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快樂(lè )是什么作文優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )是什么作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )是什么作文1
快樂(lè )，是一種主觀(guān)的感受，因此，造成快樂(lè )的原因，每個(gè)人都不會(huì )相同。對我來(lái)說(shuō)，家人與朋友間的和睦相處，就是我最歡樂(lè )的時(shí)候了。
那天，是我第一次看到總是堅強面對一切的媽媽暗自在角落擦拭眼淚我心想，爸爸一定又和他吵架了。我沒(méi)有多問(wèn)因為我覺(jué)得媽媽只是需要安靜的整理雜亂的思緒，看到他那時(shí)候是多么的不快樂(lè )，讓我鼻頭不禁也有酸酸的`感覺(jué)可是在那之后，我覺(jué)得身為大女兒的我應該做些什么讓她開(kāi)心。
我把學(xué)校里發(fā)生的有趣事情都跟她分享，一開(kāi)始，媽媽好像沒(méi)什么反應，只是附和的說(shuō)了聲“喔！”讓我有點(diǎn)失望，不過(guò)，接下來(lái)講到我自己發(fā)生的好笑事情時(shí)，笑容開(kāi)始出現在她的臉上，當他越來(lái)越開(kāi)心的時(shí)候，我也覺(jué)得自己變得好快樂(lè )。那時(shí)我才察覺(jué)到，原來(lái)讓家人從難過(guò)的情緒中走出來(lái)，是一件那么值得高興的事，當然，我更希望爸爸媽媽能夠不要吵架，因為家庭的和樂(lè )才能使我更快樂(lè )。
在學(xué)校，和同學(xué)相處間難免會(huì )有些誤會(huì )、摩擦，可我一點(diǎn)都不想讓意外的誤會(huì )變成石頭來(lái)阻礙友誼的橋梁。因為誤會(huì )，我曾曾經(jīng)被兩個(gè)朋友冷落了好久，我寫(xiě)過(guò)紙條告訴她們我其實(shí)沒(méi)有覺(jué)得誰(shuí)不好，卻還是沒(méi)有得到她們的回應。那些天，好像都沒(méi)有能讓我高興的事發(fā)生，快樂(lè )可能離我而去了吧！我一直希望有一天能因為時(shí)間的流逝而淡化這場(chǎng)誤會(huì )，果然，期盼許久的一天讓我等到了，對我有誤會(huì )的朋友開(kāi)始對我微笑，也會(huì )和我聊天了，那時(shí)候的我心里是非常的感動(dòng)與興奮，我希望這份友情、這種感覺(jué)能一直持續下去。
有位老師曾告訴我們：“沒(méi)有痛苦的襯托，快樂(lè )的時(shí)候又怎么會(huì )感到快樂(lè )呢？”這句話(huà)讓我很有感觸，在不快樂(lè )之后找回的快樂(lè )，才是令我最愉悅的事。這些失而復得的快樂(lè )，將會(huì )是我最珍惜的寶貝。
快樂(lè )是什么作文2
快樂(lè )是什么？快樂(lè )其實(shí)是一種心情，那一種滿(mǎn)足、一種興奮，反正是一種眉飛色舞的感覺(jué)。不論跟家人甜蜜的互動(dòng)，跟同學(xué)、朋友真心誠意的交流，或是聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌，只要我們仔細的去體會(huì )、去聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )是多么奇妙又有趣的事。
人生不如意事十之八九，如何得到真正的快樂(lè )，是要靠自己用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng )造�？鞓�(lè )對我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于是和家人一起相處的歡樂(lè )時(shí)光及時(shí)時(shí)幫助他人。當我和家人一起吃喝玩樂(lè )、分享甘苦時(shí)，我的心情就好像閉門(mén)苦讀好久的大學(xué)生，終于喜出望外的考上理想學(xué)校；每當看到班上正在煩惱的.同學(xué)時(shí)，我就會(huì )化身成小天使，笑容可掬的問(wèn)他哪里需要幫忙，然后有如仙女下凡，用仙女棒一揮助他一臂之力，看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚，我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂(lè )。 我想，這應該就是所謂的“助人為快樂(lè )之本”。這種妙不可言的感覺(jué)，會(huì )令我覺(jué)得心花怒放，彷彿所有的煩惱都被馬力強大的吸塵器一掃而空。
