都是粗心惹的禍作文合集【15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的都是粗心惹的禍作文，歡迎大家分享。

都是粗心惹的禍作文1

　　昨天下午，我們進(jìn)行了第語(yǔ)文第五單元考試。我們從金老師的神情中知道了這次考試我們考得不怎么樣，連書(shū)上記著(zhù)筆記的一些題目都沒(méi)寫(xiě)對了。于是我們日盼夜盼，想知道自己錯在了哪里，考得到底怎么樣?

　　今天，我知道了自己的成績(jì)，也知道了自己錯在哪里。我在第一道題中就被扣了0.5分。我錯在哪里呢？是不是不懂呢？一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。仔細看才知道不是不懂，而是粗心造成的�？�，我把“屢建戰功”寫(xiě)成了“戰建戰功”。再看下面的，這回是讓我糾正句子中的錯別字。我把“實(shí)是求事”，當成對的給放過(guò)去了，這么簡(jiǎn)單的`也沒(méi)有找出來(lái)。因此，分數就從我的手重一點(diǎn)點(diǎn)溜走了。我喪氣地把目光轉移到下一個(gè)錯的題目里。哎呀，這個(gè)也是粗心造成的……

　　經(jīng)過(guò)一番計算，我只得了95.5分，看到這個(gè)分數，我知道全是粗心造成的�？粗�(zhù)這張原來(lái)可以得滿(mǎn)分的試卷，我的心碎了，淚水含在眼睛里。我看著(zhù)金老師的眼睛，金老師正望著(zhù)我，好象是在說(shuō)：“張昊毓，這次考試你太粗心了，下次一定要仔細檢查試卷。這回啊也別太難過(guò)了，知錯就改就是進(jìn)步！”

都是粗心惹的禍作文2

　　我最大的缺點(diǎn)就是粗心，這個(gè)缺點(diǎn)給了我很大的傷害。它仿佛是我的影子，總是與我形影不離，成為我成長(cháng)道路上的絆腳石。

　　記得上個(gè)月，我去參加圍棋升級賽。最后一盤(pán)棋，我全神貫注地投入了比賽，局勢按照我的思路在發(fā)展，勝利已經(jīng)在向我招手。進(jìn)入收官階段，我的'思想漸漸開(kāi)始放松，由于計算盤(pán)面時(shí)粗心大意，陰差陽(yáng)錯地下了一步隨手棋，被對手抓住機會(huì )，殺掉一條大龍。面對痛失的好局，我懊悔不已，臉漲得通紅通紅的，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　不光下棋粗心，平時(shí)我的學(xué)習、生活也很粗心。由于它，我測驗試卷上的紅叉叉全都給了很簡(jiǎn)單的題目；由于它，我上學(xué)時(shí)經(jīng)常忘記戴紅領(lǐng)巾，害得媽媽先后買(mǎi)了好幾條；由于它，我做家務(wù)總是丟三落四�！�…因為粗心，我不知挨了老師多少批評，為自己添了多少麻煩。唉，都是粗心惹的禍！

　　亡羊補牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)細心的人。

都是粗心惹的禍作文3

　　生活中所有人都會(huì )粗心大意，我也不例外。有的是小的，做錯了一道習題，有的是大的.，做實(shí)驗少了一樣材料，發(fā)生意外。這都是粗心“干”的“好事”。我就來(lái)講一次我的粗心經(jīng)歷吧。

　　第二次月考的時(shí)候，我精神不佳，到了考數學(xué)的時(shí)候，我馬馬虎虎地寫(xiě)了答案。上交卷子之后，一到家，我寫(xiě)完作業(yè)就呼呼大睡。第二天，發(fā)卷子時(shí)，我傻了眼了，就連624小時(shí)是幾天我也能算錯。還有，脫式計算我竟然扣了9分。不是少加10，就是多減10。我心里如同晴天霹靂一般。我怎么這么粗心呀！

