- 生命之歌作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命之歌作文經(jīng)典(13篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的生命之歌作文,希望對大家有所幫助。
生命之歌作文 篇1
生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛(ài)生命之人,邰麗華就是其中的一位,而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著(zhù)名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說(shuō)、能聽(tīng),她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的時(shí)候,她得知自己是聾啞人,沒(méi)有哭鬧,她更沒(méi)有陷入深深地痛苦之中,那時(shí)的她還很天真,她只知道“命運之神”沒(méi)有公正地對待她,而且還是暫時(shí)的。她樂(lè )觀(guān),正是這種精神,為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學(xué)校里,她接觸到了舞蹈,她興奮,她激動(dòng),她感到世界從沒(méi)有這么美好,她用三個(gè)手勢對老師表示:我——喜——歡。從此,邰麗華投入到了一個(gè)充滿(mǎn)激情的世界,她用自己的'心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續上學(xué),父母的愛(ài)憐和擔心都沒(méi)有擋住她前行的腳步。她學(xué)著(zhù)和正常人一樣搭公車(chē)、買(mǎi)東西,和正常人交流。她和正常人一樣擁有著(zhù)一股熱愛(ài)生命的火焰。她喜歡上了舞蹈,她用舞蹈來(lái)證明自己是生活中的強者。最終,她成為了一個(gè)著(zhù)名的舞蹈家。我覺(jué)得:假如沒(méi)有當初的磨練,她就不會(huì )有今天;假如她不熱愛(ài)生命,就不會(huì )有所作為。只有珍愛(ài)生命,才能感受到生命的美好;只有熱愛(ài)生命,才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說(shuō):“于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ,也是永恒的。作為我一個(gè)五年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì )珍惜寶貴的時(shí)間,不虛度年華,努力進(jìn)取,才會(huì )給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。
生命之歌作文 篇2
生命之歌綠葉在春天吸收著(zhù)太陽(yáng)給予它的溫暖;在夏天,有身邊的伙伴和它一起聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)的聲音,沙---沙---在秋天,它并不不埋怨自己換上了干枯的衣服,從樹(shù)上滾下,而是唱著(zhù)歡快的歌,“咔,咕嚕------”一顆枯木樁,孤零零地站在街旁。但它并不沮喪自己的生命將要完結,而是津津有味地回味著(zhù)這一生;自己剛剛出生時(shí),還只是一顆埋怨葉子的“瘦木桿”,周?chē)际且粋(gè)個(gè)伙伴,漸漸地,它長(cháng)大了。有了粗壯的`身體和繁茂的葉子,身邊的伙伴和它一起玩。但有一天來(lái)了一個(gè)人,把它砍到,它只剩下了一個(gè)木樁,為了迎接死神的到來(lái),它向到來(lái)的季節------秋唱到;“沙---沙---咔,咔……”慢慢地,它合上了眼睛。但在它身邊還有那樣似歌的聲音,“沙---咕---咔---”唉,真是“春蠶到死絲方盡”啊。為什么有詩(shī)人說(shuō)“自古逢秋悲濟寥,我言秋日勝春朝?”因為秋天有著(zhù)生命力強的各種東西會(huì )唱出“虞兮虞兮奈若何”的悲涼之曲。秋日的小草身姿不再像昔日那樣婀娜,顏色螞沒(méi)有往日那樣顯眼。但頑強不比在“赤日炎炎似火燒”的夏日下差。一個(gè)人在散步中不知不覺(jué)累了,不計后果地躺在草叢中,小草脆弱的身體被強行垂落下來(lái),發(fā)出“卡滋”的聲音,這聲音就像荊軻唱“壯士一去兮不復還”那像撕心裂肺。但是小草靠自己驚人的毅力站了起來(lái)風(fēng)沙沙地聲音好像在為它慶賀;ㄏ碌娜~子無(wú)意被人摘落,它再也不能為花盡力了。但是它被蚯蚓翻入土中,成了泥土。它又可以為花奉獻了;那咔咔的翻土聲為它找到了希望,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”; 生命,是最重要的。那是為生命作出的贊聲,不是最“美”的么?