不過(guò)，快樂(lè )雖然輕而易舉唾手可得，但也很容易因你的心情勃然大怒，跟同學(xué)吵架時(shí)爭得面紅耳赤，被老師諄諄教誨時(shí)心驚膽顫，而一不留神就被惡貫滿(mǎn)盈的生氣蟲(chóng)給破壞了。就像人家常說(shuō)的：“快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快�！彼�，我們要好好修養我們的品性，多接觸美好的事物，珍惜快樂(lè )的時(shí)光，如此，我們就會(huì )有個(gè)出其不意的驚喜，真是大快人心��！
總之，在生活周遭有許許多多快樂(lè )的事情，只要我們用心的去探索、感受，你將會(huì )發(fā)現，快樂(lè )就像空氣般的圍繞在你、我身邊，只要常常眉開(kāi)眼笑、保持一顆愉快的心情，它就像是一位莫逆之交的好朋友。
快樂(lè )是什么作文3
快樂(lè )是什么？我已經(jīng)不知第幾次這樣問(wèn)老爸老媽?zhuān)墒�，老爸老媽回答十分深奧，沒(méi)有一個(gè)讓我滿(mǎn)意，我就到處尋找快樂(lè )。
在超市里，一個(gè)老爺爺要買(mǎi)水果，可不知道怎么買(mǎi)，到哪里去稱(chēng)我告訴了他，還細心的帶他過(guò)去，他感激的對我一笑，又說(shuō)了一聲“謝謝”，我的心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)，或許，這就是快樂(lè )。
在金黃的田野旁，一個(gè)個(gè)農民都忙碌著(zhù)，——稻谷豐收了，雖然有很多事情要干，但臉上表露的`都是幸福的笑臉，在農民的心里，秋天的收割就是快樂(lè )。
在公共汽車(chē)上，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，手中拿著(zhù)大包小包，可公共汽車(chē)上的座位全坐滿(mǎn)了，車(chē)一搖晃，那個(gè)婦女跌了個(gè)踉蹌，這時(shí)，一位青年主動(dòng)站了起來(lái)，讓了座位，那個(gè)婦女感激的坐下，那個(gè)青年臉上也浮出笑容，或許，這就是快樂(lè )。
在馬路上，一位行人被撞傷，而那輛車(chē)卻駕車(chē)逃跑了，這時(shí)，一位叔叔主動(dòng)地打了急救電話(huà)，救護車(chē)來(lái)了，把那個(gè)行人救了起來(lái)，因為搶救的及時(shí)，那個(gè)人住院半年就可以出院了，他一個(gè)不停地說(shuō)謝謝，那個(gè)叔叔的臉上洋溢著(zhù)歡笑，也許，這就是快樂(lè )。
一個(gè)小孩因迷路而徘徊在街頭，一個(gè)叔叔主動(dòng)地帶他去找父母，一找就是三天三夜，在警察的幫助下，那個(gè)小孩終于回到了溫暖而舒適的家，那對夫妻一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，也許，這就是幸福。
快樂(lè )有很多種，當你付出而收獲時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )，當你幫助他人時(shí)，你也會(huì )感到快樂(lè )，快樂(lè )是無(wú)時(shí)不在的我們要多幫助他人，收獲快樂(lè )。
快樂(lè )是什么？我中意得到了一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案，而且還是我一個(gè)人探索的結果，我們要收獲更多的快樂(lè )，有了快樂(lè )，我們的生活才會(huì )更美好。
快樂(lè )是什么作文4
快樂(lè )，在詞典上的意思是感到幸�；驖M(mǎn)意。但是，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它的意義卻不一樣。比如，對商人來(lái)說(shuō)，生意興隆就會(huì )很快樂(lè )。對留守兒童來(lái)說(shuō)，家人團聚就會(huì )很快樂(lè )。對驢友來(lái)說(shuō)，游山玩水就是快樂(lè )……。
對于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的有四種，是哪四種呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
一 考試之樂(lè )
考試對我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，在某項科目上多認真些，注意點(diǎn)，一個(gè)一百分就到手了。最讓我享受的，就是拿到試卷時(shí)的快樂(lè )和激動(dòng)之情。這是不好形容的快樂(lè ) ，成績(jì)能讓人展示自己的實(shí)力，還讓我知道只有努力學(xué)習，認真復習才能取得好成績(jì)的`硬道理。
