秋天的校園作文15篇【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的校園作文1

　　盼到了，終于盼到了，秋天終于來(lái)了！

　　走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹(shù)，它們是那么高大、筆直，就像一列威武的戰士守衛著(zhù)我們的校園，還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹(shù)上的葉子也很特別，就像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶，秋風(fēng)一吹，這些蝴蝶就翩翩起舞，飛累了，就回到了大地媽媽的懷抱中。

　　繼續往前走，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，循著(zhù)香味，我的.腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)旁。��！原來(lái)是桂花樹(shù)，定睛一看，才發(fā)現一簇簇的桂花躲在樹(shù)葉后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群頑皮的金色小精靈，在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！秋風(fēng)吹來(lái)，在一陣“悉悉索索”聲中，一顆顆桂花打著(zhù)旋輕輕地落在地上，不一會(huì )兒，樹(shù)底下便鋪上了一層金色的毯子。

　　走到花壇旁邊，我看見(jiàn)菊花挨挨擠擠，三個(gè)一群，五個(gè)一伙。菊花五顏六色，爭相怒放，仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠，各式各樣，真是美麗極了！我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花，紅得是那么火熱，如太陽(yáng)一般，讓我心里十分溫暖。

　　秋天，是那么令人著(zhù)迷，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文2

　　伴隨著(zhù)漫天飛舞的落葉，我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校，我跟著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)了學(xué)校。

　　我到了校園里面，看見(jiàn)大家的脖子上都帶著(zhù)紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺，為我們講課，雖然老師的聲音有點(diǎn)啞，但我們很認真的聽(tīng)老師說(shuō)，因為我們知道老師很辛苦。

　　下課了，我透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)了美麗的校園，有高大無(wú)比的大樹(shù)，但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的小草上覆蓋著(zhù)金黃金黃的葉子，看起來(lái)像小草，把葉子當做自己的被子一樣，過(guò)了一會(huì )兒，室內操開(kāi)始了，我們跳著(zhù)舞，好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

　　跳完舞，我去上了一節體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家都散開(kāi)的`玩，有些人跑著(zhù).跳著(zhù).追逐著(zhù).打鬧著(zhù).嬉戲著(zhù)，玩的多么開(kāi)心呀！

　　校園的天空是那么藍，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè )課.科學(xué)課.書(shū)法課，等其他課程。

　　我們校園是不是很美麗又有趣呢。

秋天的校園作文3

　　秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)了，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)那幾棵熟悉的高大銀杏樹(shù)換上了金色的秋裝。與它們相距不遠的花壇里更讓我驚訝，那里面種著(zhù)的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，一朵有一朵的姿勢，有的菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃地，半露著(zhù)臉，只留給人背影。

　　教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的�！暗靥骸辈贿h處，有著(zhù)一大片枯黃的草地，想象著(zhù)春天里它們的.模樣，我不由得想起了白居易的詩(shī)《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　秋姑娘越過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)球場(chǎng)，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時(shí)候，她也會(huì )情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來(lái)拋灑，剎那間，天上就會(huì )飄起柔柔的、細細的雨，那雨很清涼，很舒適。

　　更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì )涌出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨特的葉片準備做標本、做書(shū)簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

秋天的校園作文4

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來(lái)越?jīng)��！岸ｂ忊彙�，我走出教室，望�?zhù)愈發(fā)純凈的天空，藍得令人心馳神往。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，頓時(shí)心曠神怡，我知道秋天是真的來(lái)了。

　　我走在學(xué)校的致禮路上，路旁的楓樹(shù)像一位位守護校園的`士兵。楓葉有的半紅半黃，有的還是綠色，有的全紅了，還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹，有的葉子飄飄揚揚落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，像一雙雙揮舞著(zhù)的小手，美麗極了！

　　到了中午，我來(lái)到蘭亭，一陣花香撲鼻而來(lái)，我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園，“原來(lái)是桂花散發(fā)出的清香��！”我不禁感嘆道。遠看，桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗，葉子很厚，葉面油光發(fā)亮。再走近看看，桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子后面，有的全露了出來(lái)，有的完全開(kāi)放了，有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來(lái)的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，沁人心脾。

　　放學(xué)的鈴聲響起，我背著(zhù)書(shū)包走出教學(xué)樓，太陽(yáng)西沉，給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣，讓校園格外迷人！