生命之歌作文 篇3
生命,是磚縫中不屈向上的嫩芽;生命,是風(fēng)雨中拔地而起的小花;生命,是懸崖上堅強勇敢的爬山虎;生命,是一聲聲強烈而有規律的心跳......
一年前的秋天,我家樓下的干泥中有一棵小樹(shù)苗,它才剛長(cháng)到我的.腰這兒。它的桿更是小得可憐,就跟我的大拇指差不多粗。它的的葉子不僅很少,還沒(méi)有幾片綠的,風(fēng)一吹,它就搖搖欲墜了。這小樹(shù)苗肯定活不到明年春天,享受不到溫暖的春光了,真遺憾!我當時(shí)沒(méi)有對小樹(shù)苗抱有任何希望,可是來(lái)年春天,當我再向那小樹(shù)苗望去時(shí),它已經(jīng)長(cháng)得比我還高了!它那粗壯的桿比鋼鐵還硬;那碧綠的葉子比翡翠還綠;那挺立的身姿比軍人還直!它那綠葉發(fā)出的聲音,好像是在告訴世人:無(wú)論你是強大還是弱小,是完美還是殘缺,你都可以努力活出自己的精彩!
在大雪紛飛的冬季里,許多花兒都“冬眠”去了,但梅花卻成群結隊地綻開(kāi)了!雖然它沒(méi)有桃花小巧可愛(ài),也沒(méi)有百合花的芬芳撲鼻,更沒(méi)有玫瑰花的美麗動(dòng)人......但是,它有著(zhù)生命中最重要的東西———勇氣!它用勇氣與嚴寒斗爭,最后活出了自己的光彩!它用它那獨特的生命方式,告訴人們:在生命的道路上,一定有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,你們一定要堅強地去面對,活出自己的光彩!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
無(wú)論是干土中不屈向上的小樹(shù)苗,還是嚴寒中生機勃勃的梅花,都用勇氣譜寫(xiě)了一首首生命之歌。我們生活在美好的環(huán)境中,有著(zhù)潔白的教室和嶄新的書(shū)本,怎么能不努力呢?于是,我下定決心,一定要努力拼搏,譜寫(xiě)自己的生命之歌!
生命之歌作文 篇4
天漸漸轉涼了,冬的使者以悄然降臨。它無(wú)情地刮過(guò)每一個(gè)地方,給人帶來(lái)寒冷與絕望。窗外的陽(yáng)光也躲進(jìn)了云層里,讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),滴答滴答,好像是老天爺在悄悄地落淚,使人心中不免有些黯淡,讓人潸然淚下……
我無(wú)精打采地走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),使我不禁瑟瑟發(fā)抖。隨之而來(lái)的是心中的無(wú)奈與傷感,低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著(zhù)遠方,眼神是多么深邃。
眺望未來(lái),前方的道路是多么坎坷,多么陡峭,多么朦朧。好像是一場(chǎng)若隱若現的夢(mèng),揮之不去。相比之下,我感覺(jué)自己是多么渺小,只是一粒沙漠中的細沙。
我勉強打起精神來(lái),繼續走著(zhù),走著(zhù)······我總感覺(jué)路途是多么遙遠,那么的遙不可及。突然,我不禁目不轉睛地凝視在那一片新綠上。望著(zhù)它們,我的內心波濤洶涌:它們是怎么經(jīng)受這樣的`風(fēng)吹雨打的?
這片小草身上沾滿(mǎn)了雨水,雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒(méi)有趴下,而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板,在風(fēng)雨中洗禮,在嘲笑中升值!向人們展示現它們的不屈之光!
小草身上的灰塵被洗凈之后,重新綻放出屬于自己的光彩,顯得是那樣生機勃勃!綠的翠綠,綠的蒼郁,綠的深沉。它們在風(fēng)雨中昂起頭來(lái),任憑風(fēng)吹雨打它們也全然不顧,以自己的頑強笑傲人生,創(chuàng )造生命的奇跡,吟唱生命的贊歌!
命運對它們來(lái)說(shuō)是多么的不公,雖然自己出身卑微,雖然自己微不足道,但是它們卻沒(méi)有屈服于命運。它在黑暗中期待著(zhù)光明,在未知中守候著(zhù)明天!這是一種多么頑強的力量!