二 讀書(shū)之樂(lè )
我非常喜歡讀書(shū)，天天讀，天天看，讓我最享受的就是，把知識放進(jìn)大腦里，在看書(shū)時(shí)可以增加許多知識，并在關(guān)鍵時(shí)派上用場(chǎng)。讀書(shū)之樂(lè )是最讓人陶醉。
三 創(chuàng )造之樂(lè )
相信大家多多少少都做過(guò)一些手工。做成之后看著(zhù)自己的作品時(shí)的心，一定是很快樂(lè )的。我就有過(guò)多次這樣的體會(huì )。每當買(mǎi)了幅貼版畫(huà)或者是工藝之類(lèi)的創(chuàng )作品，自己動(dòng)手做一做，貼一貼，一個(gè)漂亮的手工藝品就做出來(lái)了。把它放在適合的好位置，左看右看，心里充盈著(zhù)無(wú)比的喜悅，這就是自己動(dòng)手帶來(lái)的創(chuàng )造之樂(lè )。
四 旅游之樂(lè )
中國的山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美哪真是沒(méi)說(shuō)的，像長(cháng)城，桂林，張家界，黃山……哪一個(gè)不是舉世聞名。利用空余時(shí)間和假期出來(lái)走走逛逛，來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅游，即放松了心情，又領(lǐng)略了祖國的大好河山。此時(shí)，除了旅游帶給的快樂(lè )，還為祖國的山山水水而驕傲。
我相信，有我的“四樂(lè )”，一定會(huì )讓我的生活變得充實(shí)，變得更快樂(lè ) ！
快樂(lè )是什么作文5
人人都需要快樂(lè )，如果這世上沒(méi)有快樂(lè )，地球變得灰冷、陰暗。
小時(shí)候，快樂(lè )是一塊糖
快樂(lè )是一塊糖，雖然微不足道，但卻足以令人充滿(mǎn)甜蜜。大約還是幼兒園，最?lèi)?ài)吃糖了，就算是滿(mǎn)嘴蛀牙，也不愿善罷甘休。幾個(gè)好朋友商量著(zhù)交換糖果：“那我帶棒棒糖，好吧？”“好哪，我帶牛奶糖吧！”第二天還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，大家就迫不及待地兌現諾言。我心里不由得一陣緊張。這時(shí)，有人對我伸出了手，手上面還有一塊糖�！敖o你吃，吃壞你的牙！”“我一聽(tīng)，可高興了，我們都笑的合不攏嘴�！薄昂煤煤�，吃壞我的牙！”我一邊大笑著(zhù)，一邊含糊不清地說(shuō)。
后來(lái)，快樂(lè )便是一次游戲
快樂(lè )是一次游戲，不知是為什么。我總是會(huì )在游戲后，所有煩惱便都拋在了腦后。上小學(xué)一年級的時(shí)候，午休誰(shuí)也不愿意睡覺(jué)，只愿意跑出去玩�！岸６．敭�，老鼠靠墻......”裁判員一念到這個(gè)，所有人都會(huì )自覺(jué)地把腳伸過(guò)來(lái)。我一不留神，就被這所謂的'“貓”逮個(gè)正著(zhù)�！翱墒俏也幌氘斬��！边@只“貓”笑著(zhù)說(shuō)：“那我來(lái)替你當吧！貓來(lái)啦！”“��！快跑呀！”我既開(kāi)心又興奮，一直跑著(zhù)跳著(zhù)，當我的“小老鼠”。
而現在，快樂(lè )是一本書(shū)
快樂(lè )是一本書(shū)，每次看的時(shí)候，都能聞到快樂(lè )的味道。最近，雷歐幻像雜志社新出來(lái)一本書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里也癢癢的，可到了書(shū)店，從口袋里摸索了好一陣子卻還差三塊五�！霸趺戳�？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。我把情況一五一十地告訴了她。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她便拿出四個(gè)硬幣王收銀臺上一放，“不用還我，都是朋友！”我高興地摟著(zhù)她的脖子：“謝謝！謝謝！”我買(mǎi)了書(shū)，便把書(shū)緊緊抱在懷里，一邊等公交一邊看著(zhù)，看得那叫個(gè)津津有味！
有快樂(lè )相伴，生活如此美好！
快樂(lè )是什么作文6
正文內容簡(jiǎn)介：快樂(lè )是什么?警察叔叔敬了個(gè)禮說(shuō):“是讓市民們更安全�！鞭r民伯伯用毛巾擦著(zhù)汗說(shuō):“是大豐收�！蹦俏业目鞓�(lè )是什么呢?..
快樂(lè )是什么?警察叔叔敬了個(gè)禮說(shuō):“是讓市民們更安全�！鞭r民伯伯用毛巾擦著(zhù)汗說(shuō):“是大豐收�！蹦俏业目鞓�(lè )是什么呢?
