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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕地吹著(zhù),白云在天空中悠閑地散著(zhù)步。人們結伴來(lái)到了廣闊的草地踏青,放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了!”他們的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著(zhù),天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開(kāi)心也發(fā)出快樂(lè )的`聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著(zhù)他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂(lè )地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏!敖痿~(yú)”開(kāi)心地說(shuō):“太好了!我可以和小鳥(niǎo)一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是!我也在天上飛了!”他們在云里玩起了捉迷藏……
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開(kāi)心極了。放風(fēng)箏真是有趣!
放風(fēng)箏作文2
今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!
小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè),去后山玩,發(fā)現那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的'風(fēng)箏可多了,有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏,也開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明說(shuō):“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著(zhù)呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說(shuō):“一起放風(fēng)箏吧!小麗!毙←愓f(shuō):“我不會(huì )!”小明說(shuō):“你先拿著(zhù)繩,讓風(fēng)箏飄起來(lái),再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說(shuō):“我知道了,謝謝你!”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了,我們真開(kāi)心呀,我們的心都跟著(zhù)飛上天了,我們真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏作文3
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著(zhù)她的長(cháng)裙裊裊地走來(lái)了,她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里,萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。瞧,那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去,蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去,還有雄心勃勃的`老鷹,色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。
遠處,有一家三口正悠閑地放著(zhù)風(fēng)箏?炜,一個(gè)小男孩正放著(zhù)他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢!他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說(shuō)道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會(huì )放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟泸湴痢。小男孩?tīng)了樂(lè )滋滋的。
近處,一對兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著(zhù)她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著(zhù)他們的燕子風(fēng)箏,弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線(xiàn),一邊奔跑。隨著(zhù)一聲“放”!風(fēng)箏就跳起了舞,越飛越高,闖過(guò)云霄,在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了,夕陽(yáng)西下,大家都在太陽(yáng)公公的祝福下,依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏作文4
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數也數不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏;有長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見(jiàn)的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。
它長(cháng)得很可愛(ài),一對大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的'肚皮,真是惹人喜愛(ài)。
我們迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏!伴_(kāi)始了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊左手拿著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)軸,準備起跑。小明則高高地舉著(zhù)風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高!”伴著(zhù)春風(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤(pán)旋,我們的心也跟著(zhù)一下?lián),一下高興。
這時(shí),我看著(zhù)空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!
放風(fēng)箏作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周日,小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無(wú)際的草地,這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著(zhù)許多顏色不一的郁金香,這些花的`形狀也不同,有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來(lái)。遠處還有一些綠油油的樹(shù),風(fēng)一吹,細細的樹(shù)枝就隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現,構成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
只見(jiàn)他們兩個(gè)人都拿著(zhù)漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍天,小紅對小明說(shuō):“我的小魚(yú)要來(lái)捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂(lè )乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏才沒(méi)有掉下來(lái)。小紅趕緊從地上爬起來(lái)接過(guò)了風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏又穩穩的飛了起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來(lái),這樣才能取得最后的勝利!
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù),是放風(fēng)箏的最佳日子。
小明和小華吃過(guò)早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑著(zhù),邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著(zhù)燕子似的風(fēng)箏,跟著(zhù)小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來(lái)越高,小明和小華都開(kāi)心地大喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對他們說(shuō):“你們能幫幫我嗎?我不會(huì )放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂(lè )意幫助她。小明先把自己的'風(fēng)箏線(xiàn)裝在兜里,然后拿著(zhù)那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線(xiàn),小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開(kāi)心的對他們說(shuō):“謝謝你們!
遠處,有一個(gè)小男孩,通過(guò)他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍藍的天空,他開(kāi)心地對著(zhù)他的爸爸媽媽說(shuō):“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆(jiàn)他開(kāi)心的樣子,摟在一起都笑啦!
放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè ),怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文7
春風(fēng)柔柔地吹著(zhù),天上飄著(zhù)朵朵白云,現在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏,它們活靈活現地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!
只見(jiàn)小黃一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),邊跑邊指揮高舉著(zhù)燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說(shuō):“放心吧,小黃,我準備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著(zhù)在空中飛舞起來(lái)!看著(zhù)越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說(shuō):“我也要把我的'蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì )兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著(zhù)孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠處的一家三口也在放著(zhù)彩虹風(fēng)箏,看著(zhù)小娃娃玩的那樣開(kāi)心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來(lái)越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文8
春回大地,萬(wàn)物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽(yáng)光里為我們微笑,柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(cháng)長(cháng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén),拿著(zhù)風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒,我側著(zhù)身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn),風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過(guò)樹(shù)梢,越來(lái)越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來(lái),就在我跳起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)箏“吱”的一聲線(xiàn)斷了,一轉眼的.功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著(zhù)嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群,卻開(kāi)心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文9
