[精華]生命之歌作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的生命之歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命之歌作文1

　　春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的涼爽，冬天的寒意，一年四季各有特點(diǎn)。在這四位性格各異的姑娘中，我最喜歡的是春姑娘。喜歡她和煦的春風(fēng)，喜歡她輕柔的細雨。

　　天空是那么晴朗，蔚藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)縷縷白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)，不禁感到心曠神怡。路邊的.迎春花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。在一片綠色的枝條中，它們顯得那么美麗。除了已開(kāi)的，還有不少半開(kāi)的花骨朵，不久在一片綠色中便會(huì )有它們的笑臉�？�！那個(gè)剛長(cháng)出來(lái)的花苞，多么像一家兄弟。相互扶著(zhù)肩，踮著(zhù)腳，緊緊地報在一起不愿離開(kāi)。風(fēng)吹來(lái)了一陣幽幽的清香。我循著(zhù)花香望去，原來(lái)是滿(mǎn)樹(shù)桃花呀！它們簇擁在一起，粉紅的花瓣，淡黃色的花蕊，令人誤以為是天上的朝霞停留在樹(shù)枝上。我興奮地向前走，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像是媽媽在撫摸我的臉，一樣是那么溫暖，同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過(guò)我身邊，又微笑著(zhù)向路邊的花草打了招呼，便一下子沒(méi)了影。想必是春姑娘又把某個(gè)任務(wù)交給了她吧！我連忙跟了上去。

　　她叫來(lái)了好朋友——雨姑娘，開(kāi)始播撒下更多生命的種子。雨姑娘一揮手，綿綿的細雨開(kāi)始飄灑。風(fēng)姑娘使勁地吹，讓各地都受到細雨的滋潤。雨點(diǎn)落到草地上，小草綠了；雨點(diǎn)落到柳樹(shù)上，柳芽?jì)罕�青了；雨點(diǎn)落到田野里，莊稼便開(kāi)始生長(cháng)。兩個(gè)好朋友，一起努力地干著(zhù)，吹的吹，下的下，為大地注入了生命力�？�！朵朵春花開(kāi)遍了大地。

　　雨和風(fēng)，在一年的始初，奏響了生命之歌。

生命之歌作文2

　　生命如同一股清泉，清澈又甘甜：生命如同一片云彩，潔白又純凈；生命如同一縷陽(yáng)光，燦爛又明亮......生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是生命的光點(diǎn)。我們生活的每一個(gè)動(dòng)作，都洋溢著(zhù)幸福的光彩。

　　半年前，爸爸買(mǎi)了一盆仙人掌，因為仙人掌的顏色是深綠色的，顏色并不鮮艷，也很不起眼，所以我不怎么喜歡它，只有想起來(lái)的時(shí)候才給它澆水，有時(shí)三四個(gè)星期都沒(méi)去看它一眼，可是，有一次，我無(wú)意間瞟了一眼仙人掌，發(fā)現深綠色的“手掌”上竟然有一點(diǎn)白色，我急忙過(guò)去看，��！原來(lái)仙人掌開(kāi)花了！那一朵朵小而精致的花朵白白的.，好像是藝術(shù)家雕刻出來(lái)的工藝品一樣，雖然土質(zhì)粗糙又干燥，但是它卻仍然不屈向上，茁壯成長(cháng)，這是多么頑強的生命力��！小小的仙人掌中包含了它不屈服的精神，多值得我們學(xué)習��！

　　在我小時(shí)候有一個(gè)鄰居，是一個(gè)比我小一歲的弟弟，他叫高歌，他從出生就被診斷為腦癱，四肢無(wú)法靈巧活動(dòng)。每當我下樓去玩的時(shí)候，他就在樓下練習騎三輪車(chē)，我滿(mǎn)頭大汗回家的時(shí)候，他還在練習，我看著(zhù)他的背影，心里酸溜溜的：高歌從站都不會(huì )，到能依靠三輪車(chē)活動(dòng)是多么大的一個(gè)轉變��！我心里感到震撼，他的堅持和努力就像與困難搏斗的勇士。高歌用他自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一首動(dòng)人的生命贊歌。比起高歌，我們擁有健全的身體，不是更應該熱愛(ài)生命中的每分每秒嗎？