今天下午,放學(xué)后,我來(lái)到了圍棋教室,休息的時(shí)候,我和張栩寧準備和五(5)班的兩名同學(xué)比一比哪班的同學(xué)力氣更大。
比賽規則:1、每個(gè)班各選一人進(jìn)入賽場(chǎng)。2、兩個(gè)人互相扶著(zhù)對手的肩膀用力推,誰(shuí)先把另一個(gè)人推到身后的墻邊算勝。3、敗的那班再上一人,哪班的人沒(méi)有了,哪班算負。
比賽開(kāi)始了,當然我先上場(chǎng),和五(5)班的“選手”展開(kāi)激烈的比賽�！凹佑�、加油……”張栩寧在一旁不停地吶喊助威。我這樣多耗費體力呀。假如這盤(pán)我勝了,下一盤(pán)我也會(huì )由于體力不支而輸掉,于是我心生一計,我靠著(zhù)左墻,雙手往前推,對手用盡了全力,我也紋絲不動(dòng)。等到對手精疲力盡時(shí),我兩腿一彎,雙手猛的一推,把對手推到了墻邊�！疤袅�,我贏(yíng)了�！蔽乙槐娜吒�。
五(5)班的另一個(gè)選手,氣憤地看著(zhù)“失敗者”搖了搖頭,無(wú)奈的上了賽場(chǎng)�！暗诙喖磳㈤_(kāi)始,請選手做好準備,one,two,three go.”張栩寧半英半漢自豪的說(shuō)。
這個(gè)對手十分狡猾,眼看要輸了,用腿來(lái)了個(gè)“大掃蕩”,把我拌倒后,連推帶拉,用了九牛二虎之力才把我推到了墻邊。這時(shí)張栩寧走來(lái)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我怎么收拾他�！�
我抬起頭,感激的望著(zhù)他,“謝謝�！�
第三輪開(kāi)始了,張栩寧,以其人之道還治其人之身,沒(méi)等他反應過(guò)來(lái),就抱起他,沖向了墻邊。
“比賽勝利�！蔽腋吲d地喊著(zhù)“而且給班級爭光了�！睆堣驅幯a充道。
只見(jiàn),五(5)班的.兩名同學(xué)像軟面條似的癱坐在地上,豆大的汗珠一滴一滴往下流,還不停張著(zhù)嘴巴喘著(zhù)粗氣,一副狼狽的樣子,我們更快樂(lè )了。
這時(shí)我明白了,我的快樂(lè )是給班級爭光。
快樂(lè )是什么作文7
我常常想：快樂(lè )是什么？有時(shí)我想得是那樣癡迷，非要絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題。忽然，上個(gè)星期發(fā)生的事從腦海中出現。
那天，我做完作業(yè)，便懷著(zhù)愉快的心情去公園玩。我來(lái)到公交車(chē)的站牌下，等候著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)，過(guò)了不久，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我上了車(chē)，交了一元紙幣，就找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我乘坐公交車(chē)已過(guò)了好幾站，快到xx站時(shí)，一個(gè)精力旺盛的青年急忙地走上公交車(chē)，只見(jiàn)他長(cháng)相平平，穿著(zhù)一身黑色的工作服，看樣子，他正準備搭乘公交車(chē)去上班呢。他伸手摸著(zhù)衣袋，衣袋沒(méi)東西，摸了摸褲袋，也沒(méi)有東西。哦！我明白了，上公交車(chē)時(shí)要投幣一元，那么，他一定是忘了帶錢(qián)包了。他十分驚慌，距離上班時(shí)間還有十五分鐘，如果步行上班，這時(shí)間恐怕不夠了。他的額頭已經(jīng)冒出了豆大的.汗珠。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)。滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺走了過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“呵呵！小伙子，忘帶錢(qián)包了吧！我這有錢(qián)�！闭f(shuō)完，老爺爺顫抖地從袋子里拿出了一個(gè)用皺巴巴的步包好的東西，急忙打開(kāi)，里面都裝著(zhù)一些零零散散的錢(qián)，有一角。一元，不過(guò)，這些散錢(qián)不是很多。只見(jiàn)老爺爺拿了一元錢(qián)，幫小伙子交了車(chē)費，再看看包里，只剩下幾角錢(qián)了。小伙子熱淚盈眶，說(shuō)：“大爺，這錢(qián)……”老爺爺說(shuō)：“小伙子，這次我為你交清了車(chē)費，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事業(yè)呀！”說(shuō)完，老爺爺快樂(lè )地笑了。
想到這里，我終于明白了，老爺爺助人為樂(lè )，從而得到快樂(lè )，原來(lái)，快樂(lè )就是幫助別人得到的的。
快樂(lè )是什么作文8
快樂(lè )，對有些人來(lái)說(shuō)，是數也數不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)；是及時(shí)善后的滿(mǎn)足和他人對你的感激……
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次，剛上課，數學(xué)老師捧著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次全班考得很差，只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(cháng)去發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)，我拿著(zhù)試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著(zhù)試卷，心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里，全身上下都感覺(jué)好甜。我望著(zhù)窗外，感覺(jué)今天天空特別的藍，白云也無(wú)比的白，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你考得真好，繼續加油哦！”我看著(zhù)這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會(huì )不會(huì )笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看，臉像開(kāi)了一朵花，我的心里也美滋滋的!