在那一剎那,我幡然醒悟:生命竟是如此的頑強,如此的不屈!生命之歌源遠流長(cháng),永不停息!我們只有在努力中成就,在風(fēng)雨中洗禮,才能迎接屬于自己的光明!
生命之歌作文 篇5
2003年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著(zhù)死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著(zhù),中國也不例外,在這片大地上有許多白衣戰士獻出了自己寶貴的生命。今天,我要說(shuō)的,就是那些在非典戰爭中陣亡的白衣戰士們。
王晶,在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個(gè)夜班。每當新的病人過(guò)來(lái)的時(shí)候,她總是一馬當先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著(zhù)人們對她永遠的`思念和年僅36歲的生命,離開(kāi)了這個(gè)世界。
鄧練賢,于2003年4月21日死亡。他的同事們說(shuō),他是一個(gè)好人,一個(gè)真正的“老黃!。大年三十,他和另外15位同事接到電話(huà),丟下了團年飯的碗筷,匆忙趕往醫院,迎接第一批病人的到來(lái);晚上7時(shí),第一位病人到來(lái);零時(shí),第二位病人到達;初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫護人員、21名親戚。到達醫院后三個(gè)小時(shí),他們終于把“毒王”從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開(kāi)了他所熱愛(ài)的親人和同事,享年53歲。
就是他們讓非典疫情一點(diǎn)一點(diǎn)緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏(yíng)了這場(chǎng)生化戰!我贊揚你們,就是你們譜寫(xiě)了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動(dòng)人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會(huì )永遠存在于人們的記憶里,永垂不朽!
生命之歌作文 篇6
我想唱首歌,這是一首生命之歌。
20xx年7月7日,下午4時(shí)30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報),如同往日一樣,雖然臨近考試,可肴報仍是必須的。視線(xiàn)滑過(guò)一版、二版……十五版。猛然,眼前一亮:伊期連體姐妹欲做分頭手術(shù)!伴若一聲驚叫,這對姐妹花的照片映入我的眼簾,除了一部分頭骨連在一起外,她倆和普通人并無(wú)任何區別,只是兩雙略帶憂(yōu)郁的明亮大眼睛充滿(mǎn)了時(shí)未來(lái)的位憬。得知她們已有29歲了,我又是一驚:她們哪來(lái)這么大的勇氣?這可是九死一生啊!我真的替她們擔心。面對死亡的威脅,姐妹4,娜愿幸把生的希望留給葉方,這又是多么美麗的心靈!
7月8日。取到報紙,我打破常規,A接翻到了十五版。因為據我推斷,這則新聞應有連續報道。果然不出所料,整個(gè)版面幾乎都刊登了這則消。息。然而,嘆目的大字標題讓我心一驚:“手術(shù)遇到麻煩!”我感到似乎周?chē)目諝饽塘,只?tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。原來(lái)她們的頭甘比預計的要厚,所以手術(shù)耗時(shí)要多一些,醫生在切別時(shí)只能一毫米一毫米地進(jìn)行。我簡(jiǎn)直比她們還要害怕,我能做的足,只有為她們祈禱,再祈禱。
7月9日。一到時(shí)間我就急息地奔下了樓,快速取出報紙,我迫不及待地翻到了十五版!鞍,怎么會(huì )這樣!”我失聲大喊,幾乎不相信自己的眼晴?墒菆蠹埳蠀s清清楚楚寫(xiě)著(zhù)這對姐妹花死亡的消息。頓時(shí),棄子一故,我的臉頗掛滿(mǎn)晶瑩的淚珠,姐妹倆的照片被放大后刊登在報紙上,然而她們的徽笑已成為一種永恤……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難,頑強生活的情景,飛速在我眼前閃過(guò)。如今,為了更燦爛的明天,她們付出了何等巨大的代價(jià)!