　　生命之歌是世界上最美妙的歌曲，聽(tīng)不出，看不到，摸不著(zhù)，只能感悟到，我們一定要珍惜生命這首贊歌，不讓它白白流失。生命是一首歌，一首需要領(lǐng)悟的歌，一首需要人生領(lǐng)悟的歌！

生命之歌作文3

　　4月4日，清明節。

　　當我拉開(kāi)窗簾，一束光照射在我的身上，給司哲打了個(gè)電話(huà)，她卻說(shuō)要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地，默默地有著(zhù)些什么東西在萌動(dòng)，似乎在預示著(zhù)我：這注定是不平凡的一天。我，不需要做什么，只需要等待那時(shí)機的來(lái)到。

　　十點(diǎn)整!當這一銘記的時(shí)刻突然來(lái)到，我措不及防，卻聽(tīng)窗外傳來(lái)一陣幽幽的`鳴聲。這聲音雖然不是很大，卻滲透進(jìn)了我的心，它就這么悠悠的傳來(lái)，并沒(méi)有什么節奏。當我打開(kāi)手機直播，看見(jiàn)各大城市的會(huì )場(chǎng)，心中不由得如同火鍋似地翻騰起來(lái)。

　　疫情如此可怕，但在我們的面前，卻也是新紀元的開(kāi)始。在這場(chǎng)戰役中，沒(méi)有勝負，而在這場(chǎng)戰役中死去的醫護人員們，盡管我并不知道他們的名字，但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻與犧牲不可磨滅。

　　我不由得沖出房間，奔向陽(yáng)臺，把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，看著(zhù)窗外的一片綠油油，以及那低沉的鳴聲。想閉眼，又不忍心閉眼，似乎只有少先隊禮能夠表達出我的心情了。

　　我有一點(diǎn)猶豫不決，望著(zhù)自己的右手：你多久沒(méi)有敬過(guò)禮了?左手握緊了拳頭，我一咬牙，如同風(fēng)似地揮起手，在頭頂敬了一個(gè)少先隊禮。由于今天穿的是春季校服，而我又站在陽(yáng)臺上，那一陣陣冷風(fēng)打在我的褲連祙上，冷颼颼的。但是此刻，我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長(cháng)鳴的鳴聲般幽而流。

　　鳴笛聲緩緩停了，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就伴隨著(zhù)這悠悠傳來(lái)的鳴笛聲流去了。是呀，他們的生命就像一首首美妙的歌，在我們的心中銘記、流傳。

生命之歌作文4

　　自然萬(wàn)物，生生不息。在浩瀚的宇宙中，生命雖然渺小而短暫，卻吟唱著(zhù)一曲頑強而絢爛的贊歌。

　　生命是頑強的。我們常�？梢钥吹揭恍┥�物歷經(jīng)磨難，卻依然堅強地活著(zhù)。

　　幾年前，爸爸買(mǎi)了一棵枇杷樹(shù)，種在小區花壇里。我和爸爸都希望它能茁壯成長(cháng)，開(kāi)花結果�？墒呛镁安婚L(cháng)，小樹(shù)苗險些就沒(méi)命了。

　　那天放學(xué)回家，我們和往常一樣去看望枇杷樹(shù)。我們興高采烈地去，看到的卻是一棵被撞得傷痕累累的樹(shù)。我馬上生氣地叫了起來(lái)：“是誰(shuí)這么缺德，竟然這樣傷害枇杷樹(shù)？”爸爸卻從容不迫地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，枇杷樹(shù)的生命力很頑強。我們只要及時(shí)救治，它還是會(huì )活過(guò)來(lái)的！”我們趕緊把樹(shù)干扶正，用“繃帶”包扎好傷口，期待著(zhù)小樹(shù)早日康復。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我欣喜地發(fā)現枇杷樹(shù)又變直了，樹(shù)干長(cháng)在一起了，樹(shù)皮也在慢慢恢復。枇杷樹(shù)又開(kāi)始變得生機勃勃了！第二年，它還結了一樹(shù)大大的黃枇杷呢！多么頑強的生命力��！我不禁感嘆道：每一個(gè)生命的成長(cháng)過(guò)程中總會(huì )經(jīng)歷許多磨難，只要不放棄生存的意志，就一定能夠在逆境中活下來(lái)！