秋天的校園作文5

　　秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。

　　剛走進(jìn)校園，來(lái)到1號教學(xué)樓，我看到幾株桂花樹(shù)。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花，那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的.桂花紛紛落下，仿佛下了場(chǎng)花雨，給地上鋪上了一層層金色泛著(zhù)香味的地毯。

　　繞過(guò)1號教學(xué)樓，穿過(guò)綠蔭長(cháng)廊，就看見(jiàn)一畦的南瓜。從遠處看，一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子，躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看，南瓜頂著(zhù)一個(gè)大肚子，悠閑地靠在瓜蔓中，曬著(zhù)太陽(yáng)，肚皮都曬成了金黃色了，整個(gè)透著(zhù)喜慶與豐收之意。

　　離開(kāi)菜園，繼續前行，我來(lái)到了操場(chǎng)。旁邊長(cháng)著(zhù)幾棵銀杏樹(shù)，葉子是黃黃的，攤開(kāi)來(lái)像是一把金色的小扇子，也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉飄落，好似一只只枯葉蝶，又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者，把秋意寄送給那些還沒(méi)意識到秋的到來(lái)的人們。

　　繼續前行，還可以看到幾棵楓樹(shù)。葉子火紅火紅的，葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹(shù)葉，葉片像是我們的手掌，仔細看去，又似蛟龍的爪子，威武有力。

　　秋天真是一個(gè)魔術(shù)師，她用神奇的魔術(shù)棒，把校園變得五彩繽紛。

秋天的校園作文6

　　我們的校園，一年四季都很美麗，我覺(jué)得最美的要數秋天啦。

　　走進(jìn)校門(mén)，我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護著(zhù)她們，神氣地說(shuō)："不準傷害她們。"還有的長(cháng)在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來(lái)到了石榴地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著(zhù)。

　　向前走著(zhù)，繞過(guò)花壇，來(lái)到菜園，我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘，里面養滿(mǎn)了魚(yú)，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的.那條了，特別靈活。

　　我們聞著(zhù)香氣，繞了個(gè)彎走到了花園�，F在這個(gè)時(shí)節，最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下，用力拍打著(zhù)頭上的樹(shù)干�；ǘ渎湓陬^上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細聞也能聞得到。

　　這就是校園的秋天，那樣的迷人。我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候，它都深深地留在我的腦海里。

秋天的校園作文7

　　秋雨一落地，我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套，秋姑娘也帶著(zhù)顏料盤(pán)悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　瞧，一進(jìn)校園我就發(fā)現了，花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過(guò)教學(xué)樓，那滿(mǎn)墻的爬山虎遠遠望去，好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏，唰唰聲不斷，頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀念。走近些仔細一看，那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌，真是可愛(ài)。

　　走進(jìn)教室，望著(zhù)窗外操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)一排排的大樹(shù)，它們的葉子也變黃了�？�，秋風(fēng)又來(lái)了，樹(shù)葉爭先恐后地往下落，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿(mǎn)地，就像給校園鋪上了金黃的地毯，怪好看的。只有高大挺拔的松樹(shù)上那尖尖的刺還是綠色的，那是松樹(shù)的葉子，扎在手上疼疼的，癢癢的。

　　秋風(fēng)輕拂的校園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的'讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上。他們有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了秋的涼意，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，快多多穿些衣服吧，免得著(zhù)了涼！”

　　秋天的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！

秋天的校園作文8

　　秋姑娘穿著(zhù)黃色的衣服來(lái)到了我們的校園。秋天，一進(jìn)校園就不會(huì )聞到春天那樣撲鼻的花香。學(xué)校的花園被走進(jìn)分成了三部分，走到第一個(gè)小花園旁。春天嫩綠的小草好像老得失去了年輕的`青春，一半已經(jīng)枯黃了。夏天愛(ài)和小朋友們玩得癢癢樹(shù)頭發(fā)已經(jīng)掉光了。批杷樹(shù)玉蘭樹(shù)、箭蘭樹(shù)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕晃，一塊兒黃，一塊兒綠，黃綠相間，使其更加美麗。穿過(guò)小花園，來(lái)到中間的大花園。玫瑰花還是開(kāi)得那么新鮮。周?chē)�的槐子花完全沒(méi)有那濃烈的香味了，海棠花也放棄爭奪誰(shuí)最美的寶座了。竹子也長(cháng)成高個(gè)子了，星空顯得格外清晰，松樹(shù)也顯得更蒼翠。