　　我看過(guò)一個(gè)笑話(huà)，講一個(gè)科學(xué)家做炮彈時(shí)，竟然把鈔票當火藥，放進(jìn)炮彈里。結果試發(fā)時(shí)，發(fā)出來(lái)的炮彈爆炸時(shí)，竟然落出了大把的鈔票。這個(gè)笑話(huà)不但沒(méi)讓我笑，反而讓我變得十份擔憂(yōu)。如果真有人這樣，那可就糟糕了。

　　其實(shí)每個(gè)人都可以戰勝粗心，只要按時(shí)檢查，或做一個(gè)備忘錄，并且不要驕傲，粗心一定會(huì )向我們“屈服”的。

都是粗心惹的禍作文4

　　上課后，薛老師拿著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室，先分析了一下試卷，然后將90分以上同學(xué)的名字念了出來(lái)，卻沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。

　　“武千惠，84分！”薛老師的'話(huà)如晴天霹靂，把我震暈了。發(fā)下試卷一看，我傻了眼。那鮮紅刺眼的“84分”仿佛變成了一個(gè)小人，沖我刮著(zhù)臉皮：“羞！羞！羞！答完題不認真檢查，做事馬馬虎虎……”我慚愧地低下了頭。

　　回到家，奶奶問(wèn)：“考得怎么樣？”我沒(méi)吭聲，那不爭氣的淚水在眼眶里一直打轉。接著(zhù)媽媽說(shuō)：“是不是沒(méi)考好？”我止不住大哭起來(lái)：“都怪我！都怪我！考試本來(lái)有足夠的時(shí)間供我檢查、驗算，可我……”

　　爸爸走過(guò)來(lái)疼愛(ài)地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“考不好，哭有什么用？要勇敢地面對自己的不足！”是啊，哭有什么用呢？我拿出試卷，用橡皮把試卷擦得干干凈凈，認認真真地重新做了一遍。

　　我相信，我一定能改掉做事馬虎、粗心的毛病。

都是粗心惹的禍作文5

　　今天，上語(yǔ)文課時(shí)，蔣老師準備抽查我們的作業(yè)，今天的作業(yè)可不容易做。蔣老師的眼睛在教室里穿梭著(zhù)，眼光停在了謝敏身上。因為謝敏早就做完了，于是他充滿(mǎn)自信地走上去。

　　正在謝敏把作業(yè)給蔣老師時(shí)，同學(xué)們都為謝敏捏了一身冷汗，眼睛緊緊地盯著(zhù)蔣老師和謝敏。

　　蔣老師看到第一頁(yè)時(shí)，突然停了下來(lái)，同學(xué)們馬上緊張起來(lái)了，沒(méi)想到蔣老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們應該向謝敏學(xué)習，因為，他居然把這么難的題目做得這么好！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們懸著(zhù)的心放下來(lái)了，紛紛贊揚謝敏。這時(shí)，謝敏得意了，那神情，就像中了獎似的，好像只有他聰明。

　　同學(xué)們都靜下心來(lái)做題目，都想把最難的題目做出來(lái)。

　　“你看你看，容易的題目你倒做錯了！”同學(xué)們猛地抬起頭，只見(jiàn)蔣老師皺著(zhù)眉頭，生氣地說(shuō)。謝敏看了，羞愧地低下了頭。

　　蔣老師接著(zhù)說(shuō)：“謝敏是我們班非常聰明的.孩子，班上還有許多和他一樣聰明的同學(xué)，往往難題做出來(lái)了，容易的卻由于粗心錯了，你們說(shuō)，這是不是很可惜呢？所以，我希望大家在學(xué)習上能夠一步一個(gè)腳印，穩穩地走下去，千萬(wàn)不要在平地上摔倒了�！�

　　聽(tīng)了老師的一番話(huà)，謝敏重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們又認真地做起了作業(yè)，比以前更細心了。

都是粗心惹的禍作文6

　　現在，我才知道，其實(shí)我的每次失誤都是因為粗心造成的。不信請看：

　　一天，老師說(shuō)要進(jìn)行考試，教室里立刻變得非常安靜。試卷發(fā)下來(lái)了，我把試卷從頭到尾看了一遍，覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單，就拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)起來(lái)。突然，鈴聲響了，大家爭先恐后地走上講臺，把試卷放在講臺上。我也交了試卷，滿(mǎn)心歡喜，以為可以考一百分�？墒堑鹊较挛�，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，99分!就是因為我有個(gè)地方算錯了!失敗，失敗呀!

