難忘的體育課作文(實(shí)用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的體育課作文1

　　一般在體育課上，都是玩“接力跑”的，可這次體育課我們是玩“接力球”，老師說(shuō)了這個(gè)題目時(shí)，我們不知道該怎么玩，我想你也不知道怎么玩吧，往下讀就知道了。

　　老師說(shuō)“接力球”很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人在跑的過(guò)程中要抱著(zhù)一個(gè)球，還有一些人，在后面等待前面一個(gè)人的傳達，球中途不可以落下。

　　我們開(kāi)始玩起來(lái)了，我們組成員只有那么兩三個(gè)是跑不快的，我是排第五個(gè)，梁昌勝是（我的好朋友），在我后面，他是全班級，不，是全年級跑得很快的人，而我是第二名，我們想這局沒(méi)戲了，是因為我們組第一個(gè)人就和其他組拉開(kāi)了差距，而第二個(gè)人呢，只趕上了一點(diǎn)，就這樣，我們組在一點(diǎn)一點(diǎn)地超越其他組。我們組第四個(gè)人是跑得不快的成員之一，在快跑到我面前時(shí)，我給他做了一個(gè)眼神，他懂了，他用球朝我砸了過(guò)來(lái)，幸好我身手敏捷，接住了它，我以很快的速度朝梁昌勝跑來(lái)，當時(shí)的'樣子就像一陣風(fēng)一樣，結果我們組勝利了。

　　這個(gè)游戲讓我知道：游戲是多么有魅力，不僅能激發(fā)你的智力，還能鍛煉你的反應能力。

難忘的體育課作文2

　　下學(xué)期的一節體育課，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上整齊的跑成一排。

　　開(kāi)始上課，老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。但是因為平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)，就跑了兩次，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像鉛一樣，走不開(kāi)，就被大家甩在后面了。我停下來(lái)對自己說(shuō):“這次跑步真累。你做夢(mèng)去吧。別跑�！�

　　就在我要放棄的.時(shí)候，我們班一個(gè)叫高的同學(xué)對我喊道:“小傻瓜，只跑兩圈你是跑不動(dòng)的。沒(méi)用！”高佳杰的話(huà)引起了全班的笑聲。我很生氣，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人證明，我不比任何人笨�！庇谑�，我咬緊牙關(guān)，拼命跑啊跑！沒(méi)多久我就慢慢趕上并超過(guò)了很多同學(xué)，順利跑了五圈�，F在全班同學(xué)都驚訝地看著(zhù)我，老師和同學(xué)們都贊許地看了我一眼，我的幾個(gè)好朋友也對我豎起大拇指說(shuō):“顏佳，你真棒！”。聽(tīng)了大家的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。

　　多么難忘的一課！它教會(huì )了我要堅持一切，不要輕易放棄，半途而廢。

難忘的體育課作文3

　　一年級下學(xué)期的一次體育課，老師帶著(zhù)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上跑步。

　　上課開(kāi)始了，老師要求我們每個(gè)人繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈�？墒�，我由于平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)，剛跑了兩圈，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，兩條腿像灌了鉛似的，邁不開(kāi)，被大家遠遠甩在身后。我停下腳步，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這跑步可真累啊，算了，還是不要跑了吧�！�

　　就在我打算放棄的時(shí)候，我們班有個(gè)叫高佳楷的同學(xué)對我大聲喊道：“小笨蛋，你才跑了兩圈就跑不動(dòng)了，真沒(méi)用！”高佳楷的話(huà)引得全班同學(xué)一陣大笑。我很生氣，心想：“全班同學(xué)都能跑五圈，我也一定要跑完五圈，我要證明給大家看，我不比任何人笨�！庇谑�，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，拼命地跑呀、跑呀！沒(méi)過(guò)多久，我就慢慢地趕上來(lái)了，還超過(guò)了許多同學(xué)，順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看著(zhù)我，老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光，我的幾個(gè)好朋友還沖我豎起了大拇指說(shuō)：“彥嘉，你真棒！”。聽(tīng)了大家的.話(huà)，我心里美滋滋的。

