（精華）我獲獎了作文14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我獲獎了作文，希望對大家有所幫助。

　　我獲獎了作文 篇1

　　5月29日星期2晴

　　太陽(yáng)公公笑瞇瞇的眨著(zhù)眼睛，“看來(lái)有好事呀！”我心想。我喊著(zhù)隊，姜老師笑瞇瞇地對我說(shuō)“不賴(lài)么劉春龍，寫(xiě)作文獲獎了！”同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我說(shuō)“不會(huì )吧？”“老師仔細看看是不是重名了？”“不錯呀還是個(gè)銀獎！”我謙虛地說(shuō)“呵呵！不會(huì )吧！不可能是我！”我嘴上怎么說(shuō)其實(shí)心里特別的想是我的`作文。姜老師急切地說(shuō)“快拆開(kāi)！快拆開(kāi)！”我迅速地拆開(kāi)了信封一看《宇宙旅游》四個(gè)大字展現在我的眼前�！笆俏业�！是我的！”我像得到了保證一樣。同學(xué)們搶來(lái)?yè)屓�。我說(shuō)“我是隨便寫(xiě)的玩的誰(shuí)知道還得了獎�！蔽倚睦锵竦沽嗣酃抟粯�，高興極了。

　　我飛快地把信封帶回了家，爸爸看了高興地說(shuō)“再接再厲呀！”媽媽看了笑瞇瞇地說(shuō)“不錯不虧是我的兒子！”媽媽把我親了又親。

　　哈哈！我獲獎啦！太高興了耶！

　　我獲獎了作文 篇2

　　星期二，老師利用班會(huì )時(shí)間，頒發(fā)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們參加的首屆“作文報杯”全國小學(xué)生童話(huà)寫(xiě)作大賽中獲得的獎。

　　開(kāi)始“頒獎”了，先頒發(fā)的是三等獎，老師拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)念著(zhù)人名。獲獎的同學(xué)一個(gè)一個(gè)站到講臺上，老師念完了，數了數，是六個(gè)同學(xué)獲三等獎，我一聽(tīng)怎么沒(méi)有我，我馬上問(wèn)老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說(shuō)著(zhù)便把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)給獲三等獎的同學(xué)。

　　我想既然三等獎沒(méi)有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動(dòng)地念起二等獎的同學(xué)，我也認真仔細地聽(tīng)著(zhù)，生怕自己的名字聽(tīng)掉。

　　老師念完七個(gè)獲二等獎的同學(xué)，還是沒(méi)有我。并且或二等獎的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書(shū)，現在我的心情不穩定了，我到底是沒(méi)有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師”，或一等獎?dòng)袔讉�(gè)同學(xué)？”老師說(shuō)：“只有一個(gè)，要知道，一等獎可是要獎一套書(shū)的`呀！”

　　我正感嘆的時(shí)候，聽(tīng)到了：“周子杰寫(xiě)的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒(méi)有想到我會(huì )得一等獎，像是在做夢(mèng)一樣。這是我激動(dòng)加著(zhù)興奮，快速跑上講臺，全班同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來(lái)。老師說(shuō)：“子杰。不要驕傲，繼續努力！”

　　下課之后，好多同學(xué)都圍著(zhù)我，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)。

　　成功的感覺(jué)就是好！但一定不要驕傲。

　　我獲獎了作文 篇3

　　考試前，楊老師說(shuō)，“三好學(xué)生”只評4個(gè)。聽(tīng)了她的話(huà)我暗暗下定決心好好兒復習，爭得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。

　　期末考試，我的語(yǔ)文沒(méi)得滿(mǎn)分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開(kāi)始頒獎了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎狀，媽媽會(huì )很生氣。我在心里期待著(zhù)頒獎老師報到我的`名字。

　　突然，老師報到了我的名字梁嘉榕，我緊張的心才慢慢平靜下來(lái)。我高興地走上領(lǐng)獎臺，得了獎狀、一盒蠟筆和一個(gè)作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現在我小小的愿望實(shí)現了，我興奮極了。