　　還有一次，老師帶我們出去上體育課，大家聽(tīng)后喜出望外，馬上站好隊，一個(gè)也不出聲。來(lái)到操場(chǎng)上，老師整了一下隊形后，就讓我們去玩。我們高興極了，都像被放出籠子的鴨子一樣跑來(lái)跑去，有的`還拿出跳繩跳起來(lái)。我和一些同學(xué)覺(jué)得很熱，就把衣服脫下來(lái)，放在欄桿上。下課了，大家都往教室跑。我突然想起來(lái)，還沒(méi)拿衣服呢!我又跑回去，可哪兒還有衣服的影子？我想：這下完了，我回去奶奶一定要打我了。哎!

　　唉，誰(shuí)能告訴我，我什么時(shí)候才能改掉粗心的壞毛病喲!

都是粗心惹的禍作文7

　　今天，我剛到學(xué)校，就迫不及待地拿出數學(xué)正式作業(yè)，問(wèn)冰妍：“冰妍，我這道題寫(xiě)對了沒(méi)有？”

　　冰妍看了看我的作業(yè)，又看了看她的作業(yè)，疑惑地說(shuō)：“杉杉，我們做的作業(yè)怎么不一樣？”“��？不會(huì )吧？”我疑惑地和冰妍對比了一下，發(fā)現真的'不一樣，一陣不詳的預感傳遍了我的全身，我拿出抄作業(yè)本一看，頓時(shí)，就恨不得貼塊豆腐在墻上撞死算了！

　　“怎么辦��？”我哭喪著(zhù)臉看著(zhù)冰妍。

　　“杉杉，要不你快補上吧，跟老師說(shuō)一聲，老師也不會(huì )怎么介意的吧！”冰妍對我說(shuō)。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，拼命地補起來(lái)，直到老師讓翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)上課時(shí)，才收了起來(lái)。

　　早自習快下課時(shí)，數學(xué)老師進(jìn)教室對我們說(shuō)了一聲：“下課交數學(xué)正式作業(yè)�！卑�？不會(huì )吧？我還沒(méi)補完呢！冰妍繼續安慰我：“杉杉，我交給老師時(shí)會(huì )幫你說(shuō)這件事的�！庇辛吮�妍的這句話(huà)，我仿佛吃了一顆定心丸，鎮定下來(lái)。

　　第四節課時(shí)，我終于補完了作業(yè)，交給了老師。我松了一口氣，心里默默地想：都是粗心惹的禍！

都是粗心惹的禍作文8

　　她，個(gè)子不高，嗓門(mén)不大，膽子也小。一個(gè)圓圓的臉蛋上，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯的大眼睛，一口潔白的牙齒，烏黑的頭發(fā)上帶著(zhù)一個(gè)藍色的發(fā)夾。你別看她長(cháng)得還不賴(lài)，但可是一個(gè)粗心鬼。

　　一天，下午放學(xué)后。我和她像往常一樣走出校門(mén)，一路上有說(shuō)有笑。直到天空下起了蒙蒙細雨。她才突然停止腳步，一拍腦袋瓜子。轉過(guò)身對我說(shuō)：“糟糕，我的傘還在教室里呢！”說(shuō)完，向教室奔去。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，雨簾中出現她的身影，又對著(zhù)我氣喘吁吁地說(shuō)：“都是粗心惹的禍�！�

　　就在上個(gè)星期運動(dòng)會(huì )上，這個(gè)大馬虎居然把早餐費給丟了。一聲不吭坐在教室里，直到同學(xué)們發(fā)現不對勁后，報告了老師。老師準備借錢(qián)給她，被拒絕�！袄蠋�，不用擔心，我已經(jīng)吃過(guò)了�！彼�撒了一個(gè)謊。老師走后，同學(xué)們紛紛涌過(guò)來(lái)給她送吃的。她感動(dòng)的熱淚盈眶�？吹竭@一幕，我不由的`替她感嘆：“哎！都是粗心惹的禍�！�

　　我的伙伴就是這樣一位冒冒失失，馬馬虎虎的人，真希望她能改掉這個(gè)壞毛病。你猜到是誰(shuí)了嗎?哈哈！她就是我最好的朋友——齊斐斌。字

都是粗心惹的禍作文9

　　記得四年級考試季的一天，晴空萬(wàn)里，金燦燦的陽(yáng)光照在人們臉上，暖洋洋的，舒服極了。那時(shí)的天氣好像是我心情的翻版，一片開(kāi)闊，我很自信地以為，以我的水平那是二等獎隨便拿，一等獎努力下也近在咫尺！

　　考卷一發(fā)下來(lái)了，我迅速掃視了一遍，心中暗暗地說(shuō)著(zhù)：“這哪是四年級的試卷啊，一年級的`小朋友都能拿高分呢！”心里樂(lè )呵呵的，立馬低頭做題目了�？墒�，如此‘天真無(wú)暇’的我怎么會(huì )知道這些題目是‘步步陰招’，題題陷阱呢。做完了試卷，我故意把筆摔了下來(lái)，嘴里還自言自語(yǔ)“終于做完啦！”其他同學(xué)都用驚訝得表情看著(zhù)我，別提心里有多得意了。

　　終于考試結束交卷了，我拿著(zhù)自己抄寫(xiě)下來(lái)的答案，與“家長(cháng)幫”上的標準答案對了起來(lái)，一算竟只是66分！我驚訝萬(wàn)分，實(shí)在無(wú)法相信，以為自己的眼睛出了問(wèn)題。于是我揉揉眼，再仔細核對，發(fā)現有5題是粗心錯，真正不會(huì )的只有2題，心都涼了。

　　回家之后，被爸爸媽媽一陣狂批，媽媽被氣得三天都沒(méi)理我。都是粗心惹得禍啊，我心里無(wú)比的懊悔，我默默地和自己說(shuō)：“要和粗心絕交！”

都是粗心惹的禍作文10

　　在我的腦海里，裝著(zhù)許多小盒子，它們名叫記憶盒子，其中有一個(gè)盒子裝著(zhù)我五年級一件事情的記憶。

　　那天，數學(xué)老師捧著(zhù)第三單元測驗卷走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)∶“同學(xué)們，這節課我們進(jìn)行第三單元的測驗現在請組長(cháng)上來(lái)把卷子發(fā)下去。 ”我拿起試卷，看了看題目，心想∶“哈哈，這個(gè)單元的題目真簡(jiǎn)單啊。我看了看題目就開(kāi)始做了起來(lái)�！卑雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拿卷子做完，把卷子翻到正面，在草稿本上開(kāi)始檢查起來(lái)，在填空題上我發(fā)現自己做錯了幾題，我趕緊拿起沙膠檫改了起來(lái)。我用了10分鐘的時(shí)間終于把試卷全都檢查完了。

　　“鈴”“鈴”一陣清脆的'鈴聲打響了。

　　第二天，數學(xué)老師走進(jìn)教室。他對我們說(shuō)：“昨天的試卷我已經(jīng)批改完了，現在發(fā)卷子�！碑斃蠋熌畹轿业姆謹凳�，我驚呆了，竟是89.5，天啊，還差0.5就上90了。我一看，原來(lái)是我口算題其中一道忘了點(diǎn)了小數點(diǎn)就扣了0.5分......為什么我檢查的時(shí)候沒(méi)發(fā)現啊，就是因為我粗心啊。

　　這件事沉沉的教育了我，使我明白：“粗心的人往往不能辦成大事，而細心的人就會(huì )成功，我以后一定要細心，不能再粗心了��！”