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )也是課間和同學(xué)們一起玩耍�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們在操場(chǎng)玩一個(gè)新游戲，要蒙著(zhù)眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說(shuō)：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌，可她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學(xué)習的.疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )更是在別人需要幫助時(shí)，給予他們幫助。有一次，在公交車(chē)上，一位瘦弱的老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會(huì )有好報的�！迸赃叺氖迨灏⒁桃哺�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的。
快樂(lè )是什么？一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )并不需要我們去尋找，因為它就在我們身邊。
快樂(lè )是什么作文9
鳥(niǎo)，在天空中翱翔，卻不知天空為何物；魚(yú)，在水中暢游，卻不知水為何物；花，在陽(yáng)光下盛開(kāi)，卻不知陽(yáng)光為何物；而我呢，在快樂(lè )中生活，卻不知道快樂(lè )是什么。
我吃什么都開(kāi)心。喝無(wú)味的白開(kāi)水，跟吃甜蜜蜜的酒釀圓子一樣開(kāi)心；吃?xún)r(jià)格昂貴的大閘蟹，跟吃物美價(jià)廉的臭豆腐一樣開(kāi)心；吃陪我長(cháng)大的肉燥飯，跟吃從未聽(tīng)說(shuō)的烤章魚(yú)嘴一樣開(kāi)心……甚至，就連苦得不認識媽媽的中藥，我也會(huì )痛飲——良藥苦口利于病嘛。哪怕偶爾稍微吃點(diǎn)虧，也不會(huì )影響我的好心情。既然吃什么都開(kāi)心，那么吃就無(wú)法概括我的快樂(lè )。
我玩什么也開(kāi)心。玩高科技的電子小精靈很開(kāi)心，沒(méi)有玩具時(shí)，玩自己的手指頭也很開(kāi)心；玩包羅萬(wàn)象的智能手機很開(kāi)心，也不需要那么復雜，簡(jiǎn)單地捏橡皮泥飛機也一樣開(kāi)心；去炎熱的泰國浮潛開(kāi)心，到寒冷的北海道玩冰滑梯一樣開(kāi)心……也許，只要我的手離開(kāi)筆，眼睛離開(kāi)作業(yè)，人離開(kāi)教室，我就開(kāi)心了。既然這樣，那么玩也不能解釋我的快樂(lè )。
吃，是快樂(lè )的，但快樂(lè )不是吃這么簡(jiǎn)單吧？玩，也是快樂(lè )的，但快樂(lè )不是玩那樣輕巧吧？那么真正的快樂(lè )究竟是什么呢？
三歲之前，是父母日夜陪伴著(zhù)我，后來(lái)，是我的外公外婆。但我似乎并不滿(mǎn)足，我一直想找一個(gè)能玩到一起的小伙伴。為此，我曾養過(guò)小烏龜，養過(guò)蠶寶寶，養過(guò)熱帶魚(yú)和管蟲(chóng)。我甚至和小烏龜玩起了捉迷藏，還對著(zhù)它唱歌，我簡(jiǎn)直把它當成了我的好哥們。但它終究不是我的好哥們，我可以跟它說(shuō)話(huà)，但它永遠不會(huì )回答，我能把自己的心事講給它聽(tīng)，但它始終都不告訴我，它在想些什么。當一個(gè)人并不滿(mǎn)足的時(shí)候，他的.快樂(lè )也是有遺憾的。
后來(lái)，我認識了我的死黨謝胖胖。我們倆幾乎形影不離，就算分開(kāi)的時(shí)候，一想到他，也會(huì )覺(jué)得歡喜。我的小世界，因為他的到來(lái)而充滿(mǎn)了快樂(lè )，而這種快樂(lè )似乎比原先的那些更真實(shí)。直到這時(shí)，我才明白了，快樂(lè )就是擁有一個(gè)真正的朋友。
快樂(lè )是什么作文10
有人說(shuō)快樂(lè )是勞動(dòng)，有人說(shuō)快樂(lè )是體諒，有人說(shuō)快樂(lè )是寬容……在我看來(lái)，他們說(shuō)的都對，可我認為快樂(lè )是給予，是分享，是奉獻，是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )！
快樂(lè )是什么，快樂(lè )是一個(gè)人得到他想要的那件玩具，得到的滿(mǎn)足和開(kāi)心或是醫生把一位得了疾病的患者從死亡線(xiàn)上就下來(lái)的時(shí)候，醫生也會(huì )從中得到快樂(lè )的，快樂(lè )是什么，快樂(lè )就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的時(shí)候，你怕他會(huì )罵你，可他卻滿(mǎn)臉笑容的原諒了你，那時(shí)你會(huì )感到特別開(kāi)心，每個(gè)人都該學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )體諒，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，這樣你才會(huì )明白快樂(lè )的真諦！
