒(méi)事，打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才省力�！�

　　“不，晉級了�！蔽乙琅f一臉沉重。

　　母親一臉詫異：“那……”

　　我一聲苦笑：“現在曲子的難度與以前相比簡(jiǎn)直是天壤之別�！�

　　次日，全字畫(huà)區的人都知道了這件事，80%的人來(lái)了賀電。

　　午飯后，一位短小精悍的老者走了進(jìn)來(lái)，他先把深邃明亮的目光轉向了我，遲疑了兩三秒種，開(kāi)口道：“陳鑫同學(xué)？”我急忙站起：“正是�！崩险咝α诵�，沖我一揮手：“坐�！蔽矣行┚o張，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)坐在地上。

　　老者拿出了管巴烏，試了下音，道：“吾聞小兄弟僅一個(gè)暑假，便得攻習葫蘆絲五級？”我有些靦腆，道：“十節課，其余時(shí)間都是自己修習�！崩险唿c(diǎn)點(diǎn)頭，又嘆了口氣，道：“現在的年輕人，喜愛(ài)中國傳統民樂(lè )的越來(lái)越少，自愿修習的更是少之又少，這樣，我這巴烏也是想當年走南闖北四處訪(fǎng)問(wèn)名家自學(xué)而來(lái)，你有什么問(wèn)題，盡管問(wèn)，我在西邊的十七號店�！闭f(shuō)罷，老者便轉過(guò)身去，我以為老者要走，剛想起身來(lái)送，老者卻又轉過(guò)身，問(wèn)道：“敢問(wèn)小兄弟現在攻習哪首曲子？”我答道：“《竹林深處》”老者微微一笑，端坐下來(lái)，悠揚宛轉的樂(lè )聲便傳入了我的耳朵，那聲音傳得很遠很遠，副管的恰恰快板清脆而歡快，確實(shí)是已到了爐火純青、與樂(lè )器渾然一體的境界。

　　就在那一時(shí)刻，我忽然感受到了老者自?xún)刃陌l(fā)出的愛(ài)，這種愛(ài)是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的'。既像是長(cháng)輩對晚輩的關(guān)心與呵護，又像是用音樂(lè )傳達出的熱情與欣慰。這種愛(ài)，深深地感染了我，它讓我感覺(jué)對音樂(lè )，可以付出一切……

　　長(cháng)音漸緩中，老者的身影漸漸遠去……

不一樣的愛(ài)作文3

　　愛(ài)，有很多種。嬌生慣養的是溺愛(ài)；體貼關(guān)心的是疼愛(ài)；而能讓孩子從小自立的愛(ài)才是真愛(ài)。我是一個(gè)農村的孩子。

　　雖說(shuō)我家里的孩子少，按理說(shuō)，父母和爺爺奶奶會(huì )很疼愛(ài)我。但是他們從小就讓我自立、自強。七八歲時(shí)，就讓我自己疊被子；自己的衣服自己洗-，等等。他們從來(lái)都不慣我，只要是力所能及的事都要自己做。記得有一次在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道我認為非常難的題目。左思右想，在本子上列了一個(gè)又一個(gè)的式子，還是想不出來(lái)。這時(shí)我拿著(zhù)題去找爸爸給我講，我懷著(zhù)高興的心情希望爸爸能把這道題的答案告訴我。

　　但現實(shí)并不是這樣的，我找到爸爸后，告訴他我不會(huì )做這道題。沒(méi)向到爸爸卻對我說(shuō)：“只要你認真，細心一點(diǎn)，在困難面前不退縮，我就不相信你做不出來(lái)。我相信你�！甭�(tīng)了這話(huà)后，我拿著(zhù)題來(lái)到桌前，認真地審了一遍題，仔細地鉆研，最終終于做了出來(lái)。

　　爸爸對我的愛(ài)是不一樣的，他不像別的爸爸一樣，子女一遇到困難就幫助。而他是要勇敢地面對每一個(gè)困難，要我在困難面前不要認輸，相信成功是屬于勇敢者的'。這使我從小鍛煉了遇到困難勇敢面對的態(tài)度。我十歲的時(shí)候，每逢周六周天。媽媽都要我來(lái)做飯，他在旁邊指導，教我怎樣炒菜？怎樣才能炒好菜？

　　我開(kāi)始的時(shí)候，有時(shí)米做硬了，有時(shí)菜炒淡了，媽媽總是批評我，我記住了她的教誨，漸漸地一天比一天做的好了。媽媽認為女孩子從小就要點(diǎn)鍛煉長(cháng)大后才能有一個(gè)好手藝。暑假的時(shí)候，本能在家好好地玩上幾天�？蓩寢寘s不讓我閑著(zhù)，每天要搓麻繩，說(shuō)是搓麻繩賣(mài)了錢(qián)讓我嘗試自己勞動(dòng)得來(lái)的高不高興，舍不舍得花。

　　一個(gè)暑假過(guò)去了，我贊了幾十塊錢(qián)，想到小賣(mài)部去買(mǎi)些好吃的，可就是舍不得花。媽媽從小就鍛煉我，讓我用自己的勞動(dòng)獲得成功的果實(shí)，讓我知道他們賺錢(qián)的確不容易。父母給了我與其他孩子不一樣的愛(ài)。我在他們這種愛(ài)中自力更生，自強，那優(yōu)異的成績(jì)讓我感到了非同一般的快樂(lè )與滿(mǎn)足。