　　真是難忘的一堂課��！它讓我懂得了，做什么事都要堅持，不能輕言放棄，半途而廢。

難忘的體育課作文4

　　“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，聽(tīng)老師說(shuō)這節體育課踢足球，大家又興奮又期待，只見(jiàn)老師拿著(zhù)足球走來(lái)，帶領(lǐng)大家去操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，老師開(kāi)始分隊了，男生一隊，女生一隊，因為女生比我們人少，所以我們要分給女生一個(gè)人。

　　比賽開(kāi)始了！我是擔任我方的門(mén)將，開(kāi)局就看人家搶到了球，我們隊的先鋒和中鋒連忙去追球，對方想傳球，結果被我方攔了下來(lái)，我們決定打配合，可是卻被對方的'門(mén)將攔了下來(lái)，打了許多回合，依然分不出勝負，場(chǎng)面越來(lái)越激烈，最后對方突然想發(fā)球，可惜上半場(chǎng)結束了，他們只得將球交給了老師。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我軍決定反攻，根據大家商量的戰術(shù)安排，看情況作戰。上策是開(kāi)始就對對方后衛實(shí)行猛攻，等對方后衛撐不住的時(shí)候進(jìn)行射門(mén)，如果沒(méi)射進(jìn)，就進(jìn)行輔射。中策是實(shí)行高空傳球，然后頭球打門(mén)。下策就是跟后衛周旋，先鋒進(jìn)行高空投射，綜合實(shí)際情況選下策。

　　終于進(jìn)了！在最后一分鐘，我們進(jìn)球了，我們一起歡呼！經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了，只有用力拼搏，團結一致，才會(huì )最終取得勝利！

難忘的體育課作文5

　　昨天下午我上體育課的時(shí)候,體育老師給我們測試跑步,說(shuō)前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽(tīng)后非常激動(dòng),可第一組就是我所在的這一組。

　　只聽(tīng)老師喊到：“預備，跑�！眹W一下子同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑起來(lái)。只聽(tīng)有人喊道：“楊婧，加油、加油……”我聽(tīng)后更加興奮了，于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子，我離開(kāi)了擁擠的“蜂蜜團”沖到了前面，我一看自己已位居第二名了,可惜當我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個(gè)彎，從原來(lái)很光榮的`第二名降成第三名。嘿，不想了，趕快跑吧�？炝�，快到終點(diǎn)了，我往前沖去。

　　比賽結束了，我在我們小組排名第三，可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空，此時(shí)的天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

　　下課了我回到教室聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“劉老師說(shuō)人數太多了，要去掉兩人�！蔽倚睦锓浅＞o張。心想：“會(huì )不會(huì )去掉我呢�！庇忠幌耄骸八懔税�，想也白想，反正自己也做不了主，盡情的玩吧�！�

難忘的體育課作文6

　　前天下午第一節課時(shí)體育課，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情站在隊伍中，等待老師的命令。

　　體育課一開(kāi)始當然要站隊形了，我們把隊形站好之后，老師立刻就命令我們“立正”、“稍息”、“向右看”，雖然老師說(shuō)的很快，但我們反應的更快，老師說(shuō)什么，我們就做什么，絲毫不怠慢！

　　老師一說(shuō)解散，我們就像“引擎”發(fā)威一樣，狂奔三千五百里，直奔體育活動(dòng)室打乒乓球，經(jīng)過(guò)討論，我們決定六人比賽，每隊三人，我和劉群、殷龍飛一 隊，朱浩波、聞祥、聶遠一隊，我PK聶遠，小KS！第一局，我發(fā)球失誤使聶遠得分，第二局我連續發(fā)快球使聶遠措手不及而敗，第三局，我一個(gè)調拐解決了聶 遠，第四局我使用聲東擊西法勝了聶遠。比賽結果是華3：1勝聶。下面我就不一一講解了，華3：2勝聞、華0：3負朱、華2：3負聞，我的最終成績(jì)是2勝2 負。