　　生命又是絢爛的。不同生物的生命周期盡管長(cháng)短不一，但總會(huì )向世界展示其最美的一面。

　　去年春天的一個(gè)假日里，我們一家三口來(lái)到古窯浦觀(guān)賞桃花。老遠就看到了一大片開(kāi)得絢爛的桃花。走近細看，一朵桃花就像一位美麗的仙子，穿著(zhù)粉紅的五瓣裙，在枝頭歡快地跳著(zhù)。那嫩綠的'新葉就像一位位謙遜的伴舞者，炫麗的舞姿演繹著(zhù)不平凡的美麗。這又告訴我：要把握住生命中的每一分每一秒，讓短暫的生命創(chuàng )造出更大的價(jià)值。

　　每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一首生命贊歌都蘊含著(zhù)深刻的哲理。珍愛(ài)生命，頑強生活，讓生命綻放得更加絢爛！

生命之歌作文5

　　有人常常抱怨，上天對他不公平，給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱．其實(shí)我認為，上天有不公之處，也有公平之處．

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事＂幸福就在尾巴上＂．是的，人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶．就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹．當你遇到困難時(shí)，總以為是老天的安排，從而聽(tīng)天由命，任老天擺布，最后庸碌一生．而那些與上天＂戰斗＂的人，總能擺脫上天的束縛，創(chuàng )造美麗人生．

　　說(shuō)老天公平是因為他給了每個(gè)人一條生命，一次機會(huì )．至于命運，全靠自己掌握．只要你把握機會(huì )，利用機會(huì )盡情施展，前途將一片輝煌．但如果你沒(méi)有把握到機會(huì )，不有傷心，不有懊惱，不要因前途茫茫而灰心喪氣．也許還有屬于你的一次機會(huì )．

　　說(shuō)老天不公，是因為他給予沒(méi)個(gè)人的條件不同．有的雖然學(xué)習好，可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家，從此前途了無(wú)音訊．而那些貴人家的`孩子們，有這么好的條件，他們卻讓人大失所望．這也許是老天在捉弄人．還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個(gè)事實(shí)．也許你會(huì )反駁說(shuō)：＂有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎？＂是的，雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越，可還有很大一部分卻每天＂享受＂著(zhù)命運的款待．

　　總之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命．他都是老天給你的最好的禮物．收下吧，好好保管．

生命之歌作文6

　　2003年，非典爆發(fā)了。人心惶惶，大地上蔓延著(zhù)死亡的氣息，全球都被非典的陰影包圍著(zhù)，中國也不例外，在這片大地上有許多白衣戰士獻出了自己寶貴的生命。今天，我要說(shuō)的，就是那些在非典戰爭中陣亡的白衣戰士們。

　　王晶，在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班，這也是她值得最后一個(gè)夜班。每當新的病人過(guò)來(lái)的時(shí)候，她總是一馬當先地去給病人做高危的檢查，最后不慎被感染。40多天后，她帶著(zhù)人們對她永遠的思念和年僅36歲的生命，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　鄧練賢，于2003年4月21日死亡。他的同事們說(shuō)，他是一個(gè)好人，一個(gè)真正的“老黃�！�。大年三十，他和另外15位同事接到電話(huà)，丟下了團年飯的碗筷，匆忙趕往醫院，迎接第一批病人的到來(lái)；晚上7時(shí)，第一位病人到來(lái)；零時(shí)，第二位病人到達；初一，一位“毒王”駕到，他共傳染了60名醫護人員、21名親戚。到達醫院后三個(gè)小時(shí)，他們終于把“毒王”從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了，最終，他離開(kāi)了他所熱愛(ài)的親人和同事，享年53歲。

　　就是他們讓非典疫情一點(diǎn)一點(diǎn)緩解，就是他們救出了在水深火熱的人們，就是他們打贏(yíng)了這場(chǎng)生化戰！我贊揚你們，就是你們譜寫(xiě)了一曲曲偉大的生命之歌！在這一曲曲動(dòng)人的`生命之歌中，我明白了：生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人，起死回生，那你的生命就會(huì )永遠存在于人們的記憶里，永垂不朽！