　　放學(xué)了，媽媽來(lái)接我�！皨寢�?zhuān)�我得了獎狀，還有獎品！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“真棒，以后還要努力，可不能驕傲喲！”我點(diǎn)頭答應：“我會(huì )的，我還要得更多的獎狀�！�

　　我獲獎了作文 篇4

　　星期五下午，我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進(jìn)校門(mén)口，一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏，上面寫(xiě)著(zhù)：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎么沒(méi)有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，我就高興地對她說(shuō)：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開(kāi)心地走到教室。

　　想起星期四比賽那天。上午第二節下課，Jane就在播音室里播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了，我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)準備。比賽開(kāi)始了，我也開(kāi)始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的舒潔同學(xué)。她讀完課文，我覺(jué)得她讀得挺好的。接下來(lái)是六年級五班的`范稀同學(xué)。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實(shí)在好聽(tīng)，字正腔圓，感情飽滿(mǎn)。比賽激烈進(jìn)行著(zhù)，此時(shí)的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發(fā)揮自己最好的水平。過(guò)了一會(huì )兒，終于換我上臺了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來(lái)是沒(méi)戲了。

　　沒(méi)想到，我還能獲得三等獎。下午放學(xué)，我沖出校門(mén)找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著(zhù)他去看顯示屏，興奮地對他說(shuō)：“等一下，你就知道了�！卑职治⑿Φ卣f(shuō)：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”

　　這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動(dòng)，已有不少收獲！

　　我獲獎了作文 篇5

　　傍晚，媽媽告訴我：“等會(huì )英語(yǔ)老師有個(gè)禮物要給你�！蔽乙苫蟮叵耄菏鞘裁炊Y物呢？于是，我趕緊跑進(jìn)辦公室。

　　英語(yǔ)老師看到我，溫柔地對我說(shuō)：“Drew，這學(xué)期，你考試第一名，而且平時(shí)學(xué)習特別認真，我們要給你一個(gè)大獎！”說(shuō)著(zhù)，她遞給了我一張印著(zhù)“一等獎”的獎狀，又帶我走到大廳，指著(zhù)一個(gè)大大的箱子說(shuō)：“還要獎給你一個(gè)大烤箱呢！”我抿著(zhù)嘴笑，其實(shí)我心里早就樂(lè )開(kāi)了花。這可是我用自己一學(xué)期的努力花換來(lái)的'大獎呀！以前都是爸爸媽媽花錢(qián)買(mǎi)電器，這次可是我用學(xué)習換來(lái)的，也太高興了吧。

　　那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的腰部那么高了。怎么把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的獎品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個(gè)好辦法，我就推著(zhù)它走吧！我把它放在我前面，自己在后面推�？墒堑搅藰翘菘�，不能推了，怎么辦呢？媽媽又說(shuō)要幫我，可是我還是想自己來(lái)。我把箱子滾了一圈，終于抱住了它�？墒�，我看不到路了，只能把頭伸得很長(cháng)很長(cháng)，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個(gè)大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。

　　現在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。

　　我獲獎了作文 篇6

　　2016年8月21日，這是一個(gè)難忘的日子，中國女排在里約奧運會(huì )上為祖國奪得了第26枚多金牌，時(shí)隔十二年重回世界巔峰，這一刻，全國人民向天空大喊，這一刻，在中國歷史上又畫(huà)上了一筆令人驕傲的橫線(xiàn)。中國女排姐姐們好樣的，我為你們驕傲自豪。

　　望著(zhù)那一張張因激動(dòng)而淚流滿(mǎn)面的臉，看著(zhù)他們貼滿(mǎn)膠布的手和肩膀，我一下子也禁不隹流下了熱淚。在他們背后，她們一定經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨、揮灑了很多很多的汗水。背負著(zhù)祖國的厚望，踏著(zhù)堅定的步伐，一步又一步走向世界的巔峰。在十二年里，她們忍辱負重；十二年里她們加緊訓練，沒(méi)有一個(gè)身上不纏著(zhù)繃帶，為了什么？就是為了那枚閃閃發(fā)亮，令人向往，令人驕傲的`金牌！就是為了給祖國爭光，就是為了讓整個(gè)世界的人認為，我們中國是最強的。雖然在訓練的時(shí)候很苦，但是為了那第一名的最高點(diǎn)，這都是值得的。