不一樣的愛(ài)作文4

　　世界上，愛(ài)有千百種。不同的人給予我們不同的愛(ài)，不同的愛(ài)帶給我們不同的感受。

　　媽媽的愛(ài)

　　這一天很奇怪，天出奇的熱，我穿上我心愛(ài)的裙子，前腳正要踏出門(mén)，便被媽媽叫住了，媽媽說(shuō)：“程程，天氣看著(zhù)好，下午萬(wàn)一下雨呢？拿上一件外套吧，小心著(zhù)涼，再感冒！”我一看，今天的天氣這么好，怎么會(huì )下雨！我想連風(fēng)也不會(huì )刮吧！但是因為我常常聽(tīng)媽媽的話(huà)，不想讓媽媽生氣，不想讓媽媽對我擔心，哪怕多一點(diǎn)點(diǎn)我也舍不得。于是，便拿了一件衣服，剛開(kāi)始，我還覺(jué)得拿衣服有什么用��！還要拿著(zhù)它，真的很煩！過(guò)了一會(huì )兒，天慢慢地變陰了，雨下了起來(lái)，雖然雨滴不大，但是還是有一絲的涼風(fēng)貫進(jìn)我的.脖子里。這是，我想：媽媽真是料事如神��！

　　但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，這不是料事如神，而是一位母親對自己孩子的愛(ài)。

　　母親的愛(ài)是早起一句關(guān)心問(wèn)候的家常話(huà)；母親的愛(ài)是吃早飯時(shí)一張在別人眼里再普通不過(guò)的熱煎餅；母親的愛(ài)是在上學(xué)時(shí)一句叮囑的話(huà)。

　　父親的愛(ài)

　　每天回家時(shí)，父親將煩惱，令他憂(yōu)愁的事丟在門(mén)外，將笑臉帶回家，每天晚上，父親拖著(zhù)疲憊的身體鉆出熱被窩，為我蓋被子。

　　父親的愛(ài)，像一座大山，即沉重而又深沉，從來(lái)都只是做而不說(shuō)。

　　同學(xué)的愛(ài)

　　在你離開(kāi)父母，離開(kāi)親人，遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì )在你最困難，最無(wú)助時(shí)幫助你；同學(xué)的愛(ài)像雪中送炭。

　　陌生人的愛(ài)

　　在5·12汶川大地震中，全國人民手牽手，心連心，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力；甚至被剛救出來(lái)的人們，就也急著(zhù)要加入到救人的行列中，還有在醫院里剛康復，就加入到志愿者中去的，大愛(ài)無(wú)疆�？梢韵胂笠幌�，如果我們身處那種情景，如果有陌生人來(lái)幫助我們，支援我們，我們該有多么感動(dòng)與激動(dòng)��！

　　陌生人的愛(ài)就像一個(gè)無(wú)私的“大寫(xiě)的人”一樣。

　　愛(ài)是廣闊的，家人的愛(ài)像一杯濃濃的熱茶，朋友的愛(ài)像一弘清泉，陌生人的愛(ài)猶如雪中送炭。不一樣的愛(ài)將我們的心靈凈化得更加純潔，將會(huì )使我們的人生變得更充實(shí)。

不一樣的愛(ài)作文5

　　我那有些“奇怪”的班主任，讓我體會(huì )到不一樣的愛(ài)�！拔乙郧坝袀�(gè)學(xué)生……”聽(tīng)著(zhù)班主任在講臺上毫無(wú)新意的話(huà)，大家的眉頭都不由自主地皺了起來(lái)。班主任的學(xué)生，似乎一個(gè)比一個(gè)厲害：有干這個(gè)的，有干那個(gè)的，好像他的學(xué)生就和孫悟空一樣，上天入地，無(wú)所不能�！坝謥�(lái)了……”大家不約而同地小聲發(fā)出聲響。班主任所講的那些人，如果上梁山的話(huà)都可以演現代版的《水滸傳》了�！坝惺裁春抿_的，真的有這些人，大家可以去查啊，”班主任也有些厭煩我們的情緒，說(shuō)道，“我說(shuō)過(guò)要有遠大理想，我還有一個(gè)學(xué)生……”大家無(wú)一例外地暈倒�！斑@套試卷帶作文，兩節課完成�！薄笆裁�？”大家聽(tīng)到班主任的要求，不約而同瞪大了雙眼，那簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)��！“班主任，這課都過(guò)去半節了……”班主任聽(tīng)完，臉上古井無(wú)波，用他一句經(jīng)典的話(huà)“那是你的事”來(lái)回應，大家再次全體暈倒。沒(méi)辦法，班主任下了死命令，無(wú)人敢違。這樣的事，發(fā)生在我們班可不在少數，大家在答卷子的.時(shí)候都對講臺上坐著(zhù)的人咬牙切齒。起初，只有少數人能完成。漸漸地，我們發(fā)現自己慢慢地適應了，也顯得輕車(chē)熟路。再后來(lái)，竟然全班同學(xué)都可以完成了！班主任見(jiàn)到試卷都收齊后，驚訝與欣喜的神情溢于言表。

　　到了快要分別時(shí)，才體會(huì )到那不一樣的愛(ài)。

　　經(jīng)過(guò)班主任無(wú)數次的“摧殘”，我們答試卷的速度穩步上升，后來(lái)簡(jiǎn)直達到了摧枯拉朽的地步。走上大考場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現班主任的不可能完成之任務(wù)產(chǎn)生了效果，我們熟悉了考試節奏，自然考得理想。若沒(méi)有這多次的訓練，是絕不可能達到的。