　　繞過(guò)大花園，再走進(jìn)另一個(gè)小花園中心的石板路。這條石板路花園的一過(guò)通往另一邊，好像在花園里建了一座橋。三個(gè)花園里有的樹(shù)飄下了金黃色的落葉在走道上。這使掃公區的同學(xué)們多了一項任務(wù)，也就是掃落葉。還多了一樣樂(lè )趣，那就是收集植物標本。登上花園旁的天橋，校園的景色盡收眼底。往日開(kāi)得熱鬧非凡的杜鵑花已經(jīng)凋謝，三角梅也寥若晨星。運動(dòng)健兒在碧綠的操場(chǎng)上做運動(dòng)。我愛(ài)秋天的校園，我更愛(ài)四季的校園！

秋天的校園作文9

　　秋姑娘來(lái)到了人間，校園又增添了一抹色彩。

　　瞧，靜思院的樹(shù)多美呀！秋姑娘輕柔地把綠樹(shù)伯伯那嫩綠的外衣脫去，換上了一件新衣服。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉紛紛跳起了優(yōu)美的舞蹈，沙沙作響�？炜纯此鼈兘k麗的顏色！有的葉子穿上了紅色的外衣，如火焰熊熊燃燒；有的.葉子穿上了橘色的外衣，似收獲滿(mǎn)樹(shù)的金桔；還有的葉子穿上了那獨一無(wú)二的金黃色外衣，格外引人注目；可有的葉子還在依依不舍地和它們的綠色T恤衫告別，遲遲不愿褪去。

　　最特別的就是生長(cháng)在操場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)了，秋姑娘送給它們一件件黃綠相間的小裙子，看！銀杏葉在樹(shù)上跳起了歡快的搖擺舞，好像在嚷嚷：“秋姑娘，你送給我們的裙子太好看了！”

　　這時(shí)，小朋友們正在享受著(zhù)秋天的快樂(lè )。校園里的女孩子正在拾起地上的一片片落葉創(chuàng )作一幅幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)，可有一些調皮的男孩子忙著(zhù)一把把抓起地上的落葉，繼而把樹(shù)葉撒到湛藍色的天空中，樹(shù)葉如蝶，一擁而下，他們雖然已滿(mǎn)頭大汗，但仍然樂(lè )在其中，清脆的笑聲和秋風(fēng)一起打著(zhù)轉……

　　秋天的校園艷麗多姿，秋天的校園歡聲笑語(yǔ)，秋天的校園……

秋天的校園作文10

　　秋天到了，校園也變了，真迷人。

　　校園里長(cháng)著(zhù)挺拔的香樟樹(shù)，樹(shù)上有許多綠葉，中間夾雜著(zhù)幾片紅葉，好象在告訴我們秋天來(lái)了。中午，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，葉子一閃一閃的，好象葉子上面有金子。晚上，天灰蒙蒙的，葉子變的有些灰暗，就象一點(diǎn)力都沒(méi)有。在香樟樹(shù)上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實(shí)，象一顆顆黑珍珠。在樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里面有兩朵睡蓮，靜靜地躺在枯黃的.荷葉上，好象是一個(gè)個(gè)睡美人。那枯黃的荷葉被風(fēng)輕輕的吹，飄來(lái)飄去，象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉，風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái)，象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累，地上的葉子越來(lái)越多，象一條金地毯了。柳樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，“頭發(fā)”黃了，“背”也彎了。少不了的當然是桂花了，她展著(zhù)小小的花瓣，可愛(ài)極了，我們上課時(shí)她就發(fā)出淡淡的幽香，真讓人入迷，風(fēng)兒一吹，就下起了桂花雨。菊花就更不要說(shuō)了，她們的顏色各不相同，有紅有黃，還有粉色的，她們的花瓣一絲一絲的，好象輕輕一碰就要斷了。

　　學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來(lái)到學(xué)校里，開(kāi)始讀書(shū)，所以每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下午，操場(chǎng)上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩，有的長(cháng)跑，有的在玩老鷹抓小雞……