我真的想為這對姐妹花唱首歌,一支含著(zhù)淚水唱出的.美麗哀婉的歌,在為她們活出如此均麗的生命樂(lè )章而嬌傲的同時(shí),祝福她們在去天國的路上走好。也許,這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌,這是一首以死為代價(jià)的追求生命的歌……
生命之歌作文 篇7
讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒(méi)有知覺(jué),但是她身殘志不殘。
她用有限的時(shí)間學(xué)文化,練本領(lǐng),自學(xué)了中。小學(xué)的所有課程;還自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),還翻譯了十幾萬(wàn)字的英國小說(shuō)《海邊診所》;他學(xué)會(huì )了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛(ài)音樂(lè ),會(huì )演奏幾種樂(lè )器;她喜歡美術(shù),經(jīng)常畫(huà)素描,練寫(xiě)生;她天天寫(xiě)日記,夜夜寫(xiě)小說(shuō),希望將來(lái)能寫(xiě)出鼓舞人們熱愛(ài)生命,奮勇向前的`文學(xué)作品。
海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個(gè)殘疾人,但她擁有著(zhù)他人滅有的頑強的生命力,這生命力竟使她承受著(zhù)這難以承受的痛苦,戰勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所創(chuàng )造的價(jià)值,卻可以與世長(cháng)存。
在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛(ài)生活,總是積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)中取得好成績(jì),還代表學(xué)校參加縣,市級的比賽,為校爭光。我會(huì )彈一首首優(yōu)美的樂(lè )曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿(mǎn)著(zhù)青春活力的歌曲,利用自己的課余時(shí)間,參加許多活動(dòng)。雖然有點(diǎn)累,但自己的心里感到非常滿(mǎn)足,我十分快樂(lè )!
讀了海迪姐姐的故事,我覺(jué)得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛(ài)生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!
生命之歌作文 篇8
三四月份,漫步在蘇州的沿河老街旁?罩袕浡(zhù)白色的不明物體,輕輕柔柔,漫天飛揚,好不熱鬧!我以為是蘇州工廠(chǎng)的廢物排放,污染了空氣?陕啡藗兌疾铰拇掖,根本沒(méi)把這些東西放在眼里,這更加引起我的好奇。
偶然的機會(huì ),與一個(gè)老蘇州人談話(huà)中,得知了這漫天飛揚的不明物體就是柳絮!我十分吃驚,柳絮,柳樹(shù)的種子,漫天飛揚,落地生根,多么旺盛的生命力呀!
我不禁沉思,柳樹(shù),在這個(gè)河流交錯的水鄉城市——蘇州并不少見(jiàn),只要有河,河邊一定有柳樹(shù),柳樹(shù)也是多少文人贊美的對象,為了柳樹(shù),世上多少文人豪杰為其傾灑墨水!柳樹(shù),生命力的確很頑強,姿態(tài)的確很柔美,但跟其它的種子——柳絮比起來(lái),就差很多了!
柳絮,它是柳樹(shù)的種子,柳絮本身沒(méi)有香氣,引不來(lái)蜜蜂來(lái)傳播種子,只得靠大自然的力量——風(fēng)來(lái)幫助繁衍生息了,為了生存,它們智慧、巧妙地利用了風(fēng),這也許就是生命力對生存的`渴望吧!
我又不禁通過(guò)柳樹(shù)想起了我們人類(lèi),我們不斷地尋找人類(lèi)的來(lái)源,《圣經(jīng)》中記載,人類(lèi)是由上帝創(chuàng )造的。中國神話(huà)以為,是女?huà)z造了人類(lèi),是黃帝和炎帝創(chuàng )造了人類(lèi)文明,而唯物論者認為,人類(lèi)是從猴子變過(guò)來(lái)的……多少學(xué)者提出了自己的觀(guān)點(diǎn),但又拿不出準確地令人信服的依據,費盡心血,仍一無(wú)所獲。
人類(lèi)呀!為何又要煞費苦心追尋自己的來(lái)源,卻不好好地度過(guò)自己的一生?生命可貴,只有一次,讓我們珍惜生命,愛(ài)護生命!