　　是啊，也許我們的老師對我們要求苛刻，可這更體現老師對我們不一樣的愛(ài)！正是因為聽(tīng)多了老師的“吹�！�，才更明白老師的良苦用心，督促我們樹(shù)立遠大理想，有充足的動(dòng)力去迎接一次又一次的挑戰。那句名言“那是你的事”，也早已刻在我們心里，讓我們學(xué)會(huì )勇敢面對，克服困難，勇往直前。

　　只怪我們體會(huì )得太晚，未能早些領(lǐng)悟老師那不一樣的愛(ài)。與其他老師不同，班主任將愛(ài)隱含在對我們嚴厲的要求中，他教會(huì )我們知識，更教會(huì )我們做人！

　　感謝您，班主任，是您讓我們不斷進(jìn)步。是您不一樣的愛(ài)，教會(huì )我們知識，教會(huì )我們做人。感謝您，班主任，讓我體會(huì )到不一樣的愛(ài)！

不一樣的愛(ài)作文6

　　一

　　很小，很小。

　　父母把我扔給奶奶，自己卻外出做生意了。

　　記憶中的父母已隨著(zhù)時(shí)間的流逝模糊了，淡忘了……惟余的是對同齡人的羨慕以及懵懂中對幸福的找尋。

　　就在我若有所失的時(shí)候，有一天，兩個(gè)陌生人，一男一女，愕然出現在我眼前。

　　他們張開(kāi)雙臂要抱我，還要我叫：“爸爸媽媽�！�

　　當時(shí)只有七歲的我，面對兩個(gè)突如其來(lái)的“陌生人”，害怕得不知所措，身子直往奶奶身后躲。

　　“他們是誰(shuí)？”疑惑、驚恐寫(xiě)滿(mǎn)了我那幼稚的臉龐。

　　由于年幼，我不知道父母當時(shí)的感受如何，也許是憂(yōu)傷，也許是歉意，也許是無(wú)奈，也許是——但我卻清晰地看到淚珠嵌滿(mǎn)了他們的眼眶……

　　二

　　或許是出于對我的彌補（我當時(shí)自以為是這樣），自那以后，每年放假父母都會(huì )接我去外地。但盡管如此，我對父母的怨恨卻一直藏匿于內心深處。

　　直到那一天——

　　在一次偶然的不經(jīng)意間，我在父母的床頭發(fā)現了一本影集。里面，一張張照片，記錄了一個(gè)女孩兒的成長(cháng)，而這個(gè)女孩兒就是我。我終于大徹大悟：每年生日，奶奶都會(huì )帶我到照相館拍照的真正用意。

　　這本成長(cháng)的影集曾寄托著(zhù)屢屢相思，一定被翻閱過(guò)無(wú)數次：在思念的`夜晚，在臨睡前的燈光下，在勞累了一整天之后，雙雙靠在床背上一起翻閱著(zhù)影集，疲憊化成了片片思念彌漫整個(gè)房間……

　　三

　　原來(lái)，父母剛闖蕩社會(huì )時(shí)，生意一直若明若暗。倔強的他們一面忍受著(zhù)生意慘淡的打擊，一面還要忍受著(zhù)思子的痛苦。他們四處奔波，摸爬滾打，展轉幾年后生意才有了起色的一天。而那一年，我正好七歲。

　　聽(tīng)父母講完這段塵封的往事時(shí)，我流淚了，內心深處的隱恨，也隨之煙消云散了�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睘榱诉@個(gè)家，更是為了我，父母一直都默默地承擔著(zhù)所有的痛苦，而我又有什么資格去埋怨呢？

　　生活宛如一條小溪，我們總在找尋幸福的桃花源，然而夢(mèng)里花落知多少，又有幾人懂得自己本身就生活在幸福的小溪里，幸福的源泉中？

　　不一樣的童年，同樣的愛(ài)。我要感恩生活，善待親人，珍惜我身邊的幸福。

不一樣的愛(ài)作文7

　　小時(shí)候，你總是對我笑，總是會(huì )帶我出去玩，總是給我買(mǎi)很多的玩具，讓我認為我是世界上最幸福的小孩�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，你很少再笑，平�？偸前逯�(zhù)一張臉。小時(shí)候我喜歡的那個(gè)你已經(jīng)變得令我害怕。你很少再跟我開(kāi)玩笑，而我除了有事時(shí)其他時(shí)候也沒(méi)有再叫你一聲“爸”�，F在的你總是很?chē)烂C，特別是我考差的時(shí)候，但是就算我有了進(jìn)步也是如此。幼兒園時(shí)，我得到一朵小紅花，你都會(huì )很開(kāi)心的夸我�，F在，就拿上學(xué)期第一次月考來(lái)說(shuō)吧，我考得很差，回家被你罵得狗血淋頭，你當時(shí)說(shuō)的那些話(huà)就像一根根針扎在我的心上，心里的疼痛往往比皮肉之苦要痛上很多。因為你，因為你的話(huà)，因為你那永遠令我忘不了的眼神，我暗暗下決心一定要考好。