都是粗心惹的禍作文11

　　媽媽把我的考卷扔在地上朝我吼：“你怎么這么一點(diǎn)分數��！”說(shuō)完狠狠地把門(mén)一關(guān)。

　　那天，我們數學(xué)考試�？纪旰�，發(fā)下試卷一看，才73分！我想：這么差的.分數，要不要給媽媽看呢？如果看了，準會(huì )淋“口水雨”。不給媽媽看，也許可以瞞天過(guò)海。于是，我決定不給媽媽看。我連忙把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。幾天后，我把這件事情給忘了。

　　又一天，我寫(xiě)完作業(yè)，津津有味地看起電視來(lái)。媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽一卮鹫f(shuō)，“你拿去檢查吧�！眿寢屇闷饡�(shū)包，突然問(wèn)道：“這是什么？”只見(jiàn)媽媽手中拿的正是上次的試卷，我連忙喊：“等一下！”可媽媽已經(jīng)在看了。我完蛋了！媽媽使出“獅吼功”：“你怎么考這么差？從下星期起，給我每天抄書(shū)三遍！”

　　考試時(shí)粗心，考試后也這么粗心，我可真是吃了粗心的苦了……

都是粗心惹的禍作文12

　　甲是個(gè)中等生，某天，甲把作業(yè)做完了，于是就拿給老師批改。來(lái)到辦公室，甲高興地說(shuō)：“老師，我的作業(yè)做完了，請您幫我批改�！崩蠋熃舆^(guò)作業(yè)，慰藉的說(shuō)：“看你這么積極，就幫你改�！闭f(shuō)罷，便拿起紅筆改了起來(lái)�！昂�！做得蠻認真的.，都對了�！崩蠋熞贿呍诒咀由洗蜚^，一邊滿(mǎn)臉笑容地夸獎道。甲聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分：“是��！我很認真地做呀�！薄鞍�！這題做得挺不錯，與眾不同！”老師不禁舉起兩只大拇指，連聲夸獎：“實(shí)在太好了，真棒！”

　　這時(shí)，甲顯得飄飄然了，心里暗暗地想：“好極了，老師肯定在課堂上表?yè)P我！哈哈……�！�

　　在甲沾沾自喜的同時(shí)，老師的臉上一剎那間烏云密布，只見(jiàn)他在本子上打了很多“×”，還憤怒地說(shuō)：“怎么搞的，這么粗心，你看你的答案！唉——�！�

　　“對不起老師，是……是我粗心，請改下一題吧�！奔子旨庇趾ε碌負尩�。

　　不過(guò)天意弄人，后面的題全都錯了，錯得非常離譜，而且每題都給老師打了一個(gè)大“×”。老師當然火冒三丈，狠拍桌子大聲對甲說(shuō)：“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)糊涂蟲(chóng)，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯，你看你多粗心，最后吃虧的還是你自己……！”

　　就這樣，甲被老師罵了個(gè)“狗血淋頭”！一切都是粗心惹的禍啊

都是粗心惹的禍作文13

　　粗心使人丟三落四；粗心使人萬(wàn)分焦急；粗心使人懊悔不已；粗心……

　　——題記

　　唉！看到一道道刺眼的紅印，就好像一把把鋒利的箭刺進(jìn)我的心里，如果不是因為粗心，怎么會(huì )變成這樣？這還得從這說(shuō)起……

　　“叮鈴鈴……上課了！”清脆響亮的上課鈴打破了早晨原有的寧靜，伴隨著(zhù)老師的腳步聲，同學(xué)們安安靜靜地坐在座位上，似乎在等待著(zhù)什么，忽然，門(mén)被老師悄悄地打開(kāi)了，不過(guò)對專(zhuān)心的同學(xué)們來(lái)說(shuō)一眼就能看到。果然，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了班級，手里捧著(zhù)一大疊試卷，等到發(fā)下來(lái)后，有人歡喜有人愁，不過(guò)歡喜的人更多。陳老師看著(zhù)我們說(shuō)：“今天下午還有一場(chǎng)考試，你們可要加油，老師看好你們喲！”班級里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，可考了九十幾分的我卻一臉無(wú)畏，心想：反正都復習了，中午還是好好玩吧，下午的考試一定很簡(jiǎn)單。