　　領(lǐng)狀臺上，當那首莊嚴的中國國歌響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)時(shí)，那是多么令人驕傲的事情��！當看著(zhù)掛在中國運動(dòng)員脖子上那一枚枚沉甸甸的金牌時(shí)是多么的自豪��！

　　俗話(huà)說(shuō)的好：長(cháng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們腳踏實(shí)地地爭取。我雖然不想當運動(dòng)員，但生活中比賽無(wú)處不在，我一定可以的！為了那枚金牌，我要向女排姐姐們學(xué)習，克服困難、頑強拼搏，勝利一定會(huì )屬于我的。

　　我獲獎了作文 篇7

　　今天我真是太興奮了，因為我設計發(fā)明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創(chuàng )新大賽上獲得了一等獎！

　　說(shuō)起這個(gè)小發(fā)明，還得感謝下雨天。因為每次下雨，教室里到處都是長(cháng)長(cháng)短短的雨傘，有的放在窗臺上，有的放在椅子底下，有的干脆扔在地上……使教室里看上去亂糟糟的'，弄得地上濕漉漉的，有一次我去交作業(yè)，一不小心滑了一下，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。于是我就想在教室里擺一個(gè)架子專(zhuān)門(mén)懸掛雨傘。

　　我把想法告訴了老師，她肯定了我的想法，鼓勵我動(dòng)腦筋解決這個(gè)問(wèn)題。

　　我首先想到的是求助網(wǎng)絡(luò )，因為常聽(tīng)大人們說(shuō)網(wǎng)上“只有你想不到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的”，可惜都不能滿(mǎn)足我的想法。我只好向爸爸求助，又在班級里做了個(gè)小調查，開(kāi)始設計圖紙。

　　前兩次的設計，要么滿(mǎn)足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間，要么注重了架子的身材問(wèn)題么又無(wú)法解決滴水的事情，哎，真是燒腦��！后來(lái)在科學(xué)老師的建議下才一一解決。

　　架子制作完成后，我請同學(xué)們試用，果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創(chuàng )新大賽，沒(méi)想到一路過(guò)關(guān)斬將，從學(xué)校，南湖區，嘉興市，一直到參加省級比賽。昨天早上八點(diǎn)我就被“關(guān)”進(jìn)了杭二的體育館，介紹、演示、交流，一直忙到下午五點(diǎn)才結束。

　　今天上午九點(diǎn)閉幕式暨頒獎典禮正式開(kāi)始，我忐忑不安地坐在臺下等待結果，當主持人宣布《便攜式可升降雨傘架》一等獎時(shí)，我激動(dòng)地站了起來(lái)。

　　摸著(zhù)金燦燦的獎牌，所有的辛苦都值得了！

　　我獲獎了作文 篇8

　　期待已久的cctv中央電視臺舉辦的“希望之星”風(fēng)采大賽總決賽及半決賽終于來(lái)到了。

　　上午，我整裝待發(fā)后踏上了“征程”。不一會(huì )兒，我們到了紹興圖書(shū)館，我們在一樓先簽到。在等待區種等待，等高中、大學(xué)、初中的半決賽比好就到小學(xué)組三四年級了。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小學(xué)組有60個(gè)人參加這次比賽，只能選出15個(gè)人去省級比賽，60個(gè)人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍�！蔽倚捏@膽戰地在心中盤(pán)算，紹興市有60個(gè)人才，一定有比我好許多的人。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晶晶，不要緊張�！边@時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)，爸爸媽媽齊聲說(shuō)：“比賽的成績(jì)并不重要，重要的是給你自己一個(gè)完全沒(méi)有體驗過(guò)的.新經(jīng)歷�！�

　　不一會(huì )兒輪到我了，我帶著(zhù)緊張上了臺，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績(jì)87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發(fā)揮中發(fā)揮得很棒，于是我在60位人中獲得了季軍。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個(gè)未體驗過(guò)的經(jīng)歷，這里我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我的成就。接下來(lái)參加全省的比賽會(huì )有更加嚴厲的挑戰，我一定會(huì )積極備戰，不辜負你們的期望。

　　我獲獎了作文 篇9

　　突然，一名少先隊大隊委進(jìn)來(lái)給了張老師一封信。張老師突然叫我的名字，讓我上去，動(dòng)情的說(shuō)：“孟維澤同學(xué)，你獲獎了！”又小聲對我說(shuō)：“咱們先打開(kāi)給大家看�！币淮蜷_(kāi)，一張獲獎證書(shū)，兩張賀卡，一本少先隊紀念冊和一封邀請信。打開(kāi)獲獎證書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：孟維澤同學(xué)在全國少先隊迎接奧運知識競賽活動(dòng)中，榮獲金獎。當老師讀完后，大家都鼓起了掌。我心潮澎湃，心里非常激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。老師又說(shuō)：“大家其實(shí)各有長(cháng)處，希望大家踴躍報名比賽，沒(méi)準得了獎。因為四年級比賽很重要！”掌聲又一次達到高潮。我一回到座位前后左右都要看了我的`獎狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫(xiě)這次考卷，又跑到郵局寄了出去，真是一份耕耘，一份收獲。

　　此次，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒(méi)有做不到！

　　我獲獎了作文 篇10

　　今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著(zhù)的云擋住了強烈的太陽(yáng)光，雖然天氣不太好，但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，第一項是校長(cháng)講話(huà)，我聽(tīng)的很認真，不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開(kāi)始了，我們豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，生怕落掉一個(gè)名字。我周?chē)�的人表現的若無(wú)其事，好像真的沒(méi)他（她）一樣，可是一聽(tīng)到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎，突然一聲“郭禎昊”打破了我的`思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來(lái)同學(xué)推了我一下我才反應過(guò)來(lái)。我立馬走上去，去接我的獎狀。誰(shuí)知，找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手，真不容易��！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來(lái)是真的”，我自言自語(yǔ)到，這次不是夢(mèng)，而是現實(shí)，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！

　　在回來(lái)的路上我心想著(zhù)，媽媽會(huì )怎樣獎勵我呢？一直到了家，我才拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進(jìn)步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說(shuō)了好多好多，結果媽媽做了一桌子的飯，滿(mǎn)的都擠不下了，真豐盛啊……

　　在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好學(xué)習才行，每次的作業(yè)認真做，上課不分心，不走神，認真聽(tīng)講，多回答問(wèn)題，只有這樣，才能讓我的學(xué)習更上一層樓。

　　我獲獎了作文 篇11

　　我是四年級一班的吳家樂(lè )。今天今天我能代表全�！叭�好學(xué)生”發(fā)言，我感到無(wú)比自豪。從上學(xué)第一天開(kāi)始，我就想有這樣一天。今天，我終于實(shí)現了夢(mèng)想。

　　我知道這個(gè)夢(mèng)想的放飛無(wú)不凝聚著(zhù)老師們的辛勞，是你們給我知識和勇氣，是你們給我無(wú)限關(guān)心、愛(ài)護和支持。真誠地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們在三尺講臺上為我們描繪出快樂(lè )的昨天、幸福的今天和燦爛的'明天。

　　我知道這夢(mèng)想的放飛離不開(kāi)與我朝夕的同學(xué)們，是你們給我的希望，是你們給我的快樂(lè )。真誠的感謝你們！感謝你們陪伴著(zhù)我度過(guò)了六年級美好的時(shí)光。

　　我更知道夢(mèng)想要飛得更高、更遠，還需要自己以后加倍努力學(xué)習。請同學(xué)們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會(huì )放飛新的想，收獲新的希望。