　　第二個(gè)月，你接過(guò)我的`成績(jì)單，仔細地看了起來(lái)。我的成績(jì)有了明顯的提高，特別是語(yǔ)文，從42名提到了第10名。我本以為你會(huì )笑，，可是——只是你那皺著(zhù)的眉頭突然舒展開(kāi)來(lái)，淡淡地說(shuō)：“這次考得不理想，下次要努力�！蔽乙宦�(tīng)便急了，我反駁道語(yǔ)文已經(jīng)上了八十分了，也進(jìn)前十了啊。我抬頭看向你，卻發(fā)現你又皺起了眉，眼睛里透露著(zhù)一種東西，叫怒意。你說(shuō)，為什么語(yǔ)文只考了八十。你說(shuō)，為什么總成績(jì)沒(méi)有進(jìn)前十。你說(shuō)，我考了這點(diǎn)成績(jì)就滿(mǎn)足了，還說(shuō)我自滿(mǎn)！

　　你的話(huà)把我壓得悶悶的，淚開(kāi)始往上涌，我連忙跑回房間放任自己大哭起來(lái)。我怨你，為什么不能諒解我，八十分真的不錯了。我更怨自己沒(méi)用，為什么不能再考好點(diǎn)。我想著(zhù)，別人的爸爸當自己的女兒考差了以后會(huì )安慰她，有了進(jìn)步會(huì )獎勵她。而我呢？我的爸爸只會(huì )批評我，只會(huì )打擊我。爸爸，我不奢求你的獎勵，哪怕是一句“有進(jìn)步”我也很滿(mǎn)足了。不知從幾時(shí)起，你的話(huà)越來(lái)越少了，只是偶爾在飯桌上念叨幾句，我也習慣了你的沉默，習慣了媽媽的嘮叨。

　　爸爸，我在害怕。還怕我們的感情會(huì )越來(lái)越淡。每次我看見(jiàn)你給弟弟打電話(huà)時(shí)那臉上的笑容和你說(shuō)起弟弟時(shí)那淡笑的表情，我就很難過(guò)，甚至嫉妒起自己的弟弟來(lái)。爸爸，我知道你是愛(ài)我的，因為我是你的女兒。但是你不知道，您的愛(ài)的方式我難過(guò)，令我害怕。爸爸，我在期待。期待你給我一個(gè)愛(ài)的微笑。

不一樣的愛(ài)作文8

　　真情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每個(gè)角落，存在于人與人之間。特別是父母的親情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著(zhù)每個(gè)兒女的心，讓我們成長(cháng)且難以忘記。

　　那是一個(gè)下午，數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，我考了98分。放學(xué)路上，我沾沾自喜，心想回家爸媽一定會(huì )好好表?yè)P我的'！我欣喜若狂地回到家中，趕緊把卷子給媽媽看，媽媽高興地表?yè)P我：“不錯不錯，考得真好！乖乖真棒，媽媽要好好獎勵你！”說(shuō)完在我額頭上吻了兩下。我被媽媽夸得暈頭轉向，心想爸爸回來(lái)一定也會(huì )夸我的。于是我問(wèn)媽媽爸爸什么時(shí)候回來(lái)，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。媽媽這樣夸我，爸爸指不定會(huì )怎么表?yè)P我呢……我心里美滋滋的。媽媽笑著(zhù)回答：“爸爸再有半個(gè)小時(shí)就回來(lái)了�！蔽业妊降�，爸爸終于回來(lái)了。我趕緊拿著(zhù)卷子撲過(guò)去，叫道：“爸爸，我考了98分……”媽媽在旁邊還不忘補充道：“閨女考得真不錯！”爸爸拿著(zhù)卷子看了一會(huì )兒，一臉嚴肅地問(wèn)道：“這次考試你自己很滿(mǎn)意嗎？”說(shuō)著(zhù)把卷子往桌子上一撂，我頓感不妙。爸爸厲聲喝道：“這次考試還是那么粗心大意，以后不許再出現類(lèi)似情況！”我低下頭，眼淚唰地涌了出來(lái)，心想至于嘛，就知道批評我，98分又不差，比上次還進(jìn)步了呢……

　　吃罷晚飯，爸爸把我叫過(guò)去，問(wèn)道：“你還生爸爸的氣嗎？”我表面沒(méi)什么，心里卻想，不生氣才怪！爸爸又說(shuō)：“你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，你考得很好，但這道題該錯嗎？爸爸說(shuō)過(guò)多少次了，做題要認真，你看看難題都做對了，容易題反而做錯了，是不是太粗心了，以后無(wú)論是做題還是辦事都要認認真真，不能浮躁、不能眼高手低，才能做得更好�！蔽艺J真聽(tīng)著(zhù)爸爸說(shuō)的每一句話(huà)，仿佛也理解了爸爸的良苦用心，爸爸不只是在教我做題，也是在教我做人、做事的道理……

　　是啊，媽媽的表?yè)P是愛(ài)，溫柔的愛(ài)；爸爸的批評也是愛(ài)，嚴厲的愛(ài)，只是愛(ài)的表達方式不一樣。這兩種愛(ài)教我學(xué)會(huì )面對肯定與否定，讓我能認清自己。這兩種愛(ài)像陽(yáng)光和風(fēng)雨，有了它們，人生才能出現絢爛的彩虹！

不一樣的愛(ài)作文9

　　在世界上，似乎有一種暖暖的風(fēng)在所有人的身邊輕拂著(zhù)。我想，這一陣清風(fēng)，它的名字叫“愛(ài)”。每一種愛(ài)，有不同的感覺(jué)，就像四季的風(fēng)拂過(guò)時(shí)帶給每一個(gè)人不同的感受。

　　春天——溫暖的風(fēng)