我和風(fēng)箏一起飛
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節,下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的風(fēng)箏!有伶俐可愛(ài)的金魚(yú),有自由翱翔的老鷹,還有長(cháng)著(zhù)幾百只腳的蜈蚣……真是風(fēng)箏的舞臺。
看到這一幕,我忍不住對弟弟說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”弟弟連忙點(diǎn)頭,把風(fēng)箏高高地舉起來(lái),我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)線(xiàn),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著(zhù)線(xiàn)向前跑去,風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái),“太好了,風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們開(kāi)心地喊了起來(lái)。
飛上天的燕子風(fēng)箏,如同頑皮的'精靈,一會(huì )兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會(huì )兒直線(xiàn)上升,和白云打招呼;一會(huì )兒靜立空中,和別的風(fēng)箏聊天。
過(guò)了一會(huì )兒,姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了瓦藍的天空?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,在風(fēng)姐姐的陪伴下,飛上了天空,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月,早上春風(fēng)輕輕地吹撫著(zhù)剛長(cháng)出嫩芽的柳枝,是那么的柔和。到了下午,春風(fēng)就變臉了,變得很大、很狂妄,不過(guò)最適合放風(fēng)箏了。
星期天的午后,我和爸爸一起來(lái)到世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng),爸爸從車(chē)后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏,一邊放線(xiàn),一邊小跑地在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時(shí)上時(shí)下,像一條活潑機靈的小魚(yú)。
爸爸在那拼命地放線(xiàn),想讓風(fēng)箏飛得更遠,飛得更高。我在旁邊歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的'“王者”。你瞧,它飛得多高!把同伴遠遠地甩在下面了。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起,我們很著(zhù)急,拼命地把線(xiàn)收回,把風(fēng)箏往回拉,對方也把風(fēng)箏拼命地往回拉!斑青辍憋L(fēng)箏的線(xiàn)斷了,像一只斷了鏈條的小狗,一直往圖書(shū)館那“跑”,最后停留在圖書(shū)館大樓的頂上。風(fēng)箏沒(méi)了,但我們還一猶未盡,于是我叫爸爸再買(mǎi)一只風(fēng)箏。這是一只可愛(ài)的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了,也不在和誰(shuí)去一爭高低了,生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。
哈哈!小小的風(fēng)箏卻給我們帶來(lái)這么多的喜怒哀樂(lè ),真好玩!我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文11
在陽(yáng)光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多!有的是魚(yú)一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著(zhù)讓人眼花繚亂。
在不遠處的`地方,小明看見(jiàn)一對父母帶著(zhù)一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,看著(zhù)風(fēng)箏飛得這么高,他們開(kāi)心地笑了起來(lái),那笑聲遠遠地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)線(xiàn),小剛舉著(zhù)風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái),小明連忙回過(guò)頭對小剛說(shuō):“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時(shí)候,風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落,小明急忙抖了抖手中的線(xiàn),風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線(xiàn),一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。
放風(fēng)箏作文12
童年是歡樂(lè )的,我們會(huì )在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上,這時(shí),我滿(mǎn)臉陶醉的`神情。
又要放風(fēng)箏了!這句話(huà)讓我一下子充滿(mǎn)了動(dòng)力。由于身負著(zhù)給同學(xué)們照像的任務(wù),我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏,我決定也積極參與其中。
周五體育課,同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門(mén)的風(fēng)箏就會(huì )慢慢地翱翔在天空中!伴_(kāi)始放風(fēng)箏嘍!”也不知是誰(shuí)先喊了一聲,接著(zhù),大家一邊喊著(zhù),一邊跑著(zhù)去找一條長(cháng)跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊,我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著(zhù)風(fēng)箏在前面跑,我在后面搖線(xiàn)。終于,在我們的共同努力下,”機器貓“一下子飛上了天?娠L(fēng)微微一停,風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對準老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……
這個(gè)上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。
我仿佛看到了藍天下,有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,孩子們開(kāi)心地笑著(zhù),那笑聲真甜……
放風(fēng)箏作文13
寒冬臘月的冬天過(guò)去了,到了艷春三月的春天了,話(huà)說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠油油的.草地上,陳韓宇拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著(zhù)我說(shuō)三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說(shuō):明白了!我握緊線(xiàn)軸,調整好風(fēng)吹的方向,和風(fēng)的力度大叫道說(shuō):三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線(xiàn)軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來(lái)了。同學(xué)們在后面手舞足蹈,高興地叫著(zhù),飛起來(lái)咯,飛起來(lái)咯!
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂(lè )乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動(dòng)。
放風(fēng)箏作文14
春天到了,風(fēng)和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,三五成群,一望無(wú)際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯,藍藍的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏:有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有的是可愛(ài)的`小燕子風(fēng)箏,還有的是火紅的金魚(yú)風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異,放風(fēng)箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……
李明對王曉麗說(shuō):“我來(lái)教你放風(fēng)箏!”說(shuō)完,李明手抓風(fēng)箏線(xiàn),用力一拉,接著(zhù)向前奔跑,風(fēng)箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著(zhù)說(shuō):“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭,時(shí)而斜飛,像個(gè)調皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說(shuō):“你真棒!”
天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文15
春光明媚的周末,我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。
卡卡和樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)精美的燕子風(fēng)箏,我小心翼翼地捧著(zhù)心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,我們興奮地跑向大草坪。
“你們快看啊,那是什么?”樂(lè )樂(lè )指著(zhù)最左邊的風(fēng)箏大聲問(wèn)道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚(yú)吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身后傳來(lái)了一陣歡呼聲:“哇,飛起來(lái)啦!蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^,原來(lái)是一只龐大的`蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動(dòng),多么神氣,多么威風(fēng)!這時(shí)候遠處飛來(lái)一只老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細一看,這只老鷹下面還掛著(zhù)一根繩子,原來(lái)這是風(fēng)箏啊,做得好逼真。
我們找了一個(gè)寬敞的地方試著(zhù)放飛風(fēng)箏,樂(lè )樂(lè )把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,卡卡一手拿著(zhù)線(xiàn)圈,一手拽著(zhù)繩子,向前奔去。第一次沒(méi)成功,第二次還是沒(méi)有飛起來(lái),第三次仍然沒(méi)飛上天?ǹê蜆(lè )樂(lè )都有點(diǎn)灰心喪氣了,我笑著(zhù)對他們說(shuō):“別灰心,再試一次,我相信你們能成功!睒(lè )樂(lè )把風(fēng)箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去,風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)徐徐地飛向蔚藍的天空,我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣!我多么希望我也是一只美麗的風(fēng)箏,在藍天白天間自由自在的飛翔。
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