　　今天的`體育課真愉快，不過(guò)有時(shí)我們也為爭體育器材傷點(diǎn)和氣，我總結出了一個(gè)道理：勝負只是小玩鬧，乒乓球它不算啥，友情才是第一位！

難忘的體育課作文7

　　“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　這是一節課體育課。你看，是我們這些快樂(lè )的小天使在做游戲呢，游戲還沒(méi)有開(kāi)始，但是笑聲已經(jīng)飛上了天空�！艾F在請同學(xué)們圍成兩個(gè)圈，外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人，內圈的人，你們的任務(wù)就是躲開(kāi)外圈人的'進(jìn)攻，被砸的人必須出來(lái)，接受懲罰�！崩蠋煷舐暤匦�布游戲規則。

　　我率先來(lái)到圈內，突然，一道橙色的光飛過(guò)來(lái)，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的人越來(lái)越少，我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開(kāi)每一顆毫不留情丟向我的排球。最后，只剩下我和林宇濤了�？墒�，好景不長(cháng)，我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對我來(lái)了個(gè)兩面夾擊，我也不甘示弱，也來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢單力薄，最終還是逃不開(kāi)被排球打中的命運，光榮退場(chǎng)了。

　　游戲雖然結束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

難忘的體育課作文8

　　等啊等，盼啊盼……每周僅有兩節的體育課終于來(lái)了。上課鈴聲還沒(méi)響起，大家就都迫不及待的下樓站隊嘍。多達兩圈的慢跑是我苦不堪言，但俗話(huà)說(shuō)：“吃苦在前，享受在后，”為了能夠玩耍，我努力的堅持著(zhù)。緊接著(zhù)，一場(chǎng)打沙包比賽拉開(kāi)了序幕。首先上場(chǎng)的是以巴姐，我，許妹等組成的一隊。小心！只見(jiàn)沙包像箭一般的射向巴姐，霎時(shí)間，大家的心都提到了嗓子眼上，就在我以為她“必死無(wú)疑”而不由得捂上眼睛時(shí)，但她卻以靈活的.動(dòng)作化險為夷，并且還順手牽羊接住了沙包，為本小隊獲得了一分。就在我被一片驚喜聲弄得丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦時(shí)，玲躡手躡腳的走進(jìn)我，向我吼道：“巴姐接包了�！薄巴廴�太棒了！”我不禁脫口而出。我歡呼，我雀躍。盡興地玩耍一段時(shí)間后，身上出了一身熱汗，心情也輕松了好多，多做運動(dòng)身體棒��！集合哨響了，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

難忘的體育課作文9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了體育課，因為平常上體育課只要稍微鍛煉一下，就可以自由活動(dòng)了。

　　第五節課，我興奮不已地來(lái)到操場(chǎng)，等待鄧老師來(lái)上課。鄧我們唱完歌，鄧老師說(shuō)：“學(xué)校即將舉行春季長(cháng)跑比賽，每班要選出五名男生和五名女生參加�！睕](méi)等鄧老師說(shuō)完，張雨晴就手舞足蹈起來(lái)。鄧老師接著(zhù)說(shuō)：“今天的體育課，男生跑10圈，女生跑8圈�！编嚴蠋煹腵話(huà)音剛落，張雨晴剛才的高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭，好像一群霜打的茄子。

　　“開(kāi)始跑�！编嚴蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著(zhù)，像兩只小烏龜。我看見(jiàn)我們班上的長(cháng)跑健將——賀海彬，他跑得又快又輕松，好像腳下安了兩個(gè)風(fēng)火輪；而班長(cháng)孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨，邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕，只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息�！白詈笠蝗α�！”龔可鑫像喝了蜜一樣，興高采烈地大聲喊著(zhù)。

　　哎，終于跑完了這該死的8泉。此刻，我像一只被烤熟了的紅薯一樣，全身都酸痛了，急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉，才感覺(jué)舒服了些，然后一步一步地向教室走去。

　　這節體育課可真累��！

難忘的體育課作文10

　　今天上體育課，老師說(shuō)：“你們自己練習拔河、跳繩、踢毽子吧！”

　　操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。大家組織了2組比賽，第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。