　　“起床啦！”每天早上，媽媽都會(huì )來(lái)到我的房間輕聲叫我起床，然后再為我準備好早餐，最后送我去學(xué)校。有時(shí)，我會(huì )因為要早起而有些抱怨，媽媽卻并不在意，還笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“洗把臉就清醒了，再過(guò)幾年你就可以解放了�！泵棵柯�(tīng)到這些話(huà)，那顆浮躁的心會(huì )漸漸平靜下來(lái)，接著(zhù)會(huì )用快樂(lè )對待每一天。

　　媽媽的愛(ài)有一種力量，她的愛(ài)細細的，輕輕的，溫暖了我的心。

　　夏天——狂熱的風(fēng)

　　學(xué)校里，學(xué)生最怕的就是老師了�？赡�，老師不會(huì )像父母一樣可以包容自己的一切，有時(shí)，與同桌小生交流幾句，或者做錯幾道題，都會(huì )換來(lái)老師嚴厲的眼神；可能，老師不會(huì )像朋友一樣與自己親密無(wú)間，或許，我會(huì )覺(jué)得老師始終與自己有著(zhù)一段距離，她不會(huì )向我走近，我也不敢向她靠近，但是，我卻可以清楚地感覺(jué)到老師的愛(ài)。

　　老師的.愛(ài)熱熱的，好像可以融化一切，那種愛(ài)，是真摯的愛(ài)。

　　秋天——涼爽的風(fēng)

　　俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！迸笥�，亦是如親人般的存在，她會(huì )為我排憂(yōu)解難，在我失落時(shí)，她會(huì )給我鼓勵加油，在我開(kāi)心時(shí)，她也會(huì )同我一起大笑。這就是朋友給予的愛(ài)。

　　朋友的愛(ài)，是最好的療傷藥，涼涼的，讓我感到舒適。

　　冬天——冷冽的風(fēng)

　　犯了錯誤時(shí)，父母會(huì )批評我，教育我，考試沒(méi)考好時(shí)，老師同樣也會(huì )同我談話(huà)。這些都只是冰冷的，不帶一點(diǎn)感情的話(huà)語(yǔ)，但換個(gè)角度看，那同樣是愛(ài)，是另一種隱藏著(zhù)的愛(ài)。這種愛(ài)，讓人感到寒冷，但是，卻能讓人警醒。

　　不一樣的愛(ài)讓我有所感悟，還有許許多多的愛(ài)圍繞在我的身邊，也許，這些不一樣的愛(ài)編織起來(lái)，就會(huì )匯成一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文10

　　“媽媽著(zhù)兩個(gè)字眼對我們來(lái)說(shuō)很熟悉，從我們開(kāi)始會(huì )說(shuō)話(huà)的那一刻起，我們就開(kāi)始喊媽媽了，我們一開(kāi)口說(shuō)話(huà)的第一個(gè)詞也是媽媽?zhuān)瑡寢屖俏业膯⒚衫蠋�，是我真摯的朋友，是關(guān)心我的人，她是我最好最好的媽媽?zhuān)瑡寢屧谖已劾锛却认橛謬绤枊寢尳涛以鯓幼鋈�，怎樣與人搞好關(guān)系。

　　所以說(shuō)是我的啟蒙老師。我有什么不開(kāi)心的事也總和媽媽說(shuō)，所以媽媽又是我真摯的朋友。那是在我小學(xué)的時(shí)候。有一天，我早上起來(lái)時(shí)候一看表，發(fā)現快要遲到了，我埋怨媽媽沒(méi)有叫我起床，媽媽在廚房準備早餐。我趕緊拿起書(shū)包連早餐都沒(méi)吃便騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)，正準備我走的時(shí)候，媽媽出來(lái)了對我說(shuō)：“今天多穿點(diǎn)衣服，帶一把雨傘，今天有可能下雨�！�

　　我當時(shí)因為快要遲到了脾氣很暴躁，很高聲的喊：“看不見(jiàn)今天陽(yáng)光明媚，怎能下雨？多穿點(diǎn)衣服，向熱死我��！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，站在門(mén)口望著(zhù)我，我騎自行車(chē)正要走，媽媽有把我叫住說(shuō)：“你不吃早飯了�！蔽覜](méi)有回答，騎上自行車(chē)走了。但我隱約看見(jiàn)母親眼中的淚花，但我也沒(méi)有回去。我去了學(xué)校，在上最后一節課的時(shí)候，天氣變得陰了起來(lái)，我很害怕，這時(shí)我腦海里浮現出媽媽叫我帶傘的畫(huà)面。

　　我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了，同學(xué)拿著(zhù)雨傘們陸續回家了，有的'同學(xué)父母接走了，不一會(huì )教室里只有我一個(gè)人，因為早上沒(méi)有吃早飯，現在又冷又餓；真希望媽媽來(lái)��！天漸漸黑了，我很害怕的蜷縮在角落里，正當我感到失望的時(shí)候，我看見(jiàn)拿著(zhù)雨傘的人朝這里走來(lái)，漸漸地走近了，我欣喜的叫了一聲：“媽媽”，是媽媽來(lái)接我了。