生命之歌作文7

　　生命就像一首唱不完的歌，由自己來(lái)譜寫(xiě)，由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的，也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。

　　海倫·凱勒，大家一定知道吧，她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，是一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí)，因為一場(chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力，從此，她的生命一片黑暗，她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣�？墒�，當一位家庭教師來(lái)到了她的身旁，她的`命運徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是：安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫(xiě)單詞，教她說(shuō)話(huà)，還帶海倫四處玩耍，體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養下，海倫凱勒一次次戰勝了病魔的折磨，她克服了常人難以想象的困難，成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家。

　　我不能忘記海倫·凱向命運挑戰的精神，正是這種精神，使她不斷地努力，終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。雖然她遇到了不少的困難，可最后，憑著(zhù)一顆永不屈服的心，她還是以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，并成為了一位出名的教育家。

　　命運也許是不公平的，但是海倫不甘于命運的安排，以驚人的毅力面對困境，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛(ài)心把光明灑向世界，終生致力于殘疾人事業(yè)，為改善殘疾人的生活環(huán)境，她到處演講，為殘疾人加油鼓勁，成為一名杰出的慈善家，并獲得“總統自由獎?wù)隆薄?/p>

　　海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌，是一首讓人百聽(tīng)不厭的好歌。

生命之歌作文8

　　大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生命中的權利，我們要熱愛(ài)生命。

　　我從小就聽(tīng)一類(lèi)勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個(gè)。她小時(shí)候患了重病高位截癱，因此沒(méi)有一天能來(lái)學(xué)校。但她并不屈服，自學(xué)了有小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的所有課程，并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸，治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語(yǔ)言：日語(yǔ)，法語(yǔ)，韓語(yǔ)，英語(yǔ)……翻譯了許多的著(zhù)作，給人類(lèi)作出了很大的貢獻，

　　我不但聽(tīng)說(shuō)了張海迪姐姐的故事，還聽(tīng)說(shuō)了海倫`凱勒和愛(ài)迪生的'故事。

　　海倫·凱勒19歲時(shí)雙眼盲了，雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了

　　小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的所有課程，并且考入了哈佛大學(xué)，最終成為了教育家。

　　愛(ài)迪生在火車(chē)上做了一次實(shí)驗，結果實(shí)驗失敗，把一節車(chē)箱給毀了，列車(chē)長(cháng)生氣了，把他所有的實(shí)驗品都摔壞了，并把他趕了出去。愛(ài)迪生并不就此罷休，他不斷地做實(shí)驗做成百上千次，也經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難，終于創(chuàng )造了許多發(fā)明，成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

　　��！他們是多么頑強！

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，是值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的，讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)，珍惜我們的生命，用愛(ài)和堅強去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。

生命之歌作文9

　　生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛(ài)生命之人，邰麗華就是其中的一位，而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著(zhù)名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說(shuō)、能聽(tīng)，她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的時(shí)候，她得知自己是聾啞人，沒(méi)有哭鬧，她更沒(méi)有陷入深深地痛苦之中，那時(shí)的她還很天真，她只知道“命運之神”沒(méi)有公正地對待她，而且還是暫時(shí)的。她樂(lè )觀(guān)，正是這種精神，為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學(xué)校里，她接觸到了舞蹈，她興奮，她激動(dòng)，她感到世界從沒(méi)有這么美好，她用三個(gè)手勢對老師表示：我——喜——歡。從此，邰麗華投入到了一個(gè)充滿(mǎn)激情的世界，她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續上學(xué)，父母的愛(ài)憐和擔心都沒(méi)有擋住她前行的腳步。她學(xué)著(zhù)和正常人一樣搭公車(chē)、買(mǎi)東西，和正常人交流。她和正常人一樣擁有著(zhù)一股熱愛(ài)生命的.火焰。她喜歡上了舞蹈，她用舞蹈來(lái)證明自己是生活中的強者。最終，她成為了一個(gè)著(zhù)名的舞蹈家。我覺(jué)得：假如沒(méi)有當初的磨練，她就不會(huì )有今天；假如她不熱愛(ài)生命，就不會(huì )有所作為。只有珍愛(ài)生命，才能感受到生命的美好；只有熱愛(ài)生命，才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說(shuō)：“于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ，也是永恒的。作為我一個(gè)五年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì )珍惜寶貴的時(shí)間，不虛度年華，努力進(jìn)取，才會(huì )給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。