　　最后祝老師們：身體健康！合家歡樂(lè )！祝同學(xué)你習進(jìn)步，假期愉快！

　　我獲獎了作文 篇12

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。

　　我和爸爸去參加百米畫(huà)卷的比賽。到了中心廣場(chǎng)，我看見(jiàn)一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿(mǎn)意的位置，等待比賽的開(kāi)始。

　　隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始畫(huà)”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫(huà)了起來(lái)。我并未著(zhù)急動(dòng)筆，先是認認真真地想，好好地構思之后，才胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)，但還是有點(diǎn)緊張，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。

　　畫(huà)完了畫(huà)之后，看著(zhù)自己的杰作，心里很滿(mǎn)意，因為我覺(jué)得自己畫(huà)的非常棒。最后我提了兩列字：“實(shí)驗小學(xué)三年級五班張秀偉，祝德州晚報越辦越紅火！”

　　評委老師在經(jīng)過(guò)一番審評后，老師開(kāi)始宣布獎項了。讀完20名優(yōu)秀獎和3名三等獎，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我越來(lái)越著(zhù)急，越來(lái)越緊張，當老師說(shuō)：“二等獎，張秀偉……”時(shí)，我高興得一蹦老高，急忙上臺領(lǐng)獎。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了：平時(shí)家長(cháng)讓我們學(xué)習特長(cháng)的'良苦用心，更懂得家長(cháng)對我們的期望。

　　我獲獎了作文 篇13

　　下午，羅老師眉開(kāi)眼笑地向教室走來(lái)，神秘地說(shuō)：“今天有一個(gè)特大驚喜，就出現在我們班里。我們班參加過(guò)‘龍人杯’全國少年兒童書(shū)法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎啦！”說(shuō)著(zhù)，羅老師拿出一疊獲獎證書(shū)。參加過(guò)“龍人杯”的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過(guò)“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的'證書(shū)！我就等著(zhù)證書(shū)來(lái)到我面前的時(shí)候了。我等啊等，一直不見(jiàn)證書(shū)蹤影，心里有點(diǎn)發(fā)火了，心想：難道沒(méi)有我的證書(shū)？我看見(jiàn)講臺上還有幾本證書(shū)，心里慢慢地平靜下來(lái)，耐心地等待著(zhù)。不一會(huì )兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺前，雙手接過(guò)銅獎證書(shū)。老師對我說(shuō)：“以后要多練字啊�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。獲得銀獎的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書(shū)的時(shí)候，羅老師叫羅淇上來(lái)，然后指著(zhù)那份證說(shuō)： “小小年紀，竟然獲得金獎！”同學(xué)們“哇”地叫了起來(lái)。老師用照相機把我們的證書(shū)拍了下來(lái)。

　　回家前，我心里總有這個(gè)念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……

　　我獲獎了作文 篇14

　　11月18日早上，太陽(yáng)初升，我來(lái)到學(xué)校禮堂，共有20多名參賽者。

　　比賽開(kāi)始了，先是演講。參賽者一個(gè)接一個(gè)上臺，他們落落大方，講得有聲有色，很快就到我了，老師望了望我對我微微一笑，她在鼓勵我，要我勇敢演講出水平。

　　于是我穩步走上講臺，向觀(guān)眾敬了個(gè)禮，隨著(zhù)"whose jacket that？"開(kāi)始演講。我不知從哪里來(lái)的動(dòng)力，膽子更大了，當我看到前評委對我微微一笑時(shí)，我更加有勁。在熱烈的掌聲中，我帶著(zhù)微笑走下講臺。

　　下午，頒獎會(huì )上，靠在墻邊當評委公布獲獎名單時(shí)，我更不自在了，塘溪鎮中心小學(xué)一等獎邵一帆，葉朝榮，畢蒙露。我呆住，是我？我真不相信自己耳朵。

　　獲獎的`消息很快在校園里傳開(kāi)，老師表?yè)P我，同學(xué)祝賀我。

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