有一件事讓我終生難忘，我答應同學(xué)三點(diǎn)下去玩，可因為媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，下不去啦，害得我失信了，上學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)間，我跟那位同學(xué)說(shuō)清楚了情況，他寬容地原諒了我，我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )知足，每次考試都有很多很多人想考到第一名，卻考到了前幾名，我告訴大家：不要貪婪那個(gè)第一名，很多人為了爭第一而學(xué)到很晚才睡覺(jué)，最后因為缺少休息而暈倒，你只要知道你努力過(guò)了，無(wú)論拿到第幾名你都會(huì )很開(kāi)心的，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。有時(shí)，在學(xué)習中你也會(huì )感到快樂(lè )的，你不喜歡學(xué)習，可你如果學(xué)到知識，對別人來(lái)說(shuō)是一小步，但對你來(lái)說(shuō)是一大步，只要努力學(xué)習，總有一天會(huì )成功的，當你成功的.那一天，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，因為這是靠你的努力換來(lái)的成果，不管怎樣，只要把書(shū)讀下去，到能孝敬父母那一天，你這一生也算值啦！做人要有快樂(lè )的心情，每天有個(gè)快樂(lè )的心情，就能做的比以往更好！
快樂(lè )是什么作文11
快樂(lè )是什么？
六年前的夏日，頂著(zhù)驕陽(yáng)烈火在田里艱難行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間，盡量讓它“站直”，但由于技術(shù)不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎么找也找不到，細嫩的小腳早已被田里的'一些石頭打出了泡，走起路來(lái)生疼。外婆見(jiàn)了很是心疼，溫柔地對我說(shuō)：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬(wàn)一感染了怎么辦？”我對外婆笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由于動(dòng)作太夸張，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，我趕緊爬了起來(lái)，沖著(zhù)外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你�！迸�，快樂(lè )是真誠的付出！
快樂(lè )是什么？
兩年前的冬天，我養的縮頭和縮尾（兩只烏龜）被活活的熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒(méi)有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，于是把它們放在烤火爐旁邊，過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會(huì )是起火了吧？掀開(kāi)被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來(lái)飄去，我趕緊把它們抱過(guò)來(lái)，��！好燙，我哇哇大哭起來(lái)：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇��！”媽媽跑了過(guò)來(lái)，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最?lèi)?ài)的“人”，可如今卻……不知過(guò)了多久，我才沒(méi)有哭了，最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里，媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大了，知道關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，是啊，我長(cháng)大了。哦，原來(lái)快樂(lè )是關(guān)愛(ài)。
快樂(lè )是什么？
這個(gè)學(xué)期，知識比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來(lái)了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過(guò)去一看，咦，我看到過(guò)這道題，于是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說(shuō)謝謝。哦，原來(lái)快樂(lè )是分享！