　　媽媽看見(jiàn)了我加快了腳步，媽媽一會(huì )站在我面前，我抱著(zhù)媽媽哭了起來(lái)，我抱著(zhù)媽媽哭了一會(huì )兒。和媽媽一起回家了，在回家路上媽媽盡量把雨傘讓過(guò)來(lái)，她自己被雨淋濕了�；氐郊业耐砩�，媽媽病了，因為被雨淋濕了。我很心痛，想想今天的事情，我很慚愧，我對不起媽媽。漸漸地我長(cháng)大了，我體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。因為這個(gè)世界上有了媽媽?zhuān)�有了媽媽對我們無(wú)微不至的愛(ài)，我的生命因此變得精彩起來(lái)，所以我要對所有的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！�?/p>

不一樣的愛(ài)作文11

　　你的愛(ài)是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量�！�—題記

　　每個(gè)人從呱呱落地起，便整日沐浴在母愛(ài)的氣氛中。曾經(jīng)有多少的文人墨客贊頌過(guò)過(guò)母親；在茫茫的人生中，我們的人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是母親給的；我們的第一任老師，也是母親當的。是啊，母親是偉大的，是慈愛(ài)的�？墒�，我的母親對我是嚴厲的，“無(wú)情”的。她給我的愛(ài)也是不一樣的。

　　在我很小的時(shí)候，母親不是抱我，而是讓我用自己的雙腿走路。不論我是摔了多少跤，摔得有多疼，母親也只是在旁邊嚴肅的，無(wú)情的喊著(zhù)“快站起來(lái)，繼續走�！遍L(cháng)大一點(diǎn)，我認為當時(shí)母親太不講理，甚至我問(wèn)爸爸我是不是母親撿來(lái)的�？墒�，當我上學(xué)時(shí)，上體育課，跑步卻難不倒我，輕易就能完成。我才明白母親這樣做的道理。小時(shí)候，母親“便強”迫我做家務(wù)：洗碗、掃地、煮飯……有時(shí)候做不好，便少不了一頓打，當時(shí)我在心里恨透了媽媽?zhuān)�我抱怨我的命不好；為什么跟我同齡的人，在外面活潑亂跳的玩耍，周末和父母一起上公園，還有很多的零用錢(qián)用，而我卻沒(méi)有。每天只能含著(zhù)眼淚在家里學(xué)媽媽教我做的家務(wù)。但有一次，我對媽媽的看法改變了。那次我在切菜，不小心切破了手，可是我不敢哭，怕媽媽罵我沒(méi)用，于是我忍著(zhù)痛去找創(chuàng )可貼。就在我轉頭的`那一瞬間，我看見(jiàn)媽媽哭了，看她的神色，她是著(zhù)急我傷的有多重。氛圍僵持了一兩秒鐘，母親抹干眼淚說(shuō)“你不要這樣看著(zhù)我，我是被你抄的辣椒嗆到了，同時(shí)我是在看你做菜做得怎么樣，看你這傷口，就知道你沒(méi)有認真學(xué)我教給你技巧。你再不好好學(xué)，長(cháng)大吃虧了，我可不管�！碑敃r(shí)我心頭一怔，但我馬上知道，媽媽是刀子嘴，豆腐心，她心里肯定很擔心�，F在，每件家事我都做得非常熟練。還學(xué)會(huì )了節省，做人的道理。這一切都是媽媽不一樣的愛(ài)育養著(zhù)，才會(huì )有今天的我。

　　愛(ài)，給人注入了活力，與自然界融為一體。那是一種投入，是一種體味，是一種深入。世間萬(wàn)物在愛(ài)的歌謠里，在愛(ài)的滋潤里，將會(huì )在不知不覺(jué)中，將愛(ài)滲透到沸騰的血流里，也加速了心跳的美感。母親給我的愛(ài)是不一樣的。

不一樣的愛(ài)作文12

　　春風(fēng)又吹過(guò)了這片土地，一切似有情有愛(ài)的樣子，我在彷徨心中的浪尖不能平靜，久久的看著(zhù)那篇文章，涌動(dòng)心中的潮流，一瞬間，淚如涌泉。我如不知世界母親全是這樣這樣的奉獻，這樣的犧牲。

　　一個(gè)最平凡的而偉大的媽媽?zhuān)�誕生于這篇含有真情的文章。她平凡的不能在平凡，一個(gè)連字都不會(huì )寫(xiě)的母親，一個(gè)只會(huì )做飯的母親，可她卻養育了一位天之驕子。也許這是偶然，但卻不能改變事實(shí)；也許這是白日做夢(mèng)，卻夢(mèng)想成真。

　　八歲的小明轉入城市上學(xué)，母親在這里為他做飯、洗衣服。一天老師要家長(cháng)給孩子簽字，這位母親用著(zhù)一雙平凡而偉大的手，揮出了一個(gè)字母“Q”，可老師卻把學(xué)生批評了一頓。小明讓媽簽名字，媽媽卻又揮了“Q”，老師只能耐煩又不耐煩的一次次閱過(guò)。就這樣過(guò)了十八個(gè)春秋，小明考上了清華大學(xué)。終于在一節生物課上，他明白了母親畫(huà)“Q”的含義。

　　“O”表示母親一顆愛(ài)子之心，“、”表示母親心中的門(mén)。

　　我慚愧，我不安，世間的母親全是如此吧！不管你走到哪里，你都會(huì )看到一張愛(ài)子的面容，這似乎是天底下最平凡的面容；又似乎是天底下最偉大的面容。這是無(wú)私的愛(ài)的象征；這是無(wú)私的愛(ài)的定格。這種愛(ài)不需要回報，只需用心去體會(huì )；這種愛(ài)不需要微笑，只需用淚珠填滿(mǎn)；這種愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是永恒的。