生命之歌作文10

　　春風(fēng)撫摸著(zhù)柔軟的小草，大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)這美妙、充滿(mǎn)幻想的音樂(lè )——

　　沙沙沙，沙沙沙……在藍天白云下自由地歌唱。

　　青翠的小草迎著(zhù)春風(fēng)成長(cháng)起來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽也唤�想起了這著(zhù)幼兒時(shí)學(xué)的一首詩(shī)，也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動(dòng)了。

　　春風(fēng)，小草正茂盛成長(cháng)起來(lái)。一望而去，一望無(wú)邊，但又與藍天相接，小草的顏色是那樣美，那樣清爽，那樣讓人看見(jiàn)了忍不住去觸摸它。它好像走進(jìn)我心靈深處，深深扎根，不可自撥。但我從心底里溫暖起來(lái)，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人，讓我短暫的忘掉煩惱，腦子里只有歡悅。

　　小草似乎十分神奇，它的歌聲比它自己更神奇。

　　一場(chǎng)暴雨過(guò)后，小草顯得更加茂盛了，只是一夜之間。夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。小草的歌聲響亮起來(lái)，在歌唱它們的自由，它們的'無(wú)拘無(wú)束員時(shí)享受著(zhù)陽(yáng)光的淋浴。

　　秋天，到處一片金色，小草也不例外，涼爽的秋風(fēng)吹得我們心情舒暢，小草似乎走進(jìn)古稀年間的老人，蒼蒼茫茫。這時(shí)，它們在歌唱什么呢？

　　皚皚白雪，凌落在草地上，好多動(dòng)物都孤孤零零。不知這時(shí)，小草在干什么，在想什么呢？

　　過(guò)了嚴寒的隆冬，迎來(lái)了又一年的春天。

　　雨聲灑滿(mǎn)大地，春天來(lái)了，她用勤勉的汗水，哺育著(zhù)大地。

　　小草以重生了……又歌唱了……

　　小草不為自己的短暫而傷感，面對生命它們勇敢的面對，因為它們相信命運，所以歌唱著(zhù)它們的生命之歌。

　　大自然萬(wàn)物，又何不在歌唱著(zhù)自己的生命之歌呢？

生命之歌作文11

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在這季節里許多小生命都開(kāi)始新的征程，開(kāi)始成長(cháng)起來(lái)，沉睡的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了新一年的生活。

　　一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的.馬路上，進(jìn)行晨練。兩旁的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，吹起長(cháng)笛，為我演奏著(zhù)《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問(wèn)好，悠閑的白云向我招手，鳥(niǎo)兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄，在空中蕩漾。

　　突然，我的眼睛被一樣東西吸引住，那是一只鳥(niǎo)與一只鷹在打架。那只鳥(niǎo)只有剛出生嬰兒的拳頭那么大，鷹對于它來(lái)說(shuō)，就是一只龐然大物。我很奇怪，孫子都說(shuō)：“三十六計，跑為上策”。如果它逃跑，機會(huì )大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現場(chǎng)。這時(shí)，才發(fā)現在粗壯的枝干中，隱藏著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)窩。如果我不仔細看，恐怕還沒(méi)了解這是怎么回事就走過(guò)去了，它太普通了。鳥(niǎo)窩里卻充滿(mǎn)了生機，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進(jìn)行著(zhù)激烈的戰斗。鳥(niǎo)VS鷹，據我了解，大多數普通的鳥(niǎo)很難戰勝鷹，這窩里的雛兒看來(lái)是難逃脫鷹的魔嘴了。

　　大戰繼續進(jìn)行著(zhù)，鷹以為自己很強大，在空中盤(pán)旋，想讓對方自動(dòng)屈服，好早點(diǎn)享用“美餐”。誰(shuí)知鳥(niǎo)開(kāi)始先攻為強，一下啄到鷹的腳上，好像說(shuō)；“你別想動(dòng)我的孩子�！柄棁虖埖亟辛藥茁�，仿佛在說(shuō)：“我還沒(méi)使出真功夫呢？別把自己賠進(jìn)去了�！彼�便用翅膀還擊，鳥(niǎo)不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥(niǎo)傷痕累累地回到了自己的窩里。