快樂(lè )是付出，是關(guān)愛(ài)，是分享……快樂(lè )原來(lái)是這么豐富多彩呀！
快樂(lè )是什么作文12
快樂(lè )是一種傳染病，病情輕微的，嘴角兩邊會(huì )往上翹，眼睛炯炯有神，看起來(lái)神采奕奕；癥狀明顯的，會(huì )臉部持久脹紅，不由自主的笑個(gè)不停；病況嚴重的，會(huì )不自覺(jué)的從眼角滴出眼淚，一旦到了需要緊急送醫的時(shí)候，將會(huì )像發(fā)了瘋似的在地上打滾。這個(gè)傳染病雖然無(wú)所不在，但是每個(gè)人都不害怕，這種令人喜悅的病毒，是全世界最受歡迎的，經(jīng)醫學(xué)證明，它不但可以讓生活多采多姿，并且有益身體健康喔！
每個(gè)人快樂(lè )的癥狀都有所不同，快樂(lè )的來(lái)源也不一樣。爸爸他熱愛(ài)打網(wǎng)球，球場(chǎng)就是他的快樂(lè )園地，而且一有空，他就會(huì )拿起網(wǎng)球拍練習各種優(yōu)美的動(dòng)作，揮了好久仍自得其樂(lè )，只是媽媽常常懷疑的說(shuō)：“姿勢是一百分啦！但打得到球嗎？”說(shuō)到媽媽?zhuān)欢ㄒ榻B一下她的“瞎拼”功夫，每次買(mǎi)衣服她都會(huì )精挑細選，深怕買(mǎi)到瑕疵多、價(jià)格高的物品，因此逛街時(shí)，看到不錯的衣服就會(huì )一直東瞧西瞧，就差沒(méi)有用放大鏡，一買(mǎi)回家，馬上試穿照鏡子，只要穿起來(lái)又瘦又美，媽媽就非�？鞓�(lè )啦！至于姐姐呢，說(shuō)了就令人嘆氣，她最快樂(lè )的事就是睡覺(jué)，在被窩里可以休息、可以取暖，有時(shí)還可以做好夢(mèng)，只要沒(méi)人管，她可以一整天都賴(lài)在床上，我想姐姐是全世界最沉迷于睡的人，她上輩子一定是只無(wú)尾熊吧！
大家的.快樂(lè )都各不相同，接下來(lái)看看我的吧！假日時(shí)，我最希望到同學(xué)家玩，不過(guò)這種機會(huì )少之又少。在同學(xué)家可以天南地北的聊，尤其是聊八卦，說(shuō)著(zhù)誰(shuí)喜歡誰(shuí)，每個(gè)人都會(huì )大爆內幕，或是交換秘密，好像電視上的八卦節目呢！除此之外，“紅綠燈”和“躲貓貓”，是必玩的余興節目，吃吃喝喝更是少不了，一天下來(lái)，無(wú)比快樂(lè )，心情也特別好。其實(shí)，我就是快樂(lè )病毒，常常把快樂(lè )傳染給別人，家人總是因為我錯話(huà)、用錯詞而笑得人仰馬翻，雖然很糗，不過(guò)當一個(gè)“開(kāi)心果”，帶給大家歡樂(lè )，也是很不錯的事。
我喜歡快樂(lè )，我希望天天快樂(lè )，如果大家都可以把快樂(lè )傳染給別人，世界就會(huì )變得喜氣洋洋，有了快樂(lè )，每個(gè)人就會(huì )變得更有活力、更健康。
快樂(lè )是什么作文13
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，但有些人卻不知怎樣可以快樂(lè )，于是，有一天，一個(gè)小男孩為了尋找快樂(lè )，踏上了尋找快樂(lè )的旅程。
他來(lái)到了大街上，有個(gè)小女孩和伙伴們正在歡樂(lè )地玩耍，于是他問(wèn)了：“請問(wèn)，你們知道快樂(lè )是什么嗎？”“快樂(lè )就是伙伴們一起游戲�！编�，知道了，游戲便是快樂(lè )，但他還是覺(jué)得不快樂(lè )，于是，他便又尋找起來(lái)。
路過(guò)一家理發(fā)店，走進(jìn)門(mén)，他便問(wèn)理發(fā)師：“請問(wèn)快樂(lè )是什么？”“快樂(lè )就是為我的顧客獻上滿(mǎn)意的服務(wù)，而我為我勞動(dòng)的結果而感到快樂(lè )�！编�，現在他明白了，快樂(lè )是別人快樂(lè )，自己也會(huì )不禁快樂(lè )，但他還是不快樂(lè )，于是，他便又開(kāi)始了尋找。
走著(zhù)走著(zhù)，突然餓了，然后，他便回到家中，剛進(jìn)門(mén)便發(fā)現媽媽準備了豐盛的晚飯，于是他開(kāi)心地笑了，一家人其樂(lè )融融，終于，他明白了，快樂(lè )就是母親的愛(ài)�？鞓�(lè )就是父親的愛(ài)，快樂(lè )就是有一個(gè)家的幸福感覺(jué)。
其實(shí)，有時(shí)候還真的不要覺(jué)得自己不快樂(lè )，并非是沒(méi)有快樂(lè )，而是你沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )。
比如：學(xué)習是快樂(lè )的'；有同學(xué)關(guān)心是快樂(lè )的；得到幫助是快樂(lè )的；得到寬容和理解是快樂(lè )的；甚至，為生活中的一些小驚喜喝彩也是快樂(lè )的……