生命之歌作文 篇9
生命,猶如大海中一粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
那天,我和媽媽去爬山,無(wú)意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強的生存著(zhù),盡管,這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震,不禁敬重起它來(lái)。
你看它,在沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的小縫里生長(cháng),它是多么的頑強!即便,它沒(méi)有松樹(shù)那樣堅韌不拔,也沒(méi)有花兒那樣嬌艷,但它在努力著(zhù)努力,讓自己快快長(cháng)大,好接受那溫暖的陽(yáng)光,吸飽充足的陽(yáng)光與營(yíng)養……
不一會(huì )兒,天氣突然晴轉陰了,緊接著(zhù)下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹(shù)下避雨,我繼續觀(guān)察著(zhù)那株小苗,只見(jiàn)它昂首挺胸,無(wú)畏地站立著(zhù),好像不管什么事情發(fā)生都當作沒(méi)事一樣。盡管,它的葉片已被雨打得搖搖欲墜,但它依然挺直腰桿,屹立在風(fēng)雨中。
雨過(guò)天晴,溫暖的陽(yáng)光重新照射著(zhù)大地,天邊顯現出了一道絢麗的彩虹。我走進(jìn)巖石縫,只見(jiàn)那小苗上還有露珠在葉片上滾動(dòng)。我靜靜地盯著(zhù)它,!小苗長(cháng)高了!成長(cháng)的經(jīng)歷就是如此艱辛,但成功的喜悅也是無(wú)可比擬的,我在這個(gè)春天靜靜的`聽(tīng)著(zhù)小苗生長(cháng)的聲音……
從它的身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強的。它們的堅持,是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命,熱愛(ài)生命吧。
生命之歌作文 篇10
青春,有人說(shuō)青春太大了,太渺茫無(wú)際了。其實(shí)它很小,小到像嬰兒的第一聲啼哭,小到像浩瀚宇宙當中的小星,只是滄海一粟。它很小,小到一段旅途,一幅風(fēng)景,一個(gè)青年生命。
青春,顧名思義,青年的春日,青年,多大都是青年,多大都有追求,有夢(mèng)想,有目標,無(wú)論高低貴賤;春日,春風(fēng)洋溢,鮮花爛熳,青草抽枝像一個(gè)個(gè)青年在挺拔,在努力,生長(cháng)在祖國的春天里,妝點(diǎn)每一處角落!耙荒曛嬙谟诖骸,可以說(shuō)春天是一個(gè)人真正意義上生命的開(kāi)始,它已褪去幼稚和頑劣,準備好迎接一道道人生路途中的關(guān)卡,是熱烈、鮮活、生機勃勃的。
可為什么青春給予每個(gè)人的收獲不一樣多?這取決于你給予了青春多少,你付出了多少,犧牲了多少,生命的美妙歌曲是自已來(lái)譜的,不是憑空想象或無(wú)所事事得來(lái)的。
青春是最閃亮的日子,它披著(zhù)正午的光輝,戴著(zhù)明月的桂冠,踏著(zhù)大地高山,淌過(guò)流河猛浪。是生命中最艱辛,最疲累,卻又是最值得回憶的一段經(jīng)歷。披荊斬棘,赴湯蹈火,嘆于世界之大爭爭無(wú)自拔。探索、鉆研、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水、為青春添上不同的顏色——五彩繽紛,可你的畫(huà)卷到最后是錦繡無(wú)限還是灰白黯淡呢?
善待青春,生命更善待你。丟去無(wú)所謂的樣子,扔走猶豫不決的'性格。摘得勇敢向上的鮮果,飲得不輕言放棄的瓊漿。生命之歌將為你奏響人生的出彩,若繼續無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,只能換來(lái)一生的低劣和卑微。
青春像一只歡唱的百靈,美妙動(dòng)人。青春似一葉悠悠青草,奮力向上。青春如一支奔流的河水,愉快穩健。青春是驕陽(yáng),是柔月,是輕風(fēng),是暴雨,亦是苦啡清茶,品且知。
青春,謝謝你,為我譜曲一支生命頌歌……
青春珍貴,少不力無(wú)憂(yōu),老來(lái)愧之晚矣,古來(lái)圣賢如此,爭教世人貴青春。
生命之歌作文 篇11
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權利,我們要熱愛(ài)生命。
我從小就聽(tīng)一類(lèi)勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個(gè)。她小時(shí)候患了重病高位截癱,因此沒(méi)有一天能來(lái)學(xué)校。但她并不屈服,自學(xué)了有小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且獲得了大學(xué)的學(xué)位。她還學(xué)了針灸,治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語(yǔ)言:日語(yǔ),法語(yǔ),韓語(yǔ),英語(yǔ)……翻譯了許多的著(zhù)作,給人類(lèi)作出了很大的貢獻,
我不但聽(tīng)說(shuō)了張海迪姐姐的故事,還聽(tīng)說(shuō)了海倫`凱勒和愛(ài)迪生的故事。
海倫·凱勒19歲時(shí)雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了
小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且考入了哈佛大學(xué),最終成為了教育家。
愛(ài)迪生在火車(chē)上做了一次實(shí)驗,結果實(shí)驗失敗,把一節車(chē)箱給毀了,列車(chē)長(cháng)生氣了,把他所有的實(shí)驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛(ài)迪生并不就此罷休,他不斷地做實(shí)驗做成百上千次,也經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,終于創(chuàng )造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。
!他們是多么頑強!