　　原來(lái)，不僅人有情，動(dòng)物也通情，在這多姿多彩的春天里演繹著(zhù)生命之歌。

生命之歌作文12

　　生命像一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽(tīng)但短暫；生命像一部沒(méi)有排練過(guò)的電影，精彩而不能回放；生命如天上的繁星，明亮而易逝……生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

　　我家養了一盆花。一天，我給它澆水的時(shí)候不小打碎了。我就把它堆在院子的墻角邊，不管不顧，幾天以后我打掃院子時(shí)，竟然發(fā)現墻角的廢墟里又冒出了嫩綠的小花苗，真是一個(gè)奇跡呀！它們竟然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨水的環(huán)境下不屈不撓的頑強生長(cháng)。我很后悔沒(méi)有好好照料它，以后我要每天給它澆水，讓它經(jīng)常曬太陽(yáng)，讓它更加茁壯成長(cháng)！

　　還記得有一天，我在小區里散步，看到了一棵長(cháng)在墻縫里的小草。媽媽告訴我是鳥(niǎo)吃了草籽，草籽通過(guò)小鳥(niǎo)的糞便排泄到墻縫，草籽就在墻縫里一天天成長(cháng)。小草真頑強呀！難怪有一首贊美小草的'詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草不論生存環(huán)境多么惡劣都不會(huì )放棄自己的生命。

　　生命是寶貴的，但它不一定是完美的，“人生不如意十之八九”。在困難、挫折面前，有些人會(huì )執著(zhù)堅持，可有的人卻自尋短見(jiàn)。記得曾經(jīng)看到過(guò)一些報道：一名小學(xué)生因為老師放學(xué)讓他留在教室補作業(yè)而上吊自殺；一名大學(xué)生因考試成績(jì)不理想而服毒自盡；一名打工者因為老板罵了他幾句，他就從高樓上跳下來(lái)……這些生命的白白流失，讓人觸目驚心。人生雖然會(huì )有挫折，但是我們必須勇敢面對，珍愛(ài)生命，活出光彩。讓我印象最深的是張海迪，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運面前，張海迪沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，她以頑強的毅力與疾病做斗爭，讓自己的生命活得光彩有力！

　　生命就如夜晚璀璨的星星，讓我們見(jiàn)證它的閃亮；生命就如朝陽(yáng)的晨曦，讓我們見(jiàn)證它的燦爛；生命就如雨后的彩虹，讓我們見(jiàn)證它的光彩，讓我們高奏生命之歌，活出真我風(fēng)采！

生命之歌作文13

　　天漸漸轉涼了，冬的使者以悄然降臨。它無(wú)情地刮過(guò)每一個(gè)地方，給人帶來(lái)寒冷與絕望。窗外的陽(yáng)光也躲進(jìn)了云層里，讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴答滴答，好像是老天爺在悄悄地落淚，使人心中不免有些黯淡，讓人潸然淚下……

　　我無(wú)精打采地走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，使我不禁瑟瑟發(fā)抖。隨之而來(lái)的是心中的無(wú)奈與傷感，低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著(zhù)遠方，眼神是多么深邃。

　　眺望未來(lái)，前方的道路是多么坎坷，多么陡峭，多么朦朧。好像是一場(chǎng)若隱若現的夢(mèng)，揮之不去。相比之下，我感覺(jué)自己是多么渺小，只是一粒沙漠中的細沙。

　　我勉強打起精神來(lái)，繼續走著(zhù)，走著(zhù)······我總感覺(jué)路途是多么遙遠，那么的'遙不可及。突然，我不禁目不轉睛地凝視在那一片新綠上。望著(zhù)它們，我的內心波濤洶涌：它們是怎么經(jīng)受這樣的風(fēng)吹雨打的？

　　這片小草身上沾滿(mǎn)了雨水，雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒(méi)有趴下，而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板，在風(fēng)雨中洗禮，在嘲笑中升值！向人們展示現它們的不屈之光！