　　秋天真是歡樂(lè )又美麗的季節��！

秋天的校園作文11

　　走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。

　　走過(guò)噴泉池，就來(lái)到果樹(shù)們的'“宅子”——果園，果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的望著(zhù)它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)“幫派”，一個(gè)是“石榴派”，另一個(gè)是“柿子派”。樹(shù)干長(cháng)得筆直筆直的，是不可缺少的棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂，為什么呢？因為樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個(gè)個(gè)都成熟了，迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，跑到地上來(lái)玩兒，可樹(shù)媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹(shù)上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂(lè )乎。

　　秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。

　　我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習玩耍，我引以為榮。

　　在詩(shī)人的筆下，秋天總是被描寫(xiě)的那么富有詩(shī)意，那么美，在我的眼里，秋天來(lái)到我們的校園時(shí)，我才感到，這時(shí)候，是一年四季中最美的時(shí)刻。

秋天的校園作文12

　　現在是秋冬換季的時(shí)候景色美極了，老師特地帶我們去參觀(guān)校園。

　　第一個(gè)映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹(shù)，它們尖利剛韌的枝頭直刺天空，就像一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵立在大道旁守護著(zhù)我們的校園。如果比誰(shuí)更漂亮那么秋天的落葉說(shuō)自己是第二沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠，它們紅的像鮮血，綠的像翡翠，黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來(lái)，神奇的一片蓋住一片，就只露出葉子上紅色的部分，把整個(gè)大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”，但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明，小的只有拇指蓋大小，大的有手掌那么大。

　　接下來(lái)看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現在是秋末冬初，大部分的'石榴都已經(jīng)干癟，但是還留在樹(shù)上飽滿(mǎn)的石榴都咧開(kāi)了大嘴，淡定地等待著(zhù)凌冽的嚴冬，淡定地等待著(zhù)生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子，景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無(wú)名小樹(shù)，從背對著(zhù)陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的，就像一位年過(guò)八十的老奶奶，看著(zhù)著(zhù)實(shí)有些可憐；從面向陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤，像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。

　　我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆：“��！這就是大自然給我們的饋贈吧�！本驮谶@時(shí)一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵，原來(lái)我只顧得去觀(guān)賞景色，居然忘記下課了。

秋天的校園作文13

　　春天的學(xué)校生機勃勃，夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅，冬天的學(xué)校銀裝素裹，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

　　秋天的學(xué)校美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門(mén)口，盛開(kāi)著(zhù)幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈�！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ�，這是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開(kāi)，十里飄香。只要從這走過(guò)的人，都會(huì )被籠罩在桂花的香氣里。

　　在會(huì )議室旁，還有一棵楓樹(shù)，這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái)，把自我的小手都拍紅了，就跟杜牧的`“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

　　下課了，同學(xué)們像歡樂(lè )、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著(zhù)，歡呼著(zhù)，笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

　　叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，這聲音越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)那鋪在學(xué)校內地毯般的草坪，在學(xué)校的上空回蕩。

　　這就是秋天的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校！

秋天的校園作文14

　　秋姑娘提著(zhù)一籃魔法花瓣，悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現了，幾幅美麗的景象出現在我們的眼前。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鮮花簇擁的水晶廣場(chǎng)，秋風(fēng)吹來(lái)，花頻頻點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校�！贝┻^(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的左邊是喝茶品茗，是一個(gè)兩旁種著(zhù)小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的地方，后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著(zhù)白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個(gè)白白的，像半個(gè)雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。

　　大廳正對面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇，一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎杯像太陽(yáng)，四條小路是太陽(yáng)的光芒，表示快樂(lè )與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀，有藍色的藍雪花，紫色的'鼠尾草，金黃的千層金，每個(gè)角落都有一個(gè)小獎杯。小獎杯里種著(zhù)小皺菊，旁邊還種著(zhù)美人蕉，小蜜蜂快樂(lè )地在花叢間翩翩起舞。

　　校園的秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。

秋天的校園作文15

　　走進(jìn)校園，一排排錯落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著(zhù)書(shū)香廊兩邊，種植著(zhù)各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開(kāi)著(zhù)，五顏六色，姿態(tài)不一。

　　往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿(mǎn)樹(shù)梢。桂花樹(shù)的`樹(shù)葉又濃又密，一簇挨著(zhù)一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真熱鬧。

　　操場(chǎng)上，高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……

　　圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著(zhù)。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú)；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著(zhù)金邊新衣裳，長(cháng)長(cháng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。

　　我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！

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