　　拔河比賽開(kāi)始了，第一局還不知道怎么回事，繩子就被對方拉了過(guò)去，我們輸了。第二局，紅標志在中線(xiàn)附近停了好長(cháng)時(shí)間，兩隊人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著(zhù)。忽然同學(xué)們呼喊著(zhù)：“高楠加油！高楠加油！”我們齊心協(xié)力，用了九牛二虎之力，我們這組終于贏(yíng)了。第三局的時(shí)候，我們這組同學(xué)感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于，我們又把對方拉倒在地。

　　練跳繩的時(shí)間到了。我們拿起又細又長(cháng)的繩子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我看見(jiàn)高年級的同學(xué)也在練跳繩，他們的繩子像輕風(fēng)一樣，使人看得眼花繚繞，繩子落在地上幾乎看不見(jiàn)，只有一道白光。

　　我想：我得回家好好練一練，不然的`話(huà)我會(huì )丟臉的。

　　真是一節快樂(lè )的體育課。

難忘的體育課作文11

　　上課鈴“叮鈴鈴”響了起來(lái)，這節課是體育課，老師要教我們玩一個(gè)新游戲“捕魚(yú)”，我們都興奮地跳了起來(lái)。

　　張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著(zhù)呼啦圈當漁網(wǎng)，追趕著(zhù)我們這群“小魚(yú)”。 “小魚(yú)”們嚇得四散奔逃�！皾O夫”沖向一條落后的“小魚(yú)”，眼看就要網(wǎng)住了，“小魚(yú)”大驚失色，連忙使了個(gè)就地十八滾，逃出了“漁夫”的'掌心�！皾O夫”不甘心，又奔向了沙晨晨這條“小胖魚(yú)”。 “小胖魚(yú)”身體不靈活，游得慢，被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢，想出了一個(gè)對付“漁夫”的絕招，就是躲在他的身后，不引起他的注意�？墒�，有幾條“小傻魚(yú)”不知是游不動(dòng)了，還是想“裝死”，竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這可樂(lè )壞了“漁夫”，他不費吹灰之力，把這幾條“小魚(yú)”一網(wǎng)打盡，帶回去交給老師“大廚”，做成了“盤(pán)中美餐”。

　　在快樂(lè )的游戲中，我們奔跑、跳躍，渾身充滿(mǎn)了活力。不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這真是一節難忘的體育課。

難忘的體育課作文12

　　星期五的早上，我上了一節體育課，這節體育課，令我終生難忘。

　　“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節是體育課，測試50米跑和50米往返跑。

　　先是50米跑�？墒�，我才抬起腳，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過(guò)來(lái)了，只好走著(zhù)過(guò)去一大半節。最后，拿了個(gè)第四名。

　　之后，又開(kāi)始測試50米往返跑。一開(kāi)始，我就下定決心：我一定會(huì )破紀錄的。隨著(zhù)體育老師一聲令下，“預備，起跑”。我一個(gè)神速“飛”出了起跑線(xiàn)，可是，我一看，前面有一位比我快的.同學(xué)——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的力氣都使出來(lái)了，可還是追不上她，我也就對她完全喪失了信心。

　　我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過(guò)我了。老師一個(gè)口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的第二名，也是全班的第四名。

　　我氣喘如牛，可一聽(tīng)到老師的“情報，”高興的幾乎要跳起來(lái)。

　　這件事過(guò)后，我不斷的鼓勵自己。我明白了一個(gè)道理，那就是：堅持就一定能到達勝利的彼岸。

難忘的體育課作文13

　　一眨眼，小學(xué)生6年的日子過(guò)去了，馬上就要和同學(xué)分別了，有多么不舍呀！

　　在這6年里我最難忘的是一節體育課，大家都喜歡體育課，可這節……今天，我們上排球課，汪老師說(shuō)，他是個(gè)令人畏懼，膀大腰粗的男老師，聽(tīng)到排球，大家不猶的冒冷汗，傳說(shuō)以前有人練排球手都打青了！想到這，我們不約的皺了一下眉頭，可怕的特訓開(kāi)始了。