　　曾經(jīng)那個(gè)無(wú)知的我，犯下了許多無(wú)知的錯。它需要我的淚水來(lái)沖洗；需要用我的行動(dòng)來(lái)表達。媽媽呀！您總是一味的愛(ài)著(zhù)我、護著(zhù)我，我從心底感激您。我知道您不需要回報，只需要我體會(huì )，可我卻用無(wú)知的天性嬉耍您對我的愛(ài)；用我無(wú)知笑語(yǔ)去換您純潔的淚光。月光下，您曾辛勤的勞動(dòng)過(guò)；日光下，您也沒(méi)有停下耕耘的腳步；黑夜中，您又無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護著(zhù)我們這些無(wú)知的.蠢兒。就這樣，歲月在您的臉上刻下深深的皺紋，厚厚的老繭伏在您的手上，疾病又無(wú)時(shí)無(wú)刻在威脅著(zhù)您，可是您挺住了，您并沒(méi)有因此而放下肩上的擔子。在困難時(shí)，您總會(huì )想到您的家，家中兩個(gè)可愛(ài)的孩子，還有一個(gè)稱(chēng)職的丈夫，孩子雖說(shuō)貪玩，卻是您的心肝。但是您全把這些放在心中，沒(méi)有人知道您的苦衷，您便變得平凡，其實(shí)您是偉大的，您是世界上最偉大的人。

　　致：那些平凡而偉大的母親。

不一樣的愛(ài)作文13

　　也許是吟慣了《游子吟》，聽(tīng)慣了《世上只有媽媽好》，更習慣了在母親溫暖的懷抱里安然入睡，我從小就不喜歡被父親抱，更不喜歡他用生硬的胡子扎臉。

　　后來(lái)，我越發(fā)“叛逆”，覺(jué)得父親愛(ài)妹妹甚于我，每次我和妹妹因小事斗嘴，大鬧，他都不由分說(shuō)的責備我，并用“尊老愛(ài)幼”來(lái)教育我，約束我，還當著(zhù)妹妹的面懲罰我，為此，我不止一次掩面哭泣，不止一次對天發(fā)問(wèn)：父親為什么這樣偏心？

　　初二了，學(xué)習壓力真的很重，我將精力又在學(xué)習上。便很少和母親談心，和父親更疏遠了，只是偶爾從母親口中得知他早出晚歸，比我更拼命，有幾次搬磚卸轉時(shí)砸傷了腳。聽(tīng)著(zhù)母親沉重的話(huà)語(yǔ)，我只是冷漠的`“嗯”一聲，抬腳便走�！鞍�，這孩子，真不知我們大人的好，你爸這樣還不是都為你好�！薄昂�？”我心里嘀咕著(zhù)，“現在，才開(kāi)始關(guān)心我，早的時(shí)候去哪里了？現在用不著(zhù)�！�

　　終于到周末了，星期六奮戰了一天，總算寫(xiě)完了所有作業(yè)，便打算著(zhù)明天好好放松一下�！罢袂�，起床！和我一起下地！”我從午睡的愜意頃刻轉為憤怒，“不去！”父親“忽”一下扯走了我蓋的毯子，“去不去？”看著(zhù)他幾乎噴火的眼睛，我強忍著(zhù)淚慢悠悠的起了身……

　　初夏的驕陽(yáng)惡毒地把熱量?jì)A注于我，我一邊干活，一邊擦著(zhù)汗，偶爾抬頭，望著(zhù)父親忙碌的身影和微駝的背，滿(mǎn)肚子的不平。干了差不多漫長(cháng)的一小時(shí)，父親蹣跚地走了過(guò)來(lái)，擦了把汗，遞給我一塊錢(qián)，“回家去吧，買(mǎi)個(gè)雪糕。叫你來(lái)鍛煉鍛煉，看你體質(zhì)弱成啥樣了�！�

　　吃著(zhù)涼爽的“大紅鷹”雪糕，我心情才愉快了些。 不經(jīng)意瞄了眼那展翅雄飛的大鷹，我不禁想起了鷹媽媽教小鷹學(xué)飛翔的的故事了，老鷹之所以無(wú)情，完全是為了小鷹啊，我不禁想起了父親，父親曾說(shuō)過(guò)，“男兒的脊梁，永遠都要比刀劍更直�！倍�如今，為了他叛逆的兒子，他那鋼鐵般的脊梁都彎成什么了，腳都腫成什么樣了？雖然他對兒子很“苛刻”，總是很“無(wú)情”，但都是為了兒子好呀！可他的混小子卻渾然不知！

　　是的，對于冬小麥來(lái)說(shuō)，春天的和風(fēng)細雨是愛(ài)，可冬天的鵝毛大雪更是愛(ài)！沒(méi)有春雨，小麥不一定渴死，可沒(méi)有冬雪，小麥必然夭折。父親不就是我那“無(wú)情的”雪嗎？

　　想到這兒，我又買(mǎi)了一根“大紅鷹”，飛快地向田里奔去……

不一樣的愛(ài)作文14

　　沉默中，我在回憶，一點(diǎn)一滴，深深記憶。一把金鑰匙，打開(kāi)愛(ài)的門(mén)鎖，在里回想能有幾個(gè)唯一，在我黑暗時(shí)，你的關(guān)心是一盞明燈；在我寒冷時(shí)，你的一句曖昧的話(huà)使我溫暖；不一樣的情，不一樣的愛(ài)－－父愛(ài)和母愛(ài)。