所以，你要知道快樂(lè )無(wú)處不在，只要你生活得處處精彩，你便是快樂(lè )的，你今天努力學(xué)習了，你是快樂(lè )的，你取得了好的成績(jì)你是快樂(lè )的，今天老師表?yè)P你了，你是快樂(lè )的；今天你哭了，同學(xué)們都來(lái)關(guān)心你，安慰你，我想你會(huì )破涕為笑吧！因為你是快樂(lè )的……
相信你是快樂(lè )的，不要問(wèn)快樂(lè )是什么，因為它就在你身邊。
快樂(lè )是什么作文14
快樂(lè )是什么呢？對于鞋匠來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是有很多鞋子要做；對于老師來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是和一群活潑、可愛(ài)的孩子在一起�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是與朋友一起分享。
暑假里，我和弟弟準備去玩具房中找樂(lè )子，我們把玩具房的每個(gè)角落都掃視了一遍，終于，我們把目標鎖定在陳列著(zhù)許多＂奇珍異寶＂的古老藏書(shū)柜上。馬上，我們便開(kāi)始尋找自己想要的＂寶貝＂。東翻翻，西看看，總擔心自己會(huì )錯過(guò)什么，可是卻怎么也沒(méi)有一個(gè)讓我們看中的。
就在我們已經(jīng)心灰意亂時(shí)，我想起了一句我經(jīng)常對弟弟說(shuō)的話(huà)——堅持就是勝利，我又開(kāi)始埋頭找，弟弟見(jiàn)我找得這么起勁，他也不想放棄，但他實(shí)在沒(méi)信心了，便對我說(shuō)：＂姐姐，我們去別的.地方玩吧，你就別白費力氣了。＂我回道：＂堅持就是勝利�。⑺�(tīng)后小聲滴咕：＂又來(lái)�。⒍乙廊粓讨�(zhù)地找尋著(zhù)。
功夫不負有心人，我終于找到了一個(gè)美麗的貝殼和一只可愛(ài)的泥塑小兔子，可弟弟卻滿(mǎn)臉灰塵，兩手空空的樣子，十分狼狽，當他看到我的戰利品后，馬上不高興起來(lái)，似乎想把我的寶貝給搶走。此時(shí)，我很想把一樣給他，但這是我辛苦勞動(dòng)的成果，心想：＂給呢？還是不給呢？＂就這樣我們冷戰了好一陣子。
最后，我走上前拉住弟弟的手，將那個(gè)美麗的貝殼送給他說(shuō)：＂我們一起分享吧！以后再也不吵架了。＂弟弟激動(dòng)地說(shuō)：＂好，一起分享�。⒖粗�(zhù)他高興的樣子，我也感到了快樂(lè )，我們一起快樂(lè )地玩耍。
那天真是快樂(lè )的一天，不但讓我找到了寶貝，還讓我懂得快樂(lè )的真諦——從分享中得到快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文15
有人說(shuō)：在五星級酒店品嘗山珍海味是快樂(lè )；有人說(shuō)開(kāi)著(zhù)奔馳招搖過(guò)市是快樂(lè )；而我說(shuō)：在書(shū)海中自由自在地遨游才是真正的快樂(lè )。
小時(shí)候，陪伴我成長(cháng)的是一個(gè)個(gè)童話(huà)故事，我曾為美人魚(yú)化為泡沫而哭泣，我曾為白雪公主得到幸福而喜悅，我曾為灰姑娘的遭遇而氣憤，美麗的童話(huà)載著(zhù)我的童年的幻想，使我感到快樂(lè )。
跨入小學(xué)的大門(mén)，我與童話(huà)故事?lián)]手作別，陪伴我的是楊紅櫻，伍美珍的校園小說(shuō)故事，它們深深的吸引著(zhù)我，仿佛把我帶入了一個(gè)個(gè)精彩的世界中，我仿佛與馬小跳嬉戲，與小貓冒險，和同桌冤家斗嘴，這些令我i我陶醉其中有趣的小說(shuō)，載著(zhù)我的心靈，使我快樂(lè )。
如今我已上五年級了，現在陪伴我的是唐詩(shī)宋詞，與一本本名著(zhù)。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金，表達了杜甫的家國情懷；問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。表達了李煜的無(wú)奈之情；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，表達了陸游對國家的擔憂(yōu)，以及渴望上戰場(chǎng)殺敵的決心；郭碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，表達了納蘭容若的.家國之戀；明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，表達了蘇軾的思故之情。一本本名著(zhù)也帶給了我許多收獲，《從三國演義》中，我感嘆三國的群雄紛爭，被古人的智慧所折服。從《水滸傳》中，我結識眾多的英雄豪杰，認識了人間的假惡美丑。從《老人與�！分�，我感嘆老人的勇敢機智，知道了做人要頑強不屈。從《湯姆索亞歷險記》中，我感嘆湯姆的純潔美好，讓夢(mèng)想自由飛翔。
此刻陽(yáng)光如瀑，灑在這一本本書(shū)上，感謝這一本本書(shū)，是你們陪伴我成長(cháng)，給予我無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光。
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