　　下午開(kāi)始考試了，我發(fā)現這些題都是做過(guò)的.，便草草地寫(xiě)了一下就交卷了，心里開(kāi)心地想：肯定能考個(gè)好成績(jì)，不過(guò)事實(shí)卻令人大失所望�？吹椒謹岛�，我痛苦欲絕，生無(wú)可戀！都怪我太馬虎了，一下子跌到了七十五分，哎！都是粗心惹的禍！我一定要改掉這個(gè)壞習慣！

　　唉！我一定要改掉這個(gè)壞習慣！粗心，再見(jiàn)！我永遠不想再見(jiàn)到你！

都是粗心惹的禍作文14

　　今天下午第一節課，英語(yǔ)吳老師拿著(zhù)一疊考卷進(jìn)了教室，“考試了！”我說(shuō)道。王路祺趕緊收下英語(yǔ)書(shū)，我也一樣。雖然考試了，心里難免有點(diǎn)緊張，但我復習好了，很有信心考好，所以很輕松。

　　前面的基礎題、聽(tīng)力、一道道都輕松闖了過(guò)去。做到筆試的語(yǔ)音判斷時(shí)，問(wèn)題可就向我“襲”來(lái)了。原題是：判斷下列詞是否相同，相同的`打“S”，不同的打“D”。以往的都是打“√”和“×”，吳老師就進(jìn)行了糾正，可是我呢？已經(jīng)打上了“S”和“D”，心想：哎，現在先不改，等做完了再改也不晚呀！但是等所有題目都迎刃而解之后，卻正巧忘記了改，我也不知道，只是和俞晶晶交換批改。

　　我批到她的語(yǔ)音題時(shí)，才發(fā)現：我錯了，錯得冤枉！王路祺發(fā)現后，便告訴了老師，吳老師“毫不留情”地說(shuō)：“全扣光，10分！” 俞晶晶只好扣了我10分。

　　俗話(huà)說(shuō)：“分數是學(xué)生的命根子！”這樣冤枉地被扣10分，我心如刀絞，有說(shuō)不出的難受，眼淚在眼眶里打轉，我還是收了回去，但這一天都消除不了我的難過(guò)、冤枉、痛心�？墒亲锟�禍首還是我自己。

　　都是粗心惹的禍！我冤枉！我再也不粗心了

都是粗心惹的禍作文15

　　這天，老師在我的作文本批語(yǔ)中寫(xiě)了一個(gè)“伐”字，是不是要罰我重寫(xiě)呢？

　　我垂頭喪氣地同到自己的座位上，悶悶不樂(lè )地拿起筆，埋頭重寫(xiě)起作文來(lái)。此刻的心情就像六月天，剛才還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)變成了烏云密布，仿佛暴風(fēng)雨將至�？粗�(zhù)別的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的`樣子，我寫(xiě)作文的心情一點(diǎn)也沒(méi)有。一張張被我寫(xiě)過(guò)的作文紙在我手里變成了一個(gè)個(gè)小球，轉眼又扔進(jìn)垃圾桶里。我最喜歡的圓珠筆也被我掰成了兩截。

　　上課鈴響了，同學(xué)們跟著(zhù)老師一起走進(jìn)了教室，老師面帶微笑地說(shuō)：“這次作文，同學(xué)們寫(xiě)得都不錯，特別是劉鵬飛同學(xué)的作文有了很大的進(jìn)步，大家鼓掌�！崩蠋熒晕⑼ｎD了一下，又接著(zhù)說(shuō)：“但是，他很粗心，把‘伐木工人’寫(xiě)成了‘代木工人’，以后可要仔細喲！”說(shuō)著(zhù)，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“伐”字。

　　許多同學(xué)都大笑起來(lái)，“啊……”我呆呆地愣在座位上，望著(zhù)我作文本上的“伐”字，真是哭笑不得！原來(lái)此“伐”非彼“罰”呀！

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