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的.,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值,熱愛(ài),珍惜我們的生命,用愛(ài)和堅強去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
生命之歌作文 篇12
近幾年,在寧波涌現了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時(shí)間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。
吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時(shí)間里,不顧個(gè)人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車(chē)上。在他面臨死神的那一刻,還忍著(zhù)疼痛,安慰大家冷靜下來(lái),不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻在他熱愛(ài)的崗位上。
這,不由得讓我聯(lián)想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護士長(cháng)的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。
吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說(shuō)的:“我的一生始終保持著(zhù)這樣一種信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取!痹趨潜蚝腿~欣等最美人士身上演繹著(zhù)生命的崇高和偉大。
吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因為救他人而倒下的,他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白,生命的.價(jià)值在于無(wú)私奉獻,這些可親可敬的愛(ài)心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動(dòng)人的故事譜寫(xiě)了一首首生命之歌。
我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫(xiě)一首閃亮的生命之歌。
生命之歌作文 篇13
春天是萬(wàn)物復蘇的季節,在這季節里許多小生命都開(kāi)始新的征程,開(kāi)始成長(cháng)起來(lái),沉睡的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了新一年的生活。
一天,我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上,進(jìn)行晨練。兩旁的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺,吹起長(cháng)笛,為我演奏著(zhù)《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問(wèn)好,悠閑的白云向我招手,鳥(niǎo)兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄,在空中蕩漾。
突然,我的眼睛被一樣東西吸引住,那是一只鳥(niǎo)與一只鷹在打架。那只鳥(niǎo)只有剛出生嬰兒的拳頭那么大,鷹對于它來(lái)說(shuō),就是一只龐然大物。我很奇怪,孫子都說(shuō):“三十六計,跑為上策”。如果它逃跑,機會(huì )大把。我不禁好奇成分,悄悄地走近“比武”現場(chǎng)。這時(shí),才發(fā)現在粗壯的枝干中,隱藏著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)窩。如果我不仔細看,恐怕還沒(méi)了解這是怎么回事就走過(guò)去了,它太普通了。鳥(niǎo)窩里卻充滿(mǎn)了生機,不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的'叫聲。我再看向天空中正進(jìn)行著(zhù)激烈的戰斗。鳥(niǎo)VS鷹,據我了解,大多數普通的鳥(niǎo)很難戰勝鷹,這窩里的雛兒看來(lái)是難逃脫鷹的魔嘴了。
大戰繼續進(jìn)行著(zhù),鷹以為自己很強大,在空中盤(pán)旋,想讓對方自動(dòng)屈服,好早點(diǎn)享用“美餐”。誰(shuí)知鳥(niǎo)開(kāi)始先攻為強,一下啄到鷹的腳上,好像說(shuō);“你別想動(dòng)我的孩子!柄棁虖埖亟辛藥茁,仿佛在說(shuō):“我還沒(méi)使出真功夫呢?別把自己賠進(jìn)去了!彼阌贸岚蜻擊,鳥(niǎo)不甘示弱,也用翅膀還擊,哪怕受傷了,它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住,只好飛走了。鳥(niǎo)傷痕累累地回到了自己的窩里。
原來(lái),不僅人有情,動(dòng)物也通情,在這多姿多彩的春天里演繹著(zhù)生命之歌。
【生命之歌作文】相關(guān)文章:
生命之歌作文10-13
冬之歌作文03-02
踐踏之歌作文07-30
什么之歌作文07-31
田園之歌作文08-30
葉之歌作文08-28
云之歌作文04-13
離別之歌作文09-12
愛(ài)之歌作文09-12