　　小草身上的灰塵被洗凈之后，重新綻放出屬于自己的光彩，顯得是那樣生機勃勃！綠的翠綠，綠的蒼郁，綠的深沉。它們在風(fēng)雨中昂起頭來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打它們也全然不顧，以自己的頑強笑傲人生，創(chuàng )造生命的奇跡，吟唱生命的贊歌！

　　命運對它們來(lái)說(shuō)是多么的不公，雖然自己出身卑微，雖然自己微不足道，但是它們卻沒(méi)有屈服于命運。它在黑暗中期待著(zhù)光明，在未知中守候著(zhù)明天！這是一種多么頑強的力量！

　　在那一剎那，我幡然醒悟：生命竟是如此的頑強，如此的不屈！生命之歌源遠流長(cháng)，永不停息！我們只有在努力中成就，在風(fēng)雨中洗禮，才能迎接屬于自己的光明！

生命之歌作文14

　　在我們的身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，其中有兩個(gè)故事非常感人，讓我至今還記憶猶新。從他們的身上，我看到了生命的價(jià)值。

　　二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛(ài)學(xué)習，不僅成績(jì)優(yōu)異，還十分擅長(cháng)各種體育項目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運動(dòng)員，可不幸發(fā)生了——劉偉十歲時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜，強電流穿過(guò)了他的雙手，他不得不截肢，放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛(ài)好——音樂(lè )。于是，劉偉開(kāi)始學(xué)習用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳，但他從未放棄過(guò)。劉偉說(shuō)：“沒(méi)有人規定彈琴一定要用手�！�

　　終于有一天，他登上了《中國達人秀》的舞臺，以其優(yōu)美的琴聲震撼了評委，一舉成名�！拔业娜松�有兩條路，要么精彩地活著(zhù)，要么趕緊死去�！眲�偉對記者說(shuō)。是啊，只要有勇氣和信念，不拋棄，不放棄，最初的'殘缺又算得了什么呢？

　　在美國，有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅，用氧氣袋，可他仍堅持處理民事糾紛，十分敬業(yè)。是美國最年長(cháng)的法官。他說(shuō)：“我要讓我的生命充滿(mǎn)價(jià)值�！笔前�，很多人在無(wú)所事事的迷茫中度過(guò)了一生，又何曾熱愛(ài)過(guò)生命，發(fā)揮過(guò)它的價(jià)值？

　　讓我們珍惜生命，越過(guò)一道道坎坷，撥動(dòng)人生的琴弦，奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌！

生命之歌作文15

　　大自然中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許多旋律，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的旋律，組成了大自然之歌。人生亦是如此，一次次與眾不同的經(jīng)歷，譜寫(xiě)了人生之歌！

　　徘徊在秋天的小徑上，有一種驀然回首的沖動(dòng)。于是，回眸，定睛，轉身——一片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落，飄落在清澈的水面上，微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭，也似被那片楓葉激起一絲波動(dòng)：人生？歌聲？

　　葉子是完美的。在春天，那是一種嫩綠，清新可人；在夏天，那是一種濃郁，沉穩自如；在秋天，那是一種成熟，樸素淡雅；在冬天，那是一種安詳，脆弱但仍具有輪廓。而現在，葉子是風(fēng)的舞伴，和著(zhù)優(yōu)美的自然之歌飄然落下，彈奏出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的自然之歌。

　　人生亦如自然，而每一件事亦如那一片片樹(shù)葉，不斷地奏出人生之歌。童年，天真、無(wú)暇，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切都是美好的`；少年，學(xué)習，探險，成功，活潑好奇、無(wú)所畏懼，那是一首悲喜交集的歌曲；青年，經(jīng)歷、探索、追求，蘊含著(zhù)人生之夢(mèng)，那是一曲激情豪邁的歌；中年，辛勤，壓力，負擔，拼搏，那是一曲不斷反抗的戰歌；老年，輕松、回憶、遺憾、喜悅，那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同，這是這一曲曲復雜的歌構成了我們人生之歌。

　　生命是含許多和音的交響樂(lè )，生命是一顆感恩而快樂(lè )的心，在生命之歌中，何不多些歡樂(lè )之歌，多些豪情壯志的歌？用這些歌組成一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，陶醉所有的人！

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