　　“大家拿好排球，然后練習自?huà)佔越��！蓖衾蠋煱l(fā)話(huà)了。

　　“我的球好臟！”有人抱怨到。我可沒(méi)顧這個(gè)，自?huà)佔越硬痪褪亲話(huà)伹蛲鎲�？這太簡(jiǎn)單了！

　　我自顧著(zhù)玩，一扔球太高了怎么也接不住，只能低點(diǎn)，成功！停！別高興太早了，難的'還在后面呢！

　　大家跟我學(xué)動(dòng)作，伸直，往里……好難做��！大家跟我做，扔打接，啊呦！疼死我了！打到關(guān)節上了，關(guān)節上起了一顆一顆小紅點(diǎn)，整只手都紅了，現在才理解大家為什么都皺眉了。想到這要考試的項目，還是埋頭練起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，下課鈴聲響了起來(lái)，大家都大汗淋漓的。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，大家還是玩的很高興，受益匪淺的。

　　雖然體育課雖然痛苦，可讓我學(xué)會(huì )了堅持，真是令人難忘��！

難忘的體育課作文14

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。這節課是體育課，哦不！在喧鬧聲和嘈雜，趙老師搖大擺的走來(lái)。他整頓好紀律后就帶到大家去操場(chǎng)。

　　在路上，我們幾乎一大堆沒(méi)有帶跳繩的人都在向對方訴苦，想著(zhù)趙老師會(huì )怎樣處置我們。外面火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，草兒覺(jué)得很舒服，但是我們卻覺(jué)得好熱好熱。再加上老師要罰我們的怪念頭，讓我不由自主得發(fā)抖。老師還算好，把我們帶到了涼爽的體育館。

　　趙老師首先把有跳繩的點(diǎn)的出去，然后再把一大堆沒(méi)有帶跳繩的人拉了出。他讓我們排成縱隊，走一圈鴨子步。最后，又讓我們跑步。跑了好幾圈兒。我們跑得上氣不接下氣，就快要躺在地上。我發(fā)現跑步時(shí)，有的在偷懶，有的'跑得上氣不接下氣，有的還感覺(jué)沒(méi)把這當回事，還有的竟然向老師耍賴(lài)皮�？偠�言之，他們的臉色只寫(xiě)了三個(gè)字，不情愿。包括我也是。

　　叮鈴鈴，下課了哦，我的保護神你終于來(lái)了！我們全班一沖出體育課，就像風(fēng)一樣快地跑進(jìn)教室喝了一大口水，直喘出氣，幾乎每一個(gè)都汗流浹背。

　　的確，這是一節難忘的體育課！

難忘的體育課作文15

　　每當我穿上體育衣服時(shí)，我就會(huì )想起那一節令我畢生難忘的體育課。

　　那天，外面下著(zhù)大雨，老師帶我們全班到室內運動(dòng)場(chǎng)后,老師讓我們自由活動(dòng)，我看見(jiàn)有的同學(xué)在做伸展運動(dòng)，有的同學(xué)在打木板球，還有的同學(xué)在跳舞，我，小明，和小紅一起愉快地跳繩。

　　當我正玩得興高采烈時(shí)的`時(shí)候，我一不小心跌倒了!我弄傷了我的腿。動(dòng)也不能動(dòng)!我痛得一邊大哭，一邊用手按著(zhù)痛處，不知如何是好。小明被這情景嚇呆了，小紅則立即跑去告訴陳老師。

　　陳老師趕到來(lái)我身邊，看了看我的傷處，便叫班長(cháng)去請書(shū)記增援。我痛哭不停，陳老師一會(huì )兒溫柔地安慰我，一會(huì )兒輕輕的拍著(zhù)我的肩膀。一直陪在我身邊的小明也對我說(shuō)：你要勇敢呀!我聽(tīng)了，雖然腿還是覺(jué)得很痛，但心里感到很溫暖。

　　那天以后，我深深感受到老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。每次那件體育衣服時(shí)，我就會(huì )感受到那份溫暖的感覺(jué)，我以后會(huì )好好珍惜大家對我的情誼。

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