　　父愛(ài)如山，是孤獨時(shí)的靠山，是黑暗中的一盞臺燈，是迷茫時(shí)的指向標，為你指點(diǎn)迷津，他對于孩子，想蒙了一層薄薄的紙這種愛(ài)開(kāi)始讓人寒冷可是后來(lái)卻讓人從心里感到甜甜的，暖暖的，也許，是要告訴先苦后甜的道理。

　　那是一個(gè)真實(shí)的故事，在俄羅斯有一個(gè)叫缺力的小男孩，他不愛(ài)讀書(shū)，輟學(xué)去給人擦玻璃，與一天，他不小心打碎了女主人家的花瓶，女主人要他賠錢(qián)，他的父親給他付了錢(qián)，誰(shuí)知女主人信口開(kāi)河，要二十美元（當時(shí)的一美元相當于三千人民幣），父親于是借錢(qián)還上，之后他對小男孩說(shuō)：“記住，這錢(qián)是我借給你的，你要還我�！闭f(shuō)完揚長(cháng)而去，留下缺力呆呆的站摘那里，他恨父親，他以為父親是不愛(ài)他的，他于是拼命的工作，終于還上了父親借給他的錢(qián)，而他同時(shí)也有了一筆不小的.存款，他感謝父親。

　　母愛(ài)如水，長(cháng)久涌流，奔流不息，滾滾向前，母愛(ài)是偉大的，但是有一種母愛(ài)不同，它讓人走上犯罪的道路，而這種愛(ài)是溺愛(ài)。

　　電視中報到了這樣一篇報道一個(gè)小男孩，家中獨子，父親因外遇舍棄他和她的母親于是母親對他更是疼愛(ài)有加，對他百依百順，有一天，男孩在商店看見(jiàn)了意見(jiàn)精美的毛筆，拿回了家，可是他不敢告訴母親，終于，這是被母親知道了，他的母親沒(méi)有說(shuō)他反而表?yè)P了他，母親的縱有使小男孩越來(lái)越大膽，最后因偷金表被抓捕，，這也許就是是人愛(ài)沉迷的陷阱中的你愛(ài)吧！

　　愛(ài)是為花怨東風(fēng)不語(yǔ)的嘆氣，愛(ài)著(zhù)無(wú)疆，父親的那種無(wú)聲的愛(ài)，母親那中陷阱的溺愛(ài)，他們是相反的，是不可平息的，防腐蝕那個(gè)相反數，有父愛(ài)，來(lái)平息母愛(ài)的那種溺愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文15

　　人之愛(ài)是圣潔，老師這樣告訴我們。

　　——題記

　　十六個(gè)春夏秋冬，五千多個(gè)日日夜夜我生活在暖暖的愛(ài)中。我感受到了如山般的父愛(ài)，涓涓細流般的母愛(ài)，春蠶般的師愛(ài)……我以為只有人類(lèi)才有愛(ài)。炎炎夏日，太陽(yáng)高高地掛在天空，空氣干燥地讓人窒息。我坐在院子里的樹(shù)下，躲開(kāi)令人厭惡的烈日。我無(wú)聊地這里看看那里看看，突然在樹(shù)枝的交叉處我發(fā)現了張蜘蛛網(wǎng)我拿起樹(shù)枝想清除蜘蛛網(wǎng)，卻看見(jiàn)了驚人的一幕。一只青色的大蜘蛛站在網(wǎng)中央一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)白色的透明的軟乎乎的小蜘蛛緩慢地向它移動(dòng)，漸漸地它們的距離越來(lái)越近。

　　小蜘蛛開(kāi)始吞食那一只大蜘蛛，而大蜘蛛竟然一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，毫無(wú)反抗的意識，我驚奇。后來(lái)爸爸告訴我那只白色的小蜘蛛石青色蜘蛛的孩子�？粗�(zhù)小蜘蛛的體內漸漸變紅，看著(zhù)大蜘蛛仿佛慈祥的`樣子，我內心感受到了濃濃的、偉大的愛(ài)。接近隆冬，一只野貓在我家的涼房里生下了四只貓仔。爸爸發(fā)現后將貓仔扔到了附近的荒地里。母貓回來(lái)了，要哺育它可愛(ài)的孩子，但它的孩子仿佛蒸發(fā)了般哪里都找不到。它在院子里凄涼地叫著(zhù)，仿佛在呼喚它的孩子。我不忍心，我落下了眼淚。貓仔被我找回來(lái)了，它們似乎是餓了吧，在我的懷里四處尋找。

　　貓媽媽看到了小貓，它驚喜地朝貓仔們跑過(guò)來(lái)，可它看到了我，又機警地退了回去。我把小貓放下，然后回了家，從窗子往外望，我看到，貓媽媽進(jìn)了院子，四處望望，然后迅速地用嘴叼了一只小貓出去了；一會(huì )兒之后，它又回來(lái)了，像剛才一樣又叼走了一只。就這樣一只、倆只、三只、四只，小貓們都被帶走了�？粗�(zhù)這幅情景，我仿佛又感受到了一份人類(lèi)所具有的無(wú)限的愛(ài)。哦，人之愛(ài)的確圣潔，可是我們所不了解的動(dòng)物之間也存在著(zhù)令人震撼的愛(ài)。雖然它們的語(yǔ)言我們無(wú)法明白，但仍可感受這不一樣的愛(ài)。

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